個(gè)人資助學(xué)生事跡材料
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡很是熟悉吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編收集整理的個(gè)人資助學(xué)生事跡材料（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人資助學(xué)生事跡材料1
在繁峙縣城有條馬路叫“萬(wàn)里路”，全縣有9所小學(xué)叫“萬(wàn)里希望小學(xué)”。在繁峙縣，有個(gè)婦孺皆知的人，他就是——沙萬(wàn)里，一個(gè)致富不忘鄉(xiāng)親，“自從姓了黨，就停不下全心全意為人民服務(wù)的腳步”的好黨員。
捐資助學(xué)回報(bào)社會(huì)
沙萬(wàn)里出生于一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，16歲那年因交不起5元錢(qián)的學(xué)雜費(fèi)被迫輟學(xué)，這成為他內(nèi)心深處最大的傷痛，也成為致富后資助教育、回報(bào)社會(huì)的最大動(dòng)力。
1974年，他走出農(nóng)村，在外打拼了9年，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，積累了財(cái)富，也萌生了回去發(fā)展家鄉(xiāng)的念頭。1983年，他返鄉(xiāng)成立了繁峙縣第三建筑安裝工程公司，并擔(dān)任經(jīng)理至今。
1984年，沙萬(wàn)里將自己承攬縣煙草公司基建項(xiàng)目所賺下的1000元捐給村里用于修建學(xué)校，開(kāi)始了捐資助學(xué)之路。30多年來(lái)，他捐資助教、扶貧扶智，在全縣建起9所“萬(wàn)里希望小學(xué)”；累計(jì)為興學(xué)助教、扶助貧困學(xué)生捐款1200萬(wàn)元，為光彩事業(yè)先后墊資8000多萬(wàn)元，為社會(huì)公益事業(yè)捐款683萬(wàn)元。
特別是近5年來(lái)，作為繁峙縣民間捐資助學(xué)的第一人，沙萬(wàn)里在興學(xué)助教的道路上大踏步向前。從2011年到2014年，他每年資助10名中考成績(jī)優(yōu)異的貧困生每人每學(xué)年2000元；2013年，捐資40余萬(wàn)元為繁中教職工宿舍硬化路面；2014年，無(wú)利息墊資2400余萬(wàn)元為實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建一幢教學(xué)樓，一次性為繁峙中學(xué)和繁峙二中520名貧困學(xué)生每人發(fā)放助學(xué)金200元；2015年，資助繁城中學(xué)100名貧困生每人300元助學(xué)金。在當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻，沙萬(wàn)里再次主動(dòng)向縣委請(qǐng)纓，承諾結(jié)對(duì)幫扶一個(gè)500－1000人的貧困村，確保其2020年前整體脫貧。
誠(chéng)實(shí)守信帶動(dòng)致富
靠著艱苦奮斗、拼搏奮進(jìn)，沙萬(wàn)里成了遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)家。一直以來(lái)，他崇尚“講信譽(yù)、重承諾”的實(shí)干作風(fēng)，堅(jiān)持“先做人、后做事”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，憑著“寧舍利、不舍質(zhì)”的經(jīng)營(yíng)思想。
2012年，他承接了經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)任務(wù)，由于縣財(cái)政資金緊張，需要施工方全額墊資。他用自己的全部資產(chǎn)抵押貸款，籌集資金，按時(shí)保質(zhì)完成了建設(shè)任務(wù)。
2014年6月初，他承接了縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一職工幼兒園兩所學(xué)校教學(xué)樓的改擴(kuò)建任務(wù)，時(shí)間緊、任務(wù)重，要趕在9月份開(kāi)學(xué)前完成。從工程機(jī)械進(jìn)場(chǎng)的那一刻起，整整3個(gè)月，他吃住在工地，按時(shí)保質(zhì)完成了按常規(guī)需要8個(gè)月才能完成的施工任務(wù)。
在沙萬(wàn)里的心里總裝著“三不欠”：不欠黨和人民的幫扶錢(qián)，不欠親朋好友的感情錢(qián)，不欠受苦人的血汗錢(qián)。30多年來(lái)，不僅自己率先致了富，累計(jì)上交國(guó)家稅金1600萬(wàn)元；而且?guī)椭先f(wàn)名農(nóng)民工解決了就業(yè)問(wèn)題，扶持上百名商戶(hù)入駐自己的萬(wàn)里裝飾城，帶領(lǐng)60多名本村、本縣乃至于外省農(nóng)民工共同走上了富裕道路。
儉以養(yǎng)德成就大美
“我不做守財(cái)奴，有錢(qián)還要有德，做好一個(gè)共產(chǎn)黨員的本分，我愿意做，更樂(lè)意做。”30多年來(lái)，沙萬(wàn)里從一名普通群眾成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，風(fēng)華正茂時(shí)躋身優(yōu)秀群體，年屆花甲了仍然奮進(jìn)不已。
作為一名來(lái)自基層農(nóng)村的“草根”勞模，沙萬(wàn)里始終秉持勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不貪圖個(gè)人享受，不愿意過(guò)奢侈生活，掙下的錢(qián)不是拿來(lái)捐給學(xué)校，就是用來(lái)扶貧濟(jì)困。
在沙萬(wàn)里看來(lái)，勤儉節(jié)約是一種美德，無(wú)關(guān)貴富貧賤，已經(jīng)成為一種習(xí)慣，融入生活的點(diǎn)滴之中。他的自行車(chē)騎爛了一輛又一輛，廉價(jià)西服穿爛了一身又一身；為了方便跑工地，幾年前咬牙花8萬(wàn)元買(mǎi)的一輛小轎車(chē)成了唯一的“奢侈品”。在他平凡的名字、平凡的面容背后，是不平凡的堅(jiān)持和“雖富巨萬(wàn)，服食粗弊”的平常心。他以一己之力、節(jié)衣縮食，為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動(dòng)，也感染、帶動(dòng)更多的共產(chǎn)黨員去服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。
是黨和人民的培養(yǎng)造就了我厚善博愛(ài)的人格，教我懂得了創(chuàng)富的真正意義。我將繼續(xù)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，守護(hù)世道人心，永葆共產(chǎn)黨人本色。
個(gè)人資助學(xué)生事跡材料2
王靜，女，我校2016級(jí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，2017年參加太原市職業(yè)院校技能大賽獲得圖文混排與電子圖表一等獎(jiǎng)，2019年考入?yún)瘟簩W(xué)院。她在學(xué)習(xí)的道路上，面對(duì)一道道難題，流下一滴滴汗水；在成長(zhǎng)的道路上，她不斷地挑戰(zhàn)自我！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和幫助下，她邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，奮發(fā)進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立了堅(jiān)定的政治觀、科學(xué)的世界觀和人生觀，具備了良好的道德觀、牢固的群眾觀和勞動(dòng)觀。學(xué)會(huì)了用理智控制自己的情感和行為，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難和挫折，積極主動(dòng)地錘煉和提高自己“自知、自立、自制”的能力，使自己不斷地取得成功，真正的成為生活的強(qiáng)者。
一、看清形勢(shì)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立堅(jiān)定的、正確的人生觀
從進(jìn)入校門(mén)的那一刻起，她便認(rèn)識(shí)到：一個(gè)想成就一番事業(yè)的人必須具有與時(shí)俱進(jìn)的崇高理想，一個(gè)人的理想決定自身的成長(zhǎng)方向。因此，只有具備良好的思想道德素質(zhì)，才能正確地審視一切，使自己不斷走向成功。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候她就給自己定目標(biāo)，并以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格要求自己。作為一名共青團(tuán)員，她樂(lè)觀上進(jìn)，在日常學(xué)習(xí)、工作生活中嚴(yán)格要求自己，生活中艱苦樸素，在同學(xué)中起著表率作用。
二、牢記使命、努力學(xué)習(xí)，做適應(yīng)社會(huì)的復(fù)合型人才
作為一名中職學(xué)生，學(xué)好專(zhuān)業(yè)是第一要?jiǎng)?wù)。她積極進(jìn)取，主動(dòng)思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從未放松過(guò)對(duì)知識(shí)的渴求，她喜歡和老師、同學(xué)廣泛交往，相互交流學(xué)習(xí)。在校期間，曾多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)，看著自己用汗水換來(lái)的成績(jī)，收獲的碩果，甚是欣喜。同時(shí)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐訓(xùn)練和比賽活動(dòng)，為了繼續(xù)深造學(xué)業(yè)，她選擇參加學(xué)校對(duì)口升學(xué)班，為知識(shí)能力、技能水平的提升再度努力。
