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大學(xué)生違規使用手機檢討書(shū)

大學(xué)生違規使用手機檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生違規使用手機檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  大學(xué)生違規使用手機檢討書(shū)1

尊敬的教官:

  您好!

  昨天訓練的時(shí)候,我把手機帶進(jìn)了訓練場(chǎng),對不起,我知道錯了。在我們開(kāi)始軍訓的時(shí)候,您就已經(jīng)再三強調過(guò)軍訓的時(shí)候不能帶手機進(jìn)入訓練場(chǎng)地,我卻還是做出了這種行為,很抱歉。作為一個(gè)大學(xué)生,我應該知道哪些事情是可以做的,哪些事情是不可以做的。所以,我對自己的行為做出了檢討,希望教官可以原諒我這一次的錯誤。

  先不說(shuō)我把手機帶到訓練場(chǎng)有沒(méi)有時(shí)間玩,在訓練的時(shí)候,手機是沒(méi)有地方放的。如果放到太陽(yáng)底下暴曬,那手機可能就直接報廢了,還可能會(huì )帶來(lái)危險。在高溫條件下,手機有很大的爆炸的風(fēng)險。而且我們軍訓的時(shí)候是不能帶手機的,所以沒(méi)有辦法光明正大的放在專(zhuān)門(mén)放東西的地方。在訓練的時(shí)候,如果口袋里面有一個(gè)手機,肯定會(huì )影響到我做動(dòng)作,手機還可能在訓練的時(shí)候不小心掉出口袋,很容易就會(huì )摔壞。在軍訓期間,就算中途有休息的時(shí)間,也是很短暫的,最多只有十分鐘。畢竟是在軍訓,所以條件還是比較苦的,沒(méi)有很多休息的時(shí)間。

  我之所以把手機帶到訓練的場(chǎng)地,其實(shí)就是想玩,想在休息的時(shí)候玩一下。但是我還只是有這個(gè)企圖,還沒(méi)有行動(dòng),我的手機就被您發(fā)現了。說(shuō)起來(lái)我也是挺笨的,口袋鼓起來(lái)那么大一塊,一看就知道是一個(gè)手機,我還以為教官您是不會(huì )發(fā)現的。軍訓的紀律是很?chē)栏竦模f(shuō)過(guò)不許做的事情就一定不可以做。若是把手機帶到了訓練場(chǎng)地,那么在訓練的時(shí)候肯定會(huì )分心,想著(zhù)快點(diǎn)休息然后玩手機,這樣訓練就不會(huì )有很大的效果。把手機帶到訓練場(chǎng)地,也說(shuō)明了我的態(tài)度不是很好,沒(méi)有一心一意的想著(zhù)訓練。這種行為也是沒(méi)有把教官您的話(huà)記在心里,才會(huì )做出不應該做的事。若是在真正的軍營(yíng)里,我這樣的行為必然會(huì )受到很?chē)乐氐奶幜P,但是這次教官只讓我寫(xiě)了這份檢討書(shū),并做一百個(gè)俯臥撐,相比起來(lái)已經(jīng)很輕了。但是既然我穿上了軍裝,也應該要嚴格的要求自己。

  在檢討自己之后,我也已經(jīng)知道了我的錯誤,之后我絕對不會(huì )再把手機帶到訓練的場(chǎng)地中。在之后的訓練中,我也會(huì )端正好自己對待軍訓的態(tài)度,認真的對待軍訓,學(xué)好教官教給我們的每一個(gè)東西,在閱兵儀式上取得一個(gè)好的成績(jì),最后給自己的軍訓交上一份好的答卷。我也會(huì )嚴格遵守紀律,請教官放心。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

