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科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-11-20 18:40:45 好文 我要投稿

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文[合集]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文[合集]

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天我在一本書(shū)上看到可以自制一個(gè)小火箭。那個(gè)實(shí)驗(yàn)就像一塊磁鐵,它緊緊地把我吸引住了。我激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了,立刻跳下沙發(fā)去找材料,準(zhǔn)備親手實(shí)驗(yàn)一下。

  我找來(lái)了一個(gè)帶蓋子的塑料瓶,一瓶醋和一袋小蘇打粉,小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋,然后又把小蘇打粉倒在一張衛(wèi)生紙上,把衛(wèi)生紙裹成一個(gè)小團(tuán)兒,然后就是尋找試驗(yàn)場(chǎng)地。

  我找了一個(gè)人少的地方。想著我的小火箭就要上天了,我的心咚咚直跳,就像裝著一只小兔子。我深吸一口氣讓激動(dòng)的心平靜下來(lái)。我小心翼翼地把包著小蘇打粉的'紙團(tuán)輕輕地放進(jìn)裝了醋的塑料瓶里,迅速蓋上瓶蓋,把塑料瓶頭朝下放好。只見(jiàn)瓶子里咕嚕咕嚕直冒氣泡,我屏氣斂息,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,剛過(guò)5秒,只聽(tīng)“嘣”的一聲,瓶子和蓋兒就分了家。瓶蓋兒在原地紋絲不動(dòng),瓶子卻像火箭一樣飛上了天。喔!我吃驚地張大了嘴巴站在原地,愣愣的還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我的“火箭”真的飛上了天!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。再看瓶蓋兒被一個(gè)圓圈圈在了中間,而那個(gè)圓圈里面都是反應(yīng)后的泡沫渣子,甚至瓶蓋兒上都是。它就像一朵盛開(kāi)的禮花,仿佛在慶祝我的成功。

  真是不做不知道,一做嚇一跳。這是為什么呢?原來(lái)是小蘇打和醋酸反應(yīng),產(chǎn)生大量二氧化碳在塑料瓶中膨脹,達(dá)到一定程度就把塑料瓶噴上了天,產(chǎn)生了火箭的效果。

  做實(shí)驗(yàn),學(xué)新知,真是一舉兩得呀!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文2

  小時(shí)候,我對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不感興趣,每次做實(shí)驗(yàn),總是潦潦草草,敷衍了事。現(xiàn)在,我卻對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,甚至可以說(shuō)有些著迷了。老師說(shuō)要做實(shí)驗(yàn),讓每個(gè)小組挑選一人,我總是踴躍舉手,因此,我做實(shí)驗(yàn)的次數(shù)就變多了。

  為了能讓自己接觸更多的實(shí)驗(yàn),我想盡辦法,不斷地從網(wǎng)上買(mǎi)實(shí)驗(yàn)材料。等貨到了,我就迫不及待地打開(kāi),有蒸汽皿、三角架、石棉網(wǎng)。我拿出一盞酒精燈,一包食鹽,一包糖,還有兩個(gè)硬幣,一個(gè)小天平。材料和器材準(zhǔn)備完畢,我就開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)。

  我先把酒精燈點(diǎn)燃,再把三角架放上去,上面鋪上一張石棉網(wǎng),再放上蒸汽皿,倒入事先調(diào)好的食鹽溶液。2分鐘過(guò)后,已有一些小小的顆粒;5分鐘后,水完全蒸發(fā)了,只剩下一粒一粒小小的鹽;跟原來(lái)的鹽對(duì)比,從鹽水里提取出來(lái)的鹽,變細(xì)了許多。我嘗了嘗,咸咸的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了為什么能夠從海水里提煉出食鹽。

  接著,我開(kāi)始做下一個(gè)實(shí)驗(yàn),先用天平秤出糖和鹽,各10克,然后分別倒入兩個(gè)裝有相同水的燒杯,用玻璃棒攪拌均勻,直到糖和鹽都溶解為止。我將硬幣放入水中,結(jié)果是:糖水中的硬幣沉到了杯底,鹽水中的`硬幣卻浮在了水面。明明兩個(gè)燒杯里的溶液濃度相同,為什么鹽水中的硬幣能浮在水面,而糖水里的硬幣不能浮在水面呢?我查了查資料,原來(lái),這不僅僅是濃度的問(wèn)題,還和密度、浮力有關(guān)。

