普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。相信很多朋友都對寫(xiě)倡議書(shū)感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)，希望對大家有所幫助。
普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)1
老師們、同學(xué)們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具，文字是記錄語(yǔ)言的符號。為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，為了順利達成我國與世界的接軌，廣泛規范地使用普通話(huà)和規范字已成為我們每一位少先隊員的責任，在慶祝少先隊建隊xx周年之際，大隊部向全體少先隊員，并通過(guò)少先隊員向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話(huà)，并養成良好的習慣。
3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
6、不使用不規范的簡(jiǎn)化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字，不濫用繁體字。
7、在作文、通知、啟事、海報、標語(yǔ)和板報等一切面向公眾的用字場(chǎng)合都要使用規范漢字。
希望全體少先隊員全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，使普通話(huà)寫(xiě)規范字成為我們學(xué)習生活的習慣，讓我們用普通話(huà)規范字迎接五湖四海的來(lái)賓，共同推進(jìn)學(xué)校的校園文化建設和精神文明建設。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)2
老師們、同學(xué)們：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升我校的語(yǔ)言文字工作的整體水平，增強廣大教職員工的語(yǔ)言文字規范意識，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力，進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》字法》，依據市、縣語(yǔ)委的文件精神相關(guān)要求，結合學(xué)校實(shí)際，特向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
1、全校師生要認真學(xué)習、貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，增強語(yǔ)言文字規范化的法律意識、公民意識。
2、全校師生員工積極學(xué)習、使用普通話(huà)。要把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、同愛(ài)國結合起來(lái)，把推廣普通話(huà)提高到愛(ài)國主義的高度，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
3、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，規范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話(huà)授課，使用規范漢字板書(shū)。
4、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規范漢字，各科教師要對不規范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。
5、在工作、學(xué)習過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境，讓普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言。
6、學(xué)校師生各種集會(huì )要使用普通話(huà)講話(huà)或發(fā)言。
7、學(xué)校各個(gè)部門(mén)主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個(gè)班級創(chuàng )辦的板報、墻報、手抄報必須使用規范漢字，不寫(xiě)錯字、別字、繁體字，發(fā)現錯別字及時(shí)改正。
8、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐隆⑼瑢W(xué)、朋友相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
9、盡量在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，發(fā)揮省級示范學(xué)校的輻射功能，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。
10、從身邊的瑣碎小事做起，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，在各種場(chǎng)合使用普通話(huà)和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明班級，文明校園貢獻我們的微薄之力。
老師們、同學(xué)們，普通話(huà)同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩，讓我們大家從現在做起，從自身做起，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人，樹(shù)新風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)“構建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”。
相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的校園一定會(huì )成為一個(gè)語(yǔ)言規范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園，我們的學(xué)校一定會(huì )成為語(yǔ)言文字規范化的示范學(xué)校，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！我是少先隊大隊輔導員張老師。秋風(fēng)颯爽，碩果累累，在這瓜果飄香的日子里，我們迎來(lái)了全國普通話(huà)推廣周。同學(xué)們，每年9月份第三周是全國普通話(huà)推廣周。今年我校推廣普通話(huà)的主題是“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”。
現在普通話(huà)和漢字在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位—它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。
同學(xué)們，作為使用祖國語(yǔ)言文字的我們，每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢字的魅力，每天都在橫平豎直的書(shū)法中得到藝術(shù)的浸染。規范地使用普通話(huà)，寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境，更可以維護祖國語(yǔ)言文字的純潔，培養同學(xué)們的愛(ài)國之情。因此，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，是我們每一位少先隊員的責任，為此校大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、以說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字為榮。
2、堅持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流，并能達到準確流利，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
3、在社會(huì )生活中盡量堅持使用普通話(huà)，成為說(shuō)普通話(huà)的楷模。
