播音主持社團活動(dòng)總結
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來(lái)。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，以下是小編整理的播音主持社團活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
播音主持社團活動(dòng)總結1
20xx已經(jīng)完美謝幕。我們的校園金話(huà)筒協(xié)會(huì )也已經(jīng)滿(mǎn)一周歲了。回顧一年走過(guò)的路，崎嶇坎坷，卻鋪滿(mǎn)了鮮花。現總結如下：
素質(zhì)教育下，同學(xué)們踏進(jìn)初中的校門(mén)，各種各樣的文化活動(dòng)豐富了同學(xué)們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動(dòng)中，優(yōu)秀的播音或主持人是活動(dòng)得以圓滿(mǎn)進(jìn)行的必不可少的重要因素。為進(jìn)一步豐富枳溝初中校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學(xué)提供一個(gè)更加廣闊的舞臺，同時(shí)為各種校性大型活動(dòng)能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才，提高活動(dòng)的質(zhì)量而做保障，現提交申辦“校園金話(huà)筒”播音主持協(xié)會(huì )。
播音主持是一種語(yǔ)言藝術(shù)，同時(shí)也是一項有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標準流利的普通話(huà)，同時(shí)在禮儀、儀態(tài)、自身語(yǔ)言功底以及臨場(chǎng)的靈活變通方面也具有較高的要求。成立“金話(huà)筒”播音主持協(xié)會(huì )，匯聚華園內各種風(fēng)格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進(jìn)步，有利于提高活動(dòng)的質(zhì)量。
同學(xué)們常常羨慕舞臺上主持人的風(fēng)采，但是卻難以尋找到一個(gè)可以學(xué)習的平臺。成立“金話(huà)筒”播音主持協(xié)會(huì )，可以給廣大對播音主持有興趣的同學(xué)們一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，有利于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，有利于同學(xué)們未來(lái)自身的發(fā)展。
優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個(gè)優(yōu)秀的校園活動(dòng)現場(chǎng)的活靈魂，他們可以用優(yōu)秀的語(yǔ)言表現能力以及個(gè)人魅力將活動(dòng)的主旨以及內容傳達給活動(dòng)參與者以及觀(guān)眾，可以為整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)增添不少光彩和人氣。而現今，華工校園內部沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的播音主持人團隊，這樣既不利于對播音主持人才的了解以及管理，同時(shí)也為舉辦各種大型活動(dòng)尋找主持人時(shí)造成不便。成立“金話(huà)筒”播音主持協(xié)會(huì )，將可以解決一系列不必要的問(wèn)題。
20xx年2月，我們著(zhù)手開(kāi)始申辦“金話(huà)筒”播音主持協(xié)會(huì )，并得到了校團委老師的大力支持。我們迅速成立了“校園金話(huà)筒”播音主持協(xié)會(huì )并逐步使之發(fā)展壯大。
我們定于每周三下午最后兩節課活動(dòng)，活動(dòng)內容以教師輔導和學(xué)生演練為主，取得了良好的效果。
成績(jì)屬于過(guò)去，新的一年我們的校園金話(huà)筒協(xié)會(huì )將會(huì )越辦越好。
播音主持社團活動(dòng)總結2
20xx年第一學(xué)期社團活動(dòng)總結如下：
一、按規劃每月開(kāi)展社團活動(dòng)
開(kāi)學(xué)初我社幾位核心成員召開(kāi)了本學(xué)期社團活動(dòng)規劃會(huì )議，會(huì )議中確定了本學(xué)期活動(dòng)內容：在社團常規活動(dòng)的基礎上，積極配合學(xué)校團委、各系部的工作;招納對播音主持感興趣的新成員入社，通過(guò)培訓讓大家加深對播音主持的理解;努力爭取在各系部、校園等組織的各種活動(dòng)中讓播音主持社的成員有鍛煉的機會(huì )。
