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愛(ài)在身邊作文【必備14篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)在身邊作文 篇1
有一個(gè)溫馨的字眼，叫愛(ài)。它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽(yáng)光，照亮人們心扉；它如一絲春風(fēng)，安撫人們悲傷。
愛(ài)如一縷陽(yáng)光，照亮我的心扉。
四年級時(shí)，我數學(xué)不好，于是就請數學(xué)老師額外輔導。一開(kāi)始，單元測試成績(jì)不好，還沒(méi)90分。數學(xué)老師每天都會(huì )出一些題給我做，慢慢又了一些提高。有一次，老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“只要你上課專(zhuān)心，跟著(zhù)我的思維走，肯定沒(méi)有問(wèn)題的.！”老師那堅定的目光，劃過(guò)空氣，如微風(fēng)般拂過(guò)我的臉頰，又似陽(yáng)光般照進(jìn)我的心里，我頓時(shí)有了信心！進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的輔導，我期中考試考了100分，是老師那堅定的目光堅定了我的信心！
愛(ài)如一滴露水，滋潤我的心田。
還是四年級的時(shí)候，我不太會(huì )交朋友，玩著(zhù)玩著(zhù)又用粗話(huà)把別人趕走。老師看在眼里，記在心里。有一回，老師和我談話(huà)，說(shuō)：“慧彬，你和同學(xué)們玩的時(shí)候不要說(shuō)粗言，要和同學(xué)們和諧相處。”這時(shí)，老師眉毛舒展，嘴咧得像一條小船，面目慈祥。我滿(mǎn)懷信心說(shuō)：“好，謝謝老師悉心教導！”我把那句話(huà)記在了心里，交到了許多朋友。
愛(ài)入一絲春風(fēng)，感動(dòng)著(zhù)我的心房。
五年級的時(shí)候，我生病請了兩天假，第三天回校時(shí)，欠下了許多功課。于是，老師對我說(shuō)：“慧彬，因為你請了兩天假，很多課沒(méi)上，下課來(lái)我辦公室補。”下課了，老師已經(jīng)在等我了，老師拿出本子，遞給我筆，坐在我旁邊教我這兩天的知識。我有很多不懂的地方，老師卻沒(méi)嫌我煩，一直細心教導著(zhù)我。為了不拖延老師下班，我也盡最大的努力認真聽(tīng)講。那天，老師很晚才下班，看見(jiàn)老師那憔悴的面孔，我感動(dòng)不已。
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼，它無(wú)形，它慈祥，它溫暖。老師的愛(ài)，是一盞指路明燈，照亮我們人生之路。
愛(ài)在身邊作文 篇2
愛(ài)——在媽媽身上是最多的，這無(wú)微不至的愛(ài)是多么溫暖!多么甜蜜!
媽媽的愛(ài)是一陣陣清涼的風(fēng)。昨天夜里，天熱得讓人覺(jué)得腦子里都是“嗡嗡”的聲音，偏偏又停電了。哎!這個(gè)晚上，怎么熬過(guò)去呢?這時(shí)媽媽像猜出了我的心思，撫摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)“睡著(zhù)了就覺(jué)得清涼了。”我聽(tīng)了，乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。不知怎么的，我剛睡了幾分鐘，果然渾身覺(jué)得涼絲絲的。過(guò)了一會(huì )兒，我被一陣陣扇風(fēng)的聲音驚醒了，慢慢地睜開(kāi)了眼睛。啊!我驚呆了，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子。媽媽坐在床沿上，輕輕地給我扇著(zhù)扇子，再仔細一看，汗水早已濕透了她的衣裳，頓時(shí)，我的眼睛濕潤了。
媽媽的愛(ài)是滴落的`淚水。記得有一次，因為我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，早上上學(xué)時(shí)，少穿了一件大衣，放學(xué)回家時(shí)，著(zhù)涼感冒了。媽媽一見(jiàn)我病得厲害，連忙背起我上醫院。在路上媽媽撫摸著(zhù)我那滾燙的額頭，流下了眼淚，這時(shí)我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。
媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。有一次我忘了拿雨傘，媽媽到學(xué)校接我時(shí)，怕我淋雨，媽媽把雨傘全遮在我身上，她自己卻被雨水淋透了。我心里暖暖的，淚水又一次模糊了我的眼睛。
一路上，我在心里不停地說(shuō)到：我愛(ài)您，媽媽!我為有您這樣一位媽媽而感到驕傲自豪。長(cháng)大后，我將用我所有的愛(ài)回報您!