4、學(xué)習各種語(yǔ)言文字規范，確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報等注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。
5、以校園為基點(diǎn)，在自己講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字的同時(shí)，小手牽大手，走出校園、走出社區，積極參與社區各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。
6、開(kāi)展“規范社會(huì )用字，樹(shù)立城市形象”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，對校園內外公示性用字進(jìn)行地毯式檢查，幫助相關(guān)單位和部門(mén)進(jìn)行整改，使全社會(huì )都能強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船。同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為“構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”而努力吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(cháng)朋友們：
時(shí)代巨輪轟鳴向前，我們所面對的不只是歲月的變迭更替，也是觀(guān)念的變遷革新。新的時(shí)代意味著(zhù)新的視野、新的思想、新的觀(guān)念。在學(xué)習交流中、結社聚友中、人與人之間的來(lái)往接觸中，都離不開(kāi)講普通話(huà)和運用規范字。因此，“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字”意義重大。
語(yǔ)言即文化，文化需傳承，華夏子孫同祖同根，神州萬(wàn)眾理應同心同音。在此，我們向全校師生及家長(cháng)朋友們發(fā)出如下倡議：
第一，課堂內，老師、學(xué)生間的交流堅持使用普通話(huà)，并能達到準確流利。在校日常生活各個(gè)環(huán)節使用書(shū)寫(xiě)規范字，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
第二，家庭中，學(xué)生與家長(cháng)之間應堅持使用普通話(huà)，逐步養成習慣，由生硬走向自然，盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
第三，生活上，認真查找身邊的各種用字是否規范，發(fā)現不規范漢字及時(shí)指出并改正。
第四，各位老師、家長(cháng)、同學(xué)應積極抓住各種學(xué)習機會(huì )，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范自身他人用語(yǔ)。如出現不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。
第五，盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要前提，為了學(xué)生明天的成長(cháng)與發(fā)展，為了昂首闊步邁進(jìn)新時(shí)代，讓我們一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構建和諧語(yǔ)言生活!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
語(yǔ)言文字規范化，是“促進(jìn)順暢交流，構建和諧社會(huì )”的重要前提，是我們繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。為深入貫徹《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》、認真落實(shí)省、市語(yǔ)言文字工作會(huì )議精神，努力創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化工作示范校，校團委特向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習普通話(huà)、說(shuō)好普通話(huà)；
2.使用規范漢字，不寫(xiě)錯別字和不規范的簡(jiǎn)化字、異體字；
3.在校園生活中，與同學(xué)們互幫互助，相互督促，使寫(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)成為一種自覺(jué)行為；
4.在家庭生活中，積極帶動(dòng)家人寫(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)，使身邊的親友養成良好的語(yǔ)言文字習慣；
5.在社會(huì )生活中，對不規范的語(yǔ)言文字行為及時(shí)予以糾正，為創(chuàng )建文明城市作貢獻；
6.把寫(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)與愛(ài)國主義教育結合起來(lái)，使寫(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
寫(xiě)規范字，從你我做起；講普通話(huà)，方便你我他。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在校園里營(yíng)造“寫(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)”的良好氛圍，為推進(jìn)我校精神文明建設貢獻自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)6
尊敬的市民朋友：
開(kāi)展三類(lèi)城市語(yǔ)言字達標評估，這是對我縣城市明形象的一次檢驗，也是推進(jìn)我縣明創(chuàng )建進(jìn)程的又一個(gè)重要契機。韻味深長(cháng)的普通話(huà)和方正遒勁的漢字是中華民族五千年歷史長(cháng)河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵精圖治的腳步，它承載著(zhù)炎黃子孫民族復興的抱負！每天，我們都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力；每天，我們都在橫平豎直的書(shū)寫(xiě)中得到藝術(shù)的熏陶！說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字能更好的促進(jìn)交流、增進(jìn)協(xié)作，提高工作效率，樹(shù)立良好的城市形象，增強作為中華民族大家庭的一份子的自豪感。流利的普通話(huà)和規范的漢字就如同一張“名片”，有了這張“名片”，你就能與心靈進(jìn)一步交流，與明進(jìn)一步“握手”。
為此我們向廣大市民發(fā)出以下倡議：
1.積極學(xué)習和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為日常用語(yǔ)；
2.規范使用漢字，不寫(xiě)不規范的繁體字、簡(jiǎn)化字、異體字，確保注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。
黨政機關(guān)工作人員帶頭使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為機關(guān)公務(wù)用語(yǔ)；公共服務(wù)行業(yè)、窗口單位以普通話(huà)為主要服務(wù)用語(yǔ)。
中小學(xué)把普通話(huà)作為教學(xué)用語(yǔ)、校園用語(yǔ)，師生成為規范使用漢字的典范，并積極開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，積極參與社區各種語(yǔ)言字活動(dòng)。
開(kāi)展“規范社會(huì )用字，樹(shù)立城市形象”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，對城市公共場(chǎng)所用字進(jìn)行全面檢查、糾正，優(yōu)化城市語(yǔ)言字規范化工作環(huán)境。
