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奇妙的實驗室作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的奇妙的實驗室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇妙的實驗室作文 1
一天晚上，我躺在床上，想著：“如果我們的學(xué)校能有一個實驗室就好了，里面應(yīng)該藏有許多科學(xué)知識或奧秘等著我們?nèi)ヌ骄磕兀∠胫胫覜]有多一會，呼噓呼噓的睡著美美的大覺了。我夢見了：
一個清新的早晨來到了，“叮當(dāng)叮當(dāng)～叮當(dāng)叮當(dāng)～”這是鬧鐘的聲音，是一個小蝸牛形的，它叫我們起床了，我躺在學(xué)校的宿舍里，睜開了那模模糊糊的眼睛，舍友向我打招呼，新的`一天開始了！
這是我第一天來上實驗小學(xué)，我背著書包，走進了實驗班，這是我們第一天的第一節(jié)課，是由我們的班主任小劉老師帶領(lǐng)，老師介紹課桌上的儀器，這是望星鏡，并且領(lǐng)著我們怎么用望星鏡在夜間看星星，還教了我們怎么分認飛機與星星，你別以為星星與飛機好認，看來學(xué)習(xí)什么，都要吃苦頭的呀！下課鈴響了，我們下課了。
下課我們參觀了繪畫廊，博物館，圖書室，觀會樓……馬上要上課了，我們很快沖進了教室。
“快起床了啦！快起床啦！上學(xué)遲到了！”我才睜開眼，我叫到：“實驗室呢？”我才知道那是一場夢呀！
奇妙的實驗室作文 2
這座奇妙的實驗室有各種各樣的化學(xué)用品，我跟著好朋友來到這里，剛進去，實驗室的主人—A博士，便閃亮登場！它穿著白色的外衣，鼻梁上架著一副眼鏡。我和好朋友向他問好，A博士便頭頭是道的為我們講起這里的各種材料：咆哮水，玫花水……我們來到一架打印機前，A博士介紹到：“這架打印機可不是一般的打印機，它可是貨真價實的3D打印機，無論是什么東西，它都可以打印出來……”接著，A博士從口袋中拿出一支蘿卜筆說：“這是化學(xué)合成的打印筆和畫畫筆，只要你按下綠色按鈕，你說出任何一個東西，它都會自動畫下來，只要你按下綠色按鈕，說：“變活，變真，它就會出現(xiàn)在你要錢…”停頓了片刻，我用那渴望的眼睛對A博士說：“A博士，你可以讓我們兩個試一試嗎？”“當(dāng)然可以了！”于是，我們再打印機上放下一張白紙，然后把筆放在紙上面，說出兩個字：“魔方。”蘿卜筆就像無人寫筆一樣畫出了我要的.東西，并在打印機里3D程序中打印下來，我對著3D魔方大喊：“變活，變真！”不知怎么的，3D魔方在那里紋絲不動，A博士一見，就拍了拍蘿卜筆，魔方馬上變成真的了……
我們一邊走，一邊看著兩旁一些神奇的藥水，突然，我看一個紅色的，冒著煙的藥水停下了，A博士一見我看著這個奇怪的藥水，便說：“這個是火山水，世界上只有一瓶，可不敢碰它！”我們聽懂了，跟著A博士繼續(xù)往前走……
出去了之后，我們和A博士道了別，回教室去了……
這座實驗室可真奇妙呀！
奇妙的實驗室作文 3
在我們學(xué)校中有一個奇妙的實驗室，那里可以讓我們學(xué)習(xí)，可以讓我們放松心里，還可以讓我們輕松玩。那里面沒有老師，只有兩臺機械，第一臺機械是學(xué)習(xí)機械，第二臺機械是時光穿梭機，可以讓我們回到過去，穿越古代或者戰(zhàn)爭時期。讓我們體現(xiàn)到生活的趣味。
