校園防控應急預案

　　在我們的學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的校園防控應急預案（精選36篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園防控應急預案1

　　為了提高學(xué)校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實(shí)際，特制定本應急預案。

　　《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》規定，突發(fā)公共衛生事件分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）4級。

　　一、工作原則

　　1、生命至上、主動(dòng)搶險

　　突發(fā)疫情災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務(wù)，最大限度實(shí)施救助，及時(shí)疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開(kāi)救援工作。

　　2、迅速報告、及時(shí)處理

　　突發(fā)疫情災害事件出現后，當事人、目擊者及領(lǐng)導要在第一時(shí)間內向上級部門(mén)和領(lǐng)導報告，及時(shí)開(kāi)展應對災害事件工作。

　　3、依法管理、強化領(lǐng)導

　　嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。

　　4、預防為主、保護財產(chǎn)

　　宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高校園公共衛生水平；加強日常監測，發(fā)現病例，及時(shí)采取有效的預防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn)，把事故損失減少到最低程度。

　　二、組織領(lǐng)導

　　1、有效開(kāi)展突發(fā)疫情災害事件處理工作，學(xué)校突發(fā)疫情事件應急處置領(lǐng)導小組辦公室會(huì )同相關(guān)職能處室，成立現場(chǎng)指揮部。

　　2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組履行以下職責：根據突發(fā)疫情災害發(fā)生情況，決定是否啟動(dòng)本預案；核實(shí)災情，制定救災方案，負責重大問(wèn)題的決策并落實(shí)救災措施。

　　3、學(xué)校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領(lǐng)導小組

　　總指揮：校長(cháng)、書(shū)記（法人）

　　副總指揮：副校長(cháng)（分管安全領(lǐng)導）

　　成 員： 中層以上領(lǐng)導、各處室主任、年級組、班主任、保安

　　由校長(cháng)擔任救援總指揮，（副校級領(lǐng)導）任現場(chǎng)指揮。

　　搶險行動(dòng)組組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　疏散引導組：各班班主任

　　通訊聯(lián)絡(luò )組：辦公室

　　人員救護組：校醫

　　后勤保障組：總務(wù)處

　　4、職責范圍

　　搶險行動(dòng)組負責發(fā)生災害時(shí)迅速組織人員開(kāi)展現場(chǎng)營(yíng)救，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失；

　　疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場(chǎng)所；

　　通訊聯(lián)絡(luò )組負責對內對外的信息溝通和上報工作；

　　人員救護組負責為現場(chǎng)傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護，并在第一時(shí)間就近送至鎮級以上醫院；

　　后勤保障組負責妥善保管從現場(chǎng)搶救出來(lái)的物品，對貴重和危險物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；為現場(chǎng)救護工作提供車(chē)輛、水、食物等物資服務(wù)工作。

　　三、預警預防

　　1、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳

　　學(xué)校成立學(xué)校疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組及工作小組，并明確人員具體職責；平時(shí)加強師生員工的安全衛生常識教育，學(xué)會(huì )自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

　　2、建立預警，信息收集

　　關(guān)注上級疫情預報，落實(shí)迅情預警預報措施，做到提前預防，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)報告，正確應對。

　　3、落實(shí)值班，及時(shí)報告

　　強化值班制度，公布值班電話(huà)，白天、夜間專(zhuān)人負責看守，確保24小時(shí)有人值班，領(lǐng)導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時(shí)、如實(shí)、詳細地向上級做出匯報，確保報告數據詳實(shí)、可靠。

　　4、建立隊伍，保障供給

　　建立應急搶險救援隊，隨時(shí)待命，聽(tīng)候調遣，準備處理突發(fā)事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

　　5、安全自查，規范管理

　　學(xué)期始末，對學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹(shù)木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問(wèn)題，落實(shí)整改措施。開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛生，為學(xué)生提供安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。

　　6、常抓不懈，養好習慣

　　（1）保持工作、學(xué)習、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

　　（2）少去或不去人群聚集的地方活動(dòng)。

　　（3）飯前便后要洗手、正確洗手。

　　（4）加強鍛煉，保證休息，增強體質(zhì)。

　　四、監測報告

　　（一）突發(fā)事件監測

　　建立突發(fā)疫情災害事件的監測系統。健全學(xué)生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知學(xué)校（年級—校醫），學(xué)校要進(jìn)一步排查，將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進(jìn)行登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。

　　（二）突發(fā)事件報告

　　1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，保障信息暢通。

　　2、嚴格執行學(xué)校突發(fā)疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　3、發(fā)現疫情要立即報告，任何部門(mén)和個(gè)人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規定的部門(mén)和個(gè)人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。

　　五、處置流程

　　班級處置流程：

　　1、日檢：每早關(guān)注學(xué)生的健康狀況，統計出勤人數。

　　2、報告：一旦發(fā)現疑似病人，立即告知年級、校醫。

　　3、勸說(shuō)：發(fā)現身體不適或發(fā)熱學(xué)生，必須勸其看病，在家休養。

　　4、記錄：及時(shí)統計患病具體情況（班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況）并上報學(xué)校。

　　5、跟蹤：每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀(guān)察。

　　6、家訪(fǎng)：積極做好患病學(xué)生的家訪(fǎng)工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。

　　7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動(dòng)。

　　8、觀(guān)察：對痊愈后返校學(xué)生及其他同學(xué)，加強觀(guān)察了解。

　　學(xué)校處置流程：

　　學(xué)校一旦發(fā)現突發(fā)疫情災害事件應立即啟動(dòng)本校應急預案，并及時(shí)上報上級教育主管部門(mén)。

　　1、事故發(fā)生。學(xué)校保持鎮靜，沉著(zhù)應對，立即向上級教育主管部門(mén)匯報，并組織教職工施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　2、緊急救援。根據事故性質(zhì)向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門(mén)緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時(shí)得到救治。

　　3、事故現場(chǎng)。學(xué)校領(lǐng)導及有關(guān)人員立即趕赴事故現場(chǎng)，聽(tīng)取匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開(kāi)救援救護，就近送醫院治療，并保護現場(chǎng)，監控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　　六、善后處理

　　1、應急狀態(tài)解除由學(xué)校突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組宣布。

　　2、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時(shí)調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場(chǎng)處理、恢復正常教學(xué)秩序及重建等工作。

　　3、配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調賠償，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

　　4、對在突發(fā)疫情災害事件中，隱瞞不報、行動(dòng)遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理！

　　校園防控應急預案2

　　學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)安全和社會(huì )穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍管理，配備好必要消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》有關(guān)精神，特制定本預案。

　　一、可能引起學(xué)校火災事故原因

　　電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

　　二、預防措施

　　1 、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

　　2 、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3 、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。

　　4 、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。

　　1 、打 “119” 電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。

　　2 、按照平時(shí)消防演練逃生線(xiàn)路迅速疏散。

　　(1) 人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。

　　A、火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B、利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌采用低姿勢迅速而下，有條件可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

　　C、高層著(zhù)火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。

　　D、火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上火焰壓滅。

　　(1) 物資疏散：火場(chǎng)上物資疏散，目是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A、首先疏散物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險物資。例如起火點(diǎn)附近油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰物資。

　　B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重物資。

　　3 、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。

　　4 、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5 、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。

　　6 、劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以錫發(fā)生不必要傷亡，同時(shí)也為火災消滅后調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊作用，做好受傷人員護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員搶救。

　　校園防控應急預案3

　　冬季來(lái)臨，暴風(fēng)雪等惡劣天氣較多，為做好下雪惡劣天氣學(xué)生往返及在校期間的安全工作，特制訂本預案。

　　一、高度重視，明確分工：

　　1、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)： 副組長(cháng)： 組員：辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等科室。

　　職責：全面檢查協(xié)調學(xué)校教師與學(xué)生情況，及時(shí)調整增派人手與工具，安排掃雪、管理師生出行，上下樓梯及其它應急工作。

　　2、信息組組長(cháng)： 組員：辦公室、政教處

　　職責：及時(shí)了解天氣預報，告知全校師生以及注意事項。如需要擬定告家長(cháng)書(shū)，告知家長(cháng)注意事項。對掃雪人員予以考勤，并對掃雪過(guò)程予以錄像、拍照，掃雪結束，對先進(jìn)典型予以通報表?yè)P。

　　3、后勤組組長(cháng)： 組員：總務(wù)處等

　　職責：提前備好竹掃帚、木推雪板、小推車(chē)、鐵锨、防滑墊、防滑提示牌等。

　　4、應急突擊組組長(cháng)： 組員：辦公室、政教處、各班班主任、所有行政人員、門(mén)衛、保安、全體教師等。

　　職責：對于特大降雪，根據降雪程度與清掃地點(diǎn)，可微調分工以及時(shí)排除路面障礙，樹(shù)木、電線(xiàn)等險情。

　　5、課務(wù)調整組組長(cháng)： 組員：教務(wù)處、教科室

　　職責：如遇特大雪，及時(shí)請示領(lǐng)導，按照上級要求迅速通知教師作息時(shí)間的調整與課務(wù)的安排。

　　二、應急工作措施：

　　1、雪情就是命令，責任驅使行動(dòng)。

　　（1）根據天氣預報，后勤組提前一天備好掃雪、防滑設備。

　　（2）隨著(zhù)雪情加大，由主要領(lǐng)導決定啟動(dòng)冰雪天應急預案。信息組向全體教工、班主任則利用家校通等向學(xué)生家長(cháng)及學(xué)生接送車(chē)駕駛員發(fā)出通知和安全提醒。各班在放學(xué)前進(jìn)行一次應對冰雪天安全專(zhuān)題教育。

　　（3）課務(wù)組根據雪情，做出準確判斷，予以作息時(shí)間和課務(wù)安排，并通知到各班級與全體教職工。

　　（4）應急突擊組要按照下雪天掃雪分工及時(shí)組織全體教職工和學(xué)生清理冰雪。

　　（5）信息組及時(shí)考勤，并對掃雪情況予以錄像、照相記錄。

　　2、加強安全教育，上好應急安全教育專(zhuān)題課。

　　課務(wù)調整組規定時(shí)間，安排所有班級舉行一次專(zhuān)題班會(huì )，班主任老師對學(xué)生進(jìn)行雪天安全教育，要求學(xué)生不要在校園奔跑，玩雪。雨雪天當天下午放學(xué)時(shí)間，應立即放學(xué)，嚴禁拖堂，嚴禁留生打掃衛生。班主任教育學(xué)生注意交通安全，杜絕安全事故發(fā)生。

　　3、自覺(jué)除雪行動(dòng)，消除校內安全隱患。

　　（1）早準備。后勤組與總務(wù)處要在下雪前一天將除雪相關(guān)物品發(fā)放到各班和校門(mén)口值班室，以備第二天使用。

　　（2）黨員、干部帶頭。所有學(xué)校中層以上干部、共產(chǎn)黨員按照學(xué)校分工，第一時(shí)間到所在區域地點(diǎn)帶頭掃雪。

　　（3）掃雪時(shí)間要求。白天下雪按分工地段，各年級及時(shí)將責任區的雪掃凈。夜間下雪，第二天清晨門(mén)衛先在校門(mén)口清理出師生通道，全體教職工應在保證安全情況下于學(xué)生到校時(shí)間前半小時(shí)到校。所有行政干部更要帶頭沖在前面，身先士卒，發(fā)揮表率作用。

　　（4）及時(shí)清除積雪。應急突擊組應首先確保學(xué)生上放學(xué)路線(xiàn)暢通，組織全體師生將主路周邊、教學(xué)樓走廊、樓梯和主要路段的積雪，及時(shí)清除，保證場(chǎng)地正常使用。

　　(5)嚴禁將雪堆放到花池和綠化帶內（含校門(mén)口）。

　　4、做好雪天教育宣傳，加強師生安全防范。

　　（1）做好家校溝通，班主任及時(shí)將學(xué)校要求傳達到位。要加強學(xué)生的生活指導，做好學(xué)生在校安全教育指導工作。

　　（2）信息組要通過(guò)廣播等不斷提醒學(xué)生遵守雪天學(xué)校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得將雪塊、雪球帶入教室內，更不得在樓梯、長(cháng)廊踏雪追逐嬉鬧，行走時(shí)注意安全等。教育師生在地面積雪較厚的時(shí)候，應不騎或少騎自行車(chē)上學(xué)（班），提倡家長(cháng)接送或步行到校，以減少不安全因素。

　　（3）各級部要加強執勤管理，增加課間值班，引導學(xué)生有序上下樓，注意防滑安全，信息組要在校門(mén)口樹(shù)起警示牌，提醒學(xué)生慢行。

　　（4）小學(xué)部教學(xué)樓廣場(chǎng)在雨雪天氣，瓷磚結冰易滑，嚴禁學(xué)生出入。班主任應組織學(xué)生繞行校園公路。

　　（5）加強學(xué)生路隊護送工作，護送教師由班主任加上副班主任，保證將孩子護送到校門(mén)口安全區域。

　　（6）每天的值日教師加強巡視，及時(shí)做好學(xué)生在校安全的巡視教育工作。

　　5、及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，確保保暖措施到位。

　　學(xué)生在校期間，班主任要將門(mén)窗明確分工，責任到人，確保門(mén)窗通風(fēng)、關(guān)閉及時(shí)，人走門(mén)窗全部關(guān)閉，嚴防凍爛暖氣片。對此采取班級負責制（按衛生區域）和責任追究制，嚴懲工作懈怠、不負責任，造成損失人員。

　　6、突發(fā)雨雪天氣，各年級及各科室人員應按區域分工進(jìn)行掃雪，除冰。

　　（1）其他年級根據需要臨時(shí)增派到其他班級參加勞動(dòng)。

　　（2）小學(xué)1―4年級完成樓內衛生任務(wù)后，原則上不安排室外掃雪勞動(dòng)（無(wú)課教師除外）。

　　（3）掃雪工具，班級以自備為主。同時(shí)，學(xué)校后勤組提前一天向5―8年級按需提供掃雪工具并在校門(mén)口值班室放置工具。

　　三、多方合力攜手，共同保障學(xué)生的生命安全

　　1、冰雪天氣發(fā)生時(shí)，信息組與各班班主任應及時(shí)發(fā)布天氣信息和安全警示，告誡家長(cháng)嚴禁搭乘超載、“三無(wú)”車(chē)輛和私家非法營(yíng)運車(chē)輛。

　　2、持續特殊天氣，辦公室應及時(shí)聯(lián)系交警隊等部門(mén)，建議在學(xué)校周?chē)鷰讉�(gè)主要路段增加警力指揮交通，疏導車(chē)輛。并及時(shí)查處非法營(yíng)運行為。

　　3、需要整天停課等，需及時(shí)上報縣教體局等上級主管部門(mén)。

　　四、未盡事宜，以學(xué)校通知為準

　　xx

　　校園防控應急預案4

　　為順利應對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止減少意外事故對廣師生學(xué)校可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定。依照上級部門(mén)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。

　　一、指導思想：

　　以“三個(gè)代表‘重要思想和”構建社會(huì )主義和諧社會(huì )“的戰略思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責任，安全無(wú)小事，責任理泰山。同時(shí)堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。

　　二、工作原則

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切原則，穩定壓倒一切的原則。

　　2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

　　3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

　　三、工作目標

　　1、牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力。

　　2、完善安全規章制度，做到早防范、早處置。

　　3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

　　四、組織管理

　　（一）學(xué)校安全應急領(lǐng)導小組和職責

　　成立學(xué)校安全應急領(lǐng)導小組，對校園安全發(fā)事件的組織、協(xié)調和處置。其主要職責為：

　　（1）召集會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)校安全重大事宜。

　　（2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動(dòng)應急預案，處理突發(fā)安全事故。

　　（3）指導、協(xié)調學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜。

　　（二）安全事故搶險救災組織機構。

　　由總務(wù)處負責后勤保障，安全辦處理事故現場(chǎng)，并負責外聯(lián)工作。

　　（三）加強監測與報告

　　1、突發(fā)事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學(xué)校突發(fā)事件的責任，值周班主任、各種教學(xué)活動(dòng)的帶隊教師、學(xué)校安全門(mén)衛等教師更有監測學(xué)校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　　2、執行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì )、政府各救治排險機構求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級主管部門(mén)逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場(chǎng)、證物等要進(jìn)行保護。

　　3、事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、綬報、謊報突發(fā)事件。

　　五、具體處置措施

　　1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織，立即啟動(dòng)安全應急預案。

　　2、應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)張暢通。校內各部門(mén)慶當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本部門(mén)的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。

　　3、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議，通報事件，穩定人心。

　　4、向上級主管部門(mén)報告情部，請求上級幫助指導。

　　5、與公安部門(mén)說(shuō)明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。

　　6、確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。

　　7、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

　　8、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得 接受采訪(fǎng)，加強門(mén)崗管理。

　　校園防控應急預案5

　　為貫徹上級關(guān)于加強學(xué)校安全預案建設的指示，針對突發(fā)火災、地震等自然災害，以及空襲、恐襲等特殊情況，實(shí)施緊急避險行動(dòng)時(shí)，做到預先演練，臨危不亂，從思想上和行動(dòng)上做好應急準備，提高全體師生的危機意識和避險自救技能，保障師生生命安全，特制定本緊急疏散預案：

　　一、疏散指揮組

　　組長(cháng)：翟方初（初小部） 王正林（高小部）

　　成員：陳長(cháng)艮、謝紅利、汪中秋、倪水兵，龔少將

　　及各班班主任和科任教師。

　　二、疏散步驟

　　1、當災情發(fā)生時(shí)，學(xué)校立即啟動(dòng)本緊急預案，以保障師生生命安全為第一原則，緊急疏散師生至安全地帶。

　　2、啟動(dòng)一鍵報警裝置并向教育局匯報，在確保安全的前提下組織和協(xié)調救災工作。

　　3、護導教師和其他疏散組成員迅速趕到分工位置，協(xié)助各班主任及任課教師準備疏散學(xué)生。護導教師在各層樓梯口維持秩序并告誡學(xué)生“沉著(zhù)、冷靜、不要擁擠、到操場(chǎng)中央集合”。

　　三、初小部疏散順序及路線(xiàn)

　　1、初小部一樓：一（1）、一（2）、一（3）班，分別由教室前后門(mén)疏散到操場(chǎng)，撤至操場(chǎng)按大課間隊伍依次排列并清點(diǎn)人數。

　　2、初小部二樓：四（1）班在前、四（2）班跟隨由西樓梯疏散至操場(chǎng)，四（3）班由東樓梯下樓疏散，撤至操場(chǎng)依次排列并清點(diǎn)人數。

　　四、初小部各地點(diǎn)負責人及責任：

　　教室至操場(chǎng)：各班班主任

　　一樓西樓梯口：阮廷

　　一樓東樓梯口：余婷

　　二樓西樓梯口：王呈、謝遷

　　二樓東樓梯口：夏畏之

　　主要職責：班主任組織本班人員疏散順序，穩定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內人員傳授必要的自身防護知識，其他防護教師協(xié)助維持秩序。

　　操場(chǎng)負責人；汪中秋、龔少將

　　主要職責：帶領(lǐng)所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避險、疏散，維持紀律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生，確保人人安全到達指定地點(diǎn)。

