讓我們共建文明校園講話(huà)稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讓我們共建文明校園講話(huà)稿（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
讓我們共建文明校園講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)歷時(shí)一學(xué)期了,我們學(xué)校安全文明工作得到進(jìn)一步的好轉,今天，我們又在這里重溫“創(chuàng )安”工作，主要任務(wù)是進(jìn)一步貫徹綏陽(yáng)縣校園安全集中整治工作會(huì )議及有關(guān)文件精神，進(jìn)一步落實(shí)我校《創(chuàng )建“安全文明校園”計劃》和《創(chuàng )建“安全文明校園”實(shí)施方案》，再一次部署我校安全集中整治行動(dòng)，為扎實(shí)做好我校“創(chuàng )安”工作，結合我校校園文化建設工作，創(chuàng )建良好的育人環(huán)境。現講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、進(jìn)一步明確共創(chuàng )安全文明校園活動(dòng)的指導思想。
在創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)中，仍要堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以服務(wù)師生為宗旨，堅持“教育引導預防為主”的方針，結合教育改革和發(fā)展的實(shí)際，建立“講文明、創(chuàng )平安促發(fā)展”的長(cháng)效機制，確保師生生命財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、搞好組織領(lǐng)導，為“創(chuàng )安”作好保證。
為了作好師生共創(chuàng )安全文明校園活動(dòng)的組織領(lǐng)導，仍成立以校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校其它中層干部為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組各成員要積極參與安全文明校園的創(chuàng )建工作，各施其職，密切配合師生，形成群防群治，齊抓共管的工作合力。
三、認真作好創(chuàng )建活動(dòng)的具體工作。
1、學(xué)校要加強與地方有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與溝通，及時(shí)、主動(dòng)反映存在的問(wèn)題，爭取配合和支持，形成群防群治齊抓共管的工作格局。
2、進(jìn)一步制定和完善安全文明校園建設管理的各項規章制度，認真落實(shí)。
3、學(xué)校要抓好校園報警點(diǎn)的建設，校園及周邊各類(lèi)安全基礎設施具備，標識清楚醒目。
4、積極維護校園安全穩定，師生安全感明顯增強，抓好校園及周邊治安秩序管理及衛生狀況檢查、督促。
5、加大對安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的宣傳教育力度，少先隊要利用學(xué)校墻報、各要利用班刊進(jìn)行宣傳；各種節假日、紀念日要開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，每學(xué)期要組織學(xué)生搞一次安全方面的知識手抄報活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生健康文明成長(cháng)的良好環(huán)境。
6、堅持升降國旗制度，嚴格要求，管理到位，保證升國旗時(shí)學(xué)生的出勤率，確保學(xué)生受到愛(ài)國主義教育的同時(shí)，受到安全文明教育。
7、學(xué)校每年組織師生開(kāi)展一次“校園拒絕邪教”和“珍愛(ài)生命，遠離毒品”的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生認識邪教本質(zhì)，認清毒品危害，使學(xué)生拒絕邪教，遠離毒品。
8、加強師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設，加強少先隊組織建設和校園網(wǎng)絡(luò )管理。
9、結合校園文化建設，堅持完善校園綠化建設和衛生制度，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，加大對學(xué)生守則的宣傳力度，使學(xué)生養成良好的行為習慣和衛生習慣。
10、各班要針對學(xué)生身心成長(cháng)特點(diǎn)，加強愛(ài)國主義，集體主義和中華民族精神的教育，加強道德教育，誠信教育和文明習慣養成教育，努力創(chuàng )造健康向上的校園文化環(huán)境。
四、進(jìn)一步明確學(xué)校“創(chuàng )建”活動(dòng)的要求。
1、全體師生要充分認識創(chuàng )建“安全文明校園”工作的重要性，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，及時(shí)、準確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現的新情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現、控制和處理能力，發(fā)現不安全的情況要及時(shí)處理和報告。
2、加強制度建設，強化師生管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學(xué)的管理結合起來(lái)，進(jìn)一步加強規范管理。
師生共創(chuàng )安全文明校園活動(dòng)，是學(xué)校工作的重要內容，將納入教師、學(xué)生的年度考核，并予以評比表彰。
讓我們共建文明校園講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《加強安全教育創(chuàng )建文明校園》。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(cháng)的樂(lè )園，也是我們學(xué)習知識的理想殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì )對學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
最近一段時(shí)間以來(lái)，有幾個(gè)學(xué)校出現了幾起安全事故，這些血的事實(shí)一次次地警示我們，加強小學(xué)生安全教育刻不容緩。
同學(xué)們，我們校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，要維護校園安全，不僅僅靠學(xué)校領(lǐng)導和老師們的努力，它還需要我們全校同學(xué)的共同努力才能夠實(shí)現。
同學(xué)們，你們可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。
安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、遵守交通規則，注意交通安全，騎車(chē)同學(xué)不要騎英雄車(chē)，騎車(chē)不帶人，不要幾個(gè)人并排騎車(chē)，步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，穿過(guò)馬路要左右看看，等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí)，方可過(guò)去。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛生食品，有病要及時(shí)到醫院就診。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
4、運動(dòng)時(shí)，要遵守運動(dòng)規則，注意自我保護。課間要做文明游戲，打球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓?zhuān)浑S意罵人或打架。
