家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文（精選60篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文（精選60篇），歡迎大家分享。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文1
“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這句話(huà)早已印在我心里。但我從不領(lǐng)會(huì )這其中深奧的意思。但從那一件事后，我真正開(kāi)始領(lǐng)悟其中的道理。
小時(shí)，我就特別喜歡那位叔叔，他是我爸爸特別好特別敬佩的朋友，我知道爸爸從來(lái)不會(huì )對誰(shuí)這么佩服。我的小小好奇心一直驅使著(zhù)我去刨根問(wèn)底。
從那小小的種子萌發(fā)后，我每每走到爸爸面前，總會(huì )問(wèn)起為什么？但他總會(huì )嘆一口氣，說(shuō)：“不管怎樣，你要記得‘沒(méi)有規矩，不成方圓’別問(wèn)了孩子。”每次我被拒絕后還是不愿放棄繼續追問(wèn)。
那一天爸爸終于語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)出了原因：“其實(shí)你叔叔的兒子以前偷過(guò)東西坐了十天牢，但你叔叔一直都覺(jué)得這是因為他才會(huì )導致自己的兒子會(huì )去偷東西。以前他們家里都沒(méi)什么規矩，就算孩子偷了他們的錢(qián)也不說(shuō)什么，因為你叔叔覺(jué)得又沒(méi)偷一百塊，兩百塊的不算什么。到后來(lái)他盡想不到自己的不說(shuō)、不打、不罵、不問(wèn)會(huì )導致兒子去偷東西。其實(shí)你叔叔有能力可以讓他兒子不進(jìn)去或少坐那么幾天牢，但他并沒(méi)有，還對警察說(shuō)‘希望你們可以教會(huì )他不偷不搶這條家規，如果這十天教不會(huì )，可以再多幾天，幾十天都行，只要讓他明白一個(gè)人要從小生活在規矩中，這規矩就是家規。也許好的家風(fēng)家訓會(huì )造就他自己的一生。’你叔叔的兒子出來(lái)以后家里有了太多的家規，其實(shí)這些家規說(shuō)很難做到也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。但你叔叔感覺(jué)只要自己用心去遵守這些家規，人就一定會(huì )變好。看你叔叔的兒子為什么現在看不出他以前偷過(guò)東西，并還成為了一個(gè)很成功的人，是因為他已經(jīng)遵守了他們家的家規不偷不搶、尊老愛(ài)幼、拾金不昧、珍惜糧食、尊師重道、做自己。
我聽(tīng)完后不知為何也產(chǎn)生了一種由衷的敬佩，也許我真正佩服的是叔叔的知錯就改和這么多年守規矩的精神。也明白了爸爸從小就教我家風(fēng)家訓的原因。
我不知未來(lái)的路上我會(huì )不會(huì )受到一些誘惑，但我相信，我只要一直守著(zhù)，記著(zhù)這些理，這些規矩，就不會(huì )受到誘惑，或做出一些本不該做錯的事。叔叔家短短的家風(fēng)家訓會(huì )影響我的一生。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文2
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩不成方圓”。確實(shí)是這樣的，一個(gè)家庭如果半點(diǎn)規矩都沒(méi)有，那么這個(gè)家一定是自由散漫的，教出來(lái)的孩子也必定是無(wú)規無(wú)矩的。如果說(shuō)，今天的我還值得點(diǎn)贊，那么我受到的家風(fēng)熏陶、家訓教育功不可沒(méi)！
童年是愉快的，但父母的訓導也是無(wú)處不在的。正因為我家家規多，所以我才會(huì )因屢屢觸犯家規被罵。記得我讀五年級的時(shí)候，有一天，有幾個(gè)大人來(lái)到我家，爸爸媽媽熱情地招待他們，與他們聊得很歡。我聽(tīng)到它們說(shuō)某某某怎么了，我就插了一句說(shuō)：“某某某是誰(shuí)呀？”因為他們聊的人我并不認識，所以才會(huì )這么問(wèn)。聽(tīng)到我插話(huà)，媽媽給了我一個(gè)眼神，仿佛在告訴我，大人講話(huà)小孩子插什么嘴，真是沒(méi)規矩。我收到后就不說(shuō)話(huà)了，但那個(gè)眼神我始終記得，本以為這件事情就此結束了，誰(shuí)知道還沒(méi)完。媽媽喜笑顏開(kāi)地送走客人后，回過(guò)頭來(lái)像是變了一個(gè)人，仿佛前一秒是天使，后一秒就變成惡魔了。媽媽氣急敗壞地對我說(shuō)：“你真是一點(diǎn)規矩都沒(méi)有，大人在談事情，你一個(gè)小孩插什么嘴？不給大人倒水也就算了，還打斷我們的話(huà)，我這張老臉都被你這個(gè)死小鬼給丟盡了，我這次不懲罰你一下，你還無(wú)法無(wú)天了！”說(shuō)完就不讓我吃飯，我肚子都快餓扁了。可是，是我自己犯錯不認，還能怎樣？
在我家，一年之中，不同節日有不同節日的規矩。一天之中，不同時(shí)段有不同時(shí)段的規矩。比如，晚上不能吹哨子，特別是清明節前后。有一次我和妹妹買(mǎi)了一個(gè)口哨，晚上，我們吹著(zhù)口哨，只是好玩而已，奶奶就兇了起來(lái)，“吹什么口哨，待會(huì )兒晚上鬼來(lái)找你哦！”奶奶板著(zhù)臉說(shuō)道。我們特別害怕鬼，也不管是真是假，就再也不敢吹了。
一個(gè)家庭的家規要隨時(shí)牢記，更是逾越不得的。規矩成就有德之人，有時(shí)父母的教育、責罵雖然讓我難受，但我深知這并不是壞事，她們只是想盡自己的能力讓我們成為有修養的人，在人生的道路上不犯錯誤！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文3
俗話(huà)說(shuō)“國有國法，家有家規”每個(gè)家里都有獨特家規，正是因為家規才使我們變成各色各樣的人，家規就像是一個(gè)模具而我們像是一堆爛泥，而模具就化腐朽為神奇刻畫(huà)了我們。
我的童年是在爺爺奶奶家度過(guò)的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格很好的人，聽(tīng)我爸媽說(shuō)爺爺奶奶在一起過(guò)了五十幾年還沒(méi)吵過(guò)嘴。小時(shí)候的我真是個(gè)“無(wú)敵破壞王”，一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺倒茶水，這本該是件很容易的事我卻弄巧成拙，在給爺爺送去時(shí)由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門(mén)上結果是柜門(mén)碎裂水杯也四分五裂，我當時(shí)心里害怕極了。但爺爺沒(méi)有責備我，只是說(shuō)了句：“做事要小心謹慎。”爺爺這種寬容的心態(tài)一直影響著(zhù)我使我學(xué)會(huì )理解包容身邊的人。
在學(xué)習上我媽對我管得很?chē)溃W(xué)階段的學(xué)習成績(jì)不是很好，班里的名次一直都是四五十名，每次考試成績(jì)都是六七十，但試卷一發(fā)下來(lái)我都會(huì )帶回家給我媽看。不滿(mǎn)意的成績(jì)，我心里是忐忑的，而我媽不會(huì )無(wú)端的指責我，而是幫我分析那些題是不仔細做錯，還有些知識點(diǎn)需要鞏固。在我的學(xué)習上給我不斷的鼓勵和敦促，我很感謝我有這樣的母親。
在為人處事上我的母親也深深的影響了我。記得剛上小學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，在一個(gè)角落里拾到一個(gè)錢(qián)包，回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，別人的錢(qián)財千萬(wàn)不要拿，撿到別人的東西要交給老師，那時(shí)我很疑惑，在母親的言傳身教中我漸漸明白了。
好習慣總能使人受益終身，我的父親教會(huì )了我這點(diǎn)，比如說(shuō)如何整理房間，如何做自己力所能及的事，他教我的這些我一生都夠用。
爺爺的寬容讓我的青春與眾不同，媽媽的學(xué)習反思讓我學(xué)得更好，她也教會(huì )了我如何誠實(shí)做人，爸爸的習慣讓我人生的路上更順暢，感謝我的人生里有我可進(jìn)敬可愛(ài)的親人們。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文4
我的家風(fēng)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：勤儉節約、低碳環(huán)保，創(chuàng )造美好的環(huán)境。說(shuō)起來(lái)非常容易，但實(shí)際做起來(lái)可沒(méi)那么容易。
不要看一粒米不值錢(qián)，但從種子到收獲，農民付出了多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經(jīng)歷了多少過(guò)程。最終成為盤(pán)中餐是多么的來(lái)之不易啊！
在家里吃多少就盛多少飯，不準浪費，吃完每一粒米。
在假日里，我們總是喜歡種一些綠色植物，美化環(huán)境。媽媽給我買(mǎi)來(lái)花種。我便每天看一看種子的生長(cháng)情況，當我看見(jiàn)它們探出腦袋時(shí)，心里快活極了，盼著(zhù)它們快快長(cháng)大，綠化環(huán)境。
每到春天，媽媽總帶著(zhù)我們全家植樹(shù)、護樹(shù)，雖然微不足道，畢竟添一份綠都是好的。
“美好的家風(fēng)”伴我成長(cháng)！加油！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文5
打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類(lèi)，也有動(dòng)物、植物；有中國的，也有外國的；有古時(shí)候的，也有現代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質(zhì)。
我聽(tīng)著(zhù)這些故事慢慢長(cháng)大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動(dòng)教育我，勤儉是人類(lèi)的美德。
奶奶說(shuō)以前的生活很艱苦，什么都想掰成兩半用。現在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛(ài)惜糧食，不可浪費。在吃飯時(shí)，她要求我自己盛飯。有時(shí)我不小心把把飯撒到外面，她會(huì )小心地把飯粒撿起來(lái)，拿去喂雞或者鴨吃。有時(shí)候也會(huì )把飯粒放在院子角落的桂花樹(shù)下，送給經(jīng)常來(lái)歇腳的鳥(niǎo)兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價(jià)值，這是勤儉節約的意義吧！
從我開(kāi)始識字的時(shí)候，爺爺就教我背古詩(shī)了。我會(huì )背的第一首詩(shī)，就是李紳的《憫農》。我提著(zhù)小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍，爺爺邊干活邊教我背這首詩(shī)。那時(shí)候的我知道了：我們要珍惜糧食，因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來(lái)的。
三年級的時(shí)候，我開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字。一次寫(xiě)完作業(yè)準備休息時(shí)候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿著(zhù)鋼筆去找媽媽?zhuān)嬖V她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫(xiě)字了。在后來(lái)的時(shí)間里，我也學(xué)會(huì )了使用家里工具箱里的工具，會(huì )修一些我能修理的東西。
勤儉節約，傳家之寶。家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)，勤儉節約讓我受益無(wú)窮。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文6
自上學(xué)以來(lái)，我的班主任換了好幾任。每任班主任在我的期末評語(yǔ)中總夸我尊重師長(cháng)、文明有禮。殊不知這與我受到的家庭教育有很大關(guān)系，與我受到的家訓教育家風(fēng)熏陶有很大關(guān)系，就算是在小小的餐桌上也不例外。
我生活在一個(gè)家教非常嚴格的家庭，規矩非常多而嚴。爸爸媽媽對我的教育自不必說(shuō)。爸爸媽媽在外打工，爺爺的教育也不含糊。爺爺非常講究文明禮儀，非常看重子孫輩對長(cháng)輩的尊重，他認為餐桌上是最能體現尊重的。平時(shí)自家人吃飯，爸爸媽媽和我對爺爺奶奶非常尊重。一張八仙桌，兩個(gè)上廳的位置是爺爺奶奶的。爺爺奶奶動(dòng)筷，我才開(kāi)吃。有時(shí)還要給爺爺奶奶夾菜。吃飯過(guò)程中，家人還給我立了一些規矩：吃飯時(shí)不能吃一口飯喝一口水；不能用筷子敲碗；夾菜時(shí)不能翻上翻下，只能從上往下夾，一盤(pán)菜只能夾靠自己身邊的。
自家人一起吃飯都要講究，來(lái)客就更不用說(shuō)了。八仙桌坐不下的時(shí)候，奶奶、媽媽和我是絕不上桌的，只能夾了菜下地吃，或者在廚房或者在門(mén)口。就算是不上桌，頻繁上桌夾菜也是不允許的，更不能因為哪樣菜自己喜歡吃就拼命地往自己碗里夾。
爺爺是個(gè)好面子的人，對我在餐桌上不講規矩的行為是很生氣的。有一次，爺爺帶我去做客。在酒席上，那些我愛(ài)吃的菜，我都多夾一些放在自己的碗里，而全然忘了家里的規矩，沒(méi)有考慮到姨姥爺等長(cháng)輩在桌上，也沒(méi)有注意到爺爺的臉色。酒席結束，各回各家。我剛踏進(jìn)家門(mén)，爺爺一頓訓斥就跟進(jìn)來(lái)了，“你看你今天那個(gè)樣子，在姨姥爺和大家面前都好意思，臉都被你丟盡！”爺爺越說(shuō)越氣，說(shuō)到最后竟拿竹枝抽我，我簡(jiǎn)直嚇壞了。
那是我第一次體會(huì )到不講規矩不尊重人的后果，從此時(shí)時(shí)小心，處處注意。可能有人會(huì )覺(jué)得有這種家規是件痛苦的事，可我不這樣看。許多人都羨慕大家閨秀和小家碧玉的淑女風(fēng)范，可淑女風(fēng)范的背后又何嘗不是從小的嚴格甚至嚴厲的家規養成的呢？
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文7
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但家風(fēng)家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風(fēng)來(lái)規范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜耍屗麄円沧龅健Ｎ椰F在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不能拖拖拉拉，每天要運動(dòng)，養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，揚民族精神。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文8
陳年往事，大多過(guò)如云煙，只有那美好的東西總讓人回味無(wú)窮。一曲《千古家訓》：“一部家訓句句嘉言，流傳萬(wàn)戶(hù)千門(mén)。經(jīng)世致用敢為人先，萬(wàn)條家訓恒久傳承，修身齊家國在心間。”圣訓素來(lái)談時(shí)易做時(shí)難。家訓流牛充棟，我就遴選一份吧。
記得那是在一個(gè)大雨滂沱的早上，爸爸陪我去上學(xué)。過(guò)馬路時(shí)，前面有個(gè)爺爺帶著(zhù)他的孫子走著(zhù)（是我們小區的）還沒(méi)有來(lái)得及打聲招呼，那個(gè)開(kāi)車(chē)的年輕人罵道“……”。還聲稱(chēng)要打人。
這時(shí)，我爸爸路見(jiàn)不平一聲吼，說(shuō)“你在人行道上撞了人，本來(lái)就不對，你還要打人，罵人。”年輕人卻說(shuō)“你要再說(shuō)我連你一塊打。”圍觀(guān)群眾按捺不住了，有的說(shuō)“小伙子口出狂言，了不起嗎？”有的說(shuō)“你敢打人？打人就報警！”還有的說(shuō)“哼，年少氣壯！”
年輕人自知理虧，灰溜溜地開(kāi)車(chē)走了。
還記得去年在我訂閱的《三峽晚報》上出現了這樣一則新聞“90后媽媽欲割肝救子卻為錢(qián)所困”不看不知道，一看嚇了一跳！那位媽媽的女兒原來(lái)有5個(gè)月大，就得了一種名字特別長(cháng)的病，看起來(lái)要花很多錢(qián)，而且小孩的爸爸又摔傷住院了，當看到這個(gè)消息，我就告訴了爸爸。我們倆商量后決定幫幫這個(gè)家庭。
次日大清早，我和爸爸就急匆匆地趕到第一人民醫院。當走在電梯里時(shí)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情想：萬(wàn)一我去的時(shí)候她在動(dòng)手術(shù)怎么辦？或者被我的到來(lái)嚇著(zhù)呢？在或者……我不敢再想下去了。
電梯門(mén)開(kāi)了，我親手把錢(qián)交給了奶奶。我們做了一件有意義的事情，而且還給自己上了深深的一堂教育課。
這是發(fā)生在我身邊兩個(gè)真實(shí)的小故事。家風(fēng)家訓家規是什么？家風(fēng)家訓家規是不知名的路人在下雨天時(shí)給你的一把雨傘，家風(fēng)家訓家規是在你饑餓的時(shí)候給你的一頓大餐。
通過(guò)這些事情使我真正明白了按強助弱這個(gè)傳承的家訓的深刻內涵。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文9
我和你這樣的每個(gè)人，都并不是缺了誰(shuí)就不可以，生活平凡而瑣碎的好處就是從我們每天早上睜眼開(kāi)始，往往沒(méi)有什么閑暇時(shí)間悲風(fēng)傷月，晚上踩著(zhù)路燈的光亮回家時(shí)，長(cháng)長(cháng)的影子提醒我們，又一天過(guò)去了。
他們在我肉眼能見(jiàn)的速度慢慢老去，皺紋爬上他們的眼角、嘴角。那溫暖粗糙的雙手上布滿(mǎn)硬硬的繭子。我不愿他們這么快就老去，我想他們能一直在餐桌上和我講故事，分享經(jīng)歷。
在期中考試之前，有個(gè)同學(xué)問(wèn)我：如果你考上年段前50你父母會(huì )獎勵你什么？我答：不會(huì )。他又問(wèn)我：你都進(jìn)步那么大你父母還不會(huì )表?yè)P你獎勵你！？我再次答道：不會(huì )。他不懈地繼續問(wèn)：你害怕家長(cháng)會(huì )嗎？我答：為什么要害怕？不害怕。我父母說(shuō)過(guò)這樣句話(huà)：讀書(shū)是你自己的事情，讀好讀壞也是你自己事。
在晚飯進(jìn)行的餐桌上，我把這事告訴了母親，母親說(shuō)：對啊，就是這樣的，你愿不愿意讀書(shū)，都取決于你自己，愿意讀，讀的好，將來(lái)樂(lè )的是你自己。不愿意讀，讀的不好，將來(lái)哭的也是你自己。好似是被母親絮絮叨叨多了，也就記在心底了。
母親有時(shí)會(huì )在餐桌上與客人討論事情，她不會(huì )把我趕走，也不會(huì )強制讓我默不作聲，雖說(shuō)“大人在說(shuō)話(huà)小孩子不要插嘴”但我母親似乎不怎么在意這。她愿意回答我任何的問(wèn)題，不管問(wèn)題多么幼稚，不管問(wèn)題多么無(wú)厘頭，她總是會(huì )慢慢地講讓我聽(tīng)懂。
母親和父親經(jīng)常會(huì )在餐桌上提起他們的小時(shí)候，父親總夸他小的時(shí)候，總是在學(xué)校的體育方面取得很好的成績(jì)，說(shuō)我是像極了他。母親常說(shuō)我的愛(ài)干凈像極了她的小時(shí)候。其實(shí)都不是，我只是在餐桌上聽(tīng)到他們提起，發(fā)現那些事情也可以那樣做，所以我就依葫蘆畫(huà)瓢了。
我和你這樣的每個(gè)人，本質(zhì)都不會(huì )相差太遠，只是被言傳身教的會(huì )有所不用，導致我們有所不同，有很多差距。當然這還要歸于那些餐桌上的絮絮叨叨。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文10
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)家訓如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)家訓的熏陶下，才能出類(lèi)拔。要說(shuō)起家風(fēng)家訓，我也有很多體會(huì )呢!
