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大學(xué)生婚戀觀(guān)調查問(wèn)卷分析報告

大學(xué)生婚戀觀(guān)調查問(wèn)卷分析報告

  在學(xué)海里苦苦奮斗了十二個(gè)春秋的學(xué)子們,終于披著(zhù)榮耀跨進(jìn)了大學(xué)這個(gè)神圣的殿堂,成為天之驕子。然而,隨之而來(lái)的寂寞卻常常讓他們不知所措;于是,在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事,那便是大學(xué)生的愛(ài)情故事。以下是小編給大家帶來(lái)的大學(xué)生婚戀觀(guān)調查問(wèn)卷分析報告(精選5篇),希望大家喜歡。

  大學(xué)生婚戀觀(guān)調查問(wèn)卷分析報告1

  婚戀觀(guān)是人們價(jià)值觀(guān)在戀愛(ài)、婚姻問(wèn)題上的體現,隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟在我國的迅速發(fā)展和西方婚戀觀(guān)傳入我國,人們的婚戀觀(guān)發(fā)生了深刻的變化。作為接受新思想最前沿的大學(xué)生的婚戀觀(guān)又是如何?我們希望通過(guò)調查的方式,進(jìn)一步了解當代在校大學(xué)生的婚戀觀(guān),探索當代大學(xué)生婚戀觀(guān)的多元價(jià)值判定標準和特點(diǎn)。

  本次調查采用問(wèn)卷的形式,對象包括大一至大四的學(xué)生,其中男生占58.10%,女生占41.90%。問(wèn)卷主要涉及到戀愛(ài)觀(guān)、性觀(guān)念、婚姻觀(guān)三個(gè)方面。

  一、戀愛(ài)觀(guān)

  調查顯示,有47.14%正在戀愛(ài)中,9.53%是非凡期待談戀愛(ài)的,其余43.33%的大學(xué)生表示隨緣或者步入社會(huì )以后甚至還有人沒(méi)想過(guò)。由此可,社會(huì )認為在校大學(xué)生談戀愛(ài)是普遍現象并不十分準確。

  調查結果顯示,51.43%認為戀愛(ài)沒(méi)有好處也沒(méi)有壞處,是一件很自然的事,跟吃飯睡覺(jué)差不多;4.67%認為是有好處的,其中有29.52%只是想他鄉找個(gè)異性陪伴和照顧自己而已,而15.24%的人則希望能在大學(xué)里找到終生伴侶;3.81%的認為戀愛(ài)會(huì )影響學(xué)習之類(lèi)的壞處。而在戀愛(ài)與學(xué)習之間,56.19%認為這里邊有太多的不確定因素,有好也有可能壞:22.86%認為可以促進(jìn)學(xué)習;4.76%認為肯定要影響學(xué)習;16.19%認為沒(méi)有必然的聯(lián)系。

  戀愛(ài)是否有好處,是否會(huì )影響學(xué)習,主要取決于你自己。把學(xué)習與戀愛(ài)相結合,吸取對方的優(yōu)點(diǎn),相互監督,促進(jìn)學(xué)習,更好的完善自己,戀愛(ài)則會(huì )給我們帶來(lái)好處。相反,我們沉迷于戀愛(ài)中,只顧著(zhù)二人世界,荒廢學(xué)業(yè),那么戀愛(ài)必定是有壞處的。戀愛(ài)本身并無(wú)好壞,善假于物者,于其有利,不善假于物者,于其有弊。作為一名大學(xué)生,我們應當理性的去對待戀愛(ài)。大學(xué)的我們思維已成熟,對于戀愛(ài)有了自己的看法。64.76%都是不輕易愛(ài)一個(gè)人的;23.81%認為一生只愛(ài)一個(gè),被這樣的人愛(ài)是很幸福的,愛(ài)上這樣的人是很痛苦的;8.75%認為可以同時(shí)愛(ài)多人,也有2.86%的認為愛(ài)情是虛偽的。那么我們理想的戀愛(ài)觀(guān)是什么,是電視電影中的浪漫愛(ài)情還是柏拉圖式的精神戀愛(ài),或者是像父母之間一樣穩定的感情,還是其它。調查結果顯示,38.10%的希望感情是穩定的,但也有21.90%的是屬于浪漫型的,13.33%的認為愛(ài)情是一種精神上的寄托,每個(gè)人都有屬于對愛(ài)情的向往,理想中的感情各式各樣,除了那三種外,其余的占26.67%。

  在感情追逐中,每個(gè)人都希望尋到志同道合之人。調查顯示,如今的大學(xué)生在選擇男/女朋友時(shí)更加注重性格、責任心和興趣愛(ài)好,選擇這些因素的比例分別占到了80.00%、63.81%和58.10%,而過(guò)去人們非常重視的家庭背景和經(jīng)濟條件只占了20.00%和14.29%,這充分說(shuō)明當代大學(xué)生的婚戀觀(guān)與傳統婚戀觀(guān)還是有著(zhù)很大的差異。但當我們遇到這樣的人時(shí),態(tài)度還是有點(diǎn)保守,會(huì )大膽主動(dòng)追求的只占了23.81%,而39.05%表示會(huì )有所暗示,19.05%的則會(huì )覺(jué)得不好意思,靜觀(guān)對方態(tài)度,這又傳承了中國古典婚戀觀(guān)。

  一份感情重在維持,信賴(lài)是感情的前提,坦誠與尊重是感情的基礎,寬容是感情的持續,它們分別占60.90%、50.84%、48.57%、42.86%。當我們小心翼翼維護的感情破碎時(shí)怎么辦,是理性的去面對生活,亦或是糾纏不休的去挽回行為?64.76%選擇理性,生活是美好的,不能讓失戀妨礙我們正常的學(xué)習、工作,沒(méi)有誰(shuí)離不了誰(shuí)。生活中,不是人人都能理性的看待事情的,當我們只沉靜于過(guò)去的美好,不去面對現實(shí),不去考慮將來(lái),那就會(huì )往死胡同鉆,所以在面對失戀時(shí)亦有0.95%的人選取擇了糾纏不休甚至于報復。對于這樣的形為,作為一個(gè)旁觀(guān)者沒(méi)有權利來(lái)批判你的不是,因為我們不知道你到底把它看的有多重。我們只是請你再這樣做這前的一秒想下,他(她)沒(méi)出現在你生命中時(shí),是否也有快樂(lè )時(shí)光。

  當今網(wǎng)戀已成為潮流,那么作為一個(gè)作為接受新思想最前沿的大學(xué)生對待網(wǎng)戀又有怎樣的觀(guān)點(diǎn)。57.14%的認為網(wǎng)絡(luò )是虛擬的,在網(wǎng)絡(luò )上戀愛(ài)時(shí)見(jiàn)仁見(jiàn)智,在于個(gè)人的心態(tài)與處理態(tài)度。網(wǎng)戀的有60.95%,但見(jiàn)過(guò)面的并成功的少之又少,只有2.86%。

  老生常談的一個(gè)問(wèn)題是錢(qián),戀愛(ài)亦如此,戀愛(ài)消費用在了什么地方,一個(gè)月的消費又是多少。據調查顯示,一般認為是吃飯,其比占44.76%,而一個(gè)月的戀愛(ài)經(jīng)費則在100-300之間的居多,占52.38%。作為一個(gè)大學(xué)生,消費來(lái)源大都有來(lái)自父母,那么戀愛(ài)了你是否會(huì )告訴你父母。大多數的是據情況而定,有33.33%的選取擇,坦誠想見(jiàn),沒(méi)必要隱瞞,7.62%的則害怕家長(cháng)阻攔而選擇隱瞞。那么當父母真正反對時(shí),你會(huì )如何?戀愛(ài)的魔力是強大的,在戀愛(ài)面前,63.81%的選擇了戀愛(ài),其中41.91%的要求父母去接受,21.90%的對父母意見(jiàn)置之不理,只有36.19%的選擇聽(tīng)從父母。

  當我們的感情得不到父母的肯定時(shí),我們應當聽(tīng)父母說(shuō)說(shuō)他們反對的理由,認真的去考慮是否正確,如果父母說(shuō)的得有理確實(shí)不適合,則可以分手,如果你認為父母考慮的可以解決那你就據理力爭,向父母分析適合在一起的理由。

