機遇的作文

時(shí)間：2023-12-02 20:00:45 好文我要投稿

（必備）機遇的作文14篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的機遇的作文，希望對大家有所幫助。

（必備）機遇的作文14篇

　　機遇的作文篇1

　　機遇是留給時(shí)刻做準備的人的。世上沒(méi)有空等的機會(huì )，只有靠自己努力去爭

　　取、去創(chuàng )造機會(huì )，把握機遇，只有這樣，當機遇來(lái)臨的時(shí)候，我們才能狠狠抓住，那么我們應該才能抓過(guò)機遇呢，不讓它與我們擦肩而過(guò)，隨即流逝呢?

　　首先，我們要擁有一顆執著(zhù)的心，給自己明確定位，站在人生的十字路口，前后左右怎么走要有明確的目標，要朝著(zhù)自己的理想努力奮進(jìn)，還要不斷的充實(shí)自己，尋找自己哪方面還有欠缺，哪方面不足。及時(shí)找到出口，來(lái)填補不足中的空缺。時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)，這樣機遇你就會(huì )悄悄向你走來(lái)。

　　例如：公司實(shí)行了裁員制，一些技術(shù)不過(guò)硬，知識不夠強的幾個(gè)員工被裁掉了，而后來(lái)在他們當中一個(gè)因業(yè)務(wù)部空缺而留下來(lái)做業(yè)務(wù)工作，他們垂頭喪氣的報怨老板的狠毒沒(méi)有同情心。那么你沒(méi)有想過(guò)自己原因呢?總是滿(mǎn)足于現狀，卻不為自己以后打算，而這位員工懂得利用時(shí)間，為自己的理想無(wú)時(shí)的準備著(zhù)，他一邊工作一邊學(xué)習業(yè)務(wù)上的報價(jià)，利用這次機會(huì )他卻在這幾名員工中被留下站住了腳，可見(jiàn)，他做好了準備，在機遇面前他牢牢的抓住了。

　　為了機遇而時(shí)刻準備著(zhù)，抓住機遇，需要的是勇氣，更需要的`是信心，就像我們參加的成考一樣，也許來(lái)上學(xué)沒(méi)有太多的想法，也許考上了真正拿到了畢業(yè)證書(shū)也不會(huì )改變什么，但是我們還是要對自己有信心，對未來(lái)有信心，我們只有定格在如果這個(gè)點(diǎn)上。當機遇如果真的來(lái)臨的時(shí)候，我們才能游刃而上，才不會(huì )讓自己徒留“為時(shí)已晚”的空余恨的慘局。因為我們沒(méi)有空等，我沒(méi)能被機遇所左右，成功離不開(kāi)機遇，更離不開(kāi)自己的不斷努力。總之一句話(huà)，你努力多少，機遇就會(huì )有多高。

　　那么讓我們從現在做起，保持一顆積極向上的心，把握現在，做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻有準備的人，做好了充足的準備，當機遇來(lái)的時(shí)候，狠狠抓住它，胸有成竹的去迎接它，釋放全部的力量發(fā)揮出自己的一大亮點(diǎn)。

　　機遇的作文篇2

　　如果問(wèn)這兩天最熱門(mén)的話(huà)題是什么，稍有點(diǎn)常識的人都不會(huì )答錯，自然是“世界杯”了。

　　今年這一屆“世界杯”撲朔迷離：有些傳統的強隊一球不進(jìn)，一場(chǎng)不勝，早早地扛上鋪蓋打道回府了；有些原不被人們看好的弱隊卻遍地開(kāi)花，搞得一些足球評論專(zhuān)家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說(shuō)得好：“場(chǎng)上我們確實(shí)是有不少機會(huì )，可惜我們沒(méi)有把握住。”有機會(huì )，不能把握，言外之意便是學(xué)藝不精罷了。

　　在足球場(chǎng)上，你來(lái)我往拼死征殺，射門(mén)的機會(huì )確實(shí)不少，但有時(shí)只是火光一閃，若不敏捷地抓住，就會(huì )失之交臂，猶如一只小鳥(niǎo)，轉眼就飛走了。因此說(shuō)，機會(huì )的把握非常重要，當然，還需要敏捷的'身手和機敏的頭腦作保證才行。

　　如何才能把握機會(huì )呢?

　　首先，必須要有過(guò)硬的本領(lǐng)做后盾，否則即使機會(huì )來(lái)了，也只能望洋興嘆。例如，中國隊進(jìn)人“世界杯”開(kāi)始還是雄赳赳的，可連吃了幾個(gè)鴨蛋后便氣唯琳了。這便是學(xué)藝不精，沒(méi)有練好過(guò)硬的本領(lǐng)。有人也許說(shuō)，有幾個(gè)球打在門(mén)柱上，是運氣差。試問(wèn)，球門(mén)大，還是門(mén)柱大。為什么愣往門(mén)柱上踢呢?