愛(ài)在身邊作文 篇3
星期一上午第二節課上數學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)全身無(wú)力。放學(xué)的時(shí)候，下樓時(shí)我覺(jué)得昏昏沉沉的十分難受。
天陰沉沉的還下著(zhù)毛毛雨，接孩子的家長(cháng)都擠滿(mǎn)校門(mén)口，我的心情也因此低落。頓時(shí)我的手變得冰涼，頭暈乎乎的，而且喉嚨好像有什么東西要涌出來(lái)似的'，很不舒服。同學(xué)們陸陸續續地走了，校園里變得冷清，在我身邊還有一個(gè)正要撐傘回家的黃曉夢(mèng)。嘀嗒嘀嗒……雨水順著(zhù)傘角落下。
我這個(gè)時(shí)候好想吐，我走出雨中直沖向廁所。“老潘，你干嘛？”黃曉夢(mèng)沖出雨中，“嘔。”我便蹲下吐了一地，身子一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，可我還是覺(jué)得不舒服，站起來(lái)邁開(kāi)艱難的步伐，沉重得像拖著(zhù)泰山，一步一步走向廁所。
到了廁所，黃曉夢(mèng)也追了上來(lái)，“喂！老潘你沒(méi)事吧？”黃曉夢(mèng)雙手搭在膝蓋上不停的喘氣。“嗯”我轉過(guò)頭，用微弱的聲音回應。“啊”只見(jiàn)黃曉夢(mèng)嘴巴變成“O”字形，睜大眼睛指著(zhù)我說(shuō)：“你……你的嘴唇發(fā)白，還有臉都青了。”我用手扶著(zhù)洗手臺，盡量擠出一個(gè)微笑看想她說(shuō)：“我有點(diǎn)冷。”聽(tīng)了我的話(huà)她連忙用手摸了我的額頭。“你沒(méi)事吧？我感覺(jué)你發(fā)燒了，額頭好燙。”她溫柔地說(shuō)。“嗯”我費力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“老潘，要不要我送你回教室，先喝點(diǎn)水。”黃曉夢(mèng)用手拍拍我的背，讓覺(jué)得好受些。這時(shí)是的心里溫暖極了，沒(méi)想到同學(xué)就像親人一樣對待我，我平時(shí)對她的關(guān)心太少了，不禁有些愧疚，但愧疚中又有一股暖流直抵心田。
愛(ài)在身邊作文 篇4
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼，它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一盞明燈，照亮了你前方的路；它如一間小房，保護著(zhù)你。這種愛(ài)就叫父愛(ài)。
愛(ài)是一條小路，鋪起了通往溫暖的路。一個(gè)大雨紛飛的`下午，同學(xué)們全都走光了，就只剩下我一個(gè)人。我沒(méi)帶雨傘，也沒(méi)穿保暖衣，身體在瑟瑟發(fā)抖。我望著(zhù)窗戶(hù)，眼睛發(fā)紅，偶爾有一兩滴水珠落在我手上。我心想：爸爸怎么還不來(lái)接我？他是不是忘了？那我該怎么辦？突然，門(mén)外有人喊：“兒子，我來(lái)了！”仔細一看，原來(lái)是爸爸。我興奮地跑出門(mén)，爸爸遞給我一把雨傘和一條圍巾，圍巾圍在了我的脖子上，溫暖了我的心，我們一起踏上了回家的路。
愛(ài)是一句話(huà)，嚴厲中帶著(zhù)絲絲關(guān)心。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸又早早地催我起床，去參加鋼琴培訓班。可是我不喜歡鋼琴，我喜歡吉他。于是我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，拉下臉來(lái)，氣得通紅，他眉頭緊鎖，像一個(gè)永遠打不開(kāi)的結，眼睛緊緊地盯著(zhù)我，大聲訓斥：“學(xué)鋼琴也是你提起的，鋼琴已經(jīng)開(kāi)始學(xué)了，難道你想半途而廢嗎？”訓罷，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，于是把鋼琴學(xué)了下去，現在已經(jīng)鋼琴二級了。