“百善孝為先”我們的家風(fēng)首先是“孝”。父母生養我們、教育我們付出了多少辛勞，所以我們要孝敬父母。爸爸媽媽在“孝”方面給我做了最好的榜樣，爸爸經(jīng)常到鄉下幫助年邁的爺爺奶奶干農活。媽媽則經(jīng)常在節日為爺爺奶奶買(mǎi)禮物。他們還經(jīng)常帶我和弟弟回老家，去看望爺爺奶奶。這個(gè)時(shí)候也是爺爺奶奶最開(kāi)心的時(shí)候，因為他們每天都念著(zhù)我們。我也要像爸爸媽媽一樣做一個(gè)孝敬的人。
然后就是我們要尊重老師。媽媽常說(shuō)：一日為師，終身為父(母)，所以我要尊重老師。老師每天為我們上課、批改作業(yè)、還要照顧我們在校吃飯學(xué)生的午餐。特別是我的班主任劉芳老師，她更是為我們班級操碎了心。老師就像媽媽一樣照顧著(zhù)我們的每一天，所以我愛(ài)我的老師，我尊重我的老師!
還有就是要勤學(xué)多讀書(shū)，“行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，所以我要多讀書(shū)。我們家里規定每晚要有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讀書(shū)的時(shí)候可以做讀書(shū)筆記，摘抄好詞好句。一本書(shū)讀完，要體會(huì )這本書(shū)的意義所在，最好可以寫(xiě)一篇讀后感。讀書(shū)讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，讓我更優(yōu)秀!
爸爸媽媽還教育我要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間無(wú)情，它每天從我們的身邊悄悄地溜走，不留下一點(diǎn)痕跡。所以我要好好珍惜時(shí)間，不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。
我們的家風(fēng)家訓還有很多，比如節約糧食，比如誠實(shí)守信，比如……有了這些家風(fēng)家訓，我才會(huì )更加優(yōu)秀，才會(huì )更懂事，才會(huì )懂得更多的道理……謝謝爸爸媽媽給我的這些家風(fēng)家訓，有了這些家風(fēng)家訓，我才會(huì )每天健康的成長(cháng)!
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!所以家風(fēng)家訓是個(gè)寶!
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文11
家風(fēng)是什么？ 家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，我們家的家規并沒(méi)有成文的條列，但他涉及到生活的方方面。爸爸教育我鮮花雖好但還要綠葉扶持，一家雖好但還要鄰里扶持，因此與鄰里的相處要和和睦睦，互相幫助、互相尊重，遇到什么事都要想想鄰里。
有一次，我剛剛回家發(fā)現媽媽不在家，而我卻沒(méi)有家門(mén)鑰匙，可憐的我獨自坐在走廊里等待媽媽回家。就在這時(shí)，鄰居阿姨回來(lái)了，問(wèn)我為何坐在走廊不進(jìn)家門(mén)，我就把事情的緣由都告訴了她。她沖我笑了笑，“來(lái)我家里等吧”。我本不想去打擾，可奈不住阿姨的熱情去了她家里，阿姨還熱情的款待我。可想而知，如果沒(méi)有融洽的鄰里關(guān)系，在遇到困難時(shí)怎會(huì )出手相助。
百善孝為先，。我們家的孝不重大節，卻重小節。我們家的飯桌呈長(cháng)方形，爺爺坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，爸爸坐在左手邊第一位，媽媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的座位安排中卻包含著(zhù)長(cháng)幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候，往往是爺爺先動(dòng)第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯。
孝敬老人也是我們家的傳統。姥姥生命里的最后一分鐘是在醫院里度過(guò)的。在此期間，我爸媽經(jīng)常帶我去看望姥姥。每次去我們都會(huì )帶些吃喝之物，盡心盡力的去照顧姥姥，讓她走完生命里的最后一段時(shí)光。爸爸告訴我，孝敬老人是我們所有人都應該做。老人辛辛苦苦一輩子，才有我們這個(gè)幸福快樂(lè )的大家庭。爸爸的話(huà)讓我明白，每一個(gè)人的辛勤付出都是為了自己愛(ài)的人……
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣貫穿一家上下，而家訓又滲透其間。但家規又是什么？家規是指一個(gè)家庭所規定的行為規范，所謂“國有國法，家有家規”，就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩，孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達，做人做事都要懂得講規矩。俗語(yǔ)說(shuō)：“家無(wú)規矩不和，人無(wú)良訓不富”。從小到大，在父母的耳濡目染之下，我學(xué)會(huì )了怎樣做人，怎樣處世。
好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文12
吃晚飯的時(shí)候，父親突然神秘地對我說(shuō)：“小子，我給你找了一個(gè)家教，全能的以后你就不用整天纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西了。”我一聽(tīng)完了都怪自己，平時(shí)老問(wèn)父親一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬(wàn)一家教很兇的話(huà)那可怎么辦啊！
晚上我做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)兇神惡煞長(cháng)著(zhù)一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開(kāi)小差被他發(fā)現了，正當那金箍棒似的桿子打過(guò)來(lái)時(shí)我被下醒了。
一天晚飯母親燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見(jiàn)父親回來(lái)，正當我擔心那盤(pán)豬頭肉涼了就不好吃的時(shí)候，突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲， 我連忙去開(kāi)門(mén)是父親和一個(gè)不認識的叔叔抱著(zhù)一個(gè)大箱子，父親笑呵呵的對我說(shuō)：“小子家教給你請來(lái)了，快把書(shū)桌收拾收拾去。”看見(jiàn)那箱子上大大的“聯(lián)想”兩個(gè)字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書(shū)桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個(gè)叔叔裝好了，黑白相間的機箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書(shū)桌上我正要沖上前去，父親一把拉住我：“小子 電腦是用來(lái)幫助你學(xué)習的，絕對不能用來(lái)打游戲要是不然家法從事。”雖然網(wǎng)線(xiàn)要過(guò)兩天才能裝上，電腦里面什么都沒(méi)有，可我還是忍不住輕輕拂摸著(zhù)顯示器，直到母親動(dòng)怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫(xiě)作業(yè)電腦只能用來(lái)查資料，周末的時(shí)候才可以打會(huì )游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)可它懂的可比父親多極了。不懂的問(wèn)題基本上都可以在它那找到答案，而且在學(xué)習累的時(shí)候，可以在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看新聞，我們一起學(xué)習，一起相處。
它就是我的良師益友。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文13
我的家與許許多多家庭一樣，都傳遞著(zhù)愛(ài)和感動(dòng)，是家庭的和諧，也是社會(huì )的文明，有文明的家庭才有文明的城市。
環(huán)境塑造人，影響人。一個(gè)人的性格、氣質(zhì)的培養，品德、世界觀(guān)的形成與他生長(cháng)的家庭密不可分。
我們的家庭文明守則、家訓是：重家和、講孝道、嚴教幼、懂禮節、鄰里親……我的家是一個(gè)和睦的家庭，是我生活的樂(lè )園。父親是個(gè)大孝子，對爺爺奶奶非常孝順。問(wèn)寒問(wèn)暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來(lái)，或是過(guò)年過(guò)節，父親都主動(dòng)下廚，爺爺奶奶都夸父親做的飯好吃。我看在眼里，記在心里。因為父親母親工作忙，大部分時(shí)間，我都和爺爺奶奶在一起，所以爺爺奶奶對我的影響最大。它們既對我關(guān)愛(ài)無(wú)比，又對我嚴格要求，不像有些爺爺奶奶對自己的孫子那樣溺愛(ài)、嬌慣、放縱。我從懂事開(kāi)始奶奶就給我講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》、《誠實(shí)的列寧》等故事。后來(lái)又教我讀背《弟子規》、《論語(yǔ)》中的詩(shī)句。從這些故事中，我懂得了孝敬父母、尊敬長(cháng)輩；懂得了正確對待長(cháng)輩與父母的批評教育；懂得了對人要講禮節；懂得了如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長(cháng)的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習，嚴格守紀，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)團結友愛(ài)，所以我一直被評為三好學(xué)生。在家里我從不惹爺爺奶奶父親母親生氣，遇到鄰居的叔叔阿姨我都主動(dòng)打招呼。他們都夸我是乖孩子。
另外爺爺的身體力行，對我來(lái)說(shuō)也有榜樣的作用。爺爺今年七十多歲了，但對公共的事情仍然非常關(guān)心。冬天下雪，他主動(dòng)幫助物業(yè)掃雪。看見(jiàn)樓梯破損，主動(dòng)找膠粘好。我在爺爺的影響下，也從不在小區院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹(shù)木。
家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會(huì )，城市是大社會(huì )。文明家庭是文明城市建設的基礎。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化社會(huì )。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會(huì )因文明而更加進(jìn)步！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文14
從古至今，顏之推出的《顏氏家訓》、諸葛亮的《誡子書(shū)》、周怡的《勉諭兒輩》、朱子的《治家格言》、《曾國潘家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在我們祖國的民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的燦爛光芒。好的家風(fēng)不僅對自己有利，對子女和家人也有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。因此，我們一定要樹(shù)立良好的家風(fēng)，立良好的家訓。
生活在和平年代的我們是多么的幸福啊。我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福溫馨的家。而家訓猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著(zhù)我們幼小的心靈，使我們茁壯成長(cháng)。家風(fēng)猶如糧食一般，是我們生活中必不可少的一部分。這不，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展變化“校有校規，家有家風(fēng)。”這是成人們時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)。從而也說(shuō)明了當今的社會(huì )良好的家風(fēng)、家訓已家家都有。
古人云：“退一步海闊天空，忍一忍風(fēng)平浪靜”。我清清楚楚的記著(zhù)有一次，小表弟來(lái)我家玩，哦，我的表弟才三歲，他一來(lái)就把我家的玩具箱弄得天翻地覆的，于是我就將他臭罵了一頓。此時(shí)此刻，父親走過(guò)來(lái)就指著(zhù)我的鼻子對我說(shuō)：“你啊！你啊！平常都跟你說(shuō)“退一步海闊天空，忍一忍風(fēng)平浪靜”，你還對你的表弟如此。聽(tīng)了父親的話(huà)，我羞愧的底下了頭。是啊，人與人之間需要多一點(diǎn)包容、多一點(diǎn)忍讓。
我的父母親還經(jīng)常教導我：“做人要誠實(shí)守信，知錯要能改。”我還清清楚楚的記著(zhù)有一次，我一不小心把家里的花瓶打碎了，當時(shí)只有小妹妹在我身邊，此時(shí)母親走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“是誰(shuí)把花瓶打碎的？”當時(shí)我真的想讓妹妹當這個(gè)替罪羊，可是馬上想起平常父母親都教導我做人要誠實(shí)。所以，我還是乖乖地把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)母親不僅沒(méi)罵我，還夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子，讓我以后都要這樣做，無(wú)論是什么時(shí)候都要知錯能改，誠實(shí)做人。是啊，誠實(shí)做人，知錯就改才是一個(gè)好學(xué)生。
誠實(shí)做人是很重要的。因此，做父母的也要誠實(shí)，如曾子殺豬的故事。曾子的妻子為了讓兒子留在家中就騙兒子說(shuō)：“你乖乖待在家里，等我回來(lái)殺豬給你吃”。這樣一說(shuō)，兒子便答應了。等母親回來(lái)時(shí)，就發(fā)現曾子真的在殺豬，母親看到了就走過(guò)去跟曾子說(shuō)：“你干嘛？真的要殺豬？我不過(guò)是跟孩子開(kāi)開(kāi)玩笑而已”。可曾子卻回答妻子說(shuō)：“我們大人必須說(shuō)話(huà)算話(huà)，給孩子做個(gè)好榜樣”。就這樣他們真的把豬給殺了。所以，人人都應該講誠信，做個(gè)誠實(shí)守信的人。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文15
我們家其實(shí)是沒(méi)有什么嚴格分明的家風(fēng)家訓的。
父母一直用行動(dòng)向我們詮釋著(zhù)他們從未言說(shuō)過(guò)的家風(fēng)家訓。即使沒(méi)有什么明確規定，但時(shí)間久了，心里便也就有了，可要讓我分條分列說(shuō)出來(lái)，也確是說(shuō)不出來(lái)的。
獨立和冷靜是平時(shí)父母給我們灌輸最多的家風(fēng)家訓。可能是因為我們家是兩個(gè)女孩吧，乖巧懂事什么的都不需要他們多說(shuō)了，父母也同樣希望我們可以自食其力，做到自立自強。姐姐比我大7歲，從小就聽(tīng)父母說(shuō)姐姐是多么的獨立，很小就開(kāi)始為家里分擔負擔，所以我從小也就自然而然有了這種觀(guān)念。在別的小孩窩在沙發(fā)上吹著(zhù)空調時(shí)，我或許在老家麥田里頂著(zhù)大太陽(yáng)為長(cháng)輩分擔勞務(wù);在別的母親在愁為自己孩子梳什么發(fā)型時(shí)，我或許已經(jīng)自己扎好高高的馬尾準備去走只有我一個(gè)人上學(xué)的路.
