高一自我陳述報告800字左右

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高一自我陳述報告800字左右

　　自我陳述報告特點

　　1、內(nèi)容的匯報性：一切報告都是下級向上級機關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報工作，讓上級機關(guān)掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導(dǎo)，所以，匯報性是“報告”的一個大特點。

　　2、語言的陳述性：因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經(jīng)驗、體會，存在什么問題，今后有什么打算，對領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。

　　3、行文的單向性：報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)行文,是為上級機關(guān)進行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù), 一般不需要受文機關(guān)的批復(fù), 屬于單向行文。

　　4、成文的事后性：多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機關(guān)作出匯報, 是事后或事中行文。

　　5、雙向的溝通性：報告雖不需批復(fù),卻是下級機關(guān)以此取得上級機關(guān)的支持指導(dǎo)的橋梁;同時上級機關(guān)也能通過報告獲得信息, 了解下情, 報告成為上級機關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。

　　高一自我陳述報告800字左右（通用5篇）

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的高一自我陳述報告800字左右（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高一自我陳述報告1

　　時間眨眼而過，高一這一學(xué)年就過去了，我在高一這一年里，得到了很多，感覺自己變了很多，再也不是一個幼稚的人了，慢慢的成熟，進入高中后，不斷的在進步。如今一年過去，我在回首過去時，也對高一的自己進行鑒定。

　　高中是緊張繁忙的，學(xué)習(xí)時間長，課也多，學(xué)習(xí)的科目也多，整個一年下來，雖然學(xué)習(xí)的都是初中就學(xué)過了的，但是所學(xué)知識更加深刻且涉及范圍也更加廣。原來我對學(xué)習(xí)興趣不大，但是在高中后進入現(xiàn)在的班級，我就開始對學(xué)習(xí)感興趣了，班級學(xué)習(xí)的風(fēng)氣極好，很能帶動他人。在這一學(xué)年里，我努力拼搏向上，不斷的學(xué)習(xí)各科知識，完成老師布置的任務(wù)，按時完成所有的作業(yè)。我在這一年里，我收獲更多的是自己的改變，從一個只想玩樂的人變成一個愛學(xué)習(xí)的人，明確了自己的目標(biāo)后，就一直朝著那個目標(biāo)前進。學(xué)習(xí)上我也常有遇到困難，我學(xué)會向老師、同學(xué)求助，在他們的幫助下，我的學(xué)習(xí)越來越好，我更加的適應(yīng)高中生活，與原來那個想要混日子的自己越走越遠，這是我最開心的變化。

　　生活里，在學(xué)校，不管是跟班上的同學(xué)還是跟宿舍的同學(xué)，我都很好的與他們相處，彼此尊重理解。高中我逐漸的養(yǎng)成了很多好的生活習(xí)慣。我熱愛勞動，不管是班上的衛(wèi)生還是宿舍的衛(wèi)生，我都會按時打掃干凈，同時我的集體榮譽感也越來越強，熱愛自己的集體，不斷的為班集體做貢獻。學(xué)校生活的環(huán)境良好，早上起得早會跑步，呼吸新鮮的空氣，心情都是好的。生活中，喜歡跟大家一起結(jié)對而行，互幫互助，熱愛生活，分享生活。

　　實踐上，學(xué)校每年舉行的寒暑假社會實踐活動，我都會報名參加，高一這一年，從寒假的實踐活動到暑假的，我都參加了。真正的接觸社會的活動，我更能知道社會上要生存的不易，也是希望自己提前明白社會的殘酷，更加的促使自己前進，朝著目標(biāo)行動。實踐活動鍛煉了我的能力，能夠讓我把書本上的理論知識與實踐生活結(jié)合，幫助自己體驗社會生活。

　　高一的一個學(xué)年結(jié)束，意味著我又要迎接新的學(xué)期，新的一年，我想在高一把基礎(chǔ)打堅實了，未來的兩年，我一定能夠順利的度過，在這兩年里，慢慢的把自己的缺點改正，一點點進步。

　　高一自我陳述報告2

　　眨眼間，我高一的.第一個學(xué)期就過去了，這一個學(xué)期的我，也開始有了很多的變化。我在老師和同學(xué)的幫助下，我努力去達成自己的目標(biāo)，向著更好的自己前進�，F(xiàn)也對自己的高一做如下的自我鑒定：