5、放學(xué)時(shí)不在校園里逗留，不在放學(xué)的路上和同學(xué)們追逐打鬧。
6、加強自我防范，不輕信陌生人（尤其是獨自在家時(shí)），避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。
7、獨自在家還需注意用電和用火安全，防止觸電，預防一氧化碳中毒。
同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
讓我們共建文明校園講話(huà)稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《塑造文明形象創(chuàng )建衛生校園》。
兩城同創(chuàng )的東風(fēng)吹遍了沙澧兩岸，全體市民都在自己的工作崗位上默默地努力著(zhù)。作為一名學(xué)生，我們應該做些什么呢？我覺(jué)得應該塑造文明形象，創(chuàng )建衛生校園，為把我市創(chuàng )建成文明衛生城市，努力使我校成為文明衛生工作先進(jìn)單位，盡一點(diǎn)微薄之力。
文明和諧、衛生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直接的反映，也是我們文明素養、文明程度的重要標志。在我們的校園里，我們能感受到她的美麗優(yōu)雅：鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、可愛(ài)的學(xué)生；道路兩旁漂亮的綠化帶、紅色的塑膠跑道、綠草茵茵的足球場(chǎng)、寬敞明亮的教室，哪一樣不讓我們熱愛(ài)？哪一處不讓我們驕傲？提高自身素養，維護校園環(huán)境，創(chuàng )建文明衛生校園，應是我們每個(gè)人義不容辭的責任！
可是，日常生活中，我們常常看到，在美麗優(yōu)雅的校園里，卻有著(zhù)不太和諧的一幕：樓梯口、道路旁、球場(chǎng)上、教室里、宿舍內，時(shí)常散落著(zhù)個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。還有部分學(xué)生因為雞毛蒜皮的小事產(chǎn)生矛盾，輕者惡語(yǔ)相加，重者拳腳相向。這種現象跟我們美麗優(yōu)雅的校園極不相稱(chēng)，這些行為與我們應有的文明素養相去甚遠！
學(xué)校是我家，文明衛生靠大家。我們是學(xué)校的主人，校園的凈化、綠化、美化、需要我們共同努力。我市正在創(chuàng )建全國文明城市、全國衛生城市、我校也在積極努力成為文明衛生工作先進(jìn)單位，為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，展現我們良好的素質(zhì)，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧、更文明，在此，特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
（一）立即行動(dòng)，每天做好教室、宿舍、衛生區的清潔工作，共同維護好校園環(huán)境。
（二）時(shí)時(shí)保潔，隨手彎腰撿起地面零星的垃圾，放進(jìn)垃圾桶內，確保人過(guò)地潔，做文明學(xué)生。
（三）愛(ài)護校園花草樹(shù)木，不在樹(shù)身、墻面、課桌、欄桿上亂涂亂畫(huà)、不損毀宣傳欄、不踐踏綠化帶，不在校園里追逐打鬧。
（四）注重個(gè)人修養，服飾整潔，儀表端莊；誠實(shí)守信，待人有禮，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人。
（五）舉止文明，言行得體。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)、謊話(huà)。遵守教學(xué)秩序，養成良好習慣。
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲終身受益的素養。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把行為規范落實(shí)到日常的一言一行上，讓文明衛生成為我們生活的主旋律！用我們的熱情傳播文明創(chuàng )衛的理念，用我們的行動(dòng)擔負文明創(chuàng )衛的重任。“
做文明人，創(chuàng )衛生城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養，讓生活變得更有質(zhì)量，更有品位。讓我們的校園變得天更藍，草更綠，花更香，人更美！
讓我們共建文明校園講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：創(chuàng )建安全文明校園。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(cháng)的樂(lè )園，是我們學(xué)習知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。
然而校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息，母親永遠失去自己的孩子，無(wú)數家庭永遠失去了未來(lái)……血的事實(shí)一次次警示我們，中小學(xué)生安全隱患令人震驚，加強中小學(xué)生安全保護措施刻不容緩。
校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、活動(dòng)安全等，要維護校園安全，僅靠校領(lǐng)導和老師的努力是不夠的，它需要我們全校同學(xué)共同努力才能夠實(shí)現。
在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
上學(xué)、放學(xué)遵守交通規則，注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧；不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛生食品，有病要及時(shí)就診；課間不追逐、不打鬧；運動(dòng)時(shí)，要遵守運動(dòng)規則，注意自我保護，在注意校園安全的同時(shí)，我們也能促成自己社會(huì )公德、文明習慣的養成，良好的行為習慣，安全文明的校園生活，是保證我們學(xué)習質(zhì)量的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。
學(xué)校的安全和諧美麗文明，需要我們每一個(gè)人的共同努力。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，與安全和文明同行，構建和諧校園！
我的演講結束了。謝謝大家！
讓我們共建文明校園講話(huà)稿5
同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是，《讓文明之花開(kāi)遍校園》。
同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說(shuō)臟話(huà)，這些不文明現象，會(huì )給班級抹黑，會(huì )給個(gè)人名義帶來(lái)?yè)p傷。中午這段時(shí)間隨處可見(jiàn)白色垃圾，尤其是操場(chǎng)上，走幾步就會(huì )看見(jiàn)塑料袋。有的同學(xué)甚至認為反正有值日生呢，我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個(gè)人身上，其實(shí)有時(shí)候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈，有時(shí)候一句‘對不起’就可以化解兩個(gè)人身上的矛盾。
管住自己的口不說(shuō)臟話(huà);管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個(gè)整潔的校園。
同學(xué)們，為了校園的干凈整潔文明，我呼吁大家三做到：一做到愛(ài)護環(huán)境，從我做起，拒絕零食;二做到每天認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，做好值日;三做到文明為，為班級增光，拒絕打鬧，拒絕臟話(huà)。我相信大家只要努力改正不文明行為，我們的校園就會(huì )變得更加美麗，和諧。
謝謝大家!