　　防衛救護：呂放

　　主要職責：準備醫療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫院。

　　五、高小部疏散順序及路線(xiàn)

　　1、高小部一樓：二（3）班由教室前后門(mén)疏散至操場(chǎng)，二（2）在前、二（1）跟進(jìn)，撤至操場(chǎng)依次排列并清點(diǎn)人數。

　　2、高小部二樓：三（1）班由教室前后門(mén)疏散至操場(chǎng)，三（2）在前、三（3）跟進(jìn)，撤至操場(chǎng)依次排列并清點(diǎn)人數，疏散至操場(chǎng)安全地帶整隊并清點(diǎn)人數。

　　3、高小部三樓：五（3）班由教室前后門(mén)疏散至操場(chǎng)，五（2）在前、五（1）跟進(jìn)，撤至操場(chǎng)依次排列并清點(diǎn)人數，疏散至操場(chǎng)安全地帶整隊并清點(diǎn)人數。

　　六、高小部各地點(diǎn)負責人及責任：

　　教室至操場(chǎng)：各班班主任

　　教學(xué)樓前臺階：孔小紅、饒慧、張林

　　一樓樓梯負責人：皮秀枝

　　二樓樓梯負責人：何銀林、李慧平

　　三樓樓梯負責人：陳宇玲、陳瑞航

　　主要職責：班主任組織本班人員疏散順序，穩定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內人員傳授必要的自身防護知識，其他防護教師協(xié)助維持秩序。

　　操場(chǎng)：陳長(cháng)艮、謝紅利、倪水兵

　　職責：帶領(lǐng)所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避險、疏散，維持紀律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生，確保人人安全到達指定地點(diǎn)。

　　防衛救護：李全全

　　主要職責：準備醫療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫院。

　　七、撤離后工作

　　1、各班學(xué)生均已撤離至操場(chǎng)安全地帶，各班主任馬上清點(diǎn)本班人數并立即向疏散指揮報告，及時(shí)查找失聯(lián)人員。

　　2、穩定師生情緒，及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，做好其它后續工作。

　　校園防控應急預案6

　　為了認真貫徹落實(shí)市、縣教育局相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規，從本校實(shí)際出發(fā)，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　以貫徹執行《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》精神為指導，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治，進(jìn)一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力，建立健全學(xué)校安全工作的長(cháng)效機制，徹底消除各類(lèi)誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規范化、法制化的軌道，努力構建安全、和諧校園，切實(shí)保障廣大師生身心健康不受傷害。

　　二、主要目標

　　1、防范校園欺凌事件安全工作組織機構健全，責任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導高度重視校園安全工作。

　　2、防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%，廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。

　　3、防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率達到100%。

　　4、不發(fā)生重大校園欺凌事件責任事故。

　　三、成立領(lǐng)導管理機構，明確工作職責

　　⑴校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組：組長(cháng)：紀秀朝副組長(cháng)：紀秀征

　　組員:金耀亮王明智袁國平

　　①組長(cháng)全面負責校園欺凌事件防控安全工作，根據上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關(guān)人員工作提出指導性意見(jiàn)；

　　②發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止；

　　③統一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動(dòng)；

　　④向公安、醫院、教育局等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達現場(chǎng)后，配合這些部門(mén)指揮應急救援工作；

　　⑤向有關(guān)方面通報事故情況；⑥向上級部門(mén)請求救援事項。

　　⑵應變保護員負責在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時(shí)的正當防衛等。

　　⑶人員救護員負責為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護。 ⑷疏散引導員負責疏散引導學(xué)生到安全場(chǎng)所。

　　⑸通訊聯(lián)絡(luò )及溝通協(xié)調員負責對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報工作和與家長(cháng)的溝通協(xié)調安撫工作。

　　四、預警預防

　　1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預防⑴原因分析：

　　由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。

　　⑵預防措施：

　　①依據上述原因制定《校園欺凌暴力事件預防與處理應急預案》；②各年級、班級要加強對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強師生的法制意識和自我保護意識；

　　③心理咨詢(xún)（衛生保健）室要結合學(xué)校班級實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢(xún)和疏導工作；

　　④對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；

　　⑤嚴格門(mén)衛登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報警電話(huà)，發(fā)現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時(shí)報告或報警；

　　⑥經(jīng)常性地與派出所等溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對策；

　　2、校園欺凌事件的處理程序及措施⑴發(fā)現校園欺凌者的應急措施：

　　①如果是教師發(fā)現欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導小組長(cháng)；

　　②如果是學(xué)生發(fā)現了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)；

　　⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導小組應急措施：治理工作領(lǐng)導小組組長(cháng)接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現場(chǎng)。

　　⑶各應急組現場(chǎng)應急措施：

　　①應變保護員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現場(chǎng)防止暴力，本著(zhù)保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當防衛；

　　②疏散引導員：在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，當防護組（員）與欺凌者周旋時(shí)，本組人員在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；

　　③通訊聯(lián)絡(luò )員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現場(chǎng)，負責摸清情況，同時(shí)向“110”和上級安全部門(mén)報告，傳達事故情況，保證通訊暢通；

　　④現場(chǎng)救護員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長(cháng)帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現場(chǎng)了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院治療。

　　⑷事故調查，善后處理：

　　①學(xué)校應急員在“110”的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門(mén)對傷員進(jìn)行救護，并安撫家長(cháng)情緒；

　　②學(xué)校應急員負責協(xié)助“110”調查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)；③如屬于責任事故，追究責任，并進(jìn)行相應處罰。

　　⑸紀律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進(jìn)一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴肅處理。

　　五、處置流程

　　一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：

　　1、校內一旦出現非法侵害現象，在場(chǎng)教職工應盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導。無(wú)力制止的，可調集力量，同時(shí)撥打報警電話(huà)“110”。

　　2、啟動(dòng)應急處置預案。各工作員按照職責開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應變保護組的人員要在公安部門(mén)趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據具體情況，決定是否要對

　　學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

　　3、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時(shí)有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。

　　4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

　　5、保護現場(chǎng)，配合警方調查取證。及時(shí)向師生及家長(cháng)通報事件經(jīng)過(guò)，穩定情緒。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

　　校園防控應急預案7

　　為順利應對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學(xué)校可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定。根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規文件。結合本學(xué)校實(shí)際，特制訂本應急預案。

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責任，安全無(wú)小事，責任重泰山。同時(shí)堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。

　　二、工作原則

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

　　2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

　　3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

　　三、工作目標

　　1、牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力。

　　2、完善安全規章制度，網(wǎng)絡(luò )責任制度，做到早防范、早處置。

　　3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

　　四、組織管理

　　1、成立校園安全應急領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對校園事件的組織、協(xié)調和處置，組成人員為：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　2、其主要職責為：

　　（1）召集會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

　　（2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動(dòng)應急預案，處理突發(fā)安全事故。

　　（3）負責指導、協(xié)調學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜。

　　五、主要處置措施

　　1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應急預案。

　　2、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議，通報事件，穩定人心。

　　3、向上級主管部門(mén)報告情況（2小時(shí)以?xún)龋�），請求上級幫助指導�?/p>

　　4、與駐地公安部門(mén)說(shuō)明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。

　　5、確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。

　　6、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

　　7、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導工作。

　　8、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪(fǎng)，加強門(mén)崗管理；

　　9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

　　10、根據各校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。

　　校園防控應急預案8

　　為了認真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規，從本校實(shí)際出發(fā)，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　以貫徹執行《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》精神為指導，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治，進(jìn)一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力，建立健全學(xué)校安全工作的長(cháng)效機制，徹底消除各類(lèi)誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規范化、法制化的軌道，努力構建安全、和諧校園，切實(shí)保障廣大師生身心健康不受傷害。

　　二、主要目標

　　1、防范校園欺凌事件安全工作組織機構健全，責任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導高度重視校園安全工作。

　　2、防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%，廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。

　　3、防范校園欺凌事件安全隱患及時(shí)得到整改，整改率達到100%。

　　4、不發(fā)生重大校園欺凌事件責任事故。

　　三、成立領(lǐng)導管理機構，明確工作職責

　　⑴校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組： 組長(cháng)：楊鳳華 副組長(cháng)：楊化明

　　組 員: 楊宇婧 薛鳳英 于楊 李鵬 王紅軍 宋凱 孫雪 李萍 韓秀榮 鄭艷輝金少增（安保人員）

　　① 組長(cháng)全面負責校園欺凌事件防控安全工作，根據上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關(guān)人員工作提出指導性意見(jiàn)；

　　②發(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止；

　　③統一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動(dòng)；

　　④向公安、醫院、教育局等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達現場(chǎng)后，配合這些部門(mén)指揮應急救援工作；

　　⑤向有關(guān)方面通報事故情況； ⑥向上級部門(mén)請求救援事項。

　　⑵應變保護員負責在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時(shí)的正當防衛等。

　　⑶人員救護員負責為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護。 ⑷疏散引導員負責疏散引導學(xué)生到安全場(chǎng)所。

　　⑸通訊聯(lián)絡(luò )及溝通協(xié)調員負責對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報工作和與家長(cháng)的溝通協(xié)調安撫工作。

　　四、預警預防

　　1、校園欺凌事件分析及預防措施

　　（1）制定《校園欺凌暴力事件預防與處理應急預案》；

　　（2）各年級、班級要加強對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強師生的法制意識和自我保護意識；

　　（3）要結合學(xué)校班級實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢(xún)和疏導工作；

　　（4）對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；

　　（5）嚴格門(mén)衛登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。牢記校園欺凌報警電話(huà)，發(fā)現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時(shí)報告或報警；

　　（6）經(jīng)常性地與派出所等溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對策；

　　2、校園欺凌事件的處理程序及措施

　　⑴發(fā)現校園欺凌者的應急措施：

　　①如果是教師發(fā)現欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導小組長(cháng)；

　　② 如果是學(xué)生發(fā)現了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)；

　　⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導小組應急措施：治理工作領(lǐng)導小組組長(cháng)接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，一面迅速召集最近的教師（趕赴現場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現場(chǎng)。

　　⑶各應急組現場(chǎng)應急措施：

　　①應變保護員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現場(chǎng)防止暴力，本著(zhù)保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當防衛；

　　②疏散引導員：在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，當防護組（員）與欺凌者周旋時(shí)，本組人員在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；

　　③通訊聯(lián)絡(luò )員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現場(chǎng)，負責摸清情況，同時(shí)向“110”和上級安全部門(mén)報告，傳達事故情況，保證通訊暢通；

　　④現場(chǎng)救護員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長(cháng)帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現場(chǎng)了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院治療。

　　⑷事故調查，善后處理：

　　①學(xué)校應急員在“110”的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門(mén)對傷員進(jìn)行救護，并安撫家長(cháng)情緒；

　　②學(xué)校應急員負責協(xié)助“110”調查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)；

　　③如屬于責任事故，追究責任，并進(jìn)行相應處罰。

　　⑸紀律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進(jìn)一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴肅處理。

　　五、處置流程

　　一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：

　　1、校內一旦出現非法侵害現象，在場(chǎng)教職工應盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導。無(wú)力制止的，可調集力量，同時(shí)撥打報警電話(huà)“110”。

　　2、啟動(dòng)應急處置預案。各工作員按照職責開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應變保護組的人員要在公安部門(mén)趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據具體情況，決定是否要

　　校園防控應急預案9

　　為保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據縣教育局的通知，結合我校實(shí)際特制定校園欺凌應急預案。

　　一、加強教育，預防為主

　　1、班主任負責對學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生與他人團結友善、和睦相處、不惡語(yǔ)傷人、不與他人為敵、能包容和諒解對方，就可以避免很多不必要的沖突，為校園暴力的發(fā)生消除隱患。

　　2、加強巡視，不讓外校學(xué)生進(jìn)入校園與本校學(xué)生打架斗毆，教育學(xué)生不參與社會(huì )的小團體，避免社會(huì )小青年到校發(fā)生暴力校園欺凌事件。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法律法規以及治安管理條例的教育，學(xué)習，使學(xué)生知法、懂法、不觸犯法律，做一個(gè)守法的學(xué)生。

　　二、校園暴力處理程序及措施：

　　1、學(xué)校每天組織人員進(jìn)行對校園周邊進(jìn)行巡邏，排查可疑人員。

　　2、學(xué)校門(mén)衛人員對進(jìn)出人員進(jìn)行登記、搜查。

　　3、學(xué)校保安人員校園進(jìn)行24小時(shí)巡邏。

　　4、發(fā)現校園暴力者的應急措施。

　　如果是教師發(fā)現有人正要對學(xué)生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告校領(lǐng)導。如果是學(xué)生發(fā)現了有人正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應立即報告與他最近的教師，然后再報告值日領(lǐng)導。

　　5、值日領(lǐng)導接到通知后，迅速趕赴現場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”，通知派出所，警察迅速前往現場(chǎng)阻止，與此同時(shí)，校領(lǐng)導一面迅速召集最近的教師（小分隊）趕赴現場(chǎng)，阻止施暴者施暴，一面通知現場(chǎng)防暴組組長(cháng)前往現場(chǎng)。

　　6、各應急組現場(chǎng)救護

　　現場(chǎng)小分隊：組長(cháng)接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員前往現場(chǎng)防止暴力，本著(zhù)保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當防衛。

　　疏散引導組：本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，當防暴組與歹徒周旋時(shí)，本小組在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護行為，防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。

　　通訊聯(lián)絡(luò )組：組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現場(chǎng)。

　　①公安局“110”。

　　②學(xué)校應急組各組組長(cháng)。

　　③向上級（教育局）報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通。

　　現場(chǎng)救護組：在組長(cháng)帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現場(chǎng)了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院。

　　7、事故調查，善后處理。

　　學(xué)校應急組在110的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門(mén)對傷員進(jìn)行救護，并安撫家長(cháng)情緒等。學(xué)校應急組負責協(xié)助110調查事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)。如屬于責任事故，追究責任，并進(jìn)行相應處罰。

　　8、各小組組成人員如下： 總指揮：

　　現場(chǎng)防暴組 組長(cháng)： 組員： 現場(chǎng)救護組 ：

　　通訊聯(lián)絡(luò )組 ：（教導主任） 疏散引導組 ：（總務(wù)主任）班主任

　　校園防控應急預案10

　　為防止校園欺凌傷害學(xué)生事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，根據通知精神，結合我校實(shí)際情況，特制定大箕小學(xué)校園欺凌事件應急處置實(shí)施預案。

　　一、組織機構：

　　1、校園欺凌治理處置領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：范剛林

　　副組長(cháng)：趙晉鵬

　　牛栓寶

　　成員：班級的班主任、教師

　　二、校園欺凌治理小組職責：

　　通訊聯(lián)絡(luò )組職責：發(fā)生欺凌時(shí)，及時(shí)通知防欺凌組組長(cháng)和臨近教師趕赴現場(chǎng)。

　　現場(chǎng)防欺凌組職責：通知本組成員迅速趕赴現場(chǎng)，對施暴者勸告、強行阻止。

　　現場(chǎng)疏散組職責：通知本組成員迅速趕赴現場(chǎng)，根據實(shí)際情況以及領(lǐng)導要求，將學(xué)生迅速分開(kāi)教育。

　　現場(chǎng)救護組職責：對受欺凌學(xué)生簡(jiǎn)單心理健康咨詢(xún)。

　　接待、安撫、善后組職責：通知本組成員迅速趕赴現場(chǎng)，安排閱覽室為受欺凌學(xué)生安撫室，會(huì )議室為領(lǐng)導指揮中心，根據領(lǐng)導小組組長(cháng)要求，做到安撫善后工作。

　　三、校園欺凌傷害事故應急處置操作程序：

　　1、發(fā)現者為學(xué)生，學(xué)生應立即報告臨近教師，臨近教師立即通知通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并勸解教育。

　　2、發(fā)現者是教師，立即報告通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并教育分開(kāi)。

　　3、通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)指揮本組成員，第一時(shí)間通知領(lǐng)導小組成員、應急小組組長(cháng)、班主任趕赴現場(chǎng)、年級或教室。

　　4、領(lǐng)導小組成員接到通知后，迅速趕到現場(chǎng)，啟動(dòng)校園欺凌傷害事故應急預案，先到人員先指揮（組長(cháng)到后由組長(cháng)）各應急小組按職責進(jìn)行現場(chǎng)操作。

　　5、校園欺凌傷害事故應急處置領(lǐng)導小組作出終止校園欺凌傷害事故應急處置工作。

　　校園防控應急預案11

　　為有效防范校園內發(fā)生欺凌事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的事件，維護學(xué)校的穩定，按照教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著(zhù)應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的總體要求，在認真做好學(xué)校安全保衛和綜合整治等工作的基礎上，為保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校和社會(huì )的`穩定，特制定本預案。

　　一、工作原則

　　樹(shù)立“責任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時(shí)，敲警鐘，以防為主，統一領(lǐng)導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。

　　二、組織管理

　　學(xué)校校長(cháng)負總責，親自抓，分管領(lǐng)導具體負責。切實(shí)加強領(lǐng)導，成立校園防暴工作領(lǐng)導小組，具體負責學(xué)校防欺凌事件處置工作，一旦發(fā)生欺凌事件，立即啟動(dòng)應急預案，處置領(lǐng)導小組快速有效開(kāi)展工作。

　　防欺凌事件處置領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：劉建平

　　副組長(cháng)：王德艷

　　成員：李環(huán)郭永王曉寧徐芳李強及各班主任

　　工作職責：

　　組長(cháng)：對校園欺凌專(zhuān)項治理負總責。審訂《校園欺凌專(zhuān)項治理預案》，對此次治理活動(dòng)督查并評定實(shí)施情況。

　　副組長(cháng)：對《校園欺凌專(zhuān)項治理預案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評審，治理過(guò)程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實(shí)到位。并召開(kāi)以預防校園欺凌為主題的知識講座。

　　成員：服從領(lǐng)導，各司其職。總務(wù)主任備好“三防”等相應防范器械；安保員做好門(mén)衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作；班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護航。

　　三、引發(fā)校園欺凌事件原因：

　　學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對學(xué)生進(jìn)行的欺凌事件。

　　四、應急措施

　　1、學(xué)校門(mén)衛工作人員嚴格執行校門(mén)口來(lái)客登記制度，履行登記手續。如來(lái)客已闖入校內，門(mén)衛追趕不及，應立即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，及時(shí)將闖入者逐出校門(mén)。

　　2、各班級加大對班級學(xué)生防欺凌安全保護意識的教育，同時(shí)要加大對班級問(wèn)題學(xué)生的重點(diǎn)關(guān)注，要及時(shí)與家長(cháng)溝通，對學(xué)生中間的矛盾要及時(shí)化解。

　　3、各年級要定期召開(kāi)本年級學(xué)生思想教育大會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行行為規則及文明習慣教育，學(xué)校每學(xué)期聘請法制副校長(cháng)到學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行法律、法規宣傳教育，提高學(xué)生遵紀守法的意識。

　　4、值班領(lǐng)導及教師要認真履行值班、值勤職責，加大巡查力度，一經(jīng)發(fā)現學(xué)生如有斗毆的矛盾苗頭時(shí)，應及時(shí)職責，并向當事雙方學(xué)生的班主任進(jìn)行反饋，由班主任及時(shí)化解。

