文言文閱讀：師曠勸學(xué)
晉平公問于師曠曰：吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣！師曠曰：何不炳燭①乎？平公曰：安有為人臣而戲其君乎？師曠曰：盲臣②安敢戲其君乎！臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行③乎？公曰：善哉！
【注釋】①炳燭：點(diǎn)燭。②盲臣：師曠為瞽者，故自稱盲臣。③昧行：在昏暗中行走。
翻譯：
晉國的平公（皇上）問師曠（人名）道：我年紀(jì)七十歲了，想學(xué)習(xí)，恐怕已經(jīng)老了吧！師曠說：干嗎不點(diǎn)燃蠟燭呢？平公說：哪有做臣子的戲弄他的君王的呢？師曠說：瞎眼的臣子（我）怎么敢戲弄我的君王啊！我聽說：少年的時(shí)候好學(xué)，就如同日出時(shí)的陽光；壯年的時(shí)候好學(xué)，就如同太陽在中午時(shí)的光明；老年的時(shí)候好學(xué)，就如同點(diǎn)亮蠟燭的光亮。點(diǎn)亮了蠟燭的光亮，和黑暗中行走哪個(gè)更好呢？平公說：對啊！
1．下面句子的'于和晉平公問于師曠的于意義雷同的一項(xiàng)是（）
A．指通豫南，達(dá)于漢
B．于廳事之東北角
C．貧者語于富者曰
D．游于是乎此
2．注解下面句子中的加點(diǎn)詞。
A．恐已暮矣（ ）
B．盲臣安敢戲君乎（）
C．士別三日，即更刮目相待（ ）
D．及魯肅過尋陽（）
3．用當(dāng)代漢語翻譯下列句子。
①少而勤學(xué)，如日出之陽。
②孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！
4． 晉平公擔(dān)心學(xué)欠好的原由是_______________，呂蒙不肯學(xué)的原由是____________.(不超出五個(gè)字)
5． 兩文都是談學(xué)習(xí)的，共涉及四個(gè)體，讀完后你得到什么開導(dǎo)？
答：
參考答案：
1．C 2．A．遲，晚 B．怎么 C．再次，重新 D．比及，到
3．①幼年而學(xué)，就似乎初升的太陽。 ②我豈非想要你琢磨佛家經(jīng)典而成為博士嗎？
4．年紀(jì)大事務(wù)多
5．從酷愛學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，善于引導(dǎo)，謙遜聽取他人的公道創(chuàng)議等方面闡明即可。
【文言文閱讀：師曠勸學(xué)】相關(guān)文章：
《師曠勸學(xué)》閱讀答案10-01
師曠勸學(xué)的閱讀答案10-08
師曠《勸學(xué)》的閱讀答案10-09
師曠勸學(xué)的文言文翻譯02-19
文言文師曠勸學(xué)翻譯11-03
文言文《孫權(quán)勸學(xué)》、《師曠勸學(xué)》試題03-30
師曠勸學(xué)翻譯閱讀答案10-01
師曠勸學(xué)閱讀題及答案09-29
師曠勸學(xué)09-12