  大學(xué)生違規使用手機檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  也許是對課程內容不感興趣的緣故導致我在上課期間做出了玩手機的錯誤行為,由于當時(shí)帶著(zhù)僥幸心理覺(jué)得偷偷玩手機不會(huì )被老師給發(fā)現,殊不知講臺上的老師其實(shí)能夠發(fā)覺(jué)學(xué)生的異動(dòng)并及時(shí)制止了自己的錯誤行為,通過(guò)老師的批評不難明白作為大學(xué)生還在課堂上玩手機本就是極其幼稚的行為,而且連尊重老師的道理都不明白的話(huà)也不配成為一名大學(xué)生。

  盡管大學(xué)管理制度沒(méi)有以往那么嚴格卻也不能夠成為任意妄為的資本,至少學(xué)生的本職工作還是要做好并保證課堂上做到認真聽(tīng)課,若是步入大學(xué)以后還做出上課玩手機的行為則是對教育資源的浪費,相對于那些沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)此刻的自己已經(jīng)很幸福了,可是不懂得珍惜的自己卻在上課期間玩手機則是對教育資源的浪費,在老師看來(lái)這也是踐踏教學(xué)成果且在畢業(yè)過(guò)后很有可能變得一事無(wú)成的做法,所以我得感謝這次的批評能夠讓自己發(fā)覺(jué)上課玩手機的危害性有多么嚴重。

  另外我得知道上課期間的認真程度也關(guān)系到期末考試自己是否能夠取得良好的成績(jì),若是將精力都放在玩手機上面的話(huà)又怎能憑此提升自身的學(xué)習成績(jì),畢竟老師講授的知識點(diǎn)自己并沒(méi)有記憶在腦海之中自然會(huì )因此吃虧,關(guān)鍵是我還沒(méi)能意識到玩手機的危害性甚至在上課期間感到洋洋自得,然而在老師的批評下我明白上課玩手機對學(xué)生來(lái)說(shuō)并非是件值得光彩的事情,回想起沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)之前的努力自然不能夠將其變得毫無(wú)意義。

  既然明白玩手機對成績(jì)的提升并沒(méi)有任何益處便應當停止這種玩物喪志的做法,玩手機本就容易消耗自身精力自然不能夠在課堂上任意妄為,再加上老師的教學(xué)工作也很辛苦應當通過(guò)學(xué)習上的努力來(lái)體諒,須知對大學(xué)期間的成就來(lái)說(shuō)自覺(jué)性占據了很大一部分,因此我得在自律性上有所提升并拒絕將手機帶進(jìn)教室,否則的話(huà)這既是對老師教學(xué)成果的不尊重也玷污了自己作為大學(xué)生的人格,連基本的是非觀(guān)都不具備則很難被承認為合格的大學(xué)生。

  與其沉浸在玩手機的行為之中還不如將精力都放在課堂上的學(xué)習,而且老師這次批評也是為了自己著(zhù)想自然得有所覺(jué)悟才行,但我也得明白并非每次犯錯老師都能夠及時(shí)進(jìn)行制止從而讓自己清醒過(guò)來(lái),所以我還是得加強對自身的要求并在學(xué)習方面讓老師感到滿(mǎn)意。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

  大學(xué)生違規使用手機檢討書(shū)3

尊敬的輔導員:

  您好!

  我向您真誠的道歉,對不起,我不應該在晚自習上玩手機,我作為一個(gè)大學(xué)生,還犯下這樣低級的錯誤,實(shí)屬不應該,我的這種行為,十分嚴重的違反了班級的班規,在不經(jīng)意間破壞了班級自習課的紀律,處于大學(xué)的這個(gè)階段,自己的認知也應該得到提升,在課堂上,遵守課堂紀律是每個(gè)人都應該做到的,所以在自習課上發(fā)生玩手機的這種行為,是不應該在大學(xué)的課堂發(fā)生了,對于這件事情,我經(jīng)過(guò)了自己反復的檢討與不停的思考,我認識到了錯誤的嚴重性,所以我想您寫(xiě)下了我關(guān)于對在自習課玩手機的檢討,和我想要改正自己錯誤的決心。