  我喜歡科學(xué)小實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗茏屛以鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),能幫助我更正確地認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文3

  每一個(gè)物理現(xiàn)象都是可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明的。星期天,我借來(lái)關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū)籍,自己當(dāng)了一回小小科學(xué)家,根據(jù)大氣壓強(qiáng)的原理,我做了一個(gè)“瓶吞雞蛋”的小實(shí)驗(yàn)。

  在做實(shí)驗(yàn)前,我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的材料和工具,我首先煮了一個(gè)雞蛋,剝?nèi)ネ鈿ぃ拖褚粋(gè)又白又胖的小娃娃,軟軟的',熱乎乎的,讓我看得垂涎欲滴,真想把它一口吃掉。但我忍住了,決定做完實(shí)驗(yàn)后再吃它。我又找來(lái)一個(gè)廣口瓶,瓶口略小于雞蛋,將它擺在桌面上,接著我小心翼翼地用鑷子將一張卷成筒兒狀的餐巾紙點(diǎn)燃后伸入瓶中,讓瓶中的溫度升高,然后迅速地把雞蛋卡在瓶口。我目不轉(zhuǎn)睛地看著瓶口,過(guò)了一會(huì)兒,奇異的事情發(fā)生了,空氣中好像有一只無(wú)形的手,變魔術(shù)似的將雞蛋“壓”入了瓶中,當(dāng)雞蛋落入瓶底的一剎那,我高興地跳了趕來(lái),激動(dòng)地喊道:“我的實(shí)驗(yàn)成功了,我終于看到了大氣壓的存在!”

  可我又心想,雞蛋被瓶子“吞”進(jìn)了肚子里,要怎樣讓它“吐”出來(lái)呢?我仔細(xì)琢磨著,難道要讓瓶子里的雞蛋受到反方向的大氣壓?我按照自己的想法,猛得將瓶子倒過(guò)來(lái)架空放置,連續(xù)地往瓶子底部澆開(kāi)水,果然雞蛋又被瓶子“吐”了出來(lái),我拿著“失而復(fù)得”的雞蛋,開(kāi)心地吃了起來(lái)。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),使我明白了大氣壓無(wú)處不在。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文4

  空氣是萬(wàn)物生存必要的條件,它存在于我們的每個(gè)角落。我覺(jué)得空氣一定是看不見(jiàn)摸不著的,可爸爸說(shuō)空氣是看的見(jiàn)摸的著的.。為了證明確實(shí)是可以摸到看到,爸爸帶我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  爸爸拿來(lái)了一個(gè)保鮮袋,把里面吹得鼓鼓地,然后把它遞給我,對(duì)我說(shuō):“你看,這個(gè)保鮮袋里鼓鼓的就是空氣在里面,看見(jiàn)了嗎?”然后,爸爸把我的手放到保鮮袋前面,他用力一擠袋子,就把氣給擠出來(lái)了。一陣風(fēng)一樣從我手滑過(guò),果然我摸到了空氣。我對(duì)爸爸說(shuō):“我是摸到了空氣,看到了空氣,可我還是有點(diǎn)半信半疑。”我想爸爸一定可以解開(kāi)我剩下的迷惑。

  于是,爸爸又拿了一盆水、一個(gè)蠟燭、一個(gè)杯子和一個(gè)打火機(jī)。首先,爸爸點(diǎn)燃了小蠟燭,再慢慢地反它平穩(wěn)地放在水面上,我和弟弟瞪大了眼睛直鉤鉤地盯著蠟燭,爸爸這是要干什么呢?爸爸讓我拿起杯子,慢慢地把蠟燭按進(jìn)水里,神奇地事情發(fā)生了,我把它按到水里,它沉到了水底,還在燃燒,過(guò)了一會(huì)兒它才在杯子里滅了。這感嘆道:“這真是太神奇了。”我還要再看一遍。爸爸問(wèn)我:“你現(xiàn)在相信空氣看得見(jiàn)摸得著了吧?”我開(kāi)開(kāi)心心的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我相信空氣看得見(jiàn)摸得著了。”

  其實(shí)并不是蠟燭很神奇,可以在水底燃燒,而是因?yàn)楸永镒∵M(jìn)了空氣,所以水進(jìn)不去。可杯子里的氧氣很快就沒(méi)了,所以蠟燭在水里一會(huì)兒就滅了。我一走弟弟就像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)來(lái)開(kāi)心的玩起了這個(gè)實(shí)驗(yàn),看來(lái)弟弟也很喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)。空氣真是個(gè)神奇的東西。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文5

