教師個(gè)人小結
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們一定都增加了不少生閱歷，讓我們好好捋捋，寫(xiě)一份小結吧。你所見(jiàn)過(guò)的小結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的教師個(gè)人小結（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師個(gè)人小結1
12月了，雖然冬季的腳步姍姍來(lái)遲，可歲末新年的鐘聲卻不可阻擋的敲響了。
工作多年來(lái)，從中深刻的理解到，教育的重要性和教師職責的重要性，將來(lái)的社會(huì )將是一個(gè)科技時(shí)代，而它的主導者與創(chuàng )造者就是現在的孩子們，他們是社會(huì )的希望。人生的啟蒙者是父母，但還應有個(gè)人那就是幼兒教師，處在幼兒期的孩子無(wú)論是在思想、行為和語(yǔ)言上都沒(méi)有枷鎖，有的只是很大的自由性和隨意性，他們要一個(gè)具有豐富的知識、廣泛的興趣和一顆愛(ài)心的引導者。
今年下半年，我們班級一下子轉來(lái)了8名外地幼兒；同時(shí)又從姐妹班中合并過(guò)來(lái)7名幼兒。幼兒人數的激增、能力水平的參差不齊、家長(cháng)的疑惑挑剔，成為了面前的一道道坎。而此時(shí)，我又剛成為了一個(gè)準媽媽?zhuān)@對我來(lái)說(shuō)又是欣喜、惶恐的。但我很快的協(xié)調好了工作、學(xué)習、生活之間的關(guān)系，克服妊娠反應，保證班級各項工作的順利開(kāi)展。工作中，我以愛(ài)生為出發(fā)點(diǎn)，新小朋友從溫暖的家庭來(lái)到了幼兒園這個(gè)大家庭，這時(shí)需要我們老師用心去和孩子交往、言談，從而淡化陌生，加濃吸引力和好奇心，讓集體生活充滿(mǎn)吸引力、讓幼兒有種幼兒園就像自己的家一樣的感覺(jué)。有像爸爸媽媽一樣疼愛(ài)我的老師，有像手足一樣友愛(ài)相處的小朋友們。累了就靠在老師的肩上歇一歇、哭了就躺在老師的懷里抱一抱、笑了就和這個(gè)“家”里的大朋友小朋友們一起聊一聊；而對于并班的小朋友和他們的家長(cháng)來(lái)說(shuō)，我這個(gè)新教師則用心去了解他們，溶入進(jìn)他們的世界，讓新老師的身上產(chǎn)生一種吸引力，吸引住孩子們的注意力，讓新老師的身上產(chǎn)生一種安定力，激發(fā)出家長(cháng)們的信賴(lài)感，這樣才能得到孩子、家長(cháng)的尊重和信任。當你帶著(zhù)一顆愛(ài)心和孩子相處、交往，那他們也一定會(huì )用一顆愛(ài)心來(lái)回贈你，回贈給家人、長(cháng)輩和同伴的。
我想能讓幼兒愛(ài)上幼兒園的最大吸引之處，不在于幼兒園的玩具等等，而是老師每天精心安排的各類(lèi)活動(dòng)。很幸運，自從踏上工作崗位起，我遇到了一批經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師，使我能很快的成長(cháng)。同時(shí)，這幾年來(lái)為了能使我的業(yè)務(wù)水平更上一層樓，園領(lǐng)導給我創(chuàng )設了許許多多的機會(huì )，聘請了一些知名老師來(lái)指導我。通過(guò)聽(tīng)課、聽(tīng)理論、分析活動(dòng)，從中得益不少，也漸漸形成了健康教學(xué)的特色。使班內幼兒的體質(zhì)、形體、機能有了很大的增強，出勤率高，極少有幼兒生病，從孩子身上可看出退去了嬌弱，留下更多的是勇敢和開(kāi)朗。而我也從中受益匪淺，在教學(xué)上取得了進(jìn)步，成為了區專(zhuān)業(yè)學(xué)科委員會(huì )的一員。
人是有著(zhù)無(wú)限潛在能力的，更何況是一位有無(wú)窮活力與朝氣的幼兒教師。我園是一所一級一類(lèi)園，作為其間的教師，就必須有一項或更多的特長(cháng)、特色。因此，今年我承擔了公文教學(xué)任務(wù)、通過(guò)了英語(yǔ)初級考核，相信只有這樣才能真正意義上做到成為一名有特色的幼兒教育者。我也明白需要學(xué)習與鞏固的地方還有很多很多，要加油啊！
在幼兒園里我除了是一名教師外，還是一名黨團員、一名團支部書(shū)記。我們場(chǎng)中路幼兒園有一支龐大的年輕隊伍，作為她們的領(lǐng)頭人無(wú)疑是幸運的、但也是“如履薄冰”的。只有在思想上、日常工作中時(shí)時(shí)以高標準要求自己，才能被大家所認可。這學(xué)期，我沒(méi)有因身體原因而影響團內各項工作，堅持外出開(kāi)會(huì )，作好上通下達，認真組織學(xué)習。在今年的團五四表彰會(huì )上，我們不但被評為“區紅旗團支部”，由我園團員青年自編、自導、自演的節目——快板《話(huà)小康》，贏(yíng)得了掌聲一片。六月我園團支部承辦的“區教育系統第四期親子游戲專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)”中，我們場(chǎng)中路幼兒園團支部又獲得了區教育局團委的通報表?yè)P；而由我制作的團支部活動(dòng)影集和團支部多媒體工作小結則受到了幼教總支團委的表彰。與此同時(shí)，我也被評為區“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。通過(guò)這些累積，打響了我們團支部的聲譽(yù)，也使我們的干勁更足。
一年來(lái)，這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導們的培養關(guān)心、同事間的幫助支持，更離不開(kāi)自身的努力、上進(jìn)與勤奮。感謝您們的厚愛(ài)，希望今后的日子里能給予我更大的幫助和支持，我有信心在又一個(gè)新年里，通過(guò)自己的努力，會(huì )成長(cháng)的更快、更好。最后，我衷心的道聲“謝謝您”，所有給予我力量的人們。
教師個(gè)人小結2
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班四位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績(jì)。在這里我對本學(xué)期的工作做個(gè)小結，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。
在本學(xué)期中，我積極參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng)，對班級工作認真負責，以積極熱情的心態(tài)去完成園內安排的各項工作。在教育工作中，認真備課，精心選擇教學(xué)方法，充分準備教具。組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。同時(shí)每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。在保育工作中，協(xié)助保育老師做好各項工作。根據天氣變化，及時(shí)為幼兒添減衣服，注重培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣和午睡習慣。使幼兒的生活習慣，在原有基礎上有了一定的提高，除此之外，同家長(cháng)密切交流，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行針對性的指導，同家長(cháng)一起糾正幼兒的不良習慣。在家長(cháng)工作中，我熱情地接待每一位家長(cháng)的到來(lái)，和他們聊聊天，了解幼兒在家時(shí)的表現情況。與家長(cháng)共同討論教育孩子的方法，聽(tīng)取家長(cháng)提出的要求和寶貴意見(jiàn)，充分與家長(cháng)做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。
總之，一學(xué)期下來(lái)，收獲自然不小。在工作中我不僅享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我是一名新教師，在工作的各個(gè)地方都有或多或少的不足之處，但是我都會(huì )努力進(jìn)步的。在今后的工作中我會(huì )對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步，與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教。同時(shí)，我會(huì )努力提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷地學(xué)習新知識充實(shí)自己，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗，吸取先進(jìn)經(jīng)驗運用與實(shí)踐中，力求把今后的工作做得更好！
教師個(gè)人小結3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔任一年級語(yǔ)文教學(xué)工作，班級人數78名同學(xué)，又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，取得了一些成績(jì)，也存在一些問(wèn)題，我將繼續努力，取得更大的成績(jì)。
教師個(gè)人小結4
緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期的工作即將結束，現將本學(xué)期工作做一下總結：
一 、加強學(xué)習，努力提高。
本學(xué)期我在思想上嚴于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的標準來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高。積極參加政治學(xué)習，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷學(xué)習，才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來(lái)，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過(guò)學(xué)習，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷充實(shí)了自己，也發(fā)現了自己在教學(xué)中的很多不足，為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準備。
二 、認真備課，上好課。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，開(kāi)學(xué)初，我認真通讀教材，語(yǔ)文學(xué)科以提高學(xué)生閱讀能力作為教學(xué)重點(diǎn)，數學(xué)力爭提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。認真制定好集體備課計劃。課前，我認真鉆研教材，根據教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習、請教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極運用遠程教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的準備，絕不打無(wú)準備之戰。課后注意對學(xué)困生的輔導，每講完一節課，及時(shí)反思，找出自己教學(xué)中的不足。本學(xué)期參加了學(xué)校的教研示范課活動(dòng)，講的是21課《鄉下人家》，通過(guò)講課我的收獲很大，明確了識字教學(xué)對于高年級學(xué)生同樣重要。作業(yè)能做到及時(shí)批改認真糾錯及時(shí)查缺補漏。同時(shí)對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問(wèn)、多巡視、多輔導。對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表?yè)P，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹(shù)立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。經(jīng)過(guò)努力，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習成績(jì)提高不少。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫(xiě)進(jìn)每月的教學(xué)反思中，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。
三 、 班主任工作
1、認真做好學(xué)生的思想工作
四年級學(xué)生的一般年齡是９--１１歲，處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內部結構和功能完善的關(guān)鍵期，在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過(guò)渡期，生理和心理特點(diǎn)變化明顯，是培養學(xué)習能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習習慣的最佳時(shí)期。同時(shí)，四年級學(xué)生開(kāi)始從被動(dòng)的學(xué)習主體向主動(dòng)的學(xué)習主體轉變，心理發(fā)生了明顯的轉變，雖然開(kāi)始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會(huì )交往經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常會(huì )遇到很多自己難以解決的問(wèn)題，是不安的開(kāi)始。如果經(jīng)過(guò)正確的引導，學(xué)生可以安然度過(guò)這個(gè)不安的時(shí)期，綜合能力得到快速的提高，在學(xué)習的旅途中將會(huì )實(shí)現一次具有人生意義的深刻轉折，從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我積極引導學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。
2、以身作則 給學(xué)生做榜樣
班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，時(shí)刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛生、紀律、進(jìn)入朗讀學(xué)習，這樣，學(xué)生不僅逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。
3、培養學(xué)生的良好習慣
四年級學(xué)生自控力不強。我從培養學(xué)生良好習慣入手，扎實(shí)有效地加強一個(gè)小學(xué)生的常規訓練。訓練的內容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、、衛生常規、勞動(dòng)常規、以及路隊常規等等諸多方面。另外注意培養學(xué)生勤儉節約的好習慣。我班學(xué)生獨生子女多，再加之大多數學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費的現象，吃零食、浪費沒(méi)用完的橡皮、本子等現象比比皆是。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來(lái)對待我班的學(xué)生。我專(zhuān)門(mén)利用班隊課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰爭年代人們的生活。叫他們各抒己見(jiàn)，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的，災區的學(xué)生需要什么？ 漸漸地，班級中浪費的現象少了許多，大家爭著(zhù)把節約下來(lái)的錢(qián)捐給需要幫助的學(xué)生。
4 、狠抓班級干部的隊伍的組建和培養
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著(zhù)"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱(chēng)他們是“班主任的左右手。”所以 ，我很慎重地在班內進(jìn)行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部的隊伍。為了培養學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常在班內大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點(diǎn)帶面"；培養干部團結協(xié)作的精神，能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即"以面帶面"。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉變。
5、注重家校聯(lián)系
本學(xué)期，為了更好的與家長(cháng)配合，我召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，專(zhuān)門(mén)針對家長(cháng)在學(xué)生四年級這個(gè)轉折階段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習和支持學(xué)校工作，并給家長(cháng)提供了關(guān)于如何教育引導學(xué)生的方法，組織交流，交流中，很多有心得的家長(cháng)講述了自己的一些好方法，給其他家長(cháng)提供了好的借鑒和啟發(fā).