　　5、如果校園內已發(fā)生學(xué)生間的欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導或有關(guān)人員報告，由學(xué)校德育處協(xié)同年級組及班主任對事件進(jìn)行調查處理，通知雙方家長(cháng)，共同做好事件的處理。

　　6、如果校外不良少年進(jìn)入校園對學(xué)生進(jìn)行欺凌，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導或有關(guān)人員報告，并同時(shí)打110報警。

　　7、學(xué)校領(lǐng)導、值班領(lǐng)導或有關(guān)人員應迅速組織力量趕赴現場(chǎng)，對進(jìn)入校園的不法分子進(jìn)行勸阻或制服，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，保護在場(chǎng)師生安全，防止事態(tài)擴大。

　　8、為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應關(guān)閉校門(mén)。

　　9、如有傷員，立即將受傷師生送往醫院進(jìn)行救治，并通知受傷人員的家長(cháng)或家屬到場(chǎng)。

　　10、負責組織班主任、教師把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。學(xué)校領(lǐng)導要作好師生的穩定工作。

　　11、事件發(fā)生后，學(xué)校應當立即向上級部門(mén)報告。

　　五、預防措施

　　1、加強對師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護意識。

　　2、嚴格門(mén)衛登記、管理度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

　　3、對學(xué)生中存在的矛盾沖突，班主任及相關(guān)工作人員要及時(shí)化解，做好雙方調節工作，并告知學(xué)生家長(cháng)，由家長(cháng)進(jìn)一步進(jìn)行思想疏導教育。

　　4、如學(xué)生中已發(fā)生欺凌事件，對可能引起矛盾激化事件的當事人要耐心接待，盡力做好化解工作。

　　六、處理程序

　　一旦校園發(fā)生學(xué)校欺凌事件，一般按下列程序處理；

　　1、學(xué)生間的欺凌事件，視事件的程度，進(jìn)行逐漸調查處理，輕微事件由班主任及年級組共同處理，告知家長(cháng)，做好學(xué)生思想疏導工作，并將事件處理結果報學(xué)校德育處。

　　2、對學(xué)生之間發(fā)生的嚴重欺凌事件或校外不良分子到校對學(xué)生進(jìn)行的欺凌事件，一經(jīng)發(fā)現要第一時(shí)間報警，撥打“110”報警電話(huà)。

　　3、以最快的速度把傷員送往就近區級以上醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。立即按要求逐級上報，可先口頭后書(shū)面。

　　4、學(xué)校第一時(shí)間成立由德育處、年級組、班主任組成的調查組，對事件進(jìn)行調查，同時(shí)要做好師生安撫工作，特別是受欺凌同學(xué)家長(cháng)的安撫工作，確保事件處理不會(huì )造成新的傷害隱患。

　　七、職責分工

　　1、門(mén)衛：嚴格門(mén)衛工作制度，對來(lái)往人員及時(shí)查問(wèn)，切實(shí)做好登記制度，外來(lái)人員憑出入單進(jìn)出校園。發(fā)現可疑人員及時(shí)與領(lǐng)導小組成員聯(lián)系。

　　2、值班領(lǐng)導：值班領(lǐng)導及值班教師要加強值班和校園巡視，及時(shí)處置突出事件，做好學(xué)校的安全保衛工作。

　　3、德育處：處理學(xué)生與學(xué)生之間矛盾、師生之間的矛盾，會(huì )同派出所、綜治辦處理打架，敲詐勒索、偷竊等事件。負責與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。

　　4、辦公室：根據《學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》，會(huì )同校長(cháng)，妥善處理學(xué)生的傷害事故，保障學(xué)生和學(xué)校的合法權益，維護正常的教育教學(xué)秩序。

　　5、教務(wù)處，加強對學(xué)校內部網(wǎng)絡(luò )的監控力度，封堵查處有害信息，同時(shí)預防利用計算機在網(wǎng)絡(luò )上散步對學(xué)生人身攻擊等事件。

　　6、總務(wù)處，加強學(xué)校內部設施安全檢查，及時(shí)排查、消除安全隱患，避免人為投毒事件。

　　校園防控應急預案12

　　為保障師生的健康學(xué)習和工作，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，完善學(xué)校的安全防汛制度，確保失身生命安全，做到于是不驚、臨危不亂，指定本應急預案。

　　一、防汛領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　只能負責：辦公室

　　電話(huà)：

　　二、應急預警

　　（一）防汛工作的防震、原則

　　防汛工作實(shí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、權力搶險”的方針；遵循下級服從上級、局部利益服從全局利益和團隊協(xié)作的原則。

　　1、做好汛期安全自護教育，在汛期到來(lái)前進(jìn)行一次防汛自護安全教育，要求學(xué)生做到不要走低洼路貪玩；不要到塘邊、水溝邊玩；不要到河邊看水；放學(xué)后及時(shí)回家；不要到河邊、水溝里抓魚(yú)、捉泥鰍。

　　2、防汛工作，責任到人，校長(cháng)是全校防汛工作第一責任人，班主任座位全班第一責任人，全校教師都有責任搞好防汛工作。

　　3、如遇突發(fā)事件，學(xué)生不能回家。學(xué)生以原有班為單位安排在教室里，由班主任負責，學(xué)校及時(shí)與上級聯(lián)系，統一進(jìn)行疏散。

　　4、針對夏季來(lái)臨、安博宇、冰雹、颶風(fēng)增多的現狀，學(xué)校要確定一名固定觀(guān)測員，隨時(shí)觀(guān)測校舍情況，如出現安全隱患，隨時(shí)報告，并及時(shí)把師生撤離到安全區域。各班做好到每天清點(diǎn)學(xué)生到校情況，如有缺席，必須弄清原因，做好處理和記錄。

　　5、針對部分家長(cháng)缺乏安全意識、安全知識和責任感的問(wèn)題，學(xué)校在致家長(cháng)的一封信中，把安全要求、責任和安全知識告知家長(cháng)，明確學(xué)校和家長(cháng)各自的責任和義務(wù)，引導家長(cháng)共同做好學(xué)生防汛安全工作。

　　6、（二）防汛工作的措施

　　重大暴雨、冰雹、颶風(fēng)、洪澇災害發(fā)生后，學(xué)校防汛辦公室應立即做出如下反應；

　　1、立即向黨委政府、教育辦和市防汛指揮部匯報洪澇災害發(fā)生的事件、地點(diǎn)及發(fā)展的趨勢和可能造成的危害等（指揮：校長(cháng)；報告：分管安全副校長(cháng)）。

　　2、盡快提出災害發(fā)生地學(xué)生撤離的時(shí)間、范圍、路線(xiàn)，并密切監視災情的發(fā)展趨勢，經(jīng)范勛指揮部批準，不定時(shí)地發(fā)布災情預報、警告、經(jīng)濟警報和汛情公報（各級部主任負責指揮，班主任組織學(xué)生撤離）。

　　3、盡快指揮各有關(guān)成員單位，按規定的職責，做好搶險救災的各項準備；及時(shí)下達有關(guān)人力、物力及抗災調度命令。衛生所召集醫生做好緊急互舊工作，學(xué)生會(huì )、總務(wù)處：負責車(chē)輛調度，器材物資供應并把重病號送往醫院搶救。

　　4、一旦發(fā)生災害性事故，保衛干部要迅速趕赴現場(chǎng)，組織有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，采取正確、有效的方法，抑制災情蔓延，疏散無(wú)關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害，并報告110、119、120進(jìn)行營(yíng)救（副校長(cháng)指揮）。

　　5、洪澇災害一旦發(fā)生，各有關(guān)單位都要根據本預案和機頂的部門(mén)崗位責任立即開(kāi)展搶險救災工作。要立即到崗到位按照各自的職責開(kāi)展工作，各部門(mén)、各單位要全力以赴，密切合作，分離搶險救災。

　　6、洪澇災害發(fā)生后，首要任務(wù)是疏散受災學(xué)生保護國家財產(chǎn)和重要器材物資，就地就近組織群眾自救互助，保全整體，盡最大努力，減少災害造成的損失。

　　7、緊急搶險救災基本結束后，都要抓緊組織恢復供水、供電、交通、通訊等基本生活設施；要迅速安排好住校生的生活用品供應，保障學(xué)生生活安定；要抓好衛生防疫工作；做到學(xué)校恢復上課，恢復教學(xué)工作。

　　三、在突發(fā)性事件發(fā)生時(shí)

　　首位發(fā)現突發(fā)事件的教師，為該預案的第一責任人。第一人責任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無(wú)條件地承擔組織、指揮、搶救、搶險等報警任務(wù)，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予顏色的行政處分，直到追究刑事責任。

　　四、在突發(fā)事件發(fā)生后

　　全校教職工要把搶救、保護學(xué)生生命安全視為第一要務(wù)，不得臨陣退祛，更不得采取事不關(guān)己的回避逃脫手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重后果的，依法予以開(kāi)除，行政處分，直到追究刑事責任。

　　五、突發(fā)事故發(fā)生后

　　由當事人（第一個(gè)報告者或知情者）在應急預案領(lǐng)導小組中主管負責人的著(zhù)急下，在案發(fā)2小時(shí)內，認真、仔細、如實(shí)寫(xiě)好突發(fā)事故情況匯報，以備查用。

　　六、指定突發(fā)事件的對應措施

　　學(xué)校要制定相關(guān)的突發(fā)事件第一時(shí)間到達現場(chǎng)進(jìn)行管理的應對措施，具體落實(shí)人員，以認真有效貫徹領(lǐng)導小組指令，確保師生平安。

　　校園防控應急預案13

　　一、指導思想：

　　最近一個(gè)時(shí)期，全國各地校園暴力事件頻發(fā)。本著(zhù)防范周密到位，處置及時(shí)得當的原則，應對校園內可能發(fā)生的暴力事件，以切實(shí)加強我校的安全工作管理，維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生員工人身和財產(chǎn)安全。堅持貫徹“預防為主、安全第一”的原則，建立和完善“依法、科學(xué)、規范、長(cháng)效”的校園安全防范體系，特制定以下預案。

　　二、組織機構

　　（1）應對校園暴力和非法入侵事件工作領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng): 馮 君

　　副組長(cháng): 董冰城（常務(wù)） 張 濤 胡廣泰 畢世國（法制）

　　組 員: 裴 雷 于樂(lè )忠 于忠仁 遲春富 姜海龍 黃明福

　　潘海圓 孫寶貞 潘 利 魏旨詣 姜景友

　　保衛干事、政教干事、全體班主任及教師

　　（2）成立基本應急小組

　　1、安全保衛小組

　　組 長(cháng)：裴雷 政教主任

　　副組長(cháng)：潘海圓政教副主任

　　潘利 高二學(xué)年主任

　　成 員：政教干事、保衛干事及高二全體師生

　　職 責：在突發(fā)事件的前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。

　　2、醫療救護小組

　　組 長(cháng)：董冰城 副校長(cháng)

　　副組長(cháng)：姜海龍 教務(wù)主任

　　魏旨詣 高一學(xué)年主任

　　成 員：校醫及高一全體師生

　　職 責：組織對受傷人員院前緊急救護，配合專(zhuān)業(yè)救護人員進(jìn)行救護工作。

　　3、協(xié)調聯(lián)絡(luò )小組

　　組 長(cháng)：胡廣泰 副校長(cháng)

　　成 員：辦公室成員

　　職責:實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，按規定擬稿上報,并負責向有關(guān)部門(mén)提供真實(shí)材料。

　　4、后勤保障小組

　　組 長(cháng)：張 濤 黨總支副書(shū)記

　　副組長(cháng)：于忠仁 總務(wù)主任

　　于樂(lè )忠 工會(huì )主席

　　組 員：全體后勤人員

　　職 責：負責現場(chǎng)救援物資的配送,、供給，日常應急物資的儲備。

　　三、預測預防(事故防范)

　　1、校園暴力和非法入侵事件的防范和應急處置，實(shí)行常務(wù)副組長(cháng)負責制。常務(wù)副組長(cháng)每學(xué)期至少召開(kāi)一次組員會(huì )議，安排落實(shí)各項工作。在學(xué)期中要定期檢查監督各部門(mén)工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

　　2、建立健全的學(xué)校門(mén)衛管理制度，嚴格檢查制度執行情況。

　　3、學(xué)校應做好日常預警預防工作，與教育局應急指揮中心、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯(lián)動(dòng)機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

　　4、由德育主任、年級組長(cháng)排查需要加強教育的學(xué)生的情況，平時(shí)注重對這些學(xué)生進(jìn)行心理疏導和行為教育。

　　5、常務(wù)副組長(cháng)應督促組員進(jìn)行經(jīng)常性的校園巡視。

　　6、副組長(cháng)要了解學(xué)校教職工與學(xué)生情況，以便及時(shí)發(fā)現異常動(dòng)態(tài)。

　　7、機構成員分工明確，每學(xué)期進(jìn)行1次應急演練。

　　四、應急處置

　　1、安全保衛小組要定期檢查門(mén)衛工作。

　　2、門(mén)衛對來(lái)訪(fǎng)人員要嚴格登記并及時(shí)與被訪(fǎng)人聯(lián)系；校門(mén)口如有可疑人員，門(mén)衛要立即通知安全保衛小組處理。

　　3、如果有可疑人員強行闖入校門(mén)，門(mén)衛立即通報安全保衛小組負責人以及校長(cháng)辦公室，并記錄該人的特征和有關(guān)資料。安全保衛小組負責人負責全權處理，其他同志負責協(xié)助；校長(cháng)辦公室立即撥打110報警；各年級組長(cháng)負責指揮各年級組保護好學(xué)生。

　　4、對強行闖入校內，并有持械暴力行為的，門(mén)衛要予以阻止，并立即撥打110報警，同時(shí)電話(huà)通知安全保衛小組有關(guān)負責人。組長(cháng)負責全面指揮，各應急小組按照應急預案就位。

　　5、校內如發(fā)現學(xué)生打架，目擊者應及時(shí)勸阻并通知組織機構內任一成員，機構成員做好疏導調解，并交政教處處理。

　　6、如有學(xué)生受傷，醫療救護小組實(shí)施救護或報120急救，班主任負責通知有關(guān)學(xué)生家長(cháng)。

　　7、常務(wù)副組長(cháng)負責善后工作處理，群體傷害事故由校長(cháng)辦公室等協(xié)助處理。

　　五、信息報告

　　1、學(xué)校建立完善的值班制度，配備專(zhuān)兼職信息監測員（應急專(zhuān)干），綜合信息組（應急辦）及時(shí)接收報送學(xué)校有關(guān)信息。

　　2、發(fā)生事故后，常務(wù)副組長(cháng)應及時(shí)向組長(cháng)匯報，不遲報瞞報。

　　3、對構成突發(fā)事件的，應按《校園突發(fā)事件綜合預案》，向教育局應急管理部門(mén)報告。

　　4、信息報送按如下要求進(jìn)行：凡一般事件應在事發(fā)2小時(shí)內向教育局應急指揮中心（總值班室）報告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內報告；重大，特大事件應立即報告。

　　校園防控應急預案14

　　安全性，是院校開(kāi)展一切正常教育科研的確保，是每一個(gè)家庭和睦的確保，是小孩快樂(lè )成長(cháng)的確保。依據上級領(lǐng)導對于安全生產(chǎn)工作的重要批示，并融合我院具體情況，特制訂安全性工作方案和應急方案以下：

　　一、提升安全防范意識，貫徹落實(shí)各類(lèi)管理制度

　　1、不斷完善組織架構，不斷完善安全性工作規范和應急方案（如飯堂衛生安全規章制度、值班制度、防災減災緊急預案等），分配二十四小時(shí)值勤，明確安全性工作崗位職責，確立各單位職責分工，做好指揮調度系統及融洽相互配合，產(chǎn)生密切配合的體系。貫徹落實(shí)逐級承包制，校領(lǐng)導為第一責任人，由班級小組長(cháng)到教導主任、兼課教師、學(xué)生、父母，產(chǎn)生逐層許多人抓，每個(gè)人有義務(wù)的承攬體制。院校與各單位承擔教師（包含教導主任、寢室責任人、伙房管理人員、有機化學(xué)實(shí)驗員等）簽署安全生產(chǎn)工作保證書(shū)，并在“四考”中推行重特大安全生產(chǎn)事故一票否決。

　　2、全力學(xué)習培訓宣傳策劃安全常識，擺脫師生存有的疏忽大意的觀(guān)念。運用校會(huì )、主題班會(huì )、主題班會(huì )教案及其校園廣播、板報、演說(shuō)等方式宣傳策劃安全常識，使師生了解到啥事有風(fēng)險，啥事不應該做，干了會(huì )有什么不良影響，應當怎么做，如何防止風(fēng)險；假如發(fā)生風(fēng)險，理應如何逃生，如何急救知識，如何求助。

　　3、搞好清查，防范于未然。對重中之重房屋、電源電路、飯堂、小賣(mài)店等開(kāi)展習慣性的查驗，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理處理。

　　4、組織紀律性是對小孩個(gè)人行為的管束，而這類(lèi)管束更是小孩快樂(lè )成長(cháng)的合理確保。務(wù)必提升常規管理，不可以出現管理方法系統漏洞。尤其是在中午、晚飯后提升監控器幅度，果斷勸阻下井冼澡的事兒發(fā)生。關(guān)鍵由帶班領(lǐng)導、執周教師機構學(xué)生會(huì )查人貫徹落實(shí)。

　　二、校園安全工作中具體辦法和應急方案

　　（一）、安全用電

　　1、下課后值日生要斷開(kāi)課室開(kāi)關(guān)電源。

　　2、暴風(fēng)雨天要斷開(kāi)樓內開(kāi)關(guān)電源。

　　3、住宿生禁止擅自在宿舍內應用“電熱棒”，不可擅自接燈，不可應用交流電流的收錄機等備用家用電器。

　　4、碰到電路故障，發(fā)生關(guān)閉電源狀況，學(xué)生要匯報電焊工維修，不必自身開(kāi)展路線(xiàn)檢修。

　　5、打掃房間要留意維護家用電器，切勿用濕抹布去抹電纜線(xiàn)和電燈泡led燈管、電源插座等家用電器。

　　6、不能爬電線(xiàn)桿掏鳥(niǎo)，沒(méi)有電纜線(xiàn)下開(kāi)展堆雪人、玩球等主題活動(dòng)。

　　7、假如發(fā)生觸電事故，立刻就地執行科學(xué)研究救護并聯(lián)絡(luò )醫院門(mén)診，隨后匯報。

　　（二）、用火安全性

　　1、提高防火安全觀(guān)念，學(xué)習培訓防火知識。

　　2、學(xué)生不可作死，冬季供暖，根據《取暖防火制度》實(shí)行。在供暖期避免一氧化碳中毒，帶班領(lǐng)導、查宿教師每日必須嚴苛查驗爐灶，查驗自然通風(fēng)狀況，并提示學(xué)生安全提示。