三、適應(yīng)環(huán)境、努力工作，全面提高自己的綜合能力
在學(xué)校，她一直積極進(jìn)取，從班干部到學(xué)生會(huì)干部再到團(tuán)委，她積極協(xié)助學(xué)校老師工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心強(qiáng)，踏實(shí)主動(dòng)，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，所獲得的成績(jī)?cè)趯W(xué)校有目共睹，受到師生一致好評(píng)。
四、注重細(xì)節(jié)、積累點(diǎn)滴，培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣
學(xué)校生活給予了她獲得“自知、自立、自制”能力的機(jī)會(huì)，這種能力，不僅是她今天學(xué)習(xí)的需要，也是明天走向社會(huì)，適應(yīng)快節(jié)奏生活，成為開(kāi)拓創(chuàng)新人才必備的意志品質(zhì)。為了加強(qiáng)自立能力的培養(yǎng)，她積極投入到社會(huì)實(shí)踐和校園文化活動(dòng)中。通過(guò)這些活動(dòng)，使她懂得了生活的艱辛，明白了生活的意義，拓寬了她的知識(shí)面，增強(qiáng)了她適應(yīng)社會(huì)的能力，提高了自身綜合素質(zhì)。
在生活中，她積極樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，在她的心里，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。助學(xué)政策傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心，更催生出她感恩的心。在學(xué)校愛(ài)心社的組織下，她參加了走進(jìn)養(yǎng)老院送溫暖活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)帶給老人陽(yáng)光溫暖。
王靜同學(xué)說(shuō)她今天取得的成績(jī)要感謝國(guó)家的資助和學(xué)校的培養(yǎng)，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校和社會(huì)，絕不辜負(fù)學(xué)校和社會(huì)對(duì)她的殷切希望。
個(gè)人資助學(xué)生事跡材料3
2007年9月，衣著樸素、靠辦理貸款入學(xué)的邵琳琳就引起了班主任的注意，后經(jīng)了解，得知她來(lái)自山東菏澤的偏遠(yuǎn)山區(qū)，父母以務(wù)農(nóng)為生，家中還有一個(gè)弟弟和妹妹在上學(xué)，父親因患腦溢血，造成了后遺癥，勞動(dòng)能力低下，吃藥打針是家常便飯，父母微薄的收入難以支付家中巨大的支出。邵琳琳為了節(jié)省家用，經(jīng)常每頓都是一個(gè)饅頭加一點(diǎn)咸菜充饑，自卑情緒嚴(yán)重，數(shù)度產(chǎn)生退學(xué)的念頭。細(xì)心的班主任老師通過(guò)與她多次的談心，認(rèn)為她符合貧困生的認(rèn)定條件，后來(lái)經(jīng)過(guò)班級(jí)同學(xué)的民主評(píng)議，順利的被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生。在隨后進(jìn)行的國(guó)家助學(xué)金的評(píng)選過(guò)程中，邵琳琳經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、民主評(píng)議獲得了國(guó)家一等助學(xué)金，這對(duì)家境貧寒的邵琳琳來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭的一件事。
自強(qiáng)懂事的邵琳琳信奉一句話：“自己可以改變以自己”。她堅(jiān)信無(wú)論身處何時(shí)、何地、何態(tài)，只要想改變自己，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，永遠(yuǎn)都不晚。節(jié)假日、寒暑假，當(dāng)別的同學(xué)回家與父母團(tuán)聚或外出旅游的時(shí)候，校內(nèi)勤工儉學(xué)基地、超市、電子廠里都有邵琳琳埋頭苦干的身影，大專(zhuān)三年的時(shí)間，她沒(méi)有向家里要過(guò)一分錢(qián)，還常常把打工所得的節(jié)余寄回家中。
無(wú)論課余時(shí)間打工的時(shí)間多么緊張，邵琳琳在學(xué)業(yè)上卻沒(méi)有絲毫的放松，每天天天剛亮她就起床了，借著清晨的陽(yáng)光開(kāi)始了晨讀。晚上10點(diǎn)，在教室樓管大爺?shù)拇叽傧滤呕氐剿奚帷８冻鼋K究會(huì)有收獲，在校期間她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直位列班級(jí)第一，先后獲得學(xué)院“秀學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并在大二大三期間因成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)異，先后兩次獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。
2010年3月，專(zhuān)升本考試成績(jī)公布，邵琳琳被棗莊學(xué)院錄取，她深知這只是開(kāi)始真正人生的第二步，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己要再接再厲。克服了從高職院校到本科院校學(xué)習(xí)、課程等方面的種種落差，她以堅(jiān)忍不拔的毅力刻苦學(xué)習(xí)，第一學(xué)期末的考試中，她的成績(jī)就從倒數(shù)一躍成為班級(jí)第二，但她并沒(méi)有因?yàn)橐淮蔚某煽?jī)而驕傲自滿(mǎn)，反而對(duì)自己要求更加嚴(yán)格了。在打工的間隙都要拿出課本學(xué)習(xí)，并從此將第一名的成績(jī)保持到畢業(yè)。她認(rèn)為命運(yùn)是公平的，雖然自己的出身和家境無(wú)法選擇，但努力卻可以改變今后的人生軌跡。在棗莊學(xué)院期間，她先后被評(píng)為：優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并多次獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。2012年6月，邵琳琳如愿接到了北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的通知書(shū)。
回顧幾年來(lái)的求學(xué)歷程，家境貧寒的邵琳琳感觸頗深，是老師的愛(ài)心和國(guó)家對(duì)于貧困的學(xué)生的資助政策，讓她從瀕臨退學(xué)的`境地中逆流而上，最終成為了某一領(lǐng)域的優(yōu)秀成才，她的成才成長(zhǎng)凝聚了太多奮斗的汗水和滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)。一路走來(lái)，她始終堅(jiān)信：生命因搏擊而精彩，奮斗就有希望！
個(gè)人資助學(xué)生事跡材料4
xxx家庭貧困，家中排行老二，爺爺奶奶均患有嚴(yán)重的老年疾病需要治療，家中僅靠父母務(wù)農(nóng)的微薄收入生活，還負(fù)債8萬(wàn)多元，經(jīng)濟(jì)非常貧困，目前家里住房仍然是泥土構(gòu)造的平房。她本人的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，均來(lái)自國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金以及校園勤工助學(xué)津貼。
飲水思源，始終銘記著是國(guó)家的資助使得自己能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)，在大學(xué)中不斷充實(shí)自我、實(shí)現(xiàn)自我，無(wú)論是學(xué)習(xí)、活動(dòng)、競(jìng)賽、還是兼職，她都做得有聲有色。她最大的理想是用自己所學(xué)到的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)，如今，她仍然在繼續(xù)做著她所喜愛(ài)的養(yǎng)老事業(yè)。
她一直是父母眼中乖巧、懂事的好孩子，從不讓父母擔(dān)心，主動(dòng)承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)，再苦再累也常常是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。她是老師眼中勤勞、踏實(shí)的好學(xué)生，在校勤工儉學(xué)，并配合老師、班長(zhǎng)管理好班級(jí)。她是老人眼中的小天使，福利院的百號(hào)老人看到她總是眉開(kāi)眼笑，她不僅帶去了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更多的是帶去了耐心和愛(ài)心。她以自己踏實(shí)穩(wěn)重的辦事態(tài)度感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，用真情實(shí)意為老人服務(wù)的行動(dòng)獲得了大家的一致好評(píng)。
全面發(fā)展?fàn)幾鰞?yōu)秀學(xué)生
xx同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，xx養(yǎng)成了不懂就問(wèn)、主動(dòng)查找資料的習(xí)慣，幾年來(lái)她跟著專(zhuān)業(yè)老師不斷學(xué)習(xí)老年方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)老年人生理、心理有了較為系統(tǒng)的了解，并在實(shí)習(xí)期間得到較好的運(yùn)用，成功獲得了養(yǎng)老護(hù)理員中級(jí)證書(shū)、澳大利亞養(yǎng)老護(hù)理員三級(jí)證書(shū)、保健按摩師中級(jí)證書(shū)。并熱衷于志愿者服務(wù)行業(yè)，具有較扎實(shí)的老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