  二、性觀(guān)念

  性觀(guān)念是一個(gè)打破傳統比較開(kāi)放的問(wèn)題,但也是當今社會(huì )普遍存在的問(wèn)題。對待公共場(chǎng)所親密時(shí)行為39.05%的認為不合適,23.81%的認為很正常,有8.57%有認為這是十分不文明的行為,其它的則抱列無(wú)所謂的態(tài)度。對待別人在公共場(chǎng)所親密只有8.57%的認為十分不文明,那么對戀人婚前性行為是否也一樣接受,真正無(wú)所謂的只有23.81%,其余的或多或少有些介意甚至是不接受。

  不管社會(huì )如何發(fā)展,西方性教育在中國如何蔓延,我們都不要在誘惑面前迷失方向。也不管末來(lái)的另一半是否會(huì )在乎你婚前有過(guò)性行為,我們都應當潔身自好,對自己及他人負責,不要應年少而輕狂,沒(méi)有人會(huì )為我們的過(guò)去買(mǎi)單。

  戀愛(ài)是婚姻的前湊,那生兒育女是婚姻的經(jīng)程之一,那么在沒(méi)有婚姻保障的前提下,是否能接受一個(gè)小生命的到來(lái)。調查結果顯示,21.90%是無(wú)法接受末婚生子的,35.24%對自己本身這樣是不接受的,但對于他人是可以的,也有11.43%是可以接受的,其它的則是無(wú)所謂的態(tài)度。

  作為成年人應當有擔當,末婚是否生子,應當考慮的是我們是否能夠承擔起作父母的責任,是否能給孩子一個(gè)完整的家,是否能讓他(她)在健康的環(huán)境下成長(cháng)。

  三、婚姻觀(guān)

  新《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》不禁止大學(xué)生結婚,但是,調查發(fā)現,41.90%的大學(xué)生表示反對在校結婚,這說(shuō)明了雖然教育部賦予了大學(xué)生在校期間可以結婚的權利,但大學(xué)生是否行使這一權利是另外一回事。也有一部分表示不反對大學(xué)生在校結婚,占了16.19%的比例,而其余的則表示無(wú)所謂。在大學(xué)里的戀情有可能走向婚姻嗎?調查結果顯示58.10%認為有可能,只要雙方真心相愛(ài),結婚也是很正常的,31.43%的沒(méi)有明確的看法,表示說(shuō)不清,10.48%的認為大學(xué)階級的愛(ài)情非常幼稚,很難走向婚姻。是否能走向婚姻取決于你怎樣看待戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系,61.90%的認為戀愛(ài)不一定結婚,愛(ài)過(guò)既可,這樣的戀情很走向婚姻:35.24%的認為戀愛(ài)應以結婚為前提,這樣的感情才能走向禮堂;2.8%的認為戀愛(ài)只是游戲,這樣的人游戲的是自己的人生,蹉跎的是自己的歲月,注定的是自己的失敗。隨著(zhù)西方婚戀觀(guān)的傳入,打破了傳統的結婚方式,31.43%的不再在乎儀式,而傳統型的只有23.81%的比列,其余的則有不同的方式,有西式婚禮,有旅游結婚的,有PARTY結婚的等等。西方觀(guān)不僅僅在結婚方式上有很大的影響,在家庭模式上亦如此。中國傳統不孝有三,無(wú)后為最大。現如今有10.48%的選擇丁克家庭,由此可見(jiàn)西方婚戀觀(guān)的傳入對中國的影響之大。

  四、對策和建議

  我們應該充分利用社會(huì )大環(huán)境,努力營(yíng)造積極向上的校園小環(huán)境。社會(huì )是個(gè)大環(huán)境,無(wú)時(shí)無(wú)刻不對學(xué)生產(chǎn)生影響。而當代大學(xué)生具有正值青春,站在思想前沿,接受新生事物較快,思想活躍,渴望友誼、交往,同時(shí)社會(huì )閱歷淺,從學(xué)校到學(xué)校的生活使他們的心理素質(zhì)比較脆弱,在鑒別能力上不夠成熟等特點(diǎn)。因而在高校的婚戀觀(guān)教育中,要圍繞社會(huì )上婚戀問(wèn)題的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),有針對性的進(jìn)行主題教育和專(zhuān)題教育,幫助學(xué)生分析、理解和認識社會(huì )現實(shí)問(wèn)題,引導學(xué)生正確認識社會(huì )問(wèn)題和社會(huì )大環(huán)境中存在的消極現象,樹(shù)立正確的婚戀觀(guān)和人生價(jià)值觀(guān)。同時(shí),積極營(yíng)造校園小環(huán)境,包括校園環(huán)境美化、凈化,文明行為習慣養成,為大學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造良好氛圍和環(huán)境。

  目前,大學(xué)生婚戀觀(guān)的主流是積極的,但也必須看到有一批大學(xué)生的婚戀觀(guān)仍處在模糊地帶對此,不能粗暴地用“對”和“錯”加以區分如果家庭、學(xué)校、社會(huì )各方面引導得當,這批婚戀觀(guān)較為模糊的大學(xué)生群體將能夠融入主流。

  大學(xué)生婚戀觀(guān)調查問(wèn)卷分析報告2

  一、 調查主題

  研究生對戀愛(ài)和婚姻的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度

  二、 調查時(shí)間

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  三、 調查對象

  以xxxx大學(xué)信息學(xué)院研一學(xué)生為調查對象,采用自主編制調查提綱,簡(jiǎn)單隨機抽樣法選取調查調查對象。具體做法是:小組成員課后在研究生教室、實(shí)驗室、寢室隨機抽取同學(xué)進(jìn)行調查,并記錄調查結果。此次調查對象中,我們盡量做到男女比例均衡,因此男女生各占6人,其中計算機專(zhuān)業(yè)男女各2人,教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)男女各4人,年齡在22-26之間。

  四、 調查結果分析

  (一)調查提綱

  1、您現在的戀愛(ài)狀況?如果是單身,追問(wèn)您當前不談戀愛(ài)的原因是什么?

  2、您的戀愛(ài)的動(dòng)機?

  3、擇偶的標準中最看中的因素是?

  4、您傾向于認為戀愛(ài)中的花費應該由誰(shuí)來(lái)承擔?

  5、您對于網(wǎng)戀,異地戀,姐弟戀等戀愛(ài)方式的看法?

  6、您認為找對象最好的方式是?

  7、您覺(jué)得哪種因素是促使您結婚的最重要原因?

  8、 您對于當下比較流行的婚姻方式,比如裸婚/閃婚/畢婚/試婚/丁克家庭等的看法。或者您還對于哪些社會(huì )上關(guān)于婚姻的現象有自己的見(jiàn)解?

  9、您對婚前性行為的看法?

  10、你認為保持婚姻愛(ài)情長(cháng)久的條件有哪些?

  (二)結果分析

  本次調查提綱分為戀愛(ài)觀(guān)和婚姻觀(guān)兩個(gè)部分,戀愛(ài)觀(guān)主要涉及戀愛(ài)狀況、戀愛(ài)動(dòng)機、擇偶標準、戀愛(ài)消費、戀愛(ài)方式等,婚姻觀(guān)主要包括擇偶方式、結婚動(dòng)機、婚前性行為看法、婚姻方式選擇以及維系婚姻的因素。

  本次調查的12個(gè)同學(xué)只有一個(gè)女生有對象,兩個(gè)男生表示正在追求中,沒(méi)有戀愛(ài)的同學(xué)占到絕大多數。根據平時(shí)的相處和了解,這個(gè)結論也算是意料之中。對于單身的同學(xué)我們進(jìn)一步追問(wèn)了原因。其中大部分同學(xué)認為自己沒(méi)有遇到合適的對象,還沒(méi)有碰到自己心儀的人,有個(gè)同學(xué)因為覺(jué)得時(shí)機不夠成熟,希望畢業(yè)工作穩定之后再找。可以看出他們還是比較理智的,盲目談戀愛(ài)比較少,更多的遵從自己內心的想法,對另一半懷著(zhù)美好的期待。