　　3、學(xué)生搞好防火安全宣傳策劃。如勸導、阻攔爸爸媽媽沒(méi)有郊外用火，家里用火安全提示，安全性應用液化氣罐等。

　　5、飯堂煮飯用火，根據《伙房防火制度》實(shí)行。

　　6、假如發(fā)生火災事故（因用火或因電造成），該怎么辦？一旦發(fā)生火災事故，不要慌，應依據火災立即采取有效對策。如果是授課期內，應立刻消防疏散學(xué)生，并逐步匯報。在滅火全過(guò)程中，不允許學(xué)生參加滅火，只能夠做一些服務(wù)性工作中，教師通過(guò)培訓的能夠參加滅火。

　　（三）、體育文化、安全游戲

　　1、常常查驗體育器械，確保器材的安全系數。

　　2、體育課程，教師嚴格管理，避免大撒鷹。

　　3、來(lái)教學(xué)生安全防護專(zhuān)業(yè)知識，及其恰當的應用體育健身器材的專(zhuān)業(yè)知識。

　　4、在課間活動(dòng)做正當性手機游戲，不可在教室內追逐打鬧，不可在樓欄處擁堵，更不可做危險性游戲。

　　5、健身運動(dòng)或手機游戲時(shí)發(fā)生損害，立即報告老師，開(kāi)展妥善處理，損害比較嚴重立刻聯(lián)絡(luò )醫院門(mén)診，并逐步匯報。

　　（四）、勞動(dòng)者安全性

　　1、勞動(dòng)者時(shí)，嚴實(shí)機構，責任到人，規定學(xué)生遵循工作紀律，服從分配聽(tīng)指揮。

　　2、應用專(zhuān)用工具時(shí)，禁止玩耍、追逐打鬧。

　　3、留意勞動(dòng)防護。

　　（五）、團體活動(dòng)中的安全性

　　1、除納入院校工作規劃中的關(guān)鍵教學(xué)活動(dòng)以外，正常情況下已不機構別的人群主題活動(dòng)。如郊游、秋游等。

　　2、若有人群主題活動(dòng)，務(wù)必創(chuàng )建嚴實(shí)機構，責任到人，層層抓落實(shí)。

　　（六）、食品衛生安全

　　1、師生飯堂嚴苛按《伙房衛生管理制度》實(shí)行。

　　2、嚴控貨源供應商，選購安全性達標的食品類(lèi)，并做好紀錄。

　　3、對校園內小賣(mài)店嚴苛監控器，定期維護，發(fā)覺(jué)到期或不過(guò)關(guān)食品類(lèi)立刻勒令其食品類(lèi)停售，令其糾正。

　　4、如發(fā)生食品類(lèi)中毒了，值勤教師、領(lǐng)導立刻聯(lián)絡(luò )醫院門(mén)診或撥通120電話(huà)，并馬上匯報。

　　（七）道路交通安全

　　1、每名師生務(wù)必銘記交通出行安全知識，遵循交通法規。

　　2、學(xué)生騎自行車(chē)（不滿(mǎn)意12周歲的不允許在路面上騎自行車(chē)），規定不能轉手騎自行車(chē)，不騎順風(fēng)車(chē)，不與機動(dòng)車(chē)輛搶道等；教師不可酒后駕駛。

　　3、進(jìn)出學(xué)校門(mén)務(wù)必下車(chē)時(shí)，并秉著(zhù)一慢、二看、三根據的標準。

　　4、果斷不允許學(xué)生開(kāi)車(chē)幼兒園接送。學(xué)生上晚修不允許騎自行車(chē)。

　　（八）、極端氣侯、自然環(huán)境下的安全隱患

　　1、遇暴風(fēng)雨時(shí)，避免遭雷擊，規定小孩不上大樹(shù)、電線(xiàn)桿、墻下等處避開(kāi)，也不必立在山脈等高空，也不必接通電話(huà)。

　　2、假如在下學(xué)時(shí)發(fā)生暴風(fēng)雨，務(wù)必延遲下學(xué)，下完雨后沒(méi)有水災，可自主搭伴回家，天晚時(shí)可聯(lián)絡(luò )父母，或由教師接送回家。假如發(fā)生山體滑坡，務(wù)必由父母來(lái)接，或由教師接送即可離開(kāi)學(xué)校，如遇特殊情況，應留校酒店住宿或請教師想其他方法。

　　3、如發(fā)生地震災害，教導主任或授課教師立刻機構學(xué)生有紀律的撤出到寬敞的體育場(chǎng)。二樓西面2個(gè)課室的學(xué)生從西面的樓梯道撤出，東面2個(gè)課室的學(xué)生從東面樓梯道撤離。

　　（九）、防洪措施和應急方案

　　1、我院位于廣州天河岸上，防洪方式不容樂(lè )觀(guān)，全體人員師生要擺脫消極思想，心存僥幸，秉著(zhù)安全第一的標準，將防汛工作抓深抓實(shí)抓及時(shí)。

　　2、創(chuàng )建防汛搶險救災指揮者機構，碰到緊急狀況指揮者井然有序。校領(lǐng)導為總指揮長(cháng)，政教處和總務(wù)處，班級小組長(cháng)到教師的四級指揮者承擔體系。值勤教師二十四小時(shí)到崗，寄宿教師緊密配合，若有狀況馬上匯報、下傳。

　　3、關(guān)心氣溫方式，收查天氣預報，如發(fā)現異常，早做分配。

　　4、創(chuàng )建上下游管理機制。與上下游的榮華富貴山中小學(xué)、歪脖溝中小學(xué)取得聯(lián)系，如出現部分暴雨，發(fā)生山體滑坡，立刻通告初中，依據狀況決策是不是執行緊急預案

　　5、大白天授課期內發(fā)生山體滑坡，嚴重危害到師生安全性，規定學(xué)生遵從教師分配，有紀律的遷移，遷移到距院校500米的眉洲村（線(xiàn)路：沿道路南行，東向）。緊急情況時(shí)，規定學(xué)生要趕緊課桌椅、桌椅等懸浮物，盡量和老師、同學(xué)們在一起，等候解救，干萬(wàn)不可以獨自一人回家。

　　6、晚間發(fā)生山體滑坡，嚴重危害到校園安全，值勤教師、酒店住宿教師立刻機構男人女人住宿生學(xué)生遷移，并逐級匯報。水不很大時(shí)，可遷移到教學(xué)大樓，水過(guò)大，按應急預案5遷移。

　　7、備汛提前準備。觀(guān)念提前準備，提升防汛觀(guān)念，遇事不慌；修渠筑堤，重中之重清查，防患未然；物件提前準備，準備好藥物、強光手電、鐵鍬等物；確保通信的通暢；開(kāi)展防洪仿真模擬演習。

　　（十）治安工作

　　1、提升內控管理，提升與司法機關(guān)的聯(lián)絡(luò )，職業(yè)與人群預防融合（保安、帶班領(lǐng)導、執周教師、學(xué)生會(huì )），對校園內關(guān)鍵部位重中之重預防、巡查。防盜，避免師生遭受外地人的各種各樣損害。

　　2、提升師生觀(guān)念質(zhì)量文化教育，妥善處理融洽各種各樣矛盾糾紛，避免校內違法違紀的`事件發(fā)生。

　　校園防控應急預案15

　　為確保發(fā)生學(xué)生踩踏時(shí)各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩定社會(huì )秩序和校園秩序，根據市政府和市教育局有關(guān)文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。

　　一、總體描述

　　（一）組織與領(lǐng)導

　　成立領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)： 劉亞洲

　　副組長(cháng)：李宣強 李玉林 卜云星

　　成 員： 中層干部各年級主任 班主任

　　小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無(wú)法達到現場(chǎng)或不能履行職責，經(jīng)授權由下一級行政（副組長(cháng)）代履行職責。

　　校長(cháng)是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門(mén)做好各項工作。

　　當學(xué)校在救援時(shí)用到醫療救護等其他應急救援機構時(shí)，這些應急機構的指揮系統就會(huì )與學(xué)校的指揮系統構成聯(lián)合指揮。學(xué)校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門(mén)開(kāi)展應急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問(wèn)題上不能達成一致意見(jiàn)時(shí)，則由負責方該問(wèn)題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

　　（二）貫徹預防為主的方針

　　領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

　　1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。

　　2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習應急預案的內容；加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、德育部門(mén)要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。

　　4、后勤部門(mén)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。

　　5、健全學(xué)校各項規章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館，組織關(guān)系300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)過(guò)主管校長(cháng)同意，主管校長(cháng)要落實(shí)負責人員的安全工作職責，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負責和誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則。

　　6、后勤部門(mén)確保校醫療室常備一定應急醫療物資；德育部門(mén)確保醫生值班。

　　7、值日行政履行值日工作職責，堅守學(xué)校，有事外出必須告知別外的值日行政，或請其他行政人員代履行值日工作職責。

　　8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄中，并定期核對電話(huà)號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)內通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。年級組收集各班學(xué)生家長(cháng)通訊錄，并送交政教處儲存，交一份復印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長(cháng)通訊錄。

　　（三）啟用應急預案的情況

　　1、重傷2人以上；

　　2、死亡1人以上。

　　二、應急響應過(guò)程

　　（一）接警與通知

　　事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員（包括行政、教師、職員工、監工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長(cháng)，校長(cháng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知主管副校長(cháng)和值日行政，然后通知各工作組組長(cháng)立即啟動(dòng)應急預案。值日行政和德育部門(mén)領(lǐng)導必須立即趕赴現場(chǎng)組織搶救。

　　校長(cháng)還要將事故有關(guān)情況上報教育局和醫療機構，通報應該包括以下信息；發(fā)生事故的學(xué)校名稱(chēng)和地址；通報人的姓名和電話(huà)號碼；事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動(dòng)。

　　（二）現場(chǎng)應急搶救、現場(chǎng)保護

　　組長(cháng)：卜云星

　　成員：保衛科人員 校 醫 班主任

　　1、在場(chǎng)人員（包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生）應首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應急救護處置。同時(shí)，叫旁邊教師或學(xué)生聯(lián)系校長(cháng)，校長(cháng)接到報警后，在趕赴現場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現場(chǎng)。校醫到達后，馬上接替在場(chǎng)行政、教師對受傷學(xué)生進(jìn)行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治，受傷人員較多時(shí)，由副組長(cháng)聯(lián)系車(chē)輛運送學(xué)生。在急救車(chē)到達前，校醫負責受傷處學(xué)生救護處理。組長(cháng)通知學(xué)校門(mén)衛要確保急救車(chē)進(jìn)校后有人引導。急救車(chē)到達后，組長(cháng)應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫隨車(chē)參與救治。

　　校園防控應急預案16

　　近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。

　　為加強此類(lèi)事件的預防和處理，我校結合國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知國教督辦函[xx]22號的要求，開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理。要求通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。現將有關(guān)治理活動(dòng)應急預案制定如下：

　　一、應急領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：一把手

　　副組長(cháng)：副校長(cháng)

　　成員：

　　二、主要領(lǐng)導職責：

　　一把手：負責對校園欺凌專(zhuān)項治理工作做總體安排。

　　副校長(cháng)：負責對校園欺凌專(zhuān)項治理工作的具體落實(shí)。

　　德育處：負責學(xué)校欺凌專(zhuān)項治理防治及根據上級要求部署具體工作。

　　班主任：負責學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應的情況的落實(shí)。

　　中層、德育處職員：負責校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作，嚴禁閑雜人員進(jìn)校園。

　　各班主任：負責具體向學(xué)生講解校園欺凌專(zhuān)項治理相關(guān)知識，并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)加大宣傳和預防力度，負責每日班級安全情況，有問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校匯報。

　　三、工作目標和任務(wù)

　　通過(guò)加強學(xué)生晨檢，中午、晚上三個(gè)時(shí)間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實(shí)預防校園欺凌專(zhuān)項治理工作，采取個(gè)人預防，學(xué)校預防，科技預防（學(xué)校有多個(gè)電子攝像）相結合的辦法，沉著(zhù)、科學(xué)、有效地防范和應對校園欺凌專(zhuān)項治理工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　四、落實(shí)防范措施

　　1、班主任要了解班級實(shí)際情況，有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行有效干預。如需要協(xié)助要求及時(shí)上報上級主管部門(mén)或當天值班的中層干部。

　　2、每天三位值班教師要按時(shí)按崗巡視校園，發(fā)現苗頭，及時(shí)處理。

　　3、借助電子設備，加強對校園多角度的監控，確保校園無(wú)欺凌事件的發(fā)生。

　　4、通過(guò)升旗講話(huà)，校會(huì )，班會(huì )，公安人員的相關(guān)教育等方法，消除個(gè)別學(xué)生僥幸心理，建立健康的生活方式。

　　5、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專(zhuān)項治理情況，及時(shí)加強宣傳力度，通過(guò)教工培訓等多種形式，加強相關(guān)防治知識，引導師生養成良好的生活習慣，提高學(xué)生預防的。意識和自我保護的能力，消除恐慌心理。

　　6、校門(mén)口公告校園報警電話(huà)聯(lián)系人：xx

　　五、緊急情況應急處理

　　當學(xué)校發(fā)現有校園欺凌事件發(fā)生時(shí)，班主任或年級組長(cháng)立即向德育處報告，第一時(shí)間了解情況，并由德育處或值班中層負責對整個(gè)事件的應急處理。班主任做好相關(guān)情況的調查取證工作后及時(shí)通知家長(cháng)，使其了解實(shí)際情況并協(xié)助進(jìn)行教育。重大事件上報上級領(lǐng)導或行政部門(mén)。

　　校園防控應急預案17

　　一、指導思想

　　根據《忻州市教育局轉發(fā)山西省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園欺凌防治工作的通知》，認真落實(shí)貫徹踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開(kāi)展校園反欺凌教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)提高對校園欺凌危害的認識，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構建平安友善，和諧穩定的校園環(huán)境。

　　二、校園欺凌事件應急處置機構、職責

　　應急處置領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：xxx (校長(cháng))

　　副 組 長(cháng)：xxx(副校長(cháng)) xxx(副校長(cháng))

　　成 員：xxx xxx xxx xxx及全體班主任

　　(一)、分工與職責

　　1、現場(chǎng)指揮組

　　組長(cháng)：xxx

　　組員：xx

　　主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。

　　2、警戒疏散組

　　組長(cháng)：xxx

　　組員：xx

　　主要職責：負責疏散師生，維護秩序，保持現場(chǎng)，協(xié)調有關(guān)單位(如公安、派出所、醫院等部門(mén))負責維穩和救助。

　　3、善后處理組

　　組長(cháng)：xxx

　　組員：xx

　　負責對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫院治療。做好對受傷學(xué)生家長(cháng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩定因素。

　　4、通訊聯(lián)絡(luò )組

　　組長(cháng)：xxx

　　負責對內對外的通訊聯(lián)系、報告;收集信息，起草事件報告;做好新聞單位的接待、采訪(fǎng)工作。

　　三、預防措施

　　1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　2、嚴格執行門(mén)衛登記管理制度，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

　　3、學(xué)校安裝好室內外監控錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內外動(dòng)態(tài)。

　　4、加強對在校患有精神病史人的監控，加強對患有精神病史人的關(guān)心，并維護教師或者其他工作人員的合法權益的，應立即報告公安機關(guān)依法處理。

　　四、報告與通報

　　校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門(mén)調查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的、收集，視情況通知受傷者和責任人的家長(cháng)或家屬。事件情況由小組統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。

　　五、事件調查

　　1、配合上級部門(mén)進(jìn)行事件處理及調查工作。調查事件原因，整理事件記錄，形成書(shū)面報告。

　　2、總結經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。

　　六、善后處理

　　1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長(cháng)的安撫解釋工作。對相關(guān)責任人要通知家長(cháng)到校配合處置工作，嚴肅處理相關(guān)責任人。

　　2、協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調賠償，如屬于責任事故，追究責任，并進(jìn)行相應處罰，對受傷學(xué)生的賠償要依據《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規執行，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

　　七、責任追究

　　1、根據事實(shí)，分清責任，按有關(guān)法律和政策規定對責任人追究民事責任。有關(guān)責任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

　　2、事件的調查處理必須堅持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

　　校園防控應急預案18

　　為了有效預防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故的應急能力，確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時(shí)實(shí)施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的教育教學(xué)秩序，保證校園各項工作的正常開(kāi)展，根據《中小學(xué)幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關(guān)法律法規，結合校園實(shí)際，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　各校園必須成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應急組織機構，落實(shí)人員分工，明確職責要求。

　　1、應急領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：趙來(lái)珠

　　副組長(cháng)：楊紅凱呂靜楊軍賢

　　成員：張亮常文芳常新維柳存珠王雪莉楊雪萍

　　職責：負責制定學(xué)生擁擠踩踏事故應急預案，決定本預案的啟動(dòng)與終止；健全應對擁擠踩踏事故工作組織機構，明確職責，健全制度，完善各項措施的落實(shí)；在擁擠踩踏事故處置工作中統一指揮、科學(xué)果斷決策、協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事故造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學(xué)和生活秩序。

　　2、應急工作小組

　　（1）通訊聯(lián)絡(luò )組

　　組長(cháng)：張亮

　　組員：王秀霞蘭國華王春亮王秋生

　　職責：負責聯(lián)絡(luò )當地公安、消防、醫療等救助部門(mén)，負責在第一時(shí)間向上級部門(mén)報告事故發(fā)生和現場(chǎng)搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現場(chǎng)的取證、信息的整理和報送等工作，按照學(xué)校應急領(lǐng)導小組的意見(jiàn)向社會(huì )有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。

　　（2）疏散引導組

　　組長(cháng)：楊軍賢

　　組員：楊雪萍陳芳平柳存珠張瑋亮

　　職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　（3）現場(chǎng)救護組

　　組長(cháng)：常新維

　　組員：王雪莉趙德強曹軍芳倪春禮趙春艷

　　職責：根據情況撥120急救電話(huà)請求急救并配合醫務(wù)人員做好救治工作。

　　（4）安全保衛組

　　組長(cháng)：常文芳

　　組員：王東生鄭耀奇武林強茍三保柳義強

　　職責：負責事故現場(chǎng)的警戒，現場(chǎng)秩序的維護，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，引導消防、公安、醫務(wù)車(chē)輛駛入現場(chǎng)，配合衛生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大。

　　（5）后勤保障組

　　組長(cháng)：常文芳

　　組員：王東生鄭耀奇武林強陳建華

　　職責：負責車(chē)輛調動(dòng)，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。

　　（6）善后處置組

　　組長(cháng)：趙來(lái)珠

　　組員：楊紅凱呂靜楊軍賢常文芳張亮常新維

　　職責：負責師生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作；配合相關(guān)部門(mén)調查，恢復正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。

　　二、安全預防措施

　　1、健全制度落實(shí)責任，切實(shí)加強校園內部安全管理，將安全工作的各項職責層層分解，落實(shí)到人，全校教職工都要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責任，并且針對預防學(xué)生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，強化課間值班，加強對學(xué)生上下樓梯的安全管理。

　　2、加強學(xué)生的安全教育和常規教育，充分利用廣播、校園電視臺、LED大屏幕等形式和班隊會(huì )、集會(huì )等途徑對學(xué)生進(jìn)行紀律安全及自救、自護等知識的專(zhuān)題教育，結合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠踩踏而引發(fā)的傷害事例，對學(xué)生開(kāi)展針對性的方擁擠踩踏事故專(zhuān)題教育，提高學(xué)生的防患意識；教育學(xué)生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習慣。要求學(xué)生不穿系鞋帶的鞋，下樓時(shí)，發(fā)現鞋帶松動(dòng)不就地系鞋帶，下樓后再系帶子。