　　其次，是要有機敏的頭腦。缺乏果斷的判斷能力、預見(jiàn)能力，也是不能把握機會(huì )的重要原因。例如，當年拿破侖在滑鐵盧的失敗，就是預見(jiàn)能力差，對戰機判斷失誤所造成的。在風(fēng)云突變的股票市場(chǎng)上，為什么有人傾家蕩產(chǎn)，有人一日暴富，是不熟悉股票知識嗎?不是，主要表現在對市場(chǎng)的判斷分析上。

　　作家柳青說(shuō)過(guò)：“人的一生是漫長(cháng)的，可決定人生的只是那么幾步。”其實(shí)就是機會(huì )。要成功必須把握好機會(huì )，要把握好機會(huì )必須做好充分準備，包括物質(zhì)和思想上的準備。換句話(huà)說(shuō)，要保持心靈的寧靜，安安靜靜地求知識、學(xué)本領(lǐng)，這是在為抓住機會(huì )做準備。所謂萬(wàn)事俱備，只欠“東風(fēng)”，只要“東風(fēng)”來(lái)了，成功便不會(huì )遙遠。

　　失掉一次機會(huì )，并不可怕，只要沒(méi)有失去堅忍不拔的毅力，我們還可以獲得另一次機會(huì )。

　　機遇的作文篇3

　　如果我用一個(gè)詞來(lái)形容機遇，我以為“催化劑”是再合適不過(guò)的，沒(méi)有機遇的催化作用，事情多半難以成功。

　　機遇的重要性正如催化劑一樣是顯而易見(jiàn)得。化學(xué)反應中，缺少必要的催化刻，反應就難以進(jìn)行；生活中，離開(kāi)了機遇的作用，成功也只能在“希望的彼岸”。石油大王洛克菲勒不借著(zhù)大戰，難以成為大富翁；諸葛亮沒(méi)有劉備的“三顧茅廬”，也只有淹沒(méi)在時(shí)間的長(cháng)河里。人們常說(shuō)：“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”，這東風(fēng)，便是機遇。只有善于機遇，才能獲得成功。所以有時(shí)力無(wú)機遇，不足以成事。

　　美國的社會(huì )活動(dòng)家富蘭林克是一個(gè)業(yè)績(jì)遍及19個(gè)科技領(lǐng)域，知識淵博的人。他只上過(guò)2年小學(xué)，10歲休學(xué)幫助父母剪竹蕊，熔蠟和沿街叫賣(mài)，一有空閑就鉆進(jìn)圖書(shū)館讀書(shū)。富蘭林克回憶說(shuō)：“我當印刷所學(xué)徒時(shí)，因工作之便認識了一位書(shū)店的店員。從此，常常由他偷偷地取來(lái)新書(shū)，為了不露破綻，書(shū)一點(diǎn)也不能弄臟，同時(shí)，晚上借的書(shū)，必須在第二天早上歸還。試想一下，如果他不認識書(shū)店的店員，怎么借書(shū)呢？怎么學(xué)習更多的知識？怎么成才呢？

　　假如沒(méi)有劉備三顧茅廬的機遇，諸葛亮可能會(huì )終生無(wú)為而死在家鄉。假如在強磁鐵靠近電線(xiàn)的實(shí)驗中，不是線(xiàn)圈兒出人意料的轉動(dòng)了一下，法拉第也許無(wú)法想出用線(xiàn)圈切割磁力線(xiàn)以得到瞬間電流的.實(shí)驗方案，必將無(wú)法因發(fā)現”電磁感應現象”而轟動(dòng)世界。假如巴斯德不偶而發(fā)現擠牛奶的姑娘從不患天花病，又怎么會(huì )想出“種牛痘”這種獨辟蹊徑的“天花免疫法”，攻克天花這一醫學(xué)難題呢？

　　中國有個(gè)典故叫做“毛遂自薦”，說(shuō)的是這樣一個(gè)故事：戰國時(shí)有個(gè)叫毛遂的人，主動(dòng)向平原君自我推薦，陪同平原君出國與楚王簽訂“合縱之盟”。果然出色的完成了任務(wù)。毛遂就是一個(gè)善于把握和利用機遇的典型“人才”。

　　機遇能給“人才”提供全方位顯示才能的機會(huì )，能使“人才”在短時(shí)間內為社會(huì )公認。向毛遂，諸葛亮，法拉第，巴斯德這樣的人才，這是把握了“機遇”而在世上顯名的。所以我們必須抓住機遇。

　　機遇的作文篇4

　　有人說(shuō)：“機遇青睞有準備的頭腦。”還有人說(shuō)：“機遇只垂青那些瀟得怎樣迫求她的人。”沒(méi)錯，但都只是道出了獲得機遇的必要條件。事實(shí)上，有了“有準備的頭腦”和“懂得怎樣追求”的人并非都能如愿以?xún)敚驗椴⒉皇侨魏螘r(shí)候，每個(gè)人的命運都能掌握在自己的手里。正如要想果實(shí)豐碩，種子固然重要，但適宜的生長(cháng)條件同樣舉足輕重。因而我要說(shuō)，機遇同樣偏愛(ài)有利的外部條件，而且只有開(kāi)放的社會(huì )環(huán)境，才能為更多人孕育更多更好的機遇。