愛(ài)是一次溫馨的教導，鼓勵中帶著(zhù)一絲期望。我記得上次的數學(xué)考試，我考得很糟糕，心情十分低落。這事被爸爸知道后，不僅沒(méi)有罵我，反而還鼓勵我說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系。考試又不是只有一次，這次沒(méi)考好，下次再努力一把。多復習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，一定能考好的！”我試著(zhù)按爸爸說(shuō)的做，這次考試果然考上了全班前五。
愛(ài)雖然樸素，雖然無(wú)形，但只要你仔細發(fā)現，其實(shí)愛(ài)就在身邊。
愛(ài)在身邊作文 篇5
關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)就像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，能給予你前進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。
記得那是個(gè)云淡風(fēng)清的下午，我胸有成竹的坐在位子上，等待開(kāi)卷鈴聲響起。這次，我一定要考好。
“釘鈴鈴！”考試鈴聲響了，可以開(kāi)始作答了！
我提起筆，認認真真地做著(zhù)。咦？這道題好像不對呀？我又重新檢查了一遍。噢!做錯了！我急忙拿出筆袋，想找筆擦，可翻了半天，就是不見(jiàn)筆擦的蹤影。糟！我忘帶筆擦了！我的.心“噔”地一下，從天堂墜落到地獄。怎么辦？向別的同學(xué)借一個(gè)先用吧。我向四周的同學(xué)發(fā)出了“求救信號”，可一連好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)自己只有一個(gè)筆擦。天啊！沒(méi)有筆擦，我怎么繼續做考卷啊！我的心頓時(shí)烏云密布，陷入一片黑暗之中。
就在我正苦惱之際，好友秀關(guān)切地問(wèn)道：“宛晴，你怎么了？”“我忘帶筆擦了。”我有氣無(wú)力的回答。“我有筆擦。”秀說(shuō)著(zhù)，“我可以借你呀。”我仿佛看到了一絲希望：“那你呢？你把筆擦借給我了，你怎么辦？”我剛說(shuō)完，就陷入了一片寂靜。“要不，我把筆擦分成兩半，一人一半，這樣不就可以了嗎？”秀邊說(shuō)邊把筆擦一分為二，“給你，快寫(xiě)吧！不然來(lái)不及了。”這半塊筆擦如同一縷耀眼的陽(yáng)光，穿過(guò)厚厚的烏云，點(diǎn)亮我的心。“謝謝！”我對秀感激不盡，她卻不以為然地笑一笑，又繼續考試。
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)每一個(gè)走過(guò)嚴寒的心；關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每一段黑暗的旅程；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著(zhù)每一個(gè)遠航歸來(lái)的游客。如果人人都具備了關(guān)愛(ài)的美德，那么生活將會(huì )更加絢爛多彩。
愛(ài)在身邊作文 篇6
這次我要寫(xiě)的是一個(gè)我不認識的人，她是一位我只見(jiàn)過(guò)一面的阿姨。
那是一個(gè)星期六的上午，天氣很好，我剛剛去了同學(xué)家，正騎著(zhù)車(chē)往家趕，忽然，發(fā)現路旁有一塊磚頭，但已經(jīng)躲閃不及，一下子連人帶車(chē)重重地摔倒在路邊，腿和手臂都流出了不少的血。我不知所措地坐在路邊，腿也沒(méi)力氣再站起來(lái)了，路上的行人一個(gè)個(gè)走了過(guò)去，都只是看了一眼，沒(méi)有一絲想要停下來(lái)的樣子。這時(shí)，從遠處走過(guò)來(lái)了一位阿姨，她看到了我，立刻蹲下來(lái)，問(wèn)我：“小同學(xué)，你這是怎么弄的呀？”