圖書(shū)管理制度
什么是圖書(shū)管理制度
圖書(shū)管理制度是指圖書(shū)館關(guān)于館藏圖書(shū)建立的并且需要遵循的一系列規章制度。圖書(shū)管理制度包括圖書(shū)借閱制度、圖書(shū)閱覽室管理制度、音像資料使用規則等。
管理員工作職責
一、嚴格執行圖書(shū)館、閱覽室的規章制度，保持館內的清潔衛生和良好秩序。
二、掌握新書(shū)出版信息，添購書(shū)籍，充實(shí)書(shū)庫。
三、新書(shū)買(mǎi)到后，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目，盡快介紹出借。
四、做好師生借書(shū)工作，管好學(xué)生閱覽室和教師資料室。
五、及時(shí)做好書(shū)報刊訂閱工作，月底、年底做好收、裝、訂保管工作。
六、經(jīng)常做好書(shū)籍、資料，及時(shí)送各相關(guān)教研組。
七、進(jìn)行愛(ài)護書(shū)籍的宣傳教育，做好圖書(shū)的防潮、防蛀的工作和圖書(shū)修補工作。
八、認真落實(shí)防火、防盜措施。
圖書(shū)管理制度（精選23篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，各種制度頻頻出現，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的圖書(shū)管理制度（精選23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
圖書(shū)管理制度1
1、對違反館內有關(guān)規定，破壞正常閱覽秩序，應給予勸阻和批評教育。對情節嚴重、態(tài)度惡劣、擾亂秩序，除處以取消閱覽、外借資格外，由學(xué)校作出相應的違紀處理。
⑴對在大廳、走廊及閱覽室內高聲喧嘩，不聽(tīng)勸阻者，給予批評教育或罰款。
⑵對未按規定擅自將私人書(shū)包、書(shū)籍等帶入輔助書(shū)庫、閱覽室，不聽(tīng)勸阻者，給予批評教育或罰款。
⑶對在大廳、走廊、閱覽室內吸煙、吃零食及吐痰者，給予批評教育或紀律處分。
⑷對丟失、損毀各種牌、證，按各種牌、證的工本費賠償。
⑸擅自將座位牌帶出館外，當日不歸還者，給予批評教育或罰款。
⑹擅自將非外借文獻攜出館外，當日不歸還者，給予批評教育或罰款
⑺對待偽造、無(wú)效證件或冒用他人證件入館借書(shū)者，教育、停借、沒(méi)收證件，并由學(xué)校作出相應的違紀處理。
⑻在開(kāi)架借閱室內，不遵守有關(guān)規定，一次拿書(shū)刊超過(guò)數量，影響他人閱覽，經(jīng)勸阻不改者，給予批評教育。
⑼在開(kāi)架借閱處不使用代書(shū)板經(jīng)提醒達三次以上者，給予批評教育。
⑽在閱覽室看書(shū)的讀者，占座位經(jīng)提醒達三次以上者，給予一定的處罰。
2、對損毀圖書(shū)及違章事件，在尚未處理完畢之天前，工作人員有權扣留當事人的有效證件。
3、本條適用于圖書(shū)館各讀者服務(wù)部門(mén)及讀者活動(dòng)場(chǎng)所，對未列入本條例的其他損毀圖書(shū)及違章行為，館辦公室及各部門(mén)領(lǐng)導有權酌情決定處理辦法。
4、收取讀者賠款，應開(kāi)具學(xué)校收據，收據一份交當事人，賠款上交學(xué)校財務(wù)。
圖書(shū)管理制度2
一、圖書(shū)館的藏書(shū)都要登記入帳，分類(lèi)上架。
二、圖書(shū)管理人員要做好圖書(shū)的防蛀、防潮、防霉和補救工作。
三、圖書(shū)室藏書(shū)只供本校師生借閱，未經(jīng)領(lǐng)導準許不對外借閱。
四、建立、健全借閱規則，建立師生借閱登記表、卡，及時(shí)催還。
五、一次借書(shū)不得超過(guò)3本。借閱時(shí)間一次不得超過(guò)1個(gè)月。學(xué)期末清卡一次，清卡后，方可繼續借閱。
六、愛(ài)護圖書(shū)，不得圈劃、涂抹，不得轉借，如有損壞或丟失按學(xué)校規定賠償。
七、非圖書(shū)管理人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入書(shū)庫。
圖書(shū)管理制度3
一、當前中學(xué)圖書(shū)管理工作的現狀
1.未確立圖書(shū)館的獨立地位。
傳統的觀(guān)點(diǎn)認為，中學(xué)圖書(shū)館就是學(xué)生借閱課外讀物的地方，對圖書(shū)館的職能未能進(jìn)行深刻的探尋。學(xué)生的課外時(shí)間被各種課外補習班與試題庫所占據，不僅浪費了學(xué)生課外利用圖書(shū)館獲得新知的機會(huì )，也和素質(zhì)教育的基本理念相背離。
2.圖書(shū)資源配置缺乏信息指向性。
在經(jīng)費有限的情況下，圖書(shū)資源配置并沒(méi)有充分考慮到中學(xué)生的年齡以及心理發(fā)展方面的特點(diǎn)，引進(jìn)的圖書(shū)資源相對來(lái)講比較落后，缺少信息指導性。特別是當前信息化飛速發(fā)展的時(shí)期，中學(xué)生的注意力容易讓流行文化所占據，自然就會(huì )對圖書(shū)館內的圖書(shū)失去閱讀興趣，進(jìn)而導致圖書(shū)借閱率下降，圖書(shū)館并未體現真正的價(jià)值。
3.圖書(shū)館信息化建設滯后。
當前很多中學(xué)的圖書(shū)館建設還是人工借閱操作，不僅工作效率低下，導致圖書(shū)資源不能進(jìn)行科學(xué)而有效的利用。學(xué)生在借閱圖書(shū)的時(shí)候，需要先經(jīng)過(guò)班長(cháng)統計，然后送到圖書(shū)館內，再由工作人員一一進(jìn)行翻檢查閱，最后再將書(shū)統一送到學(xué)生手中。可見(jiàn)，中學(xué)圖書(shū)館信息化建設亟待加強。
二、提升中學(xué)圖書(shū)管理工作的策略
1.大力宣傳圖書(shū)館的重要性，指導學(xué)生科學(xué)使用圖書(shū)館資源。
為了讓廣大的教師與學(xué)生，充分認識到圖書(shū)館對于學(xué)生學(xué)習的重要意義，確立圖書(shū)館的獨立地位，應該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行大力宣傳：首先，明確圖書(shū)館內的圖書(shū)能夠促進(jìn)學(xué)生智力開(kāi)發(fā)。中學(xué)生在課堂學(xué)習之后，需要拓寬其視野，進(jìn)一步豐富相關(guān)的知識，這就需要學(xué)生通過(guò)大量的課外閱讀才能獲取。圖書(shū)館內的豐富藏書(shū)，涉及到的知識面比較廣，能夠滿(mǎn)足學(xué)生不同知識層面的需求，進(jìn)而培養學(xué)生的各個(gè)方面的能力。其次，圖書(shū)館能夠向學(xué)生及時(shí)傳遞信息。知識經(jīng)濟時(shí)代，知識的更新速度很快，但從實(shí)際來(lái)看，最新的知識并不能立刻就成為學(xué)生的教材，教材的更新需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，而圖書(shū)館則能夠及時(shí)為學(xué)生補充更新最新的知識，滿(mǎn)足廣大學(xué)生的求知欲，在獲得大量的知識的同時(shí)，也能提升自身的素養。最后，圖書(shū)館是開(kāi)展思想教育的有利場(chǎng)所。中學(xué)圖書(shū)館內的藏書(shū)涉及的領(lǐng)域比較廣，有政治、歷史、革命人物傳記等，這些都是對中學(xué)生開(kāi)展思想政治教育的最佳途徑。學(xué)生通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，受到激勵，奮發(fā)有為，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。