  星期天,我和母親在家里做溫馨家園里的`科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備好塑料杯、大米和竹筷子。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們按照要求往塑料杯里倒?jié)M大米,把筷子從手指縫插進(jìn)去。可是,筷子很容易就被我拉了出來(lái)。難道是杯子太重了嗎?母親又給我找來(lái)一次性塑料杯,我又重新試了一次,還是不行。母親問(wèn)我:“你覺(jué)得結(jié)果應(yīng)該是怎樣呢?”“我覺(jué)得杯子應(yīng)該能被提起來(lái),可是為什么不行呢?”我說(shuō)。

  最后,母親給我找來(lái)我小時(shí)候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒?jié)M大米,使勁地壓緊。然后把筷子往里插,這次感覺(jué)和前兩次可不一樣。筷子往下插得很費(fèi)力,這次可能會(huì)成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈,成功了!我高興地大叫起來(lái),杯子被我穩(wěn)穩(wěn)地提了起來(lái)。筷子就像被大米咬住一樣,根本就不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。

  我明白了,前兩次沒(méi)有成功是因?yàn)楸犹螅野汛竺讐旱貌粔蚓o。而最后一次,大米里的空氣被我全部壓出來(lái)了,杯子外面的壓力大于杯子里的壓力,杯子就被穩(wěn)穩(wěn)地提起來(lái)了。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文6

  在科學(xué)課上,老師讓我們做了一個(gè)非常神奇的小實(shí)驗(yàn)——當(dāng)鐵釘碰到硫酸銅。

  老師先給我們看了一瓶淡藍(lán)色的液體,那里面裝的正是硫酸銅,然后給我們看了生銹的鐵棍,并要求我們一會(huì)用砂紙把生銹的部分磨掉。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師給我們每組發(fā)了一瓶硫酸銅和一根鐵釘。我們小組的成員們迅速把鐵釘放到砂紙上,開(kāi)始磨了起來(lái),不一會(huì)兒,鐵釘就變光滑了。我小心翼翼地將磨光滑的'鐵釘接近硫酸銅邊緣,等了等,但并沒(méi)有發(fā)生什么變化。于是,我把鐵釘放進(jìn)了硫酸銅里,我仔細(xì)觀(guān)察著,鐵釘開(kāi)始發(fā)黑,然后顏色越來(lái)越深,開(kāi)始發(fā)紅。水也開(kāi)始變色,越來(lái)越綠,越來(lái)越綠。我立刻把鐵釘取了出來(lái),奇跡發(fā)生了!剛碰到硫酸銅的鐵釘竟然變成了棕紅色,而硫酸銅也變成了淡綠色,小組成員們尖叫起來(lái)。我們又把變成棕紅色的鐵釘再一次在砂紙紙上磨,鐵釘又一次變光滑了。

  回到家后,我從電腦上查找了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,才明白鐵的金屬活動(dòng)性大于銅,可以將銅換出來(lái),硫酸銅是藍(lán)色,而硫酸亞鐵為綠色,所以會(huì)變色。

  這真是一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)!在我們生活中,會(huì)出現(xiàn)許多科學(xué)現(xiàn)象,都會(huì)有一個(gè)科學(xué)道理。讓我們一起去探索這些奧秘吧!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文7

  做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是一件深?yuàn)W、有趣、非常有吸引力的一件事,它能讓我們知道不可思議的奧秘。

  今天,老師說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),如果我把一個(gè)紙杯里面裝滿(mǎn)水,再拿一張白紙摁上去,最后把紙杯倒過(guò)來(lái),你們說(shuō)水會(huì)漏出來(lái)嗎?”同學(xué)們立刻七嘴八舌地議論起來(lái),有的說(shuō)會(huì),有的說(shuō)不會(huì),有的充滿(mǎn)疑惑,但沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)出原因。徐老師神秘地說(shuō):“到底會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果,讓我們來(lái)試試看吧!”只見(jiàn)徐老師把杯子裝滿(mǎn)水,然后把白紙摁在下面,最后迅速地倒過(guò)來(lái),大家屏息凝視,拭目以待,徐老師大聲說(shuō):“驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻到了。”徐老師把摁著白紙的手放下,白紙牢牢地粘在杯子上面,贏的同學(xué)歡呼呼雀躍,輸?shù)耐瑢W(xué)垂頭喪氣。

