雨中情作文2篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的雨中情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨中情作文1

　　當(dāng)沉寂的心事在陽光下被曬干后，其間所有的滋味都不容我刻緩。塵封在心底的往事在記憶里紛飛，心事飄搖，洶涌成潮，起起落落。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，沉重的氣氛哄然而散。“‘考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根’這句話還真不是開玩笑的。”我心想。

　　收拾好書本，背起書包，準(zhǔn)備回家，眼前的景象令我驚呆了：外面下起了傾盆大雨。

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　　飄飄灑灑的雨絲漫不經(jīng)心地?fù)]灑著，在世間留下了許許多多的烙印。“該死，今天又忘帶雨傘了。”淡淡的'雨里，是淡淡的憂傷。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我心里很不是滋味兒。“你爸爸媽媽沒有來接你嗎？”一個(gè)同學(xué)問我。我低著頭，悶悶不樂地回答：“他們，今天晚上可能會(huì)加班吧。”

　　雨，越下越大，一陣風(fēng)吹來，夾雜著涼意。許多文學(xué)作品中，都說“雨是一種浪漫”，可現(xiàn)在的我卻不這么認(rèn)為。手表提醒我，5點(diǎn)20了。“算了，沖吧！”我等得沒有耐心了。“3，2，1。”我在心里倒數(shù)。“go！”我跑了出去，腦海里一直想象著自己變成落湯雞的樣子。涼風(fēng)中，沐浴著雨的洗禮，聆聽著風(fēng)的呢喃，心情此起彼伏，跌到了谷底。

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)熟悉的人影出現(xiàn)在我的眼前。“下著以，你怎么跑回家呢？”一把雨傘撐在頭頂，原來是媽媽，我不好意思地笑了笑。“好了好了，快走吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一路上，媽媽打了好幾個(gè)噴嚏。我納悶了：媽媽怎么了？無意間，我看到媽媽右邊的衣服被淋濕了，傘偏向了我這邊。

　　頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。

雨中情作文2

　　傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。

　　路上有的沒帶傘的行人奔跑著，有的有帶傘的行人則慢悠悠地走著。在上補(bǔ)習(xí)班的我安靜的聽著老師講課，不管外面怎樣吵鬧，我們依然安靜的`聽課。

　　時(shí)鐘大聲地叫著，時(shí)間慢慢的流失。過了半小時(shí)下課了，我高興的跑到車站，無聊的等待著27路的到來。過了一小會(huì)兒，27路終于出現(xiàn)了。

　　一站，兩站······公交車一步步前進(jìn)。我心里在想：不知道媽媽做了什么好吃的。雨還再哭泣，越來越難過了。“附小分校到了，請(qǐng)做好下車準(zhǔn)備。”公交車的廣播說。我急急忙忙地下車，迅速打開傘，我一邊唱一邊走著回家。

　　在回家的路上，我看見一個(gè)骨瘦如柴的叔叔打著傘走在路上被一個(gè)沒帶傘在快速奔跑的小妹妹給撞了一下，小妹妹摔倒在地。那個(gè)叔叔一轉(zhuǎn)頭看見小妹妹正要從地上起來，說：“對(duì)不起，對(duì)不起，小妹妹你沒摔疼吧？”小妹妹說：“我沒摔疼，可是叔叔明明是我撞地您，您為什么說對(duì)不起呢，應(yīng)該是我說對(duì)不起才對(duì)。”叔叔邊扶起小妹妹邊說：“如果不是我，你也不會(huì)摔倒。”說完把傘遞到小妹妹的手里。小妹妹疑惑地問：“為什么把傘給我？”叔叔回答道：“小孩子身體容易感冒，我把傘借給你就是因?yàn)檫@個(gè)原因。”小妹妹說：“那您怎么辦？······”叔叔沒等小妹妹說完就走了。

　　這初夏的雨，是那么清涼，空氣是那么清新。

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