父親處理所有事情都是沉著(zhù)冷靜的，不慌不忙的處理著(zhù)所有看似糟透的事情，所以我從小就很崇拜父親，并且不知不覺(jué)開(kāi)始學(xué)習父親。父親默不作聲的鼓勵我和及時(shí)的指點(diǎn)讓我開(kāi)始變得沉重，是父親讓我從不慌不忙到處變不驚，所以現在的我仿佛少了一絲稚嫩而多了一分沉穩。我依舊在學(xué)習，望有那么一天可以成為像父親那樣做家人最堅強的依靠。
“窮人家的孩子早當家”，父母從未對我們說(shuō)過(guò)怎樣去過(guò)我們的日子，可我們像與生俱來(lái)似的知道生活是如此這般。
雖然我們家沒(méi)有高高在上明言禁止的家風(fēng)家訓，但我們有最偉大的父母在身邊。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文16
自我懂事以來(lái)，我就覺(jué)得我家的文明守則好多好多，有時(shí)甚至會(huì )為此而煩躁，但長(cháng)大了些才發(fā)現，這些守則雖然無(wú)時(shí)不刻地對我進(jìn)行約束，但是也讓我養成了良好的性格和習慣。
尊老愛(ài)幼篇
媽媽是姥姥的第三個(gè)女兒，因為姥姥在我和哥哥小時(shí)候就格外的照顧我們，對我們也是細心的呵護，所以我們全家會(huì )在周末的閑暇時(shí)間坐半小時(shí)的車(chē)去看看姥姥、姥爺。每次去的時(shí)候，姥姥姥爺都會(huì )做上一桌子香噴噴的飯菜，一家人坐在桌旁待姥姥姥爺開(kāi)始吃后才喝酒暢談著(zhù)。吃飯中也是其樂(lè )融融：給姥姥姥爺、小孩子夾菜好像成了大人們的特殊愛(ài)好，每當我們的碗接近見(jiàn)底的時(shí)候總會(huì )變魔術(shù)般的不知被哪個(gè)大人填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。一頓飯下來(lái)，大家的臉上都充盈著(zhù)笑容，歡聲不斷。吃完飯，更是我們小孩子表現的時(shí)候，扭開(kāi)水龍頭幾雙小手紛紛伸過(guò)去，在暖暖的水和暖暖的心中享受著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè )。
愛(ài)護環(huán)境篇
從我記事起，爸爸媽媽就經(jīng)常對我說(shuō)：“你不要亂丟垃圾啊、丟垃圾要進(jìn)行分類(lèi)啊……”雖然老在耳邊念叨著(zhù)有些煩了，但靜下心來(lái)琢磨這些是很有道理的。爸爸媽媽還在空閑的時(shí)間中教會(huì )了我各種垃圾的分類(lèi)，是我在以后的垃圾收集、處理中便利了許多。每當在逛完夜市手中拿著(zhù)各種小吃時(shí)，我的耳邊都會(huì )回想起爸爸媽媽的諄諄教誨。再看看爸爸媽媽是，他們的手里緊緊地攥著(zhù)那些剩下的小吃包裝，就像攥著(zhù)他們環(huán)保的心一樣。通過(guò)言傳和身教，我的心中也深深烙下了環(huán)保了烙印。平時(shí)在草叢中、馬路上看到了垃圾也會(huì )撿起來(lái)，因為在干凈的馬路上，那些骯臟的垃圾顯得格外扎眼，同時(shí)也反映了現在人的不文明現象。
勤儉節約篇
小時(shí)候睡覺(jué)之前媽媽總會(huì )給我講故事，許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當看到爸爸媽媽在家中會(huì )把線(xiàn)頭、破布都撿起來(lái)收集好，我就會(huì )疑惑這是為什么，直到以后幾次看到姥姥給我們送來(lái)了漂亮的裝飾品，看到了它們的結構，我才明白了：爸爸媽媽是要把生活中的一些小東西收集起來(lái)，給姥姥在處理一下回收利用，讓家中更美麗。從那時(shí)起，我就喜歡上了勤儉節約，因為在節約時(shí)我會(huì )覺(jué)得我也是能做有價(jià)值的事情，心里很甜很甜。對于只過(guò)了幾天剩菜剩飯我們也不會(huì )丟掉，而是給樓下的流浪貓、狗，讓他們能吃頓飽飯而又不浪費。
在這家庭文明守則的監督和管教下，我們一直和諧融洽、幸福快樂(lè )地生活著(zhù)。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文17
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中，每個(gè)家，都有家訓，家規，家風(fēng)，俗語(yǔ)說(shuō)得好：無(wú)規距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓，家規，家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優(yōu)秀的民族風(fēng)！
家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人和這家人交往，這時(shí)候再想改，就改不過(guò)來(lái)了。可以說(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng)，讓他們走得更遠！
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！這些家訓，是從古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜耍屗麄円沧龅健：玫囊幘兀删土宋椰F在的成績(jì)。古人云：有家規的家庭。屬于書(shū)香門(mén)第之家；有家規，有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規，有家訓，有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望這種家訓，家規，家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文18
人們常掛在嘴邊的一句話(huà)“校有校規，家有家規”下面我跟大家說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)家規。
家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣。如果一個(gè)家庭里沒(méi)有好的家風(fēng)家規，那么大家就會(huì )遠離不好的家風(fēng)的家庭，慢慢這不好的家風(fēng)的家庭就會(huì )很孤單。所以每個(gè)家都應該有好的家風(fēng)家訓。
我家的家風(fēng)家訓就是孝敬父母，尊敬師長(cháng)，懂禮貌，遵守諾言，講信義。父母一直告誡我：只有做到這幾點(diǎn)長(cháng)大了才可以在社會(huì )上立足，才可以有好的風(fēng)氣，這樣我才可以讓自己走的更遠、身邊就會(huì )有很好的朋友同學(xué)們。
記得有一次，我跟同學(xué)約好i明天去動(dòng)物園。可沒(méi)想到第二天，卻刮起了大風(fēng)，我不想去。媽媽很?chē)绤柕膶ξ艺f(shuō)：“答應人家的事就一定要守約，不能因為天氣的突變你就改變主意。如果自己本身有很不得已事而不能去，那也要提前跟同學(xué)說(shuō)好。記住定好的事不要輕易改變，這是遵守諾言。”媽媽的一番話(huà)讓我明白：我的做個(gè)守時(shí)守約的好孩子。
“百事孝為先”爸爸的這句話(huà)在我很小的時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)到。我從很小就知道見(jiàn)到年齡大的老太太喊“奶奶”年齡大的喊“爺爺”。在家里吃飯的時(shí)候我都要幫助我的爺爺奶奶夾菜。飯后給爺爺奶奶端水。有好吃的也會(huì )放爺爺奶奶嘴里一些，跟他們分享我的喜悅。在家里我會(huì )幫著(zhù)媽媽收拾家務(wù)，給下班回來(lái)的爸爸拿拖鞋。我自己能做的決不麻煩父母。在家他們都夸我是個(gè)乖乖女，我想對我的家人說(shuō)：“有了你們的嚴格要求，我會(huì )越做越好。”
家風(fēng)家規讓我學(xué)到了怎么做個(gè)讓大家信任的人，讓我知道了愛(ài)護老人孝敬父母人人有責。在學(xué)校里要勤奮學(xué)習老師教的知識、跟同學(xué)開(kāi)心學(xué)習。我想我會(huì )是父母的乖孩子，老師的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，我將來(lái)會(huì )是國家的一個(gè)有用的人。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文19
中國是禮儀之邦，五千年的文藝傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓，家規，家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓，家規，家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定位家訓，是為了下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到。同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜耍屗麄円沧龅?/p>
我的家規是：主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢(qián)包等貴重的物品必須上交；自己的事情自己做作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間；當天事情當天做不能拖拉；每天都要運動(dòng)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，也有幾項是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績(jì)。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)弟之家。
有家歸、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家，有家規、有家訓、有家風(fēng)家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文20
我家的家風(fēng)家訓都是學(xué)著(zhù)長(cháng)輩而成的。所謂有樣學(xué)樣，我們家就是如此。
每當放假時(shí)，我總會(huì )屁顛屁顛地跟著(zhù)媽媽去干活，其實(shí)自己只是過(guò)去打醬油的。媽媽干的活很辛苦，一天至少要站八個(gè)小時(shí)，有時(shí)候要站十六個(gè)小時(shí)。我最多只能堅持三個(gè)小時(shí)。
我發(fā)現媽媽每次上班都要去幫別人，因為別人要上廁所，因為工種不同，有些工種是人不能離開(kāi)的，一離開(kāi)警報就響之后就不能正常工作了。媽媽每次都把自己的工作扔在一邊去幫別人。但自己的活不干的話(huà)產(chǎn)量就低錢(qián)自然就少，我就跟媽媽說(shuō)能不能不幫。媽媽只是笑了笑。
因為是夏天，天氣很熱，媽媽叫我回家把冰水拿來(lái)，還叮囑我要拿大瓶的。家離工廠(chǎng)很近，所以我很快就拿來(lái)了。媽媽看到工友剛打來(lái)的水，在工廠(chǎng)里打的水是熱的。這個(gè)新員工還不知道，媽媽讓她把水倒到另一個(gè)瓶子中，然后媽媽把冰水倒到她的瓶子里。
我那時(shí)只是感到疑惑，而我問(wèn)媽媽?zhuān)皇且恍Χ^(guò)，從來(lái)都是笑而不答。媽媽一直都這樣幫助別人。就這樣跟過(guò)了許多年。我也習慣了這樣的她。
漸漸地，我也學(xué)著(zhù)她的樣。
在校運動(dòng)會(huì )上，我的一位好朋友參加了八百米比賽。比賽開(kāi)始了。看她跑了一圈又一圈，看到她滿(mǎn)頭大汗的樣子，我抓起桌子上的一瓶水，走到終點(diǎn)去等她。跑完了，她得了第二，這個(gè)成績(jì)還不錯。我陪她走了一會(huì )兒。我把水遞給她，她接過(guò)水，她挺開(kāi)心地對我笑了笑。我也不知怎么了也有點(diǎn)想小興奮。就這樣學(xué)著(zhù)媽媽的樂(lè )于助人我能看到別人接受我的幫助而開(kāi)心，我也因幫助別人而收獲快樂(lè )。
也許這就是助人為樂(lè )的意義吧。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文21
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，在每個(gè)家庭里，總會(huì )有特有的家風(fēng)家訓，有些家庭是嚴厲的家風(fēng)家訓；有些家庭是溫柔的家風(fēng)家訓；有些家庭是講道理的家風(fēng)家訓；有些家庭是溺愛(ài)的家風(fēng)家訓……甚至有些家庭根本就沒(méi)有家風(fēng)家訓！而我們的家風(fēng)家訓是“禮貌”這兩個(gè)字。就拿我的拿東西和見(jiàn)到別人的時(shí)候有禮貌來(lái)說(shuō)吧！
在我3歲那一年，有一次，我、爸爸和媽媽在家里休息。突然，我肚子里的“小饞蟲(chóng)”對我說(shuō)：“我好想去吃冰箱里的比利時(shí)巧克力，你快去拿來(lái)給我吃！”我好像接到了將軍的命令似的，情不自禁地走到了冰箱的前面，有禮貌地問(wèn)了一下爸爸和媽媽?zhuān)⒖嗫嗟匕蟮溃骸鞍职謰寢專(zhuān)液孟氤砸怀员淅锏谋壤麜r(shí)巧克力，就一顆，就一顆嗎，求你啦！”說(shuō)話(huà)時(shí)，我還對著(zhù)爸爸和媽媽鞠躬了。話(huà)音剛落，爸爸媽媽就同意了，不過(guò)讓我晚上好好刷牙，否則蛀牙了可不要來(lái)找他（她）們。我高興地、迫不及待地拿出了香甜可口的巧克力，并且津津有味地吃了起來(lái)。
還有一次在一個(gè)典禮上，我遇到了媽媽的朋友們，但我不認識他（她）們，就只好一個(gè)接著(zhù)一個(gè)打交道來(lái)認識。首先我遇到了蔡阿姨，我握著(zhù)手對她說(shuō)：“您好，阿姨，您是我媽媽的朋友，以后我們就是朋友了！”“您太客氣了，真是個(gè)好孩子！行，我答應您！”蔡阿姨有她那清脆的聲音回答我。然后……最后，我遇到了曹先生，我禮貌地說(shuō)：“您好，我是你朋友的兒子，以后我們可以成為朋友嗎？”“你可真有禮貌，真乖！可以，你這個(gè)朋友我交定了！”曹先生爽快地回答了我。
雖然我的家風(fēng)家規只是普通的“禮貌”兩個(gè)字，但是我的家風(fēng)家規還有很多！讓我感到這個(gè)家是幸福的，是溫暖的。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文22
俗話(huà)說(shuō)得好，無(wú)規矩不成方圓，每家每戶(hù)都有自家家風(fēng)、家訓。從孟母三遷到岳母刺字，每一個(gè)故事都詮釋了家風(fēng)、家訓不僅是刻板的規矩，更是父母、祖輩對我們的期望。
從小我的父母便教導我：在校要尊重師長(cháng)，在家更要尊敬長(cháng)輩。
記得有一次，我一回家就打開(kāi)電視機，連鞋都來(lái)不及放好，書(shū)包胡亂扔在沙發(fā)上。外婆聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)，急忙從廚房跑出來(lái)。她的膝蓋不好，可看到被我隨意丟棄的書(shū)包，她一言不發(fā)地將我的書(shū)包背上樓，安放在書(shū)桌前。做完這一切，她又站在我面前：“放學(xué)回來(lái)，餓了吧？外婆蒸了包子，要吃嗎？”我毫不理會(huì )她的好意，只是生氣地對她大喊：“你讓開(kāi)呀，擋住我看電視了！”外婆只好退到一邊：“你先做作業(yè)吧，等會(huì )兒你媽媽回來(lái)又要罵了！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”我隨口回答道。“你還是快去寫(xiě)作……”“你好煩呀！”沒(méi)等外婆說(shuō)完，我便打斷了她，外婆不說(shuō)話(huà)了，低頭走進(jìn)了廚房，好像一個(gè)做錯了事的孩子，可我知道，那個(gè)做錯事的孩子——是我。
這一幕被開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的媽媽看見(jiàn)了。吃完飯，媽媽便把我帶進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你也不小了，你想外婆膝蓋不好，可在你小時(shí)候，是誰(shuí)每天騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校接你？是誰(shuí)為了讓你開(kāi)心，在大雨天帶你去超市買(mǎi)棒棒糖。現在外婆年紀大了，你卻這么對她？她每天燒好飯菜，等你回家，可你又什么時(shí)候為她燒過(guò)一餐飯？”我聽(tīng)完后，懊悔的淚水一個(gè)勁地往外流，我一下?lián)涞酵崎T(mén)進(jìn)來(lái)的外婆懷里！
人與人之間相互尊重，相互體恤，相互幫助，這樣才構成一個(gè)溫暖有愛(ài)的社會(huì )。一個(gè)家庭中亦是如此。尤其是對于關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的長(cháng)輩，我們更要尊重、敬愛(ài)。“尊重師長(cháng)，尊敬長(cháng)輩”這便是我們家的家風(fēng)家訓，這條家訓讓我受益終生！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文23
孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們中國有句俗語(yǔ)“百善孝為先”，意思是說(shuō)，孝敬父母在各種美德中永遠占第一位的。從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，告訴我孝敬父母很早很早以前就成了咱家的家風(fēng)家訓。爸爸媽媽的言行不僅自己踐行著(zhù)孝道，也時(shí)刻教育著(zhù)我，讓我從小就明白了應該孝敬父母道理。