6、積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)
加學(xué)校的各項活動(dòng)，如演講賽、“六一”郊游活動(dòng)。在班級開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫(xiě)字、朗讀比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。
7、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生 用愛(ài)心轉化后進(jìn)生
做一位快樂(lè )成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺(jué)得做班主任首先要有一顆愛(ài)學(xué)生之心,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生，恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現出來(lái)的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。 通常我會(huì )多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛(ài)好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^(guò)；談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r，當然也談一些學(xué)習方法，這些有意無(wú)意的談心，往往會(huì )增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺(jué)得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹(shù)立起他們的自信心。我始終堅信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛(ài)字當頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明，我班學(xué)生無(wú)歧視他人現象，班風(fēng)良好。
在這學(xué)期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。
教師個(gè)人小結5
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘， 現將一學(xué)期的工作總結如下：
一、在思想上，愛(ài)國愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，認真學(xué)習了，努力提高自己的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。又值新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《福建教育》、《輔導員雜志》等文章。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習，認真參加了學(xué)校組織的各種培訓。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內，虛心、主動(dòng)地向曾娜、郭婷芳學(xué)習信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水平。總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長(cháng)補短，不斷努力。
教師個(gè)人小結6
時(shí)光如梭，從第一次走上講臺初為人師到現在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了。自工作以來(lái),我本著(zhù)積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴格要求自己,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。我始終把“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)”當成自己做為教師的最高境界, 更將其作為一名現代教師的最高要求，以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章。
回首這一個(gè)學(xué)年的工作經(jīng)歷，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)踏上工作崗位的青年教師，心中是充滿(mǎn)了忐忑的。幸運的是，學(xué)校的領(lǐng)導和老師對我的工作給予了很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。以下是我在這一學(xué)年的工作情況總結。
一、在思想上，積極上進(jìn)，愛(ài)國愛(ài)黨。
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，為了提高自己的思想覺(jué)悟，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強修養，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導，認真學(xué)習教師職業(yè)道德。始終堅持不懈地學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，恪守教師職業(yè)道德規范。熱愛(ài)教育事業(yè)、盡職盡則、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、團結同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。
我認為教師不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識的層面上。我通過(guò)學(xué)習不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導學(xué)生，以真誠的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、教學(xué)工作方面:
1、在日常工作中,我堅持認真備課。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做出記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)",每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時(shí)對該課做出總結。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節課的質(zhì)量。
3、我虛心請教組長(cháng)和其他老教師,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
4、認真布置和批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內容的題目或根據實(shí)際自己出題目。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
5、深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。俗語(yǔ)說(shuō)“要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。甚至要成為一眼泉。”那么要給學(xué)生一桶水，教師一定要有一缸水，或者是成為一口井。人對知識的記憶是會(huì )遺忘的，而且知識是在不斷更新的。所以周總理有一句名言說(shuō)得很好：人要“活到老，學(xué)到老。”因此在教學(xué)過(guò)程中，我努力加強教育理論的學(xué)習，參加了“國培計劃(20xx)”—湖北省新錄用教師遠程培訓，認真深入了解和分析新課程改革理念，探討和分析生物教學(xué)內容和教材特點(diǎn)、教學(xué)方法等。用新課程的理念指導自身的教育教學(xué)工作，提高教學(xué)水平。并且訂閱了《生物教育》、《中學(xué)生物教學(xué)參考》等專(zhuān)業(yè)性強的雜志，了解最前沿的學(xué)習動(dòng)態(tài)，力爭使自己做知識上的先鋒。
6、做一個(gè)理念型的教師。隨著(zhù)新一輪的基礎教育改革，我在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在生物課上，我把生物學(xué)知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探索發(fā)現和創(chuàng )新能力的培養，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。在教學(xué)上我根據不同的教學(xué)內容，運用靈活多變的教學(xué)方法，加強對學(xué)生方法、學(xué)法的指導，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。
總之,在過(guò)去一年中,我的努力得到了回報,取得了一定的成績(jì),但也發(fā)現了許多不足之處,如對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗。教育是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中， 我將更嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，用我的智慧和愛(ài)心讓學(xué)生們更優(yōu)秀。我一定再接再厲,努力豐富自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
教師個(gè)人小結7
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校老師同仁的傾心相助、大力支持下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。回顧一年來(lái)的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水浸潤著(zhù)收獲。現結合一年來(lái)的思想、工作等情況做以下總結：
一、政治上不斷錘煉自己
一年來(lái)，我擁護黨的路線(xiàn)，方針，政策，堅持黨的四項基本原則，努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，認真學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)。熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，模范遵守國家的法律、教育行政法規和學(xué)校制定的各項規章制度，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不斷加強修養，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導，服從分配，團結同事，嚴于律已，寬以待人，實(shí)事求是。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤學(xué)生心田，真正做到為人師表，教書(shū)育人。
二、業(yè)務(wù)上不斷超越自己
在見(jiàn)習班主任工作中，我深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，我還采用了"一幫一"的方法，以?xún)?yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)中我注重教學(xué)常規的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益，在研究課程標準，分析教材和學(xué)生的基礎上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)教案，并在教案中突出教法和學(xué)法指導，講課時(shí)能根據學(xué)生的反饋情況及時(shí)調整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫(xiě)教案。我還結合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導，防止出現差生，做好差生的轉化工作。作業(yè)及時(shí)批改，每次批改有分數和日期，鼓勵學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。
在課堂教學(xué)中，我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習，把教學(xué)過(guò)程從單向知識傳授的過(guò)程轉變?yōu)樽寣W(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題不斷探索的生本教育，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來(lái)。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習能力放在課堂教學(xué)的首要位置。
三、知識上不斷充實(shí)自己
教師要想適應學(xué)生，要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng )新，就得不斷地學(xué)習、充電。我在教學(xué)之余，通過(guò)觀(guān)摩、聽(tīng)課、反思、汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出缺點(diǎn)，找準提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平;認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習，參加各級培訓，例如網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓、繼續教育，力爭達到現在的教育教學(xué)要求。認真學(xué)習《課程標準》，領(lǐng)會(huì )課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
