體育課教案

時(shí)間：2021-11-30 08:38:01 體育課教案我要投稿

體育課教案

　　什么是教案？

　　教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據課程標準，教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。

　　體育課教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的體育課教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　體育課教案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　充分體現各個(gè)班集體團結協(xié)作精神，發(fā)揚學(xué)生間合作精神，同時(shí)培養班級學(xué)生責任感，培養小學(xué)生體育興趣。

　　二、活動(dòng)對象：

　　小學(xué)一、二年級所有學(xué)生

　　三、項目負責人：

　　陳季昌、蒲啟東

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。

　　五、游戲內容及規則

　　小學(xué)一年級：爬行接力（往返）

　　比賽規則：每個(gè)班所有學(xué)生參加比賽，每名學(xué)生需要從起點(diǎn)開(kāi)始爬行繞過(guò)標志物后再爬行到起點(diǎn)，與下一名參賽學(xué)生擊掌后，下一名學(xué)生方可出發(fā)，以此循環(huán)所有隊員完成比賽算結束，比賽成績(jì)按照全班總計用時(shí)除以班級人數進(jìn)行排序，錄取前三名給予獎勵。

　　小學(xué)二年級：50米障礙接力賽

　　比賽規則：3個(gè)班所有學(xué)生參加比賽，比賽開(kāi)始前每隊各出一人站在起跑線(xiàn)上，裁判發(fā)令后開(kāi)始計時(shí)，途中運動(dòng)員需繞過(guò)障礙、鉆過(guò)繩子、繞氣球跑一圈，到達場(chǎng)地另一端時(shí)拿到另外一端桌子上的乒乓球返回，下一個(gè)人手持乒乓球繼續以上路線(xiàn)，把手里乒乓球放回桌子上，比賽成績(jì)按照全班總計用時(shí)除以班級人數進(jìn)行排序，錄取前二名給予獎勵。

　　六、安全措施

　　1、提前檢查布置好場(chǎng)地，檢查游戲器械是否存在安全隱患。

　　2、游戲前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3、提前一天通知學(xué)生穿便于活動(dòng)的服裝，并戴好防護用具。

　　體育課教案2

　　為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育運動(dòng)。豐富學(xué)校教職工的課余文體生活，加強交流，增進(jìn)友誼，增強教職工的身體素質(zhì)，培養廣大教職工團隊合作的集體榮譽(yù)感精神，調節緊張的工作學(xué)習氣氛，做到勞逸結合，達到“團結、和諧、友誼、快樂(lè )、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　1.比賽時(shí)間：5月上旬

　　2.比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　二、活動(dòng)項目：

　　定點(diǎn)投籃、跳繩

　　三、參賽對象：

　　全體教師

　　四、各項比賽方法和規則：

　　1、一分鐘跳繩比賽規則：

　　A、一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。

　　B、其方法為：?jiǎn)巍㈦p腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

　　C、比賽時(shí)，須有二人記數，然后互報數目。單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。

　　2、定點(diǎn)投籃比賽規則：

　　1、必須在規定時(shí)間（2分鐘）內將球全部投完，超過(guò)時(shí)間則不計算。

　　2、以進(jìn)球數量記分，每一點(diǎn)投1球，球進(jìn)算1分。

　　3、以籃筐至罰球線(xiàn)的距離畫(huà)半圓，分成五個(gè)點(diǎn)，每點(diǎn)共有1個(gè)球。

　　4、裁判吹哨后，始可拿球。

　　5、必須在投籃線(xiàn)后投球，若踩線(xiàn)或過(guò)線(xiàn)則不計算。

　　6、可以跳投。

　　7、若投籃時(shí)球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績(jì)。投籃前允許拍球幾下。

　　8、若有規則上的問(wèn)題，與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數決定名次。（投籃點(diǎn)在罰球線(xiàn)后，女教師在罰球線(xiàn)前），自己罰后自己拾球再罰。

　　體育課教案3

　　一、活動(dòng)主題：

　　享受運動(dòng)，快樂(lè )運動(dòng)：“我運動(dòng)，我快樂(lè )、我健康”

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　開(kāi)展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂(lè )，同時(shí)培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽(yù)感。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　內操場(chǎng)

　　五、參加人員：

　　全校師生。

　　六、活動(dòng)安排：

　　（一）、裁判：吳軍（總施令員）

　　周禮德（計數、看到達順序）

　　陳剛（計數、看到達順序）

　　周英（計數、看到達順序）

　　趙小遠（指揮提醒自愿者）

　　程露露（指揮提醒自愿者）

　　（二）、自愿者：六年級一班6人。人員待定。

　　（三）、活動(dòng)內容：

　　一年級：快樂(lè )司機運輸忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3個(gè)、障礙物3個(gè)（設置在起點(diǎn)對面）。（鄭澤祥、彭升權負責道具到位）

　　方法：第一個(gè)選手端著(zhù)放有乒乓的乒乓拍，從起點(diǎn)開(kāi)始往前跑，跑至對面設置障礙物處，繞過(guò)障礙物沿原路返回起點(diǎn)，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續游戲。