我面前所站的是時光穿梭機，我們可以選擇一個時代穿梭過去。我選擇的是J古代的時代。“嗖嗖嗖”一聲刺耳的聲音，我穿越到了古代，我穿著紅色的漢服，化著古代濃妝。我所在的是一個宮殿，身旁有一個伺侯我的小女，這個小女有一個大大的眼睛，紅潤的唇，修長的頭發(fā)，穿著紫色的漢服。在宮殿中有四個房間，朝北的是我的房間，朝南的是廚房，朝東的是放的我很多漢服，鞋子，發(fā)飾。朝西是大門，中間有一個小花池，里面種著一朵朵荷花和紫萱花，一出門就能聞到撲鼻的香氣。在我的衣柜中有一個隱形門，是我的秘密基地，這里有我的`所有財產(chǎn)和珠寶。通過這個隱形門，還有一個鐵制的鐵門，通過這扇門，就是最后一門。這一門無比奇特，它只有我才能打開，如果不是我的話，別人就會被電死，因為這樣我的東西才不會被偷走。我就這樣度過了古代的一天，回到了現(xiàn)代。
我又選擇穿越一下戰(zhàn)爭時期。“轟轟轟”大炮一個個投了過來，此時的我拿著一把槍，我們正在和日本人打了仗，場面十分驚悚，于是我就趕快穿越到了現(xiàn)代。
我希望我們學(xué)校能有這樣奇妙的實驗室！
奇妙的實驗室作文 4
正所謂科技在發(fā)展，人類在進步，這部中國就有一種奇妙的實驗室，那可是令國外的人嘆為觀止。
有了這樣一個實驗室，別說花花草草了，連山都可以跳出來，隨你一動，這可是在外界都體驗不到的，愚公移山啊，當(dāng)然了這個栩栩如生的科技可以模仿山城的重量，想要搬動它，那就是天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。
先不要驚訝，這才是一種小游戲呢，這個科技還可以自動虛擬烹飪，在空間里你可以聽見油鍋滾滾蔬菜尖叫的聲音，還有滿天的香味，那叫一個飛流直下3000尺呀，另外校園實驗室制造的不同星球的重力體驗和太空美景，那叫一個美麗可以稱之為前不見古人，后不見來者，如果你不知道那是一種什么感受，那就想象一下你穿梭在天空中穿著太空服，在失重的星球上仰望著太空景觀，數(shù)著星球的數(shù)量，站在火燒火燒的太陽面前，數(shù)著它的黑分子，想著那些恒星和你擦肩而過，撞下地球，撞破大氣層在你的耳邊呼呼作響，那時你才知道你是銀河落九天是個奇美的壯觀。
或許在實驗室的幫助下，你還能穿越古今，也就是商業(yè)繁榮在社會開放的`時代遇見天子呼來不上船的詩仙李白，也許是連年戰(zhàn)爭，政權(quán)不斷變化的宋朝，遇見精忠報國卻被皇帝殺害的岳飛。
你想知道更多嗎?來奇妙的實驗室這些故事來給你一些不同的古今之旅，后邊仿佛是中國的人民估計一下老外還得百八十年方可夢想成真。
奇妙的實驗室作文 5
據(jù)說，在一個充滿3D技術(shù)的學(xué)校中的實驗室中，可以置身于恐龍年代，可以探索原子的奧秘，可以模仿各星球彈跳實驗……是不是很神奇？接著，咱們一起去探索一下吧！
進入實驗室，四周都是透明的動態(tài)墻壁，里面擺滿了各種儀器，等你要做某個實驗?zāi)M，只需帶上一副充滿科技感得眼鏡，盯著四周墻壁即可，因為那四周的動態(tài)墻壁都會給你顯示處所做實驗?zāi)M的'東西，再加上聲音讓人仿佛身臨其境。這次，咱們就拿傳閱恐龍時代來說吧！
只要一按開始鍵，帶上眼鏡，瞬間，四周就變成恐龍樂園，只要你點擊某一恐龍，就會出現(xiàn)恐龍資料袋，并與它的內(nèi)部構(gòu)造，與如今化石。就連恐龍走路，你也會感到地動山搖。你雙擊恐龍，就會對它進行詳細，解剖，更直觀的觀察恐龍內(nèi)部特點。放松，恐龍下蛋，獵食，滅絕等場景你都會看到。是不是很震驚？大家們，不過，還有更神奇的呢？如：室內(nèi)偵察這項目。