　　3、加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。要求學(xué)生按時(shí)到校，對到校較早的學(xué)生，由值周教師和紅領(lǐng)巾監督員組織和管護學(xué)生在校門(mén)前站隊，到時(shí)或人數較多時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生走入校門(mén)，嚴禁奔跑。出操、集會(huì )學(xué)生在教室前站隊，由班主任在隊伍前，跟班教師在隊伍后，帶領(lǐng)和管護學(xué)生有序下樓到指定地點(diǎn)。下樓時(shí)，下一樓學(xué)生還未下樓，上一樓層班級不能爭搶下樓。一、二樓各班在下課鈴響后立即下課，三樓各班下課鈴響后1分鐘下課，四樓各班下課鈴響后2分鐘下課，便于學(xué)生錯峰下樓，避免樓梯擁擠。上課響后，操場(chǎng)學(xué)生分東西樓梯排隊上樓回到教案。體育課和在專(zhuān)用教室上課的老師必須組織學(xué)生在本班教室門(mén)前整隊，列隊前往。放學(xué)時(shí)，由科任教師帶領(lǐng)學(xué)生列隊下樓帶到指定地點(diǎn)，由班主任和跟班教師分東西方向護送學(xué)生到指定地點(diǎn)。一年級學(xué)生須由家長(cháng)親自在指定地點(diǎn)接送，沒(méi)有家長(cháng)接的學(xué)生由護送教師領(lǐng)回校園，等候學(xué)生家長(cháng)領(lǐng)回。

　　4、合理安排各年級各班上下樓梯的路線(xiàn)，各班級以中間室部為界，分東西沿樓梯上下樓，不允許擠向一側樓梯行走。男生入廁時(shí)，一律從北樓梯上行，從南樓梯下行。嚴禁教師拖堂現象，課間要留給學(xué)生充足的時(shí)間。教學(xué)樓梯實(shí)行學(xué)生安全責任制，樓梯口所在班級任課教師課前負責本節課間該層樓梯學(xué)生上下樓的安全。

　　5、總務(wù)處安排專(zhuān)人定期仔細檢查樓道、樓梯間的各項設施、照明及應急燈等照明設備情況，及時(shí)更換不符合規范要求的照明設施，按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，定期檢修，及時(shí)清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通，防止夜間突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時(shí)因無(wú)燈光而摔傷的意外傷害事故。

　　6、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生至少進(jìn)行兩次應急疏散演練。

　　三、應急處置措施

　　1、第一發(fā)現人在發(fā)現學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

　　2、一旦發(fā)生踩踏事故，立即報告學(xué)校安全工作應急領(lǐng)導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時(shí)間，地點(diǎn)，及簡(jiǎn)要情況，由應急領(lǐng)導小組確定啟動(dòng)應急預案。

　　3、學(xué)校安全應急工作領(lǐng)導小組現場(chǎng)指揮，協(xié)調控制，對患者進(jìn)行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　4、對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應立即把受傷的學(xué)生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，現場(chǎng)救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫院救治，應急領(lǐng)導小組應指派專(zhuān)人護送和照顧。

　　5、通訊聯(lián)絡(luò )組立即通知受傷學(xué)生的監護人趕赴醫院，協(xié)助救治。

　　6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　7、應急領(lǐng)導小組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報告。報告內容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、事故發(fā)生后所采取的措施及控制情況，上報縣教體局（電話(huà)：xxxxxx）。

　　8、事故補報：根據事故現場(chǎng)情況變化、受傷人數變化時(shí)，由領(lǐng)導小組及時(shí)向上級主管部門(mén)進(jìn)行情況補報。

　　9、實(shí)施責任追究制度：對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，事故處理后期要根據事故情況進(jìn)行責任追究，懲前毖后，同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。

　　四、注意事項

　　1、發(fā)生踩踏事故對外發(fā)布消息，必須由學(xué)校領(lǐng)導小組統一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實(shí)，造成混亂。

　　2、在應急行動(dòng)中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的落實(shí)。

　　校園防控應急預案19

　　學(xué)校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應急預案。

　　一、學(xué)校消防安全管理領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　組員：xx

　　二、火警通報順序：

　　一旦發(fā)現火災，要立即打電話(huà)報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

　　三、全體人員注意事項:

　　1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷�延誤時(shí)機;

　　2、迅速切斷配電箱總電源;

　　3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;

　　4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　四、具體人員分工：

　　滅火組負責人：xxx警戒組負責人：xx

　　救護組負責人：xx

　　疏散組負責人：xx

　　五、各組成員注意事項：

　　1、滅火組：

　　(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

　　(2)了解電鋪設的線(xiàn)路;

　　(3)了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì);

　　(4)清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn);

　　(5)了解消防設備的保養維護與操作方法;

　　(6)了解火的走勢;

　　(7)清楚逃生路線(xiàn)。

　　2、警戒組：

　　(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

　　(2)當某處發(fā)生火災時(shí)，應迅速確定安全逃生的路線(xiàn)，以便疏導他人逃生;

　　(3)在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。

　　3、救護組：

　　(1)及時(shí)撥打120急救電話(huà);

　　(2)在120急救隊未到之前，應接受緊急救護的工作;

　　(3)120急救隊到現場(chǎng)后，應配合醫護人員緊急救護;

　　(4)清楚指定的逃生路線(xiàn)。

　　4、疏散組：

　　(1)了解學(xué)校廣播所在地;

　　(2)了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì);

　　(3)了解火的走勢;

　　(4)清楚指定的逃生路線(xiàn)。滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中;

　　六、火災原因調查：

　　火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則，進(jìn)行嚴肅處理。

　　校園消防演練應急預案

　　校園防控應急預案20

　　為了貫徹落實(shí)教委的學(xué)校安全工作意見(jiàn)，及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，我校決定進(jìn)一步完善“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據相關(guān)法律、法規、政策，結合我校實(shí)際制定本預案。

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本”的宗旨，堅持師生生命安全高于一切的原則，務(wù)本求實(shí)，明確責任。同時(shí)，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生，以創(chuàng )建和諧校園為宗旨，建立學(xué)校安全應急處理機制，迅速、及時(shí)、積極地開(kāi)展各項處置工作，切實(shí)維護教育穩定和校園安定。

　　二、工作目標

　　1、牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力。

　　2、完善安全規章制度，做到早防范、早處置。

　　3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園正常秩序。

　　三、工作原則

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩定壓倒一切的原則。

　　2、堅持領(lǐng)導有力，組織嚴密，制度落實(shí)，責任到崗，預防為先，反應迅速，處理得當的原則。

　　四、組織管理

　　1、成立校園安全應急工作領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對校園突發(fā)事件的組織、協(xié)調和處置。組成人員為：組長(cháng)：副組長(cháng)：成員：

　　2、主要職責

　　⑴部署處置安全防范工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事項。

　　⑵啟動(dòng)應急預案，應對突發(fā)安全事故。

　　⑶指導、協(xié)調學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等。

　　五、主要處置措施

　　1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應急預案。

　　2、及時(shí)向上級主管部門(mén)報告情況，請求上級幫助指導。

　　3、與駐地公安部門(mén)說(shuō)明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。

　　4、召開(kāi)學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組和教師會(huì )議，通報情況、穩定人心。

　　5、確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送相關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。

　　6、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

　　7、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位的聯(lián)系工作。

　　8、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

　　9、結合學(xué)校實(shí)際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。

　　六、校園安全應急預案

　　（一）教學(xué)活動(dòng)安全應急預案

　　1、教學(xué)活動(dòng)期間發(fā)生各種危害學(xué)生群體或個(gè)人的險情時(shí)，責任人要在進(jìn)行必要緊急處置的同時(shí)，在第一時(shí)間將險情、問(wèn)題和困難迅速報告學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)校要及時(shí)上報相關(guān)領(lǐng)導。

　　2、平時(shí)要加強校園安全知識的學(xué)習和宣傳，要制定學(xué)生逃生的疏散路線(xiàn)，每學(xué)年要演習一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線(xiàn)，險情發(fā)生時(shí)有組織、有秩序的做好緊急疏散。

　　3、相關(guān)責任人要熟悉教學(xué)安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。

　　4、相關(guān)責任人要及時(shí)發(fā)現和排除責任區內的安全隱患。險情發(fā)生時(shí)做好切斷電源等工作。

　　5、險情發(fā)生時(shí)，主要責任人必須在最短的時(shí)間內趕到出險地點(diǎn)，親臨處置和指揮。

　　（二）學(xué)生活動(dòng)安全應急預案

　　1、班級組織20人以上活動(dòng)的要向學(xué)校報上級，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準進(jìn)行；學(xué)校組織20人以上的外出活動(dòng)，要報校長(cháng)批準，并有活動(dòng)負責人作出《安全預案》；凡全校性活動(dòng)，申報的《安全預案》要經(jīng)校長(cháng)審批。

　　2、《安全預案》包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目的、人員及組織、組織者、活動(dòng)過(guò)程中安全措施等。

　　3、活動(dòng)組織者要對活動(dòng)的安全工作全權負責。

　　4、活動(dòng)組織者要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及應急預案。

　　5、組織校內外大型活動(dòng)或體育活動(dòng)時(shí)，帶隊教師或體育教師要講清活動(dòng)應注意事項，進(jìn)行好安全教育。大型體育活動(dòng)前要注意做好身體的準備活動(dòng)。

　　6、凡大型活動(dòng)應安排醫務(wù)人員到場(chǎng)，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動(dòng)的秩序。

　　（三）體育課意外傷害事故應急預案

　　1、體育老師要牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生上課活動(dòng)安全放在首要位置。每學(xué)年開(kāi)始，體育老師要結合《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試，會(huì )同衛生室老師一同排摸學(xué)生體質(zhì)健康情況，掌握全校患有心源性、腦源性等疾病學(xué)生情況，對自己所教班級的這類(lèi)學(xué)生情況，要了如指掌，做到心中有數，確保運動(dòng)安全。體育老師要在備課時(shí)，針對每堂課內容，制定相應的安全措施。

　　2、體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等癥狀，以及發(fā)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀時(shí)，要立即采取應急措施，及時(shí)通知校醫務(wù)室和分管主任到場(chǎng)救治。嚴重者由學(xué)校衛生老師陪同立刻送往醫院，并及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

　　3、體育課上發(fā)生運動(dòng)性傷害事故時(shí)，任課教師要沉著(zhù)冷靜，立即通知校醫務(wù)室老師和分管主任到場(chǎng)，在第一時(shí)間對事故做出判斷，及時(shí)處理解決問(wèn)題，嚴重者要馬上報告學(xué)校主要負責人，并由學(xué)校衛生室老師陪同立刻送往醫院，不得拖延。

　　4、發(fā)生運動(dòng)性嚴重傷害事故，學(xué)校要及時(shí)撥打120急救電話(huà)，同時(shí)上報相關(guān)領(lǐng)導；盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。通過(guò)證據材料的分析，做出對事故性質(zhì)的認定和結論，分清責任，控制現場(chǎng)，維護秩序，勸無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現場(chǎng)，防止發(fā)生混亂局面；接待好家長(cháng)，做好解釋說(shuō)明及思想工作，做好事故的善后工作。

　　（四）防止食品中毒事件應急預案

　　1、平時(shí)要廣泛深入地開(kāi)展預防食物中毒的宣傳，提高廣大師生的衛生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。

　　2、發(fā)現食物中毒事故，要及時(shí)撥打120急救電話(huà)，同時(shí)報學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導。

　　3、保護現場(chǎng)，對可疑食物或有毒食物取樣封存留樣，送防疫部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定。相關(guān)責任人要組織事故調查，處理臨時(shí)緊急任務(wù)。

　　4、根據現場(chǎng)調查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析，確定事故原因，寫(xiě)出定性結案處理報告。對事故制造者或責任者提出處理意見(jiàn)。

　　5、根據事故的情況，及時(shí)報上級或相關(guān)單位。

　　（五）治安保衛工作應急預案

　　1、學(xué)校要定期召開(kāi)師生大會(huì )，對安全保衛工作提出要求，邀請公安部門(mén)講法制課，增強師生的法律意識。發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的作用，深入細致地開(kāi)展學(xué)生的政治思想工作，發(fā)現學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理。

　　2、加強對學(xué)生的管理，嚴格執行來(lái)訪(fǎng)登記制度，防止校外人員進(jìn)入學(xué)校滋事。

　　3、校內發(fā)生斗毆事件時(shí)，班主任、教師、學(xué)生干部都要立即報告相關(guān)責任人。相關(guān)責任人要迅速到達現場(chǎng)制止，并及時(shí)通知家長(cháng)。無(wú)法制止的，相關(guān)責任人要立即撥打110報案。學(xué)校要對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，努力防止此類(lèi)事件再次發(fā)生。

　　4、發(fā)現校外人員進(jìn)入學(xué)校搗亂或尋釁時(shí)，獲得事件信息的任何人都要在第一時(shí)間向相關(guān)責任人或單位領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。

　　5、相關(guān)責任人或任何現場(chǎng)工作人員立即組織現場(chǎng)人員，建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。若有校外人員參與斗毆，應設法防止他們逃離。

　　6、相關(guān)責任人利用通訊網(wǎng)絡(luò )，宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)。迅速集結力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　7、若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。

　　8、相關(guān)責任人要及時(shí)果斷地組織班主任、教師疏散引導所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)求援。

　　9、組織人員實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。及時(shí)送受傷的學(xué)生到衛生室治療。衛生室不能治療的，及時(shí)送醫院或撥打120。

　　10、事件發(fā)生后，學(xué)校應當立即向上級部門(mén)報告。對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)。

　　（六）防火工作應急預案

　　1、相關(guān)責任人平時(shí)要加強消防知識的宣傳教育，落實(shí)消防設備的完好率，熟悉消防設備放置的地點(diǎn)和使用方法

　　2、發(fā)生火險時(shí)應及時(shí)撲滅，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。教職員工要組成義務(wù)消防隊配合消防干警滅火，最大限度減少損失。嚴禁學(xué)生參與滅火。如不能及時(shí)撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導，通知周?chē)�的教職員工共同滅火。

　　3、樓內發(fā)生火災時(shí)應立即打開(kāi)所有大門(mén)、電燈或應急燈。

　　4、值班人員和各部門(mén)負責人要在最短時(shí)間內到達現場(chǎng)，組織學(xué)生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。

　　5、小火險撲滅后，要向學(xué)校領(lǐng)導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時(shí)，要立即上報相關(guān)部門(mén)。

　　6、消滅火險后，要及時(shí)分析，查找原因。對直接責任人要根據責任程度給予批評、記過(guò)、報送上級處理等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。

　　（七）校園交通事故應急預案

　　1、交通事故發(fā)生后立即報警。根據需要通知急救、醫療等部門(mén)。

　　2、報告上級部門(mén)。

　　3、采取措施保護現場(chǎng)，有效控制肇事者，尋找證人。

　　4、組織相關(guān)人員開(kāi)展搶救。若交警在場(chǎng)，積極協(xié)助交警開(kāi)展工作。若交警不在場(chǎng)，則由校醫室和相關(guān)人員對受傷師生立即采取救護措施，進(jìn)行止血、包扎傷口，組織車(chē)輛立即把受傷師生送到就近醫院搶救。

　　5、通知家長(cháng)和家屬，協(xié)助學(xué)生家長(cháng)和教職工親屬及時(shí)與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。

　　6、配合交警部門(mén)做好善后工作。

　　（八）防盜竊工作預案

　　1、接到盜竊案報案后，相關(guān)責任人要迅速趕赴現場(chǎng)，開(kāi)展調查，視情況對案件進(jìn)行定性，對當事人進(jìn)行問(wèn)話(huà)，做好筆錄，查明失盜物品，并進(jìn)行登記，如有必要，可以報公安部門(mén)或110協(xié)助調查，盡可能追回失盜物品。

　　2、采取有效措施，保護現場(chǎng)，配合相關(guān)部門(mén)對現場(chǎng)進(jìn)行勘察，對所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析，研究，分析做案線(xiàn)索，對案件進(jìn)行定性，盡最大的努力追回失竊物品。

　　3、案件發(fā)生后，要對案件進(jìn)行認真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛工作中存在的漏洞，同時(shí)要做好善后工作，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過(guò)以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面總結，呈報上級主管部

　　（九）自然災害應急預案

　　1、災情發(fā)生時(shí)，相關(guān)責任人要立即組織以相關(guān)工作人員和班主任，以班級為單位，按照疏散路線(xiàn)迅速地將師生撤出危害地帶。

　　2、如災害發(fā)生在夜間或節假日，學(xué)校值班人員要馬上告知學(xué)校領(lǐng)導，校級領(lǐng)導獲悉后要立即趕到現場(chǎng)，啟動(dòng)突發(fā)公共事件的應急預案，并在第一時(shí)間內將自然災害的情況上報。組織教職工加強安全保衛工作，保護國家資產(chǎn)。

　　3、根據氣象預報和上級相關(guān)部門(mén)的通知，當強暴雨、臺風(fēng)、大雪和氣溫超高或超低等自然災害發(fā)生時(shí)，學(xué)校認真落實(shí)安全防范措施，做好家校聯(lián)系及在校學(xué)生的安全管理工作，做好財產(chǎn)的防汛、防霉、防潮、防凍、防曬等工作，避免或降低災害事故帶來(lái)的損失。

　　4、當發(fā)生強大暴雨、大雪，造成學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上有危險時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導應及時(shí)上報主管局請示停課或其他解決辦法。如果發(fā)生師生因自然災害受傷等意外情況時(shí)，要立即上報。在氣溫超高或超低等特殊氣候期間，嚴格控制學(xué)生的室外活動(dòng)，避免發(fā)生人員傷害事故。

　　校園防控應急預案21

　　為迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據有關(guān)法律法規和上級主管部門(mén)的要求，結合我校實(shí)際，特制定我校預防踩踏事件應急預案。

　　一、應急機構的組成

　　1、領(lǐng)導小組及職責

　　我校成立踩踏事件應急領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：全體教師

　　設立學(xué)校行政辦公室為應急辦公室，武大全同志任聯(lián)絡(luò )員。

　　領(lǐng)導小組主要職責如下：

　　（1）加強領(lǐng)導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。

　　（2）制定學(xué)校校園集會(huì )解散秩序要求和走廊活動(dòng)要求，督查各班對學(xué)生進(jìn)行教育和執行情況。制定預防學(xué)校踩踏事件應急預案，并實(shí)施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動(dòng)應急預案，把事故損失減少到最低程度。

　　（3）認真搞好各項應急物資保障，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。

　　（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事件造成的損失降到最低點(diǎn)。

　　（5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復學(xué)校秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。

　　2、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責

　　組長(cháng)：xx37XXXX2

　　主要職責：迅速上級和衛生部門(mén)取得聯(lián)系，引導急救車(chē)輛和人員進(jìn)入事故現場(chǎng)；聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人，負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。負責事故過(guò)程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布，負責信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。

