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家長(zhǎng)切勿勉強(qiáng)孩子背唐詩(shī)
不少媽媽都有這種憂慮：看著別的孩子很小的時(shí)候就會(huì)一首首地背唐詩(shī)，自己的孩子教了半天卻沒記住幾首。媽媽們甚至開始懷疑：難道自己的孩子比別人笨嗎？
很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子背唐詩(shī)、算算術(shù)才是學(xué)習(xí)新知識(shí)，其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)性的認(rèn)識(shí)，6歲以前的孩子其實(shí)更應(yīng)該從日常生活中去學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)們認(rèn)為孩子從小開始背唐詩(shī)，將來(lái)能有一些文學(xué)積淀，但這只是成人的想法。對(duì)于孩子來(lái)說，無(wú)論學(xué)唐詩(shī)還是學(xué)廣告詞，都是一種對(duì)語(yǔ)言的模仿學(xué)習(xí)，同樣能夠滿足他們酷愛模仿的需要。孩子們對(duì)電視里的廣告詞能倒背如流，是因?yàn)閺V告詞聲情并茂，并配有生動(dòng)畫面，自然要比詩(shī)詞中那些抽象、概括的語(yǔ)言更容易引起孩子的興趣。當(dāng)然，也可以教孩子們背一些簡(jiǎn)單淺顯、容易理解的唐詩(shī)，但不要勉強(qiáng)學(xué)齡前的孩子去背那些很長(zhǎng)很難理解的唐詩(shī)。
3歲以前的孩子主要以機(jī)械記憶為主，所以家長(zhǎng)不妨教孩子一些朗朗上口的兒歌，如果加上點(diǎn)表演，更能吸引孩子的興趣。
因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)大多數(shù)是從興趣出發(fā)的，比如一些孩子起初愛背唐詩(shī)也是出于對(duì)新事物的好奇，但如果長(zhǎng)期采用家長(zhǎng)背一句，孩子跟著學(xué)一句的機(jī)械方式，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子的新奇感就會(huì)逐漸消失，他們的興趣點(diǎn)就會(huì)轉(zhuǎn)移。
也有一些家長(zhǎng)喜歡攀比，認(rèn)為自己的孩子會(huì)背的唐詩(shī)沒有別的孩子多，因此認(rèn)為自己的孩子比別人笨，但其實(shí)家長(zhǎng)無(wú)意間在言語(yǔ)中流露表現(xiàn)出這個(gè)擔(dān)憂，會(huì)對(duì)孩子造成心理暗示，認(rèn)為自己笨，很可能帶來(lái)終身的心理疾病。
所以，家長(zhǎng)不能拿自己孩子的短處去和其他孩子的長(zhǎng)處比，而是應(yīng)該鼓勵(lì)6歲以前的孩子多去玩、去看、去見識(shí)世界，并在日常生活中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和長(zhǎng)處，讓孩子在學(xué)習(xí)與應(yīng)用的過程中，擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)，為促進(jìn)孩子全面發(fā)育創(chuàng)造條件。
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