首先，你先選擇偵察地點，確定后，帶上眼鏡，在原地踏步就可以看到當(dāng)天地點輕狂，人數(shù)，各種地點的大致方位……都會了如指掌。
還有迷你手環(huán)，只要選擇好地點，點一下手環(huán)下方的鍵就會出現(xiàn)此地點的立體地圖，人口哪里集中，哪堵車全都有。
雖說這只是一次提早，但神奇之處足以把我們震撼。
奇妙的實驗室作文 6
據(jù)報道，我國境內(nèi)出現(xiàn)了一座奇妙的實驗室。聽當(dāng)?shù)厝苏f這座實驗室可以模擬恐龍時期的環(huán)境，還可以模擬蝴蝶飛向你眼睛的瞬間，還可以探索原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。這報道頓時激活了我體內(nèi)的好奇細胞，在好奇的帶領(lǐng)下，我決定要去這間實驗室一探究竟。
我用我的休息時間，買了前往有那實驗室的地方的飛機票，經(jīng)過飛機在天空中的長途行駛，我終于到達了目的地。我下了飛機，一出機場，我迫不及待地沖向?qū)嶒炇业?所在地。
當(dāng)我進了實驗室外面時，我不禁瞪大了眼睛，我的天吶！這是實驗室嘛？看樣子根本不像啊！這金碧輝煌的外觀，那高貴的紅柱，這結(jié)合起來，分明是宮廷嘛！
我懷著半信半疑的心打開了大門，這眼前的一幕，我都感覺自己的五觀狠狠地為之一振！那各式各樣的機器和說明書景然有續(xù)地擺放著，有的說明書比字典還要厚，幸好在周圍有名稱和用途，讓我不必再看看也不知用途，我現(xiàn)在只在尋找那報道上的機器。
功夫不負有心人，我終于找到了，我根據(jù)說明書的內(nèi)容進行對機器的操作。最終，我看到了那廣闊的草地上布滿了恐龍的吼叫：我仿佛變成了一個量子進入了原子之內(nèi)，看到了原子內(nèi)部的奇妙分布。
這次收獲非常豐富，使我認識到恐龍生活的環(huán)境和生活習(xí)慣以及原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。
奇妙的實驗室作文 7
生活中，有許多不同的實驗，每一個實驗都很有趣，每一個發(fā)明家都會在自己的實驗室里去做一些東西，做完會一次次的在實驗室里驗證對錯。一個實驗都很奇妙，其中，最令我有趣的事，由鳥兒為原型發(fā)明出的飛機。
這幾天，有幾個發(fā)明家進行了好幾個實驗。其中，有一個發(fā)明家的.作品，讓我心曠神怡，因為他有鳥兒飛行的原理，居然推演出怎么可以制造一架完好無損且方便人類操作的飛機。開始我以為他不會成功，但結(jié)果出乎意料，這個科學(xué)家順利的制造處理價飛機，并且很符合大多數(shù)人的心理預(yù)期。
那飛機可以飛很高，當(dāng)有同覺得高度太高時，他也會自動感知，這個感覺功能就叫做測心鍵，有了這個功能鍵，很多人就不會因為飛機飛很高而懼怕。另一個功能是自帶按摩功能，當(dāng)你不舒服的時候，你就可以按下按摩間，接下來的幾分鐘按摩就會開始，使你一路舒服地坐在飛機上。這個發(fā)明家說：“這架飛機是我經(jīng)過好幾次實驗才研發(fā)的。”這時，我才知道，那飛機是好幾次實驗才研發(fā)成功的，發(fā)明家進行了好多次的實驗，還做出了符合很多人要求的飛機。
通過這個發(fā)明家發(fā)明飛機的故事，我悟出了一個道理，每一件事都要堅持好久，才能成功的完成，就像發(fā)明家，要經(jīng)過反復(fù)的實驗，才能研發(fā)成功。
奇妙的實驗室作文 8
