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(精華)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文1
我的朋友叫趙鐵錘，他是個(gè)男生，長(zhǎng)得黑黑的，眼睛烏黑烏黑的，很瘦很瘦，看起來(lái)一陣風(fēng)就能把他吹飛。
有一次他踢足球叫上了我，我們正在練習(xí)三米射門，可他來(lái)了一句：“我20米射門！”嗯，牛人啊！于是我在一旁給他加油，咻！他說(shuō)：“不用看，進(jìn)了。”我對(duì)他說(shuō)：“你太厲害了，20米都能中。”他又說(shuō)：“我的鞋子中了。”別人看了，褲子都笑尿濕了。
有一次，上課了，他用課本掩住漫畫(huà)書(shū)，被老師看見(jiàn)了，老師叫他讀課文，他讀道：“蔡問(wèn)，僵尸來(lái)了！別急，讓機(jī)器人去打仗……”呃，我跟他說(shuō)：“你讀漫畫(huà)干什么？”他這才回過(guò)神來(lái)，可這時(shí)，老師已經(jīng)像爆發(fā)的火山，憤怒地盯著他。
他膽子大的.很。有一次，他用一根竹竿和一個(gè)裝水的罐子去捅馬蜂窩，說(shuō)要給我一罐蜂蜜。他拿竿子杵，果然蜂蜜淌了下來(lái)，可蜜蜂飛了出來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“跑呀，等投胎呀！”他說(shuō)：“別急。”他用水往蜜蜂身上澆，它們?nèi)w不動(dòng)了。就這樣，我們輕而易舉地得到了一罐蜂蜜。
我的這個(gè)朋友真有趣呀！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文2
我們班的“書(shū)呆王”
我們有一個(gè)書(shū)呆子，因?yàn)樾胀酰晕覀兘兴皶?shū)呆王”。
這位“書(shū)呆王”看起書(shū)來(lái)就呆得真厲害，你怎么叫他，他也不答應(yīng)。有時(shí)候讓人懷疑他是否耳聾，或者得了少年癡呆癥，大有停電了大不了打開(kāi)手電筒看書(shū)的架勢(shì)。“書(shū)呆王”瘦瘦高高的，白凈的臉龐，看起來(lái)就像一個(gè)文弱書(shū)生。也因?yàn)榻?jīng)常用眼，還不保護(hù)眼睛，所以年紀(jì)輕輕就變了“眼鏡蛇”。
這位“書(shū)呆王”分在了我們讀書(shū)組，我們一有書(shū)，他就借，如果不借給他，他就不停地?zé)┠悖愕媚阒缓媒杞o他。
記得有一次下課了，他找同學(xué)借了一本關(guān)于動(dòng)物的`小說(shuō)，他看得非常地入迷，到了吃飯的時(shí)候，他還在津津有味地“啃”書(shū)本，連吃飯也顧不上了。我一連叫了他四次：“吃飯了，趕緊去吃飯！”每次他都是應(yīng)了我，就埋頭繼續(xù)看書(shū)。后來(lái)我也懶得理他了。等到大家把飯吃完了，連裝有飯菜的盆子被提走了，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)，他終于把那本書(shū)看完了，才抬起頭問(wèn)我：“還有多久吃中飯？我肚子都快餓扁了。”
我聽(tīng)了這句話，沒(méi)好氣地告訴他：“中飯我們吃完好久了，你一直在看書(shū)，喊你也不應(yīng)。”他因?yàn)闆](méi)吃中飯，所以餓了一下午。
這個(gè)“書(shū)呆王”就是我們班的王軒。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文3
我家有一個(gè)淘氣包，她就是我的妹妹。