  在學(xué)校,我們無(wú)論處于哪個(gè)階段,都會(huì )在學(xué)習上反反復復的出現一些問(wèn)題,也總改不了在學(xué)習上浮躁,在學(xué)習當中總是不能做到持之以恒。在晚自習上,我剛剛開(kāi)始也是在認真的復習與預習即將學(xué)習的功課,但是慢慢的我就感覺(jué)晚自習過(guò)的好慢,我都已經(jīng)把所有的工作任務(wù)完成了,晚自習還是沒(méi)有下課,我也不知道在這時(shí)候萌發(fā)了一個(gè)怎樣的念頭,在安靜的自習課拿出了手機,開(kāi)始玩游戲,我身邊的同學(xué)看到我在玩手機,他們也停下了手中的作業(yè),紛紛拿出自己的手機,直到被老師發(fā)現。

  自習課在什么時(shí)候都是比較重要的,我們能夠利用這段時(shí)間來(lái)完成許多有意義的事情,把這段時(shí)間用來(lái)打游戲就是非常的不應該了,從剛剛步入大學(xué)到現在在大學(xué)待了接習一年,老師強調過(guò)最多的就是課堂紀律,特別是在自習課上的幾率,自習課上玩自己的手機,這就是在不應該發(fā)生在大學(xué)生的身上了,進(jìn)入大學(xué),大家都會(huì )有自己的理想和目標,我們來(lái)到這里就是為了追逐我們在心中許下的目標,而這種違紀的行為就是對自己的不負責任,大家都處于相同的年齡階段,一個(gè)人的浮躁會(huì )影響身旁許多人,所以當我玩手機的時(shí)候,身邊許多的同學(xué)也放下了自己的學(xué)習,于是我的行為便影響到了身邊許多的人。

  身為一個(gè)大學(xué)生就必須嚴格的要求自己,而不是在學(xué)習和生活當中放縱自己,現在的我對于在自習課上的這違反紀律的行為深感懊悔,經(jīng)過(guò)了一系列的反省,我有了很深的覺(jué)悟,在今后的'大學(xué)生涯中,我不會(huì )再讓這種情況再發(fā)生到自己的身上,我也請老師相信我這一次,原諒我的過(guò)錯。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

  大學(xué)生違規使用手機檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  20xx年xx月xx日晚自習,我在教室里面玩手機刷視頻,因為是帶著(zhù)耳機的,再加上自己玩手機玩的太起興了,所以沒(méi)有注意到校學(xué)生會(huì )的同學(xué)來(lái)檢查晚自習情況了,也沒(méi)有第一時(shí)間注意到身邊的同學(xué)在提醒我,所以被記了個(gè)“晚自習玩手機”的名字,今天還發(fā)到了班級群里面,使得我們班級分數給扣了,給老師您增加了一個(gè)習煩,真的特別對不起。看到晚自習犯錯文件里自己名字的時(shí)候,我真的想了特比多,明明是剛從高中進(jìn)入大學(xué)才一年的時(shí)間,為什么自己會(huì )從高中時(shí)那個(gè)嚴格遵守紀律、不放過(guò)任何一節學(xué)習時(shí)間的好學(xué)生,怎么就變成了現在這個(gè)樣子呢,以前的自己無(wú)論是晚自習抑或是自習課的時(shí)間,自己都不會(huì )用來(lái)做其它的事情,都會(huì )好好的復習下課文或者寫(xiě)試卷,雖然現在到了大學(xué),沒(méi)有老師要求我們預習課文了,也不會(huì )給我們發(fā)試卷寫(xiě)了,但是并不是代表對我們沒(méi)有什么要求了,我怎么就墮落的這么快呢?就算沒(méi)有什么作業(yè)可以寫(xiě),但是也不應該做下晚自習玩手機這種錯誤呀,想了很多,我也意識到自己必須要好好審視自己一番了。