“大家往這走……”，機器人老師小Q引領(lǐng)著我們來到了學(xué)校的3D虛擬現(xiàn)實實驗室。只見它用掃碼器對準(zhǔn)了門上的二維碼，“砰”的一聲，實驗室的大門開了。
同學(xué)們站在“懸空獨立車”上，陸續(xù)進到了實驗室里。“啊！”大家為眼前的景象發(fā)出驚嘆。這是“壓力浮力室”，里面會不時地變換壓力和浮力，與此同時旁邊還會有許許多多的動物出現(xiàn)。因壓力和浮力不停調(diào)換，同學(xué)們幾個人拉成一個圈，像在蹦蹦床上一般，一會兒上，一會兒下，真是太有趣了。
還沒體驗夠，就聽小Q老師用富有節(jié)奏的聲音說：“我們到下一個實驗室看看吧！”說完之后，同學(xué)們又坐著“懸空獨立車”到了第二個實驗室——海盜船實驗室。
“海盜船實驗室”可以讓同學(xué)體會真實的海上生活。同學(xué)們站到了船上之后，船開始搖晃，原來白花花的'地面都變成了藍藍的“海”，幾個同學(xué)漸漸出現(xiàn)了暈船反應(yīng)。小Q老師來到船頭，說：“這門大炮是拿破侖于1793年命人打造的，重50千克，身長2.5米，高半米，是當(dāng)時威力最大的武器。”同學(xué)們驚奇地來到小Q老師身邊，一轉(zhuǎn)眼，我們就進入了拿破侖海戰(zhàn)的時代……
小Q老師說：“因為時間有限，今天我們只能在這兩個實驗室學(xué)習(xí)，以后我們還會去別的實驗室。”轉(zhuǎn)眼就到了中午，我們在3D船上吃了一回船上午餐就放學(xué)了。
在3D實驗室的學(xué)習(xí)非常開心，逼真的畫面和體驗，還有全能機器人幫助我們，未來的學(xué)習(xí)多奇妙啊！
奇妙的實驗室作文 9
今天上課，陳老師滿面春風(fēng)的走進教室，左手拿著一個碗，右手拿著一個蠟燭，和一個打火機，同學(xué)們一個個像丈二和尚——摸不著頭，討論著老師到底拿這些東西干什么事?
陳老師看著我們那一雙雙不解的眼睛，說：“同學(xué)們，我們今天來做一個實驗。”話剛說完，同學(xué)們便七嘴八舌的議論起來，老師到底要干什么呢?
實驗開始了同學(xué)們有的站在椅子上，有的跪在桌子上，還有的蹲下認真觀察。只見老師先用打火機將蠟燭底部燒出油，把碗和蠟燭底部連接，接著把水倒進去，最后點燃蠟燭。同學(xué)們一個個睜大眼睛，屏住呼吸，伸長脖子，認真欣賞火苗在在跳舞。教師靜得連根針掉在地上都能聽得見，生怕發(fā)出一絲聲音，把火嚇滅了。
不一會兒，蠟燭燒到與水面的高度一樣，火苗還在歡快地跳躍著。又過過了5分鐘，火吧蠟燭掏空了，但火還是沒有滅掉，為什么會這樣呢?我仔細觀察一下，火苗在水中燃燒，但是火苗的四周有一層保護膜。我產(chǎn)生了好幾個疑問：火在中間燃燒，蠟燭的保護膜怎么形成的`被?水又怎么不會到火里去?帶著疑問，我和同學(xué)們七嘴八舌地討論開了。最后還是陳老師為我們揭開了謎底。
做完了這個實驗，我受益匪淺，不僅是知道了這個道理，而且還明白了：只要多動手，多動腦，就一定會有許多的新發(fā)現(xiàn)。
奇妙的實驗室作文 10
樂園是什么？是魯迅先生童年的百草園，還是法布爾先生觀察昆蟲的基地——荒石園？我覺得我的樂園就是我的小實驗室。