她長(zhǎng)著稍稍發(fā)黃的頭發(fā)，黑色的眉毛，小小的'眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張漂亮的網(wǎng)紅臉，說(shuō)她調(diào)皮一點(diǎn)也不為過(guò)。記得有一天中午，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在午睡，她在玩具屋里玩她那些不知玩了多少次的洋娃娃，她意識(shí)到?jīng)]人管了，便狂妄起來(lái)，他為了不發(fā)出聲音，便提著鞋子，赤著腳，躡手躡腳地來(lái)到媽媽的梳妝臺(tái)前，從柜子里飛快的拿出眼影，眉筆，口紅和粉餅，只見(jiàn)他拿起眉筆就往眉毛上涂，頓時(shí)兩條毛毛蟲(chóng)爬上了臉，她又拿著眼影，把左眼涂成黑色，右眼涂成綠色，口紅也涂到了嘴外邊，像個(gè)活生生的葫蘆娃，接著她又穿上媽媽的白裙子，最后她拿出媽媽的高跟鞋，左試試，右穿穿。等她打扮完畢，站在我的眼前，我笑得差點(diǎn)岔了氣。這就是我家的淘氣包。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文4
我的小伙伴名字叫尚雨晨，她長(zhǎng)得比我瘦，還比我高一點(diǎn)。
她每天下課鈴一打，就奔出教室，先去衛(wèi)生間上個(gè)廁所，再奔向教室跟同學(xué)一起玩。一直到上課才回到座位。每次下一節(jié)課用的東西，她都不準(zhǔn)備好，都會(huì)被老師說(shuō)。
有一次她考試只考了90分，她很傷心，就趴在桌子上哭了起來(lái)。我跑過(guò)去安慰她說(shuō)：“你別哭了，沒(méi)關(guān)系，別人也不會(huì)笑話你。”她說(shuō)：“可是萬(wàn)一別人笑話我了怎么辦呢？”我說(shuō)：“被別人笑話也沒(méi)關(guān)系啊，只要你不害怕被別人嘲笑就行。”她說(shuō)：“好吧。”
她還很搞笑，每次上課都和我嘻嘻哈哈的`。有一次她上課的時(shí)候跟我講話，我沒(méi)有理她。她被老師抓到了，老師說(shuō)：“你干什么呢，笑哈哈的。”她說(shuō)：“我在跟她講話呀。”我說(shuō)：“老師我沒(méi)講話。”老師說(shuō)：“我知道你沒(méi)講話。”
我的好朋友雖然很調(diào)皮，但是也很可愛(ài)。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文5
有人喜歡足球，籃球或羽毛球，我比較喜歡乒乓球。
我學(xué)習(xí)乒乓球是在學(xué)校的第二課堂，每周四都有一節(jié)課。開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我連球拍兒都不會(huì)拿，教練教我們?nèi)绾握_的拿球拍兒和打球的姿勢(shì)？
學(xué)習(xí)打乒乓球要先學(xué)會(huì)顛球，一節(jié)課下來(lái)我們累的`汗流浹背，剛學(xué)的時(shí)候練顛球，我的胳膊都抬不起來(lái)了，但是我沒(méi)有放棄。自從打乒乓球開(kāi)始。乒乓球沒(méi)收了我的反應(yīng)慢，也沒(méi)收了我的大肥肉。
我每天都盼著快點(diǎn)兒到周四，這樣我就可以和小活伴們一起練球。
今天是周四，教練給我們分組比賽，分了四個(gè)小組，比賽激勵(lì)的開(kāi)始了，由于我的狀態(tài)不對(duì)，最終我們組比賽輸了，我很是不高興，回到家媽媽看到我不高興，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我們比賽輸了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)比賽就有輸有贏，下次努力就好了。
電視機(jī)里只要播放打乒乓球賽，我都會(huì)不由自主的跟著學(xué)。媽媽從我的瞳孔里看出來(lái)我的認(rèn)真。有的時(shí)候我練起球來(lái)就跟小瘋子似的停不下來(lái)，會(huì)把家里弄得亂七八糟的，媽媽說(shuō)我是個(gè)乒乓球迷。