二、注重新成員的吸收和培訓
利用校團委搭建的社團招新平臺，20xx年10月11日中午，我社幾位骨干成員在社長(cháng)朱之門(mén)的帶領(lǐng)下，在校綜合樓前參加了社團招新活動(dòng)，吸引了許多學(xué)生前來(lái)報名;10月26日中午進(jìn)行了招新面試，最后有11位同學(xué)被我社錄取。針對新成員的培訓工作，主要從二個(gè)方面入手：
1、形體訓練：練習站姿，走姿。通過(guò)訓練提高學(xué)生的儀態(tài)美。
2、語(yǔ)言訓練：一是讓新成員練習膽子;二是通過(guò)訓練讓學(xué)生知道語(yǔ)音語(yǔ)速的掌控。
三、以老帶新，分享經(jīng)驗
今年的社團活動(dòng)我社還是采用以老帶新的形式開(kāi)展活動(dòng)。在形體訓練中，老成員會(huì )給新成員做示范;在語(yǔ)言訓練中，老成員會(huì )一次次重復和幫助新成員糾正錯誤;在節目編排中，老成員會(huì )考慮新成員的無(wú)經(jīng)驗，反復排練中帶動(dòng)新成員有了很大進(jìn)步。
在參加各項活動(dòng)結束后，我們都一起進(jìn)行了經(jīng)驗分享。主持人分享了自己的主持經(jīng)驗和不足，其他成員也提出了不足和新的建議。大家互幫互學(xué)，共同提高。
播音主持社團活動(dòng)總結3
在本學(xué)期的多項活動(dòng)中，都留下了播音主持社成員的身影。
1、由我社策劃舉辦的“第四屆校園主持人”大賽，在團委的大力支持下，取得了圓滿(mǎn)成功。全校喜愛(ài)播音主持的學(xué)生積極報名參賽，經(jīng)過(guò)10月中旬經(jīng)過(guò)二場(chǎng)初賽和一場(chǎng)復賽，最終有12位同學(xué)進(jìn)入到11月6日的“十佳校園主持人”總決賽，經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節的層層比拼，我社陶林峰同學(xué)獲銀獎，周緩雯同學(xué)獲是銅獎。社團里的許多同學(xué)報名參加了比賽，經(jīng)過(guò)初賽和復賽同樣得到了一次鍛煉，也收獲了許多經(jīng)驗。
2、10月—11月的校動(dòng)會(huì )上，我社朱之門(mén)、吳佳艷同學(xué)擔任了開(kāi)幕式和閉幕式的主持工作，并有多名同學(xué)參加了現場(chǎng)報道工作，通過(guò)聲音讓現場(chǎng)的老師和同學(xué)們感受到了運動(dòng)場(chǎng)上的別樣風(fēng)采。
3、朱之門(mén)、吳佳艷主持了校迎新晚會(huì );陶林峰、宋寒博、凌鄭愷、洪文杰、繆加杰、郭一蘭、范逸敏、陳之也等多名同學(xué)主持了本系部的元旦文藝匯演，通過(guò)主持進(jìn)一步得到了實(shí)戰鍛煉;在校元旦文藝匯演中，以老帶新的主持模式，為學(xué)校的主持人梯隊建設打好了基礎。
4、每天的校園廣播中，也留下許多同學(xué)的聲音。他(她)們用聲音傳遞著(zhù)青春與熱情。
5、我社成員還參加了今年嘉興市十八歲成人宣誓儀式，朱之門(mén)擔任了主持，陶林峰作為學(xué)生代表做成人儀式宣誓。
時(shí)間很快，20xx年的第一學(xué)期馬上就要結束了。回顧社團這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)內容，我們開(kāi)展得很豐富，同時(shí)留下了許多寶貴的經(jīng)驗，我們有付出，有收獲;有不足，也有進(jìn)步。接下來(lái)我們將腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，在播音主持這條道路上努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，爭取20xx年再上一個(gè)臺階。
社團活動(dòng)總結
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？以下是小編為大家收集的社團活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社團活動(dòng)總結1
20xx——20xx學(xué)年即將結束，回顧一年的社團活動(dòng)取得了可喜的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足，為了今后社團活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結如下；
理念:讓社團成為每個(gè)孩子張揚個(gè)性的炫麗舞臺。