獲得國(guó)家第三屆民政職業(yè)技能大賽養(yǎng)老護(hù)理員比賽個(gè)人二等獎(jiǎng)、學(xué)院三好學(xué)生、秦淮區(qū)優(yōu)秀志愿者以及院級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)7次。
在擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員期間，她積極帶領(lǐng)同學(xué)濃厚學(xué)習(xí)氣氛、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班級(jí)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)在晨讀課上進(jìn)行英語(yǔ)早讀，協(xié)助班長(zhǎng)領(lǐng)著所有同學(xué)順利取得了院“書(shū)香班級(jí)”的榮譽(yù)。
此外，她所在的班級(jí)還獲得了省“文明班級(jí)”、 院“文明班級(jí)”、“五四紅旗團(tuán)支部”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等諸多榮譽(yù)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，xx同學(xué)在輔導(dǎo)員的幫助下開(kāi)始了勤工助學(xué)。在圖書(shū)館做過(guò)圖書(shū)整理員，在老年教師公寓做過(guò)兼職，以此來(lái)賺取生活費(fèi)，并在國(guó)家扶助政策下兩次借到生源地貸款，這樣才解決了三年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)問(wèn)題。
暑假在家，xx也不會(huì)像其他的大學(xué)生那樣忙著聚會(huì)、玩耍，而是在工廠打工，賺取下年的學(xué)費(fèi)。
心系養(yǎng)老事業(yè)，熱心服務(wù)他人
“她是一個(gè)懂事乖巧的好女孩;她是一名做事踏實(shí)、不浮躁的大學(xué)生;她是一名具有黨性修養(yǎng)的優(yōu)秀預(yù)備黨員;她更是我們老年服務(wù)行業(yè)里面的一顆小星星。”這是南京市建鄴區(qū)社會(huì)福利院。易婕院長(zhǎng)接受我們采訪時(shí)，對(duì)xx同學(xué)的最直接的評(píng)價(jià)。
初識(shí)xx的人，一定不會(huì)想到，眼前這位瘦高個(gè)子、戴個(gè)眼鏡的女生，有著一顆為老年事業(yè)服務(wù)的熱心與信心。入學(xué)以來(lái)，她一直有一個(gè)信念：能力來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自參與、來(lái)自鍛煉。2012年寒假期間，她就放棄了休息，放棄春節(jié)與家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在鐘山學(xué)院段平老師的推薦下，來(lái)到南京市建鄴區(qū)社會(huì)福利院當(dāng)起了“小員工”，進(jìn)行了為期一個(gè)月的面對(duì)面為老人服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐。
目標(biāo)明確，刻苦工作
明確目標(biāo)，因此不管在多么臟、多么累的環(huán)境下，她都始終能夠克服種種困難，堅(jiān)持到最后。
剛到福利院時(shí)，因?yàn)閷?duì)周?chē)沫h(huán)境不是很熟悉，xx就先從認(rèn)識(shí)老人開(kāi)始。猶記得，她第一次與老人接觸時(shí)，本以為自己是新來(lái)的，老人會(huì)對(duì)自己有抵觸情緒。但當(dāng)她把課堂和實(shí)踐中學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際服務(wù)中時(shí)，老人給了她一個(gè)慈祥的微笑，xx頓時(shí)消除了原有的緊張感，立即報(bào)以老人一個(gè)感激的微笑。在微笑之間，一位老人和一名大學(xué)生成了朋友。事后她了解到，這位老人是位軍人，患有失語(yǔ)癥，不能開(kāi)口講話，于是她更加細(xì)心、努力地做好服務(wù)。表示滿(mǎn)意的老人向她敬了軍禮!雖然沒(méi)有語(yǔ)言，這微笑、這姿勢(shì)，足以說(shuō)明老人們對(duì)蔣玥的認(rèn)可和肯定。
活用知識(shí)，實(shí)踐檢驗(yàn)
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這句話始終是xx同學(xué)的座右銘。
不管學(xué)習(xí)多么的優(yōu)秀，老師的表?yè)P(yáng)有多少，xx始終恪守自己的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則：學(xué)院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的資源，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，早日成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
由于xx在學(xué)院內(nèi)始終不放松自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)不放過(guò)任何一個(gè)操作的機(jī)會(huì)，因此功底比較扎實(shí)，在養(yǎng)老院短短一個(gè)月的時(shí)間里，她在在實(shí)習(xí)的過(guò)程中鍛煉自己，檢驗(yàn)自己。利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為爺爺奶奶們提供了很多的幫助。
在實(shí)踐期間，蔣玥每天6點(diǎn)半開(kāi)始起床準(zhǔn)備就緒，晚上到9、10點(diǎn)鐘才可以休息。每天早晨她會(huì)將當(dāng)天的報(bào)紙分揀好后，在第一時(shí)間送給老人們;她主動(dòng)幫助護(hù)理員照顧老人生活，夜晚陪同管理人員一起查房;主動(dòng)承擔(dān)起福利院環(huán)境衛(wèi)生管理的籌劃工作;元宵節(jié)自己邀請(qǐng)同學(xué)前去助陣主持元宵晚會(huì)，給老人們送歡樂(lè)、送祝福等等。這些點(diǎn)滴的表現(xiàn)，易婕院長(zhǎng)看在眼里，記在心里。易院長(zhǎng)覺(jué)得這么年輕的小姑娘，能夠有這般熱情和耐心，能夠與老人們心貼心的交流，能夠抓住點(diǎn)滴機(jī)會(huì)一邊學(xué)習(xí)一邊服務(wù)，實(shí)屬難得。易院長(zhǎng)回憶說(shuō)，那天很冷，老人們都在臥室里開(kāi)著空調(diào)，因?yàn)闃窍麓髲d接待處沒(méi)有人，萬(wàn)一有人前來(lái)咨詢(xún)或者探望老人怎么辦?于是她想讓xx前去接待。xx二話沒(méi)說(shuō)，按照院長(zhǎng)的要求，盡管沒(méi)有空調(diào)的大廳很冷，但她一刻也不曾離開(kāi)過(guò)自己的崗位。雖然兩手早已冰涼，但是在院長(zhǎng)面前沒(méi)有半點(diǎn)怨言。易院長(zhǎng)一邊心疼xx，一邊發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)為xx是在用心做事情，用真情為老年事業(yè)服務(wù)，絕對(duì)不是敷衍。我?guī)状螌?duì)于xx的嚴(yán)格教育和引導(dǎo)，她沒(méi)有像一般任性的小姑娘，擺個(gè)臉色或者生氣，而是心存感恩，虛心向我請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。未來(lái)的老年事業(yè)有這樣的年輕人，我們也可以放寬心了。
吃苦耐勞，認(rèn)真做事
在把工作做好的同時(shí)，由于養(yǎng)老院人手緊缺，xx同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起了養(yǎng)老院元宵聯(lián)歡會(huì)的的組織、策劃和主持的工作，不斷尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己。
在xx學(xué)院老師和養(yǎng)老院的支持下，在同學(xué)和老人們的幫助下，xx同學(xué)成功的舉辦了養(yǎng)老院老人元宵聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，喜氣洋洋。活動(dòng)結(jié)束后，得到了養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和老人們的夸獎(jiǎng)。
在同事眼里，xx更是不怕苦、不怕累的好搭檔。福利院在職的醫(yī)護(hù)人員都是輪流值班，但是對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，她們必須每天都要在崗，晚上的查房也不例外。xx就是這樣跟著醫(yī)護(hù)人員一起查房、一起值班，卻一點(diǎn)不偷懶，不發(fā)出一絲埋怨。遇事比較積極主動(dòng)，平日里不會(huì)擺著一副高姿態(tài)，認(rèn)為自己是大學(xué)生，自己是科班出生的，有多么了不起。而是對(duì)待護(hù)理阿姨很禮貌，很客氣，小嘴很甜。當(dāng)我們聊起，xx住宿問(wèn)題時(shí)，一位同事跟我們說(shuō)道，因?yàn)椋撤块g的一位蔣奶奶去醫(yī)院療養(yǎng)了，同一房間的老奶奶害怕，不敢一個(gè)人住。于是蔣玥就主動(dòng)跟她睡一個(gè)房間，沒(méi)有半點(diǎn)嫌棄。在采訪中，這位老奶奶聽(tīng)說(shuō)蔣玥是學(xué)的老年護(hù)理專(zhuān)業(yè)，連聲說(shuō)了幾個(gè)好!她描述的一個(gè)細(xì)節(jié)讓我們感動(dòng)不已，她說(shuō)，晚上就連我翻身，她都知道。總會(huì)跑到床前親切地問(wèn)：奶奶是不是又哪里不舒服?還是要上衛(wèi)生間等。總之，很細(xì)心、很靈動(dòng)。我很喜歡她，她是個(gè)不錯(cuò)的好女孩!
