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秦觀精騎集序
引導(dǎo)語：秦觀的《精騎集》序中作者將自己一生治學(xué)的得失勇敢地進行了解剖和分析，目的是告誡后人：學(xué)習(xí)要持之以恒，不可一曝十寒;要珍惜青春歲月多讀書，以免老大徒傷悲。下文就是小編整理的原文知識信息，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
《精騎集》序
【宋】秦觀
予⑾少時讀書，一見輒⑴能誦⑿。暗疏⑵之，亦不甚失。然負⑶此自放，喜從滑稽飲酒者⑷游。旬朔⑸之間，把卷⑹無幾日。故雖有強記之力，而常廢于不勤。
比⑺數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾⑻，悔前所為;而聰明衰耗，殆⑼不如曩時十一二.每閱一事，必尋繹⑽數(shù)終，掩卷茫然，輒復(fù)不省.故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。
嗟夫!敗吾業(yè)者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：”我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬.”心善其說，因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰《精騎集》云。
噫!少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。
譯文：
我年輕時讀書，看一遍就能背誦，默寫它，也不會有多大的錯誤。然而我依仗這樣的本事就放任自流，喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往，一個月，沒有幾天在看書。所以，即使有很強的記憶力，也常�；膹U在不勤奮上。近幾年來，非常勤奮，以來懲戒自己，后悔以前的所作所為;然而聽覺和視力都已經(jīng)衰退，大概比不上從前的十分之一二，每閱讀一件事，一定會在心中反復(fù)推求幾遍，(但)合上書后就感到茫然不知，(這樣)反復(fù)多次仍然記不住。所以雖然有勤奮刻苦的辛勞，卻常常因荒廢在善忘。
唉!損害我的學(xué)業(yè)的，常常是這兩種情況。最近讀《齊史》，看到孫摩答邢詞中有這樣的句子：“我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬。” 心中贊同喜歡這個說法，于是摘取了在寫文章時可以用到的“經(jīng)”、“傳”、“子”、“史”中的.語句，摘錄幾千條，編為幾卷，取名為《精騎集》。
唉!年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年后善忘，也許可以用這個來補救吧。
字譯：
⑴輒：就。
⑵暗疏：默寫。疏：寫。
�、秦摚簯{借。放：放縱。
�、然嬀普撸褐盖裳陨妻q，愛喝酒的人。
�、裳罚簝勺诌B用，十天或一個月，泛指較長的時間。旬，十天。朔，農(nóng)歷的每月初一，也指一個月。
�、拾丫恚嚎磿�。
�、吮龋鹤罱�。
⑻懲艾：懲戒，使吸取教訓(xùn)。
�、痛捍蠹s，恐怕。曩時：從前。十一二：十分之一二。
�、螌だ[：反復(fù)推尋。數(shù)終：多遍，多次。不�。和洝Ｉ仆航⊥�。孫搴答邢：北齊的大將。精騎：精銳的騎兵。贏卒：疲弱的士兵。經(jīng)：儒家經(jīng)典，如《論語》、《孟子》、《周易》等。傳：人物轉(zhuǎn)記作品。子：諸子百家。勒：編。庶幾：差不多。
�、嫌瑁何�
�、姓b：記誦，記熟，背誦
導(dǎo)讀：
作者在本文中將自己一生治學(xué)的得失勇敢地進行了解剖和分析，目的是告誡后人：學(xué)習(xí)要持之以恒，不可一曝十寒;要珍惜青春歲月多讀書，以免老大徒傷悲。文章還總結(jié)了作者自己讀書的經(jīng)驗，提出了讀書宜精不宜濫的觀點。作為一篇序文，寫得如此情真意切，實屬難得。
“我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬”的言外之意是讀書貴在精要,有用。
秦觀《精騎集》序練習(xí)題
9.對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是( )
殆不如曩時十一二
A.殆/不如曩時十一二
B.殆不如/曩時十一二
C.殆不如曩/時十一二
D.殆不如曩時/十一二
10.解釋文中加點詞的意思。
(1)輒( ) (2)比( )
11.翻譯文中畫線句子。
我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬。
12.秦觀在少時讀書和后來治學(xué)道路上分別遇到了什么問題?
13.秦觀的.經(jīng)歷給了你哪些啟示?
參考答案：
9.B
10.(1)立即，就，便 (2)等到
11.我用三千精銳的騎兵，足以對抗你眾多疲弱的士兵。(把“三千”和“數(shù)萬”翻譯為“少量”和“眾多”也可。)
12.少時讀書：“故雖有強記之力，而常廢于不勤”或“少而不勤”。后來治學(xué)：“故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘”或“長而善忘”。
13.(1)不能倚仗自己天資聰穎就不愿用功學(xué)習(xí)。(2)要注重后天的努力，勤于學(xué)習(xí)和總結(jié)，善于吸收前人智慧來提升自我。(3)學(xué)習(xí)中遇到問題時要主動想辦法解決。
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