有這么一則公益廣告——“給媽媽洗腳”，讓我記憶猶新。它讓我懂得：孝敬父母不一定要物質(zhì)上的表現，給父母端洗腳水，一句簡(jiǎn)單直白的關(guān)心問(wèn)候，幫父母做做家務(wù)捶捶背，陪父母聊聊天，都是孝敬父母的表現
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺(jué)得，父母為我們所做的一切都是理所當然的。我們更不要對父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài)，視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣沖天。
因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇；倒一杯水給父母解渴；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。
人們常說(shuō)，家庭是人一生當中最重要的課堂，而父母便是這個(gè)課堂中自始至終的老師。我們是在這個(gè)課堂上牙牙學(xué)語(yǔ)，用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”，搖搖晃晃地邁出人生的第一步。父母給了我們寶貴的生命，含辛茹苦地把我們養育成人。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，父母對兒女的恩情，是天底下最偉大、最無(wú)私的。同學(xué)們，珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母，孝敬父母吧！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文24
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規”。中華民族幾千年來(lái)的悠久歷史，不論大家、小家、貧窮、富有；每個(gè)家族都有著(zhù)自己的家風(fēng)、家規、家訓。
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。
我們家的家風(fēng)是：自己動(dòng)手，豐衣足食。年輕人不能依靠老一輩，要自己去努力工作；如果總是依靠老人，就會(huì )變成名符其實(shí)的“啃老族”。坐吃山空，總有一天，家族也會(huì )敗落的。另外，我們小孩子也要到一定的年齡開(kāi)始獨立成長(cháng)。比如現在，我們已經(jīng)是小學(xué)高年級的學(xué)生了，早就應該自己收拾房間、穿衣洗漱等等。可不能再當幼兒園時(shí)的“小公主”“小王子”了。
沒(méi)有規矩不成方圓。我家的家規是：知錯能改善莫大焉。這句話(huà)對我的印象特別深。記得有一次，我做數學(xué)題時(shí)因為不會(huì )寫(xiě)，而偷偷看了答案，媽媽知道后，不僅沒(méi)打我，還心平氣和對我說(shuō)：”做錯了事，知道及時(shí)改正就好了，但我希望你這是第一次偷看答案，也是最后一次”。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這句話(huà)對我的幫助是最大的。知道了自己的錯誤，只要能認識到自己的錯誤并及時(shí)改正，就沒(méi)有比這更好的事了。
家訓是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。“己所不欲，勿施于人。”是我家的家訓。是啊，自己不愿去做的事情，也別強求別人去做。這句話(huà)道出了做人的真實(shí)意義，這句話(huà)對所有人的影響都非常大。
家規、家訓、家風(fēng)，它們是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分；它在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。是國家更加富強的必不可少的一點(diǎn)。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文25
在雨露的滋潤下家庭是圃，我們是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。只有這樣小苗才能健康成長(cháng)。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能培養出德才兼備的人才。
每個(gè)家庭的家風(fēng)都截然不同，家風(fēng)不僅決定著(zhù)一個(gè)家族的興衰，還決定著(zhù)一個(gè)國家的成敗。有的家風(fēng)是“家和萬(wàn)事興”，有的家風(fēng)是“勤勞補拙是能訓”，有的家風(fēng)是“堅持就是勝利”……古今中外，多少能人志士得益于他們良好的家風(fēng)，他們的家風(fēng)也是各有千秋的，岳飛驍勇善戰，精忠報國，他的家風(fēng)便是“忠”;林則徐則以“儉”為家風(fēng)，他說(shuō)過(guò):“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過(guò)。”曾國藩便以“勤”為家風(fēng)……可見(jiàn)，一代英才往往是出自于有著(zhù)一個(gè)良好的家風(fēng)的家庭里。
我的家風(fēng)是誠信，因為我知道，大到國家，小到家庭或個(gè)人，誠信是我們每個(gè)人立足的根本。從三年級開(kāi)始，媽媽讓我每天背20個(gè)單詞。記得有幾天，我因種種原因沒(méi)時(shí)間背，媽媽問(wèn)我背沒(méi)背時(shí)，我總是爽快的回答:“背了，背了。”有一天，媽媽要提問(wèn)我單詞。我的心里砰砰直跳，忐忑不安，拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)慢慢的向媽媽走去。媽媽提問(wèn)我40個(gè)單詞，發(fā)現我有29個(gè)都不會(huì )背，臉上的笑容灰飛煙滅，頓時(shí)大發(fā)雷霆，狠狠地批評了我一頓，并說(shuō):“我批評不是因為你沒(méi)背單詞，而是因為你不誠實(shí)，不講信用。你沒(méi)背可以告訴我，但不應該用謊言來(lái)欺騙我。記住，做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下，我明白了誠信比任何品質(zhì)都珍貴。我也答應媽媽?zhuān)視?huì )努力讓自己成為一個(gè)誠實(shí)的人。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一個(gè)人的做人準則，更是一個(gè)國家的根基。一個(gè)國家是由無(wú)數的家庭組成，正是因為有這些家風(fēng)正能量的傳遞。才使我們的祖國更加穩定、和諧、繁榮、強大。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文26
培養一個(gè)良好的家風(fēng)在于家庭，當然，家庭也在于個(gè)人之間的習慣。
我在的家庭原本不太和睦，因為個(gè)人的性格和愛(ài)好都各不相同，所以很容易鬧矛盾，促成不好的家風(fēng)。但是如果每個(gè)人都學(xué)會(huì )忍讓的話(huà)，家風(fēng)就不會(huì )不好，因為只有忍讓才是一種良好的生活習慣，忍讓會(huì )使每個(gè)人解除矛盾或不再矛盾。
我家的家風(fēng)是良好的，因為每個(gè)人的性格不同但是會(huì )調節即可應付，因為只要會(huì )調節就等于會(huì )克制住自己，不因性格不同而犯錯。小時(shí)候我很調皮，愛(ài)和其它小朋友打架，有一次阿姨帶著(zhù)小女兒來(lái)我家做客，我和阿姨的小女兒在房間玩，開(kāi)始玩的好好的，可因為她不還我玩具我打了她，她就哇哇大哭，阿姨和媽媽就馬上過(guò)來(lái)了，阿姨聽(tīng)小女兒說(shuō)完并沒(méi)有責怪，說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事，小孩子打架很正常。”可媽媽說(shuō):“必須和妹妹道歉，快點(diǎn)去。”阿姨說(shuō):“孩子還小，別說(shuō)她了，下次不打架就是了。”媽媽說(shuō):“如果再這樣慣下去會(huì )慣出毛病的，讓她道歉。”我唯唯諾諾說(shuō)了一句:“妹妹，對不起，我以后不這樣了。”妹妹握起我的手向我示好了。這其實(shí)也是我家教育人的家風(fēng)，對于人們來(lái)說(shuō)一定很有作用。
我的家風(fēng)是良好的，家庭破散會(huì )使小孩精力疲勞，郁郁寡歡，會(huì )使自己走到社會(huì )的敗類(lèi)，這樣就不是良好的家風(fēng)了。所以說(shuō)，如果家庭之間鬧矛盾時(shí)，自己也應擔起一些責任，勇往直前，勇敢勸說(shuō)父母，不然可能將會(huì )受到家庭的打擊，無(wú)法走上成功之路，耽誤了自己的前塵。一家快快樂(lè )樂(lè )的多好呀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地創(chuàng )建良好的家風(fēng)。
一個(gè)良好的家風(fēng)并不是解決個(gè)人恩怨而已，而是為了整個(gè)家庭創(chuàng )造，創(chuàng )造一個(gè)個(gè)美好未來(lái)！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文27
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。”小苗只有在風(fēng)雨的滋潤下，才能健康成長(cháng)，孩子只有在良好家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家是孩子的第一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭如果可以擁有良好家風(fēng)，就能讓孩子養成一個(gè)良好的道德基礎，進(jìn)而才能更好地在社會(huì )上健康成長(cháng)。如果家庭有了良好家風(fēng)，打造的更好，社會(huì )的風(fēng)氣也將會(huì )更加好，人民的生活也會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛。
家風(fēng)是家族子孫代代狗守家訓，家規而長(cháng)期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化，是一個(gè)家庭最寶貴的財產(chǎn)，是每個(gè)家庭成員自豪感的源泉。家風(fēng)是我們立身做人的行為標準。家風(fēng)是家族和家庭的指路風(fēng)向牌。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一堂課，一個(gè)人的成長(cháng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價(jià)值觀(guān)，財富觀(guān)，人生觀(guān)，對于不少人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)的好壞甚至影響和決定一個(gè)人的一生。
明朝書(shū)畫(huà)家徐渭，晚年曾寫(xiě)了一副令人費解的家教聯(lián):“好讀書(shū)，不好讀書(shū)；好讀書(shū)，不好讀書(shū)。”這副家教聯(lián)妙在一個(gè)“好”字，語(yǔ)義雙關(guān)，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光，可惜不知讀書(shū)的重要性，不喜歡讀書(shū)；年紀老了，懂得了讀書(shū)的重要性，想要好好讀書(shū)，可是已老眼昏花，力不從心，沒(méi)有精力再好好讀書(shū)。徐偉就是以此來(lái)告誡子孫后代，珍惜時(shí)光，好好讀書(shū)。連古人都這么注重家風(fēng)，對孩子的影響，我們不更是要讓“良好家風(fēng)在我家”嗎？
我們一定要好好傳承良好家風(fēng)，弘揚優(yōu)良家風(fēng)，讓良好的家風(fēng)在我家。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文28
家給人溫暖。它是人們唯一可以定居的地方，也是人們的避難所。然而，家庭應該有一個(gè)家庭的外觀(guān)，不應該亂七八糟。沒(méi)有規則。俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓。
如果一個(gè)家庭沒(méi)有規則，但溺愛(ài)和掩蓋，這是一個(gè)家庭嗎？家原本是一棵參天大樹(shù)，一座巍峨的山，以防萬(wàn)一。他突然崩潰了，崩潰了。對不起，這是誰(shuí)造成的？是我們。我的父親沒(méi)有尊嚴，我的母親溺愛(ài)我，我們變成了蠻橫無(wú)理的人。我們家那棵參天大樹(shù)一倒下，山就塌了。我們后悔了。我們很沮喪。很遺憾我們遲到了。
我記得當寒假臨近春節的時(shí)候，電視上出現了一個(gè)我很久沒(méi)有聽(tīng)到的新詞“家庭風(fēng)格”。這個(gè)消息在新聞廣播中播出。他們派記者隨機提問(wèn)，“什么是家庭風(fēng)格？什么是家庭教師？”行人有不同的答案。
我認為，家庭風(fēng)格是一種家庭行為，無(wú)論好壞。我認為我家的家庭風(fēng)格是溫暖、坦率和持久的，因為每個(gè)家庭成員都非常好客，遇到困難時(shí)不會(huì )退縮。說(shuō)到做到，它很少食言。
我認為，家庭教育是家庭的品質(zhì)，無(wú)論是深層次的還是淺層次的。如果家庭成員不學(xué)習，他們就不會(huì )獲得知識和文明。教育尤其重要。從很小的時(shí)候，我們的父母就教會(huì )我們認真做事，改正錯誤。現在老師教我們區分黑白，嚴肅和堅定。在未來(lái)，將會(huì )是教會(huì )我們堅持和遵守法律的社會(huì )。每天，我們都學(xué)到一些東西，知識，文明和真理。
家訓，我認為，是家庭成員的教訓，嚴是寬松的。如果每個(gè)人都受到官員和隱藏物的保護，我想兇手會(huì )被利用。如果每個(gè)人都誠實(shí)無(wú)私，我不認為這些規則是必要的。家訓在應該使用的時(shí)候不可少用，在不應該使用的時(shí)候不可少用，否則會(huì )犯大錯誤。
一個(gè)家庭必須既有秩序又有溫暖，兩者缺一不可。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文29
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客。遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文30
我出生在惠州市龍門(mén)縣東部的一個(gè)客家村落里，從小知道自己是客家人，自己的村子是清代早期從嘉應州（今梅州）遷來(lái)。這些知識，在我的祖父與父輩口耳相傳。我的父輩祖輩以務(wù)農為生，他們秉承著(zhù)客家人的傳統，勤勉厚重，持家有道，恪守著(zhù)腳踏實(shí)地、與人為善、勤儉持家的做人準則。這些品質(zhì)，一直是我學(xué)習的方向。
我家沒(méi)有特別明顯的關(guān)于家風(fēng)家訓的準則，長(cháng)輩大多是言傳身教影響著(zhù)下一代。我受我的父親影響特別大。父親上初中時(shí)，因家境貧困被迫輟學(xué)，他把讀書(shū)夢(mèng)寄托在我的身上。在我年幼時(shí)，他經(jīng)常會(huì )講些童話(huà)故事或者幽默小品逗我和妹妹笑，并開(kāi)拓了我的想象力。早晨，他常催促我起床，并還常教誨我：“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”。在我年少時(shí)，讀書(shū)改變命運成為我的最高認識。最讓我銘記在心的事情是，在我讀小學(xué)一年級時(shí)，學(xué)校要求買(mǎi)字典和詞典，可是家里已經(jīng)窮得沒(méi)有一分零花錢(qián)，但那天，父親借錢(qián)買(mǎi)了字典和詞典來(lái)到課室，送到我的面前。
父親悲憫天人的思想也對我影響至深。看見(jiàn)路邊有流浪的小動(dòng)物，他會(huì )抱回家，然后用牛奶飼養。清明時(shí)分，他會(huì )到市場(chǎng)上買(mǎi)幾尾鯉魚(yú)，并帶著(zhù)我到東江上游的平陵河放生，當放生的那一刻，他念念有詞：游吧，海闊憑魚(yú)躍。有一次我問(wèn)父親為什么要放生，他說(shuō)：放生的不僅是魚(yú)，還有對你的祝愿，寓意著(zhù)你以后遇到大風(fēng)大浪都不怕。
我感謝父親做了這么多有利于我成長(cháng)的事情。歸結起來(lái)，這是客家人的傳統，腳踏實(shí)地、讀書(shū)改變命運、尊重自然與生命。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文31
家庭是藍天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法展翅飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法茁壯。國有國法，校有校規，家亦有家風(fēng)。
在我家，父母經(jīng)常教導我要拾金不昧。一天下午，我玩耍時(shí)，撿到了一張面值100元的人民幣，我欣喜若狂，連忙跑進(jìn)我的房間，把這張100元的紙幣藏在枕頭底下，吃晚飯時(shí)，阿姨說(shuō)丟了100元，我心里忐忑不安，父母看穿了我的心思，反復問(wèn)我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽。爸爸首先“?紜鋇姆畔路雇耄?讓我去拿100元，我嚇壞了，連忙拿來(lái)錢(qián)還給阿姨，阿姨直夸我是好孩子，我卻慚愧地低下了頭。