心系老人，細(xì)致耐心
關(guān)愛(ài)老人，心系養(yǎng)老工作，忠實(shí)養(yǎng)老事業(yè);這是養(yǎng)老院院長(zhǎng)對(duì)xx同學(xué)的評(píng)價(jià)。在工作中，xx同學(xué)對(duì)待每一位老人都很有耐心，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，早上早起、給老人喂飯、陪老人聊天、晚上查房等等，始終站在工作的第一線。
用xx自己的話來(lái)說(shuō)：尊老，只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束;敬老，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。xx以自己踏實(shí)穩(wěn)重的辦事態(tài)度感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，用真情實(shí)意為老人服務(wù)的行動(dòng)獲得了大家的一致好評(píng)。最后，易婕院長(zhǎng)說(shuō)，xx學(xué)院培養(yǎng)的這位老年專(zhuān)業(yè)的學(xué)生真好，這就是我們老年事業(yè)期盼的人才。同時(shí)，易院長(zhǎng)特別希望蔣玥畢業(yè)后來(lái)這工作。
個(gè)人資助學(xué)生事跡材料5
李曉明同學(xué)2004年從蘇北農(nóng)村考入本院，家境貧寒。求學(xué)期間，在接受學(xué)院助學(xué)金同時(shí)，奔波在院系安排的勤工助學(xué)崗位上。在學(xué)院良好文化氛圍的熏陶下，在輔導(dǎo)員老師的教育關(guān)心下，李曉明同學(xué)從不因生活困難而自卑，而是刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立。始終保持著良好的心態(tài)，積極進(jìn)取。在專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)下和自身的`不斷實(shí)踐中，他始終努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。大一下學(xué)期，李曉明同學(xué)利用省吃?xún)�用的700元伙食費(fèi)在校園創(chuàng)業(yè)園區(qū)開(kāi)了一家“E族”店，開(kāi)啟了貧困學(xué)生的艱難創(chuàng)業(yè)之路。一位白手起家，利用三年時(shí)間自主創(chuàng)業(yè)，成就70萬(wàn)創(chuàng)富神話的校園明星。目前李曉明擔(dān)任南京蘇碼科技有限公司總經(jīng)理。畢業(yè)后，李曉明積極投身公益事業(yè)，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)注母校的學(xué)生創(chuàng)業(yè)及就業(yè)，義務(wù)為母校學(xué)生開(kāi)設(shè)講座。先后吸收母校學(xué)生到自己的公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐，直接受益人群近2000人次。
一、人窮志大 創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)
學(xué)院的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，讓進(jìn)校不久的李曉明同學(xué)蠢蠢欲動(dòng);而囊中羞澀的他，又忘而卻步。但李曉明同學(xué)從不氣餒，不停關(guān)注多方信息，尋找機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)弥粋�(gè)師兄在學(xué)院創(chuàng)業(yè)園區(qū)經(jīng)營(yíng)不當(dāng)，想轉(zhuǎn)讓店鋪時(shí)，李曉明心動(dòng)了。但面對(duì)高額的轉(zhuǎn)讓費(fèi)時(shí)，他猶豫過(guò)。最終李曉明同學(xué)狠狠心，便以口袋里僅有的700元伙食費(fèi)盤(pán)下了此門(mén)店，為此他吃了一個(gè)月的包子和素菜。
2005年2月19日，這是李曉明今生都難以忘記的時(shí)刻。就在那天，他的首家店鋪在江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)園內(nèi)誕生了;“E族”數(shù)碼店。然而，創(chuàng)業(yè)的艱辛只有李曉明自己知道，而遠(yuǎn)在蘇北農(nóng)村的父母對(duì)于兒子 “不務(wù)正業(yè)”的行為是堅(jiān)決反對(duì)，更何況，家庭的經(jīng)濟(jì)條件也無(wú)力支持他創(chuàng)業(yè)。天道酬勤，開(kāi)業(yè)當(dāng)天，李曉明同學(xué)信心十足，賣(mài)了一個(gè)MP3充電器、一個(gè)鼠標(biāo)墊、一個(gè)鼠標(biāo)，贏利了38元。有著經(jīng)營(yíng)頭腦的他，意識(shí)到要有多種方式來(lái)經(jīng)營(yíng)門(mén)店。在銷(xiāo)售數(shù)碼產(chǎn)品的同時(shí)，開(kāi)始了接攬維修業(yè)務(wù)。此時(shí)還沒(méi)有接觸到專(zhuān)業(yè)課程的他，在老師的指點(diǎn)和自身的實(shí)踐中，堅(jiān)定踏上自主創(chuàng)業(yè)之路。
開(kāi)業(yè)一個(gè)月贏利就已經(jīng)達(dá)到5000元。這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡!經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力開(kāi)拓，“E族”數(shù)碼已經(jīng)基本形成了比較穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)模式，以數(shù)碼產(chǎn)品銷(xiāo)售、數(shù)碼產(chǎn)品維修和計(jì)算機(jī)租賃三位一體的經(jīng)營(yíng)格局初步成型。并吸引了信息技術(shù)系的吳振興、朱德芳、陸明、王勇等一批技術(shù)和銷(xiāo)售骨干的加入，共同創(chuàng)業(yè)。
二、穩(wěn)步發(fā)展 茁壯成長(zhǎng)
經(jīng)過(guò)一年的經(jīng)營(yíng)，收獲頗豐，到05年底，李曉明的資產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到了5萬(wàn)，完成了在江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)的市場(chǎng)開(kāi)拓任務(wù)。為了更好的拓展校外市場(chǎng)，他意識(shí)到必須走出去。于是在06年以每年3萬(wàn)的價(jià)格租賃了當(dāng)時(shí)人們還不看好的義烏小商品城的黃金鋪位，開(kāi)了第二家店;“江寧數(shù)碼港”。業(yè)務(wù)范圍仍然延續(xù)“E族”的模式。不同之處在于，此時(shí)的李曉明已經(jīng)意識(shí)到高素質(zhì)的人才對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性。以往，諸如手機(jī)、數(shù)碼產(chǎn)品的維修主要還依賴(lài)于其他企業(yè)。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，這種“服務(wù)中介”的經(jīng)營(yíng)模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需要。企業(yè)規(guī)模的急劇擴(kuò)張帶來(lái)資金短缺的問(wèn)題，高薪聘請(qǐng)人才顯然也不太現(xiàn)實(shí)。如何解決人才瓶勁問(wèn)題?此時(shí)的李曉明思量再三，最終提出了一個(gè)大膽的方案，即對(duì)緊缺型人才以該項(xiàng)業(yè)務(wù)月贏利額的50%作為報(bào)酬。正是這個(gè)大膽的薪酬制度創(chuàng)新，吸引了珠江路、丹鳳街的一流技術(shù)人才的加入。從而使其由“服務(wù)中介”轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)的提供者。徹底解決了困繞企業(yè)發(fā)展的瓶勁和人才稀缺問(wèn)題。同年，在江寧竹山路原中國(guó)網(wǎng)通城租賃了第三家店鋪，主營(yíng)打印機(jī)、耗材的銷(xiāo)售和相關(guān)產(chǎn)品的維修。
07-09年是李曉明跨越式發(fā)展的三年，也是他轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)思路的三年，他立志于打造江寧大學(xué)城數(shù)碼產(chǎn)品的銷(xiāo)售航母。并以4萬(wàn)元的高價(jià)拿下了隔壁的店鋪，使“江寧數(shù)碼港”的營(yíng)業(yè)面積增加了一倍。資產(chǎn)總額從05年底 的5萬(wàn)元到2011年初的250萬(wàn)元，剛創(chuàng)業(yè)只能聘請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生當(dāng)下手，目前他公司的員工已經(jīng)達(dá)到24人，月流動(dòng)資金目前達(dá)25萬(wàn)元，規(guī)模也進(jìn)一步擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)面積超過(guò)210 M2。業(yè)務(wù)范圍除了延續(xù)原有的數(shù)碼產(chǎn)品銷(xiāo)售、數(shù)碼產(chǎn)品維修和計(jì)算機(jī)租賃三位一體的經(jīng)營(yíng)格局以外，增加了網(wǎng)絡(luò)工程業(yè)務(wù)。網(wǎng)絡(luò)工程業(yè)務(wù)主要承接工廠、企事業(yè)單位、公司、社會(huì)團(tuán)體、住宅小區(qū)的網(wǎng)絡(luò)布線和小區(qū)監(jiān)控的設(shè)計(jì)和安裝。先后為友邦賓館和江寧天元吉第城住宅小區(qū)完成網(wǎng)絡(luò)布線和小區(qū)監(jiān)控的安裝。
三、審時(shí)度勢(shì) 轉(zhuǎn)型創(chuàng)富
我們所處的時(shí)代是信息時(shí)代和IT產(chǎn)業(yè)時(shí)代，信息資源是重要的社會(huì)財(cái)富和先進(jìn)的生產(chǎn)力，IT信息產(chǎn)業(yè)是一個(gè)重要的新興產(chǎn)業(yè)，各級(jí)政府對(duì)信息業(yè)的發(fā)展及信息化建設(shè)給予了高度重視，突出發(fā)展傳媒業(yè)，加強(qiáng)信息化產(chǎn)業(yè)的建設(shè)。同時(shí)，受到大學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)一系列優(yōu)惠政策，李曉明自己也采取有力措施，鼓勵(lì)公司員工解放思想和創(chuàng)新，大力支持社會(huì)力量參加信息化建設(shè)，促進(jìn)信息交流。