讓我們共建文明校園講話(huà)稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們六（2）班國旗下講話(huà)的主題是：《學(xué)校文明創(chuàng )建、從我做起》。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養。
清晨，當我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶(hù)，陣陣香氣撲面而來(lái)。我們精神振奮，快樂(lè )無(wú)比，充滿(mǎn)了對校園的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，有同學(xué)將垃圾從天而降，落在整潔的校園里，我們的心情又會(huì )怎樣？
校園既是我們學(xué)習知識的地方，又是我們的另一個(gè)家。我們要像愛(ài)護自己的家一樣，愛(ài)護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現在做起，用我們勤勞的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：“文明創(chuàng )建、人人有責”！
謝謝大家！
讓我們共建文明校園講話(huà)稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園。
這個(gè)話(huà)題我們已經(jīng)說(shuō)了很久，但它卻永不過(guò)時(shí)。每一位教育我們的老師都會(huì )將它掛在嘴邊，在校園里，它永恒且不斷更新，也是我們最大的、最不容易做到的問(wèn)題。
做文明學(xué)生，是我們從入學(xué)開(kāi)始的目標，是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。
文明學(xué)生，必定是從內到外散發(fā)著(zhù)文明氣質(zhì)，懂得尊重他人，并且自尊自愛(ài)的人。
文明學(xué)生，首先要講禮貌。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)打招呼，這樣的要求一定也經(jīng)常進(jìn)入我們的耳朵里，卻總是被我們忽略不計，但這是文明的基本，文明的表面。
文明學(xué)生，還要有著(zhù)良好衛生習慣，愛(ài)護公共財物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命。我們的校園里總是有這樣那樣的事實(shí)擺在我們面前，等待我們審核：比如班級的走廊中，提醒我們的安全牌被同學(xué)們在追跑打鬧間碰碎了。這種現象司空見(jiàn)慣，其實(shí)卻是缺乏文明的表現。真正懂得文明的學(xué)生，應該及時(shí)將這種事情報告老師，并且阻止這些不文明現象的發(fā)生、自覺(jué)維護大家的學(xué)習生活環(huán)境，將美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，在有了這些習慣之后，他的靈魂也將逐漸高尚起來(lái)，他將越來(lái)越關(guān)注新聞，關(guān)注那些遠在山區，溫飽不足的孩子們，想要用自己的愛(ài)心去溫暖他們，他將越來(lái)越懂得承擔，積極的參加班級活動(dòng)的策劃和家庭糾紛的解決。同時(shí)他也將懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，最重要的是感恩祖國。
那和諧校園又是如何呢？如果說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必然是文明禮貌的，一個(gè)出色的班級必然是由文明學(xué)生組成的，那么一個(gè)和諧的校園便是由一個(gè)個(gè)文明學(xué)生所組成的出色班級所締造。
和諧的校園里，要有良好的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
和諧的校園里，必然要有優(yōu)良的校風(fēng)。一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“勤學(xué)，守紀，團結，進(jìn)取”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
當我們的文明觀(guān)念漸漸深入心中，和諧的校園風(fēng)氣已經(jīng)形成的時(shí)候，就是我們的教室園丁們悉心培育的`花朵終于開(kāi)放的時(shí)刻。
花開(kāi)的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習；
花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操；
花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng)！
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的和諧校園，就是明日的美好社會(huì )，今日的快樂(lè )學(xué)習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日將屬于我們！
讓我們共建文明校園講話(huà)稿8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
文明校園創(chuàng )建工作是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和省教育廳、市文明辦、市教育局會(huì )議精神的具體體現，是堅持立德樹(shù)人、內涵發(fā)展、提高校園文明程度和師生文明素質(zhì)的迫切要求，也是加快學(xué)校精神文明建設的重大舉措。今天這個(gè)動(dòng)員大會(huì )，就是要動(dòng)員全校師生積極投入文明創(chuàng )建活動(dòng)中去，推進(jìn)文明建設工作全面、深入開(kāi)展。
回顧我校自爭創(chuàng )“文明學(xué)校”以來(lái)，我校以創(chuàng )建市級文明單位為龍頭，切實(shí)加強學(xué)校精神文明建設，進(jìn)一步提升精神文明建設的整體水平，把精神文明建設與教學(xué)科研、學(xué)科建設等工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。各年級、各處室按照學(xué)校的統一部署，深入動(dòng)員，精心組織，全面推動(dòng)，在全校上下形成了同心同德搞創(chuàng )建，一心一意謀發(fā)展的創(chuàng )建熱潮。
老師們、同學(xué)們，文明校園創(chuàng )建是一份榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責任，我們一定要保持清醒的頭腦，以不進(jìn)則退，不斷超越的精神，以更加扎實(shí)有效的行動(dòng)和成果，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)快速、持續地發(fā)展，為后半年市級文明單位的復檢做準備。
在此，我代表學(xué)校，對全校師生提出以下希望和要求：
一、明確創(chuàng )建目標，增強工作動(dòng)力。
我們當前的首要任務(wù)，就是先爭創(chuàng )縣級“文明學(xué)校”，在此基礎上爭取市級“文明學(xué)校”稱(chēng)號。為此，全校上下要珍惜今天來(lái)之不易的榮譽(yù)，把推進(jìn)創(chuàng )建工作與推進(jìn)學(xué)校各項工作有機結合起來(lái)，力爭順利通過(guò)區文明辦的評估驗收。
二、采取有力措施，提高工作水平。