“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，用明語(yǔ)，做明人”，我們期待著(zhù)能得到您的積極支持和參與，從現在做起，從自身做起，使普通話(huà)成為我們學(xué)習、工作、生活的主要交流工具，使規范使用漢字逐步成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。讓我們攜起手，為塑造壽縣明新形象，做出積極的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)7
廣大師生及家長(cháng)朋友們：
在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的季節里，我們迎來(lái)了第25屆全國推廣普通話(huà)推普周（9月12日——9月18日）。普通話(huà)是中華民族大家庭的通用語(yǔ)言，是現代中國的文化標志之一，是團結和凝聚各族人民的無(wú)形而巨大的力量，是一座城市文化軟實(shí)力、文明程度的重要象征。自1998年開(kāi)始，國務(wù)院決定每年9月第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。本次推普周的主題為“推廣普通話(huà)，喜迎二十大”。
為了促進(jìn)學(xué)校文明建設，廣泛使用規范普通話(huà)是我們每一個(gè)人的責任。為此，向全校師生及家長(cháng)朋友發(fā)出如下倡議；
1、積極學(xué)習和使用普通話(huà)。說(shuō)文明話(huà)，做文明人，助力文明城市創(chuàng )建。
2、人人使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
3、寫(xiě)好規范字，不寫(xiě)錯別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。
4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐隆⑼瑢W(xué)相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、在各種場(chǎng)合使用文明用語(yǔ)，塑造良好的個(gè)人形象，為提高社會(huì )文明程度盡一份力量。
規范標準的語(yǔ)言文字是一個(gè)城市文明的重要標志，也是創(chuàng )建全國文明城市的要求，在此我們倡議廣大家長(cháng)朋友和全校師生積極參與，熱情投入，讓我們說(shuō)好普通話(huà)，用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心；讓我們寫(xiě)好規范字，用方方正正的中國字展示文化魅力。進(jìn)一步提升田陽(yáng)民高辦學(xué)品位，樹(shù)立民高人形象，為創(chuàng )建文明校園做出應有的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師們：
說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人是我們每一個(gè)人應盡的責任和義務(wù)。為了營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
（一）全校教師要增強推普意識，隨時(shí)隨地堅持使用普通話(huà)，養成文明自覺(jué)的語(yǔ)言習慣，共同營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
（二）在校一日生活中，在與學(xué)生的交流中，在與家長(cháng)的溝通中，都要做好使用普通話(huà)的榜樣，給予孩子和家長(cháng)們正確規范的引導。
（三）在語(yǔ)言交往中要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和同事們相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
（四）要借助多種形式開(kāi)展活動(dòng)，積極主動(dòng)地向學(xué)生、家長(cháng)及周?chē)娜诉M(jìn)行普通話(huà)宣傳，成為普通話(huà)推廣的傳播者。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天老師要告訴大家一個(gè)消息。這個(gè)月第三個(gè)星期就是我國第二十五屆推廣普通話(huà)宣傳周啦！此次推普周的主題是：“推廣普通話(huà)，喜迎二十大！”。
同學(xué)們，我們每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，規范地使用普通話(huà)是我們每一個(gè)同學(xué)的責任，為此，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
（一）學(xué)說(shuō)普通話(huà)，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)，要大膽、自信地用普通話(huà)表達自己的想法。
（二）主動(dòng)學(xué)說(shuō)“請”“你好”“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
（三）積極主動(dòng)地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會(huì )活動(dòng)。
（四）喜歡和老師、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀，愿意嘗試著(zhù)把閱讀到的內容講給老師、小伙伴和爸爸媽媽聽(tīng)。
（五）爭當“推普宣傳員”，倡導身邊的家人、小伙伴一起說(shuō)普通話(huà)。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)10
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
普通話(huà)是我們共同的語(yǔ)言。我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字，正確地使用語(yǔ)言文字、規范用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)，大力推廣、使用普通話(huà)。在推普周前期，我校向大家發(fā)出如下倡議：
（一）在學(xué)校或家中堅持使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
（二）帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，從我做起大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
（三）認真查找身邊的`各種用字是否規范，發(fā)現不規范漢字及時(shí)指出并改正。
（四）堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
（五）每天晚上，當孩子纏著(zhù)你給他講故事，請不要忘記用普通話(huà)給孩子朗讀。您溫暖而富有磁性的嗓音將成為孩子入眠時(shí)最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
（六）每個(gè)周末，您別忘了帶孩子走進(jìn)自然、走向社會(huì )，讓孩子用普通話(huà)和更多的人進(jìn)行交流，因為孩子的語(yǔ)言是在不斷地交流和運用中才得以發(fā)展的。
親愛(ài)的同學(xué)、老師、家長(cháng)朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，積極營(yíng)造“推廣普通話(huà)，喜迎二十大”的良好氛圍，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，為推進(jìn)精神文明建設，構建和諧社會(huì )貢獻自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)11
親愛(ài)的小朋友、老師、家長(cháng)朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師幼言行、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的學(xué)園環(huán)境，提升校園文化品味，神木市樂(lè )迪蔓幼兒園向老師、家長(cháng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話(huà)和文明語(yǔ)言，養成文明良好的語(yǔ)言習慣。
2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。