此外，還應該積極指導學(xué)生科學(xué)使用圖書(shū)館資源。作為圖書(shū)館的管理人員應該積極參加到學(xué)生的探究性學(xué)習當中，積極指導學(xué)生采用科學(xué)的態(tài)度與方法來(lái)展開(kāi)探究性的學(xué)習，充分利用好圖書(shū)館的期刊、圖書(shū)等，來(lái)幫助學(xué)生學(xué)會(huì )根據課堂知識實(shí)現遷移，在自學(xué)的過(guò)程中，大力培養自己的邏輯思維能力，培養終身學(xué)習的習慣，為今后素質(zhì)的提升奠定良好的基礎。
2.動(dòng)態(tài)更新中學(xué)圖書(shū)館的圖書(shū)資源。
中學(xué)圖書(shū)館是為了有效滿(mǎn)足廣大師生的學(xué)習要求，所以，其服務(wù)的對象是廣大的教師與學(xué)生，圖書(shū)館價(jià)值主要體現在滿(mǎn)足廣大讀者的需要。在知識經(jīng)濟時(shí)代，中學(xué)圖書(shū)館應該做到動(dòng)態(tài)更新圖書(shū)館的圖書(shū)資源，及時(shí)淘汰那些不適應時(shí)代發(fā)展的圖書(shū)，大力提升圖書(shū)的質(zhì)量，有效避免因為盲目追求數量而導致圖書(shū)館經(jīng)費的浪費。圖書(shū)館的管理人員可以采用調查問(wèn)卷的形式，了解師生的實(shí)際需求，然后有針對性的購買(mǎi)相關(guān)的圖書(shū)資源，讓圖書(shū)館能夠為學(xué)生提供良好的服務(wù)。
3.加快中學(xué)圖書(shū)館信息化建設步伐。
計算機技術(shù)的廣泛應用，其可以更為準確、迅速的為廣大師生提供圖書(shū)館當前的館藏信息情況，進(jìn)一步縮短師生圖書(shū)編目檢索時(shí)間。中學(xué)圖書(shū)館建立計算機信息查檢系統能夠快速了解新書(shū)信息、館藏書(shū)目與借閱信息等。有條件的中學(xué)可以建設多媒體閱讀教室，讓學(xué)生依靠現代化的儀器，來(lái)實(shí)現對圖書(shū)的“閱讀”。
4.提升中學(xué)圖書(shū)管理員的素養。
中學(xué)圖書(shū)館的管理人員應該在業(yè)務(wù)技能、工作方式以及個(gè)人修養方面都要做到與時(shí)俱進(jìn)，尤其是在當前圖書(shū)館正在加緊信息化的建設情況下，圖書(shū)館的工作方式、工作內容等與原來(lái)已經(jīng)有了很大的不同，這就需要這些圖書(shū)管理人員及時(shí)提升自身的工作技能與業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習先進(jìn)的計算機管理系統的具體操作方式，確保圖書(shū)館工作能順利開(kāi)展。與此同時(shí)，還應該改變工作態(tài)度，提升服務(wù)的質(zhì)量，樹(shù)立好的服務(wù)意識，真正做到全心全意為中學(xué)師生服務(wù)。
總之，在中學(xué)圖書(shū)管理中，還存在未確立圖書(shū)館的獨立地位、圖書(shū)資源配置缺乏信息指向性、圖書(shū)館信息化建設滯后等方面的問(wèn)題，對此提升中學(xué)圖書(shū)管理工作的策略應該從大力宣傳圖書(shū)館的重要性，指導學(xué)生科學(xué)使用圖書(shū)館資源，動(dòng)態(tài)更新中學(xué)圖書(shū)館的圖書(shū)資源，加快中學(xué)圖書(shū)館信息化建設步伐，提升中學(xué)圖書(shū)管理員的素養等幾方面出發(fā)，結合學(xué)校圖書(shū)館建設的實(shí)際，切實(shí)提升中學(xué)圖書(shū)管理水平，推動(dòng)中學(xué)素質(zhì)教育改革不斷向前發(fā)展。
圖書(shū)管理制度4
為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍，充分發(fā)揮圖書(shū)角的作用，特制定以下規則：
1、本班圖書(shū)只限于本班同學(xué)借閱，不可代外班的同學(xué)借閱。
2、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，管理員做好有關(guān)登記。
3、借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。
4、每次借書(shū)必須經(jīng)班級圖書(shū)管理員允許，并確認登記后方可將書(shū)拿走，歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的登記并注明歸還時(shí)間。
5、所借圖書(shū)一般一周歸還一次，最長(cháng)不可超過(guò)兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可在一周內歸還，以保證認真讀書(shū)，并減輕管理員的工作負擔。
6、設班級圖書(shū)管理員4名（男女各兩名），具體負責圖書(shū)的管理、借閱等工作。
7、借閱者應愛(ài)護圖書(shū)，嚴禁圖畫(huà)，撕割，如有污損，撕割，涂寫(xiě)或丟失的現象，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1—3倍賠。（圖書(shū)丟失有記錄的借去者賠償，無(wú)記錄的管理員賠償）
8、有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)發(fā)現按情節輕重按原價(jià)的2—5倍進(jìn)行賠償。
1、圖書(shū)管理員在老師的幫助和指導下做好圖書(shū)的管理和進(jìn)行借閱記載。
2、負責記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、管理、打掃書(shū)柜。
3、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，督促將書(shū)收回。
4、期末前兩周將所有外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給校圖書(shū)室或圖書(shū)的小主人。
圖書(shū)管理制度5
為了有效地管理好班級的圖書(shū)，提高班級圖書(shū)的使用效益，特制定本管理制度：
一、班級圖書(shū)管理員應忠于職守，愛(ài)護圖書(shū)，積極為同學(xué)服務(wù)。
二、每逢單周一早上借書(shū)，雙周一早上還書(shū)。
三、對圖書(shū)要經(jīng)常檢查、
四、學(xué)生借閱圖書(shū)應在翻閱《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號及時(shí)登記。
