給倉鼠剪指甲作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的給倉鼠剪指甲作文，歡迎閱讀與收藏。

給倉鼠剪指甲作文1

　　我家養了一只活潑可愛(ài)的三線(xiàn)鼠，我叫它吉吉。

　　晚上我把吉吉抓出來(lái)玩，他一出來(lái)就在我手上爬來(lái)爬去，小爪子抓的又癢又疼，我一看它的.爪子，媽呀！個(gè)個(gè)都又尖又長(cháng)，這時(shí)我突發(fā)奇想—－—給倉鼠剪指甲。

　　上次我也給倉鼠剪了一次指甲，可我下手太慢，把它剪出血了，那時(shí)血是嘩嘩地流，不過(guò)流了一下就停了，還好停得快，要不然我的淚就要飛流直下三千尺了。所以這次我格外小心。

　　我設計了兩套方案，一、強制性剪。意思是把倉鼠抓出來(lái)，用兩根指頭夾住倉鼠，讓它不能逃。二、溫和式偷剪。意思是讓他回籠子里睡覺(jué)，因為天熱，所以它一定會(huì )在房子與籠子的縫隙里豎著(zhù)睡，這時(shí)，爪子會(huì )從籠子的縫隙里出來(lái)，這樣，我就可以偷剪了。

　　方案想好了，馬上開(kāi)始實(shí)施。

　　先試試一號方案，我照方案把倉鼠都握好了，可他一直動(dòng)不停，為了不把它剪出血，就把這個(gè)方案放棄了。

　　馬上開(kāi)始第二個(gè)方案。我把倉鼠放回籠子里，它很配合我，玩了一會(huì )兒，就像我說(shuō)的那樣睡覺(jué)了

　　它一睡著(zhù)，我馬上開(kāi)始動(dòng)工。我先小心翼翼的把籠子轉了一個(gè)面，然后就可以剪了，我把后面兩個(gè)爪子給剪好了，它突然動(dòng)了一下，把我嚇了一跳，我感覺(jué)它要醒了，就馬上加快速度，可它醒的太快了，前爪只剪好兩個(gè)指頭，我想反正也剪了這么多了，剩下的就不剪了吧！我又喂了點(diǎn)東西就罷工了。

　　給小倉鼠剪指甲真是一件有趣的事。

給倉鼠剪指甲作文2

　　給我家養了一只活潑可愛(ài)的三線(xiàn)鼠，我叫它吉吉。晚上我把吉吉抓出來(lái)玩，他一出來(lái)就在我手上爬來(lái)爬去，小爪子抓的又癢又疼，我一看它的爪子，媽呀！

　　個(gè)個(gè)都又尖又長(cháng)，這時(shí)我突發(fā)奇想—－—給倉鼠剪指甲。 上次我也給倉鼠剪了一次指甲，可我下手太慢，把它剪出血了，那時(shí)血是嘩嘩地流，不過(guò)流了一下就停了，還好停得快，要不然我的淚就要“飛流直下三千尺”了。所以這次我格外小心。

　　我設計了兩套方案，

　　一、強制性剪。意思是把倉鼠抓出來(lái)，用兩根指頭夾住倉鼠，讓它不能逃。

　　二、溫和式偷剪。意思是讓他回籠子里睡覺(jué)，因為天熱，所以它一定會(huì )在房子與籠子的縫隙里豎著(zhù)睡，這時(shí)，爪子會(huì )從籠子的縫隙里出來(lái)，這樣，我就可以偷剪了。

　　方案想好了，馬上開(kāi)始實(shí)施。先試試一號方案，我照方案把倉鼠都握好了，可他一直動(dòng)不停，為了不把它剪出血，就把這個(gè)方案放棄了。

　　馬上開(kāi)始第二個(gè)方案。我把倉鼠放回籠子里，它很配合我，玩了一會(huì )兒，就像我說(shuō)的.那樣睡覺(jué)了 它一睡著(zhù)，我馬上開(kāi)始動(dòng)工。我先小心翼翼的把籠子轉了一個(gè)面，然后就可以剪了，我把后面兩個(gè)爪子給剪好了，它突然動(dòng)了一下，把我嚇了一跳，我感覺(jué)它要醒了，就馬上加快速度，可它醒的太快了，前爪只剪好兩個(gè)指頭，我想反正也剪了這么多了，剩下的就不剪了吧！我又喂了點(diǎn)東西就“罷工”了。

　　給小倉鼠剪指甲真是一件有趣的事。

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