今后一個(gè)時(shí)期，全校一是要以貫徹《固鎮縣文明辦、固鎮縣教育局關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》為龍頭，進(jìn)一步強化對精神文明創(chuàng )建的組織領(lǐng)導。二是要結合開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，認真實(shí)施師德師風(fēng)建設規劃，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制，千方百計提升教師的教學(xué)水平。三是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)的培育，強化“自主教育”，通過(guò)堅持不懈地大力開(kāi)展“養成教育”主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主體意識，提高學(xué)生的文明素養。四是要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。五是要精心組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提升學(xué)校的文化品位，不斷增強學(xué)校的文化輻射力。
三、加強組織領(lǐng)導，健全工作機制。
當前，文明校園創(chuàng )建是全校師生的共同目標和艱巨任務(wù)。學(xué)校成立了文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，一是加強精神文明建設總體規劃和全面部署。二是不斷完善學(xué)校精神文明創(chuàng )建機制，精心策劃和指導好、開(kāi)展好全校性重要活動(dòng)。三是認真抓好評選表彰精神文明建設先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。四是出色組織完成市文明辦安排的創(chuàng )建任務(wù)。各年級、各處室以創(chuàng )建活動(dòng)為重點(diǎn)，選準載體，精心策劃主題鮮明、目標明確、影響力大、參與面廣的活動(dòng)，確保針對性和實(shí)際效果。
四、抓住新的機遇，夯實(shí)工作基礎。
根據文明校園創(chuàng )建的有關(guān)要求，全校師生要迅速行動(dòng)起來(lái)，按照學(xué)校的統一部署，全力投入各項創(chuàng )建工作，確保創(chuàng )建目標的順利實(shí)現。希望全校教職工繼續保持心齊氣順、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，努力提高自己的思想道德修養，強化育人水平和服務(wù)能力，在活動(dòng)中作出自己應有的貢獻；希望全校同學(xué)要把積極參與文明校園創(chuàng )建活動(dòng)作為促進(jìn)自身健康成長(cháng)成才的重要途徑，自覺(jué)優(yōu)化學(xué)風(fēng)，提高文明素養，共創(chuàng )文明校園。
老師們、同學(xué)們，文明校園創(chuàng )建工作是一項凝聚人心、激發(fā)斗志、增強素質(zhì)、營(yíng)造氛圍、展示風(fēng)貌的重要工程，是推動(dòng)學(xué)校工作上水平、上臺階的重要舉措，是提高工作執行力、提升學(xué)校形象的重要途徑。全校師生要進(jìn)一步提高認識、統一思想，明確文明校園創(chuàng )建工作的重要意義，切實(shí)增強應有的創(chuàng )建責任感和緊迫感，把推進(jìn)創(chuàng )建工作與各自崗位的工作有機結合起來(lái)，只爭朝夕、同心同德，扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng )建工作，為實(shí)現創(chuàng )建目標作出應有的貢獻。
謝謝大家！
讓我們共建文明校園講話(huà)稿9
同學(xué)們：
上午好!
文明和諧、衛生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀(guān)的反映，也是我們師生文明素養、文明程度的重要標志。走進(jìn)xx的校園，我們能感受到她的美麗優(yōu)雅；漂亮干凈的廣場(chǎng)、整潔紅色的校園外墻、綠草茵茵的足球場(chǎng)、花園式的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們xx人的自豪？哪一處不是我們xx人的驕傲？維護校園環(huán)境，創(chuàng )建文明校園，是我們每位xx人義不容辭的責任！
可是，日常生活中，我們常常看到，在美麗優(yōu)雅的校園里，卻有著(zhù)不太協(xié)調、不太和諧的一幕：道路旁、球場(chǎng)邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內，消防栓內，時(shí)常散落著(zhù)個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種行為與我們xx人應有的文明素養相去甚遠！
講文明、講秩序、創(chuàng )和諧不是一個(gè)形式主義的話(huà)題，而是一個(gè)在形式上和內容上高度統一的話(huà)題。有同學(xué)問(wèn)：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎？問(wèn)得好，一句老師好不一定就是自覺(jué)講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來(lái)這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格談立大志、做大事。能為者為之，不能為者努力為之，未來(lái)必成大器。知識改變命運，但獲得知識的前提是習慣，習慣決定命運。
也許有同學(xué)認為學(xué)校是讀書(shū)的地方，學(xué)生好好讀書(shū)，老師好好教書(shū)就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎？我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書(shū)必先做好人，塑造好人是一個(gè)非常寵大的系統工程，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。
學(xué)校是我家，文明衛生靠大家。我們是xx的主人，校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。蕪湖縣是全國文明縣城，蕪湖縣xx也是省先進(jìn)文明單位，為鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，展現xx人的素質(zhì)修養，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧。現在以我從事近三十年的教學(xué)高工作，特別想和同學(xué)們講下面四句話(huà)：
（一）立即行動(dòng)
每天做好教室、宿舍、衛生區的清潔、保潔工作，共同維護好校園環(huán)境。全體學(xué)生要嚴格按照“蕪湖縣xx學(xué)生行為規范”和“班級量化標準”進(jìn)行檢查、督促。記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把語(yǔ)言化作行動(dòng)，比把行動(dòng)化作語(yǔ)言要困難的多”。
（二）互相提醒、相互幫助
注意個(gè)人形象，不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾，不將零食、早點(diǎn)和一次性用品帶入運動(dòng)區和教學(xué)區，比如上課同桌走神時(shí)要提醒一下，同學(xué)之間發(fā)生摩擦應提醒一下，開(kāi)會(huì )時(shí)某同學(xué)講話(huà)應提醒一下。