  戀愛(ài)是走向婚姻的必經(jīng)階段,因此對研究生的戀愛(ài)動(dòng)機也應該有所了解。經(jīng)過(guò)調查,研究生對戀愛(ài)的動(dòng)機把握的比較科學(xué),他們的戀愛(ài)動(dòng)機比較單純,完全出于心理、身理發(fā)育到一定成熟階段所產(chǎn)生的。因此,可以認為,并不是所有的研究生在愛(ài)情婚戀觀(guān)上,越來(lái)越采取比較開(kāi)放、隨意的態(tài)度的,至少這不適用于本校信息學(xué)院大部分研究生。這可能和研究生接受的教育、自身的修養、身心的發(fā)展有一定關(guān)系,他們不再像高中那么懵懂、本科那么沖動(dòng),開(kāi)始形成科學(xué)合理健康的戀愛(ài)動(dòng)機。應該可以推測還有很少一部分研究生因為內心空虛寂寞、受周?chē)擞绊懞蜑閷?lái)事業(yè)作跳板等等一些不合理因素而戀愛(ài),他們并沒(méi)有樹(shù)立科學(xué)正確的愛(ài)情觀(guān),反映出他們內心的不健康,也間接反映了一些不良社會(huì )現象和現實(shí)。

  戀愛(ài)婚姻涉及到男女雙方,每個(gè)人對另一半或多或少有自己期望的標準。在調查的研究生中,大部分調查對象更看重戀人的品格,表示善良是最重要的,其他還有會(huì )關(guān)心人、孝敬父母等,他們還更多傾向于戀人的性格偏外向,外向的人比較開(kāi)朗健談,能給生活帶來(lái)更多快樂(lè )。對于相貌問(wèn)題所有研究生都表示看得過(guò)去、順眼就行,只有一個(gè)女生對身高做出詳細要求,因為其身高較高的因素。對于家庭條件因素大部分研究生表示無(wú)所謂,只要對方積極上進(jìn),生活就會(huì )美好,而大部分女生則傾向于非獨生子女,希望對方家里有兄弟姐妹。地域問(wèn)題也是研究生考慮的一個(gè)重要因素,對于本省同學(xué)來(lái)說(shuō),擇偶目標都是本省之內,而外省同學(xué)對地域沒(méi)有嚴格限制,外省女生希望找和自己一個(gè)省份的。綜合以上的調查,研究生擇偶標準普遍注重戀人的品質(zhì),對相貌和家庭條件要求并不高。相比現在越來(lái)越現實(shí)的社會(huì )中,人們都看重金錢(qián)地位,混淆了婚姻,玷污了純潔的愛(ài)情,而調查結果反映現在的研究生在擇偶方面對錢(qián)財和外貌并不是太在意,表現了研究生的婚戀觀(guān)具有理智性。

  到底誰(shuí)該為愛(ài)情買(mǎi)單呢?從調查的12名研究生發(fā)現,男女生觀(guān)點(diǎn)稍有不同。女生普遍贊成aa制,男生更傾向于自己買(mǎi)單,但表示尊重女方意見(jiàn),如果女生愿意aa表示接受。這與現在普遍的男女生消費心理吻合,男生認為為女生刷卡買(mǎi)單是應盡的義務(wù),這樣才算在自己女朋友面前有面子、有地位。而有一個(gè)女生則希望她自己買(mǎi)單,因為不想在戀愛(ài)中的給自己太多壓力,女生的戀愛(ài)消費觀(guān)則反映了女性更傾向于戀愛(ài)中男女平等,表明女性的社會(huì )的地位不斷提高,經(jīng)濟逐漸獨立,這樣在戀愛(ài)中雙方才能更公平、平等。

  社會(huì )的發(fā)展也催生了一些比較常見(jiàn)的戀愛(ài)方式,比如網(wǎng)戀、異地戀、姐弟戀等。此次調查發(fā)現,幾大部分研究生不接受網(wǎng)戀、大部分不接受異地戀、普遍接受姐弟戀,但年齡不能相差太大,在1-3歲之間,思想上比較成熟的表示可以接受。這表明研究生的對戀愛(ài)方式的選擇是非常理性的,沒(méi)有抱著(zhù)好玩嘗鮮的心態(tài)去體驗網(wǎng)戀、異地戀等這些比較刺激的方式,也表明研究生對戀愛(ài)方式的選擇已經(jīng)比較成熟。

  從擇偶方式來(lái)看,大部分研究生傾向于選擇自由戀愛(ài),但并不排斥相親這一傳統方式。這說(shuō)明當代研究生更注重自己的感覺(jué),注重日久生情,他們不愿意被其他因素干擾自己擇偶的自主權利,但是他們也保留了一部分傳統思想,在“男大當婚、女大當嫁”的影響下,表示愿意接受相親,可能也是出于一份對父母的責任心,不讓父母為其婚姻擔心。這從另一方面也表現出研究生在婚戀觀(guān)上更加的主動(dòng)和理智。

  在結婚動(dòng)機方面,絕大部分研究生因為情之所至而結婚,也就是為愛(ài)而結婚,是典型的愛(ài)情主義者。但是他們還表示如果年齡較大時(shí)父母著(zhù)急也會(huì )因此結婚,為了給父母一個(gè)交代,讓父母不必再為他們操心。還有個(gè)別研究生表示不確定,因為目前來(lái)看作為學(xué)生一無(wú)所有,對婚姻還處于很模糊的狀態(tài),思想還沒(méi)有做好準備,這也反映了當今研究生婚戀觀(guān)的焦慮,在事業(yè)為穩定的情況下,不愿考慮家庭。

  對于當下一些比較流行新穎的婚姻方式,研究生們是各有所見(jiàn)。他們普遍不接受裸婚和閃婚,如果畢業(yè)后一切就緒,接受畢婚,絕大部分不接受丁克家庭。

  大學(xué)生婚戀觀(guān)調查問(wèn)卷分析報告3

  愛(ài)情,多么美好的東西。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩(shī)人,人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華,對美好的愛(ài)情總是充滿(mǎn)了憧憬。然而不同的大學(xué)生對戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì )有不同的看法也就是戀愛(ài)婚姻觀(guān)不一樣。戀愛(ài)婚姻觀(guān)就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養愛(ài)情過(guò)程的思想觀(guān)念。在當今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現象了。而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛(ài)和婚姻更加“合法、合理”。本文將通過(guò)問(wèn)卷調查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)特點(diǎn),以及形成的原因和造成的影響。以期引導在校大學(xué)生客觀(guān)、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況,樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀(guān)念,促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)和人生觀(guān)。

  一、調查方法和調查對象

  1.調查方法:本次調查的調查問(wèn)卷采用自編的《關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的調查問(wèn)卷》(詳見(jiàn)附錄一),內容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)和混應,如何對待戀愛(ài)和婚姻的態(tài)度等方面的主要內容,試圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀(guān)、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)狀況和今后對待婚姻的態(tài)度。

  2.調查對象:本次調查選取了四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大二的專(zhuān)科學(xué)生,對他們采取隨機抽樣調查。本次調查共發(fā)出問(wèn)卷10份,收回問(wèn)卷10份,回收率100%,其中有效問(wèn)卷10份,有效率為100%。

  3.調查地點(diǎn):四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內

  4.調查時(shí)間:20xx年4月

  二、調查結果分析

  其中被調查對象中女生xx人,占30%;男生xx人,占70%。

  據分析,本校大二學(xué)生的主要特點(diǎn)是:

  1.對于大學(xué)生戀愛(ài)的態(tài)度,有40%的人表示贊同,而更多的人表示無(wú)所謂。在調查中沒(méi)有一人表示反對。

  2.對戀愛(ài)的理解中,有50%的人表示以婚姻為目的的尋找伴侶,以共同的生活為目的的。有50%的人是為了自己將來(lái)的事業(yè)而選擇;戀愛(ài)。

  3.認識愛(ài)情的途徑,有40%的人是從同學(xué)、朋友和同齡伙伴之間的交流認識愛(ài)情的,而有60%的人覺(jué)得認識愛(ài)情是因為年齡的增加,從而認識到了愛(ài)情。

  4.現在戀愛(ài)的狀況,有90%的人表示正在觀(guān)望之中,而只有10%的人表示不準備在大學(xué)期間談戀愛(ài)。

  5.對于談戀愛(ài)的最佳年齡是否在大學(xué)中,一半的人表示大學(xué)并不是談戀愛(ài)的最佳年齡,當然仍然有50%的人表示大學(xué)期間是談戀愛(ài)的最佳年齡。

  6.大學(xué)談戀愛(ài)對只身的影響中,有80%的人表示大學(xué)生談戀愛(ài)讓學(xué)習生活變得更加的有動(dòng)力,能夠讓自己的生活變得豐富多彩,僅有20%的人覺(jué)得在大學(xué)談戀愛(ài)只會(huì )分散精力,同時(shí)也是在浪費時(shí)間。