　　3、事故處理組及職責：

　　組長(cháng)；xx

　　成員：值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現場(chǎng)的教師

　　主要職責：事故處理組接到學(xué)校擁擠踩踏事故報警后，應立即趕到現場(chǎng)開(kāi)展實(shí)施救援行動(dòng)；組織開(kāi)展人員救護、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度；指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保應急燈等設施等正常使用。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長(cháng)：xx

　　成員：各班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現場(chǎng)的教師。

　　主要職責：引導疏散事件現場(chǎng)周?chē)鷮W(xué)生，迅速轉移到安全地帶（學(xué)校操場(chǎng)），并負責重要物品的看守工作。組織維護現場(chǎng)秩序，穩定現場(chǎng)事態(tài)，救助現場(chǎng)傷患等。

　　5、救護組及職責xx

　　主要職責：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當地醫院送救。組織救助現場(chǎng)傷患人員，負責聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時(shí)掌握傷患人員治療情況等。

　　6、事故調查組

　　xx工作職責：調查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)，查清事故責任和責任人，提出對責任人處理意見(jiàn)等。

　　各班主任

　　工作職責：安撫事故中受害者家屬，聽(tīng)取受害者家屬意見(jiàn)，協(xié)同有關(guān)部門(mén)依法為其在治療、賠償等方面提供咨詢(xún)和幫助，避免事態(tài)惡化和連帶事故的發(fā)生。

　　二、應急行動(dòng)

　　1、發(fā)生踩踏事件后，第一個(gè)接到報警的教師要迅速向學(xué)校應急領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)應急預案，全面組織救護工作。各有關(guān)組織立即進(jìn)入執行應急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所，各種救護隊伍到學(xué)校值班室或附近集結待命，同時(shí)通信聯(lián)絡(luò )組向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系求援。

　　2、各小組在統一組織指揮下，迅速組織本校搶險應急工作。組織有關(guān)人員對事件現場(chǎng)進(jìn)行全面檢查，封堵危險場(chǎng)所，停止各項活動(dòng)。

　　（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在事件現場(chǎng)的其他學(xué)生疏散撤離，并進(jìn)行必要的心理疏導，緩解學(xué)生緊張情緒。

　　（2）本著(zhù)學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。

　　（3）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

　　急救電話(huà)：120

　　三、善后處理

　　1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導工作，保持鎮靜、沉著(zhù)應對迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。

　　2、做好事故受害者的安撫工作。

　　3、迅速了解和掌握情況，及時(shí)匯總上報。

　　四、工作要求

　　1、各部門(mén)要高度重視預防學(xué)校踩踏工作，要以對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負責的工作態(tài)度，加強此項工作的落實(shí)，保證職責清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。

　　2、要準確把握險時(shí)、險段，加強對高峰期學(xué)生流動(dòng)的疏通和管理。

　　3、第一責任人必須堅守崗位，親自監督此項工作的落實(shí)情況。

　　4、防學(xué)校踩踏事件工作不力造成事故的，按責任追究制度追究有關(guān)責任人的責任。

　　五、應急措施

　　（一）常態(tài)管理

　　1、上體育課、音樂(lè )美術(shù)課、實(shí)驗課、活動(dòng)課、信息技術(shù)課等需要離開(kāi)教室上課，慢行、靠右。

　　2、出操按體育組已排定的路線(xiàn)行走，由體育委員帶隊。

　　3、集會(huì )上班主任帶領(lǐng)排隊有序。

　　4、各帶隊教師或班干部認真組織管理，嚴防意外發(fā)生。

　　5、后勤每月一次落實(shí)專(zhuān)人檢修，發(fā)現有損壞的及時(shí)修復或更換。檢查照明設施。

　　（二）應急管理：

　　1、疏散與集合：應急工作領(lǐng)導小組在接到報警時(shí)，迅速到達現場(chǎng)，指揮各年級段疏散。班主任在第一時(shí)間內迅速趕往現場(chǎng)，指揮班級學(xué)生疏散。

　　2、緊急疏散路線(xiàn)：集中出操、會(huì )議學(xué)生行走線(xiàn)路、發(fā)生火災時(shí)疏散路線(xiàn)作按指示方向行進(jìn)。

　　3、緊急疏散時(shí)下樓梯的安全管理：

　　（1）、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時(shí)嚴格按指定通道、順序疏散，做到穩而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序。一旦出現學(xué)生摔倒等險情，教師馬上阻止后面學(xué)生前進(jìn)，防止出現擁擠踩踏等事故。

　　（2）、各轉彎區均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊伍轉彎后仍保持井然有序。

　　六、嚴格執行安全責任追究制度：

　　1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進(jìn)行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據實(shí)際情況，按照有關(guān)規定和管理權限上報上級有關(guān)部門(mén)予以處置。

　　2、將發(fā)生重大責任

　　事故與文明班評比和先進(jìn)表彰工作結合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。

　　3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績(jì)效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在績(jì)效考核中視情節輕重分別給予基本合格和不合格處理。

　　4、違反學(xué)校紀律，對學(xué)生傷害事故負有責任的學(xué)生，學(xué)校應根據其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。

　　5、受傷害學(xué)生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權益的，學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

　　七、其它工作

　　1、在應急行動(dòng)中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)，對不認真執行本應急預案的相關(guān)教職工要追究責任。

　　2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應急預案，做到人人知曉應急工作責任和應急工作程序，保證切實(shí)落實(shí)各項應急措施高效運轉。

　　校園防控應急預案22

　　一、餐廳領(lǐng)導小組

　　成立食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組，負責本單位食品安全事故應急處置工作。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　二、應急處置程序

　　(一)及時(shí)報告

　　發(fā)生食品安全事故后，有關(guān)人員立即向食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組報告;立即停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，封存導致或者可能導致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、設備設施和現場(chǎng)。

　　自事故發(fā)生之時(shí)起2小時(shí)內向縣級人民政府衛生行政部門(mén)(聯(lián)系電話(huà)：4601826)和食品藥品監督管理部門(mén)(聯(lián)系電話(huà)：4607920)報告，報告內容有：發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數及死亡人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等。并按照相關(guān)部門(mén)的要求采取控制措施。

　　(二)立即搶救

　　在第一時(shí)間組織人員，立即將中毒者送醫院(120)搶救。

　　(三)保護現場(chǎng)

　　發(fā)生食物中毒后，在向有關(guān)部門(mén)報告的同時(shí)要保護好現場(chǎng)和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留，提供留洋食物。

　　(四)負責人及有關(guān)工作人員，要配合食品安全監督管理部門(mén)進(jìn)行食品安全事故調查處理如實(shí)反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物、進(jìn)餐總人數，同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點(diǎn)，可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

　　三、事故責任追究

　　對事故延報、謊報、瞞報、漏報或處置不當的，要追究當事人責任;食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組力量做好中毒人員的安撫工作，確保不讓事態(tài)擴大，任何人不得自行散布事故情況信息，造成嚴重后果的要追究其法律責任。

　　校園防控應急預案23

　　為了有效地預防、及時(shí)地控制和消除食品衛生安全等學(xué)生食堂突發(fā)事件，保證師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國食品衛生法》和《學(xué)校食品與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》，制定本工作應急預案。

　　一、應急組織機構和職責

　　1、學(xué)校成立學(xué)生食堂食品衛生安全突發(fā)事件處理工作小組。

　　2、學(xué)生食堂突發(fā)事件應急處理工作小組成員：

　　組長(cháng)：校長(cháng)

　　副組長(cháng)：主抓安全的副校長(cháng)

　　組員：學(xué)校其他校委會(huì )成員及食堂管理員、食品安全員、采購員。

　　3、工作職責：

　　（1）對全校學(xué)生食堂食品衛生突發(fā)事件處理實(shí)行統一領(lǐng)導、統一指揮，具體全面負責和協(xié)調突發(fā)食品衛生安全事故的應急處理和善后處理工作。

　　（2）負責應急事件信息收集、匯總和報送，做到信息準確、公開(kāi)、透明。

　　（3）負責協(xié)調組織學(xué)校內外醫療的救治工作，并及時(shí)掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)。

　　（4）負責對食堂相關(guān)食品的查驗工作，并會(huì )同相關(guān)衛生防疫和監督部門(mén)組織好各項檢驗工作。

　　（5）協(xié)調處理好善后的其它各項工作。

　　二、突發(fā)事故應急措施

　　學(xué)校接到食品安全事件投訴后，應當立即報告應急小組負責人，應急處理工作小組根據事故發(fā)生情況，及時(shí)采取必要的應急措施，做好應急處理工作：

　　1、主動(dòng)迅速組織病人就醫，避免貽誤治療。進(jìn)行救治同時(shí)，安排相關(guān)人員現場(chǎng)與就診學(xué)生詢(xún)問(wèn)了解病因，并報學(xué)校應急處理工作小組。

　　2、應急小組負責人立即要求停止食品加工活動(dòng)，立即封存導致或者可能導致食品安全事件的食品及其原料、工具及用具、設備設施和現場(chǎng)，防止事故擴大。

　　3、發(fā)生食品安全突發(fā)事件，在30分鐘內，電話(huà)上報縣教育局（聯(lián)系電話(huà)：7862413或7861809）和縣食品藥品質(zhì)量監督管理局，按照監管部門(mén)的要求采取控制措施。

　　4、應急小組負責人應盡快組織可疑食品加工涉及的人員到現場(chǎng)，準備接受相關(guān)調查。

　　5、積極配合食品安全監督管理部門(mén)和衛生部門(mén)進(jìn)行食品安全突發(fā)事件調查處理，按照要求提供相關(guān)資料和樣品。

　　6、學(xué)校制定新聞發(fā)言人制度，發(fā)生食品安全突發(fā)事件后正確應對媒體。

　　三、總結報告

　　認真做好突發(fā)事件的處理總結，分析突發(fā)事件處理過(guò)程中的經(jīng)驗教訓，并提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步做好學(xué)生食堂的規范管理工作，堵塞危及食品衛生安全的漏洞，確保食品衛生安全各項工作落到實(shí)處。

　　校園防控應急預案24

　　為了有效預防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)公共事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，確保學(xué)校師生員工的生命與財產(chǎn)安全，確保正常德教育教學(xué)和生活秩序，維護學(xué)校的安全穩定。依據教科局《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》和有關(guān)法律、法規的規定，結合我校的實(shí)際，制定本預案。

　　一、工作原則

　　1、統一指揮，快速反應。學(xué)校成立突發(fā)公共事件應急處置工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校應對突發(fā)公共衛生事件的處置工作，形成處置突發(fā)公共事件的快速反應機制。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

　　2、分級管理，分工負責。發(fā)生突發(fā)事件后，應遵循“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，各處室、各部門(mén)應當在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，啟動(dòng)應急預案，要做到報告及時(shí)，處理果斷，學(xué)校校長(cháng)是維護穩定的第一責任人。

　　3、加強保障，重在建設。從制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強保障措施。在領(lǐng)導精力、經(jīng)費保障和力量部署等方面，加強硬件與軟件建設，增強應急能力，提高工作效率。

　　二、應急組織指揮體系及職責

　　（一）決策指揮機構：學(xué)校突發(fā)公共事件應急管理和處置工作領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)應急領(lǐng)導小組）

　　指揮長(cháng)（華晶學(xué)校校長(cháng)）x

　　副指揮長(cháng)（華晶學(xué)校副校長(cháng)）x

　　x（華晶學(xué)校副校長(cháng)）x

　　x（華晶學(xué)校副校長(cháng)）x

　　辦公室（教務(wù)主任）x

　　x（政務(wù)主任）x

　　x（后勤主任）x

　　成員（年級組長(cháng)）

　　應急領(lǐng)導小組主要職責：在學(xué)校統籌安排下，研究、決定和部署突發(fā)事件的應急響應行動(dòng)；在預測學(xué)校將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)公共事件時(shí)，啟動(dòng)相應的應急預案，組織、指揮應急處理工作；在處理突發(fā)公共事件的過(guò)程中，協(xié)調與其他部門(mén)的關(guān)系，當突發(fā)事件超過(guò)學(xué)校處理能力時(shí)，依程序向縣教科局匯報，請求相關(guān)部門(mén)支持、配合。

　　（二）工作機構：學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室

　　學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室由政務(wù)處、總務(wù)處共同負責，主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調，發(fā)揮運轉樞紐作用。及時(shí)收集、分析、掌握突發(fā)公共事件預警信息，制定應對突發(fā)公共事件的指導意見(jiàn)和應急措施，為應急領(lǐng)導小組處置突發(fā)公共事件提供決策依據；督導、協(xié)調各處室做好突發(fā)公共事件應對和處置工作；及時(shí)總結和推廣經(jīng)驗；根據突發(fā)公共事件的性質(zhì)對有關(guān)責任人進(jìn)行責任追究等。

　　根據學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設置:

　　⑴通訊聯(lián)絡(luò )小組負責人

　　⑵疏散引導小組負責人

　　⑶醫療救護小組負責人

　　⑷警戒保衛小組負責人

　　⑸排險搶修小組負責人

　　⑹后勤保障小組負責人

　　三、學(xué)校突發(fā)公共事件基本應急處置措施

　　學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共事件后，應急領(lǐng)導小組向教育主管部門(mén)報告的同時(shí)應立即組織力量深入事發(fā)地，開(kāi)展應急處置工作，并將處置情況及時(shí)教育主管部門(mén)。學(xué)校突發(fā)公共事件基本應急處置措施如下

　　四、房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故處置措施

　　1、后勤總務(wù)人員做好校舍檢查和記錄，發(fā)現有不安全隱患及時(shí)匯報學(xué)校。

　　2、校舍有危險狀況要及時(shí)排除，確保校舍安全和師生平安。

　　3、做好防建筑物倒塌檢查。檢查圍墻、建筑物及鄰近設施有無(wú)坍塌、傾斜危險，并及時(shí)疏散附近閑雜人員，做好危險提醒標識，并加強防護，及時(shí)修繕，做好防范。

　　4、如有建筑物倒塌征兆，要立即采取行動(dòng)：及時(shí)疏散師生，使之離開(kāi)危險地帶，設置危險隔離帶。積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護校園安全穩定。

　　5、學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故，學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室應立即報告領(lǐng)導小組，并在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)處置。遇有學(xué)生、教工受傷，應立即求助120急救部門(mén)，對傷員進(jìn)行搶救，同時(shí)向教育科技局報告。

　　6、迅速采取切斷現場(chǎng)電源、煤氣等有效措施，并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。

　　7、在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。

　　8、疏散周?chē)�建筑物內的人員、重要財產(chǎn)。迅速了解和掌握受災情況，及時(shí)匯總上報。

　　校園防控應急預案25

　　學(xué)校本著(zhù)為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強學(xué)校常規管理的同時(shí)，加強對食堂食品衛生工作管理，即適應對學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本預案。

　　提高認識，加強領(lǐng)導，把維護學(xué)生健康和生命安全放在首位。做好學(xué)校衛生安全工作，減少學(xué)生群體性食物中毒事件的發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全，保證正常教學(xué)秩序、維護社會(huì )穩定的高度，充分認識加強學(xué)校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性，牢固樹(shù)立學(xué)校教育“健康安全第一，責任重于泰山”的指導思想，切實(shí)承擔起教育、管理和保護學(xué)生的職責。

　　一、成立食物中毒預防應急小組

　　學(xué)校成立應急小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導任組長(cháng)、副組長(cháng)，成員由政教處、總務(wù)處和班主任、食堂管理員等組成。組織機構人員：

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　二、建全食物中毒報告制度

　　學(xué)校的食堂要認真貫徹執行衛生部食品衛生以及關(guān)于《食物中毒調查報告辦法》的精神，以便及時(shí)采取防治措施。

　　三、泛開(kāi)展預防食物中毒宣傳教育

　　廣泛深入的開(kāi)展預防食物中毒宣傳，結合學(xué)校實(shí)際情況，充分利用廣播、黑板報、主題班會(huì )、宣傳畫(huà)和實(shí)物標本等各種形式，普及有關(guān)的衛生知識，提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。

　　四、前期工作

　　1、食品原料進(jìn)貨關(guān)。學(xué)校采購人員要嚴格把關(guān)，定點(diǎn)采購，進(jìn)貨xxx證確保所采購的原料符合有關(guān)的規定，從源頭上把好食品衛生關(guān)。

　　2、嚴把食堂倉庫關(guān)。學(xué)校食堂倉庫安全責任落實(shí)，庫房門(mén)口有明顯標記，規定非食堂工作人員不得進(jìn)入食堂庫房。定期對庫房里的原料進(jìn)行檢查，發(fā)現變質(zhì)原料，及時(shí)處理，堅決杜絕變質(zhì)的原料流入餐桌。

　　3、把餐具消毒關(guān)。學(xué)校食堂對餐具按規定進(jìn)行嚴格消毒，確保餐具清潔衛生，防止出現因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。

　　4、對每餐的飯菜要做好留樣，取每餐的飯菜100克密封好在冷藏箱內保存24小時(shí)。

　　校園防控應急預案26

　　校園突發(fā)事件是指在校園內突然發(fā)生的或涉及師生的，造成或者可能造成嚴重社會(huì )危害，影響著(zhù)學(xué)校的安全和正常秩序，需要采取應急處置措施予以應對的事故災難或安全事件。為了提高學(xué)校預防和處置各類(lèi)突發(fā)事件的能力和應急水平，指導和規范各類(lèi)突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害和消極影響，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，特制訂《校園突發(fā)事件應急預案》。

　　一、成立校園突發(fā)事件應急預案小組

　　組長(cháng)：由校長(cháng)擔任

　　副組長(cháng)：由分管安全穩定的副校長(cháng)擔任

　　成員：由保衛處、學(xué)生處、人事處、教務(wù)處、二級系院負責人組成

　　二、現場(chǎng)應急處理

　　現場(chǎng)應急處理執行下列一般程序。

　　1、遇到突發(fā)事件時(shí)，應保持鎮靜，沉著(zhù)應對，立即向有關(guān)部門(mén)（保衛處）報警，控制現場(chǎng)局勢，并組織師生員工施救或自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　2、立即向學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告，并根據突發(fā)事件性質(zhì)向公安、消防、衛生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援，使災情盡快得以控制，受傷人員及時(shí)得到救治。

　　3、突發(fā)事件發(fā)生后學(xué)校有關(guān)負責人立即趕赴事發(fā)現場(chǎng)，聽(tīng)取突發(fā)事件情況匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議，采取應急措施全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，保護現場(chǎng)，監控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　　4、協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災，配合調查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

　　5、媒體應對。學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)機構，（如有必要，在一定范圍）主動(dòng)傳遞事件事實(shí)本身及正面積極應對處理的信息，不宜做事件發(fā)生原因分析（事件、事故原因正在調查中……），以免引發(fā)不必要的后果。

　　三、信息報送

　　1、報送內容：事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)；突發(fā)事件的經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接損失；突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷（如已有專(zhuān)門(mén)機構的報告，加以說(shuō)明）；已采取的措施、需有關(guān)部門(mén)協(xié)助解決的問(wèn)題；突發(fā)事件報告單位和報告人、報告時(shí)間等。

　　2、報送程序：分兩級報送。

　　（1）事發(fā)個(gè)人報送。事發(fā)后立即打電話(huà)通知相關(guān)領(lǐng)導及學(xué)校領(lǐng)導，并隨時(shí)匯報事件的進(jìn)展情況。