（三）提倡“彎腰精神”
隨時(shí)撿起零星垃圾，放進(jìn)垃圾桶內，確保人過(guò)地潔，做文明xx人。xx即將舉行陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )，我們倡議同學(xué)們做到在運動(dòng)場(chǎng)中不制造垃圾，見(jiàn)到垃圾，就彎腰撿起，不讓這些垃圾污染我們的運動(dòng)場(chǎng)，打造一次綠色環(huán)保的運動(dòng)會(huì )。充分體現我們xx人的高素質(zhì)，國人素質(zhì)提升，從我做起。
（四）講文明，講秩序
只有講秩序，才是一個(gè)文明人的體現，只有講秩序，才能共建一個(gè)文明社會(huì )，只有講秩序，才能創(chuàng )造一個(gè)和諧校園。當你穿過(guò)車(chē)水馬龍的街道時(shí)，當你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí)，當你安安全全地穿過(guò)人行橫道時(shí)，當你舒舒服服的走上公共汽車(chē)時(shí)，當你不慌不忙在窗口買(mǎi)到飯菜時(shí)，這都是每個(gè)人自覺(jué)遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來(lái)維護它，共同來(lái)建設我們自己的美好生活環(huán)境。我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園！
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲受一種品質(zhì)。創(chuàng )建文明衛生校園，需要我們大家的共同努力！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，為創(chuàng )建文明衛生校園、實(shí)現美麗和諧xx的夢(mèng)想而奮斗！
謝謝大家！
讓我們共建文明校園講話(huà)稿10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話(huà)的主題是：提高文明素質(zhì)，創(chuàng )建文明校園。
同學(xué)們，在我們校園不文明的陋習隨處可見(jiàn)：如亂扔餐巾紙、包裝袋、口罩，垃圾袋扔到屋頂、課間大聲喧嘩……隨手亂扔垃圾成了一種習慣；課間奔跑成了一種本能，文明的素養也在離我們越來(lái)越遠。
有人說(shuō)，播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種品格，播下一種品格，收獲一種命運。同學(xué)們，“欲掃天下必須要先掃一屋”，欲成大器必須要先立足于平凡。讓我們把日常行為規范內化為我們的自覺(jué)行動(dòng)。讓文明不再是純粹理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在的強加約束，而是內化的集體自律！讓我們積極投身到“告別不文明”的活動(dòng)中，讓我們用手中的筆，寫(xiě)下鄭重的承諾——從自身做起，從小事做起，從現在做起，樹(shù)立文明形象，爭做文明學(xué)生，共建文明校園！
一、語(yǔ)言文明。俗話(huà)說(shuō)“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”文明的語(yǔ)言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語(yǔ)言開(kāi)始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭執打罵。在校文明用語(yǔ)，與人溝通交流說(shuō)普通話(huà)，讓文明之花開(kāi)遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話(huà)成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
三、注重道德修養。我們每個(gè)人都應該在學(xué)習知識的同時(shí)抓好自己的道德修養，養成良好的習慣并不斷提高自我，完善自我。努力做到：在校我們是合格的學(xué)生，在家我們是孝順的孩子，在社會(huì )，我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人進(jìn)步的一小步就是社會(huì )進(jìn)步的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì )就文明了。同學(xué)們，試想，校園里的朗朗書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫(huà)面啊！讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，爭做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接三實(shí)小燦爛文明的明天吧！
讓我們共建文明校園講話(huà)稿11
尊敬的各位老師們、同學(xué)們:
大家上午好。
我今天演講的題目是：“校園文明,從我做起”漢語(yǔ)中文明一詞最早出現于<<易經(jīng)>>,曰”見(jiàn)龍在田,天下文明”,文明在現代社會(huì )則更是指一種進(jìn)步的社會(huì )狀態(tài)。若要達到這種狀態(tài),則必須要人人盡一份力,這道理是淺顯易懂的。那我們作為中學(xué)生可以為文明盡一份什么樣的力呢?那想必就是踐行校園文明了。
要踐行校園文明,我們需要踐行校園文明禮儀。其實(shí)踐行校園文明禮儀并不難,我們只需要在見(jiàn)到老師時(shí)道聲”老師好”,在受幫助時(shí)說(shuō)聲’謝謝”,在正常上下樓梯的時(shí)候靠右行,為著(zhù)急的同學(xué)讓個(gè)路,遇到誤會(huì )的時(shí)候互相理解寬容。這些都是些小事,但卻可以讓校園環(huán)境產(chǎn)生很大改觀(guān),讓我們的校園學(xué)習生活更加快樂(lè ),便捷與溫馨。說(shuō)到遇到誤會(huì )的時(shí)候互相理解寬容,我這里有一個(gè)故事想和大家分享討論。那是在辛亥革命后不久,孫中山先生剛剛當上了臨時(shí)大總統。有一次,他要去參議院出席一個(gè)重要的會(huì )議，但那天他只穿了便裝。正在他進(jìn)入參議院的時(shí)候，參議院前的衛兵見(jiàn)他衣著(zhù)簡(jiǎn)單便攔住了他,厲聲喝道:今天參議院里有重要的會(huì )議,只有總統和議員們才可以進(jìn)來(lái)的,你這個(gè)大膽的人闖進(jìn)來(lái)干嘛。快走,快走!這事啊,要是被大總統看見(jiàn)了,他一定會(huì )生氣并懲罰你的!”孫中山笑了,說(shuō)”你怎么知道大總統一定會(huì )生氣的”,說(shuō)著(zhù)掏出了證件。衛兵一看,才知道此人竟然就是大總統，連忙撲倒請罪。孫中山扶起了他,笑著(zhù)說(shuō):“你在認真工作，值得肯定，只是態(tài)度還需變一變。我也有錯誤，重要的會(huì )議不該穿便裝，以后我們都要改一改”。這個(gè)故事告訴我們,誤會(huì )都不是雙方有意為之的,一定要互相理解,互相寬容。而這,則是校園文明的重要體現。
“校園文明,從我做起”,我們必須要人人出一份力,踐行校園文明。相信在我們的努力下,我們的校園一定會(huì )變得更加美好。
讓我們共建文明校園講話(huà)稿12
各位老師，同學(xué)們：
大家好。我是三年級四班的趙奕橋。今天我演講的題目是《文明締造和諧》
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