以上是我過(guò)去的一學(xué)年里，在思想，工作，學(xué)習上所下的功夫，取得了一定的成績(jì)。在以后的工作中，我將繼續努力，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻，我相信自己會(huì )有更大的進(jìn)步和收獲。
教師個(gè)人小結8
五月，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節；五月是一個(gè)蓬勃生機的季節。在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，在老師們的忙忙碌碌工作中，五月已悄然離我們遠去，在我們帶著(zhù)孩子們歡歌載舞喜迎六一的同時(shí)，我把五月份的工作小結如下：
1、繼續嚴抓班級的養成教育。
五月份主要開(kāi)展的班級養成教育有垃圾要隨手來(lái)清理、排隊要安靜整齊、回答問(wèn)題要完整等，在老師的指導和教育下，孩子們的一些不良習慣得到了很好的糾正，逐漸養成了良好的行為習慣。
2、 積極主動(dòng)配合學(xué)校狠抓幼兒的安全教育。
本學(xué)期在三月中旬，我校大規模地進(jìn)行房屋維修，在維修中途，我們一直在外面上課，由于施工的影響，幼兒的行為習慣逐漸地下滑。在“五一”過(guò)后，我們學(xué)前兩位教師狠抓孩子們的養成教育，通過(guò)一個(gè)月的狠抓行為習慣有所好轉。
3、 做好充分準備迎接六一文藝會(huì )演。
四月底，學(xué)前班積極認真籌備并抓緊時(shí)間排練文藝節目，為迎接六一文藝會(huì )演做好充分的準備。
4、 認真完成“快樂(lè )識字，”工作。
雖然五月份老師和孩子們都進(jìn)入了緊張的六一節目的排練，但在識字方面也絲毫沒(méi)有松懈下來(lái)，從識字結果可以看出，孩子們的學(xué)習積極性是很高的，有部分小朋友已學(xué)會(huì )了書(shū)寫(xiě)，看他們興致勃勃的樣子，讓我倍感滿(mǎn)意和欣慰。
5、 認真籌備并召開(kāi)了本學(xué)期的第二次家長(cháng)會(huì )。
此次家長(cháng)會(huì )準備讓由孩子們來(lái)主持，其中穿插了孩子們各個(gè)方面的成果展示，然后由我向家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹孩子們在校的表現以及夏季作息時(shí)間和孩子們的安全工作。
以上是我對我班五月份開(kāi)展的各項工作做的簡(jiǎn)單小結，現也把六月份的工作重點(diǎn)列舉如下：
1、 繼續抓班級養成教育，培養幼兒良好的行為習慣。
2、 嚴抓教育教學(xué)工作，完成后期教育教學(xué)任務(wù)。
3、 繼續狠抓幼兒的路隊紀律及安全工作。
4、 認真填寫(xiě)幼兒評估手冊 ，策劃和組織學(xué)前班畢業(yè)典禮。
教師個(gè)人小結9
當新年的第一縷曙光伴隨著(zhù)零星的.鞭炮聲悄然而至的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的一年。回顧一學(xué)期的工作，我在園領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下，無(wú)論是政治思想還是業(yè)務(wù)等方面，都取得了一定的進(jìn)步和提高。下面就一學(xué)期的工作做一總結：
一、政治師德表現
熱愛(ài)幼教工作，有較強的事業(yè)心和責任心。每天早上踏進(jìn)幼兒園，面對30名小朋友，我就提醒自己從現在開(kāi)始自己就是一位老師。我的職責就是熱愛(ài)教育保護好這些孩子，工作中必須為人師表，以身作則，做孩子們的表率，樹(shù)立全心全意為幼兒家長(cháng)服務(wù)的理念，積極參加幼兒園組織的每一項活動(dòng)，同事間坦誠相待、互相幫助、相互理解從不計較個(gè)人得失。
二、業(yè)務(wù)方面
剛踏入工作崗位，作為一名新教師的我來(lái)說(shuō)，心里壓力是有的，擔心孩子的不親切，家長(cháng)的不信任，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，孩子們變得親切起來(lái)了，家長(cháng)們也開(kāi)始用孩子老師和朋友的眼光來(lái)看我了。幼兒園對我們新教師成長(cháng)的關(guān)注，所以迎來(lái)了新教師的拜師活動(dòng)，在新教師半日活動(dòng)考核中，師傅很熱情地幫我出謀劃策，出現的問(wèn)題幫我考慮周到，師傅的盡心盡力于我的努力迎來(lái)了半日活動(dòng)的順利完成。
作為幼兒園的青年教師，我始終以積極的態(tài)度投入到各項工作中，注重保教結合與搭班老師、保育員阿姨共同營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。堅持抓好幼兒的一日常規，積極為幼兒創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng )造各種機會(huì )讓幼兒互相學(xué)習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。
真誠的對待每一位家長(cháng)，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)及時(shí)幫著(zhù)解答，讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師也是家長(cháng)的朋友，有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )很重要。讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視對孩子的健康發(fā)展很在意。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進(jìn)行各類(lèi)教育。
讓每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言，樂(lè )意看圖書(shū)并邊看邊講。直到現在發(fā)現我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書(shū)時(shí)只有個(gè)別幾個(gè)孩子能邊看邊講，大多數孩子還處于安靜看書(shū)階段，在發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力時(shí)，老師方面，我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透，而針對孩子來(lái)說(shuō)，我們比較關(guān)注的是不愛(ài)表現或性格內向的孩子。為此我們努力創(chuàng )設一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境，主動(dòng)和孩子交往，鼓勵每個(gè)幼兒表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛(ài)講話(huà)，我們就在活動(dòng)中多鼓勵這些孩子大膽說(shuō)話(huà)，并多給這些孩子表現的機會(huì )。此外，還通過(guò)家園聯(lián)系本和個(gè)別談話(huà)的形式和家長(cháng)進(jìn)行溝通，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展，通過(guò)我們的共同努力，侯卓成變得活潑膽大多了，愿意和老師小朋友主動(dòng)交流了，可可、宛書(shū)能在小朋友面前大膽表現了，我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到高興。
三、出勤方面
我遵守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)崗。在工作中能?chē)栏駡绦杏變簣@的各項規章制度，有事執行請假制度，在工作中不遲到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。
四、自身素質(zhì)方面
能不斷提高自己的思想覺(jué)悟，注重自身素質(zhì)的培養，通過(guò)培訓、教學(xué)活動(dòng)的反思，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方式。
五、在總結同時(shí)我也為自己確立了明確的努力方向
1、加強自身基本功的訓練，注重對孩子能力的培養，提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論水平。
3、在教學(xué)上下功夫，關(guān)注細節，努力使班中孩子在原有基礎上有更大的進(jìn)步。
4、進(jìn)一步做好班級工作、家長(cháng)工做等各方面的工作。
總之，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要樂(lè )崗敬業(yè)，一定會(huì )有所收獲。我會(huì )將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。今后我會(huì )再接再厲，繼續改進(jìn)工作中的不足之處，爭取新的進(jìn)步！
教師個(gè)人小結10
轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合。看著(zhù)孩子們一張張活潑，可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費，現在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結：
一、思想方面
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)幼兒園教育事業(yè)，這一學(xué)期來(lái)我都以?xún)?yōu)秀幼兒園老師的要求來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上，工作上在小朋友的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。為了讓自己讓自己思想更上一個(gè)新的臺階，我對工作中更加注中細節，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合園領(lǐng)導和班主任做好幼兒園班級的各項任務(wù)。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)方面，為了把自己的教學(xué)水平提高，我經(jīng)常翻閱《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等書(shū)籍，多聽(tīng)領(lǐng)導意見(jiàn)及有經(jīng)驗的老師的課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課，我都做好充分準備，我的信念是決不打無(wú)準備的仗，在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。這一學(xué)期幼兒園組織了一次園內公開(kāi)課，因為之前開(kāi)公開(kāi)課的次數不是很多，所以在如何開(kāi)好一堂公開(kāi)課這方面的經(jīng)驗不是很足。但在園領(lǐng)導和一些經(jīng)驗豐富老師的指導下，在對如何組織好一節公開(kāi)課上有了更進(jìn)一步的理解了，相信在下次公開(kāi)課中我會(huì )有比較好的表現。
三、家長(cháng)工作方面
家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的許多家長(cháng)非常重視教育，也知道從何下手，來(lái)配合教師。為了讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長(cháng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式（家長(cháng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(cháng)交談、個(gè)別幼兒打電話(huà)、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式）向家長(cháng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況，讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習，生活。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足，所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說(shuō)，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛(ài)心，這顆愛(ài)心要平等的對待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有這樣你不但能贏(yíng)得孩子們的心，還可以贏(yíng)得家長(cháng)和朋友們的心。愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(cháng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(cháng)交談，了解孩子們在家的表現，身體狀況和當時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀(guān)察孩子，并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。