我打量了她一下，見(jiàn)她扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的'眼睛，肩上挎著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的包。我覺(jué)得她不像是壞人，便把事情的來(lái)龍去脈告訴她，她聽(tīng)后，把我輕輕扶起，幫我拍打了我身上的土，然后又把我帶到不遠處的一個(gè)小診所，醫生簡(jiǎn)單幫我處理了一下傷口。阿姨在旁邊看我痛苦的表情，叮囑我說(shuō)：“以后騎車(chē)可要小心了，不能騎的太快。”擦了藥后，她見(jiàn)我只能勉強站起來(lái)，還不能騎車(chē)，有些不放心，便向我問(wèn)了我們家的電話(huà)號碼，讓我媽媽來(lái)接我。很快，我媽媽來(lái)了，把我責怪一通后，又向阿姨表示了感謝，并一定要把醫藥費還給她，可阿姨說(shuō)什么也不要，說(shuō)她還有事，匆匆離開(kāi)了。
雖然我們只見(jiàn)過(guò)一面，可那個(gè)陌生阿姨的形象卻深深地印在我的心中。我常常想：如果社會(huì )上每個(gè)人都能像她一樣，那么我們的世界將會(huì )變得更加溫暖。
愛(ài)在身邊作文 篇7
成長(cháng)，是一個(gè)發(fā)現愛(ài)、感受愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)的過(guò)程。爸爸媽媽的眼角因為愛(ài)而布滿(mǎn)血絲，無(wú)知的我卻置若罔聞，甚至還無(wú)理取鬧。但兩個(gè)陌生人改變了我的眼睛和心靈。
冬天，是個(gè)飄雪的日子。我因為媽媽不肯給我買(mǎi)倉鼠而離家出走了。我漫無(wú)目的地走著(zhù)，雪像鵝毛一樣輕飄飄的，我的心像冰天雪地里的一塊冰一樣堅硬。我掃視著(zhù)四周，一個(gè)衣著(zhù)破爛的老乞丐闖入了我的`視野，我冷冷地看了他一眼，心想：“這種把戲早過(guò)時(shí)了。”我把頭扭向另一邊。突然，一雙亮麗的紅皮鞋又毫不客氣地當了一回不速之客，我假裝哈了一口氣，眼睛卻打量著(zhù)那雙鞋的主人：這是一個(gè)小姑娘，齊肩的短發(fā)隨意披在肩上，穿著(zhù)厚厚的衣服，包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。“看來(lái)是她的媽媽的杰作，真是多余的擔心。”我有點(diǎn)鄙視這厚實(shí)的衣服。這小姑娘卻渾然不知我對她的目光侵犯，只見(jiàn)她一蹦一跳，手里捧著(zhù)兩個(gè)熱氣騰騰的燒餅，徑直走到老人的面前，毫不猶豫地把燒餅遞給了老人，老人的眼中交織著(zhù)驚喜和感激，嘴里不停地念著(zhù)：“謝謝你，小姑娘，謝謝……”我分明看見(jiàn)老人渾濁的眼里含著(zhù)淚花。我的心里狠狠地抽了一下，想到剛才自己無(wú)知的猜疑，又想到對媽媽的誤解，我感到無(wú)地自容。
我加快了回家的腳步。推開(kāi)門(mén)，桌上擺著(zhù)豐盛的飯菜，媽媽神情沮喪地坐在餐桌旁，她那彎曲的脊背分明透漏著(zhù)她的疲憊。我的鼻子一酸，撲上前去，一把抱住媽媽?zhuān)睦锍錆M(mǎn)了內疚和懊悔。媽媽回過(guò)身來(lái)，緊緊抱住了我，久久不愿意松開(kāi)。
屋外寒風(fēng)仍然在呼嘯著(zhù)，屋里卻洋溢著(zhù)溫暖。愛(ài)有一種神奇的力量，它能融化一顆冰凍的心。
愛(ài)在身邊作文 篇8
愛(ài)，自古以來(lái)就有：夫妻之間的愛(ài)情，長(cháng)輩對晚輩的寵愛(ài)，晚輩對長(cháng)輩的愛(ài)戴……愛(ài)，是神圣的感覺(jué)，愛(ài)，就在我身邊。
每天清晨，太陽(yáng)公公還未起床，大地還被籠罩在黑暗之中時(shí)，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌。聽(tīng)著(zhù)廚房里鍋碗瓢盆的碰撞聲，我的嘴角不由自主地向上翹了翹。那，是愛(ài)的交響曲。
每天早上六點(diǎn)二十分，我都會(huì )準時(shí)起床，但今天，我卻故意在床上多躺了一會(huì )兒，想看看爸媽是什么反應。結果，我聽(tīng)到了爸媽在客廳的小聲交談。“要不要叫她起床？”霎時(shí)間，淚水充滿(mǎn)我的眼眶。那，是愛(ài)的箴言。