行動(dòng)一:確立社團活動(dòng)目標:圍繞“把社團活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、獲取知識、發(fā)展潛力和提升教育質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn)。”這一總目標提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團，力爭在運動(dòng)會(huì )、各球類(lèi)棋類(lèi)比賽；其他社團輔導老師根據學(xué)生興趣愛(ài)好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個(gè)性特長(cháng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(cháng)的具體目標，并為每一個(gè)社團擬定了適宜的目標。
行動(dòng)二:開(kāi)發(fā)社團校本教材:在社團活動(dòng)師生狀況調查中，我們發(fā)現大部分教師和學(xué)生對社團活動(dòng)持用心態(tài)度，參與的欲望較高，他們期望社團是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、搞笑的.快樂(lè )園。社團的開(kāi)設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學(xué)生的調查，學(xué)校擬定開(kāi)設文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等六個(gè)大類(lèi)近20個(gè)社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后組織了社團專(zhuān)項評比。在社團教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是資料選取，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏(yíng)得了工作檢查組的贊譽(yù)。
行動(dòng)三:加強社團過(guò)程管理:為確保社團活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們逐步規范社團的管理。本學(xué)期開(kāi)設的社團涉及文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、手工類(lèi)、益智類(lèi)等5個(gè)類(lèi)別，共17個(gè)社團。由各社團指導老師根據學(xué)生自愿報名，每個(gè)學(xué)生都能夠根據自我的特長(cháng)、興趣，自主選取心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。
行動(dòng)四:構建社團評價(jià)體系:為促進(jìn)社團品質(zhì)的提升，我們制訂了<社團活動(dòng)計劃>，<社團活動(dòng)章程>明確各社團的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開(kāi)展社團活動(dòng)，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生帶給交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了<社團評比辦法>，根據各社團一學(xué)期的活動(dòng)狀況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”手工制作。
本學(xué)年我校的“小天使合唱團”“高年級美術(shù)繪畫(huà)”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學(xué)校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語(yǔ)會(huì )話(huà)社”、“低年級寫(xiě)字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團也同時(shí)受到好評。
回顧社團的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(cháng)鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。透過(guò)社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉變了學(xué)生的學(xué)習方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境，埠小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng )新，努力讓社團活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。
社團活動(dòng)總結2
