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小學(xué)生感恩節作文

時(shí)間:2022-05-28 10:06:46 感恩節 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生感恩節作文集錦7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生感恩節作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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小學(xué)生感恩節作文 篇1

  這個(gè)感恩的世界,人們心中充滿(mǎn)了像劉宏娟和宛云所說(shuō)的那樣的感激:

  感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;

  感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng)。

  感激幫助你的人,因為他們使你度過(guò)難關(guān)。

  感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。

  感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。

  感激教育你的人,因為他們開(kāi)化你的蒙昧。

  感激鐘愛(ài)你的人,因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴。

  感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;

  感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;

  感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;

  感激藐視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊;

  感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你該獨立。

  凡事感激。

  學(xué)會(huì )感激。

  感激一切使你成長(cháng)的人!感恩節是美利堅一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。

  其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導、部下、政府、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源,莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜,我們還會(huì )時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?

  所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。

  回報父母之恩,是他們讓我們有機會(huì )看到這個(gè)精彩紛呈的世界;

  回報母校之恩,是各位師長(cháng)培育我們成長(cháng);

  回報組織之恩,是組織在我們需要工作機會(huì )的時(shí)候,給我們提供了工作機會(huì ),使我們能夠在工作中繼續學(xué)習鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費,還能獲得報酬;

  回報領(lǐng)導之恩,是他的責罵、嚴格要求和言傳身教,使我們不斷成長(cháng)和進(jìn)步,使我們沒(méi)有陷于懶散和放任的泥潭;

  回報同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開(kāi)拓著(zhù)未來(lái);

  回報社會(huì )之恩,是社會(huì )給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺;

  回報政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序,使我們免受混亂;

  回報員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導的有所成就;

  ……

  美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。有了報恩之心,就會(huì )把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì )把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導。而犧牲精神便會(huì )凝聚在我們體內,當需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),我們坦然面對;在組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時(shí)候,甘愿不計利益提供幫助。

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。

  “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

  “感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟,對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

  “感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  “感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。

  “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”,這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的'暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

  “感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現,一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì )產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

  “感恩”是尊重的基礎。在道德價(jià)值的坐標體系中,坐標的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì ),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì )、自然、知識,在自己與他人、社會(huì )相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!

  “感恩”之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內容。

小學(xué)生感恩節作文 篇2

  我的一生有兩個(gè)母親,一位是生我養我的母親,她和藹可親.另一個(gè)則是我一生都不會(huì )忘記的母親,便是祖國母親,她有著(zhù)悠久的歷史和燦爛的文化.作為中國人的我們都十分敬仰她.因為沒(méi)有她,也沒(méi)有祖國,就不會(huì )有我們龍的傳人……

  感恩父母 暢想奧運

  20xx年,這個(gè)有著(zhù)對中國人特殊的日子,這個(gè)日子,是祖國母親自豪的日子,因為,四年難得一次的奧運會(huì ),已經(jīng)正式?jīng)Q定再我們祖國母親的懷抱里舉行.

  我的一生有兩個(gè)母親,一位是生我養我的母親,她和藹可親.另一個(gè)則是我一生都不會(huì )忘記的母親,便是祖國母親,她有著(zhù)悠久的歷史和燦爛的文化.作為中國人的我們都十分敬仰她.因為沒(méi)有她,也沒(méi)有祖國,就不會(huì )有我們龍的傳人.

  奧運會(huì ),是由世界各國人民一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù).我們已經(jīng)等了很長(cháng)的時(shí)間,早已整裝待發(fā),等到20xx年,我們都會(huì )全力以赴!

  再我們這個(gè)有著(zhù)悠久歷史的祖國里,我們熱愛(ài)和平,也喜愛(ài)體育.再我們的心里,祖國媽媽是我們的驕傲.

  啊!奧運會(huì )--多么神圣的名字,20xx--多么讓人難忘的日子.多么讓人難忘的日子,作為龍的傳人,我們會(huì )記住這個(gè)歷史的時(shí)刻.

  現在,各國不同膚色的人們,再同一時(shí)間,不同的地點(diǎn)談?wù)撝?zhù).中國--北京,這個(gè)有著(zhù)五千年歷史的地方,將在20xx年,敞開(kāi)她的胸懷,迎接各國的朋友,到那時(shí),母親將會(huì )展示她多彩的生活,豐富的內涵,中國健兒們也會(huì )向外國的朋友表演他們過(guò)硬的本領(lǐng),為母親爭光.

  我作為一名小學(xué)生,沒(méi)有辦法在奧運會(huì )上為國爭光,但是,我們一定會(huì )好好學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)有用得人,做一個(gè)能讓母親驕傲和自豪的有用的人.