緊張的早晨，吃完飯后，我飛快地踩著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到學(xué)校。進(jìn)班之后，我聽(tīng)到的是嘈雜的聲音：讀書(shū)聲、說(shuō)話(huà)聲、以及桌子互相撞擊的聲音。突然間，一切聲音都消失了，原來(lái)是班主任來(lái)了。看著(zhù)班主任烏云密布的臉，大家連大氣都不敢出，都乖乖地坐在位置上默默地讀書(shū)。預備鈴打響以后，我們原以為班主任會(huì )狠狠地批我們一頓，但沒(méi)想到，老班的臉突然放晴了，并沒(méi)有批評我們，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，現在大家都已經(jīng)上初三了，這就意味著(zhù)我們能夠在一起的時(shí)間不多了，我真心希望大家在剩下的短短六個(gè)月的.時(shí)間里，努力學(xué)習，爭取考上理想的高中。”短短幾句話(huà)，不斷在耳邊回響。那，是愛(ài)的強心劑。
一天的學(xué)習過(guò)后，回到家里，我看到的是很溫馨的畫(huà)面。媽媽在讀書(shū)，爸爸在刷碗，桌子上放著(zhù)洗好的蘋(píng)果。多么美好的一家啊！媽媽看到我回來(lái)了，就問(wèn)道：“今天在學(xué)校累不累啊？快吃個(gè)蘋(píng)果解解渴吧！”短短的兩句話(huà)，小小的一個(gè)家，卻讓我感到無(wú)比溫暖。家，是愛(ài)的港灣。
我們生活在這個(gè)世界上，愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在。愛(ài)，就在我身邊。
愛(ài)在身邊作文 篇9
愛(ài)猶如冬天里的一縷陽(yáng)光，給予饑賽交迫的人一時(shí)溫暖；猶如干旱后的一場(chǎng)雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈；猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無(wú)限的希望。
在生活中，我們常常會(huì )獲得母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。這些愛(ài)經(jīng)常會(huì )讓我們的心變得溫暖無(wú)比。
有一次，我去參加了龍灣區的足球比賽，原本是要得冠軍的，但卻得了個(gè)亞軍。心里充滿(mǎn)了怒火，十分不爽。
我悶悶不樂(lè )的回到家里。爸爸見(jiàn)到我后，一眼就看出的不高興。心情不好。便把我一把單獨拉到房間里談心。
我向爸爸交代了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸一邊安慰我，一邊告訴我。讓我不要灰心，如果想取得更好的成績(jì)，就要繼續努力，失敗乃成功之母，你們下一次與他們交鋒時(shí)，還不一定誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸呢。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心平靜了許多，雖然那只是非常簡(jiǎn)單的幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，但卻讓我心里的'怒火消去了許多。
在學(xué)校里，我們的足球隊的每周三都要訓練。
又是一個(gè)周三，足球隊的同學(xué)上完課，照常來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)訓練。
熱身跑跑完后，我們仍不見(jiàn)教練的身影，大家便自行組織起來(lái)踢足球，這時(shí)，不知哪來(lái)的一個(gè)足球從天而降。球彈起來(lái)打到了我的肚子，頓時(shí)一種不舒服感襲滿(mǎn)全身。隊員們都跑來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我有沒(méi)有事。