　　（2）學(xué)校報送。學(xué)校接到突發(fā)事件報告后立即向教育主管有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導報告，并隨時(shí)匯報事件的處理進(jìn)展情況。

　　四、突發(fā)事件調查監控

　　1、突發(fā)事件調查。突發(fā)事件發(fā)生后，積極協(xié)助學(xué)校安全保衛部門(mén)（公安部門(mén)）進(jìn)行突發(fā)事件調查。當事單位和個(gè)人要做好相關(guān)現場(chǎng)保護工作。任何人不得隱瞞真相。

　　2、防范監控。為了預防突發(fā)事件的發(fā)生，各單位要加強隱患的排查、整改，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導應對學(xué)校安全工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查、指導、督促限期整改。對一時(shí)難以整改的隱患，要建立檔案，逐級上報，并制定防范監控方案，確保隱患得到及時(shí)消除和有效監控，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。

　　五、各類(lèi)突發(fā)事件的應急救援程序

　　（一）火災

　　1、立即切斷發(fā)生火災所在地的電源。

　　2、立刻撥打“119”、“110”。

　　3、先以滅火器滅火，并有組織地進(jìn)行搶救。

　　4、迅速向有關(guān)部門(mén)報告。

　　5、組織師生有序撤至安全地帶。

　　6、配合消防及有關(guān)單位，做好相關(guān)工作。

　　7、盡可能保護現場(chǎng)（有條件由專(zhuān)人攝影攝像，防止不良媒體介入），做好涉及本案的有關(guān)證人、證詞記錄。

　　（二）食物中毒事件

　　1、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，應立即向相關(guān)負責人報告。

　　2、迅速與校醫取得聯(lián)系，采取就地救護。

　　3、根據事態(tài)嚴重情況決定是否送醫院救治。

　　4、根據事態(tài)發(fā)展情況，經(jīng)學(xué)校批準后，迅速與家長(cháng)或家屬聯(lián)系。

　　（三）暴力傷害或搶劫等事件

　　1、發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。

　　①迅速報告校安管處處或校園110。

　　②視情況報警（110或派出所）。

　　③對歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護在場(chǎng)師生安全。

　　④迅速報告系院領(lǐng)導和學(xué)校有關(guān)負責人。

　　⑤立即將受傷人員送入校醫校或附近醫校進(jìn)行救治。

　　2、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節（有條件的攝影攝像），收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現場(chǎng)。

　　3、配合有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。

　　（四）突發(fā)公共衛生事件

　　當社會(huì )上出現流行病疫（如“非典”、“流腦”等），凡師生中出現與該病相似的癥狀時(shí)，要馬上報告學(xué)校有關(guān)負責人，及時(shí)到校醫務(wù)室進(jìn)行診斷，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，立即采取下列應急措施：

　　1、對該師生所在單位、班級等有關(guān)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴格消毒和隔離。

　　2、堅決杜絕染病師生帶病上課、工作，必須經(jīng)醫校出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準上課和工作。

　　3、在有關(guān)部門(mén)指導下，采取一系列防范及保護措施。

　　（五）學(xué)生群體性活動(dòng)

　　學(xué)生在校群體性活動(dòng)（如體育課、活動(dòng)課、運動(dòng)會(huì )、各種集會(huì )、集體活動(dòng)）或由學(xué)校統一組織的校外群體活動(dòng)（如春游、秋游、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)），若發(fā)現學(xué)生傷害、丟失等突發(fā)性事件，必須根據情況及時(shí)處置。情況嚴重的需立即上報學(xué)校。現場(chǎng)負責人或第一位發(fā)現群體性突發(fā)事件的教師為應急處理第一責任人。

　　（六）精神失控事件

　　1、各班建立心理聯(lián)絡(luò )員，系院成立心理信息聯(lián)絡(luò )站。

　　2、發(fā)現學(xué)生突發(fā)情緒失控或情緒失常，知情人為第一責任人，應第一時(shí)間向信息員或輔導員老師報告，并尋求失控或失常學(xué)生易于接納的人到現場(chǎng)幫助穩定情緒，及時(shí)通知專(zhuān)業(yè)人員到場(chǎng)處理，并通知110到現場(chǎng)處理，涉嫌犯罪的應告知公安機關(guān)。

　　3、已控制局面后，相關(guān)系院派人24小時(shí)看管失控對象，并及時(shí)通知家長(cháng)到校處理。

　　4、協(xié)助相關(guān)機構積極救助患者。

　　5、與家長(cháng)達成教育管理共識，如有必要，應及時(shí)辦理休學(xué)手續，以便治療；如通過(guò)觀(guān)察，暫時(shí)當事學(xué)生已情緒穩定，本人及家長(cháng)不愿休學(xué)或退學(xué)，堅持上學(xué)的，要簽訂相關(guān)協(xié)議，以備不測。

　　（七）離校出走或失蹤事件

　　1、學(xué)生擅自離校后，知情人員應及時(shí)將情況向任課教師、輔導員和學(xué)院負責人報告。

　　2、有關(guān)負責人獲悉情況后，應立即向學(xué)校分管領(lǐng)導匯報，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行調查；對去向不明的學(xué)生應立即組織查找，及時(shí)查明該師生的去向。

　　3、在無(wú)法查明去向的情況下，學(xué)校應及時(shí)將情況向保衛部門(mén)匯報，同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。

　　（八）自殺、自殘、自虐性或意外傷亡（造成嚴重后果）事故

　　1、發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件或意外傷亡，知情人員應立即報警110或120，在力所能及的范圍內及時(shí)實(shí)施救治，并及時(shí)將情況報告給班主任、輔導員，并及時(shí)向安全、學(xué)生工作等職能部門(mén)。

　　2、有關(guān)負責人獲悉情況后，應立即向學(xué)校分管領(lǐng)導匯報，并在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，組織人員控制現場(chǎng)局勢，保護好現場(chǎng)，有條件的要做好錄音錄像，在專(zhuān)業(yè)機構的幫助下及時(shí)將傷員送至醫校救治（或由公安機關(guān)安排及時(shí)將受害者轉移到相關(guān)場(chǎng)所）。

　　3、迅速成立信息發(fā)布領(lǐng)導小組，由宣傳部牽頭，綜合整個(gè)事件信息，主動(dòng)客觀(guān)公布事件本身及相關(guān)機構介入情況，不作評價(jià)。并由學(xué)校相關(guān)部門(mén)整理上報情況給上級主管部門(mén)。

　　4、視情況，通過(guò)綜合研判，采取適當方式通知學(xué)生家長(cháng)，并做好家長(cháng)來(lái)校接待和安撫工作（注意：安排家長(cháng)住宿要靠近車(chē)站及醫院，最好遠離學(xué)校）。家長(cháng)接待采取限制級接待方式，即：首先是輔導員（事件發(fā)生后要主動(dòng)掌握第一手情況，要盡量接近客觀(guān)事實(shí)真相，先向領(lǐng)導匯報與家長(cháng)交流內容，尋找日常教育管理證據，準備接受家長(cháng)問(wèn)詢(xún)，授權回答的回答，不能回答或不知道的要給家長(cháng)委婉說(shuō)明）；然后是系院學(xué)生工作領(lǐng)導（最了解事件前因后果的）。不到時(shí)機，職能部門(mén)領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導暫不接見(jiàn)家長(cháng)。在此過(guò)程中，接待人員要注意傾聽(tīng)對方傾訴，站在對方立場(chǎng)，及時(shí)尋求對方對學(xué)校教育管理的理解和肯定，適時(shí)摸清對方訴求及來(lái)訪(fǎng)者情況。

　　5、領(lǐng)導小組應協(xié)助安全管理或公安部門(mén)開(kāi)展調查。在事故得到權威部門(mén)結論，領(lǐng)導小組商定初步的應對方案后，有關(guān)職能部門(mén)可以出面作有限的解釋工作，征得學(xué)校授權后，可以進(jìn)入實(shí)質(zhì)性解決階段。

　　6、事后總結。屬無(wú)責任事故的要借機加強學(xué)生的教育；通過(guò)查找事故發(fā)生原因，回顧救助及處理過(guò)程，及時(shí)梳理經(jīng)驗教訓，并在政工隊伍中宣講。屬責任事故的，要追究相關(guān)人員責任，并總結經(jīng)驗教訓。

　　校園防控應急預案27

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識，特制定本預案。

　　一、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育，提高學(xué)生防患意識。

　　1、結合發(fā)生在有關(guān)學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例，對學(xué)生開(kāi)展全校性的安全專(zhuān)題教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。

　　2、各班要根據各學(xué)生心理特點(diǎn)和具體情況，在班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相應的安全、紀律、自救、自護等方面的專(zhuān)題教育。要向學(xué)生強調：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。

　　二、采取切實(shí)有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。

　　1、明確安全防范職責

　　總務(wù)處要定期不定期地開(kāi)展對道路、樓梯設備設施進(jìn)行專(zhuān)項檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時(shí)對教學(xué)、生活設施、樓道、梯層的照明定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。

　　教務(wù)處要從實(shí)際出發(fā)，一是在安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的活動(dòng)時(shí)間；二是在專(zhuān)用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生；三是學(xué)生參加升旗儀式、兩操等各種活動(dòng)時(shí)，要安排和規劃好各班學(xué)生下樓梯的路線(xiàn)。

　　政教處要利用集體廣播時(shí)間，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線(xiàn)路及經(jīng)過(guò)哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專(zhuān)用教室上課、放學(xué)等，向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適當，前后該保持一定的距離，切記靠右行。當日值班領(lǐng)導和值周老師要求準時(shí)到崗，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。學(xué)生參加集會(huì )、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí)，必須由正副班主任帶隊按照規定線(xiàn)路行走；放學(xué)時(shí)，前后門(mén)由護校隊護送學(xué)生出校門(mén)。并做好活動(dòng)前、活動(dòng)中或放學(xué)前的安全指導、管理、教育工作。

　　2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好學(xué)生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。

　　三、做好安全事故的報告和處理工作

　　1、學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生的擁擠踩踏事件，第一當事人應立即向當日行政值班領(lǐng)導匯報，馬上開(kāi)展處理措施，不得以任何理由拖延，學(xué)校各部門(mén)應積極配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展安全事故調查處理，事故負責人不得在事故處理期間擅離職守。

　　2、事故發(fā)生后，班主任、年級組長(cháng)和預防擁擠踩踏事故的應急小組領(lǐng)導、各處室負責人、值日領(lǐng)導和教師、學(xué)校安全工作負責人必須馬上趕到事故現場(chǎng)，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失降到最低程度。同時(shí)根據情況，向相關(guān)的急救部門(mén)（巡警110,火警119,醫療急救120,交警122）求救。

　　3、根據安全事故應急的要求，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

　　校園防控應急預案28

　　學(xué)校是未成年人集中的場(chǎng)所，也是近來(lái)犯罪分子作案較多的場(chǎng)所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學(xué)校傷人案件，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預案。

　　（一）健全組織：

　　1、成立以校長(cháng)為組長(cháng)，主管副校長(cháng)為副組長(cháng)，安全處全體成員及班主任為成員的安全領(lǐng)導小組。領(lǐng)導學(xué)校的安全保衛工作，并制定嚴密的防范措施。

　　領(lǐng)導小組成員名單：

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：各班主任

　　成立突發(fā)事件應急小分隊，專(zhuān)門(mén)對學(xué)校的突發(fā)事件進(jìn)行制止和處理。

　　２、突發(fā)事件應急小分隊名單：

　　（二）預防措施：

　　1、制定嚴格的安全保衛制度。值班人員每天對全校進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡邏，一旦發(fā)現可疑人員，立即進(jìn)行盤(pán)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理和匯報。

　　2、加強管理制度和會(huì )客制度。學(xué)校師生在上班時(shí)間出入校門(mén)要請假，外單位來(lái)客一律在校門(mén)口進(jìn)行登記，杜絕外來(lái)人員進(jìn)校發(fā)生事端的可能。

　　3、認真落實(shí)安全檢查制度。安全情況每天進(jìn)行自查，學(xué)校每周進(jìn)

　　行抽查，每月進(jìn)行大檢查，發(fā)現問(wèn)題，立即研究整改措施，并及時(shí)整改。

　　（三）預案實(shí)施的組織機構：

　　現場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導為撲救現場(chǎng)的第一組織者和指揮者。

　　1、撲救行動(dòng)組：應急小分隊

　　2、通訊聯(lián)絡(luò )組：當日值班主任

　　３疏散引導組：案發(fā)現場(chǎng)的所有工作人員。

　　4、安全防護救治組：當日值班教師及后勤人員

　　5、善后處理組：安全處

　　（四）預案的實(shí)施：

　　1、各部門(mén)的通訊聯(lián)絡(luò )員一旦發(fā)現情況應立即向領(lǐng)導小組報告。

　　2、領(lǐng)導小組接到報告后，立即組織應急小分隊迅速趕到現場(chǎng)。必要時(shí)要撥打“110”進(jìn)行報警。

　　3、趕赴現場(chǎng)后，首先要對作案人立即進(jìn)行阻止和控制。視現場(chǎng)情況，必要時(shí)采取武力進(jìn)行控制。要本著(zhù)對師生生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全不受損失為首要目標。

　　4、每個(gè)班級要明確疏散，各部門(mén)的工作人員要立即將現場(chǎng)的學(xué)生及無(wú)關(guān)人員疏散到指定地方，并做好現場(chǎng)的安全警戒工作，禁止無(wú)關(guān)人員入內，防止對無(wú)關(guān)人員造成不必要的傷害

　　5、如果現場(chǎng)有受傷人員，安全防護救治組立即進(jìn)行救護，必要時(shí)撥打“120”進(jìn)行救護。

　　6、事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。

　　（五）對撲救行動(dòng)組的要求：

　　如果發(fā)現犯罪分子進(jìn)行破壞或行兇,要敢于同犯罪分子做斗爭，要視師生生命安全和學(xué)校利益大于一切，在緊急關(guān)頭英勇頑強，不怕?tīng)奚�，努力將犯罪行為進(jìn)行制止和控制。

　　校園防控應急預案29

　　學(xué)校安全問(wèn)題是關(guān)系到師生身體健康、家庭幸福和社會(huì )穩定的大事，做好學(xué)校安全工作是學(xué)校應盡的責任。

　　校園突發(fā)事件是指突然發(fā)生于校園，造成或者可能造成師生身體健康嚴重損害與生命安全的諸如意外暴力傷害、火災、重大食物中毒、重大傳染性流行性疾病以及其他嚴重影響師生健康的事件。為防患于未然，為切實(shí)有效地控制突發(fā)事件帶來(lái)的危害，本著(zhù)“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防范原則，做到遇事不驚、臨危不亂，坦然處置，最大限度地減少意外事件帶來(lái)的損失，保障全體師生身體健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。

　　根據《關(guān)于進(jìn)一步做好當前學(xué)校安全穩定工作的緊急通知》及《社會(huì )治安綜合治理委員會(huì )關(guān)于迅速加強學(xué)校幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》結合本校實(shí)際，特制定本應急預案。

　　一、學(xué)校突發(fā)事件管理機構

　　要成立學(xué)校突發(fā)事件管理領(lǐng)導小組

　　二、校園突發(fā)事件應急預案

　　（一）暴力傷害事件應急預案

　　為有效預防校園暴力事件的發(fā)生，有效地控制事態(tài)的擴大，切實(shí)保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，按上級要求和學(xué)校實(shí)際特制定本方案。

　　1、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因：由各種因素引起的對社會(huì )不滿(mǎn)的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

　　2、防范措施：

　　（1）、嚴格門(mén)衛登記、驗證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

　　（2）、加強對校內有劣跡人員的管理。為確保學(xué)校安全，對師生各方面進(jìn)行全面檢查，具有精神異常癥狀的人員必須在正規的精神衛生部門(mén)進(jìn)行鑒定，一旦確診或疑似為精神病人，學(xué)校都應第一時(shí)間上報教育主管部門(mén)。

　　（3）、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。

　　（4）、加強對師生的法制、安全和自我救護教育和培訓，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　（5）、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。

　　（6）、規范檢查，嚴禁師生和一切外來(lái)人員攜帶可能導致安全隱患的物品，如刀子、鍾子等。

　　（7）、學(xué)校購買(mǎi)一定的救護藥品，同時(shí)以家長(cháng)自愿為原則為學(xué)生準備“學(xué)生救護小藥箱”。

　　3、事件的處理：

　　一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

　　（1）、實(shí)行“突發(fā)事件首望制度”，即暴力傷害事件一旦發(fā)生，首先看見(jiàn)突發(fā)事件的教師，應在第一時(shí)間報告學(xué)校突發(fā)事件應急處理小組，并盡可能阻止暴力傷害行為繼續實(shí)施。

　　（2）、報警。撥打“110”或5452174報警。

　　（3）、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。

　　（4）、保護有關(guān)對象及全體學(xué)生，將保護者護送到安全處。

　　（5）、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)或親屬。撥打“120”報警電話(huà)、醫院電話(huà)：

　　（6）、將情況速報教育局。

　　（7）、在警方的指導下維持秩序，配合警方調查，作善后處理。

　　（8）、全體教師以大局為重，聽(tīng)從學(xué)校統一指揮。

　　（9）、學(xué)校領(lǐng)導和班主任要對受傷學(xué)生及時(shí)慰問(wèn)，穩定情緒，保證校園秩序穩定。突發(fā)事件應急處理小組組織人員，接待受傷同學(xué)家屬并做好解釋工作。

　　4、領(lǐng)導小組統一組織事故的預防和處理工作，實(shí)行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級負責，校長(cháng)在由校長(cháng)指揮，校長(cháng)不在由中層領(lǐng)導指揮，以此類(lèi)推，強調實(shí)行教師首遇制度，誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現問(wèn)題誰(shuí)第一個(gè)及時(shí)報告、參與等。

　　校園防控應急預案30

　　為了有效地處置校內可能發(fā)生的各類(lèi)周邊突發(fā)事件，做到反應迅速，組織有序，措施得當，切實(shí)維護學(xué)校的政治穩定和治安安全，特制定本預案：

　　一、組織領(lǐng)導

　　突發(fā)事件應急工作分為三個(gè)工作層面：

　　第一層面：工作領(lǐng)導小組（即指揮中心）。校長(cháng)項文達任組長(cháng)，盧益紅任副組長(cháng)。總務(wù)處、教導處、保衛處、各年級等有關(guān)部門(mén)負責人為組員，具體負責對突發(fā)事件的處置和實(shí)施決策。

　　第二層面：在校突發(fā)事件工作領(lǐng)導小組的指導下，組織指導第三層面人員正確處置足以引起本單位學(xué)習和秩序混亂的.周邊特定事件。如：造成人員財產(chǎn)重大損失的各類(lèi)事件或其他傷害性事件。

　　第三層面：學(xué)校分管安全工作的人員在第一、第二層面的指導下，深入事發(fā)現場(chǎng)，有效化解可能造成學(xué)校學(xué)生人身安全和秩序混亂的各類(lèi)突發(fā)事件，控制第一事發(fā)地點(diǎn)或造成突發(fā)事件人的活動(dòng)，努力把事態(tài)和損失控制在最小范圍。