這就是和諧之美，這就是文明之美。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎?看看我們的校園吧，課間時(shí)的追逐打鬧，樓梯間的擁擠不堪，剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙。剛長(cháng)出的嫩草新芽，被我們踩踏得面目全非……
看到這一切的一切，不覺(jué)使人心頭一震，新世紀小學(xué)生為什么會(huì )是這樣呢?這樣的學(xué)生能接下建設祖國的重擔嗎?
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣。播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰。管好我們的手，不亂扔垃圾。管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們全體師生的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧靜有序，有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的和諧校園。
老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細"，讓我們告別“十不準”行為，爭做文明好學(xué)生。我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng )造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天
讓我們共建文明校園講話(huà)稿13
尊敬的各位評委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng )建文明校園》。
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的, 和煦的風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，陽(yáng)光明媚的我校讓人神暢，而一個(gè)文明的校園更會(huì )讓我們舒心。
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。
2、愛(ài)護校園，保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
3、我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。 升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。 同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 讓我們學(xué)校彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
4、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;
5、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生;
6、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫(huà);
7、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如愛(ài)護周?chē)徊菀荒荆?jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。
清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡，匹夫有責”。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應如此。作為學(xué)校的一員，我們應以為創(chuàng )建文明校園為己任，貢獻自己應有的一份力量。
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)文明的校園。
創(chuàng )建文明校園，人人有責。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我的演講到此結束!謝謝!
讓我們共建文明校園講話(huà)稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是：提高文明素質(zhì)，創(chuàng )建文明校園。
千百年，對賴(lài)以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中，人類(lèi)從未間斷過(guò)對自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富，技術(shù)發(fā)達，國富民強的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì )實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調整著(zhù)整個(gè)社會(huì )個(gè)體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明，然而，在我們校園內還存在一些這樣的現象：語(yǔ)言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現象，請允許我提出幾點(diǎn)建議：
一、語(yǔ)言文字文明。
文明的語(yǔ)言文字是一個(gè)人內心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話(huà)說(shuō)：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”文明的語(yǔ)言可以溫暖三九嚴寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語(yǔ)言開(kāi)始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭執打罵。現在我們又迎來(lái)語(yǔ)言文字市級示范學(xué)校的評估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應該盡自己的一份力呢?在校文明用語(yǔ)，與人溝通交流說(shuō)普通話(huà)，讓文明之花開(kāi)遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話(huà)成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。
行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應該在學(xué)習知識的同時(shí)抓好自己的道德修養，養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì )，我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì )就文明了。同學(xué)們，試想，校園的綠樹(shù)紅花加上我們的朗朗書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫(huà)面啊!
讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，爭做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!