3、教學(xué)及日常生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導。
4、在游戲、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱伲e極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為社會(huì )文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)，是每個(gè)中國人的責任，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說(shuō)普通話(huà)，用文明語(yǔ)，做文明人。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)12
老師們、同學(xué)們：
為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長(cháng)和同們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
2、教學(xué)及日常生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導。
3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱伲e極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為我縣形象的塑造，文明程度的提高盡一份力量。
“性靈彰道著(zhù)，文骨載鳳儀”，新時(shí)代的青少年，應以民族之規范聲音彰顯復興強國的初心，唱響中國聲音，腳踏實(shí)地，努力達到“止于至善”的境界，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚光大！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)13
親愛(ài)的老師、小朋友，尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家好！
在金秋送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國第25屆推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的宣傳主題是：“推廣普通話(huà)，喜迎二十大”，時(shí)間為2022年9月12日至18日。
我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國家。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是祖國屹立于世界民族之林的需要，從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟發(fā)展。為此，推廣普及普通話(huà)，有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流，有利于我國經(jīng)濟建設的順利實(shí)施，有利于維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。
為此，經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年九月的第三周在全國開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。為貫徹落實(shí)《xx省教育廳等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第25屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》，響應國家號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師、家長(cháng)和寶貝們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、積極學(xué)習和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。
2、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、對不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員。
4、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國主義結合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的自覺(jué)行為。
總之，通過(guò)全園師生的大力宣傳、共同努力，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規范文字的鏡子，讓校園的每一班級，每一課堂成為普通話(huà)的宣傳窗口。讓每一位師生及家長(cháng)成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。親愛(ài)的老師、小朋友，尊敬的家長(cháng)朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，參與到各種形式的推廣普通話(huà)活動(dòng)中去，使普通話(huà)從校園走向校外，真正做到講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)14
各位同學(xué)和家長(cháng)朋友們：
2022年9月12日至18日是第25屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年推普周的主題是：推廣普通話(huà)，喜迎二十大。各位同學(xué)和家長(cháng)朋友們：
普通話(huà)，是我們共同的語(yǔ)言；規范字，是我們共同的文化。正確使用祖國的語(yǔ)言文字，樹(shù)立語(yǔ)言文字規范意識，是國家對每個(gè)公民的基本要求。
學(xué)校是推廣普通話(huà)、推廣規范字的重要陣地，每一位老師，每一名學(xué)生都有責任講普通話(huà)，用規范字。作為家長(cháng)，希望大家全力配合學(xué)校做好推普工作，這是熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)民族的思想體現，更是營(yíng)造我們共有精神家園的現實(shí)需要。
九月我們將迎來(lái)第25屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，在此我校向全體家長(cháng)朋友們發(fā)出以下倡議：
1、請家長(cháng)們認真學(xué)習、宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，自覺(jué)依法守法，做普通話(huà)和規范字的使用者、示范者和宣傳者。
2、帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
3、在各種場(chǎng)合使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)與臟話(huà)，為文明城市形象的塑造和文明程度的提高盡一份力。
4、正確使用規范漢字。不寫(xiě)錯字、別字，不使用繁體字和已經(jīng)廢止的異化字、簡(jiǎn)體字。
5、與孩子一同收看朗讀者等語(yǔ)言類(lèi)節目，引導孩子在游戲中學(xué)習知識、領(lǐng)略漢字之美。
6、每天堅持親子閱讀，打造書(shū)香家庭，規范使用語(yǔ)言文字。
家長(cháng)朋友們，書(shū)同文、語(yǔ)同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自已做起，從現在做起！用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對接心靈！用普通話(huà)學(xué)習實(shí)踐、用普通話(huà)融入社會(huì )，用普通話(huà)開(kāi)創(chuàng )新的漢語(yǔ)言文明，喜迎二十大，我們在行動(dòng)。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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