  徐老師叫同學(xué)上來(lái)體驗(yàn),同學(xué)們個(gè)個(gè)把手舉得老高,躍躍欲試。陳和顏被徐老師選中。她興奮不已,別看她很高興走過(guò)來(lái)時(shí),她和李詩(shī)羽握了個(gè)手,還小聲地說(shuō)了聲“加油!”走上講臺(tái),她先把杯子里面倒?jié)M水,接著拿了一張白紙用了九牛二虎之力摁在上面,小心翼翼地把杯子翻了過(guò)來(lái)。大概翻過(guò)來(lái)的`速度太慢,水全部流了出來(lái),實(shí)驗(yàn)失敗!

  雖然實(shí)驗(yàn)沒(méi)成功,但陳和顏心里還是樂(lè)滋滋的,因?yàn)樗龑W(xué)到了知識(shí)。我也從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中明白了一個(gè)道理,做事要大膽地設(shè)想,但要通過(guò)科學(xué)的方法小心的求證。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文8

  上個(gè)星期四的科學(xué)課上,我們?nèi)喽甲隽艘粋(gè)十分有趣的小實(shí)驗(yàn)——燃燒白糖。

  需要的材料有:蠟燭或酒精燈、鐵勺、火柴和白糖。

  第一步,我們把白糖倒一些在鐵勺內(nèi),然后點(diǎn)燃蠟燭。我們組的同學(xué)使勁地劃著火柴,但它絲毫沒(méi)有著的意思。我看著有寫(xiě)不耐煩了,奪過(guò)火柴,用力一劃。沒(méi)想到,我那么一劃,火柴居然著了,我心里有一點(diǎn)驕傲。接著,我把蠟燭點(diǎn)燃,把裝著白糖的鐵勺,放到火上加熱。

  漸漸的,白糖慢慢融化了:它先是變成了紅色,冒著氣泡,然后又變成了黑色,黏糊糊,是糖漿。隨著時(shí)間的'流逝,白糖已經(jīng)全都不見(jiàn)了,都融化了,變成了糖漿。而氣泡也越來(lái)越多,很像在煮毒藥,顏色黑得嚇人,那種氣泡,也讓人不敢去碰它。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,糖漿,慢慢又從液體轉(zhuǎn)化成固體。等了好長(zhǎng)時(shí)間,我心里想:還要等多少時(shí)間那!我都沒(méi)有心思觀(guān)察了。只聽(tīng)“噗”地一聲,糖漿著火了,火苗立刻竄了上去。火滅了,糖漿變成了灰色的東西,非常清脆,用耳朵聽(tīng),還有聲音呢!我用鉛筆挖了挖,原來(lái)它表面的一層是脆脆的,但是里面的東西卻比較硬,真有趣啊!

  這次試驗(yàn)真有趣,它讓我們知道。要做好一件事,必須要用心去觀(guān)察,否則有可能會(huì)漏掉細(xì)節(jié)。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文9

  今天,爸爸說(shuō)要給我做一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn),在做實(shí)驗(yàn)前,他問(wèn)我,信不信雞蛋會(huì)浮在水面上游泳?我心想:讓雞蛋浮在水面上,這怎么可能呢?

  爸爸似乎知道我的想法,并沒(méi)有多說(shuō),而是拿來(lái)了一個(gè)雞蛋和一杯水。只見(jiàn)他把雞蛋輕輕放入水里,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,屏住了呼吸,期待著看見(jiàn)神奇的一幕。可是雞蛋卻像降落傘一樣慢慢地沉了下去,它好像在說(shuō):“快放我上去,再這樣下去我會(huì)淹死的!”我想著老爸這次要鬧出笑話(huà)來(lái)了,他卻氣定神閑地說(shuō):“我只要放入‘魔粉’攪拌一下,雞蛋就可以浮起來(lái)了。”我半信半疑地問(wèn):“‘魔粉’是什么?”爸爸笑了笑,讓我一邊看一邊猜。我牢牢盯著爸爸的手,生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)。