愛(ài)！就是如此簡(jiǎn)單，像一串跳動(dòng)的音符，使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在美的陽(yáng)光下。音符的高低代表著(zhù)愛(ài)的程度，友情、親情、愛(ài)國之情已深深地注入在我們的心里，不要吝嗇你的愛(ài)，把它送給每個(gè)人。哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)人間就是大愛(ài)之世界。
愛(ài)在身邊作文 篇10
愛(ài)是沙漠中的一泓清泉；愛(ài)是干旱中的一場(chǎng)春雨；愛(ài)是孤單寂寞時(shí)一首撫慰的歌。——題記
愛(ài)在我的身邊，足球場(chǎng)上的愛(ài)，更加觸動(dòng)了我的心靈。
烈日當空，我們卻仍然樂(lè )此不疲地奔跑玩耍；揮汗如雨，我們卻依然意猶未盡地踢著(zhù)足球。球場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的歡笑聲。然而，樂(lè )極生悲——我在一次激烈的拼搶中不慎扭傷了腳踝。我倒在草地上，抱著(zhù)腳踝，來(lái)回翻滾著(zhù)，痛苦不堪。
同學(xué)們見(jiàn)我痛苦萬(wàn)分，紛紛停下腳步，將我團團圍住，七嘴八舌地關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？”“沒(méi)事吧？”我望著(zhù)他們滿(mǎn)是關(guān)切的眸子，搖了搖頭，說(shuō)：“我沒(méi)事。”說(shuō)罷，我掙扎著(zhù)想要爬起來(lái)，可是強烈的痛苦感讓我感覺(jué)自己的每一根神經(jīng)都在抽搐。這疼痛使我的腳踝使不上半點(diǎn)力氣，更別說(shuō)站起來(lái)了。同學(xué)們見(jiàn)了，七手八腳地上來(lái)幫忙。有的拉起我的胳膊，有的扶著(zhù)我的'腿，還有的托著(zhù)我的背。就這樣，我終于站了起來(lái)。此時(shí)，一個(gè)同學(xué)自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)送你回家吧！”我緊握著(zhù)他的手，說(shuō)：“謝謝。”
我扶著(zhù)他的肩胛，緩慢地走到了操場(chǎng)邊上。當我伸手去拿書(shū)包時(shí)，他叫住了我：“別動(dòng)，我來(lái)就行了。”他一把拉起我的書(shū)包，扛在肩上。我看著(zhù)他那清澈如水的明眸，心里暖暖的，卻仍是默不作聲，繼續讓他攙著(zhù)我，一步一挨地走著(zhù)。
快走出校園了，我習慣性地望了一眼后面，卻駭然發(fā)現：操場(chǎng)上的同學(xué)們正注視著(zhù)我們漸行漸遠的身影，一直目送著(zhù)我們走出了校門(mén)。我熱淚盈眶，默默地在心里說(shuō)：“謝謝你們！”
以后的日子里，當我每每回想起這件事，心頭總是涌上一陣溫馨。望著(zhù)天，覺(jué)得天那么湛藍，那么純凈，那么美麗，愛(ài)的彼岸花，也在我的心田悄悄綻放。
愛(ài)在身邊作文 篇11
我有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家，在這個(gè)溫馨的四口之家里，我經(jīng)常感受到爸爸媽媽對我和妹妹的愛(ài)，我也很愛(ài)他們。有時(shí)候我在想，我要怎樣才能讓他們也感受到我對他們的愛(ài)呢？終于，有一個(gè)這樣的機會(huì )來(lái)臨了。
前天，在外地工作的爸爸打電話(huà)回來(lái)說(shuō)，他買(mǎi)的鞋子還沒(méi)穿到一個(gè)月就壞了，真不耐用。我當時(shí)聽(tīng)著(zhù)，心里就想，爸爸也不會(huì )買(mǎi)質(zhì)量很差的東西呀，怎么他買(mǎi)的鞋沒(méi)穿一個(gè)月就會(huì )壞呢？爸爸在外面工作肯定很辛苦，一定是到處東奔西跑的。于是，我在心里暗暗做了一個(gè)決定。