  晚自習的時(shí)間雖然學(xué)校沒(méi)有明確規定我們要做什么事情,也沒(méi)有老師來(lái)監督我們,都是讓我們自主在教室里學(xué)習的,是因為我們到了大學(xué),絕大讀書(shū)的同學(xué)都到了成年的年紀了,很多道理都應該要明白了,是應該問(wèn)自主去遵守紀律,而不是像中學(xué)時(shí)那般需要考試時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)你督促你,那是還沒(méi)成年的自己在很多方面都還不懂事,但是讀大學(xué)自己不應該犯這樣的錯誤了,可是我還是犯了,所以說(shuō)是不應該的。

  既有放松了自己要求的原因在,也有自己沒(méi)有正確認識到大學(xué)學(xué)習重要性的原因在,覺(jué)得自己到了大學(xué)了不用像高中那樣面臨高考的挑戰,所以沒(méi)有什么壓力了,但是這種想法是錯誤的,我就是因為存在這種觀(guān)念上的錯誤,沒(méi)有意識到自己進(jìn)大學(xué)讀書(shū)的同時(shí),就意味著(zhù)我幾年之后就要上班工作了,而那時(shí)候自己能夠依靠的,就是自己在大學(xué)里面學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識和掌握的實(shí)踐能力,而我恰恰欠缺的就是這個(gè)認識,所以對晚自習的學(xué)習不重視,而是在那違反紀律玩手機,別人來(lái)檢查了都不知道。我真正應該做的是,晚自習里面放下手機多做幾個(gè)實(shí)踐項目,多讀幾本書(shū),多看幾片論文,以后有機會(huì )了也多去實(shí)驗室,這才是我們大學(xué)生應該做的。

  晚自習玩手機這件事情我真的做錯了,我不應該忽視自習課的本質(zhì)是讓我們自主學(xué)習的,而不是讓我拿來(lái)娛樂(lè )休閑的,而且自己這么做也是對紀律的破壞,違背了一個(gè)學(xué)生的基本義務(wù),我真的認識到自己的不對了,在這里真心的向老師說(shuō)聲對不起,為自己給班級給老師帶來(lái)不好影響的事情道歉,希望能夠原諒我這最后一回。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

  大學(xué)生違規使用手機檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我知道我此番在您時(shí)的,徹底的觸犯到了您的底線(xiàn),否則您也不會(huì )直接在上課時(shí)間就對我大發(fā)雷霆,并且還要求我寫(xiě)一份檢討書(shū),這是在非常少有的事情,能把一向脾氣很好的您,都氣到這種地步,可想而知,我今天的行為是有多么的錯誤,對不起,我在您的課上用手機玩游戲了,并且還絲毫沒(méi)有把上課當成上課,跟同學(xué)一起打游戲,激動(dòng)的時(shí)候,我說(shuō)話(huà)的音量都可以蓋過(guò)您了,這是何等的不尊重啊,我現在回想了一番自己在課堂上的行為,我心里充斥著(zhù)悔恨。

  我總結了,我會(huì )做出如此舉動(dòng)的原因。首先是因為我以往在上您的課的時(shí)候,您雖然會(huì )點(diǎn)名,但是特別好說(shuō)話(huà),遲到了去找您把名字去掉即可,大家上課睡覺(jué)什么的,您也是睜一只眼閉一只眼講著(zhù)自己的課,所以您能在我的心目中就有了不管事、脾氣好的形象,這也是我在上您課,肆無(wú)忌憚不聽(tīng)課的原因。其次就是,在我的認知里面,這門(mén)選修課不是那么的重要,就是為了給我湊學(xué)分的而已,我想著(zhù)只要能在期末的時(shí)候,多復習一下,就應該能及格,我只要保證我每節課都來(lái)上即可,所以我對待選修課沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習的想法。還有一個(gè)至關(guān)重要的原因,我這個(gè)人對游戲的執著(zhù)度是很高的,能玩就玩,我有點(diǎn)太過(guò)于沉迷游戲了,這才至于我上課都敢這么玩。