  7.對于戀愛(ài)和婚姻是否掛鉤中,有40%的人表示只是為了單純的談一場(chǎng)戀愛(ài),找一個(gè)男(女)朋友,有20%的人表示會(huì )精心的挑選對象,最后發(fā)展為結婚的對象。調查之中有20%的人覺(jué)得談戀愛(ài)就是玩玩而已,沒(méi)有不要當真。

  8.在看待戀愛(ài)中大學(xué)生同居或婚前性行為中,有70%的人口覺(jué)得不支持,同時(shí)也不反對這種行為,僅有20%表示反對這一現象。其中有10%的人表示這一種行為很正常,沒(méi)有必要反對和不支持。

  9.在每一個(gè)月的戀愛(ài)消費承受力中,有50%的人表示能承受的范圍在100-200元之間,只有10的人表示可以承受能力在100元以下。其中40%的人覺(jué)得對于每個(gè)月的戀愛(ài)消費是不確定的,隨心而定的。

  10.根據這一次的調查分析,有一半的人表示不會(huì )輕易的愛(ài)上一個(gè)人,有20%的人表示一生只會(huì )愛(ài)一個(gè)人。調查結果顯示仍然有30%的人覺(jué)得戀愛(ài)是隨興而為的,是可以隨意的。不過(guò)沒(méi)有一個(gè)人贊同可以同時(shí)愛(ài)上多個(gè)人。

  三、樹(shù)立合理的戀愛(ài)婚姻觀(guān)

  針對上述大學(xué)生戀愛(ài)的心理特征和存在的問(wèn)題,為正確引導大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀(guān),特提出以下一些對策與建議。首先學(xué)校和社會(huì )具有不可推卸的責任,應為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì )氛圍和健康向上的環(huán)境,同時(shí)積極引導大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀(guān),在這里就不再贅述。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生自身應該怎樣做。

  (一)充分認識到戀愛(ài)要受法律法規的約束

  作為當代大學(xué)生,應具備一定的法律意識和法制觀(guān)念,從法的角度來(lái)講,修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規定,在總則則增加規定夫妻應當相互忠實(shí)、相互扶助。在法律責任中,重婚追究其刑事責任,因一方重婚而導致的離婚的,無(wú)過(guò)失的一方有權請求損害賠償。不難看出,國家法律加大了對重婚的處罰,目的就是規范婚姻關(guān)系。對于戀愛(ài)中的一些過(guò)激行為,大學(xué)生應該有一個(gè)清醒的認識,大學(xué)生應該意識到,規范和約束自己的行為,不僅僅是社會(huì )主義道德要求,同時(shí)也是社會(huì )主義法律要求。

  (二)對愛(ài)情有崇高的定位

  人的一生短暫而豐富多彩,在一個(gè)人的身邊伴隨著(zhù)親情、友情、愛(ài)情。但最重要、最穩定、最專(zhuān)一的情感則是愛(ài)情。無(wú)論你到哪里、無(wú)論你有多大,只有白頭到老,結發(fā)夫妻會(huì )最牽腸掛肚,也只有愛(ài)情會(huì )給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。青少年大學(xué)生考慮愛(ài)情的問(wèn)題是無(wú)須指責的,但一定要正確認識愛(ài)情。戀愛(ài)是一對男女之間基于一定的客觀(guān)物質(zhì)基礎和共同生活理想,在各自?xún)刃男纬傻淖钫鎿囱瞿剑⒖释麑Ψ匠蔀樽约荷畎閭H的情感。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔責任、勇于奉獻。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實(shí)人生,促進(jìn)成材,構建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛(ài)情則表現出了彼此的真愛(ài)。愛(ài)情不是人生的全部?jì)热荩投虝旱娜松裕瑐ゴ蟮氖聵I(yè)、崇高的理想更具有意義,而愛(ài)情則處于從屬關(guān)系,當代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想,事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義。那些“以錢(qián)取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛(ài)動(dòng)機不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的。它不但玷污了愛(ài)情本身,而且違背了道德的基本要求。

  (三)加強戀愛(ài)過(guò)程中的道德責任感

  戀愛(ài)與道德有著(zhù)密切的關(guān)系。首先,有許多戀人在一起不是為了將來(lái)的婚姻,而是為了精神上的空虛,把戀愛(ài)當成游戲,因此三角戀、多角戀油然而生,伴隨著(zhù)兩個(gè)人交往,性問(wèn)題也開(kāi)始發(fā)展,婚前性行為逐漸增多,未婚先育的問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,而且還在逐年增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎么能與道德無(wú)?其次,大學(xué)生經(jīng)不住金錢(qián)、權貴的誘惑,為了得到自己想追求的生而傍“大款”,而且在一些娛樂(lè )場(chǎng)所,大學(xué)生的身影也比比皆是,信奉“金錢(qián)主義”、“享樂(lè )主義”成了大學(xué)生的最新理念。

  戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性,積極高尚的愛(ài)情對道德觀(guān)念的形成和發(fā)展具有顯著(zhù)的催化作用。與此,庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級趣味,甚至行為越軌。因此,大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀(guān)念是事業(yè)、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉。

  (四)正確處理學(xué)習和戀愛(ài)的關(guān)系

  在相當一部分同學(xué)眼里,愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的,愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習,作為學(xué)習的動(dòng)力。確實(shí),在大學(xué)生中,存在愛(ài)情與事業(yè)“雙豐收”,但比例相當小。一切真正偉大的人物,沒(méi)有一個(gè)是因為愛(ài)情而發(fā)狂的人,因為偉大的事業(yè)抑制了軟弱的感情。古今中外,凡是能立大志,樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識,培養自己在各個(gè)方面的能力。大學(xué)生不能因為好奇而過(guò)早涉入愛(ài)情,更不能以愛(ài)情為托詞,來(lái)滿(mǎn)足自己尋求刺激的心理。當愛(ài)情真的降臨到你身上時(shí),要進(jìn)行理智的思考,擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛(ài)觀(guān)實(shí)際是人生觀(guān)的反映,有什么樣的人生觀(guān),就有什么樣的戀愛(ài)觀(guān),加強教育和管理,這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),引導他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者。

  (五)學(xué)會(huì )識別愛(ài)情,注重保護自己

  在愛(ài)的時(shí)候,戀人的智商幾乎為零。因為在鮮花、美言的背后,戀愛(ài)雙方要看清你所愛(ài)的人的“真偽”那是相當難的。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動(dòng)作、高貴的氣質(zhì)欺騙著(zhù)無(wú)數無(wú)辜少男少女的心。一切都需要自己的努力。如果真有幸運落在你的身邊,你一定要識別它的“真偽”,不要成為愛(ài)情的犧牲品。真愛(ài)是不需要任何承諾的,有承諾的愛(ài)情就預示著(zhù)即將走到盡頭。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感,只有這樣,愛(ài)情才會(huì )結出美麗、燦爛的花環(huán)。

  總之,當代大學(xué)生在受到外界因素、周?chē)h(huán)境影響的同時(shí),必須培養自身道德,法律規范的修養,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),有助于大學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的逐漸成熟、完善;有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系;有助于培養大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失;有助于大學(xué)生尋求自己真正的愛(ài)情,盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花。

  附錄:

  關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的調查問(wèn)卷

  1、 你的性別是()

  A、男B、女

  2、 你對大學(xué)生戀愛(ài)的態(tài)度()

  A、贊成B、反對C、無(wú)所謂(請說(shuō)明)

  3、 你對戀愛(ài)的理解是()

  A、是為了選擇終生伴侶,是婚姻的前奏,是以共同生活的為目的

  B、是為了排解空虛和寂寞,沒(méi)有過(guò)多的考慮將來(lái)

  C、是為了將來(lái)的事業(yè)做跳板

  D、不必考慮太多,跟著(zhù)感覺(jué)走就行

  4、 目前你周?chē)g人戀愛(ài)的多嗎?()

  A、沒(méi)有B、個(gè)別C、有一些D、很多

  5、 你認為大學(xué)生認識愛(ài)情的途徑主要有哪些()

  A、同齡伙伴、同學(xué)、朋友之間的交流

  B、年齡增長(cháng)自然就形成了一些看法

  C、學(xué)校老師的教誨

  D、自身體驗

  E、社會(huì )上人們所特有的觀(guān)點(diǎn)及習俗的影響

  6、 你現在的戀愛(ài)狀態(tài)是()