  爸爸,媽媽,謝謝您們把我帶到這個(gè)多彩得世界.

  謝謝祖國媽媽,您讓我懂得了奧運精神,讓我們用行動(dòng)來(lái)迎接奧運,為奧運加油!

小學(xué)生感恩節作文 篇3

  我是家中的“小皇帝”,什么事情家長(cháng)都得依著(zhù)我。

  今天我向爸爸要了十元錢(qián),就要去超市去“感受”家長(cháng)對我的這份愛(ài)了。

  “夫人求求你給我點(diǎn)錢(qián)吧·我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了!”不遠處傳來(lái)一個(gè)小乞丐衰弱的乞討聲,只見(jiàn)這個(gè)貴婦人身穿名牌大衣,連她牽的卷毛狗也有一件厚厚的寵物綿襖穿,再回過(guò)頭來(lái)看看那個(gè)可憐的小乞丐,身上只有一件臟破的襯衣,全身臟兮兮的,遠遠看上去只有牙齒是白的,小乞丐看看貴婦人沒(méi)能給的意思,又向貴婦人伸出了臟臟的小手,貴婦人好像認為甩不掉他,就大聲罵道:“滾!”。貴婦人說(shuō)完便走開(kāi)了,小乞丐這時(shí)看見(jiàn)了我,就三步并作兩步向我跑來(lái),說(shuō):“行行好吧,只給一元也可以!”。我便從口袋中掏出了一元錢(qián)給了他,小乞丐頓時(shí)眼睛一亮,仿佛在森林中迷失的人看到了前方的曙光,他迅速給我躬了一下身子,跑開(kāi)了。

  此時(shí)天空落下了一滴滴的雨點(diǎn),我看到小乞丐走得那么匆忙,好像有什么事,就跟上去,想看個(gè)究竟。

  小乞丐轉個(gè)彎眨眼間便進(jìn)了一家花店。“請給我一束萬(wàn)壽菊”。這時(shí)服務(wù)員小姐不相信地打量著(zhù)這個(gè)小乞丐,好像懷疑這句話(huà)是否從他的嘴里發(fā)出的。服務(wù)員確認后,便說(shuō):“十塊錢(qián)”。小乞丐便悉悉嗦嗦地從臟臟地襯衣口袋里掏出了一堆大大小小的硬幣數了數,交給了服務(wù)員阿姨,拿著(zhù)花便走出了店。

  雨漸漸大起來(lái)了,小乞丐在這漫漫雨中自豪地Y步來(lái)到了一片墓地,只見(jiàn)他拿著(zhù)花

  走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前,小心地放在地上,全然不顧天在下雨,雨水順著(zhù)他的臉頰流下來(lái),不知是雨還是淚,此時(shí)我的心像有什么東西在深深地撞擊著(zhù)。我想此刻他的心情一定很復雜,既懷念他的母親,又感謝母親給了他生命。

  這難道不比歌中贊的、詩(shī)中寫(xiě)的更加圣潔嗎?

小學(xué)生感恩節作文 篇4

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜這是哪里傳出的聲音?原來(lái)是王校長(cháng)在體育館三樓致感恩的心活動(dòng)開(kāi)幕詞呀。

  這次我們四年級的個(gè)班的表演都很不錯。第一個(gè)表演的是四一班的同學(xué),他們表演的是好朋友的故事,講的是小紅把一個(gè)花瓶送給了小芳,小芳也把一個(gè)布娃娃送給了小紅。雙方的爸爸媽媽對此有很大意見(jiàn),小紅的爸爸媽媽覺(jué)得小紅不應該把貴重的花瓶送給好朋友,小芳的媽媽覺(jué)得小芳是把這個(gè)花瓶從小紅家偷來(lái)的,后來(lái)兩個(gè)女孩抱在一起哭了,他們都感到了友誼的可貴。我想:花瓶是貴重的,但跟那份純真的友誼比起來(lái),就顯得微不足道了。接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節目讓我看得眼花繚亂。

  快要我上場(chǎng)了,我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好,輪到我上場(chǎng)了,我盡量平息自己的緊張,可是梅雨欣的當頭炮都沒(méi)打響,是我心里又增添了幾分緊張,不過(guò)后面幾位的正常發(fā)揮,讓我覺(jué)得只要心態(tài)好,就能正常發(fā)揮,我按照原定計劃邊走邊說(shuō),站定了在邊說(shuō)邊做動(dòng)作,回到原位之后,我戰勝了緊張,感覺(jué)爽多了。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜這歌曲唱第二遍時(shí),我們大家都在做手語(yǔ)。此時(shí)此刻,我在想:爸爸媽媽、老師、同學(xué)平時(shí)對我的關(guān)心。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷著(zhù)一顆感恩的心,仿佛掌握了人生宮殿中的一把鑰匙讓我們一起來(lái)感恩,世界將會(huì )變得更美好!