　　機遇并不是什么新的概念，但傳統的封閉的社會(huì )只能提供有限的且對大多數人并不均等的機遇，在舊時(shí)代，機遇并非個(gè)人所能把握。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原不可謂不“懂得追求”，但等著(zhù)他的卻是自投淚羅的結局；陶淵明自幼立志“大濟蒼生”，可謂“有準備的頭腦”，但到頭來(lái)也不得不陷人“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的無(wú)奈；白居易多么躊躇滿(mǎn)志：“丈夫貴兼濟，豈獨善一身。”結果卻只能發(fā)出“世間盡不關(guān)吾事”、“世事從今口不言”的悲嘆；“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常”，看來(lái)曹雪芹既有“有準備的頭腦”，又“懂得怎樣迫求”，但機遇又何曾光顧過(guò)他“舉家食粥酒常賒”不說(shuō)，未滿(mǎn)半百就凄然長(cháng)逝，留下的只是琴劍在壁、“新婦飄零”，別說(shuō)看到自己的作品刊行于世，竟連八十回之后的手稿也不能保全!“越是超時(shí)代的文化名人，往往越是不能相容于他所處的具體時(shí)代。”(余秋雨話(huà))這是那個(gè)時(shí)代的悲劇，“地薄者大木不產(chǎn)，水淺者大魚(yú)不游”。要讓“大木”扎根，要使“大魚(yú)”暢游，還得在“地”和“水”上做文章。想當初“孔雀東南飛”，人們下深圳，走海南，無(wú)非是為了擺脫計劃經(jīng)濟的封閉體制，尋求一種全新的`開(kāi)放的發(fā)展空間，今天我們加人世界貿易組織也是為了將自己置身于全球開(kāi)放的格局之中。因為開(kāi)放就意味著(zhù)競爭，就意味著(zhù)公平，就意味著(zhù)有更多的機遇。

　　因而可以這么說(shuō)，謀求社會(huì )進(jìn)步，從一定意義上看，也就意味著(zhù)為人們創(chuàng )造更多的均等的機遇；搞改革，也即意味著(zhù)探索一套為人們提供更多均等機遇的機制。人人都有機遇，人人就都有了目標，有了目標就有了挑戰，有了挑戰就能激活人的內在動(dòng)力，人人都有了活力，那么整個(gè)社會(huì )便充滿(mǎn)了無(wú)限的生機。這個(gè)問(wèn)題值得我們各個(gè)層面上的謀事者深思。

　　機遇的作文篇5

　　在生命的長(cháng)河里，冥冥之中，仿佛有一根線(xiàn)，牽著(zhù)你的行動(dòng)，引領(lǐng)著(zhù)你的思想去選擇什么，或者放棄什么。看似偶然發(fā)生的一切，其實(shí)存在著(zhù)必然的因素。這個(gè)偶然的因素是機遇，這個(gè)必然的因素是你的決定。

　　看過(guò)一位名作家寫(xiě)的文章，叫做《雨后落下鋼蹦兒》，說(shuō)的就是這個(gè)道理，一個(gè)機遇來(lái)了，就是一場(chǎng)及時(shí)雨，你反應快，有足夠的勇氣沖上去，你就撿到了鋼蹦兒；你反應慢，跟不上趟，或者體力不支，給人擠下來(lái)，就什么也撈不著(zhù)，在旁邊看個(gè)熱鬧，機會(huì )在一轉念的功夫中就失去了。

　　現在的社會(huì )是一個(gè)激烈競爭的社會(huì )，競爭過(guò)程中既有挑戰，也創(chuàng )造了許多機遇。在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，知識的需求與更新也是日新月異，對人才的需求更是供不應求。只要你所掌握的知識能夠領(lǐng)先時(shí)代，或者為時(shí)代所急需；或者你的能力和魄力能夠掌控大局，運籌帷幄，受命于關(guān)鍵時(shí)刻，決勝于危機之中，你可展示的舞臺就非常廣闊。這些則需要年輕時(shí)代孜孜不倦的追求和積淀，這些積淀是你在以后人生道路上闖世界的底氣。

　　俗話(huà)說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。同樣年齡段的人，坐在同樣的.教室里，聽(tīng)同樣的老師授課，最后的結果和未來(lái)的人生道路卻迥然不同，這完全取決于你對獲取知識的態(tài)度與付出，功夫不會(huì )辜負有心人。

　　有些人，具備了追波逐浪的底氣，但在機遇來(lái)臨時(shí)，卻輕易放棄，結果錯失良機，成就了一生的遺憾；有的人，因為對自己的內在潛質(zhì)了解不夠，在機遇來(lái)臨時(shí)，缺乏考驗自己的勇氣，結果喪失了鍛煉自己、成就自我的機會(huì )。

　　對做任何事情，只要你認為有意義，對未來(lái)的發(fā)展有幫助，就不要輕言放棄。有多少次可能的失敗，就預示著(zhù)有多少次可能的成功。在機遇面前，鍛煉的越多，經(jīng)驗就越豐富，你的心理素質(zhì)和應變能力就越強，在未來(lái)的機遇面前就越能做到泰然自若，游刃有余。所以，當機遇來(lái)臨時(shí)，善于把握自己，發(fā)揮潛質(zhì)，展示自我，或許，成功就在眼前！

　　機遇的作文篇6

　　機遇偏愛(ài)有準備的頭腦上帝仁慈地拋下金蘋(píng)果，我們謂之“機遇”。機遇真是神奇，它給“疑無(wú)路”的人帶來(lái)“柳暗花明”，它讓商人散盡的千金“還復來(lái)”，它使“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。機遇雖說(shuō)神奇，其實(shí)它經(jīng)常出現在我們身邊，智者能發(fā)現它、利用它而走向成功，愚人往往錯過(guò)它卻抱怨命運不公，其原因就在于機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。