20xx年4月24日，陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì )開(kāi)展了一次集體春游活動(dòng)，此次活動(dòng)旨在促進(jìn)社團成員的認識、交流溝通，增強社團成員的凝聚力，為接下來(lái)社團各種活動(dòng)的順利開(kāi)展做好前期交流準備。此次活動(dòng)參加人數總共44位，來(lái)自社團各個(gè)部門(mén)、學(xué)校各系的同學(xué)，他們帶著(zhù)歡悅、迎著(zhù)陽(yáng)光一齊向快樂(lè )出發(fā)，盡享大自然的優(yōu)美風(fēng)光，展現他們的青春活力，拾取其中的快樂(lè )點(diǎn)滴，體驗友誼的真誠意義。
在前往幽谷逸林的車(chē)上，大家熱情澎湃，用歌聲表達我們內心的歡悅，有情歌的對唱、高昂的美聲、傾情的`對白……在一陣陣的歡聲笑語(yǔ)中，感受愉悅輕松的氣息，展現青春無(wú)限的風(fēng)采。
到達景點(diǎn)之后，我們清點(diǎn)了人數，后一行人在“導游”的帶領(lǐng)下進(jìn)入了我們期待已久的風(fēng)景區。大自然的精雕細琢造就了美麗的自然風(fēng)景，大家很快便沉浸于這悠美的景色中。在這里，大家忘卻了平日的學(xué)習工作壓力，將自己的心緒釋放，完全陶醉于此景。幽谷逸林，山明水秀，陽(yáng)光下，大家盡情玩耍，有的于水中嬉戲，有的漫步于山澗，還有的于石上或木屋休憩……大家的興致高漲，我們用相機捕捉每個(gè)人快樂(lè )的瞬間。到中午時(shí)刻，大伙到亭子里歇涼吃自帶的干糧及飲料。在休息期間，玩集體游戲如：終極密碼。在休息將近一個(gè)鐘后，大家繼續游玩山水。最后在離開(kāi)景點(diǎn)之前我們全體成員合照，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足與喜悅的笑容。我們帶著(zhù)一份期待與活力，最后帶走許多的歡欣與滿(mǎn)足。
這次春游活動(dòng)是我們陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì )20xx年度第一次戶(hù)外活動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)，是很順利的。“凡事預則立，不預則廢”這句話(huà)在這次活動(dòng)中得到充分的體現，正是因為有了詳實(shí)地考慮，周全的計劃和充足的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。參加人員能積極主動(dòng)，而且按時(shí)到達集合地點(diǎn)，沒(méi)有安全方面問(wèn)題出現，大家玩得盡興，春游中登山運動(dòng)使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練，游玩山水讓我們得到了全身心的放松，同時(shí)，也進(jìn)一步加強了彼此間的交流，收獲了許多的樂(lè )趣，使彼此間的友誼更加深厚。環(huán)境自然景致有利于滌蕩心靈、釋放自我、融入集體，幽谷逸林是一方不錯的樂(lè )土。
此次活動(dòng)中存在的不足之處：
（1）活動(dòng)準備階段：1少數成員不去游玩沒(méi)有及時(shí)告知，使得在費用預算方面出現偏差。2由于時(shí)間過(guò)于倉促以及信息不完全，有些部門(mén)的成員未能通知到或一些事項未能全面通知。
（2）此次春游主要目的是加強社團成員之間的交流，但是由于某些原因，部分理事以及成員沒(méi)有到來(lái)。
（3）此次春游屬戶(hù)外活動(dòng)，人員分散性強，沒(méi)辦法達到一對一、面對面地交流和溝通的目的。
這次活動(dòng)總體上順利地開(kāi)展了，但其過(guò)程中存在著(zhù)許多不足之處，希望在以后活動(dòng)的開(kāi)展中，繼續發(fā)揚借鑒好的經(jīng)驗，吸取教訓，改進(jìn)不足之處，加強成員的組織策劃能力，將活動(dòng)辦得更好。
陽(yáng)光打在你的臉上，溫暖留在我們的心里。在此次的活動(dòng)中，我們陽(yáng)光志愿者揮灑青春活力，發(fā)揚團結互助精神，為他人帶去無(wú)限陽(yáng)光與快樂(lè )，給予自己一份溫馨與歡樂(lè )。
社團活動(dòng)總結3
一、認真制定計劃
開(kāi)學(xué)初，在制定社團特色計劃時(shí)，我們就將編織活動(dòng)分成了四個(gè)部分：1、塑料線(xiàn)編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋；3、細毛線(xiàn)編織；4、粗毛線(xiàn)圍巾編織；每一部分都有具體的目標，這為我們在實(shí)施活動(dòng)的過(guò)程中，提供了具體的教學(xué)要求，讓我們能及時(shí)的調整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反思、調整