我的`樂園里擺放著各種各樣用來做實驗的東西：有燒杯、有量筒……還有一個大家伙——電磁學(xué)實驗箱。在我的小實驗室里做實驗，其樂無窮。一次，我把局部短路實驗做完，驚喜的發(fā)現(xiàn)有一個燈泡沒亮，而另一個燈泡亮了。為什么呢？帶著問題，我一個個去檢查，未發(fā)現(xiàn)任何錯誤，越想找到答案，探索的興趣就越濃。可是自己沒能找到原因，只有請教我的大師——爸爸。他回答說：“電流從兩個地方流進，通常情況下，一個電阻特別大，一個電阻特別小，電流會從電阻特別小的那一路流過，就像這里，因為燈泡的兩端被一根導(dǎo)線連接了，導(dǎo)線的電阻近似為零。”爸爸說著在書上指給我看，“電流，從這根導(dǎo)線上面流過，沒有從燈泡這一路流過，小燈泡自然就不亮。”“電流”也太狡猾了，電學(xué)實驗果真有趣！
我的小實驗室給了我探索的精神，給了我金色的夢想，還給了我無限的快樂！
奇妙的實驗室作文 11
在科學(xué)課上做的實驗可謂是五花八門，琳瑯滿目呀！一些稀奇古怪的也不是沒有，先不說別的，就先說說這煮肉的實驗吧。
記得有一節(jié)科學(xué)課，老師發(fā)下來一個很古怪的東西：它有著一個長長的木頭把柄，連著把柄的是一個像曬衣服時用的木頭夾子，夾子夾著一個鋁片，這鋁片的底部很明顯地焦了，一看就知道它“飽經(jīng)風(fēng)霜”了。老師還發(fā)下來一個酒精燈，可能是讓它充當(dāng)“烤架”的把。
實驗開始了，我們輕輕地掀開酒精燈，把火柴在火柴盒上一劃，一道微小的火苗把酒精燈點亮了。我們接著把一小片豬肉放在鋁片上，那紅艷艷的豬肉一點一點的開始變化了，旁邊不起眼的誰也不停的冒著水泡，像在燒火鍋一樣，漸漸地那紅撲撲的豬肉不再那么光彩奪目，顯得有些暗淡，時間一分一秒的過去了，豬肉也一點一點的變化著，很快，鮮紅的豬肉變成灰溜溜一片，我們將豬肉從火苗上移開，然后熄滅了有油燈，很快，我們便在座位上分享著我們的.辛勤勞作。教師里炸開了鍋，像鋁片上的水泡一樣，沸騰了。
雖說豬肉沒有味道，但也是我們親手嘗試做的，別人做的再好，也嘗不出自己做出來的味道——成功的味道。
奇妙的實驗室作文 12
今天是星期一，一個陽光明媚的星期一，我高高興興的來到學(xué)校，今天，化學(xué)老師要帶我們?nèi)⒂^化學(xué)實驗室，我非常激動。
經(jīng)過了十幾分鐘，我們從我們的教師前往了化學(xué)實驗室，由于就兩個教室并不在同一座教學(xué)樓，所以耗費的時間可能有點多。但是，每一位同學(xué)都特別的激動和開心，因為化學(xué)實驗室是我們從來都沒有去過的.地方。
到了化學(xué)實驗室之后，老師吧我們安頓好，我們分別坐在了自己的座位上，不一會兒，化學(xué)老師從實驗室的庫房里拿出來一個大箱子，里面放著各種瓶瓶罐罐。這應(yīng)該就是化學(xué)儀器了吧！隨后，我們每個人的桌子上，老師都放了好多物品，并開始介紹燒杯、酒精燈下、石棉網(wǎng)等等等等的作用和用于，雖然這些都市滿滿的只是，但是我們并無覺得枯燥。
講解結(jié)束后，老師讓我們按照課本的步驟進行實驗，每四人一組。這真的很是讓我們驚訝，我們的臉上露出了開心和喜悅的表情。
大概過了半個小時終于下課了，我們只好戀戀不舍的放下實驗器材，繼續(xù)回到教室上課，今天的化學(xué)實驗室之旅讓我很開心，我希望以后有機會還可以來這里學(xué)習(xí)。
奇妙的實驗室作文 13
如今的科技是多么發(fā)達，有力，當(dāng)然這少不了人類聰明的頭腦，也少不了那舒適的環(huán)境——實驗室，但在走向成功的路中，不免會發(fā)生些小意外，但這才是真正具有奇妙之處的實驗室。