在今后的工作中，我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng )設一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)！
教師個(gè)人小結11
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢，個(gè)人工作小結。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔任一年級語(yǔ)文教學(xué)工作，班級人數眾多，又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
三．遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系***融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
以上小結，如有不妥，敬請領(lǐng)導同事批評指正。
教師個(gè)人小結12
快樂(lè )的時(shí)光總是顯得那么短暫，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。在這一學(xué)期中，我時(shí)時(shí)刻刻以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏實(shí)工作。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，現將本人一學(xué)期的工作小結如下：
一、思想政治方面
本人能積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習，認真學(xué)習并努力踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，關(guān)心國際、國內重大時(shí)事，不斷提高自身的政治素質(zhì)。雖然不是黨員，但我卻處處以一個(gè)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，力爭使自己從思想上先進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面
本人能夠積極備課、上課、聽(tīng)課、評課，認真鉆研教材教法，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法及現代化的教學(xué)手段靈活運用于自己的課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的自主探究、合作交流、創(chuàng )新等方面的能力。此外，本人在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還注重向報刊雜志這些無(wú)聲的老師學(xué)習，向自己身邊這些有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的前輩們學(xué)習，從中汲取精華，以便更好地充實(shí)和提高自己。
三、遵守紀律方面
一學(xué)期以來(lái)，本人能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早退，有事主動(dòng)請假。尊敬領(lǐng)導，團結同事。平時(shí)，任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。由于受水平和能力的限制，工作中肯定會(huì )存在諸多的不足，今后我將不斷努力，不斷提高，為自己和學(xué)生創(chuàng )造出更寬廣的天空。在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，力爭使自己的思想和工作在新的學(xué)期里有更大的起色！
教師個(gè)人小結13
又要學(xué)期末，回顧半年來(lái)的工作，我深深的感到教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在、甘于默默無(wú)聞、甘當辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”，大班教師個(gè)人小結。
半年來(lái)的集體生活讓孩子們學(xué)會(huì )了很多，也進(jìn)步了很多。看著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們、回憶他們的餓一笑一顰，我由衷的感到一種自豪，欣慰之余，也正好整理了思緒。
俗話(huà)說(shuō)話(huà)的好“三歲看老”幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(cháng)，而一名合格的教育工作者，想要完成教書(shū)育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。我作為一名年輕的教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題，但每當別人提出建議時(shí)，我都會(huì )進(jìn)行反省、虛心接受，并以更高的標準來(lái)要求自己。
孩子們做作業(yè)時(shí)，我會(huì )提醒他們用正確的姿勢書(shū)寫(xiě)，進(jìn)餐時(shí)我會(huì )提醒他們安靜進(jìn)餐、不掉飯粒，午睡時(shí)幫助他們蓋好被子，并教會(huì )個(gè)別幼兒系鞋帶。
本學(xué)期我還努力配合主班與家長(cháng)進(jìn)行六一運動(dòng)會(huì )節目，我班小朋友與家長(cháng)的共同配合下得到了大班組中的第一名，看到操場(chǎng)上孩子們與家長(cháng)興奮快樂(lè )的表情、加油的吶喊聲，我忘記了自己的辛苦和疲累，個(gè)人總結《大班教師個(gè)人小結》。
這學(xué)期的教師培訓我自認為自己學(xué)到了不少東西，通過(guò)培訓我了解了“如何與家長(cháng)溝通”、“如何進(jìn)行班級環(huán)境布置”，了解最新幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習的機會(huì )，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物、才能在工作中不斷的自我創(chuàng )新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了手足口病在孩子間蔓延。幼兒每天上學(xué)時(shí)，我按照幼兒園 的要求嚴格執行晨檢制度，一摸、二看、三問(wèn)、四查，家長(cháng)們看在眼里，記在心里！而在課堂上，我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個(gè)人衛生習慣，并詳細講解了洗手的五個(gè)步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(cháng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，深的家長(cháng)們的信任。
“三人行必有我師”在評教評學(xué)的教研活動(dòng)中，我認真學(xué)習，我感到人人都是我的師長(cháng)，我不懂的東西還有很多，要學(xué)的東西還很多，通過(guò)這一次的實(shí)踐與反思，我覺(jué)得只有堅持認真學(xué)、認真做，我才會(huì )進(jìn)步！
通過(guò)這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織下仍有不足之處，我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)、多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”作為幼兒園的一名老師我覺(jué)得平山幼兒園深的家長(cháng)們的喜愛(ài)，還有著(zhù)巨大的發(fā)展潛力。現在，我已經(jīng)融入了平山，我覺(jué)得幼兒園的各位同事就像姐妹一樣，團結在平山這個(gè)大家園里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量！
教師個(gè)人小結14
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)地從事體育教學(xué)已滿(mǎn)12年了。當體育教師正好符合自己的專(zhuān)業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。一個(gè)學(xué)年已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一年里我深刻體會(huì )到了做體育老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一總結，為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在這一學(xué)年里，作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，按要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。一學(xué)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的以及團支部各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在學(xué)校的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。 通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
訓練方面：說(shuō)到訓練，我很感謝學(xué)校和在做的班主任老師，是他們在孜孜不倦的和我們一起做學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的工作，使有特長(cháng)的學(xué)生加入到運動(dòng)隊中，使運動(dòng)隊的訓練有條不紊的堅持下來(lái)。我也每天堅持六點(diǎn)半到校和學(xué)生一起訓練，整個(gè)體育訓練中我和經(jīng)德龍老師、王青壽老師一起出謀劃策，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。更增強了學(xué)生的自信心，使他們了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴格要求自己，工作實(shí)干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想，及時(shí)維護有隱患得體育設施和場(chǎng)地。我還組織了籃球友誼賽，增加了同志們的感情和對體育運動(dòng)的愛(ài)好，強化了同學(xué)們的團結拼搏意識。并完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)，配合團總支搞好團隊工作，把學(xué)校的團隊活動(dòng)搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
教師個(gè)人小結15
回顧多年的化學(xué)教學(xué)工作，結合這次的研討課，想說(shuō)的真是太多太多。下面就是我的教學(xué)工作總結：
一、教學(xué)方面的經(jīng)驗
1、認真研究新教材及各章節處理方法：前幾年用的是老教材，近幾年改用新教材。新教材增加了兩個(gè)單元，用化學(xué)科學(xué)知識充實(shí)了化學(xué)教材，加強了化學(xué)與人們關(guān)心的課題，如材料、能源、環(huán)境、生命健康等的融合與滲透，引導學(xué)生從日常的生產(chǎn)、生活入手，以科學(xué)探究為主的學(xué)習方式，引導學(xué)積極主動(dòng)地學(xué)習，激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣，學(xué)會(huì )用化學(xué)的知識解決生活中的問(wèn)題。
2、認真研究新課程標準和考試說(shuō)明：在新課改的形勢下，我加強了新課程觀(guān)念和新課程標準的學(xué)習，不斷轉變教育理念，認真研究總結歷屆中考試穿于教學(xué)中，及時(shí)提醒學(xué)生注意熱點(diǎn)問(wèn)題和重點(diǎn)問(wèn)題。
3、深化課堂教學(xué)的改革：在教學(xué)中重視和加強基礎知識和基本技能的教學(xué)，加強化學(xué)用語(yǔ)和實(shí)驗基本技能的教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎在課堂上，給學(xué)生必須的閱讀時(shí)間。針對不一樣的學(xué)生設計不一樣的題目，有意識地去鍛煉他們思維應變、組織表達的能力。盡量讓大多數的學(xué)生參與到課堂活動(dòng)中來(lái)，多讓他們在黑板上寫(xiě)板書(shū)，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，動(dòng)手操作。在課堂教學(xué)中采取多樣化的教學(xué)手段，運用多媒體等教學(xué)輔助手段，使化學(xué)實(shí)驗教學(xué)情景集色彩、圖像、聲音、于真實(shí)情景之感，到達良好的效果。
4、密切聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際，抓好知識的應用：近年來(lái)對環(huán)保、能源等社會(huì )熱點(diǎn)的考查力度逐步加強，這就要求教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，觸、認識社會(huì )，用化學(xué)視覺(jué)去觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題。