　　在科學(xué)史上，善于辨識和把握機遇而獲得成功的事例屢見(jiàn)不鮮。英國科學(xué)家弗萊明花了幾年時(shí)間專(zhuān)心研究對付葡萄菌的辦法卻一無(wú)所獲，后來(lái)有一次，因為偶然看到一只培養葡萄球菌的碟子生了霉，長(cháng)出了青綠色的霉斑，進(jìn)一步觀(guān)察研究發(fā)現了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱(chēng)的美國發(fā)明家愛(ài)迪生在研究做燈絲的材料時(shí)，試驗了上千種材料都遭遇失敗，最后偶然試用鎢而獲得成功。

　　有人把科學(xué)家重大發(fā)現、發(fā)明的原因歸結為偶然的機遇，這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國著(zhù)名微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀(guān)察的領(lǐng)域里，機遇只偏愛(ài)那種有準備的頭腦。”試想，如果弗萊明不是一個(gè)細菌學(xué)專(zhuān)家，或者對葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現者嗎？試想，愛(ài)迪生如果不是通過(guò)無(wú)數次試驗，證明上千種材料不能做燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發(fā)現適合做燈絲的鎢呢？

　　姜子牙垂釣數十載才迎來(lái)文王，后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒**無(wú)道、沉溺酒色的紂王，建立了周王朝；諸葛亮高臥隆中數十載，方換來(lái)玄德“三顧茅廬”，進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的`取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎？孔明三分之計的成功難道只是因為劉備偶然聽(tīng)到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實(shí)他們在機遇到來(lái)之前早已胸中韜略萬(wàn)千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。

　　現實(shí)生活中有些人總是坐著(zhù)等機遇，躺著(zhù)喊機遇，睡著(zhù)夢(mèng)機遇，殊不知如果這樣，機遇就會(huì )像滿(mǎn)天星斗，可望而不可即，即使機遇真的來(lái)到身邊，也發(fā)現不了，更不用說(shuō)去捕捉和利用了。

　　機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦，能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇，關(guān)鍵在于人們的準備，在于人們知識文化思想心理等多方面的準備，在于勤奮努力。朋友，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇，利用機遇，獲取成功吧！

　　機遇的作文篇7

　　數學(xué)大師陳省身說(shuō)選擇數學(xué)是因為別的都不會(huì )，只好學(xué)數學(xué)；著(zhù)名畫(huà)家黃永玉回答也如出一轍，別的都不會(huì )，只好作畫(huà)。他們的回答如此不謀而合，簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)令人深思，也許正是因為他們當時(shí)抓住了自己的優(yōu)勢，并為之奮斗才成就了今天的一切。他們當然不會(huì )是除了數學(xué)或畫(huà)畫(huà)什么都不會(huì )，也許相對于他們來(lái)講，別的不占優(yōu)勢，而在數學(xué)或畫(huà)畫(huà)上占有明顯的優(yōu)勢。可見(jiàn)，抓住優(yōu)勢對我們的人生航向，我們的前途命運都是至關(guān)重要的。

　　當然有優(yōu)勢并不代表自己就明顯比別人學(xué)得好，而是自己擁有將它學(xué)得比別人好的信念，這樣的優(yōu)勢才是值得我們緊緊抓住的。

　　抓住優(yōu)勢可以使我們的人生發(fā)生翻天覆地的變化，使我們人生更有意義。魯迅棄醫從文的例子大家都很清楚。原本學(xué)醫的魯迅雖然有過(guò)出國留學(xué)的經(jīng)驗，但相比見(jiàn)他的文學(xué)藝術(shù)優(yōu)勢來(lái)講，顯然前者稍有遜色，于是，在國難和優(yōu)勢的共同作用下，他選擇了文學(xué)。此后他在文學(xué)上的造詣是舉世共矚的。他的例子告訴我們，抓住自己值得抓住的優(yōu)勢，專(zhuān)心研究，一定會(huì )有很大成效的，自己的人生軌跡也會(huì )隨之改變，人生價(jià)值也隨之提高。

　　古今中外，許許多多的名人因抓住了自己的優(yōu)勢，最后取得了卓越的成就。李時(shí)珍不正是抓住自己有行醫背景，而自己又有非比尋常的.興趣優(yōu)勢，通過(guò)自己的努力，寫(xiě)出了《本草綱目》的醫學(xué)著(zhù)作嗎？馬克思不正是抓住自己思維活躍，敏捷，而最終形成了聞名世界的馬克思主義理論嗎？可見(jiàn)，抓住自己的優(yōu)勢是成功的前提，是我們人生的重要抉擇，是實(shí)現人生價(jià)值的必要條件。

　　若當初連自己及優(yōu)勢都抓不住，有沒(méi)有太大的能力，那么人幾乎是不可能成功的，趙括紙上談兵的事實(shí)已經(jīng)告訴了我們。趙括的優(yōu)勢明顯不在軍事上，而是在雄辯上，他沒(méi)有抓住自己的優(yōu)勢，最終給國家帶來(lái)了沉重的災難。所以我們每個(gè)人都要用睿智的雙眼發(fā)現我們的優(yōu)勢，不要讓優(yōu)勢成為我們成功的障礙。

　　抓住自己的優(yōu)勢，牢牢不放，我們才能取得最終的勝利。抓住優(yōu)勢是成功的前提，是我們人生的最重大抉擇，是決定前途和命運的關(guān)鍵。愿我們大家都抓住自己的優(yōu)勢，都能取得最后的成功。