　　進入高中后，我一開始就知道自己最終的目標(biāo)是高考，但是距離高考還有幾年時間，所以我在高一這一學(xué)期，我給自己制定一些小目標(biāo)，讓自己一步步的靠近終點。學(xué)習(xí)上，課堂我變得更加專注了，學(xué)習(xí)也更加積極了，以前需要老師和同學(xué)催，自打我入了這高中，我就開始自覺學(xué)習(xí)，有問題就會虛心請教老師和同學(xué)。我喜歡鉆研知識，尤其是面對很難的題目時，我會不斷的想辦法找到最終的答案。高一的學(xué)習(xí)成績也一直都排在前幾名，在校的成績排名屬于比較優(yōu)秀的。學(xué)習(xí)態(tài)度良好，我也養(yǎng)成了很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每一個科目都保持著平衡，沒有偏科的現(xiàn)象，致力發(fā)展全方位的學(xué)習(xí)，讓自己的成績呈現(xiàn)良好的趨勢。在學(xué)習(xí)中，我還注重理論與實踐進行結(jié)合，讓自己理論知識豐富，也讓實踐能力能得到提升。

　　高中的生活是自律的，每天早上都是5點半起床，起床后在學(xué)校的操場上跑步進行鍛煉。高中的學(xué)習(xí)需要一個健康的體格，才能承受得住其中的辛酸和壓力。注重學(xué)習(xí)的同時，也會去發(fā)展興趣愛好。熱愛籃球的我，每個周末會和同學(xué)約好一起練習(xí)球技。生活里也喜歡看書，一個月至少會保持看一本書的習(xí)慣。這一個學(xué)期，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，讓自己的生活過的自律而嚴(yán)格，生活也變得豐富有趣。

　　當(dāng)然，我也是有缺陷和不足的。為人還不夠外向，與班上的同學(xué)也只有一小部分的人比較熟悉，與大部分的同學(xué)還是太陌生了。作為同一個班級的同學(xué)，我應(yīng)該是要學(xué)著去跟他們認識并相處的，不能只是縮在自己的小團體中。未來我將要和他們一起度過三年，我應(yīng)該與這個班級團結(jié)起來。再有就是雖然自己成績好，但是對于來詢問問題的同學(xué)，我的為他們解答疑難還是沒有到位，而且耐心也不夠，這是在以后的學(xué)習(xí)和生活中要去做的一些改變。

　　我知道只有一點點的把缺點改正，才能讓自己變得更優(yōu)秀，所以我會努力把自己的不足給補全的，讓自己未來的人生變得更加的精彩起來。

　　高一自我陳述報告3

　　進入高中也有一學(xué)期了，作為一個高一的學(xué)生，在這學(xué)期里，我真正的體驗到高中的生活是什么樣子的，也知道自己讀高中最終的目的是什么，所以這一學(xué)期來，我在學(xué)習(xí)上下了很多的功夫，就是希望在高一就為自己之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。一學(xué)期過去了，我對自己也有個鑒定。

　　學(xué)習(xí)上，我會把握住上課的那四十五分鐘的時間認真上課，把老師講的重點知識進行標(biāo)記，用不同顏色的筆劃線，方便自己課后的復(fù)習(xí)。老師在黑板上重點寫下的知識點，我會在書中做好筆記，讓自己在之后的復(fù)習(xí)中更加的簡單。課上不懂的問題在下課后會立馬詢問老師，及時解決這些問題，不讓學(xué)習(xí)問題有過多的積累。平時做完作業(yè)后，遇到不懂的，會去辦公室找老師解答。認真的參加每一次的考試，做題認真，所以每次都能拿到比較好的成績。每天都會去讀語文和英語的課文，增加自己的語感，為自己的閱讀提供很好的幫助。

　　思想上，積極進取，明白自己作為學(xué)生，認真的遵守學(xué)校所有的制度，時刻記住所有的規(guī)定，并一直都在執(zhí)行。熱愛國家，熱愛學(xué)習(xí)，不做與良好行為相駁的事情。初中我沒有加入共青團組織，所以在高一，我積極的申請了入團，寫了入團申請書，成功的加入共青團成為其中的一員。