在我家，父母時(shí)常教育我要誠實(shí)。一天，我和媽媽一起去逛超市，我看見(jiàn)了一個(gè)很好吃的東西，就連忙跑過(guò)去，拿了起來(lái)，放進(jìn)了媽媽的包里。媽媽見(jiàn)我慌慌張張的，便問(wèn)我什么事，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)⒊姓J了錯誤。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“知錯就好，一個(gè)人要誠實(shí)比什么都好，還不去把東西放好。”我立刻照做了，媽媽那一席話(huà)，永遠銘記在我心中。
我家還有一個(gè)特點(diǎn)－－肯吃苦。家里住的房子呀，家具呀，都是爺爺一錘一錘鑿出來(lái)的。有時(shí)早晨天還沒(méi)亮，他就起床去田里干活了，他辛辛苦苦賺下的錢(qián)自己卻舍不得花。人們只知道他在外面瀟灑自如，卻不知他曾付出的努力。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。我們只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文32
我家的家風(fēng)是節儉。節儉，是中華傳統美德，需要傳承。
去年，因為弟弟的降臨，我們全家沉浸在喜悅中。轉眼這小子一周歲了，這幾天，因為弟弟要學(xué)走路，媽媽準備花錢(qián)買(mǎi)個(gè)學(xué)步車(chē)。這天，去外婆家，剛說(shuō)起這事兒，外婆神秘地說(shuō)：“別買(mǎi)了，咱家還留著(zhù)一個(gè)三代人用過(guò)的好東西呢？不花錢(qián)，還實(shí)用。”我的胃口被吊起來(lái)了，忙好奇地問(wèn)：“什么東西啊，我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”“怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，你還在里面待過(guò)呢，現在忘嘍。”外婆笑著(zhù)拍了一下我的屁股。不一會(huì )兒，外公就從樓上翻箱倒柜把一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的六邊形玩意給拿出來(lái)了。我圍著(zhù)它轉了好幾圈，原來(lái)是竹制的坐車(chē)，盡管有些破損，但還很結實(shí)，泛黃泛黑的顏色和繞滿(mǎn)鋼絲的外形，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)它的滄桑和歷史。看來(lái)年紀真不小了。
聽(tīng)外公講：“這竹制坐車(chē)已經(jīng)60多歲了，這“老”東西有13個(gè)人在里面待過(guò)，已經(jīng)傳了三代了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘿嘿，我也是它的客戶(hù)之一，媽媽也是，外公也是。有趣之余，我想到外公外婆還把它保存得這么好，這不體現了我苦苦追尋的家風(fēng)嗎？
原來(lái)，節儉的美德就在我身邊。這時(shí)，我想起平時(shí)媽媽一直提醒我，不要亂買(mǎi)東西，錢(qián)要花在刀刃上；外公外婆經(jīng)常隨手關(guān)燈，衣服也是能穿就穿，舍不得買(mǎi)新衣服；爺爺奶奶經(jīng)常吃剩飯剩菜……
生活中處處要節約，世界才會(huì )更美好。竹坐車(chē)雖老，但它傳承的精神不老。“我要把這六角形的東西傳下去，讓世世代代的人都知道要節儉。我也一定要節約每一樣東西。”我嚷道。外婆又笑著(zhù)拍了拍我屁股，外公在旁憨憨地笑。
家風(fēng)需要傳承，我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，節儉持家。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文33
家訓，是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之訓，形成家家之風(fēng)。由此可見(jiàn)，家風(fēng)、家訓在人們的成長(cháng)過(guò)程中起到了很重要的作用。我家的家訓綜合起來(lái)便是八個(gè)字：孝順、誠信、勤儉、惜時(shí)。
“百善孝為先”我家的家訓最重要的就是孝順。從一年級起，媽媽就對我說(shuō)：“從今以后，你長(cháng)大了，就要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情了。”我那時(shí)還小，不能理解媽媽的意思，還以為是媽媽自己懶，不想干活才以此為借口，直到后來(lái)才明白媽媽這是在教育我。
在我家，誠信也是極其重要的。爸爸時(shí)常對我說(shuō)：“誠信是做人的基本，每個(gè)人都必須要講誠信，否則就不能算一個(gè)合格的人。”爸爸媽媽對我的教育不只是把道理教給我，而是以身作則。就拿幾年前的那件事來(lái)說(shuō)吧，那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，我獨自一人去離家不遠的市場(chǎng)買(mǎi)桃子，回家時(shí)突然發(fā)現賣(mài)桃子的阿姨多找給我了十元錢(qián)，我正不知如何是好，爸爸走了過(guò)來(lái)，柔聲對我說(shuō)：“怎么了？”我如實(shí)說(shuō)了事情原委。爸爸一聽(tīng)急了，忙問(wèn)我攤位在哪，說(shuō)話(huà)間已穿好衣服，留下一句“我去還錢(qián)”就沖出了家門(mén)。等爸爸回來(lái)時(shí)，已是滿(mǎn)頭大汗，我問(wèn)爸爸為什么非要現在去，爸爸笑了笑，說(shuō)：“做人要講誠信，既然已經(jīng)發(fā)現多找了錢(qián)，就要馬上還回去。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
勤儉，也是我家的家訓之一。媽媽常常語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，不可以有攀比的心理，這是不對的，你要懂得父母掙錢(qián)的不容易。
惜時(shí)，是我家的另一條家訓。時(shí)間是寶貴的，過(guò)去了就再也回不來(lái)了。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，因為熟知這個(gè)道理，我們就更應該遵守這條家訓。
正因為有了這些多彩的家風(fēng)，才使我們平凡的家，變的富有朝氣和活力。我愛(ài)我多彩的家，愛(ài)我家多彩的家風(fēng)！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文34
爸爸媽媽從小就教育我要尊老愛(ài)幼，我們是一個(gè)大家庭，我和爸爸媽媽爺爺奶奶住在一起。
我們家的家訓是：“尊敬老師、長(cháng)輩，跟鄰居要友好，尊敬同學(xué)、或有殘疾的人，見(jiàn)到長(cháng)輩要先問(wèn)聲好，長(cháng)輩走了要對長(cháng)輩說(shuō)“再見(jiàn)。”早上見(jiàn)到老師就說(shuō)：“老師早上好。”放學(xué)了，出了學(xué)校門(mén)口要對老師說(shuō)“老師再見(jiàn)。”
自己的事情自己做，要互相尊重同學(xué)，比如：“不罵同學(xué)、不打同學(xué)。我每天洗臉都放半盆水，所以我家的家風(fēng)又加了一條”勤儉節約“作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間，比如：回家吃飯，吃完飯就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)才有娛樂(lè )時(shí)間。星期六星期日放假了，星期五晚上做作業(yè)，能寫(xiě)多少寫(xiě)多少。路上撿到貴重物品要上交，比如：錢(qián)包、鑰匙、手機。我是壩上人，我不愛(ài)吃甜食，但每一次媽媽做甜的食品時(shí)，我都裝作很喜歡的樣子。爸爸媽媽從小就教我懂得孝順，我每天總是從心里默默的背這兩句詩(shī)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
有一次，我去朋友家玩，都已經(jīng)在他家呆了五、六個(gè)小時(shí)了，下午回到家里，媽媽問(wèn)我：“為什么回來(lái)這么晚？”我說(shuō)到朋友家去玩了，因此，我們家的家風(fēng)又多了一條“守時(shí)”。每天都按時(shí)到校，按時(shí)回家，不能再回家的路上玩。必須每天準時(shí)回家。在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽教育我好東西不能自己吃，要和大家一起吃。比如說(shuō)：遇到自己喜歡吃的菜了，不能自己吃，要大家都嘗一嘗，因此我們家的家風(fēng)又多了一條：“吃飯時(shí)先讓長(cháng)輩吃”，回到家吃完飯就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)在復習一下今天所學(xué)的知識，又加了一條：“按時(shí)完成作業(yè)”。
這就是我們家的家規。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文35
大到國家，小到每個(gè)家庭，都有自己的家風(fēng)家訓。其實(shí)這并不是特別的，因為只有擁有了家風(fēng)和家訓，才能使人們的心中更有了精神目的追求，更有了道德的約束力，更有了前進(jìn)的目標和方向。我家的家風(fēng)家訓便是——誠信。
誠信作為一項古老而美好的品德，無(wú)論在古代在現代，在中國在外國都有許許多多的表現。還記得那一件古事嗎？雙安在變化的早期，為了獲得民心，他曾在一個(gè)大門(mén)前立下過(guò)這樣的規定：誰(shuí)能把這塊粗壯的木頭搬到旁邊的那一個(gè)門(mén)前就獎勵誰(shuí)五十兩銀子！人們紛紛不信，說(shuō)這肯定是個(gè)騙局，一定不要上當。但是偏偏有人不聽(tīng)邪，他抱起木頭，便往那個(gè)門(mén)前疾步如飛地走去。小安看到這一幕，非常的高興，馬上就從口袋里掏出了五十兩銀子，雙手奉還給了那位壯漢，并連連稱(chēng)謝。從此，上海就得到了民心，得到了他變法的動(dòng)力和希望。
其實(shí)誠信也在生活中得以體現。誠實(shí)守信，這并不是多么轟轟烈烈，多么的高尚，在日常生活的每一件小事中都可以將它體現得淋漓盡致。記得有一次，我和同學(xué)們約好去一個(gè)書(shū)店看書(shū)。但是路上的時(shí)候我的自行車(chē)胎卻不像破裂了，我給那位同學(xué)打了個(gè)電話(huà)，他說(shuō)他已經(jīng)過(guò)去了。為了不讓她擔心，我把我的自行車(chē)車(chē)胎的事隱瞞了他，遲到了約一個(gè)小時(shí)才過(guò)去。后來(lái)每每想到這件事，我都感到非常的后悔。其實(shí)有了什么事都不應該隱瞞，坦誠相待，對待朋友，保持一顆純真的，誠實(shí)的心，才能獲得更為長(cháng)久更為美滿(mǎn)的友誼。這也是誠心在生活中的實(shí)際體現吧！
家風(fēng)，家訓是一個(gè)家庭的約束力，也是整個(gè)社會(huì )的約束力，只有每個(gè)小家都有這種約束力的社會(huì )才能更和諧更美好。保持誠實(shí)守信，做一個(gè)品德高尚的合格公民！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文36
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓，家風(fēng)對人人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響。它就象春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著(zhù)人們。
說(shuō)起家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時(shí)有執著(zhù)性、不食言，這些都能算得上是家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達，不在于一時(shí)的富有，也不在于財產(chǎn)的多少，而在于家風(fēng)的好壞。家風(fēng)靠的是家教，把良好的家風(fēng)融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家風(fēng)的一家人就會(huì )懂得勤勞是一生中的第一目標。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中，在家中父母難免會(huì )因為一些小事?tīng)幊常麄儚牟粫?huì )互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨：在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)是出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導師。
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在人人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)耍屗麄円沧龅健?/p>
家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓。而良好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓，我們才能少走彎路。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文37
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)和家訓，同樣，我們家也有屬于自己的家風(fēng)和家訓。
我們家的家風(fēng)很普遍也很簡(jiǎn)單，就是讀書(shū)學(xué)習，每日寫(xiě)完作業(yè)簽完字后，我都要繼續做家里的作業(yè)，等把所有的作業(yè)做完以后，我就開(kāi)始讀一些名著(zhù)或課外讀物之類(lèi)的書(shū)。而我媽媽遇見(jiàn)考試的時(shí)候則是埋頭苦學(xué)，每日學(xué)習到很晚，老是覺(jué)得時(shí)間不夠，等我都洗漱完要睡覺(jué)的時(shí)候還在復習，有一次，我到很晚都沒(méi)有睡著(zhù)，看看表都十一、二點(diǎn)了，我媽仍在復習。有時(shí)，我媽不用考試，就開(kāi)始看書(shū)，看的那叫個(gè)快，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我看一本書(shū)的時(shí)間我媽能看兩本書(shū)。最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸，他不看書(shū)則以，一看起來(lái)那就是一本看完，雖然看的盡是官場(chǎng)之類(lèi)的小說(shuō)，但起碼也是書(shū)，而且看起書(shū)來(lái)特別勤奮。這就是我們家的家風(fēng)——讀書(shū)學(xué)習。
而我們家的家訓則是尊老愛(ài)幼、孝敬長(cháng)輩，就比如父母每次買(mǎi)好東西或好吃的都先給我吃，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長(cháng)輩先用，而長(cháng)輩就會(huì )讓給我先用，我們就這樣推來(lái)推去，其實(shí)，最后誰(shuí)吃也沒(méi)有什么關(guān)系，就是禮貌性的讓一下，做人一定要有禮貌。在公交車(chē)上時(shí)，有座位先坐上，等看見(jiàn)有一些殘疾人時(shí)，把座位讓出來(lái)；有孕婦時(shí)，把座位讓出來(lái)；有老人時(shí)，把座位讓出來(lái)；有比自己小很多的小孩兒時(shí)，把座位讓出來(lái)。
做人就是要有禮貌，假如一個(gè)人再好但他沒(méi)有禮貌，那也不討人喜歡；相反，假如假如一個(gè)人再差，但他很有禮貌，那也很討人喜歡，跟前面一樣，做人不僅要有禮貌，尊老愛(ài)幼、孝敬長(cháng)輩更不能缺少，在這之前學(xué)習得打下良好的基礎
所以，可見(jiàn)我們的家風(fēng)和家訓之重要，家風(fēng)和家訓是一個(gè)良好家庭的基礎！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文38
我家的家風(fēng)家訓——孝、儉、勤；“沒(méi)有規矩不成方圓；首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，其次是節儉，“勤”就是勤奮；我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每日，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì )回家看看老人，陪著(zhù)聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開(kāi)心果。
其次是節儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥。”這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著(zhù)我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；書(shū)包也是從一年級一直用到現在；至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的；過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮。“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍，她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。爸爸愛(ài)鼓搗他的電腦，媽媽不會(huì )操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標，就把問(wèn)題解決了；很多時(shí)候，爸爸的同事在下班后還會(huì )向爸爸請教電腦問(wèn)題。
勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考，學(xué)習成績(jì)一直很好。養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓。只有我們人人認真遵守好自己的家風(fēng)和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文39
人人的家庭都會(huì )有家風(fēng)和家訓。那如同春風(fēng)春雨一般，一直在養育著(zhù)我們成長(cháng)。我們家庭的家風(fēng)家訓便是“文明”和“禮貌”。而這個(gè)家風(fēng)家訓卻由一個(gè)感人的故事而來(lái)。
那是在過(guò)年的時(shí)候，一個(gè)風(fēng)雪交加的白天。我和我的媽媽一起去一個(gè)朋友家。在路上，我發(fā)現我身上還有一些垃圾未扔掉，于是我把垃圾全部掏出來(lái)，準備扔到地上，就在那時(shí)，媽媽瞪著(zhù)眼對我說(shuō)：“我們要講文明，不能隨地扔垃圾，垃圾必須扔到垃圾桶里。”我一聽(tīng)這話(huà)，就連忙收起來(lái)了垃圾，又放在了身上，走了一會(huì )兒，我便看到了一個(gè)垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里。媽媽又溫柔的對我說(shuō)：“這樣做的才對。”到了朋友家，我只說(shuō)了一聲叔叔好，就跑去和朋友玩了。過(guò)了不久，我們便該回家了，在回家的路上，媽媽嚴肅的對我說(shuō)：“到了別人家，要懂禮貌，要先說(shuō)叔叔好和阿姨好，然后再說(shuō)一些禮貌問(wèn)后語(yǔ)，這樣才能在干別的事。”聽(tīng)了這話(huà)，我有些疑問(wèn)，于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀優(yōu)槭矀兊侥亩家v文明懂禮貌呀？又沒(méi)人看管咱們。”媽媽聽(tīng)了這話(huà)，微微一笑說(shuō)：“這是人們最基本有的，就算一個(gè)人沒(méi)有文才，但是比須要有文明和禮貌兩種素質(zhì)，就算沒(méi)有人看管咱們，也要有自覺(jué)性，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)講文明懂禮貌的人。”聽(tīng)了這話(huà)，我的心中不禁涌上了一股暖流。
從此，講文明懂禮貌就成了我們家的家風(fēng)家訓，從這場(chǎng)故事中，我不僅知道了我們家的家風(fēng)家訓，還懂得了一個(gè)重要的人生道理：人生下來(lái)就必須要有文明和禮貌兩種素質(zhì)，假如一個(gè)人沒(méi)有這兩種素質(zhì)，那在一個(gè)人生當中將會(huì )是一個(gè)沒(méi)用的人。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文40
待人真誠，言而有信，助人為樂(lè )，拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是維系現代社會(huì )的紐帶。
從小，爸爸媽媽就教我要講誠信，不要撒謊，要愛(ài)親者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人，還要助人為樂(lè )，拾金不昧。
媽媽怕我不聽(tīng)話(huà)，就定了家規，總共十條。一是要講誠信，不能撒謊，二是要助人為樂(lè )，拾金不昧，三是撿到東西要交給老師，四是要為班級做好事，五是要孝敬父母親等。
在吃飯時(shí)，不能發(fā)出聲音，而且還要長(cháng)輩先動(dòng)筷，我們小輩才能動(dòng)筷，還有就是進(jìn)房時(shí)要敲門(mén)，獲獎時(shí)不能太驕傲等，多么的規矩。
在我印象最深刻的是那次，那是個(gè)冬日，我和鄰居約定好去后山堆雪人，那天清晨，寒氣逼人，天寒地凍，最先帶來(lái)冬日信息的應該是雪了，出門(mén)回頭望望自己家亮著(zhù)的窗戶(hù)，只見(jiàn)玻璃上結著(zhù)冰花，煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧，地上有殘存的積雪，白茫茫一片。環(huán)顧四周，都是光禿禿的，沒(méi)有草更沒(méi)有花。那些枯枝敗葉早被無(wú)情的西北風(fēng)不知刮到那個(gè)角落去了。我感覺(jué)太冷了，就又回家睡覺(jué)了，而她卻在冰封雪地的后山等著(zhù)我，她一直等到太陽(yáng)紅彤彤時(shí)才回去。后來(lái)我才記起要去后山，可她來(lái)找我了，那時(shí)她臉凍的彤紅，她說(shuō)：“你一點(diǎn)都不講誠信，你為什么不去？”我不知怎么解釋?zhuān)缓冒杨^埋的低低的。
后來(lái)，我跟她道過(guò)歉了，她原諒了我，我覺(jué)得很慚愧，現在我知道不講誠信的后果。
假如不是父母對我的教育，我就會(huì )不講誠信，我覺(jué)得父母象大地一樣哺育我，使我有一個(gè)良好的習慣，我就象一顆幼小的小草被大地哺育著(zhù)。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文41
我的童年是在爺爺奶奶家度過(guò)的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格非常好的人，聽(tīng)我爸媽說(shuō)爺爺奶奶在一起過(guò)了五十幾年還沒(méi)吵過(guò)嘴。小時(shí)候的我真是個(gè)“無(wú)敵破壞王”，一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺倒茶水，這本該是件非常容易的事我卻弄巧成拙，在給爺爺送去時(shí)由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門(mén)上結果是柜門(mén)碎裂水杯也四分五裂，我當時(shí)心里害怕極了。但爺爺沒(méi)有責備我，只是說(shuō)了句：“做事要小心謹慎。”爺爺這種寬容的心態(tài)一直影響著(zhù)我使我學(xué)會(huì )理解包容身邊的人。
在學(xué)習上我媽對我管得非常嚴，小學(xué)階段的學(xué)習成績(jì)不是非常好，班里的名次一直都是四五十名，每次考試成績(jì)都是六七，但試卷一發(fā)下來(lái)我都會(huì )帶回家給我媽看。不滿(mǎn)意的成績(jì)，我心里是忐忑的，而我媽不會(huì )無(wú)端的指責我，而是幫我分析那些題是不仔細做錯，還有些知識點(diǎn)需要鞏固。在我的學(xué)習上給我不斷的鼓勵和敦促，我非常感謝我有這樣的母親。
在為人處事上我的母親也深深的影響了我。記得剛上小學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，在一個(gè)角落里拾到一個(gè)錢(qián)包，回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，別人的錢(qián)財千萬(wàn)不要拿，撿到別人的東西要交給老師，那時(shí)我非常疑惑，在母親的言傳身教中我漸漸明白了。
好習慣總能使人受益終身，我的父親教會(huì )了我這點(diǎn)，比如說(shuō)如何整理房間，如何做自己力所能及的事，他教我的這些我一生都夠用。爺爺的寬容讓我的青春與眾不同，媽媽的學(xué)習反思讓我學(xué)得更好，她也教會(huì )了我如何誠實(shí)做人，爸爸的習慣讓我人生的路上更順暢，感謝我的人生里有我可進(jìn)敬可愛(ài)的親人們。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文42
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓。”這家風(fēng)家訓便是這話(huà)中的規矩，我個(gè)人家風(fēng)家訓，都如忠誠的戰士一般，為你抵擋各種不良的信息。它也時(shí)時(shí)提醒著(zhù)你，鞭策著(zhù)你。雖然它會(huì )讓你走上一條沒(méi)有捷徑的，且艱苦的路途，但也會(huì )讓你一步一步走向成功。
小時(shí)候，家里的老人總是告訴我：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”他們總是教導我要踏踏實(shí)實(shí)、認認真真去學(xué)習。認真學(xué)習便成了我家的家風(fēng)家訓。可是我總是把他們的話(huà)當作耳旁風(fēng)。從小到大，我總是對學(xué)習抱有僥幸，總認為它有捷徑。
剛上八年級，沒(méi)有把學(xué)習放在心上，每天與同學(xué)打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，上課也是心不在焉，就這樣等到月考的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻傻了眼。試卷上一個(gè)個(gè)大大地叉仿佛在嘲笑我，嘲笑我的懶惰，嘲笑我的不認真，嘲笑我的僥幸心理。這時(shí)我才懂得了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”的真正含意。學(xué)習真的沒(méi)有捷徑可走，有的是平時(shí)認真、勤奮的汗水，才有考試時(shí)的高分。
媽媽常對我說(shuō)：做人要誠實(shí)。這也是我們家的一條家訓。對于誠實(shí)我也深有體會(huì )。
記得有一次老師安排我去領(lǐng)毛筆，我趕快到教導處領(lǐng)了56桿毛筆。可是粗心的我在半路上丟了一只，并且告訴老師領(lǐng)夠了。第二天發(fā)毛筆時(shí)數目不夠，老師問(wèn)我我還強詞多理，不承認錯誤。老師批評了我，他說(shuō)：“你丟了一只毛筆沒(méi)有多大的事，但是你撒謊就是大問(wèn)題，這關(guān)系到一個(gè)人的品德。”這件事讓我認識到誠實(shí)的重要性，從此不敢撒謊。
從小到大，我家的家風(fēng)家訓從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，因為我們家始終相信，認真學(xué)習和誠實(shí)守信是一個(gè)人做人的根本。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文43
好的家規創(chuàng )造了好的家風(fēng)，好家風(fēng)又創(chuàng )造了好的家庭。我一直相信，每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)和家訓，它們可以讓一個(gè)家庭溫馨和睦，積極向上，孩子健康成長(cháng)。我家的家訓可多了，請你聽(tīng)我一一道來(lái)。
我家的家風(fēng)是助人為樂(lè )，爸爸就是我們的榜樣。他總會(huì )在別人有困難時(shí)幫助他們。爸爸也是一個(gè)獻血的志愿者。他告訴我，目前為止已經(jīng)獻了2800毫升了。爸爸這種無(wú)私奉獻的行為可把我驚呆了。我心里默默地想：我一定要向爸爸學(xué)習，做個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！于是，我在同學(xué)們有難題不會(huì )做的時(shí)候，就會(huì )主動(dòng)前去幫他分析，教他怎樣解答。不久，我也成了同學(xué)眼中助人為樂(lè )的好孩子。
我家的家風(fēng)二是節約。記得有一天，我的碗里還有幾顆小小的米粒，我想把碗放進(jìn)水池里洗掉，還沒(méi)有等我動(dòng)手的時(shí)候，爸爸就說(shuō)：“你想干什么，還不把小米粒吃掉，我跟你講了多少遍了？誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。農民伯伯那么辛苦地把大米種出來(lái)，你卻一點(diǎn)兒也不珍惜。“聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我感到十分慚愧，就把小米粒一粒一粒地吃掉了。
我家的家風(fēng)三是孝順。爸爸媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“百善孝為先”。一定要尊敬長(cháng)輩和孝敬老人，做到每一次都要讓長(cháng)輩和老人稱(chēng)心如意。老人說(shuō)話(huà)時(shí)，我們一定要認認真真地聽(tīng)，即使說(shuō)錯了，我們也不能當面斥責；吃飯時(shí)，長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子之前，我們做小孩的也不能動(dòng)筷子；老人生病了，我們要盡心盡力地照顧，服侍他們。
我覺(jué)得良好的家風(fēng)、家規傳承的是人們優(yōu)良的秉性，凈化著(zhù)我們的心靈。它就像是一盞指路燈，從小就指引著(zhù)我們朝著(zhù)健康，善良，陽(yáng)光的地方前行！我會(huì )把我家的家風(fēng)一直傳承下去。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文44
我有一個(gè)幸福的家，家中有慈祥的爺爺奶奶，可親可敬的爸爸媽媽。他們總是特別地疼愛(ài)我，關(guān)心我。小時(shí)候的我很調皮，經(jīng)常惹事，家人總是不厭其煩地教育我，但我每次都是左耳進(jìn)右耳出，根本沒(méi)當一回事。唯獨那一次，我記憶猶新——
那天放學(xué)我一回到家就直沖廚房，拿起碗就開(kāi)吃，絲毫也不記得爺爺平時(shí)的教育：要等長(cháng)輩先動(dòng)筷，后輩才能動(dòng)筷。爺爺冷不防的來(lái)了句：“你忘記我平時(shí)跟你說(shuō)的話(huà)了嗎？碗給我放下！”我的身體一僵，連忙把碗筷放下，怯怯地站了起來(lái)，低著(zhù)頭，小聲地說(shuō)：“爺爺，對不起我沒(méi)等你和奶奶先吃……”到最后我的聲音幾乎沒(méi)了。“道歉是你這樣的態(tài)度嗎？聲音大點(diǎn)！”爺爺大聲地說(shuō)。我被爺爺這一聲嚇到了，身體一顫，嗓音提高了：“爺爺對不起！我不應該沒(méi)等你和奶奶動(dòng)碗筷之前就吃了。”“只錯了這一點(diǎn)嗎？”奶奶從陽(yáng)臺過(guò)來(lái)對我說(shuō)。我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又立馬搖了搖頭。“那你說(shuō)你錯了哪兒？”奶奶似乎看穿了我，又問(wèn)。爺爺對我的反應很不滿(mǎn)意，說(shuō)：“看樣子你是不知道了！出去給我站著(zhù)想通了再回來(lái)！”我低著(zhù)頭走了出去，瞄了一眼地下，呀，竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒，頓時(shí)恍然大悟。爺爺和奶奶都是農村人，從小吃的本來(lái)就不好，有時(shí)連三天都吃不到飯，所以非常珍惜糧食，也經(jīng)常教育我要珍惜糧食，吃飯時(shí)要吃干凈，不允許有剩下的，而我卻吃了一地，想著(zhù)，想著(zhù)我非常羞愧，我竟然犯了這一大忌！
從此以后我再也不剩菜剩飯了，能吃多少盛多少，吃的時(shí)候也非常仔細，一粒糧食也不浪費。同時(shí)，我也把爺爺的教訓當成了我家的家風(fēng)家訓，把它們謹記心里，傳承下去。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文45
“沒(méi)有規矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭肯定都有自己的家風(fēng)家訓。家風(fēng)，家訓對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化中的影響。我的家風(fēng)和家訓和加水可概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字。雖然簡(jiǎn)單普通但是讓我受益匪淺。
俗話(huà)說(shuō)得好:“百善孝為先。”這是很重要的一點(diǎn)。父母就是我的榜樣，每次雙休日，父母都會(huì )帶著(zhù)我去看望祖父母，每天再忙也會(huì )抽出空余時(shí)間來(lái)跟他們通話(huà)，了解父母的身體情況，時(shí)不時(shí)都要帶他們去逛街、購物、放松身心，這一點(diǎn)也影響到了我。每當我孝順父母，是他們那燦爛的笑容，就是對我最好的回報。這也許就是孝順的力量吧！
其次是節儉。小時(shí)候，爺爺常說(shuō):“節儉興家，浪費可恥。”這句話(huà)也深深的刻在了我的心上，默默地影響著(zhù)我的一言一行。每次看到水龍頭沒(méi)擰緊，在不停地滴水，都會(huì )停下腳步，關(guān)掉水龍頭。每次出去吃飯，也一直遵循著(zhù)“少吃多拿”這句標語(yǔ)。因為我知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”每一點(diǎn)糧食都來(lái)之不易。所以我從不浪費一粒米，給我的零花錢(qián)也不亂花，節儉真的很重要。
“勤”就是勤奮。“世上無(wú)難事，只怕有心人。”在我印象中，父母都很勤奮。媽媽不愛(ài)看電視、玩手機。她很愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常看科技類(lèi)的時(shí)候，說(shuō)是給自己充充電，與時(shí)代俱進(jìn)。爸爸就愛(ài)鉆研電腦，每當爸爸同事的電腦出現故障時(shí)，不知道怎么上傳文件時(shí) 都會(huì )來(lái)像爸爸虛心請教。這一點(diǎn)也影響到了，我也讓我變得愛(ài)看書(shū)，好讀書(shū)，勤奮上進(jìn)，成績(jì)一直保持優(yōu)異，養成了好的習慣。
家風(fēng)家訓是點(diǎn)亮成功之路的明燈，是一個(gè)溫馨的港灣，是使中國變得更加繁榮、昌盛、強大的一把鑰匙！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文46