  A、正在戀愛(ài)中

  B、曾經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)驗

  C、處于觀(guān)望中

  D、不準備在大學(xué)期間談戀愛(ài)

  7、 你認為大學(xué)期間的戀愛(ài)是()

  A、一段真摯的感情,是不可或缺的寶貴經(jīng)歷

  B、順其自然,不能強求

  C、只是游戲

  D、沒(méi)概念

  8、 有人說(shuō)談戀愛(ài)是大學(xué)里的必修課,你對大學(xué)期間談戀愛(ài)的態(tài)度()

  A、從未談過(guò),現在單身

  B、從未戀愛(ài),若有出現理想之中的戀人會(huì )主動(dòng)談一場(chǎng)

  C、以學(xué)業(yè)事業(yè)為重,大學(xué)期間被不談戀愛(ài)。

  D、不好意思,現在熱戀中

  9、 你是否認為大學(xué)生是戀愛(ài)的最佳年齡階段()

  A、是B、否

  10、 就大學(xué)生談戀愛(ài)對自身的影響你怎么看()

  A、學(xué)習生活更有動(dòng)力B、分散精力、浪費時(shí)間

  C、只有兩人世界D、其他

  11、 你覺(jué)得談戀愛(ài)與婚姻掛鉤嗎()

  A、只是單純的找一個(gè)男(女)朋友

  B、精心挑選、最后發(fā)展為結婚對象

  C、玩玩而已

  D、其他

  12、 你怎樣看待戀愛(ài)中大學(xué)生同居或婚前性行為()

  A、很正常B、反對C、不支持、不反對

  13、 你認為每月的戀愛(ài)消費是多少可以承受()

  A、100元以下B、100~200元

  C、300元以上D、不定

  14、 你的戀愛(ài)觀(guān)是什么()

  A、一生只愛(ài)一個(gè)B、隨興而為

  C、可同時(shí)愛(ài)多個(gè)人D、不輕易愛(ài)一個(gè)人

  大學(xué)生婚戀觀(guān)調查問(wèn)卷分析報告4

  一、前言

  教育部于3月29日召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì ),頒布了修改后新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》,刪除了原《規定》中“在校期間擅自結婚而未辦理退學(xué)手續的學(xué)生,作退學(xué)處理”的規定。這意味著(zhù)普通高校學(xué)生在校期間結婚不再需要獲得學(xué)校同意,只要根據國家《婚姻法》和《婚姻登記條例》執行即可登記結婚。這個(gè)規章的修改帶來(lái)了一系列影響,首先就是原來(lái)“猶抱琵琶半遮面”的大學(xué)生婚戀問(wèn)題浮上水面,并且具備了一定的制度基礎,那現在大學(xué)生婚戀觀(guān)究竟如何呢,打破“禁婚令”是否意味著(zhù)在校大學(xué)生結婚會(huì )如洪水猛獸般沖向靜謐嚴肅的大學(xué)校園呢?本調查小組就是在這種研究背景下展開(kāi)調查研究的。

  二、調查研究相關(guān)說(shuō)明

  (一)研究目的

  本次調研活動(dòng)由《和諧校園的構建研究》SRT項目組實(shí)施,具體目標如下:

  1、通過(guò)調查研究了解當代在校大學(xué)生婚戀觀(guān)現狀,掌握不同年級、性別、生源地在校學(xué)生的婚戀觀(guān)區別。

  2、在以上調查的基礎上,分析不同性別的調查對象對同一問(wèn)題有不同答案的原因。

  3、提出建議,引導學(xué)生樹(shù)立正確的婚戀觀(guān),加強其責任意識。

  (二)調查實(shí)施方法

  本課題組于20xx年6月成立,在征求指導老師意見(jiàn)之后確定操作程序,設計調查問(wèn)卷,并于10月份進(jìn)行試點(diǎn)調查,在總結試點(diǎn)調查工作之后重新修改調查問(wèn)卷,并最終確定調查方案。

  本調查為自填式問(wèn)卷的隨機調查。問(wèn)卷發(fā)放方式以實(shí)地面訪(fǎng)為主。調查的范圍為南京農業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京師范大學(xué)的在校本科大學(xué)生。訪(fǎng)問(wèn)地點(diǎn)為各校教室和宿舍。實(shí)地調查共發(fā)放問(wèn)卷165份,回收問(wèn)卷163份,有效問(wèn)卷160份,有效回收率為96.9% 。

  本問(wèn)卷設計采用依照自然性征區分調查對象,核心調查的是調查對象的婚戀價(jià)值觀(guān)。

  三、具體數據分析

  在對問(wèn)卷進(jìn)行分析時(shí)主要從四個(gè)角度,分別是:大一大二的學(xué)生和大三大四的學(xué)生(依據是從不同的年齡段),城鎮的學(xué)生和農村的學(xué)生(依據是從不同的地區成長(cháng)的,環(huán)境的不同),男生和女生(性別的不同)以及對于概括問(wèn)卷調查的總體數據分析四個(gè)方面。對整個(gè)問(wèn)卷進(jìn)行綜合分析后得出如下結果:

  (一)大一大二學(xué)生和大三大四學(xué)生的角度

  1、在被問(wèn)及是否贊成在校大學(xué)生談戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí),被調查的學(xué)生中,有56%的大一大二的同學(xué)贊成在校大學(xué)生戀愛(ài),而大三大四的只有23.9%的同學(xué)贊成。

  2、在問(wèn)到不贊成在校大學(xué)生戀愛(ài)的原因時(shí),大三大四學(xué)生中有11.8%的人選擇影響學(xué)業(yè),39.4%的人選擇沒(méi)有經(jīng)濟基礎,而17.5%的人選了感情不純,7.8%人選擇影響正常社交,而在僅有的反對談戀愛(ài)的大一大二的同學(xué)中有37.5%的人選擇沒(méi)有經(jīng)濟基礎。通過(guò)這些數據的對比,我們可以發(fā)現大三大四的同學(xué)由于經(jīng)歷了大一大二的年齡階段,他們更多是著(zhù)眼于將來(lái)的工作,所以他們選擇談戀愛(ài)會(huì )影響學(xué)業(yè)從而會(huì )影響到將來(lái)的工作,并且他們比較現實(shí)的看到自己沒(méi)有經(jīng)濟基礎,現在的錢(qián)主要來(lái)源于父母;而大一大二的同學(xué)更多的沒(méi)有考慮到這些因素,可以看出隨著(zhù)閱歷的增加,就業(yè)壓力的增加,許多的同學(xué)選擇應該是把學(xué)業(yè)放在第一,抓緊時(shí)間認真學(xué)習,從而為將來(lái)的工作打下基礎。

  3、在被問(wèn)及在校大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機時(shí),大一大二的同學(xué)中有26%的人選擇在校大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機是找個(gè)生活上的伴侶;24%的人選擇是打發(fā)時(shí)間,排除寂寞;32%的人選擇愛(ài)情沒(méi)有動(dòng)機,有緣中意即可;14%的人選擇受周?chē)h(huán)境的影響;4%的人選擇為了生理方面的需要。大三大四的同學(xué)中的數據跟大一大二的基本相同。說(shuō)明大學(xué)生談戀愛(ài)時(shí)的動(dòng)機是多種多樣的并且并不受年齡的影響。

  4、在問(wèn)到在校大學(xué)生戀愛(ài)最后能發(fā)展為婚姻的幾率時(shí),無(wú)論大一大二學(xué)生,還是大三大四的學(xué)生都認為這種幾率很小。而我們從身邊的事例中,從與學(xué)長(cháng)的交流中了解到由于種種原因,校園情侶關(guān)系由戀愛(ài)轉化為婚姻關(guān)系的是非常少的。大學(xué)生戀愛(ài)一旦面臨畢業(yè)時(shí)的種種情況,比如工作地點(diǎn)的不同,導致雙方的距離越來(lái)越大,最終不得不選擇分手。所以有很多的因素影響著(zhù)大學(xué)生由戀愛(ài)走向婚姻。

  從以上的關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的情況調查中,我們發(fā)現大一大二的同學(xué)中更多的贊成談戀愛(ài),而大三大四從實(shí)際的角度出發(fā),選擇大學(xué)里應該多花時(shí)間在學(xué)習上而談戀愛(ài)更多的是浪費時(shí)間和精力,而且現在的就業(yè)壓力這么大,所以應該把更多的花時(shí)間在學(xué)習上。而且我們可以明顯的看到隨著(zhù)時(shí)間的推移,閱歷的增加,大三大四的同學(xué)明顯比大一大二的更現實(shí),考慮的東西多與將來(lái)的工作有關(guān),原因應該是后者面臨較大的工作壓力。