同學(xué)們，你說(shuō)我是不是乒乓球迷呢？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文6
不知怎么的，媽媽就是討厭?cǎi)R小跳。我感到非常奇怪，于是，我自信的問(wèn)：“媽媽，為什么您那么不喜歡馬小跳呢？”“因?yàn)椋詺狻㈩B皮了！我怕你跟他學(xué)壞了，懂了沒(méi)有啊，小笨蛋。”媽媽有模有樣的'答到。媽媽的回答讓我失望無(wú)比。
今天，我又一次自信向媽媽提問(wèn)：“媽媽，你為什么那么不喜歡馬小跳呢？”媽媽大叫：“我不想說(shuō)了！”幾分鐘后，媽媽才說(shuō)：“馬小跳，太頑皮、太淘氣、太不聽(tīng)話了。馬小跳有點(diǎn)聰明過(guò)頭，又不聽(tīng)話。有孩子的天性，可品味過(guò)頭了；又很會(huì)想餿主意，是很讓我頭痛的東西。我看你以后不要看那種書(shū)了！”媽媽的話讓我又有一點(diǎn)失望。因?yàn)椋液蛬寢尣恢烈淮螢榱笋R小跳打嘴仗，看來(lái)媽媽永遠(yuǎn)也不喜歡馬小跳。呀，太可惜了呀！這么難得的交流機(jī)會(huì)，被我浪費(fèi)了。嗚……
在媽媽眼里馬小跳一點(diǎn)也不好，但是在我的眼里可就不一樣了：
他有個(gè)性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可愛(ài)，很頑皮、很淘氣、很天真、很好笑，因?yàn)樗呛⒆尤菓?yīng)該的嘛。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文7
下課了，從走廊里傳來(lái)happy大王葉子揚(yáng)的笑聲。不管你什么時(shí)候他一直在笑。他用笑感染你，讓你喜歡他。可能這就是他人緣好的原因吧！
葉子揚(yáng)不僅在開(kāi)心的時(shí)候笑，他不開(kāi)心的時(shí)候也笑。有一次，我們正熱火朝天的`踢足球，一個(gè)球直直地向葉子揚(yáng)兇猛的飛過(guò)去。葉子揚(yáng)兩腿蹬地，目光中露出認(rèn)真的神情，隨時(shí)準(zhǔn)備接球。可球不偏不正剛剛好從葉子揚(yáng)的胯下鉆了過(guò)去，擊中了球門。
這一場(chǎng)景被馬拉叮咚和鄭炎心看到了，他們兩個(gè)臉上帶著沮喪，沮喪中帶著憤怒，憤怒中有責(zé)怪，表情比哭還難看。
他們憤憤不平地對(duì)葉子揚(yáng)說(shuō)：“你怎么搞的，這個(gè)球都接不到！”我聽(tīng)了，原本以為葉子揚(yáng)一定會(huì)哭，可happy大王沒(méi)有，他臉上還浮著燦爛的笑容，他調(diào)皮地對(duì)馬拉和鄭炎心說(shuō)：“哦，sorry！”馬拉說(shuō)：“下次認(rèn)真點(diǎn)兒，踢球不是在玩木頭人！”葉子揚(yáng)笑了笑，開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后又走到球門前，做出一副一本正經(jīng)的樣子，用守球的動(dòng)作，接住了想象中的球。
我們也要學(xué)習(xí)happy大王葉子揚(yáng)，因?yàn)闃?lè)觀往往可以給你帶來(lái)友誼和進(jìn)步！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文8
她的名字叫潘亦彤，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，只可惜她戴著一副眼鏡。她長(zhǎng)得白白的，很像一位白雪公主。
她和我關(guān)系最好，我們的小故事數(shù)不勝數(shù)。有一次，體育老師讓兩個(gè)人跳繩，而且還可以讓我們自己選人搭配組。我的好朋友聽(tīng)到這句話時(shí)，馬上向我跑來(lái)。就在這一瞬間，我就知道我馬上可以和最好的朋友玩了。
有了這些美好的記憶，我無(wú)比開(kāi)心。但我們也會(huì)有吵架的時(shí)候。