　　機遇的作文篇8

　　聰明的人知道適時(shí)地給自己找一個(gè)起點(diǎn)，確定新的目標，樹(shù)立新的觀(guān)念，從而一步步走向成功。目標無(wú)須遠大，遠大的叫理想;起點(diǎn)也無(wú)須高高在上，伸手不及的叫空想。重要的是要把握機遇，有不同于常人的理念，適時(shí)地改變一下陳舊的方法。

　　有一位農夫，在他家鄉有一條很寬的河。一天，聽(tīng)說(shuō)河對面的山上有金礦，各地的商賈紛紛前往河對岸，然而河寬流急，經(jīng)常有翻船的事發(fā)生，于是農夫在河上修了一座橋，收起過(guò)路費，從此大發(fā)其財。

　　后來(lái)農夫家鄉的梨大獲豐收，每年都有大批的梨運往各地。當村人都爭著(zhù)栽梨樹(shù)時(shí)，農夫卻種植了大片柳樹(shù)，然后用柳條編成筐，大受種梨人的歡迎，農夫很快家財萬(wàn)貫。

　　再后來(lái)一個(gè)外商聽(tīng)到這個(gè)故事，大受震動(dòng)，前來(lái)拜訪(fǎng)。當外商找到農夫時(shí)，他正在自己店門(mén)口與對門(mén)的店主吵架，因為他店里的一套西裝標價(jià)800元時(shí)，同樣的西裝在對門(mén)就標價(jià)750元。一月下來(lái)，他僅賣(mài)出8套西裝，而對門(mén)卻賣(mài)出800套。外商看到這一情景，非常失望，以為被騙了。當他弄清真相后，立刻決定以巨額年薪聘請他，因為對門(mén)的那個(gè)店也是這位農夫的。

　　農夫的可貴不僅在于他獲得一次成功后能不斷尋找新的起點(diǎn)，更在于他能打破常規思維的局限，反其道而行，出其制勝。倘使他因為架橋賺了錢(qián)就歇手不干，那只能說(shuō)是“窮則思變”;倘使他賣(mài)梨筐就沾沾自喜，充其量是“投機取巧”;而最后能駕馭經(jīng)營(yíng)主動(dòng)權，則說(shuō)明他創(chuàng )造和把握商機的方法已經(jīng)達到非常的境界，隨時(shí)隨地地把握主動(dòng)，把握先機。

　　從這位農人身上，我們看到了尋找起點(diǎn)、步步為營(yíng)的光芒。農夫的成功，在于他能不斷地努力，善于把握別人不易發(fā)現的機遇，從中再一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗讓自己的方法和觀(guān)念不斷完善而最終得來(lái)的。

　　其實(shí)每個(gè)人都各有特點(diǎn)，需要的是思維的解放、敢為的`勇氣、方法的改變。時(shí)刻記住：發(fā)現周?chē)男乱蛩兀炎约褐糜诟偁幍挠欣匚唬鲃?dòng)把握事物發(fā)展的先機，成功就不遠了。

　　天地乾元，周而復始，新的一年開(kāi)始了。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的日子，尋找新的起點(diǎn)，是智者的選擇，然而未必每個(gè)人都能站在成功的面前繼續探索，這正是“大智”與“小慧”的界限。一生征程，決非僅有唯一的起點(diǎn)，能站在無(wú)論成功或是失敗鋪就的基點(diǎn)上，懷著(zhù)空杯的心態(tài)，不斷地尋找起點(diǎn)、把握機遇，把每次機會(huì )都當成新的起點(diǎn)的人，乃大有可為之人。

　　機遇的作文篇9

　　萬(wàn)里晴空賦鳥(niǎo)獸振翅翱翔的勇氣，只有鳥(niǎo)兒劃一道亮麗的弧線(xiàn)，還藍天一片旖旎;平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈,只有駿馬才能踏出堅實(shí)的步履,還大地一派生機;綠水青山賜魚(yú)蝦自由遨游的動(dòng)力，只有魚(yú)兒才能游一浪澄澈的波紋,還碧水一襲美麗. 每一種生物都從自然中獲得同樣的機遇,而每一種生物因具有不同的能力,才使得自然界豐富多采。自然如此，人類(lèi)更是如此. 機遇對每個(gè)人都是公平的。機遇會(huì )造訪(fǎng)某方面具有能力的人,也會(huì )指導身殘志堅的人,鼓舞生活貧困的人.在徐本禹的腳步中,機遇是能走進(jìn)大山，將愛(ài)心播撒;在洪戰輝的日記里,機遇是能夠步入校園，獲得真知;在邰麗華的人生中，機遇是登上藝術(shù)的舞臺,展現華麗的舞姿.可見(jiàn)，機遇不是某些人的專(zhuān)利,每個(gè)人都可能獲得機遇. 機遇對于不同的人有不同的意義。正如馬丁·路德所說(shuō):"良機對于懶惰沒(méi)有用，但勤勞可以使平常的機遇變成良機."電影演員張曉敏原來(lái)是運動(dòng)員,偶然被一位導演選中，扮演探春,此后步入影視圈,創(chuàng )造了輝煌的事業(yè).而在《紅樓夢(mèng)》中飾演迎春的.演員，也是被導演在街上發(fā)現的,可她表演平平，從此就告別了觀(guān)眾.從客觀(guān)來(lái)說(shuō),她們都享有了同樣的機遇,而一個(gè)創(chuàng )造了事業(yè),另一個(gè)則和機遇握了一下手.從根本上說(shuō),有了能力才能把握機遇. 施展能力把握機遇。席勒說(shuō):"機遇就像一塊石頭，只有在雕刻家手里才能獲得重生."陳子昂飽讀詩(shī)書(shū),熟讀經(jīng)史,才能借摔琴之機展示施文,揚名洛陽(yáng);諸葛亮博覽古今世事,精通天文地理,才能趁劉備求賢之機施展才智,三分天下.越王勾踐臥薪嘗膽,苦練精兵,才能趁吳國動(dòng)蕩之機率兵抗擊,洗辱復國.所以說(shuō),良機能創(chuàng )造，在經(jīng)過(guò)一段堅苦卓絕的奮斗后,良機就會(huì )出現,這是量到了一定積累后質(zhì)的飛躍.