在IT產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的形勢(shì)下，江寧蘇碼科技有限公司審時(shí)度勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代要求與社會(huì)需求，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)辦了獨(dú)具特色的數(shù)碼銷(xiāo)售服務(wù)體系，在義烏商品城搭建一個(gè)專(zhuān)業(yè)化服務(wù)平臺(tái)，只用了短短幾年時(shí)間，由小到大，由弱到強(qiáng)，迅猛發(fā)展，為江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
從小型商鋪轉(zhuǎn)變到IT服務(wù)公司，從數(shù)碼產(chǎn)品銷(xiāo)售轉(zhuǎn)型到規(guī)模服務(wù)，拓展到多元化公司式運(yùn)作產(chǎn)業(yè)。今天的江寧蘇碼，憑借數(shù)碼產(chǎn)品銷(xiāo)售、計(jì)算機(jī)維修、售后服務(wù)三大支柱產(chǎn)業(yè)，業(yè)務(wù)涉及到了江寧大部分高校、企事業(yè)單位及外埠發(fā)展戰(zhàn)略初具規(guī)模。
想要在未來(lái)的發(fā)展中腳步更加堅(jiān)定，必須保持永不屈服的斗志和堅(jiān)韌，各種困難和危險(xiǎn)都只能?chē)樛伺橙跽撸胍晒Φ慕瓕幪K碼更要有“見(jiàn)了南墻挖洞也要過(guò)去”的信心。唯有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人才能跨越難關(guān)，獨(dú)享高處美景。在創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程中，如果所有人都放棄你了，那么你還會(huì)選擇珍惜自己?jiǎn)?有志之人永不放棄自己，如果你的心靈不夠強(qiáng)悍，不要嘗試創(chuàng)業(yè)，因?yàn)樗鼤?huì)把你那虛弱的自尊和自信戳的千瘡百孔;但是創(chuàng)業(yè)會(huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng)，重塑更加飽滿(mǎn)的靈魂。
四、創(chuàng)新發(fā)展 成就未來(lái)
萌生一個(gè)創(chuàng)業(yè)想法可能只需要一剎那;建立一個(gè)企業(yè)并使其獨(dú)立生存可能需要幾年，保持企業(yè)成功的發(fā)展并走向行業(yè)的巔峰卻需要十幾年甚至幾十年!幫助我們克服一個(gè)又一個(gè)障礙和困難的不是人脈、不是金錢(qián)，而是在發(fā)展中不斷創(chuàng)新!江寧蘇碼能夠不斷發(fā)展壯大到今天正是蘇碼人努力創(chuàng)新進(jìn)取的寫(xiě)照。
創(chuàng)業(yè)所需要的不僅僅是空洞虛無(wú)的激情。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐，再學(xué)習(xí)再實(shí)踐的過(guò)程。永遠(yuǎn)不要想著自己的創(chuàng)業(yè)道路會(huì)是一馬平川，永遠(yuǎn)不要指望幸運(yùn)會(huì)眷顧我們一輩子。短暫的繁華不是創(chuàng)業(yè)，永不停息的披荊斬棘才是創(chuàng)業(yè)道路的寫(xiě)照。
夢(mèng)想就像是拴在眼前的胡蘿卜，它讓李曉明學(xué)會(huì)執(zhí)著。任何一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在踏上征程的時(shí)候都是一只丑小鴨，但是他們肯定都堅(jiān)信自己一定可以變成白天鵝。創(chuàng)業(yè)要求我們永遠(yuǎn)保持創(chuàng)業(yè)者的激情和沖動(dòng)，要求我們永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足于眼前的種種成就，就像球王貝利一樣，他所認(rèn)為最精彩的射門(mén)永遠(yuǎn)是“下一次”。唯有向往著“飛得更高”，才可能有更加美好的明天，當(dāng)我們開(kāi)始滿(mǎn)足的時(shí)候，就是我們開(kāi)始沉淪的時(shí)候。無(wú)知的團(tuán)隊(duì)總是抱著“照葫蘆畫(huà)飄”的態(tài)度去模仿成功企業(yè)的做法，不知其所以然的情況下怎能保證創(chuàng)業(yè)的成功呢?
五、牢記使命 服務(wù)社會(huì)
創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)造和服務(wù)，它為別人提供就業(yè)機(jī)會(huì)，為國(guó)家提供財(cái)政收入，為很多人支撐起成長(zhǎng)的天空。不要把創(chuàng)業(yè)看作出人頭地的捷徑，而要把它看成服務(wù)社會(huì)的開(kāi)始。做一個(gè)有用的人，而不是投機(jī)取巧的人，這就是創(chuàng)業(yè)者的志向!
李曉明同學(xué)作為江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特困學(xué)生創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)頭雁，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下，在自我不斷發(fā)展的同時(shí)，不忘回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。李曉明以高度的社會(huì)責(zé)任感積極投身公益事業(yè)，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。先后聘請(qǐng)母校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生30余人，組裝電腦，免費(fèi)捐助公益事業(yè);他還時(shí)常來(lái)校和老師們聊天，并關(guān)注母校學(xué)生創(chuàng)業(yè)及就業(yè)，義務(wù)為畢業(yè)生開(kāi)辦創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)路的講座，并與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。談體會(huì)、談經(jīng)驗(yàn)、談人生、談理想。義務(wù)為母校貧困學(xué)生提供技術(shù)指導(dǎo)，優(yōu)先為他們安排實(shí)習(xí)崗位。多年來(lái)，先后吸收母校學(xué)生到自己的公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐，直接受益人群近2000人次。
創(chuàng)業(yè)，是一件很困難的事情，同樣也是件很快樂(lè)的事。創(chuàng)業(yè)的路上，讓李曉明體會(huì)人生百味，讓李曉明挑戰(zhàn)極限。
一個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就不是件易事，更何況是貧困生呢。李曉明的事跡告訴我們：只要自強(qiáng)不息，積極就業(yè)、勇于創(chuàng)業(yè)，不斷努力，就一定可以超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
個(gè)人資助學(xué)生事跡材料6
我是一名活潑開(kāi)朗的小女孩。名叫閆杰，家住河?xùn)|區(qū)滄浪西里，現(xiàn)在是一名即將升入初中的中學(xué)生。我們家中共有5人，爸爸在我很小的時(shí)候就離開(kāi)了媽媽?zhuān)捎跓o(wú)房只能跟姥姥他們家擠在一起。姥爺有病，媽媽只能同姥姥一起照顧姥爺，。我還有一個(gè)小姨，因工廠不景氣，也失業(yè)在家，工作不穩(wěn)定。一家5口人的生活來(lái)源只能靠姥姥那微薄的退休金來(lái)維持生計(jì)。
俗話說(shuō)：“窮人家的孩子早當(dāng)家”。生活的困難卻磨練了我的意志。，因?yàn)樨毟F，我很早就體味到生活的艱苦，但在社區(qū)無(wú)微不至的關(guān)懷下，我依舊過(guò)的很幸福。很小的時(shí)候媽媽就告訴我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有出息。我謹(jǐn)記媽媽的苦言，在學(xué)習(xí)方面不敢怠慢，因?yàn)槲疑钪谖疑砩霞挠枇藡寢屘嗟南Ｍ也荒茏寢寢屖Ｋ晕以谛W(xué)升初中的各科考試中成績(jī)都是優(yōu)良。
在學(xué)習(xí)之余，我還愛(ài)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)充實(shí)自己的課余生活。因?yàn)槲抑朗巧鐣?huì)養(yǎng)育了我，我要無(wú)時(shí)無(wú)刻心系祖國(guó)、心系社會(huì)。在這幾年里，我參加了國(guó)慶60周年社區(qū)青少年書(shū)畫(huà)展、東新街道小記者團(tuán)、幫助社區(qū)布置宣傳欄等活動(dòng)，并得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。
因?yàn)榧揖池毢晕覐牟粊y花錢(qián)。我會(huì)把每個(gè)月僅有的幾塊零用錢(qián)積攢下來(lái)，等到了一定數(shù)目，用一半買(mǎi)書(shū)，再用另一半捐給“紅十字會(huì)”慈善機(jī)構(gòu)，捐給那些更需要幫助的小朋友們，讓他們也能像我一樣能感受到社會(huì)帶來(lái)的溫暖。
回首逝去的歲月，縱然有苦、有累、有心酸也有快樂(lè)，但畢竟心中是充實(shí)的。因?yàn)樯鐣?huì)給了我一切。讓我憧憬到了充實(shí)而有意義的明天。使我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步。
所以，在這里我要特別感謝社會(huì)對(duì)我大力幫助，社區(qū)阿姨們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給我的支持與幫助。沒(méi)有他們給予我的愛(ài)與力量，我就不可能走到今天。在此，我想深深的道上一句謝謝。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，從而報(bào)答祖國(guó)與社會(huì)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
個(gè)人資助學(xué)生事跡材料7