站路隊(duì)時(shí)，我不小心踩到了她的腳，她氣呼呼的'，也踩了我一腳，還說(shuō)：“你踩了我新買的鞋了，那我也要踩你一腳。”這樣我們倆就吵架了。但有一天站路隊(duì)時(shí)，她先碰了我一下，我又碰了下她，漸漸的，我們倆又和好了。
交了這樣的伙伴，我又開(kāi)心又自豪！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文9
中國(guó)有五千年的歷史文化，在那悠久的歲月中，古人是必不可少的。如果沒(méi)有他們，也就沒(méi)有現(xiàn)在。
那天和往常一樣，我一早起來(lái)便拿著本書(shū)在閱讀。那本書(shū)的`名字叫《武則天傳》。翻著翻著，便入了迷。突然，我看到了一個(gè)眼熟的名字——狄仁杰。原來(lái)，我曾經(jīng)陪表弟看過(guò)一部在中央電視臺(tái)播出的“少年狄仁杰”。
不久，我從電視上看到，太原衛(wèi)視正在播出“神探狄仁杰—第一部”我便認(rèn)真、入神的看了起來(lái)。我一口氣，竟將三部全都看了一遍。看完后，我贊嘆不絕。個(gè)個(gè)人物都演得栩栩如生；句句話與都說(shuō)得鮮明、動(dòng)人；處處情節(jié)都觸動(dòng)人心。在我的推薦之下，爸爸媽媽也忍不住看了起來(lái)。他們和我一樣，看完之后，也是贊不絕口：“嗯，這片拍得很不錯(cuò)嘛！”“就是，難怪女兒特喜歡看。”
有一天，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“在八月份還要播出‘神探狄仁杰—第四部’呢。”“真的嗎？”“當(dāng)然是真的。”我一得知這個(gè)消息，便欣喜若狂，恨不得早點(diǎn)到八月份呢。
他就是我崇拜的歷史人物。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文10
我有一位姐姐，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。她有一頭大波浪秀發(fā)，長(zhǎng)的特別好看。她的手很神奇，能夠畫(huà)什么像什么。
有一次，姐姐看我無(wú)聊，就說(shuō)給我變個(gè)魔術(shù)。她讓我先看一張白紙，神密地說(shuō)：“我能讓這張白紙上，長(zhǎng)出新鮮的草莓。”說(shuō)完，她就把白紙放在畫(huà)板上。只見(jiàn)她的`手在畫(huà)板后面微微移動(dòng)，眼睛全神貫注地盯著畫(huà)板，沒(méi)到五分鐘，她把紙平鋪在桌子上。只見(jiàn)白紙上真的多了一個(gè)又大又新鮮的草莓。我伸手就去抓草莓，可是，沒(méi)抓到。姐姐用疑惑的眼神看著我說(shuō)：“這不是真的，是我畫(huà)的。你不會(huì)真的認(rèn)為，我會(huì)給你變出草莓來(lái)吧！”姐姐捂著嘴哈哈大笑起來(lái)。
這草莓垂涎欲滴，真想上去吃一口。姐姐是從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的，現(xiàn)在是畫(huà)什么像什么，我真的很羨慕她的這項(xiàng)特長(zhǎng)。我也因?yàn)橛羞@樣優(yōu)秀的姐姐而自豪。臨淵慕魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，我也要像姐姐一樣，通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文11
我的好朋友叫楊成浩，他和別人不同的地方是，他的手一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短。別看他另一只手短，其實(shí)他能一個(gè)手提褲子、穿衣服、刷牙……你看我的朋友一只手也可以做很多事情吧！