五、對借出的圖書(shū)管理員應認真登記好圖書(shū)書(shū)名，編號，單價(jià)，借閱時(shí)間，圖書(shū)完好程度等情況。
六、學(xué)生每次借書(shū)只準借閱一本。
七、借出的圖書(shū)一周內必須歸還，歸還時(shí)圖書(shū)管理員應檢查破損情（
八、借閱的圖書(shū)若被遺失，破損的圖書(shū)視其破損程度依據賠償制度賠償。
九、一周內還未歸還的圖書(shū)，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任，班主任指令其及時(shí)歸還或賠償。
十、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名，抄送班主任處理。
十一、因圖書(shū)室管理員管理不善而造成的損失，由管理員負責賠償。
請同學(xué)們嚴格遵守圖書(shū)借閱制度，做一名文明借書(shū)、還書(shū)守信的好學(xué)生。
圖書(shū)管理制度6
一、目的
為加強公司圖書(shū)管理工作，不斷豐富工員業(yè)余文化生活，方便各業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展工作，制訂本制度。
二、適用范圍
適用于公司總部和項目公司。
三、圖書(shū)管理
（一）圖書(shū)日常管理
1.由行政管理部/行政人事部負責圖書(shū)日常管理工作，并專(zhuān)人負責圖書(shū)的購買(mǎi)、
2.每月5日前由圖書(shū)管理員進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。
3.新購圖書(shū)要按順序編號擺放，并將書(shū)名、出版社名稱(chēng)、作者、冊數、出版日期、購買(mǎi)日期、金額及其他相關(guān)資料進(jìn)行登記，編入圖書(shū)登記目錄中。
（二）圖書(shū)購置
1.公司購置圖書(shū)（雜志、音像制品）標準：中高層管理人員每人每季度100元，員工每人每季度50元。總部季度預算不超過(guò)3000元，年度圖書(shū)采購預算不超過(guò)10000元。項目公司季度預算不超過(guò)
2、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍采購由各業(yè)務(wù)主管
3.凡個(gè)人提出購買(mǎi)圖書(shū)資料應先征得本部門(mén)
4.有關(guān)人員在購回圖書(shū)后，應及時(shí)送至圖書(shū)管理員處驗收歸檔，并由管理員在報銷(xiāo)單據上簽字后，方可按正常程序到財務(wù)部報銷(xiāo)。
5.項目公司圖書(shū)采購由各項目公司上報采購計劃，由總部行政管理部統一采購配送，成本計入項目公司。
（三）圖書(shū)借閱
1.公司圖書(shū)由行政管理部/行政人事部編制目錄卡供員工查閱。
2.員工借書(shū)時(shí)應先查閱圖書(shū)登記目錄卡，并在管理員處辦理借閱手續，在《圖書(shū)借閱登記表》（附件）上進(jìn)行登記、簽字后方可取書(shū)。
3.專(zhuān)業(yè)性工具書(shū)（如：規程、規范、定額等）經(jīng)批準可由業(yè)務(wù)部門(mén)長(cháng)期借用。一般科技圖書(shū)每人每次最多可借閱兩冊，借閱時(shí)間不得超過(guò)一個(gè)月。如有特殊事由需續借者，須辦理續借手續。
4.員工所借圖書(shū)，如遇盤(pán)點(diǎn)或因工作需要須收回時(shí)，借書(shū)人不得拒絕。
5.公司員工在解雇、辭職時(shí)，須將所借圖書(shū)歸還，否則不予辦理相關(guān)手續。
6.員工借書(shū)期限屆滿(mǎn)應及時(shí)歸還，圖書(shū)管理員應進(jìn)行驗收，在《圖書(shū)借閱登記表》上登記歸還時(shí)間，并進(jìn)行簽字。
7.圖書(shū)借閱（歸還）時(shí)間為每周二、周四下午。
四、罰則
（一）員工借閱圖書(shū)不得批改、圈點(diǎn)、畫(huà)線(xiàn)、折角、拆散、剪貼、涂寫(xiě)、轉借，否則，須交納互助基金50元/次，如有損壞或丟失等情況，一律照價(jià)賠償。
（二）員工沒(méi)有及時(shí)歸還圖書(shū)，經(jīng)通知仍不歸還者，停止其圖書(shū)借閱權，并交納互助基金100元/次。
五、附則
（一）本制度實(shí)施后，在實(shí)施過(guò)程中如有調整，以最新制度為準。
（二）本制度自下發(fā)之日起執行，解釋權歸總部行政管理部。
圖書(shū)管理制度7
一、班級圖書(shū)管理制度：
1、班級圖書(shū)為學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)或班級同學(xué)捐獻，同學(xué)捐獻時(shí)請寫(xiě)好姓名，以便日后歸還。
2、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，要簽好書(shū)名。借閱人姓名及借閱時(shí)間。
3、每次借書(shū)必須經(jīng)班級圖書(shū)管理員允許，并確認簽字后方可將書(shū)拿走，歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。
4、借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節輕重給予停借1－5次；
5、所借圖書(shū)一般一周歸還一次，最長(cháng)不可超過(guò)兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可在一周內歸還，以保證認真讀書(shū)，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續使用者可續借并進(jìn)行續借登記；
6、設班級圖書(shū)管理員3名，其中1名負責保管書(shū)櫥鑰匙、櫥內圖書(shū)及登記本的整理，其余2名具體負責圖書(shū)的外借管理等工作；
7、借閱者應愛(ài)護圖書(shū)，嚴禁圖畫(huà)，撕割，如有污損，撕割，涂寫(xiě)或丟失的現象，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1—3倍賠償。（圖書(shū)丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒(méi)有認真記錄造成無(wú)法找到遺失才，則由管理員賠償）；
8、有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)發(fā)現按情節輕重按原價(jià)的5—10倍進(jìn)行賠償。
二、班級圖書(shū)管理員職責：
1、圖書(shū)管理員在班主任的幫助和指導下將圖書(shū)編號，便于整理、分類(lèi)和進(jìn)行借閱記載。
2、負責記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書(shū)。
3、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，督促將書(shū)收回。
