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贊美老師的詩(shī)句摘抄

時(shí)間:2020-08-29 17:52:31 詩(shī)句 我要投稿

贊美老師的詩(shī)句摘抄

  導(dǎo)語(yǔ):以下是文學(xué)網(wǎng)小編整理的關(guān)于贊美老師的詩(shī)句,歡迎大家閱讀!

贊美老師的詩(shī)句摘抄

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

  搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

  北虜壞亭障,聞屯千里師。——杜牧《雪中書(shū)懷》

  天子號(hào)仁圣,任賢如事師。——杜牧《雪中書(shū)懷》

  偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

  綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

  自聞穎師彈,起坐在一旁。——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》

  靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》

  王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫(huà)角哀。——杜甫《野老》

  偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。——杜甫(唐代)

  搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。鄭板橋(清代)

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。韓愈(唐代)

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。——鄭燮(清)

  一日為師,終身為父。——羅振玉(近代)

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易

  桃李不言,下自成蹊。——劉向(西漢)

  鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。——佚名

  經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。——龔自珍

  舉世不師,故道益離。——柳宗元

  一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

  古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——歐陽(yáng)修

  學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫

  師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,

  萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮

  圣人無(wú)常師。——韓愈

  務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

  學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

  古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

  東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。——白居易

  拓展:

  贊美老師的名言:

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

  不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。。——。——居里夫人

  教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——[美國(guó)]布魯納

  其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

  為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

  為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

  古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——歐陽(yáng)修

  古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

  一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

  務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

  圣人無(wú)常師。——韓愈

  經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  舉世不師,故道益離。——柳宗元

  學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

  學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

  師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈《師說(shuō)》

  古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——歐陽(yáng)修

  老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人

  三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李

  十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁

  身為世范,為人師表

  老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

  您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  您的崗位永不調(diào)換,您的`足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  教師的春風(fēng),日日沐我心

  一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

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