5、注重與學(xué)生的情感交流：雖然學(xué)生是學(xué)習的主體但他們很需要得到教師的鼓勵，所以我密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，多與學(xué)生談心，當他們取得提高時(shí)我表?yè)P鼓勵他們；當他們退步時(shí)我找他們個(gè)別談心，幫忙他們找出原因。在課堂上盡量地挖掘每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)加以稱(chēng)贊，激變要他學(xué)為他要學(xué)。
6、練習和考卷的選擇：一份好的練習和考卷減輕學(xué)生的課后負擔，使學(xué)生在簡(jiǎn)便高效中掌握知識。
7、科學(xué)制定計劃：制定出詳細的教學(xué)、復習計劃，明確其資料和要求。有了計劃的引導就會(huì )有條不紊地進(jìn)行，避免教學(xué)的隨意性和盲目性。
二、教學(xué)方面的不足
我還應當多注重信息交流，主動(dòng)與一些學(xué)校進(jìn)行交流與學(xué)習，擴大資料來(lái)源，充分發(fā)揮信息互動(dòng)，取其之長(cháng)補己之短。教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，我必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作。
教師個(gè)人小結16
師德是教師的基本的道德，“立師、立校、先立德”作為一名人民教師，我時(shí)刻記住這句話(huà)，教師的職業(yè)就是奉獻的職業(yè)，教師勞動(dòng)的重要特點(diǎn)就是通過(guò)教師本人的理想信念，人生態(tài)度、價(jià)值取向，道德品質(zhì)，治學(xué)方法及為人處事等對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，與社會(huì )、家庭共同打造好孩子。因此，只有具備高尚的師德，才能對學(xué)生產(chǎn)生正面的影響，才能展示出教師的風(fēng)采，樹(shù)立我們教師的光輝形象。所以，我時(shí)刻努力做一名德、行高尚的好老師。因此，在學(xué)期結束之時(shí)對自己的師德師風(fēng)做以下總結。
一、作為教師，要為人師表。
教師的形象尤為重要，身為教師的我時(shí)刻嚴格要求自己，在言行上符合教師職業(yè)道德的標準，時(shí)刻努力從思想上、行動(dòng)上去塑造良好的教師形象。在工作中，我認真對照師德“五不準”，加強自身的品德修養，并經(jīng)常反省與反思，及時(shí)矯正自己的言行，處處做學(xué)生表率，給社會(huì )、家長(cháng)“八項”承諾。平時(shí)，在公共場(chǎng)所也注重維護教師聲譽(yù)，時(shí)刻注意自身的形象。身為一名老教師，我起到了模范帶頭作用，處處保持良好的教師形象。為師德建設貢獻了自己的一份力量。
二、在教育學(xué)生時(shí)，我關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。
雖然我是一名老教師，但我也積極學(xué)習新的教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把快樂(lè )帶進(jìn)了課堂，努力培養具有一定能力的探究性人才。作為老師要想到孩子心靈深處需求什么，怎樣滿(mǎn)足孩子的精神需求，我學(xué)會(huì )了放棄對學(xué)生的指責，學(xué)會(huì )了去發(fā)現每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。使每一個(gè)孩子體驗到學(xué)習中的樂(lè )趣，喜歡學(xué)習，認真地積極主動(dòng)地對待學(xué)習。在課堂上，對學(xué)生的一些不良行為或偶發(fā)事件，我總是恰當地運用教育理念冷靜地處理，對學(xué)生進(jìn)行正確的引導，使學(xué)生向健康的方向發(fā)展，融洽師生之間的關(guān)系。
三、身為一名教師，我時(shí)刻按照教師職業(yè)道德的標準去做，樹(shù)立良好的教師形象
對待學(xué)生以愛(ài)作為教育的前提，努力從各方面提高自己的師德水平。在思想、道德、行為、修養等方面經(jīng)常用教師職業(yè)道德規范對照檢查自己。在工作上認真嚴格要求自己，沒(méi)說(shuō)有損于教師形象的話(huà)，沒(méi)做違反教師聲譽(yù)的事情，處處以教師身份嚴格要求自己。積極參加學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，并能把學(xué)到的新知識運用到實(shí)際的工作中去。
四、在幫教后進(jìn)生工作中
我首先做學(xué)生的思想工作，讓孩子逐步意識到老師不是孩子的拐棍，老師對孩子學(xué)習的關(guān)心，最終是以讓學(xué)生學(xué)會(huì )獨立學(xué)習為目的，讓孩子明白，練習也好，考試也好，都得靠自己，書(shū)要自己讀懂，作業(yè)要自己完成，困難要自己克服，老師只是你前行中的一盞燈。所以，我從師德的角度出發(fā)，多給孩子一些鼓勵，孩子年幼，做錯事、走彎路是難免的。作為老師，我盡量因勢利導，寓教育于和諧乃至幽默之中，多給孩子一些激勵，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)困生有了明顯的進(jìn)步，這使我更加深刻地認識到“德”的重要性。
五、對學(xué)校的各項規章制度和常規工作，我總是認真對待盡職盡責。
在這個(gè)班。多年來(lái)，我不斷總結，及時(shí)記下自己的心得體會(huì )，使感性認識上升到理性高度。總結歸納了許多行之有效的經(jīng)驗與辦法，為幼兒園的發(fā)展做出貢獻。在幼兒園每次組織的大型活動(dòng)中，我都是積極的參與者。身為學(xué)年組長(cháng)的我，除了做好班級工作，還要協(xié)助領(lǐng)導做好學(xué)年工作，一切都要想在先，做到前。“親子運動(dòng)會(huì )”、“家長(cháng)開(kāi)放日”、“慶六一”、“慶新年”、“文藝聯(lián)歡會(huì )”幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等。在領(lǐng)導的指揮和幫助下，我帶領(lǐng)學(xué)年教師策劃、編排，起早貪黑是常有的事。
同時(shí)，由于我班的孩子在音樂(lè )方面比較突出，所以經(jīng)常會(huì )有突如其來(lái)的工作，而且接到工作就是急的，比如電臺錄像，最近代表幼兒園參加兒童頻道慶新年聯(lián)歡會(huì )等等，我都需要加班加點(diǎn)，努力準備，因為領(lǐng)導既然信任你，讓你代表藍天幼兒園，就不能給我們這個(gè)家丟臉，我要勁自己最大的力量去做，去努力！
我在幼兒園先后承擔《國家教科所學(xué)具教學(xué)法的實(shí)踐與研究》，《國家九五課題幼兒科技活動(dòng)的實(shí)踐與研究》、《嬰幼兒聽(tīng)讀游戲識字的研究》、《珠算式腦算的研究》、《奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)的研究》、《數學(xué)教育生活化、游戲化》、《生態(tài)體驗教育》、《幼兒園園本課程研究》、《促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習方法研究》、《在教育活動(dòng)中的語(yǔ)言評價(jià)》等各項國家級課題，并擔任教科研組長(cháng)、教科研成員及實(shí)驗教師。為了提高自身的理論修養，我勤于學(xué)習，廣泛閱讀教育教學(xué)理論著(zhù)作，力求用科學(xué)的理論指導實(shí)踐。并參加成人自學(xué)考試，獲得東北師范大學(xué)學(xué)前教育本科學(xué)歷。
如果說(shuō)藍天幼兒園是我敬業(yè)奉獻的崗位，播撒愛(ài)心的花園，那么這里更是我熱于求知的樂(lè )園，勇攀高峰的起點(diǎn)。在教育現代化工程不斷深入人心的今天，在教育改革正成為一股不可阻擋的歷史潮流的今天，我深知：唯有改革開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，才是教育事業(yè)取之不盡，用之不竭的"源頭活水"。為了錘煉自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我不斷實(shí)踐總結，創(chuàng )造性地改革現有的課堂教學(xué)模式。這學(xué)期，領(lǐng)導派一線(xiàn)正式教師去北京學(xué)習，能讓這么多教師去學(xué)習是我自上班以來(lái)，始無(wú)先例，前所為有的，我想：我們的領(lǐng)導是一線(xiàn)教師上來(lái)的，深知自己看到的和聽(tīng)別人說(shuō)的體會(huì )、感受是不同的。所以我懷著(zhù)感恩的心認真的學(xué)習，這次學(xué)習真是讓我大開(kāi)眼界，我感謝領(lǐng)導能給我們這樣學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )把領(lǐng)導對我們的關(guān)心化為對工作的動(dòng)力，努力、敬業(yè)！
一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么？我覺(jué)得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒(méi)有強烈的責任感，責任心。一切都無(wú)從談起。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。我沒(méi)有理由以貌取人，厚此薄彼，助長(cháng)孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛(ài)有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會(huì )，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(cháng)。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì )在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。如果我的孩子是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的孩子是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的孩子是幼苗，我一定當好稱(chēng)職的園丁；如果我的孩子是衛星，我一定當好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭；當我望著(zhù)孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。
是啊！這就是教育的成果！而愛(ài)是教育永恒的主題，愛(ài)是教育成功的金鑰匙。憑著(zhù)愛(ài)心，我在這個(gè)平凡崗位上矢志不渝，默默奉獻，逐漸成為了一名以科研為先導的創(chuàng )新型現代教師；憑著(zhù)這顆愛(ài)心，一個(gè)個(gè)內容豐富、形式多樣的活動(dòng)層出不窮；憑著(zhù)這顆愛(ài)心，孩子們如一棵棵稚嫩的幼苗在她手中茁壯成長(cháng)！童年的情形就是將來(lái)的命運。我要對每一名孩子的未來(lái)負責，用自己的全部心血培育他們健康成長(cháng)。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。看我的，跟我來(lái)，我將憑一名教師的使命感與責任感繼續勇往直前，再添新績(jì)。
教師個(gè)人小結17
匆匆忙忙中，不禁驀然回首，每一個(gè)孩子、每一樁小事、每一點(diǎn)成績(jì)、每一分快樂(lè )、每一張笑臉、每一絲惆悵，一切如過(guò)電影般歷歷在目。可以說(shuō)，這一年是辛勞的，因為幼兒園的每一寸土地都揮灑著(zhù)教師們的汗水；
也可以說(shuō)，這一年是快樂(lè )的，因為我們滿(mǎn)懷著(zhù)希望、飽含著(zhù)熱情在忙碌與辛勞中感受著(zhù)別樣的快樂(lè )。總結如下：
一、勤力共勉，德馨向榮
這一年我在加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)的同時(shí)，努力樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。并以《綱要》和《規程》精神為指導，遵守園里的規章制度，服從領(lǐng)導安排，做好本職工作。凡事多考慮別人，照顧別人的感受，工作期間盡量不請假、少請假。關(guān)注幼兒的成長(cháng)與發(fā)展，結合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(cháng)觀(guān)摩等活動(dòng)。針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用愛(ài)溫暖、愛(ài)護每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
二、緣分使然，并肩作戰。
相遇是種緣分，尤其能配合默契、并肩作戰，不僅能讓工作事半功倍，而且互相之哪能也能學(xué)習進(jìn)步。
本年度上學(xué)期我和莊娜老師一個(gè)班，共同帶領(lǐng)我們班48名幼兒，歷經(jīng)春夏，展開(kāi)了這一年的教育教學(xué)生活。盡管莊老師懷孕了，但是工作依舊。在幼兒園慶六一、搬新園、區域環(huán)境布置等大環(huán)境下，她挺著(zhù)大肚子跟我們一起加班加點(diǎn)，任勞任怨并且在我們的研修期間，自己帶班差不多一個(gè)周的時(shí)間。在她身上我感受到很多，學(xué)習了很多，也收獲到很多。于是在新《綱要》精神的指導下，我們齊心協(xié)力、保教并重，努力創(chuàng )設良好的班級風(fēng)貌，促使每個(gè)幼兒在本學(xué)期中獲得了不同程度的發(fā)展。
本年度下學(xué)期我和趙淑媛老師一個(gè)班，共同帶領(lǐng)我們班39名幼兒，歷經(jīng)秋冬，開(kāi)展了這一學(xué)期的教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期中，我們互幫互諒，互相學(xué)習，在趙姐的身上，我學(xué)習到了大度、開(kāi)朗的品行，也學(xué)習到了認真踏實(shí)的工作作風(fēng)。在本學(xué)期進(jìn)行區域活動(dòng)的創(chuàng )設中，我們攜手并進(jìn)，集思廣益，努力創(chuàng )設良好的區域環(huán)境，讓孩子們在環(huán)境中能夠潛移默化得到不同程度的發(fā)展。