  5、在被問(wèn)及自身交際圈中在校大學(xué)生結婚情況,大一大二同學(xué)有99%的周?chē)娜藳](méi)有結婚,而大三大四中有90%的人沒(méi)有,可見(jiàn)現在在校大學(xué)生的結婚還是很少的,是少數現象。這種情況也將成為下文研究的重點(diǎn)之一。

  6、在回答是否贊成在校大學(xué)生結婚的問(wèn)題時(shí),大一大二的同學(xué)有80%的人贊成在校大學(xué)生結婚,大三大四的有75%的人贊成。而僅有少部分的同學(xué)表示反對。

  7、對于校方是否有權力禁止或限制適齡大學(xué)生結婚的問(wèn)題,在被調查的學(xué)生中,無(wú)論是大一大二的學(xué)生還是大三大四的學(xué)生都認為學(xué)校沒(méi)有權力阻止在校學(xué)生結婚。有80%的大一大二的學(xué)生選擇結婚與學(xué)校的管理體制不會(huì )沖突,而僅有50%的大三大四的學(xué)生選擇沒(méi)有沖突。其他50%的大三大四的學(xué)生選擇在校大學(xué)生結婚會(huì )給學(xué)校現有的管理體制帶來(lái)很大的沖擊。可以看出,大三大四的學(xué)生更多的是從學(xué)校的角度,從全面的角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。

  8、在被問(wèn)及在校大學(xué)生結婚的最主要障礙時(shí),有9.5%的大一大二的學(xué)生選擇在校結婚家長(cháng)會(huì )反對,有11.9%的選擇社會(huì )影響,19.1%人選擇個(gè)人的精力不濟,還有23.8%的學(xué)生選擇個(gè)人的物質(zhì)基礎欠缺。在同一個(gè)問(wèn)題上, 57.6%的大三大四的學(xué)生選擇物質(zhì)基礎欠缺會(huì )阻礙在校大學(xué)生結婚。

  的確,結婚是神圣重大的事情,而且結婚后,雙方的生活更多的是需要物質(zhì)基礎的,良好的物質(zhì)基礎是婚姻存續發(fā)展的關(guān)鍵性的因素。在這一點(diǎn)上,大三大四的同學(xué)考慮的比較多,相比而言,大一大二的則少了很多。

  9、在回答有關(guān)在校大學(xué)生結婚后面臨的問(wèn)題的時(shí)候,有45.2%的大一大二的學(xué)生選擇學(xué)業(yè)受到影響,有15.2%的大一大二的學(xué)生選擇正常社交受限,16.2%的大一大二學(xué)生選擇是生育問(wèn)題。而在大三大四的學(xué)生中,有57.6%的學(xué)生選擇是經(jīng)濟問(wèn)題,13.8%的學(xué)生選擇是住房問(wèn)題。

  從這個(gè)問(wèn)題可以看出,大三大四的學(xué)生更多的關(guān)注的是實(shí)質(zhì)性的也即有關(guān)物質(zhì)性的問(wèn)題。相比而言,低年級的學(xué)生考慮的問(wèn)題比較多一些。

  10、在被調查的學(xué)生中,幾乎所有人都表示知道我國法定的結婚年齡。

  從以上在校大學(xué)生戀愛(ài)婚姻的基本調查中,我們可以看到無(wú)論是大一大二還是大三大四的學(xué)生,絕大部分是贊成在校大學(xué)生結婚的,并且有絕大部分的學(xué)生選擇學(xué)校無(wú)權干涉在校大學(xué)生結婚,但是,從現實(shí)的角度來(lái)說(shuō),他們是不會(huì )選擇在校結婚的。從考慮的側重點(diǎn)來(lái)說(shuō),大三大四的學(xué)生更多的是考慮物質(zhì)性的內容,顯然比大一大二的學(xué)生更成熟更理性更務(wù)實(shí)。

  (二)從城鎮學(xué)生和農村學(xué)生的角度對本次調查問(wèn)卷進(jìn)行了分析,其中城鎮學(xué)生有88問(wèn)卷份,農村學(xué)生有72份問(wèn)卷,在具體的數據分析中,我們發(fā)現無(wú)論是城鎮的學(xué)生還是農村的'學(xué)生,在關(guān)于戀愛(ài)和婚姻的調查中,對許多的問(wèn)題的回答是相似的。

  1、在被問(wèn)及是否贊成在校大學(xué)生談戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí),城鎮學(xué)生有59.1%的贊成在校大學(xué)生戀愛(ài),而農村的學(xué)生有65.2%的贊成。

  2、在被問(wèn)到不贊成在校大學(xué)生戀愛(ài)的原因時(shí),城鎮學(xué)生有10.1%的選擇戀愛(ài)影響學(xué)業(yè),20.3%選擇沒(méi)有經(jīng)濟基礎,25.6%的人選擇感情不純。44%的人選擇愛(ài)情排他性影響正常的交往,而農村學(xué)生更多的選擇沒(méi)有經(jīng)濟基礎,占到了70.9%。

  3、在被調查的學(xué)生中,農村的學(xué)生有79%的人贊成在校大學(xué)生結婚。而城鎮的學(xué)生有76%的贊成。

  4、對于校方是否有權力禁止或限制適齡大學(xué)生結婚的問(wèn)題,無(wú)論農村的學(xué)生還是城鎮的學(xué)生都選擇學(xué)校沒(méi)有權力干涉在校大學(xué)生結婚。但是60.4%城鎮學(xué)生選擇在校大學(xué)生結婚與學(xué)校的管理秩序不會(huì )發(fā)生沖突時(shí),有72.4%的農村學(xué)生的回答是否定的。

  5、在被問(wèn)及在校大學(xué)生結婚的最主要障礙時(shí),城鎮學(xué)生有56.3%選擇在校大學(xué)生結婚學(xué)業(yè)受到影響,而有68.6%的農村學(xué)生選擇經(jīng)濟問(wèn)題是大學(xué)生結婚后面臨的主要的問(wèn)題。

  由以上的數據可以看出對是否贊成戀愛(ài),是否贊成結婚時(shí),絕大部分的學(xué)生是贊成的,在考慮到戀愛(ài),結婚的具體的問(wèn)題時(shí),雙方的側重點(diǎn)不同,農村學(xué)生更多的是物質(zhì)經(jīng)濟方面的東西,這也是合情合理的。但是有這么多的農村學(xué)生贊成結婚,這是出乎我們的意料之外的。其實(shí)從分析原因來(lái)講,現在隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的生活水平日益提高,農村的不斷發(fā)展完善,再加上受教育程度的增加,我國城鎮和農村學(xué)生的看法在許多問(wèn)題上是一致的。

  (三)在對男生和女生的數據進(jìn)行分析時(shí),我們發(fā)現男生和女生對很多問(wèn)題的看法基本相同,也是絕大部分贊成戀愛(ài),絕大部分贊成在校大學(xué)生結婚,比率超過(guò)了75%。

  (四)從整個(gè)問(wèn)卷的角度分析,在160份問(wèn)卷中

  1、有80.9%的大學(xué)生是贊成談戀愛(ài)的,在19.1%不贊成的大學(xué)生當中,被問(wèn)及不贊成的原因是,有20.3%的學(xué)生選擇沒(méi)有經(jīng)濟基礎。

  2、在關(guān)于談戀愛(ài)的動(dòng)機有20.4%學(xué)生選擇找個(gè)生活上的伴侶,有27.1%選擇打發(fā)時(shí)間,排遣寂寞。有28.4%的學(xué)生選擇愛(ài)情沒(méi)有動(dòng)機,有緣中意即可,24.2%的學(xué)生選擇受周?chē)h(huán)境的影響。

  3、有78.9%的學(xué)生是贊成結婚的,100%的學(xué)生選擇,學(xué)校沒(méi)有權力干涉在校大學(xué)生結婚。

  4、有78.3%的學(xué)生選擇在校大學(xué)生結婚與學(xué)校的管理體制沒(méi)有沖突。

  5、在涉及到在校大學(xué)生結婚的主要阻力時(shí)有26.9%學(xué)生選擇校規校紀所限,25.1%的學(xué)生選擇家長(cháng)反對,26.3%的人選擇社會(huì )的影響,12.4%的人選擇個(gè)人精力不濟,9.3%的學(xué)生選擇個(gè)人物質(zhì)基礎缺乏。