　　生活上，每天著裝校服，不穿奇裝異服，做一個學(xué)生該有的模樣。不染發(fā)、不燙發(fā)，也不卷發(fā)，保持干凈的面容。每天都按時起床，參加早上到的晨跑，鍛煉個人的身體，保持健康。與班上同學(xué)相處良好，喜歡團結(jié)同學(xué)，熱愛助人，為人樂觀，做事認真。生活的作風(fēng)良好，無不良嗜好，培養(yǎng)了自己很好的生活習(xí)慣，并一直保持著這種狀態(tài)。

　　工作上，我在高一成功的競選了班上學(xué)習(xí)委員一職，從我正式任職的那一天起，我對待工作負責(zé)，熱情幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)，輔助他們把學(xué)習(xí)搞好。配合班長及其他班干部的工作，把班級秩序給維護好，把班級紀(jì)律管理好。不管老師在教室，還是不在教室，我自己都能做到遵守紀(jì)律，并且?guī)ь^做一個好榜樣。

　　這學(xué)期，我努力的做好的一個高中生應(yīng)該做的事情，那么未來的兩年半里，我會依舊保持這種良好的狀態(tài)，讓自己在高中不斷的進步，取得自己的成就。

　　高一自我陳述報告4

　　高中一年的時間就這樣過去了，自己高一的學(xué)習(xí)和生活也快要結(jié)束了，時間過的真的太快了，對于剛進入高中的我來說，高中快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)起初讓我很不適應(yīng)，但是現(xiàn)在經(jīng)過一年的時間，我也慢慢的習(xí)慣和熟悉了高中的學(xué)習(xí)模式，我也開始變得緊張起來，對自己的學(xué)習(xí)的要求也變得越來越高了。

　　高一的我，剛從初中升入高中，也是經(jīng)過自己的努力，參加中考之后，才能夠有機會來到這樣的一所學(xué)校，剛開始進入到學(xué)校的我，對于學(xué)習(xí)的壓力和緊張都還沒有很明顯的感覺到，只是當(dāng)初對高中校園的所有的東西都充滿了好奇，盡管自己從進入高中開始就知道了自己高中三年的學(xué)習(xí)將會是非常的緊張和緊迫的，高中的學(xué)習(xí)也是非常的重要的，但是自己剛進入到學(xué)校的時候，我還是用在初中學(xué)校學(xué)習(xí)的方式去學(xué)習(xí)，但是慢慢地我也感覺到了自己的在學(xué)習(xí)上的吃力和無助感，那時候我就明白了自己不能繼續(xù)用初中時候的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí)，所以在自己進入到高中的學(xué)習(xí)當(dāng)中并沒有多久的時間，我就在一點一點的慢慢的改變自己的學(xué)習(xí)方式，經(jīng)過一年的時間，我也已經(jīng)找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，也在慢慢的完善自己，為自己的以后打下一個堅實的基礎(chǔ)。

　　在學(xué)習(xí)上，我完成了自己高一的課程的學(xué)習(xí)，也取得了非常不錯的成績，在自己的努力之下，還獲得了班上和學(xué)校所頒發(fā)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽稱號，在思想上，我可以感覺到自己在慢慢的成長，我也開始意識到了自己高中學(xué)習(xí)的重要和緊張，也意識到了高考對自己的重要，所以一直以來，我都按照老師的要求，認真的完成最近的學(xué)業(yè)，遵守自己在學(xué)校和學(xué)習(xí)的過程中所要遵守的規(guī)矩，嚴(yán)格的要求自己，對自己的所作所為都先認真的思考之后再去決定自己要不要做，在做事和為人上面，也變得更加的沉穩(wěn)，不管是遇到什么樣的事情，自己都可以冷靜沉著的處理，我也感覺到自己真的成長了許多。

　　高一的一年的學(xué)習(xí)和校園生活，讓我完成了自己從初中到高中的過渡，不管是在思想上還是在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我都發(fā)生了一定的變化，但是這樣的變化都是好的，我也在一點一點的變得更好，相信之后的學(xué)習(xí)和生活，我也會慢慢的變好，變得越來越好，變得更優(yōu)秀、更出色。

　　高一自我陳述報告5

　　通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

　　時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然，原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小，我們不得不笑著回首我們所走過的路。

　　我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

　　以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

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