　　機遇對于每個(gè)人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住.有些人發(fā)現了,有些人茫然無(wú)知,有些人不斷創(chuàng )造機會(huì ),有些人苦苦等待機會(huì ).其實(shí)機會(huì )就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到內藏的美麗. 我們需要能力,才能在改變命運的高考中游刃有余,我們培養能力,才能在廣闊的天空中自由翱翔,我們施展能力,才能創(chuàng )造機遇,在紛繁復雜的社會(huì )中立于不敗之地.

　　機遇的作文篇10

　　時(shí)光荏苒，我已邁進(jìn)六年級的大門(mén)，一開(kāi)學(xué)，社團就開(kāi)始報名了，我更是被這些五花八門(mén)的社團深深吸引，上學(xué)期選的社團很不好，上了初中就沒(méi)有社團了，我要抓住這最后一次參加社團的機遇。

　　我選定了一個(gè)感興趣的社團，但是羞澀和膽怯在我內心作祟，一直沒(méi)有勇氣報名。我再三說(shuō)服自己，機遇要趁早，暗下決心走到老師面前，老師正在投入的批改著(zhù)作業(yè)，我卻望而卻步，半途而返，我實(shí)在不忍心打擾到老師。最后還是努力地說(shuō)服了自己：“算了吧，等老師批完作業(yè)再去吧。”中午老師獨自地坐在她的位置上，陽(yáng)光暖暖地灑在我的身上，仿佛為我施了魔法，我的小宇宙爆發(fā)了，現在是一個(gè)千載難逢好機會(huì )，教室里人不多，老師也剛剛批改完作業(yè)。我鼓起勇氣慢慢向老師靠近，這時(shí)很多個(gè)“？”在我腦中閃現：我怎么跟老師說(shuō)呢？我報名能成功嗎？社團會(huì )不會(huì )早就滿(mǎn)員了呢？討厭的大問(wèn)號它又迫使我從老師身邊掠過(guò)，一字沒(méi)說(shuō)又回到了坐位上，我就像是泄了氣的`皮球，剛才鼓起的勇氣也蕩然無(wú)存，當然機會(huì )再次與我擦肩而過(guò)。

　　最后一節課夕會(huì )課，老師發(fā)話(huà)了：“想報社團的同學(xué)要趕快，這是最后的機會(huì )了。”只見(jiàn)同學(xué)們蜂擁而至，團團圍在老師身邊，有的要報影視班，有的要報足球班，好不熱鬧。而我仿佛是打坐的武林高手，坐在位置上紋絲不動(dòng)，我的內心卻在翻江倒海：還是去吧？勇敢的表達……就在我猶豫不決的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)報了自己感興趣的社團。這時(shí)，老師說(shuō)：“還沒(méi)有報社團的站起來(lái)。”我委屈地站了起來(lái)，“你們準備怎么辦，現在只剩下漢字社團有名額了，小施、小周、小戴、小顧你們四人就報漢字社團吧。”沒(méi)容我們選擇，我們就成了漢字社團的一員。我后悔莫及，本想報個(gè)原聲影視的社團，這下可好，我天生寫(xiě)字就不好看，寫(xiě)得還很慢。我對漢字別說(shuō)是興趣了，壓根兒就是討厭。我真是后悔當時(shí)沒(méi)能把握住機會(huì )。看著(zhù)如愿的同學(xué)們的一張張笑臉，我只能望洋興嘆。

　　該出手時(shí)就出手，機會(huì )不是天天有。機遇來(lái)時(shí)，像閃電一樣快速，有準備的人總能把握，但沒(méi)準備的人卻只能與它失之交臂。

　　機遇的作文篇11

　　人的漫漫一生是充滿(mǎn)偶然性的，而能改變你人生軌跡的可能就是說(shuō)不清、道不明的機遇。沒(méi)有惜才如命，“月下追韓信”的蕭何，韓信也許會(huì )在歷史的長(cháng)河中隱沒(méi);沒(méi)有那“金蘋(píng)果”帶來(lái)的靈感，牛頓可能做不成一代物理學(xué)巨匠。沒(méi)有人能否認機遇之于人生的重要，但很少有人能夠成為機遇的寵兒，這個(gè)世界還是平淡無(wú)奇的人居多。機遇不可能讓每個(gè)人敲開(kāi)成功之門(mén)，這就要求我們以一顆平常之心來(lái)看待它。