  只見(jiàn)爸爸拿出一包顆粒狀的東西,往水里撒了一些,然后輕輕攪拌,直到顆粒完全溶解。這個(gè)時(shí)候,奇跡發(fā)生了,那個(gè)沉在水底的雞蛋像是被施了魔法一般,竟然慢慢地浮了上來(lái),最后它把自己的“肚子”露出了水面。我驚訝地張大了嘴,這“魔粉”也太神奇了吧?這時(shí)候爸爸告訴了我答案:所謂的“魔粉”就是我們每天吃的鹽!原來(lái)液體的密度越大,它的'浮力就越大。清水的密度小,鹽水的密度大,當(dāng)鹽水的浮力大于雞蛋的重量時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。

  這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不但讓我收獲了新的知識(shí),還讓我在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀(guān)察和思考,真是一舉多得啊!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文10

  前幾天,有親戚從鄉(xiāng),給我們家了一筐土雞蛋。雞蛋個(gè)個(gè)新鮮,紅潤(rùn)。筐虎頭虎腦,圓溜溜的大雞蛋,開(kāi)始發(fā)愁了:多雞蛋,保存長(zhǎng)久呢?于是,愛(ài)干凈的給雞蛋洗洗澡,放進(jìn)柜子里,我看見(jiàn)了,連忙對(duì)說(shuō):“不行,不行,雞蛋不可以洗的,洗過(guò)的雞蛋不但長(zhǎng)保存,反而會(huì)很快壞掉!”奇怪地問(wèn)我為。我一時(shí)也想不起原因,所以決定和做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓事實(shí)她,洗過(guò)的雞蛋不容易保存 。

  先從蛋筐里挑了雞蛋,仔仔細(xì)細(xì)地清洗干凈,地櫥柜里,上面還細(xì)心地蓋上報(bào)紙。挑了雞蛋,把個(gè)大頭朝上,像列兵整齊地排列在冰箱里。幾天過(guò)去了,放的雞蛋外面長(zhǎng)了一層白白的細(xì)毛,發(fā)霉了,敲開(kāi)一看,蛋清和蛋黃混為一體。而我冰箱里的雞蛋完好無(wú)損。

  實(shí)驗(yàn)證明保存方法得當(dāng),謎底也在科學(xué)課上揭開(kāi)了:雞蛋殼上有像皮膚毛孔的'細(xì)孔,外面一層很薄的膜,清洗把膜破壞掉,細(xì)菌反而容易通過(guò)氣孔進(jìn)入蛋內(nèi),導(dǎo)致雞蛋變質(zhì)。所以用水把雞蛋外面的保護(hù)膜洗掉了,雞蛋就很難保存。看了感嘆到:“儲(chǔ)存小小的雞蛋也有多道理,,生活中到處是學(xué)問(wèn)。”

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文11

  課堂上,吳老師說(shuō):“如果用樟腦丸在一只正在前進(jìn)的螞蟻前面畫(huà)一條線(xiàn),那只螞蟻就不會(huì)再往前走了。”我半信半疑,決定親自做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  星期六,我從衣柜里找出一顆樟腦丸,又找到一只正在前進(jìn)的螞蟻,開(kāi)始了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在這只螞蟻前重重的畫(huà)了一條線(xiàn)。果然,這只螞蟻停了下來(lái)。只見(jiàn)它左聞聞,右聞聞,用觸角試探了這條線(xiàn)。過(guò)了十幾秒,才緩緩的走過(guò)這條“防線(xiàn)”。這時(shí),我又在螞蟻前面畫(huà)了一條線(xiàn),看看它有什么動(dòng)靜。只見(jiàn)這只小螞蟻一直在這兩條線(xiàn)內(nèi)徘徊,不一會(huì)兒,他終于想到了一個(gè)辦法:往沒(méi)有線(xiàn)的地方走。看來(lái)老師說(shuō)的是錯(cuò)的。

  突然,我轉(zhuǎn)念一想,如果我畫(huà)一個(gè)封閉的圓圈怎么樣?這樣他就不會(huì)有出路了。說(shuō)干就干,我馬上圍著這只螞蟻畫(huà)了一個(gè)圈。這時(shí),小螞蟻一圈一圈的尋找這個(gè)圓圈的.盡頭。最后,小螞蟻還是沒(méi)能沖出這個(gè)圈,原來(lái)老師說(shuō)的是正確的。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了螞蟻十分害怕樟腦丸的味道。只要我們認(rèn)真仔細(xì)地觀(guān)察、實(shí)驗(yàn),就一定能解開(kāi)其中的奧秘。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天,賴(lài)?yán)蠋熃o我們?nèi)嗖贾昧艘粋(gè)很特別的作業(yè),那就是醋泡雞蛋。