家，是一個(gè)平凡的字眼，卻是人一生都離不開(kāi)的牽絆。家中有愛(ài)，如春風(fēng)細雨滋潤著(zhù)我，讓我感到溫暖，家中也有規矩，如一盞明燈，時(shí)刻照亮著(zhù)我，指引著(zhù)我向正確的方向前行。這個(gè)規矩就是一個(gè)家里所傳承下來(lái)的`家風(fēng)家訓。
“勿以惡小而為之；勿以善小而不為”，這就是我家的家風(fēng)家訓。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個(gè)小惡，也絕不能去做，進(jìn)德修善，才會(huì )有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會(huì )。
爸爸的家訓我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過(guò)的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危險；如路過(guò)垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環(huán)境更加優(yōu)美；如在公交車(chē)上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座，尊老愛(ài)幼也是我們傳統的美德；如幫助同學(xué)，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現對同學(xué)的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。
又如在家幫助父母做家務(wù)，洗個(gè)碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等，都是對父母的一種孝義和感恩。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所說(shuō)，天底下沒(méi)有做不完的好事，用心留意身邊的小事，只要你肯去做。
人人為我，我為人人，就更加能顯示出整個(gè)社會(huì )的和諧與溫馨，一件小事只是一個(gè)舉手之勞，卻是一份善念，如果每人都持那份善念，世界將更加美好！
這個(gè)家風(fēng)家訓將會(huì )伴隨著(zhù)我的一生，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文47
習慣決定命運，而習慣的養成與家風(fēng)有很大關(guān)聯(lián)。因為家風(fēng)就是一種家庭熏陶，這種熏陶是潛移默化的，是可以在不知不覺(jué)中慢慢影響的。家風(fēng)是一種精神、是一種傳承、更是一種力量！這種力量在我們人生歷程中必不可少，對我們的成長(cháng)起著(zhù)巨大的作用。而自信，就是我家的家訓。自信是劍，幫我擊穿自卑懦弱；自信是盾，幫我抵擋流言蜚語(yǔ)；自信是光，幫我驅除黑暗陰冷；自信是火，幫我點(diǎn)燃絢爛人生！
力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習、工作、生活中有著(zhù)巨大的推動(dòng)力。它就像一個(gè)漢堡包被自負和自卑夾在中間，上面是自傲，下面是自卑。它們之間有著(zhù)明確的界限，如果往上邁一步，就會(huì )成為目中無(wú)人，夜郎自大的驕傲之人。如果往下跨一步，則會(huì )成為畏手畏腳，自慚形穢的懦弱之士。在日常生活中我們一不留神就會(huì )陷入自負與自卑之中，只有時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，掌握好自信的度。這樣才會(huì )奪回自信，不然就會(huì )陷入自負自卑的魔掌中。
記得美國作家愛(ài)默生說(shuō)過(guò),“自信是成功的秘訣”,是啊，無(wú)論做什么事,你只要充滿(mǎn)信心,就等于成功了一半.自信是對自身力量的一種確信,深信自己一定能做成某件事，才能實(shí)現所追求的目標。自信是成功的一種必要條件,是成功的源泉,自信是發(fā)自?xún)刃牡淖晕铱隙ㄅc相信。
自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著(zhù)必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。在面臨選擇的時(shí)候，在猶猶豫豫的時(shí)候，我都會(huì )想起父親的教導。自信像一座燈塔，照亮我前行的路；自信像一顆明星，指引我前進(jìn)的方向；自信像一眼甘泉，澆灌我自卑的心靈；自信像一支畫(huà)筆，畫(huà)出我精彩的人生！
自信，就是我家的家訓。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文48
無(wú)論小家、大家都有屬于自己的家風(fēng)和家訓。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。這規矩，說(shuō)的就是家風(fēng)和家訓，正是有了它，才讓我們的家更加溫馨。我們家最重要的家訓是百善孝為先。
百善孝為先，自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德。中國古代也頻頻出現孝子，“臥冰求鯉”的王祥和“扇枕溫席”的黃香就是典型的孝子。古人云：“父母者，人之本也。”從呱呱落地的嬰兒，到天真爛漫的少年，我們一天天長(cháng)大，是父母賦予了我們生命，給予了我們無(wú)私而偉大的愛(ài)，我們又有什么理由不孝順自己的父母呢？
古往今來(lái)，不一樣的時(shí)代，都演繹著(zhù)一個(gè)相同的主題，那就是孝敬父母。
我的父母為我做出了榜樣，我經(jīng)常看到爸爸媽媽打電話(huà)問(wèn)候爺爺奶奶外公外婆身體可好，逢年過(guò)節總要給他們塞些零用錢(qián)，有時(shí)把他們接到家里，給他們買(mǎi)好吃的，和他們聊天看電視，或者帶著(zhù)他們到附近的公園散步等，而我的奶奶也逢人便夸兒子是個(gè)孝子。
在父母的耳濡目染之下，我從小也懂得了孝敬長(cháng)輩。父母累了，我會(huì )搬把椅子給他們坐；父母渴了，我會(huì )端一杯清茶給他們解渴；父母心情不好時(shí)，我會(huì )自覺(jué)做好自己的功課，盡量不去打擾他們。其實(shí)孝敬父母就這么簡(jiǎn)單。做到這些就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰和快樂(lè )。我們何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，孝是心靈里盛開(kāi)的鮮花，它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著(zhù)清香。生活在文明社會(huì )的我們，應該人人樹(shù)立孝敬父母的觀(guān)念。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。”為父母盡一份孝，讓我們快快行動(dòng)吧！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文49
家是沃土，我是在這沃土中拼命生長(cháng)的樹(shù)苗。我身體的歪正，身為沃土的家說(shuō)了算。
“君子訥于言而敏于行”是我在家常聽(tīng)到的一句話(huà)，也是父母親經(jīng)常教育我的一句話(huà)，而我聽(tīng)了幾乎幾年，終于知道了它真正的含義和父母對我的要求和期盼：在說(shuō)話(huà)的時(shí)候要三思而后說(shuō)不要口無(wú)遮攔，信口雌黃；而在做事的時(shí)候要積極敏捷，不要拖泥帶水。正如父母親的意思，就是讓我做一個(gè)爽快果斷，不優(yōu)柔寡斷的“訥于言而敏于行”的君子。
《哈佛家訓》中就有許多感人的家庭故事，不傷害他人的自尊心，不嘲笑他人的缺點(diǎn)，不破壞別人的幸福，不打斷別人夢(mèng)想的翅膀。在那緊密的字里行間，透漏著(zhù)該怎樣為人處事的奧秘。在我的小臥室里，有這么一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上有這么幾本爸爸媽媽送給我的書(shū)：《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛煉了我》、《有一種心態(tài)叫承受》。慢慢地，我明白了這幾本書(shū)的的含義，雖然這書(shū)中有些道理我不懂，但是我依然明白著(zhù)父母對我的期望——做一個(gè)勇敢快樂(lè )的人。
以前，我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時(shí)，客人總是問(wèn)我一些無(wú)聊的問(wèn)題，而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒(méi)用的話(huà)；吃東西時(shí)總是不顧別人的想法。可就在往后的日子里，爸爸媽媽并沒(méi)有去直接批評我，而是跟我講一些我似懂非懂的故事，漸漸地，我懂事了，也知道父母為什么要講給我那些不懂的故事，我也明白了爸爸那良苦的用心。
爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁，澆灌著(zhù)我這棵幼嫩的小苗，那一點(diǎn)點(diǎn)肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長(cháng)。
“相信自己，改變自己，超越自己，超越世界，超越現實(shí)”。它是我的座右銘，它是由我的家風(fēng)給予我的信念，使我閃耀成長(cháng)。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文50
很多名人都有家風(fēng)家訓，我們家不是名人家庭，也不是書(shū)香門(mén)第。要說(shuō)我的家風(fēng)家訓，下面幾件事就能體現出來(lái)。
記得二年級第一學(xué)期，有一次語(yǔ)文單元測試，我考了95分，當我把試卷拿給媽媽簽字時(shí)，媽媽發(fā)現試卷的分數有改過(guò)的痕跡，原來(lái)97分改成了95分，媽媽問(wèn)我怎么回事，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我。原來(lái)老師在改試卷的時(shí)候沒(méi)發(fā)現我的一道題目做錯了，后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我自己發(fā)現了，就告訴老師，老師夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。爸爸媽媽也時(shí)刻提醒我做人要誠實(shí)，做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能撒謊，一旦失信于人，自己就不會(huì )被人相信。
爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，不要做討人嫌的孩子，與其他小朋友交往時(shí)，要謙遜謙和寬厚待人，不能暴力，待人接物要懂禮節，有禮貌，遇見(jiàn)相熟的人要主動(dòng)打招呼，接受別人幫助時(shí)要懂感恩。現在我可以和好多小朋友做朋友呢，我們小區就有一個(gè)小朋友經(jīng)常愛(ài)打人，我不愛(ài)和他交朋友，希望他這學(xué)期能改正，我們還是好朋友。
媽媽說(shuō)我做事做作業(yè)很粗心，缺乏耐心，常常做到一半就開(kāi)始急躁。為了改正這些缺點(diǎn)，爸爸就讓我拼拼圖，教我下象棋，讓我學(xué)了一種樂(lè )器，買(mǎi)了我喜歡的課外書(shū)。慢慢地，他們說(shuō)我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)改變了，當我心急時(shí)，他們總跟我說(shuō)別著(zhù)急慢慢來(lái)，所以我由原來(lái)的做事靜不下心，常常半途而廢，到現在能堅持做完一件事，作業(yè)也能安安靜靜認認真真完成了。所以我的家風(fēng)家訓就是做人要誠實(shí)，做事要
踏踏實(shí)實(shí)，懂禮節懂禮貌懂感恩，寬厚待人，做事要有耐心，不能半途而廢。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文51
中國是禮儀之邦，有著(zhù)五千年的燦爛文明，因而有無(wú)數優(yōu)良傳統傳承至今。大到國家，小到家庭都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了，一個(gè)家庭的思想品德也就正了，一個(gè)國家才能繁榮昌盛。家訓也是我國傳統文化的一個(gè)重要組成部分，他對個(gè)人修身、齊家起著(zhù)重要作用。
小時(shí)候，一提到家風(fēng)家訓，在我的腦海里只是一個(gè)模糊的影子，后來(lái)經(jīng)過(guò)和爺爺奶奶的一番討論，我漸漸明白了家風(fēng)家訓是什么，也知道了我家的家風(fēng)家訓是什么。
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱，是我們家的家訓”。聽(tīng)著(zhù)爺爺的話(huà)，讓我想到了爺爺平時(shí)吃飯剩下的飯菜永遠都不會(huì )倒掉，而是放到冰箱里隔天熱熱再吃。我就納悶地問(wèn)：“就這點(diǎn)東西還不倒掉，留著(zhù)誰(shuí)吃呀？”。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們小孩子沒(méi)經(jīng)歷過(guò)三年自然災害，不知道挨餓的滋味。如果每天每個(gè)中國人省下這一點(diǎn)糧食，那么一年下來(lái)就可以攢下一億人一年的口糧”。這下，我終于明白了“一粥一飯，當思來(lái)之不易”的意思——珍惜糧食。
奶奶常說(shuō)，樂(lè )于助人是我們家的家風(fēng)，常樂(lè )于助人會(huì )得到意想不到的快樂(lè )。
記得有一次，我鄰居家的阿姨出門(mén)走得急，不小心把家里的鑰匙反瑣到屋里了，很是著(zhù)急，爸爸知道后不顧身材胖，愣是從窗戶(hù)里爬進(jìn)去取出了鑰匙，給鄰居家的阿姨解了燃眉之急，從此鄰居家又是送水果又是送餃子。
在學(xué)校，我以爸爸為榜樣盡自己所能去幫助有困難的同學(xué)，我的朋友越來(lái)越多，相處得很和睦。
家風(fēng)家訓是一個(gè)家庭的道德標準，是一個(gè)家庭的精神食糧，是不可缺少的。我的家風(fēng)家訓使我受用終生，讓我們一代一代把家風(fēng)家訓發(fā)揚光大！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文52
一個(gè)星期六的晚上，我高高興興地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強的電視快要開(kāi)始，我把還剩半碗的飯放一邊，說(shuō)剩下的飯我不吃。爺爺很不高興，說(shuō)不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因為要看電視就剩飯。
爸爸這時(shí)候和我講起他小時(shí)候的故事。爸爸小時(shí)候在隊長(cháng)大，爺爺上班要按時(shí)出門(mén)。爸爸就把碗里剩下的米飯倒到水溝。后來(lái)被爺爺發(fā)現，爸爸被爺爺狠狠地懲罰。
原來(lái)，爺爺小時(shí)候，國家比較窮，糧食經(jīng)常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。那時(shí)候最大的愿望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說(shuō)，米飯來(lái)之不易，那天看到爸爸浪費糧食就特別生氣。爸爸挨罰后，就記住不能浪費糧食。
爸爸說(shuō)，現在國家富強，家里不再擔心吃飽飯的問(wèn)題，但是勤儉節約、不鋪張浪費的傳統不能丟。養成良好的習慣，將來(lái)對我會(huì )很有幫助。
這時(shí)候，奶奶說(shuō)起以前的事，買(mǎi)東西要憑票，買(mǎi)米用糧票，買(mǎi)肉用肉票……逢年過(guò)節，更要起個(gè)大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個(gè)小時(shí)才能買(mǎi)到定量的菜。特別時(shí)有一段時(shí)間，大家都很不愛(ài)惜糧食，結果糧食被浪費完后，沒(méi)有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹(shù)葉吃。現在想來(lái)，真是艱苦啊！
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時(shí)吃飯還總是挑三揀四。現在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到這兒，我看著(zhù)桌上的飯菜，慚愧地笑笑，然后慢慢地吃起來(lái)，恍然間發(fā)現原本不愛(ài)吃的食物原來(lái)也是那么的可口。
在特別的日子里憶苦思甜，雖然那個(gè)時(shí)代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長(cháng)”才能一直到永遠！
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文53
傳承的家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分，而在我們家，也有傳承的家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好!”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣!