小學(xué)生感恩節作文 篇5

  每個(gè)人生下來(lái)就應有一種情懷――感恩,我們要感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會(huì )。如果,要我來(lái)選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是你們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,是你們不辭辛勞地撫養我成長(cháng),是你們在我收獲成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是你們在我遇到挫折時(shí),鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。

  感恩媽媽。每當我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),我就會(huì )想起您對我的愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候,你買(mǎi)給我的大衣讓我穿起來(lái)很暖和,這就是您對我的愛(ài)。您也是我心目中最漂亮最溫柔的媽媽。

  感恩爸爸,每當過(guò)馬路時(shí),您就會(huì )用您那溫暖而有力的大手牽著(zhù)我,我知道,這就是您對我的愛(ài)。

  記得有一次,我生病了。是您――爸爸,背著(zhù)我去醫院,媽媽則跟在您的后面一路小跑著(zhù)。醫院離家很遠,可是您卻還是背著(zhù)我直奔醫院。看著(zhù)你們氣喘吁吁的樣子,我知道你們很累,心里也非常感動(dòng)!終于到醫院了,醫生說(shuō)我只是感冒而已,沒(méi)什么大礙。你們聽(tīng)了之后,終于松了口氣,笑了。然后,你們給我抓了藥,還問(wèn)了醫生要給我吃什么,付了錢(qián),又背著(zhù)我回了家。回家后,你們按醫生說(shuō)的做了:媽媽忙沖泡好了藥端到我面前,并且用嘴輕輕地吹了吹,告訴我一點(diǎn)兒也不燙,然后喂我把藥喝下去,看我躺在床上舒服地睡著(zhù)了,才放心地走了。吃飯的時(shí)候,你們使勁把菜往我碗里夾,生怕我吃不到。后來(lái),你們每天都這樣做,很快我的病就好了。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖,像大海一樣寬廣。我以后一定要好好學(xué)習,天天向上,考上大學(xué),做一個(gè)對社會(huì )有用的人,來(lái)報答你們。

小學(xué)生感恩節作文 篇6

  我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學(xué)一至三年級的班主任老師,也是我的數學(xué)老師,她對我有很大的幫助。

  有一次,我數學(xué)考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個(gè)個(gè)的批改。到了第二天,當我把試卷拿給丁老師時(shí),她不由得大吃一驚,連忙問(wèn)道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說(shuō)完后,又一題題地幫我分析錯因,之后又鼓勵我下一次考得好一點(diǎn)。后來(lái),我的數學(xué)成績(jì)直線(xiàn)上升。

  還有一次是在我讀三年級的時(shí)候,有一節課剛剛上好,我和一個(gè)同學(xué)正在聊天,忽然一個(gè)人被門(mén)框絆了一下,撞倒了同學(xué),同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長(cháng)便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對面的衛生所涂了一點(diǎn)紅藥水后,又匆忙把我送進(jìn)了醫院里動(dòng)手術(shù)……

  丁老師還把我選入國旗隊,使我成為了一名光榮的護旗手;在我上課狀態(tài)不好時(shí),她會(huì )用眼神來(lái)提醒我,讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。

  現在我已經(jīng)讀五年級了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠是我心中敬愛(ài)的老師。

小學(xué)生感恩節作文 篇7

  小時(shí)候,我并不懂什么叫感恩,但是看了這一故事后,我真正懂得了感恩。

  有一個(gè)小女孩,由于和媽媽吵架離家出走。她走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐,送給了她一碗餛飩,小女孩非常的感激,對老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”。老奶奶聽(tīng)了很生氣,對小女孩說(shuō),“你媽媽給你做了這么多年的飯,你都沒(méi)有和她說(shuō)聲謝謝,卻為我的一碗餛飩感謝我。”小女孩聽(tīng)了,頓然醒悟,急忙跑回家去,向媽媽道歉又和媽媽好了。看了這個(gè)故事后,我真正懂得了感恩。

  受到別人的尊敬和認可——學(xué)會(huì )感恩。

  感激別人,收到的是快樂(lè )——這就是感恩。

  初夏的陽(yáng)光,真實(shí)而又飽滿(mǎn)——這就是感恩。

  每個(gè)人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)熟悉的眼神……

  俗話(huà)說(shuō)的好:滴水之恩,涌泉相報。世上任何一人一物,都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧,那樣才會(huì )讓你變得更充實(shí),更快樂(lè )的!

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