　　規則：

　　1、選手必須繞過(guò)障礙物。

　　2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。

　　3、手只能端球拍，不可以護球或接觸球體行走。

　　4、違規不聽(tīng)勸者不算人頭，所用時(shí)間要算。

　　5、以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順序計算名次。

　　二年級：寶珠搶險記。（男女各30人）

　　道具：盆12個(gè)、乒乓球9個(gè)、筷子3雙、珠子30個(gè).（王發(fā)科、胡萬(wàn)品負責道具到位）

　　方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開(kāi)始，第一人跑向第一個(gè)障礙點(diǎn)用筷子將一個(gè)乒乓球從盆內夾出并前跑放進(jìn)空盆里，再用筷子從另一個(gè)放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個(gè)空盆內，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續進(jìn)行比賽。

　　規則：1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續進(jìn)行比賽。

　　2、所夾的乒乓球必須入盆。

　　3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。

　　4、以最后一個(gè)選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。

　　三年級：碩果累累。（男女各25人）

　　道具：小背簍6個(gè)、籃球（排球）18個(gè)、自愿者三名（將球回位）。（代世利、趙小遠負責道具到位）

　　方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的`圓圈內負責接投擲手拋來(lái)的球。第一個(gè)選手跑到指定投球區域線(xiàn)，拿起框內的'籃球（排球）投向接球手，接球手通過(guò)跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無(wú)論進(jìn)與否都跑回起跑線(xiàn)，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續進(jìn)行比賽。

　　規則：

　　1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。

　　2、接球手必須用背簍接，否則不算。

　　3、兩名接球手交替上場(chǎng)接球。

　　4、投球手不能踩投球區域線(xiàn)，否則進(jìn)球不算。

　　5、以投進(jìn)球的個(gè)數總計得出名次。

　　6、如進(jìn)球個(gè)數相同，則根據完成時(shí)間先后定名次。

　　四年級：海豚戲珠。（男女各25人）道具：障礙物6個(gè)、籃球（排球）18個(gè)、呼拉圈圈3個(gè)、塑料筐3個(gè)。自愿者6名（撿球、將球歸位）（朱紅連、王小成、張平負責道具到位）

　　方法：比賽采用接力形式進(jìn)行，當聽(tīng)到發(fā)令后，每隊第一人需跨過(guò)兩個(gè)障礙物，到投球區后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠外的呼拉圈內（呼啦圈由自愿者執手），打三次球后，無(wú)論有沒(méi)有進(jìn)都跨過(guò)障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續進(jìn)行比賽。

　　規則：

　　1、來(lái)回均必須跨越過(guò)障礙物，未成功則重新跨越。

　　2、球只能用手打如圈內，而且打入呼啦圈內才算成績(jì)。

　　3、每人只能打三個(gè)球。

　　4、以各隊打入呼啦圈的球的個(gè)數多少累計來(lái)計算總成績(jì)。如個(gè)數相同，則根據完成時(shí)間先后來(lái)排名次。

　　五年級：一箭雙雕。（男女各30人）。道具：3個(gè)籃球、3個(gè)排球、三根小棍。（付浩、彭麗梅負責道具到位）

　　方法：在直線(xiàn)框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開(kāi)始，運動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球（籃球和排球），將“球”趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區線(xiàn)，將球趕入指定區域，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區線(xiàn)，將球趕入指定區域，同樣，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區后才將小棍交與下一隊友。以此類(lèi)推繼續進(jìn)行比賽。

　　規則：

　　1、只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn)，不能將球一棍打向遠方。違規不聽(tīng)者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時(shí)算，但不算人頭）

　　2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當加寬），則須將球撿回滾出處重新趕球。

　　3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　4、未能進(jìn)入進(jìn)球區的要在趕入區重新進(jìn)球。

　　5、以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計算名次。

　　六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪：（各班男女各30人，分兩組站隊）

　　方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點(diǎn)線(xiàn)外。比賽開(kāi)始，各個(gè)“小船”在前后擺動(dòng)時(shí)，交換移動(dòng)兩人的雙腳，使“小船”向前行進(jìn)，到達終點(diǎn)后，最后一個(gè)隊員的屁股出終點(diǎn)線(xiàn)后，另一組再繼續進(jìn)行比賽。

　　規則：

　　1、小船從何處散開(kāi)，必須在當地重新組好再開(kāi)始。

　　2、組成“小船”的兩個(gè)人的臀部不得離開(kāi)對方的雙腳腳面。

　　3、每組隊員最后一個(gè)隊員的屁股出終點(diǎn)線(xiàn)，下一組才可以繼續。

　　4、以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來(lái)計算名次。

　　七、后勤工作：

　　學(xué)校后勤準備并提供活動(dòng)器材。（吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱(chēng)）

　　八、安全工作：

　　保衛科及校園保安負責活動(dòng)期間一切安全事宜（班主任強調安全事項）。

　　九、活動(dòng)獎勵形式：

　　以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。

　　備注：