我和我朋友的成績(jī)不相上下。去年，他考一百分，我考九十五，他就得意洋洋地向別人展示他的試卷。這次數(shù)學(xué)考試，我考了九十五分，他考了九十二分，發(fā)試卷的時(shí)候，他快速地把卷子收了起來(lái)。
我的朋友是一個(gè)足球小將，每次踢足球他都能贏我，昨天，他約我到他家小區(qū)踢足球。比賽開(kāi)始了，我把球踢得飛快，他能擋住球嗎？沒(méi)想到他用腳擋住了球，趁我不注意踢進(jìn)了我的`球門。他用很多技術(shù)贏了我好幾球。到了最后一球，他踢了一個(gè)直線，球跑得飛快，我都沒(méi)追上，球就進(jìn)了我的球門。
我感覺(jué)我的朋友是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、勇敢的男孩。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文12
我的表弟小時(shí)候特別愛(ài)哭，隨便說(shuō)他一句，他都能立馬擠出眼淚。可他外表看起來(lái)卻是一個(gè)十足的小小男子漢，他剃著個(gè)“海中地”發(fā)型，皮膚黑黑的。
有一次，爸爸、我、表弟一起打籃球。爸爸投了一個(gè)籃，可沒(méi)想到籃球在掉下來(lái)的時(shí)候砸到了表弟的.手。我心中暗罵：籃球呀籃球，你砸誰(shuí)也不能砸他啊，接下來(lái)又要開(kāi)始聽(tīng)“廣播”了。果不其然，表弟的眼眶泛紅了，眼睛也濕潤(rùn)了。這時(shí)，我另外一個(gè)小表弟卻在一旁大聲喊道：“啦啦啦啦啦啦！愛(ài)哭鬼開(kāi)始廣播啦！三、二、一！”話音剛落，表弟就嚎啕大哭起來(lái)。哭了一會(huì)兒，又見(jiàn)沒(méi)有多少人理他，便吹起了他的專屬“沖鋒號(hào)”，找媽媽去。人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎的我則被派去偵察情況。到了媽媽那兒，我把耳朵貼在門縫上，開(kāi)始了偷聽(tīng)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話。明顯是讓表弟哭個(gè)夠，然后便聽(tīng)到了表弟抑揚(yáng)頓挫的“笛聲”，別說(shuō)還怪好聽(tīng)的呢！后來(lái)便聽(tīng)到了媽媽的長(zhǎng)篇大論：哭也不能解決問(wèn)題啊，所以我們不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇于面對(duì)……可能是媽媽的“唐僧經(jīng)”念得過(guò)于專業(yè)，表弟還真止住了哭。不過(guò)，下回遇到事，他還是照常擺開(kāi)陣勢(shì)，哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
哎呀，表弟，你啥時(shí)候才能不再是愛(ài)哭鬼，而變成了一個(gè)真正的男子漢呢？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文13
在我們班上有一個(gè)每天傻乎乎的女孩。性格大大咧咧，做事馬馬虎虎，說(shuō)話伶牙俐齒。
記得我剛和她坐同桌的時(shí)候，很不喜歡她在我身邊。但我和她在幾次的交談中就明白她是一個(gè)有時(shí)“瘋瘋癲癲”卻有時(shí)又是一個(gè)“非常冷靜”的小姑娘。
有一次，我的受傷了，她連忙扶起我，走向醫(yī)務(wù)處，發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)處沒(méi)有，這時(shí)：“快走到那兒去，那里有向。”于是我加快速度，走到向老師那兒去。向老師走到我的身邊，把我的看了看，說(shuō)：“你最好還是去吧！”此時(shí)，我已經(jīng)知道我的眼睛很受傷的.很嚴(yán)重。“不怕不怕，我有手機(jī)，我借你手機(jī)給你家長(zhǎng)打電話。”這時(shí)兒，我聽(tīng)到了很的，我不由得含著淚水，對(duì)她說(shuō)：“謝謝。”