  有的同學(xué)充滿(mǎn)疑慮:“該怎么做呢?”“大家不用擔(dān)心,其實(shí)很簡(jiǎn)單,要先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,一杯白醋,一個(gè)透明杯。再把雞蛋放入杯中,然后,倒一杯白醋,放2~3天就可以了。”賴(lài)?yán)蠋熚⑿χv解道。這不,我一放學(xué),回到家,就拿了點(diǎn)零錢(qián)去超市買(mǎi)了一瓶白醋。

  第一天到了,我迫不及待地起床走到杯子前——哇!醋中有許許多多的小白點(diǎn),漸漸地,那些小白點(diǎn)從白醋中冒出來(lái),有的大;有的.小;有的中等……真是變化無(wú)窮啊!

  第二天到了,雞蛋旁邊和杯子的壁面上出現(xiàn)了一些小泡泡,這個(gè)一點(diǎn)也不奇怪,但奇怪的是出現(xiàn)了一些鮮紅鮮紅的條紋。雞蛋的上方還出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)破皮。

  第三天到了,我迅速地起了床,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覔?dān)心醋泡雞蛋這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功。我來(lái)到杯子前一看,高興地一跳三千尺!因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)成功了,還好我鐵杵磨成針——功到自然成。

  你們覺(jué)得有意思嗎?如果有意思的話(huà),也可以去嘗試一下,如果失敗的話(huà),沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槭∧顺晒χ福圆灰艞墸^續(xù)琢磨。加油吧,和我一起繼續(xù)努力,發(fā)現(xiàn)其他實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文13

  去年暑假,我和爸爸一起閱讀了《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。里面的實(shí)驗(yàn)真有趣啊!其中最令我感興趣的,當(dāng)之無(wú)愧是第57個(gè)實(shí)驗(yàn):乒乓球太空漫步。我決定親自做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我按照書(shū)上的步驟:先將吹風(fēng)機(jī)調(diào)至“冷風(fēng)”檔,向上吹,輕輕地在風(fēng)口處放上一個(gè)乒乓球。啊!乒乓球竟然停在吹風(fēng)機(jī)上空的正中位置,上下左右頻繁地跳動(dòng),但是卻怎么也落不下來(lái)。

  我試著一點(diǎn)一點(diǎn)地改變吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)向,可是乒乓球也隨著風(fēng)向轉(zhuǎn)移,并且更加穩(wěn)重地停在空中,不再左右擺動(dòng),甚至在空中慢慢地旋轉(zhuǎn)。我不由地驚嘆:小小的氣流竟然能托起乒乓球。這是為什么呢?我急切地想尋找答案。

  急忙打開(kāi)書(shū),書(shū)上是這樣解釋的:吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)會(huì)不斷將乒乓球往上推,但因?yàn)榍蜃陨碛幸欢ǖ闹亓浚鼤?huì)上下跳動(dòng);至于左右搖擺,則是由于通過(guò)乒乓球旁邊的氣流速度不穩(wěn)定而形成的`。也就是說(shuō),空氣流速較快的地方,氣壓較小,而流速較慢的地方氣壓較大,于是乒乓就左右搖擺起來(lái)。

  當(dāng)吹風(fēng)機(jī)斜吹時(shí),乒乓球之所以不會(huì)掉落也不會(huì)左右擺動(dòng),是因?yàn)轱L(fēng)的推力,使各方面的力量保持在了一個(gè)平衡的狀態(tài)中。

  哦!原來(lái)是這樣啊,我又新增了一個(gè)知識(shí)。說(shuō)到這個(gè),我又想起了乘飛機(jī)時(shí)的疑惑:飛機(jī)是怎樣飛起來(lái)的呢?這個(gè)讓我更加好奇。

  爸爸給我找出了兩張機(jī)翼橫截面的簡(jiǎn)圖。對(duì)照兩張機(jī)翼橫截面的簡(jiǎn)圖,爸爸給我講解了空氣流速的快慢會(huì)影響氣壓的大小。機(jī)翼的形狀會(huì)使得機(jī)翼上方氣流流動(dòng)快,導(dǎo)致向下的氣壓小;下方氣流流動(dòng)慢,導(dǎo)致向上的氣壓大。總的結(jié)果氣壓向上,就把飛機(jī)托起來(lái)了。