三、保教并重，因勢利導。
本年度上半年我班共有幼兒48名，男孩26名，女孩22名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進(jìn)步。主要表現為以下幾方面：對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲望；
對一日生活中的各環(huán)節常規、內容，形成了一定的行為習慣；
具有初步的責任感，并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活、學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿；
幼兒與外界交往地主動(dòng)性和社會(huì )交往的能力大大提高。學(xué)習中已初步形成數概念，能較好進(jìn)行按特征分類(lèi)及歸類(lèi)，對圖形也有更進(jìn)一步的認識；
在語(yǔ)言方面，幼兒能較完整的講述一句話(huà)，極個(gè)別幼兒還能恰當的運用一些形容詞；
在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà)、手工、唱歌、節奏等方面取得較好發(fā)展。不足之處在于個(gè)別幼兒規則意識不強，集體活動(dòng)時(shí)注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，部分幼兒不能很好的傾聽(tīng)別人的講話(huà)；
個(gè)別幼兒進(jìn)餐還是很慢；
極個(gè)別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高。因此針對孩子們的特點(diǎn)，我們有針對性地展開(kāi)了新學(xué)期的的保教工作。結合搬新園，上半年初我們把能力培養作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律，樹(shù)立規則意識。創(chuàng )設健康、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì )性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養成。科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作，喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛(ài)、愛(ài)護公物，具有一定的集體意識。初步形成良好的生活和學(xué)習習慣，愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì )生活、愛(ài)護動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，加強對幼兒進(jìn)行安全教育。此外、讓幼兒對數字有深刻的了解，在這學(xué)期嘗試要求他們寫(xiě)1—10的數字，學(xué)習了1-5的分成、簡(jiǎn)單認識了拼音，為上大班做好準備。
本年度下半年我班共有幼兒39名，男孩19名，女孩20名。其中24名幼兒是之前中一班的孩子，15名幼兒是中二班的孩子。這些孩子整體年齡跨度比較大，但是經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習和生活，孩子們都能夠有所提高。主要表現為以下幾方面：對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有明顯地求知欲望；
對一日生活中的各環(huán)節常規、內容，形成了良好的行為習慣；
具有初步的責任感，并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神。孩子們有了各自的主見(jiàn)，能在生活、學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿；
幼兒與外界交往地主動(dòng)性和社會(huì )交往的能力大大提高。學(xué)習中已初步形成數概念，能較好進(jìn)行按特征分類(lèi)及歸類(lèi)，對圖形也有更進(jìn)一步的認識；
在語(yǔ)言方面，幼兒能完整的講述一句話(huà)，極個(gè)別幼兒還能恰當的運用一些形容詞、和一些成語(yǔ)等；
在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà)、手工、唱歌、節奏等方面取得較好發(fā)展。不足之處除了以往的現象外，再就是個(gè)別外地幼兒因為沒(méi)有連續地進(jìn)行幼兒園生活，導致了自身各種習慣不夠好，這就導致了一些幼兒模仿壞習慣的現象，這對我們的保教工作帶來(lái)了很多不便。因此我們在一日生活中，以多種方式加強引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律，樹(shù)立規則意識。創(chuàng )設健康、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì )性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養成。科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和能力。為了增強幼兒的體質(zhì)，本學(xué)期我們開(kāi)設了我的小小記錄墻面，讓孩子有針對性地記錄自己的喝水、跳繩情況，從而既鍛煉了幼兒體質(zhì)也培養了幼兒的觀(guān)察記錄能力。本學(xué)期我們除了按照省編教材進(jìn)行幼兒用書(shū)以外，我們大班還重點(diǎn)進(jìn)行了單韻母、聲母、10以?xún)燃訙p法括號題的學(xué)習，讓幼兒為上小學(xué)做好準備。
四、生活培養，常規加強。
這一學(xué)期年，在生活教育方面，我們除了秉承以往的高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合值班老師晨檢、主動(dòng)報告自己的身體狀況。能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險。飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。安靜進(jìn)餐，安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；
起床后能自己穿衣服、疊被子。學(xué)會(huì )處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有集體意識。引導幼兒用適當的表達方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛(ài)護公共衛生。知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)等基本的生活常規。上半年我們還結合幼兒在園生活自理情況，開(kāi)展了“我是家務(wù)小能手”的家園互動(dòng)生活自理活動(dòng)，在家園攜手的教育氛圍下，自己的事情自己做，自己的事情學(xué)著(zhù)做，不麻煩別人成了孩子們在生活中自理的原則。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們在家刷碗、掃地、倒垃圾、疊被子、整理衣物等成了生活常態(tài)，并且有的孩子還開(kāi)始嘗試自己做飯。活動(dòng)促使了孩子們自理能力的提高。下半年我們通過(guò)家園開(kāi)放日活動(dòng)、元旦家園開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)在幼兒園里觀(guān)摩幼兒的一日生活，從而進(jìn)行家園同步教育，讓幼兒能夠在共同教導下得到更好的提高。
在教育教學(xué)方面，今年上半年我們引導孩子們積極參加早操鍛煉活動(dòng)，增強體質(zhì)。坐姿正確、不插話(huà)、學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)別人講話(huà)、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。運用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)（繞口令）、談話(huà)活動(dòng)等多種形式，培養幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。激發(fā)幼兒對周?chē)挛铩F象的興趣，能用多種感官探索周?chē)h(huán)境。能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法。”，引導幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流、溝通。積極參加戶(hù)外體育活動(dòng)。游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。引導幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法，知道愛(ài)護圖書(shū)，學(xué)會(huì )自己修補圖書(shū)。做好值日生工作，做好老師的小幫手。學(xué)習跳繩，掌握跳繩的技能等。此外，我們還結合主題活動(dòng)，結合幼兒園的傳統文化特色，在清明節結合本地清明節吃雞蛋、燒餅的風(fēng)俗開(kāi)展了創(chuàng )意蛋殼蝴蝶的活動(dòng)；
為讓幼兒了解造紙的過(guò)程，知道紙是中國古代四大發(fā)明并知道節約用紙，還開(kāi)展了造紙小工坊的區域活動(dòng)；
為了讓幼兒了解扇子的由來(lái)，了解不同形態(tài)的扇子，我們還開(kāi)展了紙扇小工坊的區域活動(dòng)供幼兒操作學(xué)習。
而今年下半年我們在更一步注重幼兒的教育教學(xué)的同時(shí)，更加注重區域活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒的小組學(xué)習、個(gè)別化學(xué)習的發(fā)展。我們班級內設置了創(chuàng )意美工吧、休閑益智吧、小小圖書(shū)吧、我的小小發(fā)現、我的小小記錄、滋滋生活吧、奇妙建構吧、歡樂(lè )表演吧以及寶貝攝影城這些區域活動(dòng)，每個(gè)區域都有相應的環(huán)境布置，幼兒的活動(dòng)規則。在特色區域里，每每幼兒都是傾心玩耍，不亦樂(lè )乎。美工區里，孩子們學(xué)會(huì )了線(xiàn)描畫(huà)、水彩涂鴉、創(chuàng )意涂鴉，嘗試了編織、點(diǎn)畫(huà)、各種手工制作，在益智區和操作區里，通過(guò)制作小書(shū)的形式孩子們鞏固了對教學(xué)內容的學(xué)習，實(shí)現了個(gè)別化學(xué)習的發(fā)展。在圖書(shū)區里，孩子們的連環(huán)畫(huà)制作更是引人入勝。表演區還有攝影城的化妝室，區域活動(dòng)的時(shí)候，孩子們更是絡(luò )繹不絕。
五、緊張六一、忙碌新園
為了加強幼兒園的對外宣傳，積極引導農村家長(cháng)的幼教思想。上半年最緊張、最勞心的要數六一兒童節了。從學(xué)期伊始就進(jìn)行了操舞的訓練、六一節目的選編、排練。為了能讓孩子們得到最為充分的展示，我們選擇了《牙牙與泡泡》、《babytree》難度不一適合不同層次幼兒的節目。此外，為了保證六一的順利進(jìn)行，我們都不思勞苦地加班加點(diǎn)排練《新女性文明三字經(jīng)》，終于經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習排練，孩子們在六一演出時(shí)得到了家長(cháng)的認同，教師節目得到了家長(cháng)的一致好評。在此期間，我班的劉丹云小朋友還參加了幼兒園組織的故事大王比賽，并在全鎮比賽中獲中班組第一名。
搬新園是一個(gè)特別辛勞、漫長(cháng)的工作。從滿(mǎn)園的磚瓦砂礫、破敗凌亂，到井井有序、溫馨整潔；
從滿(mǎn)教室的塵土飛揚、不堪入目，到一塵不染、锃明瓦亮；
我們經(jīng)歷了園所內搬磚、刷墻漆、涂涂料、刷油漆等工作，還經(jīng)歷了教室內不知其數的掃拖蹭擦。為了能讓孩子們盡早進(jìn)入新教室，享受更好的學(xué)前教育，我們在加班加點(diǎn)清掃教室的同時(shí)還進(jìn)行教室環(huán)境的布置，區域環(huán)境的設置。今年上半年，在經(jīng)過(guò)眾人的群策群力，我的略微設計薄力，大家齊心合力將幼兒的24節氣大窗花完工。并且在暑假的時(shí)候，大家共同智慧相溶，完成了走廊的窗飾和北墻壁的創(chuàng )設。因此幼兒園的每一個(gè)角落都飄灑著(zhù)教師們辛勞的汗水。
六、區域活動(dòng)，初見(jiàn)端詳
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，改變本園以往大一統的集體教學(xué)為主的課程實(shí)施模式，推行在一日活動(dòng)皆課程的課程觀(guān)念下的多方式的課程實(shí)施架構，今年下半年，一方面為參加全市區域活動(dòng)展評活動(dòng)，一方面為提高中心園的區域活動(dòng)組織水平，全園齊心協(xié)力以《山東省幼兒園課程指導教師用書(shū)》的課程定位、課程理念、課程架構、課程實(shí)施為導向，以保活動(dòng)區活動(dòng)為幼兒園園本課程的重要組成部分為目的，以本園的實(shí)際情況、發(fā)展背景為基準，充分挖掘課程載體，從全園脈絡(luò )出發(fā)，整合共生課程，進(jìn)行了幼兒園區域活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展。很榮幸進(jìn)行了此次活動(dòng)的規劃、后續制作、錄音等部分的工作，為了順利完成此次展評視頻的制作，我加班加點(diǎn)，不辭辛苦地進(jìn)行每一步的規劃，最終終于在大家的齊心合力之下，完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。
而此次全區域活動(dòng)，我們因地制宜，推陳出新劃分區域；