　　諸葛亮《誡子書(shū)》中有言：非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。一個(gè)人既要胸有大志又要耐得住寂寞，一步步走好自己的路才是等待機遇的上策，機遇是不會(huì )光顧躺在草地上曬太陽(yáng)的懶漢的。艱辛的'努力是成功的基石，機遇最后還是要作用在勤奮的人身上才能有結果。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水灑在奮斗的路上，終會(huì )匯成一片希望的田野。“一分耕耘，一分收獲”，雖然是老話(huà)，卻也不錯。無(wú)需念念不忘于可望不可求的機遇，實(shí)實(shí)在在地把握自己的人生，讓每天都有一種充實(shí)。

　　假如機遇微笑著(zhù)向你招手，不要一蹦三丈高，什么都不在意了。也許就在你得意忘形時(shí)，機遇已經(jīng)悄悄地溜走。學(xué)會(huì )珍惜機遇，不要與它遺憾地擦肩而過(guò)。平靜的時(shí)候，人是最清醒的。面對機遇我們就該保持一份平靜的心態(tài)。積極爭取而不急躁冒進(jìn)，認清方向而不遲疑猶豫。在千載難逢的機遇面前謹慎地作出自己的努力，也許這將改變你的一生。機遇其實(shí)也是一種壓力，如何將它化為動(dòng)力，付諸行動(dòng)，獲取成功，是一門(mén)不小的學(xué)問(wèn)。別以為平靜地對待機遇是沒(méi)有上進(jìn)心，往昔的歷史告訴我們在平靜中運籌帷幄效果是最佳的。機遇雖難得，可你有時(shí)也會(huì )面對不止一個(gè)機遇，必須從容地選擇、取舍，尋找最適合你的機遇。一個(gè)人的能力、經(jīng)歷畢竟有限，不可能什么都抓在自己手上。放下一些，你才有機會(huì )爭取更好。

　　其實(shí)，機遇無(wú)處不在，只要你把握好，就不會(huì )失去。

　　機遇的作文篇12

　　機遇，故名思意，指（有利的）時(shí)機，機會(huì )。

　　沒(méi)有人，在他的一生中，沒(méi)有機遇降臨。機遇可以影響人的一生，要抓住機遇，不要任其溜走；機遇偏愛(ài)有準備的人，要當機立斷，不能靜坐等待。

　　如何能準確地把握住機遇呢？首先，要善于發(fā)現。

　　年輕的洛克菲勒剛進(jìn)入石油公司工作時(shí)，由于學(xué)歷不高，又沒(méi)有什么技術(shù)，因此被分派巡視并確認石油罐有沒(méi)有自動(dòng)焊接好。這是石油公司最簡(jiǎn)單的工作崗位，連一個(gè)小孩子都能勝任。

　　每天，洛克菲勒眼盯著(zhù)焊接劑自動(dòng)滴下，沿著(zhù)石油罐蓋轉一圈，看自動(dòng)輸送帶再把石油罐移走。他認真地觀(guān)察、檢查石油罐的'焊接質(zhì)量。他發(fā)現每焊好一個(gè)石油罐，焊接劑要落三十九滴；而經(jīng)過(guò)周密計算，只要三十八滴就可以焊好了。后來(lái)洛克菲勒經(jīng)過(guò)深入地研究，通過(guò)多次測試，終于研制出“三十八滴型”焊接機。盡管節約的只是一滴焊接劑，可一年下來(lái)，“三十八滴型”焊接機為公司節省了五百萬(wàn)美元的開(kāi)支。

　　這三十八滴焊接劑滴在公司每個(gè)人的眼里，卻只滴在洛克菲勒一個(gè)人的心里。就是這么一滴不值一提的焊接劑，改變了洛克菲勒的一生。

　　機遇有時(shí)只是如電光般地一閃，若不敏捷地抓住，就會(huì )失之交臂。抓住機遇的前提，是發(fā)現機遇，這個(gè)世界從來(lái)就不缺少機遇，真正缺少的，是發(fā)現機遇的敏銳

　　眼睛和把握機遇的睿智心靈。

　　除了要善于發(fā)現機遇外，還要有勇于抓住機遇的膽識。

　　毛遂在平原君門(mén)下三年，一直默默無(wú)聞，總得不到施展才能的機會(huì )。當時(shí)秦國大舉進(jìn)攻趙國，情況危急，趙王派平原君向楚國求救。平原君決定挑選出20名足智多謀的人隨同前往，可是只有19人合乎條件。這時(shí)，毛遂主動(dòng)站出來(lái)推薦自己。到了楚國，毛遂面對楚王，慷慨陳詞，對楚王曉之以理動(dòng)之以情，最終說(shuō)服了楚王，替趙國解了圍。所以說(shuō)，不要總是等著(zhù)別人去推薦，只要有才干，不妨自己主動(dòng)站出來(lái)，做出自己應有的貢獻。

　　總之，在人生的的旅途中，我們不應總是回顧過(guò)去。假如今天失去了難得的機遇，明天必悔恨或消沉；假如曾有過(guò)輝煌的昨天，今日更不必陶醉或炫耀對過(guò)去，我們不必過(guò)分眷戀，最重要的是把握好今天的機遇，讓我們一起努力，去尋找我人成功的未來(lái)。