  6、有20.4%的人選擇學(xué)業(yè)會(huì )受到影響,有25.2%的人選擇正常社交受限制,有23.6%的人選擇大學(xué)生結婚生育問(wèn)題無(wú)法解決,有17.2%的人選擇經(jīng)濟問(wèn)題,有13.6%的人若為住房問(wèn)題。

  從整體上可以看出,絕大多數的在校大學(xué)生對戀愛(ài)是持贊成態(tài)度的,在僅有的反對的人群中,反對的理由也有很多,主要是影響學(xué)業(yè),沒(méi)有經(jīng)濟基礎等等。在談到由愛(ài)情發(fā)展到婚姻的幾率時(shí),絕大部分的學(xué)生選擇是很少能成功的。可見(jiàn),現在的大學(xué)生對大學(xué)的戀愛(ài)還是有著(zhù)清醒的認識的,并不是非常盲目的。

  對婚姻的贊成態(tài)度也是建立在合法的基礎上的,即達到法定的結婚年齡。對結婚后面臨的問(wèn)題,并不是非常盲目的,基本上有了一定的理性的認識。在涉及到學(xué)校方面時(shí),選擇學(xué)校沒(méi)有干涉的權力也是目前社會(huì )的主流看法。

  四、有關(guān)在校大學(xué)生結婚的深入分析

  (一)在校大學(xué)生結婚的原因可總結為兩種類(lèi)型

  1、理想型 許多在校大學(xué)生經(jīng)過(guò)甜蜜的戀愛(ài)階段后就再也分不開(kāi)了,立刻進(jìn)入了婚姻的程序。婚姻是甜蜜的,愛(ài)情是偉大的,但是愛(ài)情也是盲目的,缺乏理性的。他們選擇擁有了愛(ài)情就擁有了一切,毫不顧忌生活的現實(shí)性和殘酷性。

  2、現實(shí)型 隨著(zhù)對外開(kāi)放的不斷擴大和市場(chǎng)經(jīng)濟的深入發(fā)展,使得我國社會(huì )經(jīng)濟成分、利益關(guān)系分配方式多樣化,市場(chǎng)經(jīng)濟的實(shí)用觀(guān)念、利益機制也影響著(zhù)大學(xué)生的心理和道德防線(xiàn)。而且,高校連年擴招,高等教育已逐步從精英教育轉向大眾教育。成長(cháng)的壓力,就業(yè)壓力無(wú)比沉重,大學(xué)生的經(jīng)濟意識也呈現出新形勢。有些大學(xué)生為了逃避就業(yè)的壓力,追求更便捷、更輕松的生活之路,便在學(xué)習期間找尋外界社會(huì )中合適的結婚對象。

  (二)在校大學(xué)生結婚沒(méi)有成為主流現象的原因

  年齡較大的研究生和博士生結婚相對于在校本科生結婚,更容易得到理解和認同。而對于本科生,教育部頒布的新的《普通高校學(xué)生管理規定》,對學(xué)生能否結婚不再作特殊限制。新《規定》雖然賦予了大學(xué)生應有的權利,但并不等于提倡鼓勵在校大學(xué)生結婚。因為符合結婚條件的在校大學(xué)生屬于沒(méi)有獨立經(jīng)濟能力,并且尚處在學(xué)習階段的特殊婚姻主體。他們正處于人生知識積累的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校是專(zhuān)門(mén)的教育場(chǎng)所,在校大學(xué)生結婚不僅與國家晚婚晚育的政策相沖突,而且會(huì )給學(xué)校管理和家庭以及大學(xué)生自身帶來(lái)一系列的問(wèn)題。

  1、國家計劃生育政策的影響

  我國是世界第一人口大國,隨著(zhù)歷史的發(fā)展,人口的迅速增長(cháng)已嚴重阻礙了我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展并且帶來(lái)了一系列問(wèn)題。因此我國制定了計劃生育的基本國策,提倡晚婚晚育,少生優(yōu)生。作為中華人民共和國的公民,我們要堅決擁護國家的方針政策。大學(xué)生是國家培養的優(yōu)秀人才,要具有比普通人更高的政治思想意識,貫徹執行國家的方針政策。而在校大學(xué)生結婚的行為顯然不利于國家政策的實(shí)施,是國家不鼓勵、不支持的。

  2、學(xué)校管理以及軟硬件條件的制約

  在校大學(xué)生結婚,要經(jīng)過(guò)戀愛(ài),然后走向婚姻。組成家庭之后,還有許多其他的事務(wù)需要做,要承擔家庭的義務(wù)和責任,學(xué)生能不能?chē)栏癜凑諏W(xué)校的規章制度的要求來(lái)完成學(xué)習任務(wù),就成了一個(gè)大的疑問(wèn),這給高校對學(xué)生的管理帶來(lái)了極大的不便。大學(xué)生租住高校附近民房同居也給學(xué)校管理帶來(lái)了新的難題。假如申請的雙方同在一所高校就讀,若校方批準他們結婚,他們是否可以在校外租房居住?從情理上說(shuō),既然是合法夫妻,租房居住也無(wú)可厚非。但是從管理的角度來(lái)看,允許他們租房,就無(wú)法對他們的生活進(jìn)行有效地管理,而他們一旦在外租房,對未婚大學(xué)生將產(chǎn)生一定的影響,難免就會(huì )效仿其行為。

  高校是培養人才的場(chǎng)所,不是自由市場(chǎng),不能隨心所欲。大多數高校對大學(xué)生同居仍然持否定態(tài)度,在《南京農業(yè)大學(xué)學(xué)生守則》上明確規定:“學(xué)生宿舍不準留異性住宿”,在女生公寓的牌子上也清楚地寫(xiě)著(zhù)“男士止步”,男生樓前宿舍須知也相應地寫(xiě)明“女生止步”。但隨著(zhù)禁婚令的接觸,允許在校大學(xué)生之間或是已婚人員和在校大學(xué)生共同生活學(xué)習,必然會(huì )加速同居現象的蔓延。學(xué)校住宿管理是為了保障同學(xué)們的安全與隱私,學(xué)生結婚也是其實(shí)現自身權利的體現,在此矛盾上,學(xué)校應該如何處理呢?

  而一旦學(xué)生結婚并且懷孕,那也將成為一個(gè)令學(xué)生和學(xué)校雙方頭疼的問(wèn)題。因為按照我國目前的高校現狀來(lái)看,本科學(xué)習階段四年的課程是相對固定的,對學(xué)生按時(shí)定期完成學(xué)習的要求還是較為嚴格的,達不到規定學(xué)時(shí)就不能順利畢業(yè),這個(gè)問(wèn)題應該由學(xué)生自己解決。有些學(xué)者稱(chēng),實(shí)行學(xué)分制能解決這個(gè)問(wèn)題,但是這牽涉到我國高校的教育管理體制改革,非一日而成。

  懷孕學(xué)生一朝分娩后,孩子的戶(hù)口問(wèn)題也是一個(gè)問(wèn)題。按照我國戶(hù)籍管理規定,如果雙方都居住在同一個(gè)城市,或一方居住在城市,那么按照國家計生政策,有合法婚生子的,理應為其子女辦理入戶(hù)手續;但是如果雙方都是外地人,只是在某一城市就讀,才將戶(hù)口遷入該城市,在其畢業(yè)后去向未定時(shí),婚生子能否擁有當地城市戶(hù)口就成了一個(gè)問(wèn)題,如果落戶(hù)在學(xué)校,就無(wú)疑增加了學(xué)校的管理壓力,而且該問(wèn)題決不是高校所能獨立解決的。

  在校大學(xué)生婚姻對校園環(huán)境也會(huì )產(chǎn)生不利影響,校園是神圣的授業(yè)學(xué)習場(chǎng)所,近年來(lái)由于受外界不良風(fēng)氣影響以及政治思想和道德教育沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn),出現了與校園環(huán)境不相協(xié)調的現象,有些學(xué)生在大庭廣眾之下?lián)ПА⒔游嵌匀魺o(wú)人,損害了大學(xué)生形象,也破壞了校園嚴肅的教學(xué)氣氛。打破“禁婚令”后,這種情況很可能愈演愈烈。另外,試想,在大學(xué)校園經(jīng)常出現成雙成對的夫妻或大腹便便的少婦,這也與校園的學(xué)術(shù)氛圍極不協(xié)調,與我國現在提倡建立“和諧校園”的宗旨相違背。