4、期末前兩周周將所有外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給圖書(shū)的小主人。
5、協(xié)助班主任或圖書(shū)館開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。
6、班級圖書(shū)管理員向學(xué)校借書(shū)時(shí)，負責向學(xué)校辦理外借手續（過(guò)書(shū)）并保管好圖書(shū)。
7、班級圖書(shū)管理員根據班級學(xué)生閱讀情況，按學(xué)校圖書(shū)管理員的管理制度要求，及時(shí)歸還學(xué)校圖書(shū)，并做下次圖書(shū)借閱工作。
8、班級閱讀時(shí)班級圖書(shū)管理員要維持好閱讀班級秩序，下課后把圖書(shū)回收、整理、將圖書(shū)按原位上架。
圖書(shū)管理制度8
1、教職工借書(shū)制度
（1）凡我校教職工均應持本館的借書(shū)證借閱。
（2）借書(shū)證只限本人使用，他人不能代借。
（3）工具書(shū)、珍貴書(shū)、特藏書(shū)等均不外借，限在館內查閱。
（4）每次限借書(shū)刊量為：職工不得超過(guò)2本，教師不得超過(guò)4本。
（5）每次借書(shū)期限為：新期刊限借一本，借期為2天，舊期刊限借三本，借期為5天。
（6）如不及時(shí)辦理還書(shū)或續借，逾期罰款。
（7）教職工應愛(ài)護圖書(shū)，不得撕頁(yè)，如有違反視情節輕重予以罰款。遺失圖書(shū)者，按原價(jià)的3—5倍價(jià)值賠償。
2、學(xué)生借書(shū)制度
（1）凡我校學(xué)生均應持本館的借書(shū)證借閱。
（2）借書(shū)證只限本人使用，他人不能代借。
（3）借書(shū)時(shí)需保持安靜，不得喧嘩、吵鬧，要聽(tīng)從管理人員的管理。
（4）每人每次限借書(shū)2本，其中專(zhuān)業(yè)書(shū)1本。
（5）借閱人員要愛(ài)護書(shū)籍，如有卷折、扯、碎、缺、涂、損壞條行碼等現象，將視情節輕重予以賠償。
（6）遺失圖書(shū)者按原價(jià)的3—5倍價(jià)值賠償。
（7）每次借書(shū)期限為二星期，如有特殊需要須辦續借手續，續借只限一次，逾期不還者將予以罰款。
（8）如發(fā)現偷書(shū)現象，則直接送學(xué)校政教處作行政處理。
不得故意損壞書(shū)刊或在閱覽桌上涂寫(xiě)，如有發(fā)現，視情節輕重，予以罰款。
圖書(shū)管理制度9
一、保持室內衛生，做到圖書(shū)室無(wú)灰塵、衛生整潔。
二、按照規定的時(shí)間進(jìn)入圖書(shū)室閱讀，教師填好圖書(shū)室使用登記。
三、幼兒進(jìn)入圖書(shū)室活動(dòng)，要保持環(huán)境安靜，不得大聲喧嘩。
四、幼兒不得將圖書(shū)帶出活動(dòng)室。
五、教師要加強圖書(shū)的管理，教育幼兒要愛(ài)護圖書(shū)，不得損壞圖書(shū)。看完圖書(shū)放回原處，嚴禁在圖書(shū)上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的圖書(shū)及時(shí)修理，對丟失和破損的圖書(shū)查明原因，根據情況注銷(xiāo)或賠償。
六、教育幼兒書(shū)架上隨意取書(shū)。
七、活動(dòng)結束后及時(shí)切斷電源，打掃整理關(guān)閉門(mén)窗。
八、資料管理員要認真負責，及時(shí)做好借還記錄，定期整理檢查。
九、新購進(jìn)的圖書(shū)要及時(shí)登記、入冊、編目、上架、借閱、未登記的新書(shū)絕不外借，及時(shí)向老師宣傳介紹新書(shū)，加快圖書(shū)流通，提高圖書(shū)利用率。
十、所有拿出圖書(shū)室的圖書(shū)，都屬外借，外借的圖書(shū)，務(wù)必辦理借書(shū)登記；還書(shū)時(shí)需辦理還書(shū)登記，檢查所還圖書(shū)與所借書(shū)目是否相符，書(shū)本是否損壞，進(jìn)行核銷(xiāo)，必要時(shí)注明圖書(shū)損壞遺失的大致情況及原因。
圖書(shū)管理制度10
為充分利用圖書(shū)館藏書(shū)資源為教育工作服務(wù)，加強對圖書(shū)館的管理，特制定本制度。
一、圖書(shū)的采購。
采購圖書(shū)要遵循政治思想性原則，目的、計劃性原則，勤儉科學(xué)性原則。既要依靠群眾進(jìn)行圖書(shū)選擇，又要發(fā)揮圖書(shū)館管理人員的特殊作用和責任，從眾多的出版物中選擇政治思想性強，符合本館的類(lèi)型、任務(wù)、讀者對象的需要的圖書(shū)。
二、藏書(shū)的登記與清點(diǎn)。
一切進(jìn)入圖書(shū)館或從圖書(shū)館中剔除的出版物，都要進(jìn)行登記。具體要求如下：
1、圖書(shū)館藏書(shū)情況要有完備、準確的登記。
2、每一冊出版物入館和剔除都有文字根據。
3、出版物入館和剔除的登記要及時(shí)、高校。
4、同一類(lèi)型出版物登記的格式應當劃一。
5、登記材料應當與藏書(shū)情況相一致。
三、藏書(shū)的保護
圖書(shū)館藏書(shū)的完整性和安全性，受到來(lái)自社會(huì )和自然兩方面的威脅，所以采取下述一些措施：
1、加強對圖書(shū)館藏書(shū)保護工作的宣傳。利用各種形式進(jìn)行定期的、經(jīng)常性的宣傳，使一切與圖書(shū)館有關(guān)的人員，特別是讀者，對此加深了解。
2、訂立必要的有關(guān)葳書(shū)保護的規章制度。其中包括：書(shū)庫管理制度，讀者損毀圖書(shū)的賠償制度，書(shū)刊裝訂修復制度，出借書(shū)刊催還制度等。
3、改善藏書(shū)保管條件，防火，防盜，防光，防蟲(chóng)。管理好電器設備，館內禁止吸煙，配備必要的防火、防盜報警系統，滅火設備及供水管道；避免藏書(shū)受太陽(yáng)光的直射，窗戶(hù)上安裝好窗簾，控制熒光燈的數量，珍貴圖書(shū)用封閉式書(shū)架；庫房防止昆蟲(chóng)進(jìn)來(lái)，書(shū)籍入庫前要作消毒處理，庫房作定期消毒處理等。
圖書(shū)管理制度11
一、目的：
為加強對單位圖書(shū)的管理，提高圖書(shū)利用率，鼓勵員工多讀書(shū)、讀好書(shū)，特制定本制度。
二、范圍：
專(zhuān)業(yè)技能、文學(xué)、傳記、歷史、社會(huì )科學(xué)、哲學(xué)與宗教、政治與軍事、心理學(xué)、健身與保健、烹飪美食與養生。
三、圖書(shū)借閱對象
只供本單位內部員工使用，不對外開(kāi)放。
四、借閱規定：
1、借閱時(shí)間為每天（工作日）的08：30—17：00；借書(shū)時(shí)間為每天（工作日）9：00—11：30，14：00—16：30，其他時(shí)間概不受理。
2、每人每次限借漂流圖書(shū)一本，借閱期限為7天（逢休息或假日順延至下一上班日）。到期應歸還，未讀完需續借者，務(wù)必辦理續借手續。若逾期未歸還，則暫停其借閱資格10天。
3、每本圖書(shū)都配有一張圖書(shū)專(zhuān)用卡片，員工借書(shū)時(shí)應先到圖書(shū)管理員處填寫(xiě)《借書(shū)登記表》，登記借閱信息，并領(lǐng)取讀書(shū)專(zhuān)用卡片，寫(xiě)下自己的讀后感言。