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的傳承的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的傳承的家風(fēng)，值得傳揚!
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文54
每個(gè)家庭都有家規，家訓，沒(méi)有規矩不成方圓。從小養成良好地習慣長(cháng)大后才能立足社會(huì )。
最近她們在學(xué)習《弟子規》，其中有句：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”講地是在家要孝順父母，父母叫她們地時(shí)候要及時(shí)回答，不要慢吞吞地。父母要求她們做什么要立刻去做，不要推托、偷懶。
記得有一次自己正在看電視，媽媽下班回來(lái)問(wèn)自己：“一澤，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？周末打算去哪兒玩啊？”當時(shí)電視演地是自己最?lèi)?ài)看地《火力少年王之傳奇再現五》，自己已經(jīng)融入電視里地情節中了，幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時(shí)電視突然關(guān)了，自己以為是停電了，自己抬頭一看燈還亮著(zhù)，就在自己還不知道是怎么回事時(shí)媽媽生氣地站在自己面前說(shuō)：“不管誰(shuí)跟你說(shuō)話(huà)地時(shí)候要仔細聽(tīng)，這是對人地基本尊重。“自己這才意識到事情地嚴重性，是自己做錯了。自己主動(dòng)向媽媽承認錯誤，并保證以后不再犯類(lèi)似錯誤。自從這件事之后，自己對《弟子規》有了更深地理解。
勤儉節約也是她們中華民族地傳統美德。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。“這是每個(gè)人都耳熟能詳地詩(shī)句，也讓自己懂得了勞動(dòng)地艱辛。自己偶爾也是把吃不了地飯倒掉，有很多很多小朋友生活在貧困地區，她們吃不飽，穿不暖，買(mǎi)不起學(xué)習用具，更沒(méi)有零食吃，而她們還在浪費想想真是慚愧啊！她們應該從自身做起，把勤儉節約落實(shí)到行動(dòng)，而不是一句口號。
家風(fēng)是中華民族地傳統美德，是一個(gè)家庭地全貌，自己要好好牢記并發(fā)揚光大。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文55
這天，我們一家開(kāi)車(chē)離開(kāi)了熱鬧繁華的路橋，進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉下。
鄉下的風(fēng)景真美，我可就是一分鐘就被這美麗的景色迷住了，田地里那一片片的小麥擺動(dòng)著(zhù)自我的身軀，唱到：“嗚卟，嗚卟，嗚……”那么歡快，那么柔美。麥子有的呈金黃色，有的呈嫩綠色，有的黃中夾雜著(zhù)一點(diǎn)鮮綠……風(fēng)兒吹著(zhù)它們，它們好像還沒(méi)來(lái)得及看清楚前方的道路，就只好隨便亂撞，每一次撞擊就多出一個(gè)音符，許許多多的音符碰在一齊，就變成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲；油菜花小姐喜新厭舊，把舊花“扔”了，“戴上”了一個(gè)個(gè)“豆角蝴蝶結”；土豆寶寶實(shí)在太調皮了，和大家玩著(zhù)捉迷藏，頑皮地躲在了臟兮兮的泥土里，直到農民伯伯生氣地把它們拉出來(lái)，它們的臉就出現了一道紅暈，羞羞答答地探出頭來(lái)，這些土豆，大的有雞蛋那么大，小的有乒乓球那么小。
樹(shù)，鄉下人家照例就是要種幾棵的，屋前的一棵棵蒼天大樹(shù)好似鄉下的清潔工，把二氧化碳轉化為氧氣，使空氣變得很新鮮；它們也像一位位禮儀兵，只要我們城里人一來(lái)，它們就會(huì )熱情地招待你。
雞，鄉下人家也會(huì )養幾只，有時(shí)，你會(huì )瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在草叢中覓食；或就是瞧見(jiàn)一只雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。
不知不覺(jué)中，就到了夜明人靜的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱著(zhù)歌兒：“呱呱呱，呱呱呱……”那聲音就好像催眠曲；小溪姐姐開(kāi)始緩緩地流動(dòng)，一路發(fā)出叮叮咚咚的聲音；幾只螢火蟲(chóng)在灌木叢中飛來(lái)飛去，好像正在開(kāi)心地玩著(zhù)游戲，漸漸地，漸漸地，螢火蟲(chóng)的數量越來(lái)越多，十只，一百只，一千只……成千上萬(wàn)，數不甚數，那一只只明亮的小燈籠，比那城里那一盞盞霓虹燈可愛(ài)多了。風(fēng)兒吹得樹(shù)葉沙沙作響，辛勞的農民們倒頭就睡，燭光也漸漸消失了。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文56
大概父母都就是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“就應文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說(shuō)成就是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于就是，此時(shí)不就是一頓香甜可口的飯菜，便就是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于就是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。” “不愧就是知識分子，就就是與眾不一樣。”可就是平時(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于就是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”
雖說(shuō)就是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總就是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正就是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總就是名列前茅。每當夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟就是封建的教育，于就是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話(huà)到嘴邊總就是又咽了回去。
這就就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，此時(shí)新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更完美!
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文57
每個(gè)家庭都應該有家訓，我們家的家訓出自《朱子家訓》，“一粥一飯當思來(lái)之不易”，這其中還有個(gè)故事。
小的時(shí)候我并不珍惜糧食，吃飯時(shí)總是很浪費，爸媽怎么說(shuō)我也不聽(tīng)，他們總跟我講各種道理，其中就有“一粥一飯當思來(lái)之不易”。但那時(shí)我并不能體會(huì )勞動(dòng)辛苦，資源寶貴等這樣抽象的話(huà)，爸媽覺(jué)得，只有親身實(shí)踐了才會(huì )懂得。所以在我七八歲時(shí)，就有了那次周末的活動(dòng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我們去了農田，體驗挖紫薯。剛到那里，我興致勃勃，信心十足，想著(zhù)一定要挖十袋八袋紫薯回家，從土里挖東西還不簡(jiǎn)單嗎？但當我試著(zhù)拎起鏟子時(shí)，我的信心也隨著(zhù)落在地上的鏟子灰飛煙滅了——那把鏟子真的好重！如果我連鏟子也拎不起來(lái)，還談何挖紫薯，但看到爸媽已經(jīng)拎起鏟子和袋子走進(jìn)田里，我也只好吃力地拖著(zhù)鏟子跟在爸媽后面。
到了田里，太陽(yáng)正熾熱地烤著(zhù)大地，我一鏟一鏟奮力地挖紫薯，過(guò)了不久就汗流浹背，可還沒(méi)有多少收獲，我禁不住有些想放棄，但看到不遠處也有不少的農民伯伯在干活，他們卻毫無(wú)怨言，我想到我平時(shí)吃到的飯菜都是他們這樣辛苦地種出來(lái)的，我也重新有了動(dòng)力，努力地挖起來(lái)。
不知道過(guò)了多久，太陽(yáng)已經(jīng)快要下山了，我們身邊已經(jīng)堆起了三個(gè)裝滿(mǎn)紫薯的袋子，我不由得喜笑顏開(kāi)，雖然十分辛苦，但我也有了自己的勞動(dòng)成果。這些成果是多么來(lái)之不易，而到了這時(shí)我才真正明白“一粥一飯當思來(lái)之不易”的含義，也從這時(shí)開(kāi)始，我覺(jué)得浪費糧食是一件不尊重他人勞動(dòng)的事，我也不再浪費了。我也明白了勞動(dòng)的光榮和意義，我至今一直記得“一粥一飯當思來(lái)之不易”的家訓，它在我的成長(cháng)過(guò)程當中一直伴隨著(zhù)我。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文58
說(shuō)起家風(fēng)家訓，總覺(jué)得是一個(gè)非常嚴肅的話(huà)題。家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣。我們家的家風(fēng)體現在孝順上，無(wú)論做什么事盡量讓長(cháng)輩順心順意，滿(mǎn)意。
家訓，媽媽從小就教育我，做人最基礎的品質(zhì)就是誠實(shí)守信，言行一致，不然就會(huì )像《狼外婆》里面的主角一樣，遇到危險就不會(huì )有人來(lái)救你。所以，媽媽答應我的事情會(huì )盡量辦到。因為我是一個(gè)女孩子，媽媽很在乎我的言行舉止。我還記得，有一次和幾個(gè)小朋友在一起玩，媽媽就在旁邊。我不經(jīng)意帶了一句臟話(huà)，媽媽當時(shí)無(wú)比驚訝。因為我平時(shí)都是非常文雅的，媽媽于是很?chē)烂C地跟我說(shuō)：“以后不要說(shuō)這樣的話(huà)，女孩子應該文雅大方，這樣子是不對的。”我當時(shí)也非常不好意思。從那以后再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)不文明的話(huà)了。
媽媽認為從小的行為就可以培養出貫穿一生的習慣準則，只有從孩子小時(shí)候的一些細節去扶正，及時(shí)修改，才能收獲良好的準則，在日后的人生道路上受益無(wú)窮。
俗話(huà)說(shuō)：“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金。”在學(xué)校與同學(xué)相處方面，媽媽也會(huì )教導我，不要不經(jīng)允許就隨便拿同學(xué)的東西。如果需要什么，可以回來(lái)跟家長(cháng)溝通。如果放學(xué)回家后，在文具盒或者書(shū)包看到不是爸爸媽媽給我買(mǎi)的筆或是橡皮，媽媽都會(huì )耐心地詢(xún)問(wèn)我，我也會(huì )很乖地跟媽媽解釋說(shuō)：“今天忘記帶筆，向同學(xué)借了一支，忘記還她了，明天去學(xué)校了一定還。”媽媽也會(huì )耐心地告訴我：“好借好還，再借不難，自己的好東西也要跟朋友分享。”
家風(fēng)和家訓，在每個(gè)家庭都有不同的體現，良好的家風(fēng)家訓需要家里共同成員的努力。家庭也是孩子的一所獨特的學(xué)校，素質(zhì)教育需要從家庭教育抓起。家長(cháng)需要做好榜樣，將家風(fēng)家訓貫徹到日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以行動(dòng)影響孩子。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文59
好家規創(chuàng )造好家風(fēng)，好家訓創(chuàng )造好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規，它可以讓一個(gè)家積極向上，健康成長(cháng)。
我們家的家規體現在孝順上。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)：“百善孝為先。”孝順長(cháng)輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱(chēng)心如意。老人說(shuō)話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，老人說(shuō)錯了，也不能當面指責。吃飯時(shí)，長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，我們晚輩絕對不可以先吃，等爺爺奶奶，爸爸媽媽都到齊了，才可以吃。長(cháng)輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽(tīng)上去像一些死板而又老土的規定，但是只要你養成了這些好習慣，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)它們一點(diǎn)也不死板，反而覺(jué)得這是必須的。
我們的家訓體現在誠信上。誠信，也是二十四字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容中的一個(gè)詞，奶奶因為誠信，在她們的廣場(chǎng)舞隊里，大家對她的印象都特別好。爺爺因為誠信，在他的工作單位上，交到了許多的好同事。爸爸因為誠信，在工作中，與他們公司合作的人日漸增多。媽媽因為誠信，在家里有急事的時(shí)候，她的同事與領(lǐng)導也都會(huì )幫它干活。現在，這個(gè)品質(zhì)傳到了我的身上，所以在學(xué)校里，我找同學(xué)們借書(shū)，約定好了什么時(shí)候還，一定按時(shí)歸還，絕不失約，在日常生活中，我跟朋友們一起玩，與家人約好了幾點(diǎn)回家，也絕不會(huì )誤點(diǎn)。在我看來(lái)，誠信是從每一件小事中看出來(lái)的，是一個(gè)人必備的品質(zhì)。
這些家風(fēng)家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的。但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。我希望我家的家訓，家規能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：與諧、文明、健康、富有。雖然這個(gè)愿望不太大，但它也是我們一家八口人共同的愿望。
家風(fēng)家訓初中優(yōu)秀作文60
每個(gè)人的家庭都會(huì )有家風(fēng)與家訓。那如同春風(fēng)春雨一般，一直在養育著(zhù)我們成長(cháng)。我們家庭的家風(fēng)家訓便是“文明”與“禮貌”。而這個(gè)家風(fēng)家訓卻由一個(gè)感人的故事而來(lái)。
那是在過(guò)年的時(shí)候，一個(gè)風(fēng)雪交加的白天。我與我的媽媽一起去一個(gè)朋友家。在路上，我發(fā)現我身上還有一些垃圾未扔掉，于是我把垃圾全部掏出來(lái)，準備扔到地上，就在那時(shí)，媽媽瞪著(zhù)眼對我說(shuō)：“我們要講文明，不能隨地扔垃圾，垃圾必須扔到垃圾桶里。”我一聽(tīng)這話(huà)，就連忙收起來(lái)了垃圾，又放在了身上，走了一會(huì )兒，我便看到了一個(gè)垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里。媽媽又溫柔的對我說(shuō)：“這樣做的才對。”到了朋友家，我只說(shuō)了一聲叔叔好，就跑去與朋友玩了。過(guò)了不久，我們便該回家了，在回家的路上，媽媽嚴肅的對我說(shuō)：“到了別人家，要懂禮貌，要先說(shuō)叔叔好與阿姨好，然后再說(shuō)一些禮貌問(wèn)后語(yǔ)，這樣才能在干別的事。”聽(tīng)了這話(huà)，我有些疑問(wèn)，于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀優(yōu)槭矀兊侥亩家v文明懂禮貌呀？又沒(méi)人看管咱們。”媽媽聽(tīng)了這話(huà)，微微一笑說(shuō)：“這是人們最基本有的，就算一個(gè)人沒(méi)有文才，但是比須要有文明與禮貌兩種素質(zhì)，就算沒(méi)有人看管咱們，也要有自覺(jué)性，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)講文明懂禮貌的人。”聽(tīng)了這話(huà)，我的心中不禁涌上了一股暖流。
從此，講文明懂禮貌就成了我們家的家風(fēng)家訓，從這場(chǎng)故事中，我不僅知道了我們家的家風(fēng)家訓，還懂得了一個(gè)重要的人生道理：人生下來(lái)就必須要有文明與禮貌兩種素質(zhì)，如果一個(gè)人沒(méi)有這兩種素質(zhì)，那在一個(gè)人生當中將會(huì )是一個(gè)沒(méi)用的人。
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