《詠菊》閱讀答案

《詠菊》閱讀答案1

　　無(wú)賴詩(shī)魔昏曉侵，繞籬欹石自沉音。

　　毫端蘊(yùn)秀臨霜寫，口齒噙香對(duì)月吟。

　　滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心？

　　一從陶令評(píng)章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今。

　　【注】《詠菊》是《紅樓夢(mèng)》第三十八回林黛玉所作菊花詩(shī)。

　　14. 下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

　　A. “無(wú)賴”即無(wú)聊賴，“欹”通“倚”，詩(shī)人倚石默念，情難自已，詩(shī)心澎湃。

　　B. 心頭蘊(yùn)秀，臨霜對(duì)菊，下筆成詩(shī)，口齒噙香，對(duì)月吟詠，人、菊、詩(shī)皆香。

　　C. 素，有色白之意，“素怨”即“秋怨”，與“秋心”互文。此聯(lián)為全詩(shī)中心。

　　D. 評(píng)章：吟詠。詩(shī)人認(rèn)為只有陶淵明詠菊后，菊才有今日“隱逸君子”之喻。

　　15. 黛玉借詠菊抒發(fā)了哪些情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)加以分析。

　　答

　　14. D

　　15. （1）對(duì)菊花的喜愛(ài)與贊美之情；（2）對(duì)自身處境的感傷；（3）無(wú)人理解的孤獨(dú)愁苦；（4）借菊花的高風(fēng)亮節(jié)來(lái)表達(dá)自己的高潔志趣。

　　析

　　【14題詳解】

　　本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的'解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。

　　D項(xiàng)，“詩(shī)人認(rèn)為只有陶淵明詠菊后，菊才有今日‘隱逸君子’之喻”錯(cuò)誤，選項(xiàng)“只有……才”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，“一從陶令評(píng)章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今”意思是“自從陶潛寫了詠菊以后秋菊的高尚品格一直被人稱道”，但并非只有陶淵明“詠菊后，菊才有今日‘隱逸君子’之喻”。

　　故選D。

　　【15題詳解】

　　本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。解答這類題目，首先審清楚題干的要求，如本題“黛玉借詠菊抒發(fā)了哪些情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)加以分析”，這是針對(duì)全篇設(shè)題，然后要看詩(shī)中寫了菊的哪些特點(diǎn)，這些特點(diǎn)之中融入了林黛玉什么情感。頷聯(lián)“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫，口齒噙香對(duì)月吟”是說(shuō)詩(shī)人胸有成竹，于是提起筆來(lái)，一瀉千里，把贊美菊花的秀麗篇章寫了出來(lái)，這還不夠，還要對(duì)著天上的明月反復(fù)吟誦，這里表現(xiàn)出對(duì)菊花的喜愛(ài)和贊美之情；頸聯(lián)：“滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心”，前一句“滿紙自憐”表達(dá)對(duì)自我處境的憐惜，后一句說(shuō)有誰(shuí)能夠理解我像素秋一樣高潔的情懷呢？表達(dá)無(wú)人理解的愁苦，這是借頌揚(yáng)菊花來(lái)抒發(fā)我愁怨的詩(shī)篇；尾聯(lián)“一從陶令平章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今”，詩(shī)人以“千古高風(fēng)”來(lái)形容菊花，千百年來(lái)菊花的不畏風(fēng)霜、孤標(biāo)自傲的高尚品格，一直為人們所仰慕，所傳頌，直到今天，這其實(shí)是借菊花的高風(fēng)亮節(jié)來(lái)表達(dá)自己的高潔志趣。

《詠菊》閱讀答案2

　　王孫莫把比蓬蒿，

　　九日枝枝近鬢毛。

　　露濕秋香滿池岸，

　　由來(lái)不羨瓦松①高。

　　[注釋]①瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開花吐葉，但“高不及尺，下才如寸”，沒(méi)有什么用處。

　�、�.這首詩(shī)用“露濕秋香滿池岸”來(lái)描寫菊花在秋天早晨開放的景象，給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)發(fā)揮想象，把該詩(shī)句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。

　�、疲�結(jié)合全詩(shī)，對(duì)“由來(lái)不羨瓦松高”一句進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。

　　【答案】(1)沾滿晨露的叢叢秀菊濕潤(rùn)晶瑩，含露綻放，散發(fā)出縷縷幽香，飄滿了水池岸邊。(想 象合理，描寫形象，能再現(xiàn)詩(shī)句所描寫的畫面即可計(jì)分，否則酌情扣分)

　　(2)示例l：詩(shī)人采用對(duì)比手法，將菊花與瓦松作比，突出表現(xiàn)了菊花雖生長(zhǎng)在低洼之處卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給了人們的品質(zhì)。

　　示例2：詩(shī)人采用擬人的手法，將菊花人格化，用“不羨”更形象地表現(xiàn)出菊花不慕高位、不慕榮利的品質(zhì)。

　　【解析】這是一首詠物詩(shī)。作者詠菊，通篇不著一菊字，但句句均未離開菊，從菊的貌不驚人，寫到人們愛(ài)菊，進(jìn)而寫菊花的高尚品格，點(diǎn)出他詠菊的主旨。這首詠菊詩(shī)是詩(shī)人托物言志的.，用征手法寫出了菊的高潔氣質(zhì)和高尚品格。

　　譯文： 公子王孫啊莫要把菊同蓬蒿相提并論， 重陽(yáng)節(jié)人們采擷枝枝菊花插戴于鬢上。秋晨菊花飽含露水濕潤(rùn)晶瑩，縷縷幽香飄滿池岸， 菊花雖生長(zhǎng)在沼澤低洼之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給人們,從不羨慕雖踞高位卻毫無(wú)用處的瓦松。

【《詠菊》閱讀答案】相關(guān)文章：

問(wèn)菊閱讀答案11-11

詠菊的詩(shī)詞精選08-18

浣溪沙詠橘閱讀答案12-01

《詠路》閱讀答案及賞析09-23

《蟹》和《螃蟹詠》的閱讀答案11-16

吳均《詠寶劍》閱讀答案11-17

于謙《詠煤炭》閱讀練習(xí)及答案08-05

《蝴蝶兒》及《詠蝴蝶》閱讀答案09-10

《詠籠鶯》的閱讀答案及賞析10-10

古詩(shī)《詠菊》白居易賞析06-08