4、員工還書(shū)時(shí)應先到圖書(shū)管理員處填寫(xiě)《借書(shū)登記表》，登記歸還信息，并將讀書(shū)專(zhuān)用卡片一并歸還。
5、讀者要愛(ài)護圖書(shū)，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫(xiě)等，違者以購回相同書(shū)籍或購買(mǎi)同等價(jià)錢(qián)的書(shū)賠償
圖書(shū)管理制度12
一、入室須知
1、嚴格遵守本室規章制度，一切行為務(wù)必做到文明禮貌。
2、注意儀表，保持安靜。
3、愛(ài)護圖書(shū)、報刊、設備等一切公共財物。
4、室內嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、瓜皮、果殼等雜物。
二、借閱規則
1、學(xué)生以集體借閱的形式借書(shū)，每班由本班圖書(shū)管理員負責借書(shū)，每次借書(shū)不得超過(guò)10本（一年級—四年級），每次借書(shū)不得超過(guò)20本（五—六年級），每次借書(shū)不得超過(guò)30本（七年級—九年級），期限為一周（寒暑假除外），逾期不還者，罰停借一個(gè)月。教職工每次借書(shū)不得超過(guò)15本，期限為三個(gè)月，到期須續借。
2、讀者要愛(ài)護圖書(shū)，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫(xiě)等，違者賠償。
3、教職工調動(dòng)工作及學(xué)生放假時(shí)，應在臨走前還清所借圖書(shū)。
三、遺失、損壞圖書(shū)報刊賠償辦法。
圖書(shū)室的書(shū)刊是人類(lèi)文明的偉大結晶，讀者必須倍加愛(ài)護、妥善保管，不得污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注、劃線(xiàn)、印描、折疊或遺失。如有上述情況，除給予必要的批評教育外，均按本規定處理。
（一）凡遺失圖書(shū)，應在一個(gè)月內以相同版本相同價(jià)格圖書(shū)償還，不能償還者，按如下規定賠償。
1、一般圖書(shū)按原價(jià)兩倍價(jià)錢(qián)賠償。
2、各種業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)書(shū)和孤本書(shū)，市場(chǎng)上難以購買(mǎi)圖書(shū)，按原價(jià)的3—5倍賠償。
3、成套多卷書(shū)，配套工具書(shū)，遺失其中一冊或數冊者，按全套書(shū)價(jià)賠償，余書(shū)仍留室存藏。
（二）、污損書(shū)刊，按其污損程度，照下列規定處理。
1、污損書(shū)刊，按其污損程度較輕，不影響書(shū)刊內容和紙質(zhì)，對他人閱讀無(wú)大影響者，除給予批評教育外，賠償書(shū)刊原價(jià)的10—50%。
2、污損嚴重（十處）以上，嚴重影響他人閱讀或污損無(wú)法清除的，按圖書(shū)遺失賠償并交回污損圖書(shū)。
（三）偷竊、撕毀書(shū)刊的處理。
1、凡偷竊、撕毀書(shū)刊中的資料、圖片、數據、表格等可按原價(jià)的10倍乃至于更大倍數處于罰款。并視情節輕重、態(tài)度的好壞給予通報批評。
2、隱匿書(shū)刊中的圖表，附屬物等不歸還圖書(shū)室的“以偷竊，撕毀書(shū)刊”論處。
四、圖書(shū)管理人員職業(yè)道德規范。
（一）圖書(shū)室是單位文化建設的重要窗口，圖書(shū)管理人員應樹(shù)立讀者第一，服務(wù)至上的思想，具有崇高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)精神。
（二）規范執行圖書(shū)室的各項規章制度，忠于職守，樂(lè )于奉獻。
（三）衣冠整潔，儀容端莊，精神飽滿(mǎn)舉止文明，說(shuō)話(huà)和氣，禮貌待人，團結互助，和睦相處。
（四）接待讀者熱情誠懇，耐心細致，急讀者之所急，想讀者之所想。
（五）勤奮學(xué)習，不斷提高自身文化素養和業(yè)務(wù)水平。
（六）虛心聽(tīng)取讀者意見(jiàn)，尊重讀者，不惡語(yǔ)傷人。
圖書(shū)管理制度13
為了有效地管理好班級圖書(shū)，更好地、充分地發(fā)揮班級圖書(shū)角的作用，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，同時(shí)也為了鍛煉孩子的能力，特制定“班級圖書(shū)角”管理辦法。
一、圖書(shū)來(lái)源
1.每個(gè)孩子可以帶自己喜歡的圖書(shū)放到圖書(shū)角，與大家一起分享。書(shū)上寫(xiě)上自己的名字，老師也會(huì )進(jìn)行登記，本學(xué)期將一直放在班內循環(huán)借閱，學(xué)期末歸還學(xué)生帶回家。
2.熱心的同學(xué)或家長(cháng)捐助的圖書(shū)。
二．圖書(shū)管理員職責
1.負責班級圖書(shū)的借閱管理，每天整理好圖書(shū)，要求擺放整齊有序。
2.負責圖書(shū)角的的干凈、整齊，注意保持清潔衛生
3.負責檢查和監督不愛(ài)護圖書(shū)的不良現象。
三、管理細則
1.同學(xué)們可自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)，經(jīng)由圖書(shū)管理員允許，按照要求認真填寫(xiě)借閱記錄，借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱(chēng)等，由圖書(shū)管理員負責監督登記。
2.每人每次限拿一本書(shū)，看完后歸還原位。借閱的圖書(shū)只可以在教室看，不能帶回家，如遇特殊情況，可向老師報告申請。
3.要愛(ài)護書(shū)籍，不得在書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、圈點(diǎn)，或撕扯、折疊、污損。對于不愛(ài)護書(shū)籍的同學(xué)，將給予批評教育。
4.圖書(shū)角開(kāi)放和閱讀時(shí)間：每天課余時(shí)間或閱讀課時(shí)間。
5.家長(cháng)委員會(huì )、熱心家長(cháng)負責協(xié)助學(xué)生管理好班級圖書(shū)角，張貼讀書(shū)名言，并對圖書(shū)角進(jìn)行美化布置。
四、獎勵制度
為了鼓勵孩子們多借書(shū)、多讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，同時(shí)也為了鍛煉孩子們的能力，培養孩子們的責任心，每學(xué)期還將評出“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”、“讀書(shū)小博士”，并給予獎勵！
同時(shí)，也希望同學(xué)們和家長(cháng)朋友們，為圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn)，讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用。最后，愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè )和充實(shí)的！