在這里，有電影3D特效，也有風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品，還備有許多的小實驗，如解剖一些動物之類的。記得有一次，老師給我們每人發(fā)了一個長10厘米，寬4厘米的紙條，螞蟻，一點面包渣。首先，先將紙條圍成一個圓，將面包渣放在幾圈，螞蟻放外圈，結(jié)果螞蟻卻怎么也吃不到。但是如果靈活的將紙條抓住一個角向上折，兩邊在合起來，就從之前的兩條面變成了一個，從一個點出發(fā)，走一圈，就可以回來，是多么神奇。
在實驗中，只要你在生活中留心觀察，動手試試，成功了，就是一個智的'飛躍，得到你想要的，是多么有趣。
如果你留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)用頭發(fā)摩擦后的尺子可以吸小紙片，而氣球?qū)⒖梢晕讲Ａ稀＿�有就是水果燈泡，顧名思義就是通過水果產(chǎn)生的電，讓燈泡亮起來，世界上還有許許多多的奧秘等著你去探索，等著你去開創(chuàng)。
世界是如此之大，是多么奇妙，在實驗中你更可以得到新的結(jié)果，新一代中國的青年，努力吧，探索世界刻不容緩！
奇妙的實驗室作文 14
星期五的上午，乘著車來電視塔下的江蘇科技館，下車后，跟講解員走進了館內(nèi)。
講解員的，步入了神奇的魔法實驗室，觀看一場神奇的表演。不久表演開始了。米麗和羅恩是魔法學(xué)學(xué)生，有撒謊請了病假，一起摸摸地來校長的魔法實驗室。米麗輕手輕腳的推開了實驗室的門，走進去四周張望了一下，見校長，便立即叫羅恩跟。在實驗室里觀察一番，塑料泡沫，就彎下身子了。正校長回來了，米麗和羅恩被嚇了一大跳，懲罰，校長讓讓倆把的.泡沫收拾到長方形的容器中，米麗和羅恩非常不解，而校長卻說泡沫消失，說完便從身后掏出了一瓶藥水，翼翼地把藥水倒入泡沫中，就時，奇跡了，塑料泡沫像水收縮了，地了，那神奇的藥水是丙酮，羅恩的頭上發(fā)出了臭氣，校長用-75度的干冰調(diào)制成洗發(fā)露給他洗了個頭，真是太奇妙了……
看演出，又去動手實驗了，完得不亦樂乎，從科學(xué)中感受無窮的魅力。
奇妙的實驗室作文 15
科學(xué)試驗室，我們一直沒有去過，今天終于能去了，主要任務(wù)是觀察黃豆。老師手中拿著一顆用水泡過的黃豆。
老師手中拿著一顆用水泡過的黃豆，只見老師拿鑷子撥開黃豆的'皮，然后把它夾成兩半，我看見黃豆中間有個胚芽，胚芽又尖又綠，像一個“q”，又像一個小蝌蚪，觀察完后，老師讓我們自己動手做一做，我也學(xué)著老師的樣子，小心翼翼地拿著鑷子慢慢的撥，泡軟的黃豆皮很好撥，我沿著黃豆的開口處輕輕地掰開，一個小小的胚芽就露出來了，在我們動手觀察的時候，老師在黑板上畫了兩顆豆子，一顆是豆子的原樣，一顆是撥了皮的豆子，老師給我們講豆子的構(gòu)造，它是由胚芽、胚根等組成。
這節(jié)課很有意思，讓我們動手又動腦，也使我們增長了知識，希望以后能多上幾次這樣的課，我喜歡。
奇妙的實驗室作文 16
這節(jié)是科學(xué)課。像以往一樣，我?guī)е诖哪抗馄炔患按刈哌M實驗室，將好奇的目光落在講臺上。講臺上放了家里不常見的燃燒工具———酒精燈與火柴。
老師將酒精燈發(fā)到每個人的桌上。我打開酒精燈上那頂白白的“帽子”，立刻就露出了它那一頭被燒黑而又雜亂的“頭發(fā)”。那就是引火線，它通過一個固定的圈一直延伸到下面玻璃瓶中的酒精里。原來它是喜歡“吃”酒精的！開始操作了。我先從火柴盒里取出一根火柴，將那紅頭在盒子粗糙的一面輕輕一劃，火焰像一個壯漢，一下子跳了起來，嚇了我一跳。隨后火苗漸漸小了下去，我用它小心地點燃了“亂頭發(fā)”。“亂頭發(fā)”像一個淘氣的.孩子，漸漸燒了起來。聽老師說，熄滅酒精燃燒的火不能吹，也不能用水澆，只能“戴上帽子”。于是，我將蓋子從側(cè)面蓋上，火苗立刻乖乖地熄滅了。