整合共生，實(shí)現區域活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展借助新園綜合活動(dòng)室的優(yōu)勢，幼兒園將整個(gè)區域實(shí)行動(dòng)靜分離的模式，以確保以課程為載體，實(shí)現課程的整合與共生，常態(tài)化開(kāi)展。靜態(tài)的活動(dòng)區設置在各個(gè)班級的活動(dòng)室內，包括閱讀區、益智區、美工區、生活操作區。北面的大走廊整個(gè)區名為歲月藝術(shù)走廊，整個(gè)區域的窗飾創(chuàng )設的是具有傳統文化氣息的24節氣，加之北墻上幼兒各個(gè)年齡段的特色照片相呼應，這既具有時(shí)間流淌的氣息又能體現傳統文化的幼兒園特色。并且走廊內的南墻上，每個(gè)班有倆個(gè)區域，一個(gè)區域是用來(lái)貼示幼兒的活動(dòng)作品，一個(gè)區域是用來(lái)進(jìn)行墻壁藝術(shù)的。例如：小班的拓印、中班的滾滾樂(lè )、大班的編織和墻壁涂鴉。其次，走廊的東西和保健室還分別設置了娃娃家、小銀行和小醫院的角色游戲區域。東部的走廊名為華夏智慧長(cháng)廊，借助于走廊不經(jīng)常使用的因故，這個(gè)走廊設置為科學(xué)區，是全園不同年齡段共用的區域。除了材料投放的豐富之外，整個(gè)走廊的東墻墻面結合課程資源進(jìn)行了課程資料的張貼。從而讓孩子在耳濡目染中感受科學(xué)的存在。動(dòng)態(tài)的活動(dòng)區全部放在綜合活動(dòng)室內，包括表演區、音樂(lè )區、建構區。在以上所有常規區域開(kāi)展的同時(shí)幼兒園還根據園本特色在綜合活動(dòng)室內開(kāi)展了適時(shí)的中國風(fēng)文化區。材料投放，激發(fā)幼兒內在活動(dòng)動(dòng)機區域活動(dòng)材料是教育目標的物化與體驗，是影響幼兒區域游戲質(zhì)量的關(guān)鍵因素。幼兒的區域活動(dòng)中很大程度上是在與材料的相互作用的中獲得發(fā)展。而教師通過(guò)對材料的合理投放實(shí)現幼兒在區域中的隱性指導。突出以下幾點(diǎn)：
（1）結合主題，實(shí)現區域活動(dòng)和課程的有機集合。
（2）體現支持，為幼兒主動(dòng)探索提供支持。區域活動(dòng)是幼兒主動(dòng)探索學(xué)習的主陣地。
（3）注重趣味，引發(fā)幼兒的興趣，同一材料體現不同的活動(dòng)價(jià)值。
（4）互動(dòng)合作，環(huán)境創(chuàng )設和材料湊集的過(guò)程很重要。
（5）持續關(guān)注，材料進(jìn)行2次更改。
（6）適時(shí)事宜介入，有效促進(jìn)幼兒發(fā)展。
從而幼兒區域活動(dòng)的開(kāi)展為幼兒提供了自由選擇、自主展開(kāi)、自發(fā)交流的活動(dòng)過(guò)程，從中幼兒的自主體驗更為強烈，專(zhuān)注敢于探究嘗試的愿望更加明顯，創(chuàng )造力體現更充分，幼兒的合作交往更顯主動(dòng)積極，體現了幼兒自主活動(dòng)的本質(zhì)特征。
七、安全衛生，家園共育
安全永遠是幼兒園工作中的重中之重，因此在安全衛生方面，這一年來(lái)我們配合園方及保健老師做好流感、春季傳染病的防治工作，確保幼兒的健康。值班時(shí)做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。繼續對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護能力和意識。晨間接待時(shí)，注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，特別是個(gè)別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門(mén)外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視線(xiàn)。晨間談話(huà)或教育活動(dòng)時(shí)，教育幼兒不動(dòng)與電、水、火有關(guān)的物品及消毒物品，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；
入廁時(shí)不推不擠；
來(lái)園要與教師相互問(wèn)好，不在園內其他地方逗留；
離園時(shí)必須與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園；
識別特殊號碼的用途（如110、119、120）；
遇到危險時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì )躲避；
多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理；
在帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室；
教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。注意帶刺帶骨食物安全；
教育幼兒不要邊吃邊說(shuō)話(huà)，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時(shí)要巡視幼兒是否蒙頭睡覺(jué)，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品），要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人；
穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外；
注意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞；
活動(dòng)時(shí)教師一定要在旁邊看著(zhù)，不讓一個(gè)幼兒離開(kāi)自己的視線(xiàn)范圍；
排隊集合時(shí)，不讓幼兒擁擠，在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞等。
家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(cháng)工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。我們在加強家園聯(lián)系途徑，提高教育合力的同時(shí)，分別創(chuàng )建了家園qq群，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園工作，并能夠密切配合，使家園工作得到進(jìn)一步改進(jìn)。并且我們還利用電話(huà)、面談等形式與家長(cháng)多溝通、交流，以取得家長(cháng)在工作上的支持。對于較特殊的孩子給予特別觀(guān)察照顧，根據他的特殊性加強和家長(cháng)隨時(shí)聯(lián)系，共同進(jìn)行配合教育，使其健康自信得參與活動(dòng)，快樂(lè )的在我們班級里生活。對于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛(ài)，增加抵抗力，使其能減少缺勤天數。
本年度我們共進(jìn)行了3次家園活動(dòng)，上半年的慶六一聯(lián)歡活動(dòng)，下半年的家園開(kāi)放日活動(dòng)，這些活動(dòng)均宣傳了幼兒園的先進(jìn)教育理念，讓家長(cháng)認可幼兒園教師的工作。宣傳了指南精神，有效地預防家長(cháng)小學(xué)化的觀(guān)念。讓農村家長(cháng)認可幼兒園的區域活動(dòng)，認識到幼兒個(gè)別化學(xué)習的重要性。增進(jìn)了幼兒與家長(cháng)之間的親子聯(lián)系，通過(guò)一系列的活動(dòng)讓家長(cháng)和幼兒互動(dòng)起來(lái)。在玩玩樂(lè )樂(lè )中感受幼兒園教育的潛移默化，增進(jìn)親子情感。使家長(cháng)在參與幼兒的慶祝活動(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。并通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
八、認真培訓，充電學(xué)習。
為了提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，不斷更新學(xué)前教育理念并能內化為自己實(shí)際教育教學(xué)手段，本人上半年先后參加了一系列專(zhuān)業(yè)培訓。從幼兒園一日活動(dòng)標準化細則的學(xué)習，到區域環(huán)境創(chuàng )設的指導性培訓，期間還經(jīng)歷了去東營(yíng)學(xué)習讀書(shū)活動(dòng)，還有全市組織的教學(xué)比賽聽(tīng)課活動(dòng)，去煙臺的聽(tīng)課活動(dòng)，以及學(xué)期中去教師進(jìn)修學(xué)校的師德培訓活動(dòng)，學(xué)期末的遠程研修培訓活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，感覺(jué)受益匪淺，感觸很多。在不斷認真學(xué)習的同時(shí)，自己的專(zhuān)業(yè)素養也得到了相應的提高。
下半年主要是跟隨局領(lǐng)導赴龍口進(jìn)行區域活動(dòng)的觀(guān)摩。此行我們參觀(guān)了龍口實(shí)驗幼兒園的博士部、松韻部、東苑幼兒園三所頗具特色的幼兒園。此次觀(guān)摩我們抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)去網(wǎng)羅、空杯的心態(tài)去感悟每到一處都用火眼金睛抓亮點(diǎn)，相機多拍、多記錄，以便帶回消化學(xué)習，大家本著(zhù)。取人之長(cháng)，補己之短的心態(tài)，在不斷學(xué)習反思、借鑒遷移中學(xué)以致用。這讓作為一名幼教工作者的我，深深感受到適時(shí)適度調整好自己的教育思想和觀(guān)念，提高自身的藝術(shù)修養、理論修養，面向未來(lái)，用發(fā)展的眼光對現代幼兒教育審時(shí)度勢的重要性。
九、些許成績(jì)，不忘初衷
本年度本人在點(diǎn)滴中不斷踏實(shí)奮進(jìn)、在挑戰中不斷努力成長(cháng)，因此，有付出必將有回報。上半年的全市讀書(shū)活動(dòng)論文比賽中，本人的論文獲得市一等獎并被推選到煙臺參加比賽。自制教玩具《一百板多米諾骨牌》參加全市幼兒教師自制教玩具比賽并獲獎。設計了幼兒園的24節氣窗花，并獲好評。在教師節期間，榮獲全鎮優(yōu)秀教師的稱(chēng)號。在今年的遠程研修中，有一篇文章被指導老師推薦。下半年策劃了幼兒園的區域活動(dòng)展評組織與后期制作。參與了全市幼兒園教師“有效提問(wèn)與回應”教研的后期課堂實(shí)錄以及觀(guān)察記錄活動(dòng)。
本年度發(fā)表各類(lèi)文章共計20余篇，均發(fā)表在山東學(xué)前教育信息網(wǎng)，中國幼教網(wǎng)等幼教網(wǎng)站。并對幼兒園的信息發(fā)表做了有效的匯總。工作期間，見(jiàn)縫插針，協(xié)助柳主任進(jìn)行一些托幼行政工作。
盡管有些成績(jì)，但是我依然不驕不躁，踏實(shí)奮進(jìn)。并在今年小學(xué)的義務(wù)獻血活動(dòng)中，主動(dòng)獻出自己的300ML獻血，獻出自己的一份愛(ài)心。雖然第二天就是家園聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)，但我并沒(méi)有因此回家休息，而是仍然堅持在崗，并成功完成了家園聯(lián)歡會(huì )。
十、美中不足，再接再厲
回顧一學(xué)年的教育教學(xué)生活，有付出、有回報、有成績(jì)、也有不足。
因為孩子多的原因，上半年的六一節目班里48個(gè)人只照顧到36個(gè)，還有12個(gè)孩子們能在六一節活動(dòng)的舞臺上得到展示。因而在今后的教育教學(xué)工作中要按照不同孩子的層次進(jìn)行節目的刪選排練，做到每一個(gè)孩子都有展示。再就是在今后的一日活動(dòng)中，要注意組織好孩子們的離園活動(dòng)，放學(xué)之前檢查每一個(gè)孩子是否有一些不容易發(fā)覺(jué)的傷痕，以便及時(shí)跟家長(cháng)溝通。避免孩子們回家家長(cháng)再打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況。
盡管存在不足，但在今后的學(xué)習生活中，要及時(shí)反思調整，找出工作中的疏漏，進(jìn)而更好地面對生活。調整好自己的心態(tài)，快快樂(lè )樂(lè )地來(lái)迎接每一個(gè)日出日落，踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件瑣碎的小事。希望自己能夠在點(diǎn)滴中踏實(shí)奮進(jìn)、挑戰中努力成長(cháng)，也滿(mǎn)懷憧憬，希望自己點(diǎn)滴的努力能給予孩子們有點(diǎn)兒不一樣的未來(lái)。
教師個(gè)人小結18
轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè )，以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結：
一、政治思想方面
認真學(xué)習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習，認真記筆記，會(huì )后總結學(xué)習體會(huì )，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每個(gè)環(huán)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積極想園長(cháng)和老教師請教。
在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設計了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料，引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習的積極性，培養幼兒的學(xué)習興趣。
三、常規工作方面
