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語文文言文閱讀理解:曹劌論戰(zhàn)

時間:2021-06-11 13:50:32 文言文 我要投稿

語文文言文閱讀理解:曹劌論戰(zhàn)

  中考語文文言文閱讀理解:《曹劌論戰(zhàn)》 【甲】公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

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  既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)

  【乙】宋公①與楚人期②戰(zhàn)于泓③之陽。楚人濟④泓而來。有司⑤復(fù)曰:“請迨⑥其未畢濟而系之。”宋公曰:“不可。吾聞之也,君子不厄人,吾雖喪國之馀,寡人不忍行也。”既濟⑦,未畢陳⑧,有司復(fù)曰:“請迨其未畢陳而擊之。”宋公曰:“不可。吾聞之也,君子不鼓不成列。”已陳,然后襄公鼓之,宋師大敗。

  ①宋公:即宋襄公,宋國國君。②期:約定時日。③泓:水名,今河南柘城西。④濟:過河。⑤有司:專門管理某種事情的官,這里指宋國的子魚。⑥迨:趁著。⑦既:盡,完了。⑧陳:通“陣”,這里是擺好戰(zhàn)斗隊列的意思。

  6.解釋下列句中加的字。(2分)

  (1)彼竭我盈,故克之 克: (2)然后襄公鼓之 鼓:

  7.下列句子中的“于”與例句中的“于”意義和用法不同的.一項是(2分)( )

  例句:公與之乘。戰(zhàn)于長勺。

  A.駢死于槽櫪之間(《馬說》)

  B.行者休于樹(《醉翁亭記》)

  C.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(《出師表》)

  D.能謗譏于市朝(《鄒忌諷齊王納諫》)

  8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

  (1)一鼓作氣,再而衰,三而竭。

  譯文:

  (2)請迨其未畢陳而擊之。

  譯文:

  9.有人說魯莊公“鄙”,也有人說“不鄙”。你同意哪種說法?請簡述理由。(2分)

  10.閱讀甲乙兩段文字后,你認(rèn)為宋國大敗的主要原因是什么?(2分)

  參考答案:

  6.(1)戰(zhàn)勝(攻破)(2)擊鼓進軍(答成“擊鼓”也算對)(每小題1分)

  7.C (ABD三項均為介出所處,可譯為“在”;C項為介出對象,可譯為“對”)

  8.(1)第一次擊鼓時士氣振作起來,第二次擊鼓時士氣就衰弱(減弱)了,第三次擊鼓時士氣就耗盡(枯竭)了。

  (2)請趁著楚軍還沒有全部渡過河的時候就攻打他們。(每小題2分,意思對即可)

  9.示例:魯莊公“不鄙”。理由合理得分,結(jié)合選文或全文內(nèi)容作答均可

  10.宋襄公沒有聽取有司的正確意見,沒有把握有利的戰(zhàn)機。(答成“宋襄公沒有聽取有司的正確意見”或“宋襄公沒有把握有利的戰(zhàn)機”也可)

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