就這樣，我們完成了使用酒精燈的整個操作過程，并且度過了實驗室里的又一個快樂時光！
奇妙的實驗室作文 17
在一個沉迷于科學(xué)實驗的瘋狂動物學(xué)家──“天才博士”他那詭譎、神秘的實驗室中，有最新科技的顯微鏡、千奇百怪實驗器材和五花八門的化學(xué)藥品，我就住在它那陰暗角落的籠子里。我原本是野外自由自在的褐鼠家族一員，但是因為變種生出了我這只小白鼠，由于毛色太醒目而被抓到這里，開始了另一種人生……同伴們都以為住在這里能遮風(fēng)避雨又有空調(diào)，不必躲避貓的獵捕，日子一定安穩(wěn)舒適，其實我的'生活完全不像他們想像的美好，而是充滿了危險與恐懼，從來不知道人類要對我做什么可怕的事？他們喂我吃一些奇奇怪怪的藥，或要我在滾輪上跑，拼命地跑，直到我今疲力竭才放我下來，真希望能回到過去野外無憂無慮的生活啊！
在野外雖然有天敵和無常氣候的威脅，但能夠與家人、同伴一起悠閑地漫步、嬉戲，不像籠子中空間受到局限，沒有活動自由，更沒有繽紛的花草樹木，對我來說，自由遠比生活安逸更重要啊！
奇妙的實驗室作文 18
今天我們?nèi)乙鲆粋�實驗，看看花瓣在酸性和堿性的水利會不會變顏色。
為此爸爸準(zhǔn)備啦一下幾種材料：醋，肥皂水，試紙，菊花，玫瑰花，雞冠花。哪什么是堿性什么是酸性呢?這時候我們就用的上試紙啦。我先拿啦根試紙，沾啦點醋，站到的地方馬上變啦顏色。拿著變色的.試紙我對照色板。是“4”哦!著是酸性的。用同樣的方法我測出來肥皂水是“10”這就是堿性啦。我覺得好神奇啊!怎會這樣呢?開始花朵的實驗啦。
我把各種花瓣分別放入醋和肥皂水里。會變什么顏色呢?我懷著好奇的心情目不轉(zhuǎn)睛的盯著。可是過啦一會什么也沒變?我覺得恒奇怪。爸爸說時間在長點看看。在等的時候爸爸告訴我試紙有什么用，試紙怎么來的和神奇的化學(xué)。過啦半個小時，我有仔細觀察，看見醋里的花顏色變淺啦。肥皂水的花變深啦。原來真的有作用啊!
爸爸說我們用的是弱堿和弱酸。如果是強酸強堿就會變的更快啦。我是懂非懂的點點頭。化學(xué)好神奇啊!
奇妙的實驗室作文 19
我在公園玩的時候，發(fā)現(xiàn)了一個古怪的樹洞。我悄悄地走了進去，原來是魔法師的.實驗室，這更引起了我的好奇心。
我小心翼翼地向里走，光線變暗了，前面出現(xiàn)一個實驗室。我輕輕地走進去。里面有許多藥水和魔法書。我的目光轉(zhuǎn)向了墻角，那里有個籠子，里面關(guān)著一只小白兔。它用可憐的眼睛看著我，輕聲說：“幫幫我吧！我被魔法師關(guān)在這了！”
突然，門外傳來腳步聲，原來，是魔法師回來了。我趕緊拿一個小木棒打開籠子，抱起小白兔準(zhǔn)備逃跑。可魔法師已經(jīng)到門口了，我只好先靠在墻角。我拿起一本魔法書看起來，上面講到了時光穿越，只要兩種藥水混合即可。趁魔法師不注意，我拿走了藥水，把它們倒在一起，小聲念出咒語，在心里想著要去的地方。一眨眼，我就來到那棵大樹旁，小兔子也跟著我逃了出來，我們都開心極了！
這是一次驚險的魔法師實驗室冒險呀！我的心還緊張得怦怦直跳呢。
奇妙的實驗室作文 20
今天，我們下午有一節(jié)科學(xué)課，老師說我們要去實驗室，大家可興奮了，因為我們這還是第一次去實驗室呢。