記得第一次教孩子們學(xué)習編織時(shí)，孩子們看到魚(yú)網(wǎng)都感到很新奇，因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時(shí)，大家都忍不住躍躍欲試了。看到孩子們的興趣如此高漲，我暗想，這次活動(dòng)肯定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了編織的要求，然后給每個(gè)小朋友發(fā)了六根塑料線(xiàn)，孩子們就迫不及待的編了起來(lái)。可是，沒(méi)過(guò)多久，就有孩子跑來(lái)告訴我：“陳老師，這根線(xiàn)怎么系到椅子上呀”？“陳老師，這個(gè)結我打的對不對，你快來(lái)看看”，“陳老師，是不是這樣編的？”結果弄的我馬不停蹄。有些好動(dòng)的孩子如：吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線(xiàn)玩起了其他游戲。幾次下來(lái)，只有四、五個(gè)孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結果是我未預料到的。課后，我反思了活動(dòng)失敗的原因。第一：們社團的孩子做事急于求成，遇到困難缺乏主動(dòng)思考的意識，得不到急時(shí)的幫助就半途而廢。第二：孩子們的任務(wù)意識較差。針對孩子們存在的這些缺點(diǎn)，我重新設計了這次活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我先總結了上次活動(dòng)的情況，讓孩子們都想一想自己在上次活動(dòng)中的表現，接著(zhù)我向他們提出了本次活動(dòng)的三個(gè)要求。第一，今天老師不看你們編得好不好，只看你們編得認真不認真，只要你是認真編的，老師都會(huì )送你們一個(gè)小禮物。第二：如果在編造過(guò)程中碰到了困難想找老師幫忙，可老師正在幫助別人，不能馬上來(lái)幫你，你該怎么辦？引導孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待，但是千萬(wàn)不能扔了毛線(xiàn)去玩其他游戲了。第三：如果時(shí)間來(lái)不及，請小朋友把沒(méi)有編好的魚(yú)網(wǎng)放在編織區或自己的小抽屜里，注意不要把毛線(xiàn)弄亂了，有空的時(shí)候就去繼續編。這一次的活動(dòng)是成功的，孩子們編得都很認真。活動(dòng)結束時(shí)，有大部分孩子把編好的魚(yú)網(wǎng)交到了我的手里，幾乎每個(gè)人都得到了認真獎。在這活動(dòng)中，我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時(shí)專(zhuān)注認真的表情和完成任務(wù)的決心，這是個(gè)好的開(kāi)始。
通過(guò)幾次活動(dòng)我也明白了，在學(xué)習和工作中，反思是必不可少的，正是有了反思，才有了對教育的調整，這樣才能使我們的教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
三、保證編織社團活動(dòng)的時(shí)間
我們開(kāi)展編織社團活動(dòng)的時(shí)間是每周四下午大課間活動(dòng)、周六下午第二三節、周日下午的大課間活動(dòng)，為了提高孩子們學(xué)習的主動(dòng)性，我們在課前會(huì )和孩子們一起欣賞老師編的作品，以此激發(fā)孩子們自己動(dòng)手嘗試的欲望。我們還在班里開(kāi)辟了一個(gè)編織區。將孩子們在課上沒(méi)有完成的作品放到編織區里。這樣，孩子們就可以利用空余時(shí)間去完成自己的編織作品了，這就可以給孩子們提供了足夠的操作時(shí)間。
四、編織活動(dòng)展示，亮出社團特色
在本學(xué)期結束的時(shí)候，我們社團還舉行了編織特色活動(dòng)的展示，每個(gè)孩子編織一條圍巾出來(lái)秀一秀。領(lǐng)導看了我們社的展示活動(dòng)，對我們本學(xué)期的工作做出了高度地評價(jià)以及對我們下學(xué)期的工作提出了要求：“要真正做到亮社團特色，使孩子得到真正的受益。
【播音主持社團活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
播音主持簡(jiǎn)歷模板04-20
播音主持工作簡(jiǎn)歷05-08
學(xué)校播音主持班招生啟事05-27
播音主持日常練聲方法有哪些10-12
社團活動(dòng)總結精選范文-社團活動(dòng)總結01-04
做播音主持自我介紹面試-面試自我介紹12-25
蘇州大學(xué)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章01-09
初中閱讀社團活動(dòng)總結12-28