圖書(shū)管理制度14
一、圖書(shū)角圖書(shū)由全班同學(xué)自愿捐獻，不捐獻者不得借閱。
二、學(xué)生借閱圖書(shū)應先查看《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名，不準私自在圖書(shū)角亂翻。
三、借閱圖書(shū)者應愛(ài)護圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現者，視其情節輕重進(jìn)行相應賠償罰款。
四、學(xué)生每次借書(shū)只能借一本。借出的圖書(shū)一周內必須歸還圖書(shū)角，歸還圖書(shū)時(shí)管理員應檢查圖書(shū)的破損情況，及時(shí)處理賠償事宜。
五、借閱的圖書(shū)若被丟失，應加倍賠償（即原價(jià)乘2），破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。
六、期末放假前兩周，由管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名、書(shū)名、單價(jià)報班主任處理。
七、學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)前必須將所借的圖書(shū)全部歸還，由班主任統一歸還給原主。
八、圖書(shū)角借閱時(shí)間為：每周一和周三上午的課間。
九、學(xué)生不經(jīng)圖書(shū)管理員允許不得私自翻動(dòng)圖書(shū)，違者視作偷盜處理，一經(jīng)發(fā)現有偷盜行為，按情節輕重按圖書(shū)原價(jià)的5—10倍進(jìn)行賠償。
希望大家積極提供書(shū)籍，豐富班級圖書(shū)，收獲知識，天天進(jìn)步！
本制度自頒布之日起執行，望全班同學(xué)共同遵守，互相監督！
圖書(shū)管理制度15
為了有效地管理好班級圖書(shū)角的圖書(shū)，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，營(yíng)造書(shū)香校園，針對本校實(shí)際，特制定以下管理制度：
一、班級圖書(shū)管理制度：
1、班級圖書(shū)為學(xué)校圖書(shū)館提供和班級同學(xué)捐獻（人捐一本），同學(xué)捐獻時(shí)請寫(xiě)好姓名，書(shū)名，單價(jià)以便日后歸還。
2、學(xué)生借閱圖書(shū)應先翻閱《班級圖書(shū)目錄》后，向班級圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號，每位每次只能借書(shū)一本，不準隨意在圖書(shū)角亂翻。借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從班級圖書(shū)管理員的`安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節輕重給予停借1－5次。
3、借閱圖書(shū)者應愛(ài)護圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現者，視其情節輕重進(jìn)行相應賠償罰款。
4、借出的圖書(shū)，管理員應認真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。
5、借出的圖書(shū)兩周內必須歸還圖書(shū)角，歸還圖書(shū)時(shí)管理員應檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續借手續。
6、借閱的圖書(shū)若被遺失，應按原價(jià)賠償，破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)發(fā)現按情節輕重按原價(jià)的5—10倍進(jìn)行賠償。（圖書(shū)丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒(méi)有認真記錄造成無(wú)法找到遺失，則由管理員賠償）；
7、兩周內未歸還也未辦理續借手續的，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任，班主任應指令其及時(shí)歸還或賠償。
8、設班級圖書(shū)管理員3名，其中1名負責櫥內圖書(shū)，1名負責登記本的整理，1名具體負責圖書(shū)的外借管理等工作；
9、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。
10、學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)前必須歸還清楚所借圖書(shū)。
11、圖書(shū)角不向其他班級、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應經(jīng)班主任同意后借閱。
12、圖書(shū)室借閱時(shí)間：周一至周五下午第八節課二、班級圖書(shū)管理員職責：
1、圖書(shū)管理員在班主任的幫助和指導下將圖書(shū)編號，便于整理、分類(lèi)和進(jìn)行借閱記載。
2、負責記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書(shū)。
3、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，督促將書(shū)收回。
4、期末前兩周將所有外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給圖書(shū)的主人。
5、協(xié)助班主任或年級組開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。
二、獎懲辦法：
對于工作出色的班級圖書(shū)管理員，在每學(xué)期或每學(xué)年結束時(shí)，評為“優(yōu)秀圖書(shū)小管理員”，并且在每學(xué)期的班級德育量化中獎勵1分。對于工作不負責的班級圖書(shū)管理員，則經(jīng)過(guò)班委會(huì )討論后重選。
圖書(shū)管理制度16
一、圖書(shū)室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養學(xué)生的讀書(shū)興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報資料認真做好服務(wù)工作。
二、圖書(shū)室在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下開(kāi)展工作，確保經(jīng)費的合理使用。
三、圖書(shū)室需建立科學(xué)的圖書(shū)管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。