下午，我的把我接去了，醫(yī)生說(shuō)很嚴(yán)重。“喂，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)啊？”親切的問(wèn)道。“我是劉睿思的，我找她說(shuō)些事兒”電話那頭有一個(gè)女孩子的。爸爸聽(tīng)后立刻把手機(jī)給我，我說(shuō)：“喂，我是劉睿思，你是？”“哦，原來(lái)是你，今天多謝謝你了！”“找我有什么事嗎？”“謝謝你的關(guān)心，我會(huì)好好的修養(yǎng)的！”“嗯，拜拜。你也不用太了。”
就這樣，我們的就“更上一層樓”如今我們已經(jīng)成為了在班上形影不離的好搭檔。她就是——王萬(wàn)清。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文14
我的表哥是個(gè)20出頭、大高個(gè)、單眼皮的“當(dāng)代惡臭年輕人”。
表哥從我出生就跟我形影不離，直到近年才去韓國(guó)讀大學(xué)、工作。有一年他放假回家，表哥照常帶我出去溜彎。不過(guò)，這次他手里多出了一個(gè)足球，溜彎路線也跟往常截然不同。我思前想后也沒(méi)想通他的.目的。難道他是想教我踢足球？
到了足球場(chǎng)，表哥先是顛球，然后是自己左右運(yùn)球。突然表哥滿臉壞笑地說(shuō)：“來(lái)，你搶球，搶到了我就給你買好吃的。”我跑過(guò)去，就是一腳。球在表哥腳下移動(dòng)了位置，我踢空了。再踢，球又踩在他身后。我抓住他胳膊，再踢。球又換到他的另一只腳下。我就這樣轉(zhuǎn)著圈踢，可就是踢不到球。這下我就生氣了，“你不準(zhǔn)踩球、你只能用一只腳、你……。”我給他下達(dá)各種游戲規(guī)則。表哥見(jiàn)我真急眼了，他溜我時(shí)可更開(kāi)心了，還用各種話氣我。在我不懈努力下，終于搶到了球。
這就是我的表哥，一個(gè)成天氣我，又令我開(kāi)心的朋友。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15
我的朋友是王鶯喬，她皮膚很白，是我們班最白的。她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，還有著我們班女生最長(zhǎng)的頭發(fā)，美麗極了。
她上課愛(ài)跟我說(shuō)話，我沒(méi)理她，她還在下面做小動(dòng)作。更過(guò)分的'是，她做一下黏土就會(huì)問(wèn)問(wèn)我好不好看，我快煩死了。這下我找到她考不好的原因了。
王鶯喬還是個(gè)看書(shū)迷，她下課不上廁所，也不出去玩，就在教室里做書(shū)呆子。
她是個(gè)寫(xiě)字很丑的人。有一次老師拿著一本習(xí)字冊(cè)放在展示臺(tái)上說(shuō)：“你們看看這字像字嗎？”同學(xué)們回答：“不像。”這時(shí)我注意到王鶯喬把頭低下，我知道這字是她寫(xiě)的。我還看到她下課趴在桌子上哭。
有一次老師叫她讀課文，讀完背，我覺(jué)得好簡(jiǎn)單。可是她讀課文很熟練，背課文卻結(jié)結(jié)巴巴，老師讓她抄課文。我猜王鶯喬一定沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。
有一次她考試考了一百分，她高興得像只小兔子跳來(lái)跳去。她這次很得意。可是這次考試她考了八十分，她又犯老毛病了，又哭了。我去安慰她：“不哭了，你下次好好復(fù)習(xí)就不會(huì)考砸了。”她聽(tīng)了我的話點(diǎn)點(diǎn)頭。她從此好好復(fù)習(xí)，結(jié)果她再也沒(méi)有考砸過(guò)。
我很喜歡王鶯喬，雖然她有很多不足，可是她也在改正。