《唐太宗論弓矢》文言文練習附答案

　　上①謂太子少師②蕭瑀曰：朕少好弓矢，得良弓十數，自謂無(wú)以加，近以示弓工③，乃曰：皆非良材。朕問(wèn)其故，工曰：木心不直，則脈理皆邪④，弓雖勁而發(fā)矢不直。朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，識之猶未能盡，況天下之務(wù)，其能遍知乎!乃令京官五品以上更宿中書(shū)內省⑤，數延見(jiàn)，問(wèn)以民間疾苦，政事得失。

　　(選自《資治通鑒.唐紀》)

　　【注】①上：君主，這里指李世民。②太子少師：指教皇太子讀書(shū)的官員。③弓工：造弓的工匠。④邪：不正。⑤更宿中書(shū)內省：輪流在中書(shū)內省值班休息。更，輪流。中書(shū)內省，屬朝廷決策的機構。

　　小題1:解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）

　　（1）朕少好弓矢 ( ) （2）皆非良材 ( )

　　（3）其能遍知乎 ( ) （4）數延見(jiàn) ( )

　　小題2:說(shuō)出下列句子的大意。（2分）

　　木心不直，則脈理皆邪，弓雖勁而發(fā)矢不直。

　　小題3:閱讀這個(gè)語(yǔ)段，說(shuō)說(shuō)唐太宗因為什么而改變了施政方案？從選文中你可以看出唐太宗是一位怎樣的君主?(4分）

　　參考答案：

　　小題1:（1）喜好（2）都（3）難道（怎么、哪里）（4）屢次

　　小題2:木心不是直的,那么木頭的'紋理都不正，即使弓有力但射出的箭也不會(huì )直。

　　小題3:因為工匠的話(huà)而引起對治國思考（因為以前對弓的誤判而引起的對治國的思考）； 唐太宗是一位關(guān)心民間疾苦，善于治理國家，善于自省，善于納諫的君主。

　　小題1:

　　試題分析：此題考查學(xué)生對文言實(shí)詞含義的理解和識記，要求學(xué)生對重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識記。還要求學(xué)生對文章熟讀，書(shū)讀百遍，其義自現。好字在這里是愛(ài)好的意思。數是屢次，一定要記住。

　　小題2:

　　試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意句邪雖的意思。

　　小題3:

　　試題分析：要求學(xué)生能夠理解全文大意，從文中選取有效信息。然后評價(jià)。

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