體育課的下課鈴響了，跳皮筋的也不去跳了，打乒乓球的也不去打了，大家都不約而同的沖進教室，飛快的.拿出書和本子，三步并作兩步，三下兩下的就跑到了頂樓，當(dāng)然我也不例外。哇，隊已經(jīng)排了好長了，我排在了我的好朋友杜小雨的前面。不一會兒，人就都到齊了，老師就示意讓我們進實驗室，分9個人一組，我、杜小雨、王靜等人是一組，我們進去后，像劉姥姥進大觀園一樣，摸摸這個，又碰碰那個，一會兒瞅瞅這里，一會兒又看看那里，新奇極了。
實驗進行的很好，老師讓我們看了顯微鏡下的葉孔，又講了一些莖的知識，不知不覺的一節(jié)課時間就過去了，大家戀戀不舍的離開了實驗室，出來了，大家說說笑笑的，還沉浸在快樂的氣氛中，懂得了許多知識。
實驗室里真好，我們真盼望下一次的科學(xué)實驗課快點到來。
奇妙的實驗室作文 21
擇衣站在他的實驗室里，望著窗外的世界，天氣很不好，每天都有霧霾，遠處的煙囪涌出團團灰煙、空中經(jīng)常有私人飛機呼嘯而過；再看看地上，滿地的垃圾、惡臭的水溝、排著長隊的汽車……
擇衣厭惡地扭轉(zhuǎn)頭，他不喜歡這樣的生活，他懷念兒時的那個世界，悠揚的鴿哨聲在湛藍的'空中劃過、路旁的青草在陽光的照耀下閃著珍珠般的光澤、公園里大爺手提鳥籠嘴里哼著京韻小曲，馬路上沒有刺耳的喇叭聲，在擇衣看來，自行車的鈴聲更清脆更動聽……
但現(xiàn)在……他夜夜失眠一直都在想著如何才能讓世界變得美好。終于有一天，擇衣想出了一個辦法——他要發(fā)明一個時空穿梭機，他要回到過去，從源頭改變歷史，也就能改變現(xiàn)在的世界了！
就這樣，他開始了實驗。
奇妙的實驗室作文 22
在一個沉迷于科學(xué)實驗的瘋狂動物學(xué)家──「天才博士」他那詭譎、神秘的實驗室中，有最新科技的顯微鏡、千奇百怪實驗器材和五花八門的化學(xué)藥品，我就住在它那陰暗角落的籠子里。我原本是野外自由自在的褐鼠家族一員，但是因為變種生出了我這只小白鼠，由于毛色太醒目而被抓到這里，開始了另一種人生……
同伴們都以為住在這里能遮風(fēng)避雨又有空調(diào)，不必躲避貓的獵捕，日子一定安穩(wěn)舒適，其實我的生活完全不像他們想象的'美好，而是充滿了危險與恐懼，從來不知道人類要對我做什么可怕的事？他們喂我吃ㄧ些奇奇怪怪的藥，或要我在滾輪上跑，拼命地跑，直到我今疲力竭才放我下來，真希望能回到過去野外無憂無慮的生活啊！
在野外雖然有天敵和無常天候的威脅，但能夠與家人、同伴一起悠閑地漫步、嬉戲，不像籠子中空間受到局限，沒有活動自由，更沒有繽紛的花草樹木，對我來說，自由遠比生活安逸更重要啊！
奇妙的實驗室作文 23
在芝加哥大學(xué)的獨特的實驗室正忙只在夜間進行。這是一個夢想的實驗室的研究人員正在研究工作夢想家。他們的研究結(jié)果表明，3至7倍，盡管每個人的夢想，晚上一個人在日常生活中可能沒有或只記得他的夢想之一。
雖然科目 - 通常是學(xué)生 - 睡眠，特種機械記錄他們的腦電波和眼睛運動以及身體的`運動，預(yù)示著夢結(jié)束。出人意料的是，所有科目安睡。
觀察員報告說，一個人通常會在一個夢想figets。一旦夢想已經(jīng)開始，他的身體放松，他的眼睛變得更加活躍，好像窗簾去了一露面。只要機器表明，夢結(jié)束了，一個蜂鳴器醒來的臥鋪。他坐起來，記錄他的夢想，可以追溯到睡眠，也許夢想多一些。
研究人員發(fā)現(xiàn)，如果夢者是喚醒后立即夢想，他通常可以帶回他的心目中，整個夢想。如果他被允許睡覺甚至5分鐘，他的夢想的記憶，都離開了。
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