從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長(cháng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進(jìn)餐習慣、衛生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)，本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長(cháng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(cháng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。
六、工作中的不足
我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結，不斷改進(jìn)工作中的不足，并合理安排工作時(shí)間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習，爭取使我的工作更上一層樓。
教師個(gè)人小結19
本學(xué)期我擔任四年級三個(gè)班的品社課程和其中兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，在教書(shū)育人方面取得了一些成績(jì)，自己的業(yè)務(wù)水平也有了明顯提高。現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、思想政治方面
我認真學(xué)習心得教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加繼續教育與校本培訓。在學(xué)習過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗，并逐漸運用于自己的教學(xué)實(shí)踐。用先進(jìn)的教學(xué)方法指導自己的教育教學(xué)工作。
二、教育教學(xué)方面
我時(shí)刻用優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己，努力向40分鐘課堂要質(zhì)量。做到了以下幾點(diǎn)：
1.課前認真備課
備課前我總是先通讀教材和教學(xué)用書(shū)。然后備學(xué)生，備教法和學(xué)法，真正想學(xué)生所想：他們喜歡什么樣的課，什么方法才能更吸引他們的注意力。教師遇到臨時(shí)問(wèn)題如何處理，怎樣布置作業(yè)才能更有效，這些問(wèn)題我總是先記下來(lái)，解決了以后再寫(xiě)下來(lái)供日后反思之用。
2.認真鉆研整合教材
對于教材的基本思想，基本概念，基本內容我都深入分析，了解教材的編排特點(diǎn)，分出重點(diǎn)與難點(diǎn)，整合出選學(xué)與必學(xué)的內容，這樣就避免了讓學(xué)生掌握過(guò)多的內容，產(chǎn)生為難情緒。同時(shí)掌握知識的邏輯性和新舊知識的聯(lián)系性，給學(xué)生做適當的拓展。
3.注重課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量
我關(guān)注全體學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和學(xué)習熱情。努力創(chuàng )造和諧的課堂氣氛，利用任務(wù)型教學(xué)手段，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。課堂活潑，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)較多。合理布置作業(yè)，力爭做到因材施教。同時(shí)我還經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)交流，共同制定教育孩子的有效策略
4.認真批改作業(yè)
我總是有針對性有層次性的布置作業(yè)。對學(xué)生的每一次作業(yè)我都認真批改，精心編寫(xiě)鼓勵性評語(yǔ)，認真分析學(xué)生的每一次錯誤并詳細記錄，將出現的問(wèn)題分類(lèi)總結，再進(jìn)行透徹的講評，并針對學(xué)生的具體情況及時(shí)調整教學(xué)方法，做到有的放矢。
5.注意分層教學(xué)，做好課后輔導工作。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不僅限于知識層面，更重要的是對學(xué)生思想的輔導，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，有原來(lái)的“要我學(xué)”轉到“我要學(xué)”上來(lái)，較好的完成了培優(yōu)輔差工作。
三、在出勤方面
我總是堅持早來(lái)晚走，從不無(wú)故曠工曠課缺課，出滿(mǎn)勤站滿(mǎn)崗，多次受到學(xué)校^令頁(yè)導的好評和嘉獎。
總之，在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中，雖然我本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)，但人無(wú)完人，我還有一些不足之處有待完善，如對學(xué)生不夠耐心，對工作不夠細心周到。今后，我會(huì )更加嚴格要求自己，不斷反思自己的教學(xué)行為，改進(jìn)教法和學(xué)法，努力提高自己的教學(xué)水平，創(chuàng )新自己的課堂教學(xué)，爭取更大的進(jìn)步。
教師個(gè)人小結20
一個(gè)學(xué)期即將結束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結如下：
一、努力學(xué)習理論知識，緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認真學(xué)習教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時(shí)，認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我擔任畢業(yè)班體育教學(xué)工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能認真學(xué)習《大綱》，鉆研教材，根據本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔，又提高教學(xué)質(zhì)量。
第一，教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。如教會(huì )學(xué)生預習的方法，堅持課前預習，讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進(jìn)行思想教育，培養愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第二，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。通過(guò)學(xué)習，讓全體教師充分體會(huì )到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動(dòng)隊選拔后備力量。
第三：狠抓運動(dòng)隊管理，全面提高運動(dòng)水平。在運動(dòng)員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛(ài)心。學(xué)期初 ，我就針對各隊的實(shí)際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動(dòng)員的出勤、訓練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結評比，發(fā)放補貼，全面提高了訓練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運動(dòng)隊交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機會(huì )。針對隊員們的學(xué)習成績(jì)下降，訓練時(shí)間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。
三、嚴格執行學(xué)校常規，做教師的表率。
一學(xué)期來(lái)，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學(xué)校規章制度，堅持早到校，晚離校，陪同教練員參與訓練，自始至終協(xié)助他們做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。
四、體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績(jì)，如我校取得縣踢毽總分第八名，但是田徑比賽距上級下達任務(wù)尚有差距，足球隊尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在以后比賽中為我校贏(yíng)得加分機會(huì )。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作，發(fā)現問(wèn)題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺階。
體育課堂教學(xué)過(guò)程是一個(gè)信息傳遞的過(guò)程，在教學(xué)中信息傳遞的方式是多種多樣的。要完成體育課的教學(xué)任務(wù)，除了要求教師要具有較強的教學(xué)能力和較高的運動(dòng)水平外，教學(xué)手段的運用也很重要。因此，運用現代先進(jìn)的教學(xué)手段，不但能優(yōu)化課堂結構，而且能收到很好的效果。現代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,尤其是計算機多媒體技術(shù)的出現、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的運用，數字化信息時(shí)代的到來(lái)，已給現代教學(xué)帶來(lái)了深刻的變化，沖擊著(zhù)傳統的教學(xué)模式、教學(xué)觀(guān)念，引起教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革。計算機輔助教學(xué)是現代信息技術(shù)應用于教育的核心內容和主要技術(shù)手段，已廣泛應用于教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。實(shí)踐證明，利用多媒體技術(shù)改革傳統的體育教學(xué)方法和手段，會(huì )收到事半功倍的效果。
體育課大部分是室外課，當學(xué)習一些技術(shù)動(dòng)作時(shí)，學(xué)生就會(huì )感到單調、枯燥無(wú)味。如果能播放點(diǎn)適合學(xué)生口味的富有節奏感的音樂(lè )，創(chuàng )造一個(gè)輕松和諧的環(huán)境，同學(xué)們就會(huì )覺(jué)得耳目一新，跟著(zhù)節奏做動(dòng)作，即使較長(cháng)時(shí)間地練習某個(gè)動(dòng)作，也會(huì )興趣濃厚；又如在課堂上緊張激烈的比賽活動(dòng)中，來(lái)點(diǎn)節奏感比較強的迪斯科音樂(lè )，學(xué)生既體會(huì )了競賽的激烈，又感受到了身心愉悅。一節緊張而又大強度的體育課接近尾聲時(shí)，伴隨著(zhù)輕柔舒緩的樂(lè )曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈，不僅使學(xué)生全身緊張的精神也能得到休息，不僅學(xué)到了體育知識，而且陶冶了情操，使學(xué)生在歡快的心境中既鍛煉了體魄，又受到美的熏陶。體育教學(xué)除了豐富學(xué)生的體育基本知識，提高技術(shù)、技能外，還要對學(xué)生進(jìn)行競爭意識和愛(ài)國主義教育。比如，上室內課時(shí)我們播放體育健兒在奧運會(huì )賽場(chǎng)上奪冠、國旗升旗時(shí)動(dòng)入場(chǎng)竟的錄像，看了以后，教師通過(guò)語(yǔ)言激勵學(xué)生，讓學(xué)生知道只有拼搏、努力才有提高，在此環(huán)境的感染下，同學(xué)們會(huì )熱血沸騰，愛(ài)國之情油然而生。計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的引入，為開(kāi)展體育教學(xué)研究開(kāi)拓了新的領(lǐng)域、提供了更科學(xué)有效的方法，跨區域的協(xié)作教學(xué)研究成為可能，如不同地域學(xué)生體質(zhì)比較研究。
又如：應用計算機模擬和仿真技術(shù)而開(kāi)展的學(xué)生體質(zhì)發(fā)展模式研究等。隨著(zhù)中小學(xué)計算機輔助教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展和現代信息技術(shù)的提高與發(fā)展，必定會(huì )產(chǎn)生更廣闊的應用領(lǐng)域總而言之，二十一世紀是一個(gè)信息社會(huì )，隨著(zhù)現代教育技術(shù)的廣泛應用，傳統的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等必將發(fā)生根本性的變化，那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史。廣大體育教師要積極迎接挑戰，改變觀(guān)念，努力提高自身的知識素養，克服畏難思想，努力學(xué)習和掌握現代化的教學(xué)方法與手段，成為一名適應信息時(shí)代教育需要的高素質(zhì)的體育教師。只要我們驚心設計、認真組織，就能優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生上課的積極性，更好地完成教學(xué)任務(wù)，從而開(kāi)辟體育教學(xué)的新局面。
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