四、圖書(shū)分類(lèi)應使用國家標準《中國圖書(shū)室圖書(shū)分類(lèi)法》；期刊分類(lèi)應使用《中國圖書(shū)室圖書(shū)分類(lèi)法期刊分類(lèi)表》。圖書(shū)著(zhù)錄應以國家標準《普通圖書(shū)著(zhù)錄規則》為依據；期刊著(zhù)錄應以國家標準連續出版物著(zhù)錄規則》為依據。
五、圖書(shū)目錄設置以卡片式目錄為主。小學(xué)圖書(shū)室設書(shū)名目錄或分類(lèi)目錄。
六、認真制訂書(shū)刊資料的選購標準，使之結構合、復本量適當，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對于內容陳舊、過(guò)時(shí)不宜流通、借閱率不高、復本量過(guò)大和破損無(wú)法整修的圖書(shū)要定期剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。
七、新書(shū)到室后，要及時(shí)驗收、登記，在兩周內完成分類(lèi)、編目、排架等工作，以加速書(shū)刊資料的流通。
八、加強圖書(shū)資料的流通工作，提高書(shū)刊資料的利用率。工具書(shū)、大型成套書(shū)只供查閱，一般不予外借；教師教學(xué)用書(shū)實(shí)行限期限量的辦法。
九、采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書(shū)角、圖書(shū)箱等活動(dòng)。
十、遺失書(shū)刊，原則上應賠償原書(shū)，可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書(shū)刊要按3—5倍賠款；成套書(shū)刊，如丟失一冊，應按全套價(jià)加倍賠款，剩余書(shū)刊留室使用。對于輕微損壞書(shū)刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節嚴重要給予賠償。
十一、認真做好藏書(shū)利用率、書(shū)刊流通率、藏書(shū)保障率、讀者到室率、圖書(shū)拒借率等項統計工作。
十二、經(jīng)常保持室內整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等圖書(shū)保護工作。
十三、教工調離，學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動(dòng)還清全部書(shū)刊，并交回借書(shū)證，否則，不予辦理離校手續。
圖書(shū)管理制度17
1、圖書(shū)室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為老師提供教育、教學(xué)信息資料。
2、圖書(shū)室要建立財產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種賬冊，藏書(shū)室、資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到賬物相符。
3、圖書(shū)分類(lèi)按《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用書(shū)》的規定執行。
4、認真制訂書(shū)刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書(shū)要定期修補、剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。
5、新購置圖書(shū)，要及時(shí)驗收、登記，在兩周內完成分類(lèi)、編目、出架等工作，以加速圖書(shū)流通。
6、為提高圖書(shū)資料的利用率，工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱，不得出借。
7、遺失或嚴重損壞書(shū)刊，原則上應賠償原書(shū)。如不能實(shí)現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書(shū)按原價(jià)3—5倍賠償；成套書(shū)刊遺失一冊，按全套賠償，余書(shū)仍留室存藏。對書(shū)刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。
8、經(jīng)常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書(shū)完好。
9、對具有保存價(jià)值的報紙、期刊，每年終應合訂成冊，列入圖書(shū)管理。
10、教工調離和學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書(shū)，交回借書(shū)證，否則，不予以辦理離校手續。
圖書(shū)管理制度18
一、圖書(shū)室，閱覽室。資料是學(xué)校教育的重要設施。有健全的各類(lèi)管理制度。配備有圖書(shū)管理員，并做到人員相對穩定，以利于更好地開(kāi)展工作。
二、學(xué)校的圖書(shū)室，逐年增加藏書(shū)量，并有計劃地做好教育資料的宣傳、積累工作。
三、學(xué)校圖書(shū)室有圖書(shū)賬冊，新購圖書(shū)應及時(shí)造冊，按要求做好分類(lèi)編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。
四、執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞照價(jià)賠償。
五、加強圖書(shū)維護。嚴格做好防曬。防塵。防潮。防霉。防蛀。防火。防盜，同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書(shū)修補工作，提高利用率。
圖書(shū)借閱規定：
一、學(xué)校圖書(shū)室按規定定時(shí)開(kāi)放，室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書(shū)臺、墻壁亂刻亂畫(huà)。學(xué)生按班級在規定時(shí)間借閱，借書(shū)期限最長(cháng)在兩星期。圖書(shū)、閱覽室由學(xué)校安排專(zhuān)職或兼職教師負責管理，班級圖書(shū)由各班班主任負責。
二、管理人員要認真做好圖書(shū)添置和借出登記，學(xué)生借閱時(shí)要服從圖書(shū)管理人員的管理。班級圖書(shū)要分類(lèi)在班級“圖書(shū)角”書(shū)柜擺放。
三、按時(shí)歸還圖書(shū)。歸還圖書(shū)要放回原處。在規定時(shí)間內不能歸還的，必須持借書(shū)本到圖書(shū)室辦理手續，所借圖書(shū)歸還后。方可再借其他書(shū)籍。
四、自覺(jué)愛(ài)護圖書(shū)，做到不折角。不涂寫(xiě)，不準亂寫(xiě)亂畫(huà)或撕爛圖書(shū)，嚴禁撕頁(yè)。損壞圖書(shū)輕微的必須自覺(jué)修補，損壞嚴重的或遺失圖書(shū)的必須照價(jià)賠償；故意損壞圖書(shū)的除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。
五、圖書(shū)開(kāi)放時(shí)間到后，管理人員要檢查，整理圖書(shū)。
圖書(shū)室賠償規定：