xxx，x，江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院物流管理一班學(xué)生。2013年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院，在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，并先后在院、系學(xué)生會(huì)文藝部中任干事一職，工作半年以來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，班級(jí)在他的帶動(dòng)之下和諧團(tuán)結(jié)，并且在校系的各項(xiàng)活動(dòng)中也取得了突出成績(jī)。步入大學(xué)的一年多以來(lái)，在老師的教導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)心，朋友的幫助下他不斷的成長(zhǎng)，無(wú)論在思想，學(xué)習(xí)還是作風(fēng)上，都以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。得到校里和系里領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。他積極要求上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)、刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性有良好的溝通能力，興趣愛(ài)好廣泛，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，心理素質(zhì)好，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
(一)思想上
在思想上，他積極要求進(jìn)步，提高自己的思想文化素質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力提高個(gè)人的黨性觀念。利用課余時(shí)間，他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個(gè)代表"重要思想，用其武裝自己的頭腦。此外他還注意留心看報(bào)紙，聽(tīng)新聞，及時(shí)了解實(shí)事。他堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)黨和國(guó)家政策，政治上積極要求進(jìn)步，努力樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏，并于2013年提交了入黨申請(qǐng)，希望能夠得到組織的認(rèn)可，同時(shí)他也知道他將面臨更加嚴(yán)格的考驗(yàn)。在學(xué)習(xí)生活中，他時(shí)刻注意自己的言行舉止，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，給大家樹(shù)立了一個(gè)先鋒模范作用，積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的各項(xiàng)基本理論、路線、方針和政策，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，不僅在行動(dòng)上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步。在先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，作為班長(zhǎng)，按照校黨委和學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，配合其他成員完成了本支部先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也加強(qiáng)了自己的理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記，與團(tuán)員同學(xué)深入開(kāi)展談心活動(dòng)，對(duì)今后的發(fā)展有了更高層次的認(rèn)識(shí)。經(jīng)常向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在平時(shí)的組織生活中，積極主動(dòng)，精神飽滿(mǎn)，為班級(jí)良好氛圍的營(yíng)造貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
(二)學(xué)習(xí)上
在學(xué)習(xí)方面，他一直謙虛勤奮。雖然他在學(xué)校，院系和班級(jí)擔(dān)任學(xué)生干部，但他從沒(méi)放棄過(guò)習(xí)，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)無(wú)故曠課的現(xiàn)象，他認(rèn)為作為學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。他熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)課程，并且在考試中取得優(yōu)異成績(jī)課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記;課下，他認(rèn)真思考，使之消化吸收;自習(xí)期間，積極和同學(xué)討論解決問(wèn)題的方法。只要有時(shí)間，他就去圖書(shū)館看書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面。他深知自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，為此他制定了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持晨讀，他的英語(yǔ)水平取得了很大的提高。憑借著自己刻苦鉆研的學(xué)習(xí)勁頭和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法，并幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，帶動(dòng)他們共同進(jìn)步;積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)，努力用創(chuàng)新的思維提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平取得了一定的成績(jī)，更重要的是提高了自身的創(chuàng)新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下了良好的基礎(chǔ)，值得一提的是他參加了學(xué)校舉辦的科技創(chuàng)新活動(dòng)“雞蛋撞地球”，他以過(guò)人的智慧仔細(xì)分析，想好對(duì)策并把握好比賽的要訣，在他的帶領(lǐng)下他們獲得了第二名的好成績(jī)。他認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)難題，不斷拓寬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，勤于思考，善于分析，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。與此同時(shí)還在暑假期找了一份與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，其中他積極將他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中，得到了鍛煉和升華。
(三)工作上
在工作方面，一絲不茍，以身作則，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)參加實(shí)踐，發(fā)揮了學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用，在同學(xué)當(dāng)中有較高的影響力。作為班長(zhǎng)，他覺(jué)得自己有義務(wù)去幫助周邊的同學(xué);作為學(xué)生會(huì)的一員，他覺(jué)得自己有責(zé)任去為廣大同學(xué)提供方便。他積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽創(chuàng)新。“想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難”是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是他的工作巨大動(dòng)力。作為班長(zhǎng)，熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，積極帶領(lǐng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論、路線、方針和政策，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，活躍了班級(jí)氣氛，提高了班集體和團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并用他獨(dú)特的工作方式和方法深刻影響著周?chē)耐瑢W(xué)，班級(jí)幾乎所有同學(xué)都向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。工作大膽創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)地完成了學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)起到了溝通學(xué)院和同學(xué)們的橋梁紐帶作用。學(xué)習(xí)之余，他多次組織各類(lèi)活動(dòng)如：籃球比賽，羽毛球比賽、聯(lián)誼元旦晚會(huì)、雙山島春游等，豐富了同學(xué)們的生活，增加了班級(jí)凝聚力，使同學(xué)們之間的感情更加融洽。
從擔(dān)任班長(zhǎng)到現(xiàn)在，他的每一項(xiàng)工作都能按時(shí)完成，而且辦事都是采取民主集中制的原則，嚴(yán)格按照黨團(tuán)共建、齊抓共管的原則，建立健全推優(yōu)制度，不斷完善推優(yōu)機(jī)制，規(guī)范工作程序，建立推優(yōu)檔案，將“推優(yōu)入黨”和培育優(yōu)秀團(tuán)員工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行先進(jìn)性教育和黨的基本理論、基本知識(shí)教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極向黨組織靠擾，確保了“推優(yōu)入黨”工作走上規(guī)范化、正常化的軌道，深的同學(xué)們的愛(ài)戴和老師的信任。他還注重加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，抓住同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解同學(xué)的心聲，一切為了同學(xué)服務(wù)是他的宗旨，在班上得到了同學(xué)們的好評(píng)，得到老師的表?yè)P(yáng)。可他還是覺(jué)著自己很多地方需要加強(qiáng)，一直以來(lái)在工作中他都努力做到最好。大學(xué)一年級(jí)，他還擔(dān)任了校學(xué)生會(huì)文藝部干事，在平凡的職務(wù)中吃苦耐勞，虛心請(qǐng)教，聽(tīng)從上級(jí)的安排，協(xié)助部長(zhǎng)搞好各項(xiàng)工作，兢兢業(yè)業(yè)，和文藝部的成員相處的也很融洽。