  生活中的小實(shí)驗(yàn)原來(lái)蘊(yùn)含著大道理。我們一定要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),多學(xué)科學(xué)知識(shí),好好學(xué)習(xí),才能造福人類(lèi)。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天在智慧樹(shù)欄目里看到紅果果--綠泡泡主持的科學(xué)小實(shí)驗(yàn):吸管移水和有洞的瓶子也可以不漏水。感覺(jué)很好玩,馬上找來(lái)實(shí)驗(yàn)需要的東西,開(kāi)心地做起小實(shí)驗(yàn)。

  吸管移水:

  準(zhǔn)備:兩個(gè)玻璃杯(一個(gè)空杯子、一個(gè)杯子里盛半杯水)

  和一根吸管。

  怎樣把水移到另一個(gè)空杯子里呢?

  先把吸管放入有水的杯子里,再用手指堵住吸管的.一端。

  然后把吸管移到空杯子的上方。

  松手,水落入空杯子里。反復(fù)多次,水慢慢就會(huì)移到空杯子里啦。哈哈,好玩吧!

  有洞的瓶子也可以不漏水:

  有洞的瓶子不漏水,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?怎樣讓有洞的瓶子不漏水呢?下面請(qǐng)看我的表演:

  準(zhǔn)備一個(gè)空塑料瓶,在瓶子下端的四周扎幾個(gè)小洞。

  往瓶子里加水,因?yàn)橛卸矗瑫?huì)邊加邊漏,瓶子里的水還真不好加滿(mǎn)。

  把瓶子舉起來(lái),看,水從小洞里流出來(lái)啦。怎么能不讓水流出來(lái)呢?

  我有個(gè)好辦法,把瓶蓋蓋上,有洞的瓶子就不流水了。

  呵呵,神奇吧!

  實(shí)驗(yàn)做完了,記得要把桌子上的水擦干凈哦!

  小原理:這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)的原理是一樣的,因?yàn)槎伦×丝冢諝獠荒苓M(jìn)去,所以水就流不出來(lái)啦。當(dāng)松開(kāi)口時(shí),就會(huì)有空氣進(jìn)來(lái),所以水就流出來(lái)了。

  做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多知識(shí),我喜歡小實(shí)驗(yàn)!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天,艷陽(yáng)高照,太陽(yáng)像大光盤(pán)似的'掛在天空,我約了表妹來(lái)我家同我一起玩樂(lè),我當(dāng)然十分高興,表妹好久沒(méi)來(lái)我家玩了。

  中午一點(diǎn),太陽(yáng)刺眼地照耀在窗臺(tái),我忽然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲,我心想:會(huì)不會(huì)是表妹來(lái)到了。我興高采烈地飛快地跑去開(kāi)門(mén),果然是她,她一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō):“有什么好玩的東西嗎?”“沒(méi)有玩具”我回答道。我撓了撓頭,想了想,“有了,科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”我拿出火柴盒、放大鏡和墨鏡,接著從小盆栽拔下一片樹(shù)葉,跟媽媽解釋說(shuō):“我和表妹做一個(gè)實(shí)驗(yàn),可能有強(qiáng)光,我拿了墨鏡,以防傷眼。實(shí)驗(yàn)中可能還會(huì)有火,不過(guò)很少,放心吧!”媽媽允許了我們玩。

  我們把樹(shù)葉放在又猛烈陽(yáng)光的地方,幫表妹戴上墨鏡,教她拿著放大鏡,對(duì)著火柴頭,然后說(shuō):“你現(xiàn)在是不是見(jiàn)到一個(gè)陽(yáng)光點(diǎn),將放大鏡調(diào)到一定距離,看到陽(yáng)光又小又光就可以了,等大約十秒鐘,它就會(huì)冒煙、有火。”表妹按我說(shuō)的做,大吃一驚,感嘆道:“太神奇了!真是太神奇了!”嘻嘻,好玩不“我問(wèn)。”很好玩呀!為什么會(huì)這樣呢?“表妹說(shuō)。拿放大鏡將太陽(yáng)光聚焦成一個(gè)點(diǎn)后產(chǎn)生熱量,火柴頭有紅磷,遇熱后就會(huì)燃。”我回答道。“謝啦!”表妹說(shuō)。

  我今天教了表妹知識(shí),好像當(dāng)了一名小老師,今天真是讓我既自豪又開(kāi)心啊!

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