讓我們共建文明校園講話(huà)稿15
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
今天的陽(yáng)光格外明媚和溫暖，今天的空氣格外的芬芳和清新，今天的升旗隊伍格外的與往常不同，他們是精神矍鑠，神采飛揚的六零后組成的團隊，在藝術(shù)學(xué)校圓他們升旗的夢(mèng)想。今天領(lǐng)導班子成員帶領(lǐng)大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現了領(lǐng)導班子對創(chuàng )建工作的高度重視，彰顯了我們帶領(lǐng)全校師生爭創(chuàng )文明的信心。
省級精神文明單位是一項很高的集體榮譽(yù)，體現一個(gè)單位整體發(fā)展水平，一直以來(lái)，創(chuàng )建省級文明單位，建設美麗和諧校園，是我們全體藝校人執著(zhù)而美好的追求與愿望。為此，我們也曾作出了許多艱辛的努力,在規范中求質(zhì)量，在提升中求和諧，取得了一系列驕人的成績(jì)作為積淀。
回首過(guò)去，20xx年，全校上下攻克千難萬(wàn)險，齊心協(xié)力，從東西兩校區搬入新校，那一年，期頤合弦，百廢待興，千頭萬(wàn)緒，一元初始，但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮斗下，看今天的臥虎山下，我們的校園已經(jīng)變得美麗壯觀(guān)，我們的校園文化呈現著(zhù)典雅和豐厚，注入我們生機與活力;現在校生無(wú)論在數量還是在質(zhì)量上都實(shí)現了新的飛躍;我們的畢業(yè)生升學(xué)率和就業(yè)率，在舞蹈、雜技等專(zhuān)業(yè)實(shí)現了歷史性的跨越與提升。近兩年來(lái)，我校學(xué)生參加全國、省市級各類(lèi)大賽，先后取得了教育部組織的全國職業(yè)院校文明風(fēng)采競賽多項一、二等獎;文化部組織的“紅銅鼓”中國—東盟藝術(shù)教育成果展演“優(yōu)秀成果獎”;教育部、文化部共同組織的全國舞蹈大賽三等獎;省教育廳組織的健身操大賽、xx省中小學(xué)生戲劇合唱比賽多項一等獎;xx市組織的首屆合唱節金獎;第十屆精神文明建設“精品文藝工程”獎等一系列驕人的成績(jì)。這些成績(jì)的背后，體現了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和積極上進(jìn)的精神狀態(tài)，刻苦努力有所作為的決心與毅力，更體現了老師們精湛的業(yè)務(wù)水平，立足本職、無(wú)私奉獻的高尚情懷。當然，成績(jì)的背后，還有無(wú)數后勤服務(wù)人員的不計名利、無(wú)私付出;以及各處室教職工的通力合作，。正是在大家的共同努力文明履職中，連續四年，學(xué)校一年一個(gè)臺階，穩步前行，不斷進(jìn)步。20xx年，我校被評為xx市教學(xué)示范校;20xx年，我校被評為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地;20xx年，我校被評為xx市教育系統先進(jìn)單位;20xx年，我校被評為xx省教育系統先進(jìn)集體。
今天，站在學(xué)校發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，展望前方，我們看到了省級文明單位的目標再向我們招手，已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標的沖刺中從來(lái)不缺少競爭對手，但我們堅信只要腳步扎實(shí)，不自我跌倒，心無(wú)旁騖跑在創(chuàng )建文明的路上，我們期待收獲勝利的吶喊。為此學(xué)校及各部門(mén)將緊緊圍繞“創(chuàng )文明單位，建文明校園”這個(gè)主題，以創(chuàng )建活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校管理、教育教學(xué)等各方面的提升和發(fā)展，以創(chuàng )建活動(dòng)營(yíng)造校園育人新氛圍，以創(chuàng )建活動(dòng)推出一批文明教師，文明學(xué)生。
為了實(shí)現這個(gè)美好的目標，在此，我代表學(xué)校黨委，希望大家：要充分認識創(chuàng )建活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，形成創(chuàng )建活動(dòng)是大家共同的事情與你我的言行息息相關(guān)的共識;要從身邊小事做起，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，禮貌用語(yǔ)，微笑待人，人走燈滅，做文明學(xué)生，當文明教師;要牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在規范與提升中自我塑造，勤奮學(xué)習，潛心育人，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建活動(dòng)增添光彩。
老師們，同學(xué)們，共同的心愿把我們緊緊連在一起，讓我們從自我做起，舉全校之力，樹(shù)文明新風(fēng);以知行合一，建文明校園。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們多年來(lái)美好的夙愿將不再是鏡中花，水中月，省級文明單位的創(chuàng )建成功也一定能夠成為學(xué)校百年發(fā)展史上又一座新的里程碑。
讓我們共建文明校園講話(huà)稿16
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當明媚的陽(yáng)光照在你的笑臉上，微風(fēng)吹在你的臉頰上，你是否覺(jué)得爬樹(shù)的黃芽是春天的微笑？天空中可愛(ài)的小鳥(niǎo)是春天的心跳？是的，春天很美！
走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓，你會(huì )想起那個(gè)經(jīng)常拿著(zhù)拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎？當你和你的朋友在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，你看到學(xué)校老師種植的草坪的背面了嗎？當你在干凈整潔的校園里走來(lái)走去，你是否感受到老人拖著(zhù)垃圾車(chē)的艱辛？我們知道春天是美好的，但你要知道春天的校園是純潔文明的！
在這樣一個(gè)美麗的校園里，同學(xué)們，怎么能不去理會(huì )那些飛向自己心滿(mǎn)意足的果皮紙屑，而不伸出雙手呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災樂(lè )禍的笑？怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里冒煙，怎么能在同學(xué)朋友面前舞劍舞劍，怎么能走出校門(mén)，完全無(wú)視他們的感受？你沒(méi)注意到老師眼里的擔心和疲憊嗎？同學(xué)們，一個(gè)美麗的校園不僅需要別人的努力，還需要你我的文明禮貌！
禮儀在我們的生活和學(xué)習中無(wú)處不在，它可以顯示一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個(gè)生機勃勃的春天，這意味著(zhù)我們應該有一個(gè)新的面貌。那么如何才能讓我們職高學(xué)生的禮儀在美麗的校園里泛濫呢？
我們職業(yè)高中的學(xué)生應該穿著(zhù)得體，符合他們的學(xué)生身份，體現學(xué)生在新世紀的輝煌風(fēng)格，因為外表、外表和舉止可以讓人一眼就知道你的修養。
升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽(yù)。
課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力，反映這個(gè)班級的班級風(fēng)格和面貌。
校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動(dòng)用普通話(huà)和老師、客人打招呼。還要愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不要跨越綠化帶，愛(ài)護整潔，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應該主動(dòng)真誠地說(shuō)謝謝。
同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨，五月明媚的陽(yáng)光里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng )建文明校園，努力做文明學(xué)生！我相信，通過(guò)我們的努力，展現“二次生”的精彩，會(huì )讓我們這個(gè)大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望和活力！謝謝你！
讓我們共建文明校園講話(huà)稿17
各位老師和學(xué)生：
大家好！
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人云：“不學(xué)禮儀，不能立。”。也就是說(shuō)，不學(xué)禮儀，就無(wú)法立足于社會(huì )。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準則，是對他人表示尊重和理解的過(guò)程和手段。
禮儀無(wú)處不在，它可以顯示一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的九月，一切都充滿(mǎn)活力，這意味著(zhù)我們應該有一個(gè)新的面貌。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢？我們小學(xué)生應該穿著(zhù)得體，符合學(xué)生的身份，體現新世紀學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格，因為外表、舉止、風(fēng)度都能讓人一眼就知道你的素養。
升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽(yù)。