他相信“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”，他覺(jué)得人的潛力是無(wú)窮的，他也深深知道這一點(diǎn)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過(guò)去的一年中，他一直嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上，他一直告誡自己要向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂(lè)觀、積極向上的精神生活著。同時(shí)他清楚的知道現(xiàn)在的自己離自己的目標(biāo)很有很大的差距，所以他也一直努力的充實(shí)著自己，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)強(qiáng)健自己的羽翼，就待有朝一日自己足夠強(qiáng)大，展翅高飛，翱翔于蒼穹之間，他希望自己以后可以有更大的作為，可以給人們帶來(lái)更大的方便，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有更大的貢獻(xiàn)。他也相信“有志者，事竟成”，就好像演講時(shí)他所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)自己;大學(xué)夢(mèng);的堅(jiān)定與堅(jiān)毅。當(dāng)然，“大丈夫能伸能屈”，即使不能很快實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)他也會(huì)一直在路上，成功只是早晚的事情。
個(gè)人資助學(xué)生事跡材料8
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，醫(yī)學(xué)院11級(jí)中醫(yī)21班的學(xué)生xx，是一位品學(xué)兼優(yōu)，虛心好學(xué)而且自信自強(qiáng)的好學(xué)生。她是20xx年通過(guò)單招考試考入我院三年制大專(zhuān)。
一、思想政治方面：
xx同學(xué)自進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來(lái)，不僅努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自己的科學(xué)文化知識(shí)，而且還從思想上不斷提高自己的認(rèn)識(shí)，提升自己的覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)認(rèn)真的研讀、領(lǐng)悟，他對(duì)黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認(rèn)識(shí)與理解。從大一剛開(kāi)始寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)到現(xiàn)在成為預(yù)備黨員，都時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和約束自己，為了提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)的參加學(xué)院開(kāi)展的“學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班”，在參加培訓(xùn)期間，認(rèn)真的聽(tīng)取、學(xué)習(xí)和回顧每一堂課的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，使他明白了作為一名學(xué)生干部，要時(shí)刻本著為同學(xué)，為班級(jí)，為學(xué)院服務(wù)的原則。使他的思想進(jìn)一步得到了升華，也使他對(duì)自己有了更高的要求。
二、學(xué)習(xí)方面：
從入校至今她都能夠嚴(yán)格要求自己，她始終堅(jiān)信“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。堅(jiān)持每天早起，早進(jìn)教室，安排好每天學(xué)習(xí)的時(shí)間，充分利用早讀，課堂和自習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持不懈。
特別是她熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng) 中藥，為了學(xué)好這門(mén)課，每天都能夠在校園，在教室到處可以看到她書(shū)不離手，背到不會(huì)的地方她都會(huì)翻開(kāi)課本去看，反復(fù)記憶、背誦，直到完全理解。
為了不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的希望，為了以后走向工作崗位勝任工作，她努力學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，由于勤奮刻苦，學(xué)習(xí)目的明確，各科成績(jī)一直名列前茅。
三、工作方面：
她本著“鍛煉自我，服務(wù)大家為宗旨”各方面嚴(yán)格要就自己，在學(xué)生會(huì)一輪輪的篩選中被選中參加“我眼中的學(xué)生會(huì)”演講比賽，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。工作中虛心向別人學(xué)習(xí)，積極配合部長(zhǎng)工作，做到真正的服務(wù)同學(xué)，因此，在20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)突出，被評(píng)為“優(yōu)秀成員”。
作為一班之長(zhǎng)，她始終以身作側(cè)，從不放松對(duì)班級(jí)的管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。利用班會(huì)和晚自習(xí)的時(shí)間，組織同學(xué)開(kāi)展“學(xué)術(shù)討論會(huì)”，讓同學(xué)相互學(xué)習(xí)《中醫(yī)診斷學(xué)》，她提前備課，以講座的形式幫同學(xué)學(xué)習(xí)。做好班主任的得力助手，提高班級(jí)同學(xué)的綜合素力，因此，在上一學(xué)年被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。
四、生活方面：
在生活中，她始終記著一句話“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”自入學(xué)以來(lái)她在學(xué)習(xí)上和生活上經(jīng)常受到同學(xué)和老師的幫助，并在上學(xué)年中成功申請(qǐng)“國(guó)家貧困助學(xué)金”得到了這么多人的幫助和關(guān)懷，她感動(dòng)著并回報(bào)著。她還申請(qǐng)了學(xué)校的志愿者，做為一名志愿者為社會(huì)服務(wù)，去社區(qū)和養(yǎng)老院幫助打掃衛(wèi)生，并向那里的爺爺奶奶做心理疏導(dǎo)，她以自身的行動(dòng)去感謝那些幫助過(guò)她的人，去感謝黨，感謝社會(huì)。
個(gè)人資助學(xué)生事跡材料9
陳永軍，這個(gè)名字在額爾格圖學(xué)校已成為學(xué)生資助工作的代名詞，同學(xué)們談到他的時(shí)候總會(huì)用“熱心”這個(gè)詞來(lái)形容，同事們談到他的時(shí)候總會(huì)用“敬業(yè)”這個(gè)詞來(lái)形容，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)談到他時(shí)總會(huì)用“放心”這個(gè)詞匯來(lái)形容。
自額爾格圖學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作小組成立以來(lái)，陳永軍老師一直負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作和精準(zhǔn)扶貧工作。他始終以飽滿(mǎn)的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對(duì)這項(xiàng)工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長(zhǎng)的好評(píng)，在平凡的崗位上，取得了顯著的成績(jī)。
熱愛(ài)資助工作，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)
學(xué)生資助工作涉及范圍廣，工作十分繁重。每年上級(jí)下達(dá)學(xué)生資助任務(wù)后，他總是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)政策精神，做到心中有數(shù)。同時(shí)，起草和印制宣傳資料發(fā)送到學(xué)生以及家長(zhǎng)手中，廣泛宣傳學(xué)生資助的有關(guān)政策、條件、辦理程序，使黨和國(guó)家的惠民政策深入人心。
在日常工作中，陳永軍老師經(jīng)常深入班級(jí)，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件，同時(shí)對(duì)受助學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)整、辦理。通過(guò)廣泛的宣傳，使學(xué)生了解了國(guó)家的資助政策；深入的調(diào)研，掌握了第一手資料，為資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。許多學(xué)生家長(zhǎng)感激地說(shuō)：“感謝黨的好政策，讓我們這些經(jīng)濟(jì)困難家庭的子女能繼續(xù)上學(xué)，獲得了公平的受教育機(jī)會(huì)。”有的家長(zhǎng)對(duì)陳永軍老師說(shuō)：“是你們用辛勤的勞動(dòng)播撒了陽(yáng)光和雨露，讓我們感受到了黨和國(guó)家政策的溫暖和滋潤(rùn)，你們做的是善事，是好事！”
克難奮進(jìn)，懷著“三心”搞資助，深受同事的尊敬