為了更好地開(kāi)展小學(xué)圖書(shū)室的工作，更好的為全校師生服務(wù)，發(fā)揮圖書(shū)室的效益，圖書(shū)室做以下規定，請全校教職工共同遵守：
一、愛(ài)護圖書(shū)室環(huán)境衛生，不準在圖書(shū)室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書(shū)室內吸煙。保持圖書(shū)室安靜，不得高聲喧嘩。
二、愛(ài)護圖書(shū)室的圖書(shū)及公共設施，閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書(shū)刊雜志上亂寫(xiě)亂畫(huà)，離開(kāi)時(shí)注意將椅子放回原位。
三、按時(shí)歸還圖書(shū)，一般情況圖書(shū)借閱不得超過(guò)一學(xué)期，特殊情況可以持借書(shū)證和圖書(shū)到圖書(shū)室辦理續借手續，續借期限不超過(guò)一學(xué)期。
四、愛(ài)護圖書(shū)，不得遺失、損毀，遺失。損毀圖書(shū)者根據實(shí)際情況賠償。
圖書(shū)管理制度19
1、本圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間：周一至周五。圖書(shū)室服務(wù)對象為全體在校師生。
2、在未辦理借書(shū)手續前，本室內圖書(shū)不得擅自帶出。
3、如閱讀課需借出本圖書(shū)時(shí)，請任課老師與圖書(shū)室負責老師做好借還的登記手續。
4、請愛(ài)護圖書(shū)資料，書(shū)要輕取輕放。已取下但暫不借的圖書(shū)請務(wù)必插回原來(lái)的位置，不要有散亂的現象。
7、讀者應愛(ài)護室內公共財物，損壞圖書(shū)及遺失圖書(shū)都應照價(jià)賠償。
8、做好書(shū)刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點(diǎn)工作。讀者在圖書(shū)內應保持安靜及環(huán)境衛生整潔。
8、圖書(shū)室對新到書(shū)刊資料應及時(shí)驗收登記，分類(lèi)編目，盡快流通，定期通報本校師生。
9、圖書(shū)室對新到書(shū)刊資料應及時(shí)驗收登記，分類(lèi)編目，盡快流通，定期通報本校師生。
10、新生入學(xué)后，請班主任老師先行進(jìn)行圖書(shū)室使用教育，然后才能使用本室內圖書(shū)。
圖書(shū)管理制度20
一、圖書(shū)室對書(shū)刊資料登記，分類(lèi)編目。要注意分類(lèi)的科學(xué)性和實(shí)用性，保持著(zhù)錄、編目的準確一致。按要求統一要求，逐步實(shí)現分類(lèi)，編目的規范化、標準化。
二、圖書(shū)室要根據具體情況，制定合理的借閱制度，實(shí)行定期對外開(kāi)放。
三、圖書(shū)室要保證圖書(shū)刊物的良性流通，圖書(shū)一般不外借，如外借圖書(shū)需經(jīng)有關(guān)
四、圖書(shū)室要嚴格執行賠償制度，嚴禁讀者涂寫(xiě)和污損書(shū)刊，若有上述行為要預以批評教育，并責令其賠償，賠償后原書(shū)刊一概還退還給本人。賠償應以1至5倍為原則，讀者遺失圖書(shū)賠償方法同上。
五、圖書(shū)管理人員要嚴格遵守圖書(shū)室管理制度。堅守崗位，增強責任心，耐心細致地做圖書(shū)借閱工作。
六、圖書(shū)室內要保持室內衛生、桌椅、書(shū)架擺放整齊。為借閱書(shū)刊制造良好的環(huán)境。
七、要加強圖書(shū)室管理。做好書(shū)刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點(diǎn)工作。
圖書(shū)管理制度21
一、圖書(shū)室由學(xué)校安排兼職教師管理。
二、管理人員認真做好圖書(shū)添置和借出登記。
三、輪流到閱覽圖書(shū)的班級要組織學(xué)生有秩序入室內，要遵守圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間和服從圖書(shū)管理人員的管理。
四、室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙和雜物，不準在書(shū)柜、墻壁上亂刻亂畫(huà)。
五、愛(ài)護圖書(shū)，不準在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)或撕爛，違者照價(jià)賠償。
六、閱完圖書(shū)要放回原處，離室時(shí)，不得私自帶書(shū)出去，違者批評教育，屢教不改者公開(kāi)點(diǎn)名批評或取消借閱資格。
七、每人每次限借圖書(shū)一本，限期一周歸還，借出圖書(shū)損壞或遺失，照價(jià)賠償。
八、圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間到后，管理人員要檢查、整理圖書(shū)，關(guān)好窗，鎖好門(mén)。如失職造成損失，扣當月崗位津貼或按損失程度追究事故責任。
圖書(shū)管理制度22
一、一、二年級由圖書(shū)管理員組織圖書(shū)下發(fā)，每月一次。
二、三年級以上以班級為單位由班主任集體辦理借閱手續。
三、學(xué)生在規定的時(shí)間借還圖書(shū)，每次可借一冊，限期為一周，到期可續借一次。
四、過(guò)期未還又未辦理續借手續，班主任和管理員多次找其談話(huà)、催其還書(shū)而不還者，超過(guò)一月后，取消借書(shū)資格一個(gè)月。
五、損壞圖書(shū)不能使用者，照價(jià)賠償。丟書(shū)者同樣照價(jià)賠償。
六、學(xué)生帶圖書(shū)離開(kāi)學(xué)校前，須到圖書(shū)室辦理手續。
圖書(shū)管理制度23
一、書(shū)刊登錄。所有書(shū)刊都進(jìn)行財產(chǎn)登記，包括總括登錄和個(gè)別登錄。
二、書(shū)刊分類(lèi)。書(shū)刊分別用國家標準《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法》和《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法期刊分類(lèi)表》分類(lèi)。
三、書(shū)刊著(zhù)錄。書(shū)刊著(zhù)錄以國家標準《普通圖書(shū)著(zhù)錄規則》為依據。
四、目錄設置。以書(shū)名目錄。
五、建立健全書(shū)刊外借閱覽賠償制度。
六、新置書(shū)刊按規范進(jìn)行蓋章、登記、分類(lèi)、及時(shí)上架出借、投入流通、切勿積壓。對訂閱的報紙、多卷書(shū)、叢書(shū)要保證其連續和完整性。
七、做好防火、防盜、防潮、防蛀等保護工作。
八、做好書(shū)刊的重點(diǎn)整頓、修補、裝訂、保管及剔舊工作。書(shū)刊剔舊的原則為：思想觀(guān)點(diǎn)錯誤，知識內容陳舊，復本過(guò)多，非室藏范圍以及嚴重污損的圖書(shū)。剔舊后的圖書(shū)應經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意并辦妥手續后再進(jìn)行處理。