  我想了一下,我覺(jué)得導致您生氣的原因,就是我不僅自己沒(méi)聽(tīng)課玩手機,還干擾到您上課,打擾到其他想學(xué)習的同學(xué)上課,這才是您最不能忍的地方吧。這就是十分不尊重老師的行為了,試想一下,我是老師您,我有一個(gè)學(xué)生上課這么的沒(méi)紀律,可能我比您更生氣,直接讓他站到教室外面去,扣平時(shí)分之類(lèi)的,這么一想,我覺(jué)得您還是對我輕饒了,只是批評我一頓,讓我寫(xiě)檢討書(shū)而已。寫(xiě)檢討書(shū)是應該的,犯了錯總得跟老師反省一下,這次的事情對我來(lái)說(shuō),影響是很大的,我覺(jué)得我以這樣的態(tài)度去學(xué)習不是個(gè)事,我必須得有所改變了,至少我得讓您看到我認真聽(tīng)課是什么樣子,說(shuō)起來(lái)這學(xué)期沒(méi)有一節課是認認真真的聽(tīng)您講完的,真的特別慚愧。我對您的認識也是有所刷新,您是一個(gè)上課非常敬業(yè)的老師,只要班上還有一個(gè)人在聽(tīng)課看黑板,您就會(huì )認真的講下去,對比之下,我真不是一個(gè)好學(xué)生,我在此對我的今天的違紀行為跟您道歉,老師對不起,以后我一定認真的聽(tīng)您的選修課,絕對不再給您惹事。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

  大學(xué)生違規使用手機檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該上課玩手機,我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對就是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定就是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  上課玩手機,對于家長(cháng)對我的期望也就是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

  我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)就是我們最親的人,也就是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也就是對于自己心的傷害,因為我們就是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機了,這次的教訓真的很大很大。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

  大學(xué)生違規使用手機檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也就是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:

  我于七月十日上午在教室玩手機,被老師你發(fā)現,然后手機被收了,后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

  1、沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習不夠深刻。

  2、對自己的要求太過(guò)于放松。

  3、思想上不夠重視。

  4、組織觀(guān)念淡薄。

  改正:

  1、在以后的學(xué)習過(guò)程中,認真聽(tīng)講,認真填寫(xiě)好試驗報告。

  2、在以后的學(xué)習過(guò)程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

  3、 遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。

  4、 聽(tīng)從老師的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話(huà),愛(ài)護好化驗室的儀器。

  希望老師能給我一次機會(huì ),我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情,請教員監督,也希望同學(xué)們引以為戒,不要上課玩手機了。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

  大學(xué)生違規使用手機檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我要在這里跟老師,同學(xué)們說(shuō)聲對不起,對于玩手機,我現在想起來(lái)非常后悔。

  今天,我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我對玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,老師們已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué)不得在學(xué)校玩手機。我知道,玩手機決不是一件可忽略的小事!我們沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫!而且,由于我一個(gè)人玩手機,很有可能造成班別的同學(xué)效仿,影響班級紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學(xué)的不負責。而且,也讓老師擔心我,為我個(gè)人的事情操心和費神。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  我作為一個(gè)學(xué)生,應該遵守校規而我個(gè)人并沒(méi)有認識到這一點(diǎn),學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續強調理由。

  深刻的檢討以后,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會(huì )玩手機。

  3、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒(méi)有好好的認真去牢記校規。

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫(xiě)深刻檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真學(xué)習以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  3、對于自己對各位老師,同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響,以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補。

  短短幾個(gè)字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該玩手機的。我希望老師能給我改過(guò)和“重新做人”的機會(huì )。如果學(xué)校仍能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學(xué)習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過(guò)的的機會(huì ),使我離成功更進(jìn)了一步。我會(huì )努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我的學(xué)習生活。

  請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

  大學(xué)生違規使用手機檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應該在玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全聽(tīng)從老師的話(huà),可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話(huà)、我感到很抱歉。

  我要避免這樣的錯誤以后繼續發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。對于這件事、所造成的嚴重后果,我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現,中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他、尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前、我一定不會(huì )犯這種低級錯誤、也不會(huì )讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。

  此次懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請老師諒解。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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