學(xué)生資助工作說(shuō)到底，就是按照國(guó)家的有關(guān)政策做愛(ài)心工作。在學(xué)生資助工作中，陳永軍老師總是要求自己要飽含三種心情來(lái)工作：一是要懷著對(duì)黨和國(guó)家惠民政策的感激之心；二是要懷著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)困難的同情之心；三是要懷著對(duì)自己本職工作的誠(chéng)摯、熱愛(ài)之心。因此，在工作中處處體現(xiàn)出來(lái)的熱心、愛(ài)心、耐心不僅感動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)，也讓同事深受鼓勵(lì)。每年在辦理學(xué)生資助時(shí)，他總是克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，辦理學(xué)生資助。每天他都來(lái)得最早，走得最晚。同事們看到他不是正在熱情接待、傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢(xún)，就是在耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序。正是他用這種高度的事業(yè)心、責(zé)任感，不怕吃苦的精神，學(xué)校的每月的資助報(bào)表按時(shí)上報(bào)，使學(xué)生每月按時(shí)領(lǐng)到資助金，而且還用自己微博的收入給品學(xué)兼優(yōu)的孩子購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。
檔案管理規(guī)范化，信息管理數(shù)據(jù)化
這兩項(xiàng)工作制度的實(shí)行，加強(qiáng)了資助工作的后期管理，使得數(shù)據(jù)的使用更加的快捷，檔案的保存更加的完整。陳永軍老師就是這樣，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作，以上這些成果的'取得很大程度上是陳老師一手完成的。目前我校已經(jīng)形成了較為完整的一套國(guó)家資助工作體系并高效運(yùn)作著。
額爾格圖學(xué)校資助工作開(kāi)展到今天，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，從管理和制度上都是相當(dāng)完善的。這些成績(jī)的取得是與陳老師在工作中不斷奮斗、進(jìn)取是分不開(kāi)的。今后，陳永軍老師將一如繼往地繼續(xù)投入到他所熱愛(ài)的教育扶貧事業(yè)中，為造福額爾格圖鎮(zhèn)一方百姓做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人資助學(xué)生事跡材料10
近年來(lái)，應(yīng)縣學(xué)生資助服務(wù)中心主任賀君義認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策，建立并形成國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校共同資助、幫扶貧困學(xué)生接受教育的愛(ài)心助力團(tuán)隊(duì)，扎實(shí)開(kāi)展“為你點(diǎn)燈，照亮前行”的愛(ài)心解困助學(xué)活動(dòng)，讓黨和政府的關(guān)心關(guān)愛(ài)像一束束陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)貧困家庭，點(diǎn)燃他們的希望之光，鼓起他們前行的勇氣，重塑他們改變貧困命運(yùn)的信心，使一大批瀕臨失學(xué)的困難家庭學(xué)生得到應(yīng)助盡助，使他們順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生理想，有效阻斷貧困代際傳遞，受到了上級(jí)部門(mén)和社會(huì)各界的贊譽(yù)。
托起全家的希望
這是一個(gè)來(lái)自老少貧弱組合的特別困難家庭的孩子。
唐凱凱，應(yīng)縣三中初二（301）班學(xué)生，今年15歲。三歲時(shí)喪父，無(wú)助的母親帶著傷痛帶著兒子回到年邁無(wú)子的娘家。僅靠種著自家有數(shù)的幾畝地的收入維持生活，但好在兩位老人節(jié)衣縮食的呵護(hù)下，唐凱凱漸漸長(zhǎng)大，而且從小失去父愛(ài)的唐凱凱很懂事也很爭(zhēng)氣，順利地讀完小學(xué)。
2020年秋季，唐凱凱就要進(jìn)城讀初中了。這時(shí)姥爺唐醒文老人年已81歲喪失勞動(dòng)能力，姥姥患有高血壓、輕度腦梗常年吃藥，母親自從父親去世一直體弱多病，僅靠打零散工掙錢(qián)聊補(bǔ)家用，全家四口人只能勉為其難維持日常生活，進(jìn)城上初中需要一定的經(jīng)濟(jì)支撐，對(duì)于這樣的家庭顯然無(wú)法繼續(xù)，一家人一時(shí)陷入了束手無(wú)策的無(wú)助之中。
陽(yáng)光總會(huì)在人生艱難跋涉的黑暗中升起。時(shí)值新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，縣教育局資助服務(wù)中心賀君義主任正帶領(lǐng)中心人員下鄉(xiāng)宣傳國(guó)家資助政策，聽(tīng)到情況后，及時(shí)深入家中走訪了解。當(dāng)走進(jìn)大黃巍鄉(xiāng)北湛村唐家的兩間破舊房院，見(jiàn)到情緒低落的一家人時(shí)，賀主任當(dāng)即從自己身上掏出1500元交給唐凱凱母親，讓其為孩子置辦上學(xué)用品，表示全力為其爭(zhēng)取享受?chē)?guó)家助學(xué)金政策，勉勵(lì)孩子振作起來(lái)努力學(xué)習(xí)，為全家爭(zhēng)光。
不久賀主任通過(guò)與應(yīng)縣三中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的溝通、向上級(jí)申請(qǐng)為其辦理了助學(xué)金，解決了唐凱凱迫在眉睫的上學(xué)難問(wèn)題。之后，心系家庭困難學(xué)生的賀主任每在工作閑暇便到唐家家訪，與唐醒文老人成了忘年交。
黨和國(guó)家的好政策就像陽(yáng)光照耀大地一樣，使唐醒文一家充滿(mǎn)了希望和生機(jī)。如今已年屆83歲、身體還挺硬朗的唐醒文老人信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我一定要再活十年，看到唐凱凱念大學(xué)，找上好工作，有個(gè)好前途，改變孤兒寡母的不幸命運(yùn)，我們老兩口也就安心啦！”
助學(xué)圓夢(mèng)頌黨恩
“像我這樣的孤兒，能一步不落地念書(shū)，還順利地走進(jìn)大學(xué)門(mén)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，這離不開(kāi)黨的扶貧助困好政策，離不開(kāi)賀主任的熱心幫助。在這里我衷心感謝黨和政府！衷心感謝賀主任！”這是筆者了解資助情況時(shí)，正在天津中國(guó)民航大學(xué)讀大二的喬慧琳發(fā)自肺腑的感言。
喬慧琳是應(yīng)縣下社鎮(zhèn)新堡村一個(gè)普通農(nóng)家的女兒。她本有一個(gè)幸福的家庭和充滿(mǎn)夢(mèng)想的童年。但天有不測(cè)風(fēng)云，在鎮(zhèn)一小讀三年級(jí)時(shí)，父親不幸意外離世，母親遭受打擊不堪重負(fù)出走他鄉(xiāng)杳無(wú)音訊，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭突然支離破碎。之后，成為孤兒的喬慧琳與年過(guò)花甲成為五保戶(hù)的爺爺喬振天相依為命，生活一時(shí)陷入困頓，念書(shū)也成為奢談。
喬慧琳回憶說(shuō)，幼小心靈遭受重創(chuàng)的她整天以淚洗面。之所以能回歸校園成就夢(mèng)想，是賀主任親自上門(mén)做心理安撫和思想疏導(dǎo)工作，主動(dòng)送資助上門(mén)，特別是熱心的賀主任領(lǐng)來(lái)了愛(ài)心人士、應(yīng)縣聯(lián)想電腦公司經(jīng)理劉漢棟叔叔，解決了我們爺孫兩人的生活問(wèn)題和念書(shū)困難，使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，重返校園。從小學(xué)、初中、高中直到大學(xué)，劉漢棟經(jīng)理經(jīng)濟(jì)幫扶共計(jì)4萬(wàn)多元，持續(xù)無(wú)私的幫助和支持，圓了我的大學(xué)夢(mèng)，改寫(xiě)了我的人生。
聽(tīng)著這個(gè)神采飛揚(yáng)的新時(shí)代大學(xué)生回顧不幸而又幸運(yùn)的成長(zhǎng)歷程。我們相信常懷感恩之心、胸有家國(guó)情懷的喬慧琳一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才！
愛(ài)心踏平坎坷路
這是發(fā)生在一個(gè)身殘志堅(jiān)男孩子身上，在應(yīng)縣職中校園里廣為傳頌的國(guó)家資助、學(xué)校幫扶、老師關(guān)愛(ài)、同學(xué)互助、學(xué)有所成的真實(shí)故事。
程佳威，應(yīng)縣臧寨鄉(xiāng)帖莊村人，應(yīng)縣職中（118）班計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。是一個(gè)患有先天性小兒麻痹癥的殘疾孩子，被專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)鑒定為一級(jí)殘疾。父母務(wù)農(nóng)，上有一個(gè)哥哥、一個(gè)姐姐。由于自身身體缺陷和家庭貧困，程佳威在村里上完小學(xué)就很少離開(kāi)過(guò)家。眼看著孩子一天天長(zhǎng)大，逐漸年老的父母心里非常著急。長(zhǎng)期待在家里的程佳威常常沉默不語(yǔ)，悶悶不樂(lè)。
路在何方？程佳威的前途命運(yùn)成為父母兄妹的焦慮。
機(jī)遇總是在渴望中出現(xiàn)。2018年暑期，賀主任親自帶隊(duì)來(lái)到帖莊村程佳威家里，經(jīng)過(guò)耐心的說(shuō)服動(dòng)員，程佳威終于走進(jìn)了應(yīng)縣職業(yè)中學(xué)，并為他量身定制了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。
三年愛(ài)心接力幫扶書(shū)寫(xiě)了一曲動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌。為了幫助程佳威順利走完三年的校園生活、學(xué)習(xí)之路，賀主任帶領(lǐng)工作人員給他送來(lái)了嶄新的聯(lián)想臺(tái)式電腦，上門(mén)為他辦理了貧困資助；為了方便起居，賀主任又親自聯(lián)系學(xué)校為其“開(kāi)綠燈”，在公寓一樓專(zhuān)門(mén)為他騰出一間宿舍，安排一位同學(xué)陪住照顧。一有空，他就深入學(xué)校與他談話，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，立志成才。
三年來(lái)，在賀主任的積極幫助激勵(lì)下，程佳威自強(qiáng)不息，在學(xué)習(xí)上異常刻苦，克服了各種困難，付出了常人難以想象的艱辛努力。專(zhuān)業(yè)技能不斷提升取得了驕人的成績(jī)，在2020年全市技能大賽上榮獲計(jì)算機(jī)類(lèi)優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)，他堅(jiān)持磨礪自己，每天早晚在操場(chǎng)上鍛煉走路，利用課余時(shí)間練習(xí)口語(yǔ)。功夫不負(fù)苦心人。如今的程佳威走路越來(lái)越平穩(wěn)了，說(shuō)話越來(lái)越清晰了。
2021年7月，程佳威如期畢業(yè)，順利考入了朔州陶瓷學(xué)院。
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