  3、來(lái)自家庭的阻力

  我國大學(xué)收費與國民平均收入的比例是世界上最高的,是第二名日本的3倍,一個(gè)農民家庭要供養一個(gè)大學(xué)生讀完大學(xué)本科需要不吃不喝41年,更有很多學(xué)生是依靠貸款才完成學(xué)業(yè)的,在此情況下,如果還要承擔子女在校戀愛(ài)甚至結婚的費用,對大多數家庭來(lái)說(shuō)更是無(wú)法承受的。而且據調查,絕大多數父母都反對子女在校時(shí)結婚,其理由主要是選擇學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習,對于戀愛(ài)婚姻等其他事情應該學(xué)有所成之后再考慮。父母都希望子女都能順利完成學(xué)業(yè),事業(yè)有成后再結婚生子,建立家庭。

  4、大學(xué)生自身能力的不足

  首先,對于夫妻雙方都是在讀大學(xué)生的經(jīng)濟來(lái)源問(wèn)題。在我國,大學(xué)生是純消費群體,生活費用和教育費用絕大多數都來(lái)源于父母的資助。而婚姻不是空中樓閣,婚后生活也不單是談情說(shuō)愛(ài),必須有經(jīng)濟基礎作支撐才行,最具有現實(shí)性,沒(méi)有經(jīng)濟基礎的婚姻是不會(huì )穩固和長(cháng)久的。盡管有的學(xué)生在不斷學(xué)著(zhù)自立,邊打工邊上學(xué),用來(lái)補貼學(xué)習所需,但也難以完全自立,更何況負擔婚姻生活。所以,在校大學(xué)生結婚,會(huì )受到經(jīng)濟條件的限制,因而大學(xué)生不宜在校結婚。

  其次,未來(lái)生活的不確定性是大學(xué)生在校結婚的又一大障礙。畢業(yè)了,大學(xué)生夫妻將何去何從?你有你的專(zhuān)業(yè)和理想,你的另一半也有自己的工作和方向,當這些與婚姻發(fā)生矛盾的時(shí)候,更增加了婚姻的不穩定因素。

  影響學(xué)習是在校結婚的最大弊端。一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的。戀愛(ài)、婚姻、經(jīng)營(yíng)家庭是需要花費大量的時(shí)間以及精力的,在校期間的學(xué)習是很緊張的,要完成好學(xué)業(yè),就應當全身心投入,如果把精力用在戀愛(ài)、婚姻、家庭中,這對學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種極大的影響。如果錯過(guò)了在學(xué)校學(xué)習的機會(huì ),走向社會(huì )后再想學(xué)習,在工作和生活的重壓之下,是要付出更多代價(jià)的。而且如果婚后生活出現波折,勢必會(huì )分散更多精力,學(xué)習成績(jì)也會(huì )直線(xiàn)下降。所以,在校大學(xué)生結婚,會(huì )影響到學(xué)習,是不值得提倡的。

  經(jīng)過(guò)我們之前做的問(wèn)卷調查,發(fā)現大學(xué)生對教育部打破“禁婚令”的新規定普遍表示歡迎,但多數人表示,并不會(huì )在大學(xué)期間結婚。而根據教育部對70多所高校調查結果顯示,在這些高校中登記結婚的學(xué)生只有不到萬(wàn)分之一,也表明了大多數大學(xué)生還是理性的。

  五、解決方案

  (一)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和引導

  1、家庭內部的教育

  父母在子女的成長(cháng)過(guò)程中不僅需要給予經(jīng)濟物質(zhì)方面的資助,更需要教育和鼓勵子女在學(xué)校中以學(xué)習為中心,增強他們的責任意識和獨立意識。

  2、社會(huì )傳媒等要注意正確的輿論導向,要注意宣傳正確的婚戀觀(guān)、道德觀(guān),樹(shù)立正確的社會(huì )責任感導向,法律開(kāi)禁并不等于鼓勵在校大學(xué)生結婚。

  3、學(xué)校應明確規定不提倡在校大學(xué)生結婚,強調即使大學(xué)生結婚也要自覺(jué)遵守學(xué)校規定,學(xué)生應該積極告知自身婚姻,以便學(xué)校進(jìn)行管理。另外,要加強針對學(xué)生的道德教育和思想政治工作,使其明白自身的責任和義務(wù)所在。

  (二)學(xué)校更新其自身觀(guān)念,實(shí)現人性化管理體制

  1、更改校規中對于學(xué)生結婚進(jìn)行處罰的規定。

  2、及時(shí)了解學(xué)生的婚育情況,主動(dòng)關(guān)心。

  3、有條件的學(xué)校盡量改善軟硬件,為小部分的已婚學(xué)生提供獨立生活空間或者有償提供夫妻公寓,對懷孕學(xué)生在學(xué)時(shí)和學(xué)制上采取彈性化方法,效仿美國大學(xué)住宿政策,為懷孕學(xué)生特辟育兒公寓。

  (三)國家應給予必要的幫助和支持

  由于在校大學(xué)生結婚帶來(lái)的一系列新的問(wèn)題從而給學(xué)校造成的管理成本的增加,不能由學(xué)校獨自承擔,國家要給予政策、程序和物質(zhì)上的幫助和支持。

  總之,面臨新規章、新形勢,若要繼續保證并加強高校教學(xué)科研水平,提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強社會(huì )競爭力,一方面需要學(xué)校與時(shí)俱進(jìn),采取有針對性的、人性化的管理模式,另外一方面必須嚴肅在校大學(xué)生婚戀觀(guān),糾正其只顧個(gè)人感情的狹隘心態(tài)。只有兩方面共同努力,互相促進(jìn),才能營(yíng)造出一個(gè)求實(shí)創(chuàng )新、民主活躍的和諧校園。

  大學(xué)生婚戀觀(guān)調查問(wèn)卷分析報告5

  一、調查背景

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人們生活水平的提高,大學(xué)生的婚戀觀(guān)念也在不斷變化。為了解大學(xué)生的婚戀觀(guān),本次調查以大學(xué)生為對象,通過(guò)問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行了調查。

  二、調查對象

  本次調查共有500名大學(xué)生參與,其中男性占52%,女性占48%。調查對象的年齡主要集中在18-25歲之間,不同專(zhuān)業(yè)和年級的學(xué)生都有參與。

  三、調查結果分析

  1. 對婚姻的態(tài)度

  調查結果顯示,大部分大學(xué)生對婚姻持積極態(tài)度,認為婚姻是人生的一部分,是人生的必經(jīng)之路。但也有一部分學(xué)生對婚姻持觀(guān)望態(tài)度,認為婚姻不是必須的,可以選擇單身生活。

  2. 對戀愛(ài)的看法

  大部分大學(xué)生認為戀愛(ài)是一種美好的體驗,是人生中不可或缺的一部分。他們追求真摯的感情和相互尊重的戀愛(ài)關(guān)系。但也有一部分學(xué)生對戀愛(ài)持保守態(tài)度,認為大學(xué)生應該以學(xué)業(yè)為重,不應該過(guò)早談戀愛(ài)。

  3. 對婚戀觀(guān)念的影響因素

  調查結果顯示,家庭環(huán)境、社會(huì )風(fēng)氣、個(gè)人經(jīng)歷等因素都對大學(xué)生的婚戀觀(guān)念產(chǎn)生了影響。家庭環(huán)境對大學(xué)生的婚戀觀(guān)念影響最大,其次是社會(huì )風(fēng)氣和個(gè)人經(jīng)歷。

  四、調查結論

  通過(guò)本次調查可以得出以下結論:

  1. 大部分大學(xué)生對婚姻持積極態(tài)度,但也有一部分學(xué)生對婚姻持觀(guān)望態(tài)度。

  2. 大學(xué)生普遍認為戀愛(ài)是美好的體驗,但也有一部分學(xué)生對戀愛(ài)持保守態(tài)度。

  3. 家庭環(huán)境、社會(huì )風(fēng)氣、個(gè)人經(jīng)歷等因素都對大學(xué)生的婚戀觀(guān)念產(chǎn)生了影響。

  綜上所述,大學(xué)生的婚戀觀(guān)念受到多種因素的影響,需要在社會(huì )、家庭和個(gè)人層面加強引導和教育,促進(jìn)大學(xué)生形成健康的婚戀觀(guān)念。

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