課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力，反映這個(gè)班級的班級風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動(dòng)用普通話(huà)和老師、客人打招呼。還要愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不要跨越綠化帶，愛(ài)護整潔，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應該主動(dòng)真誠地說(shuō)謝謝。同學(xué)沒(méi)有禮儀是活不下去的。就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思。互相理解，包容他人。培養強烈的合作精神，讓班級更團結，友誼更深厚。
九月，文明禮貌月，整個(gè)校園彌漫著(zhù)文明禮貌的芬芳。這些香味來(lái)自各種花，你我他都在其中。相信自己，我們能做到。我們會(huì )挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來(lái)，不輸給教育我們的美麗校園。
我的演講結束了，謝謝！
讓我們共建文明校園講話(huà)稿18
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《創(chuàng )建文明校園，爭做合格學(xué)生》。
在千百年來(lái)對賴(lài)以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中，人類(lèi)從未間斷過(guò)對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達、國家富強的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì )實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調校著(zhù)社會(huì )個(gè)體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明!
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。然而，在我們的校園還存在著(zhù)少數這樣的現象：語(yǔ)言不文明;不尊重他人，與老師頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應"從我做起，從現在做起"，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此，我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：
1.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，杜絕大聲喧嘩等不文明現象的發(fā)生，努力學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè);
2.講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊;
3.注意公共衛生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;
4.合理支配時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò )，遵守青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約;
5.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互相幫助;
6.按時(shí)上課，不遲到、早退，不曠課，保證上課紀律;
7.以校為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”.
8.遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的精神面貌，是我們每一位中學(xué)生應該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。
所以，我們每個(gè)人都應該在學(xué)習知識的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設，養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì )，我們是傳播文明的使者!
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì )就文明了。讓我們從自身做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓文明充滿(mǎn)校園，充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落。試想，校園的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )建文明校園，爭做合格學(xué)生!
讓我們共建文明校園講話(huà)稿19
尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六七班的班主任董老師。今天，我發(fā)言的題目是———《爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園》。
簡(jiǎn)單的一個(gè) “人”字，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。每個(gè)人要做一個(gè)怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現象：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言；上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋……
“校園文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，我們是學(xué)校的小主人，就讓我們自覺(jué)糾正自己的不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，爭做文明學(xué)生，共同創(chuàng )建一個(gè)文明的校園吧。
最后，祝愿各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們身體健康、快樂(lè )地度過(guò)每一天。謝謝大家我的發(fā)言完了。
讓我們共建文明校園講話(huà)稿20
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天的主題是：播撒現代文明構建和諧社會(huì )。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。外國人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長(cháng)城上，都留下過(guò)外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè )園開(kāi)幕，在迎客首日，內地游客在樂(lè )園的非吸煙區肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂(lè )園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛生習慣等在國內已見(jiàn)怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著(zhù)諸多的不文明的言行：在家庭中，長(cháng)輩們重智力學(xué)習輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(cháng)的辛苦，不珍惜家長(cháng)的錢(qián)財，不分擔家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻;在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇特的衣服，留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型;不知道認真學(xué)習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng)，也影響了學(xué)校的`形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì )相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。 還有美國汽車(chē)公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘。和他一同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當前幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室，一進(jìn)門(mén)，他發(fā)現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來(lái)，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應聘的福特。”董事長(cháng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(cháng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
所以，同學(xué)們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團結同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
社會(huì )的全面進(jìn)步不僅體現在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì )成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí)，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學(xué)們，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
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