第二天放學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)品牌鞋店，我走進(jìn)去看了看，了解到了鞋子的`價(jià)格。從那天開(kāi)始，我把每天的早餐錢(qián)省下來(lái)一元，把零花錢(qián)存起來(lái)，把買(mǎi)文具剩下來(lái)的錢(qián)攢起來(lái)……能省的我都省了，可還是差了幾十塊錢(qián)。擔心爸爸穿著(zhù)壞了的鞋子上班，我急中生智跟媽媽說(shuō)我要買(mǎi)書(shū)，把買(mǎi)書(shū)的幾十元錢(qián)加在一起就剛好可以買(mǎi)到那雙鞋了。
鞋子買(mǎi)回來(lái)了，媽媽很疑惑，在了解了事情的來(lái)龍去脈后，她有些哽咽的說(shuō)：＂我女兒懂事了，思思啊，你有給你爸買(mǎi)鞋的想法跟媽媽說(shuō)，讓媽媽去買(mǎi)就行了，干嘛要省下早餐錢(qián)呀？＂媽媽一邊說(shuō)一邊把我攬進(jìn)她的懷里。
第二天，我跟媽媽一起把鞋子送到了快遞公司。鞋子寄出后，我幾乎每天放學(xué)都要打電話(huà)問(wèn)爸爸收到?jīng)]有。終于，在寄出鞋子的第五天，我打電話(huà)給爸爸，聽(tīng)到了爸爸開(kāi)心的笑聲和＂收到了＂這三個(gè)字，我高興得抱起妹妹一起跳了起來(lái)。
其實(shí)，愛(ài)，就在身邊，只要你用心感受，努力付出，就會(huì )明白，愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)在身邊作文 篇12
我的媽媽個(gè)子高高的，頭發(fā)有些又短，但看起來(lái)自然清秀。媽媽面孔是那么和藹，身體很瘦，我想，一定是為了我和妹妹操太多心了。
媽媽愛(ài)我的事有很多，下面就聽(tīng)我講一講吧！
小時(shí)候，每當媽媽去地里干活的時(shí)候，我總會(huì )天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)尠职指苫詈脝幔磕銇?lái)陪我。”媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“不行，爸爸一個(gè)人干活太累了，媽媽要幫助爸爸干活。聽(tīng)話(huà)，自己去玩吧。”每次媽媽回來(lái)身上總是臟兮兮的，我會(huì )對媽媽說(shuō)：“媽媽真臟，媽媽真臟。”媽媽教育我，勞動(dòng)是最光榮的，只有勞動(dòng)才可以吃到米飯。現在我懂了，我也要像媽媽一樣勞動(dòng)，只不過(guò)，我的這種勞動(dòng)是在學(xué)習上的.努力。
每當我耍小脾氣的時(shí)候，媽媽總會(huì )耐心的對待我，每次都把我哄好了。現在我長(cháng)大了，不用媽媽哄了，也不用媽媽操心了。
我上一年級的時(shí)候媽媽每天都起來(lái)的很早給我做飯，還讓我趴在被窩里，她還喂我吃飯，那時(shí)我感到無(wú)比的幸福！
媽媽為我做了很多很多，我非常愛(ài)她我要親口說(shuō)一聲——媽媽?zhuān)覑?ài)你！謝謝你為我做了那么多，那么累！
一句話(huà)表達不了我的全部心意，我只想對媽媽表示感謝，卻表示不出來(lái)，不知道應該怎么向媽媽表達我的愛(ài)。媽媽每天那么累，我卻無(wú)能為力，我要用實(shí)際行動(dòng)——努力學(xué)習，爭取考上大學(xué)報答媽媽。
在這里，我要對媽媽說(shuō)——我愛(ài)你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)议L(cháng)大一定讓你過(guò)上幸福快樂(lè )的生活！
愛(ài)在身邊作文 篇13
我愛(ài)我的班級，它讓我懂得了什么才是真正的快樂(lè )；我愛(ài)我的班集體，它讓我知道什么才是真正的快樂(lè )。