　　機遇的作文篇13

　　面對機遇，你準備好了嗎？有兩種答案：一是準備好了，二是匆忙應和。

　　在茫茫的歷史長(cháng)河中，杰出的棟梁之才不可勝數。我認為棟梁之才是勤奮的，不是靠的天賦。這些人在機遇面前，是早已準備好了的人。

　　可有些人大言不慚地說(shuō)：“棟梁之才只是運氣好罷了”。

　　有些人還說(shuō)，棟梁之才只是受到老天的眷顧才成功的，那些成功的人如果沒(méi)有機會(huì )，也未必怎樣。

　　他們可以給你舉出很多個(gè)例子。

　　姜子牙才高八斗、學(xué)富五車(chē)，如果不是遇到周文王，他也只是個(gè)渭水河邊上的釣翁。

　　諸葛亮在歷史上是智慧的象征。在人們眼里天資聰穎、滿(mǎn)腹經(jīng)綸。如果不是劉備三顧茅廬，他也就是一個(gè)農夫而已。

　　魏征是唐朝李世民手下的重臣。要不是李世民找他，他也只是一個(gè)秀才。

　　難道胸無(wú)大志、性情懶惰的人，真的.會(huì )遇到機會(huì )嗎？

　　我說(shuō)不是的，請聽(tīng)我的理由。

　　朝歌是商王朝的首都，姜子牙就是住在朝歌。可他認為商紂王不行，所以奔波千里到周王住所西岐。姜子牙是一個(gè)不見(jiàn)經(jīng)傳的人，怎樣能引起周文王的注意呢？事先他在周文王必經(jīng)的路上做了準備，垂釣與渭水河邊等待周文王。

　　周文王要討伐昏庸無(wú)道的殷紂王奪取天下，解救黎民百姓與苦難之中，招兵買(mǎi)馬，遍訪(fǎng)能人。二人渭水河邊相遇，暢談天下。姜子牙是韜略家、軍事家、政治家。儒、道、法、兵、縱橫等諸家皆尊崇為“宗師”，難道姜子牙是沒(méi)有準備嗎？

　　而諸葛亮呢？他也不是完全沒(méi)有準備。他在游山游水之中，熟悉和掌握天文地理知識，記住當地風(fēng)俗民情。他還娶了阿丑黃月英。他的岳父教他各種兵法。能說(shuō)諸葛亮沒(méi)有準備嗎？

　　魏征少年貧困，但喜愛(ài)讀書(shū)，積攢了不少知識，后來(lái)成為唐朝政治家。輔佐李世民治國，曾任諫議大夫、左光祿大夫，晉封鄭國公。在治國方面十分成功，也是名標青史之人。可以說(shuō)這三位都是有準備之人。

　　成功是美好的代名詞，但事先心須做好準備。成功當然有機遇的成分，但是準備不足的人，一旦有機會(huì )，也只是匆忙迎合，手忙腳亂，諸多機會(huì )，只能是從他身邊悄然溜走。

　　機遇的作文篇14

　　一個(gè)人走在路上，看著(zhù)這個(gè)不是很大的城市，似乎蕩漾在天空里。

　　眼前是來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人群。冬天的氣息——我原以為是很沉靜的，以為就像夢(mèng)一樣的模糊，然而，如果是夢(mèng)就沒(méi)有這樣真實(shí)，每一個(gè)臉孔，每一座山，每一種聲音，都是如此的清晰。

　　諾大的世界，弱小的心靈，讓我有一種遐想。再走向前，就是我喜歡的地方——網(wǎng)吧。不知道人生的真諦還有多遠，不知道是不是就像前面的熟悉而又陌生的地點(diǎn)，離我很近。所有的朋友都已經(jīng)走光了，剩下我孤獨的身影，依然徘徊，徘徊究竟是為了什么呢?

　　我不喜歡喧囂，于是，我總是把自己關(guān)在寂寞里面。

　　網(wǎng)吧，也許就是一個(gè)很虛幻的世界，從高二起，我就開(kāi)始迷上了它，因為這個(gè)“世界”可以給我一種釋?xiě)眩o我一種滿(mǎn)足，一種虛偽。是啊，我是一個(gè)虛偽的人，更是一個(gè)喜歡欺騙別人的人。我欺騙了一個(gè)又一個(gè)對我深信不移的`人，包括我的母親，也正是她對我的深信不移，一次又一次地進(jìn)如我的騙局。那又如何。

　　很多人說(shuō)：“你是一個(gè)讓人難以讀懂的人。”我笑，哈哈……連我自己都不清楚自己是個(gè)什么樣的人，但是如果給我一個(gè)不能逃避的堅決要回答的堅決，那么我只有說(shuō)，我很孤獨，而且我愛(ài)孤獨。假如愛(ài)上孤獨是一種錯，我寧愿錯的徹底一些。孤獨就像秋，一切都靜默在藍天下，一切都靜默在泥土里面，有時(shí)候夢(mèng)就似落葉，輕輕地飄了下來(lái)。

　　其實(shí)，我不想騙我身邊的人，我也不想在這樣的世界里沉淪，我總盼望有一輛屬于自己的航班，真正屬于自己的田地。

　　是的，我需要的，說(shuō)遠不遠，說(shuō)近不近。一個(gè)人對我說(shuō)，那需要很大的付出和努力。就像面前這個(gè)網(wǎng)吧，如果我猶豫著(zhù)猶豫著(zhù)，它也就和我擦肩而過(guò)了。機遇也是這樣，人生的真諦也是這樣，無(wú)論愛(ài)情、親情、友情也是這樣。

　　不過(guò)，每一種東西，只要把握，就一定會(huì )屬于自己。

　　只要把握機遇，就會(huì )懂得人生的真諦。

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