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的家。這個(gè)家中有愛(ài)，是我最大的快樂(lè )。在學(xué)習、生活中，它給我無(wú)窮的`歡樂(lè )。它帶給我的歡樂(lè )，也是我最大的快樂(lè )！
記得有一次，我在數學(xué)課上發(fā)了高分。回家的路上，我一直心想：我一定能考好的，我一定會(huì )考好的！到了家里，我開(kāi)始認真的做著(zhù)試卷。做著(zhù)做著(zhù)，我發(fā)現我的數學(xué)作業(yè)錯了很多，便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，這題目你應該錯的可以。”我聽(tīng)了心里美滋滋的，心想：我終于可以考個(gè)100分了！可是媽媽卻讓我去玩了，而且還說(shuō)：“這次語(yǔ)文考滿(mǎn)分的原因就是粗心造成的！”我心里十分傷心，因為我沒(méi)考好，媽媽會(huì )罵我的！
還有一次，在我考數學(xué)的時(shí)候，我因為粗心而錯了一道計算題，我當時(shí)就很后悔，心想：如果媽媽知道我這一定會(huì )做對的，可不要讓我知道錯了，媽媽會(huì )批評我的！
還有一次，我在做數學(xué)題時(shí)，做對了這道題，我馬上就想到了我不會(huì )做的題，便馬上把它做了過(guò)去。可是媽媽卻批評我說(shuō)：“這道題怎么做的呀？是不是做錯了，粗心的學(xué)習成績(jì)一下子變得不好。”媽媽的話(huà)使我有了一種自責的感覺(jué)，我就想起我以前的那個(gè)情形，我慚愧的低下了頭。后來(lái)，我又做了一次，這次我做對了，我終于可以做對了。
其實(shí)，我們都有自己的愛(ài)好，但不是每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果你認為你的缺點(diǎn)或缺點(diǎn)或自卑，就會(huì )讓自己變得更加驕傲，讓自己變得更加驕傲。所以，我們一起來(lái)愛(ài)惜身邊的每一個(gè)人吧！
愛(ài)在身邊作文 篇14
一次，我乘8路車(chē)，剛上車(chē)，售票員就把座讓給了我，那時(shí)天氣漸晚，天又下著(zhù)大雨，阿姨熱情地問(wèn)我要到什么地方，我一開(kāi)始還有點(diǎn)拘束，可阿姨那親切的話(huà)語(yǔ)和藹的聲音，使我放松了許多，戒心也消失了。由于沒(méi)有帶傘，我頭上淋了不少雨，阿姨指著(zhù)邊上扶手上的一個(gè)毛巾說(shuō)：“看你頭上淋了不少雨，可別感冒了，快擦擦!”我有些不好意思，連忙說(shuō)：“不用了，謝謝您了!”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，毛巾不臟，這是我專(zhuān)門(mén)為乘客準備的!”原來(lái)阿姨是以為我嫌臟呀!
其實(shí)我不是這樣想的!為了不讓阿姨生氣，我拿著(zhù)毛巾簡(jiǎn)單的擦了擦。過(guò)了一會(huì )阿姨又與我談起了社會(huì )上這些不好的習俗來(lái)：“你看那些初中生，小小年紀就學(xué)會(huì )抽煙，打仗，得壞毛病全往他們身上跑，我看你也是個(gè)初中生吧!可別學(xué)他們……”阿姨不住地說(shuō)開(kāi)了越說(shuō)我臉越紅，忙說(shuō)：“阿姨，我是六年級的。”
阿姨不好意思地笑了笑，“那也預防著(zhù)點(diǎn)!”我心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我快下車(chē)了，阿姨拿起她旁邊的.傘說(shuō)：“小同學(xué)，拿著(zhù)，路上雨大，別滑倒!”我一再表示感謝地說(shuō)：“明天給您送來(lái)!”我看見(jiàn)阿姨笑了，雖然風(fēng)很大，很冷，但那一的那把傘和話(huà)語(yǔ)卻是我全身充滿(mǎn)了愛(ài)的熱量。
愛(ài)就在這個(gè)社會(huì )，愛(ài)就在你身邊，也許你不曾發(fā)現，但相信我沒(méi)錯!
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