　　二、工作程序

　　1、上報上一級部門(mén)。維護學(xué)校的安全和穩定，是全校師生共同的義務(wù)和責任。因此，任何人一經(jīng)發(fā)現突發(fā)事件或傾向，應立即向學(xué)校社會(huì )治安綜合治理領(lǐng)導小組報告，工作領(lǐng)導小組接到報告或立即到事件的現場(chǎng)。工作領(lǐng)導小組電話(huà)：xx

　　2、工作領(lǐng)導小組的快速反應。學(xué)校社會(huì )治安綜合治理領(lǐng)導小組接到報告后，在第一時(shí)間內向上一級有關(guān)領(lǐng)導部門(mén)報告，另一方面迅速向第二層面發(fā)出指令。第二層面得到指令，立即組織第三層面人員在第一時(shí)間到達第一現場(chǎng)，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。

　　（1）收集信息要及時(shí)。各層面要針對不同時(shí)期的任務(wù)和特點(diǎn)，適時(shí)分析本單位的安全形勢，疏理問(wèn)題苗頭，有針對性地化解各類(lèi)矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

　　（2）信息渠道暢通。學(xué)校所屬各職能辦公室一旦發(fā)現有突發(fā)事件的苗頭，須及時(shí)向校社會(huì )治安綜合治理領(lǐng)導小組報告，杜絕隱情不報，截留信息的現象發(fā)生。

　　（3）各方配合要默契。當突發(fā)事件發(fā)生后，各方須無(wú)條件快捷配合，把平息事態(tài)作為第一任務(wù)，其他部門(mén)工作必須無(wú)條件服從第一任務(wù)，不容許推諉、拖拉、扯皮，并要求第一時(shí)間到位。

　　校園防控應急預案31

　　為提高學(xué)生的心理素質(zhì)，有效預防、及時(shí)控制和消除學(xué)生的嚴重心理問(wèn)題而引發(fā)自殺或者傷害他人等嚴重事件，并且維護學(xué)校的生活、學(xué)習秩序，從而建立和諧校園。現制定校園心理危機干預應急預案。

　　一、具體目的：

　　1、通過(guò)心理危機教育和宣傳，加強學(xué)生對危機的了解與認知，提高學(xué)生承受挫折的能力，為應對危機做好準備。

　　2、通過(guò)心理咨詢(xún)等支持性干預，協(xié)助危機中的學(xué)生把握現狀，重新認識危機事件，盡快恢復心理平衡，順利度過(guò)危機，并掌握有效的危機應對策略。

　　3、通過(guò)提供實(shí)時(shí)的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊他人等過(guò)激行為。

　　4、通過(guò)構建心理危機干預體系，做到心理危機早期預防、早期發(fā)現、早期診斷、早期應對，盡少和盡量避免危機對校園正常工作的影響。

　　5、通過(guò)積極創(chuàng )設良好的校園環(huán)境，為學(xué)生成長(cháng)營(yíng)造健康氛圍，努力提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化心理品質(zhì)。

　　二、干預原則：

　　1、預防為主；

　　2、及時(shí)預警；

　　3協(xié)調有序；

　　4、反饋追蹤。

　　三、干預對象：

　　心理危機干預的對象是我校在讀的存在心理或行為異常的學(xué)生。具體包括：

　　1、通過(guò)心理健康測評篩查出來(lái)的需要關(guān)注的重點(diǎn)學(xué)生。

　　2、遭遇重大事件而出現心理或行為異常的學(xué)生。

　　3、患有嚴重心理疾病的學(xué)生。

　　4、有自殺傾向或者既往有自殺未遂或者家中有自殺者的學(xué)生。

　　5、因嚴重生理疾病而導致心理痛苦的學(xué)生。

　　6、由于身邊的同學(xué)出現個(gè)體危機狀況而受到影響，產(chǎn)生恐慌、擔心、焦慮不安的學(xué)生。

　　7、其他有情緒困擾、行為異常的學(xué)生。

　　尤其要關(guān)注上述多種特征并存的學(xué)生，其心理危機更加嚴重，應成為重點(diǎn)干預的對象。

　　四、心理危機干預組成員：

　　主管領(lǐng)導、班主任、心理老師、保安。

　　五、心理危機干預工作分工：

　　1、主管領(lǐng)導全面組織協(xié)調指揮。

　　2、班主任及時(shí)了解信息、通知家長(cháng)、穩定班級。

　　3、心理老師現場(chǎng)疏導、干預，避免極端心理行為。

　　4、保安人員維持秩序。

　　5、干預結束后觀(guān)察和隨訪(fǎng)。

　　六、心理危機干預的程序：

　　1、心理危機發(fā)生后，班主任應第一時(shí)間通知主管領(lǐng)導；

　　2、主管領(lǐng)導通知心理老師、校警等相關(guān)人員到達現場(chǎng)；

　　3、按照分工迅速開(kāi)展工作。

　　七、心理危機干預的注意事項：

　　1、危機瞬間發(fā)生，決策很重要，所有成員應絕對服從領(lǐng)導安排，避免拖延導致不良后果。

　　2、危機就意味著(zhù)風(fēng)險，所有成員不能因為干預無(wú)效而自責、內疚，要意識到干預的有限性。

　　校園防控應急預案32

　　一、完善防范機制，落實(shí)防范責任

　　學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的防范校園暴力事件工作小組，構建校園防范網(wǎng)絡(luò )，明確職責，落實(shí)到人。

　　(一)學(xué)校“預暴”領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：王遠分

　　副組長(cháng)：黃宗書(shū)陳壽陽(yáng)

　　組員：陳先亮張正勇陳萬(wàn)明、各班主任

　　（二）校園“預暴”巡邏隊

　　隊長(cháng)：王遠分

　　副隊長(cháng)：黃宗書(shū)

　　隊員：劉代華陳萬(wàn)明張正勇

　　（三）校園“預暴”護路隊

　　隊長(cháng)：陳壽陽(yáng)

　　副隊長(cháng)：陳先亮

　　隊員：昌永芝劉普先胡玉敏冉利庹中乾張開(kāi)均冉雍

　　二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析

　　由于對社會(huì )不滿(mǎn)，導致情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險；由于利益沖突，釀成報復泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生;同時(shí)精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡；教師工作方法不當等，這些都是危及師生的生命安全的重要因素。

　　三、預防措施

　　1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。班主任要充分利用班會(huì )定期或不定期地對學(xué)生進(jìn)行自護知識的傳授。各班認真上好每月一次的安全教育課。

　　2、完善門(mén)衛登記管理制度，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入教學(xué)區域。⑴工作時(shí)間謝絕家長(cháng)探望學(xué)生，如有緊急情況，需有門(mén)衛通知相關(guān)班主任，再由班主任通知相關(guān)學(xué)生到門(mén)房接見(jiàn)。

　　3、加強值班制度，細化值班人員職責，以便及時(shí)發(fā)現了解校園發(fā)生的異常情況，并作出快速反應。

　　4、高度重視學(xué)校內部因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學(xué)生之間的矛盾沖突，班主任要耐心細致地做好學(xué)生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時(shí)報學(xué)校校備案。

　　5、對校園內有精神病史的人員和困難家庭學(xué)生，進(jìn)行適當的監控并給予關(guān)心；當發(fā)現相關(guān)人員有異常言行，及時(shí)勸其在家修養，并在經(jīng)濟上予以照顧幫助。

　　6、要認真執行上放學(xué)學(xué)生路隊監控管理制度和教職工重點(diǎn)路段護送制度。

　　四、發(fā)現校園暴力事件的應對措施

　　1、一般情況的暴力事件，應對措施:

　　（1）躲避，全力保護孩子安全。

　　（2）聯(lián)系兩個(gè)小組人員（男教師）。

　　（3）小組成員有權利制止事件的擴大。

　　（4）撥打電話(huà)通知110或派出所，并迅速通知教育局。

　　（5）對受傷害的孩子或教師馬上救治。

　　（6）聯(lián)系家長(cháng)。

　　（7）把犯罪嫌疑人押送派出所。

　　2、惡性暴力事件的應急預案。

　　（1）巧妙與壞人周旋，把損失減小到最低。

　　（2）組織學(xué)生撤離現場(chǎng)。

　　（3）聯(lián)系“預暴”領(lǐng)導小組成員。

　　（4）撥打電話(huà)110和當地派出所電話(huà)，通知校長(cháng)和書(shū)記。

　　（5）校長(cháng)通知教育局和120。

　　（6）以各種手段與壞人周旋，等待救助。

　　（7）第一時(shí)間救治受傷人群,保護好現場(chǎng)，配合警方調查。

　　（8）通知家長(cháng)。

　　五、預防校園暴力事件工作的具體要求。

　　1、一旦發(fā)現暴力事件發(fā)生，值周領(lǐng)導和值日老師、巡邏隊、護路隊及時(shí)控制場(chǎng)面，了解情況，請求社會(huì )人員參與制止事件，馬上報110，并向校領(lǐng)導報告，有傷員向120求救。

　　2、值周領(lǐng)導、值日老師在校值班，“預暴”領(lǐng)導小組保證手機在校24小時(shí)開(kāi)通。

　　3、要求各班班主任建立包括每一名學(xué)生在內電話(huà)聯(lián)系卡，以備急時(shí)之需。

　　4、行政人員、值日老師到崗時(shí)間：上午8：30以前——下午22：00以前。

　　5、值周領(lǐng)導全面負責學(xué)校日常管理工作和防暴力工作。

　　校園防控應急預案33

　　學(xué)校組織的大型運動(dòng)會(huì )、文藝匯演、文體教學(xué)活動(dòng)和表演活動(dòng)等，以及軍事演練、科普學(xué)農、春游等大型學(xué)校集體活動(dòng)，這些活動(dòng)人員高度集中，涉及器械種類(lèi)多，很容易發(fā)生傳染病、食物中毒、交通事故、火災及其他安全事故，為防患于未然，提高學(xué)校對校內外集體活動(dòng)突發(fā)意外事故的應急處理能力。各學(xué)校須制定大型集體活動(dòng)突發(fā)安全事故防范措施，并因地制宜地對師生進(jìn)行安全知識健康教育，培養師生自救自護能力，保障師生安全。

　　一、加強安全知識健康教育，提高法制意識

　　各學(xué)校、幼兒園要開(kāi)大力開(kāi)展教職員工和學(xué)生的消防安全、交通安全、食品安全等知識健康教育，培養和提高學(xué)生在發(fā)生意外事故后的自救自護能力。組織學(xué)習《未成年保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《中小學(xué)管理規程》等法律法規及國家、省、市下發(fā)的關(guān)于如何加強防范學(xué)校大型集體活動(dòng)安全事故發(fā)生的文件和要求，提高師生的法制意識。

　　二、組織活動(dòng)前對可能引發(fā)各種校（園）內外各種集體活動(dòng)事故的原因進(jìn)行預測

　　進(jìn)行大型集體活動(dòng)前未對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學(xué)生不遵守活動(dòng)紀律擅自自行活動(dòng)或離隊；租用的車(chē)輛車(chē)容、車(chē)況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車(chē)、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志或駕駛技術(shù)不熟練、應變能力差；活動(dòng)場(chǎng)所的設施、體育設備、體育器械（具）等存在安全隱患；活動(dòng)場(chǎng)所缺乏消防設施和設備；活動(dòng)場(chǎng)所的建筑結構存在安全隱患等；不符合國家安全標準及食品衛生標準等。對以上存在的事故隱患做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)消除，并根據活動(dòng)性質(zhì)預測可能發(fā)生的事故，制定相應應急預案，成立事故發(fā)生應急處理小組，明確組織管理機構職責、具體應急措施。加強對全程活動(dòng)的監督，明確信息報告人和信息報告的程序。

　　三、制定或完善大型集體活動(dòng)安全防范措施

　　各學(xué)校、幼兒園在牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，精心組織好學(xué)生和幼兒參加的各項集體活動(dòng)，加強各個(gè)環(huán)節的安全工作，務(wù)必做到層層落實(shí)，責任到人。

　　（一）、各學(xué)校、幼兒園在活動(dòng)前要擬定詳細行動(dòng)計劃，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、路線(xiàn)、參加人員、服裝要求，交通通信工具的準備飲食安排、活動(dòng)總負責人、各部分專(zhuān)項工作負責人、各班級（學(xué)段、年級、小組）負責人等基本安全保障做出概要說(shuō)明，做好組織分工、配齊工作人員，并將整個(gè)活動(dòng)計劃向上級教育行政部門(mén)和相關(guān)管理部門(mén)提出申請，得到批準后方可實(shí)施。

　　（二）、做好活動(dòng)前的安全準備工作

　　1、在組織活動(dòng)前，要爭取得到開(kāi)展活動(dòng)場(chǎng)所所在的當地政府、公安、交通、消防、衛生防疫和電力等部門(mén)的支持和幫助，要派專(zhuān)人事先勘察活動(dòng)場(chǎng)所，熟悉環(huán)境，弄清有關(guān)情況，消除事故隱患，對不安全或安全措施不落實(shí)的地方，盡量不要組織學(xué)生前往。具體內容如下；

　　1、1勘察活動(dòng)場(chǎng)所，熟悉環(huán)境，防止火災、人群擁擠踩踏、舞臺踏陷、騷亂或溺水事件的發(fā)生

　　要從安全角度明確進(jìn)、退場(chǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、順序和座席區域，要給每個(gè)班規定固定的座位區域并定出互不沖突的疏散通道，若有多個(gè)學(xué)校參加活動(dòng)規劃時(shí)要與相鄰的兄弟學(xué)校協(xié)調，以免發(fā)生沖突。會(huì )前畫(huà)展出平面圖分發(fā)到班，指揮學(xué)生排隊依次入場(chǎng)和退場(chǎng)。

　　1、2要認真檢查活動(dòng)場(chǎng)所，確保安全通道的暢通

　　明確場(chǎng)館內所能容納人數的最大限額。使用室內會(huì )場(chǎng)時(shí)，會(huì )場(chǎng)所有前后門(mén)邊門(mén)可以隨時(shí)開(kāi)啟進(jìn)出，只有在出口通道足夠應急使用的情況下方可指揮入場(chǎng)舉行集會(huì )。檢查消防設施、安全通道、公共場(chǎng)所的電器及消防設施，發(fā)現并排除可能引起火災的不安全因素。

　　1、3確保有關(guān)器械、設備、設施符合衛生與安全要求，特別是運動(dòng)器材及參加活動(dòng)人員生活設施等重點(diǎn)部位和環(huán)節的安全檢查。

　　2、如組織參觀(guān)活動(dòng)，應在時(shí)間安排上盡量做到提前預約，避免先在參觀(guān)人數處于高峰的時(shí)間段。

　　3、注意選擇天氣較好的時(shí)間，根據季節、氣象預報情況提示活動(dòng)參與者采取必要的預防措施。盡量避開(kāi)連雨季和冰雪天氣出行，以防自然災害和交通事故的發(fā)生。

　　4、學(xué)校和承辦單位要安排專(zhuān)人負責衛生防疫與食品衛生安全管理工作，并督促各項制度的和措施的落實(shí)。大型活動(dòng)需要的盒飯、點(diǎn)心、飲料等食品必須在衛生、工商等部門(mén)公示的專(zhuān)業(yè)企業(yè)中定購、保證外加工食品的衛生與安全。學(xué)校在組織學(xué)生參加異地軍訓、學(xué)農、游覽、參觀(guān)等活動(dòng)時(shí)，對需在外地就餐的，必須在承辦單位的支持和幫助下，配合衛生防疫部門(mén)事先調查就餐地點(diǎn)，查工商營(yíng)業(yè)執照、衛生許可證（包括食堂和小賣(mài)部等）以及從業(yè)人員健康和培訓證明、飲水衛生合格證及檢驗報告等，并將就餐地點(diǎn)和人數告知當地的教育部門(mén)及衛生監督部門(mén)，經(jīng)衛生部門(mén)認可后，方可組織學(xué)生就餐，確保活動(dòng)的環(huán)境、飲食、飲水的衛生安全。

　　5、學(xué)校和承辦單位要積極配合公路、鐵路、衛生、公安等到部門(mén)，精心選擇活動(dòng)的路線(xiàn)和車(chē)輛，落實(shí)交通安全防范措施，確保參加活動(dòng)人員途中和活動(dòng)期間的身體健康和生命安全，防止交通事故的發(fā)生

　　（三）落實(shí)活動(dòng)中的安全防范措施

　　1、強化責任意識，提高安全意識

　　要求全體工作人員明確職責，堅守崗位，避免疏漏。一旦發(fā)生事故，則應以保證學(xué)生安全為核心，臨危不懼，沉著(zhù)處理，切不可拋棄學(xué)生，臨陣逃脫。

　　2、出發(fā)前、到達目的地后、活動(dòng)前、活動(dòng)后、返校前、返校后，都要清查人數，避免走失學(xué)生。

　　3、乘車(chē)、乘船按核載人數乘坐，不得超員，不與司機攀談，大聲喧嘩；不得將肢體伸出窗外，不向車(chē)窗外扔廢物。

　　4、不允許學(xué)生攜帶危險品及不潔凈食品飲水。

　　5、保證各個(gè)環(huán)節上的安全責任人堅守崗位，如班主任堅持跟班，在進(jìn)出口安置指揮進(jìn)退場(chǎng)的專(zhuān)職人員，配備喊話(huà)筒或其他指揮用具；在場(chǎng)館內的疏散通道主干線(xiàn)、安全門(mén)、消防設施、電源等處設專(zhuān)人負責，并使各種安全設施處于應急準備狀態(tài)。

　　6、要以班級為單位，根據座次區域距入口的遠近，安排進(jìn)出場(chǎng)順序。

　　7、在館室內的參觀(guān)活動(dòng)應強調讓學(xué)生認識并牢記安全門(mén)的位置及安全通道的方向。

　　8、活動(dòng)過(guò)程中保證秩序，嚴禁學(xué)生在座席內嬉戲、打鬧、大聲喧嘩。教師所處位置要盡量使自己所負責的學(xué)生在視野所及和指揮有效的范圍內，如果所負責的學(xué)生較多，要分區域讓班干部協(xié)助管理。

　　9、戶(hù)外集體活動(dòng)，一般20-30名學(xué)生配備一名教師，并建立必要的組織網(wǎng)絡(luò )和通信網(wǎng)絡(luò )。參加集體食宿的所有人員在活動(dòng)期間必須服從組委會(huì )的統一安排，未經(jīng)組委會(huì )同意，不得擅自在外食宿。

　　10、對活動(dòng)中使用的花環(huán)、花束、氣球、樂(lè )器、背景字幕拼板的材料，標牌、旗幟、橫幅道具都要認真考慮，在設計上考慮學(xué)生的年齡，要輕便、易拿、防火，盡量沒(méi)有尖銳的棱角。制作的橫幅盡可能用紗幅底（紗不兜風(fēng)，能減輕舉橫幅學(xué)生的負擔）。對吹塑脂等易燃物更要做出嚴格的規定。對活動(dòng)中使用的有關(guān)器械要進(jìn)行認真檢查。

　　校園防控應急預案34

　　為了切實(shí)保障全校師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全、維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，建立安全、穩定、舒適的育人環(huán)境，根據上級要求，特制訂本校處置校園重大突發(fā)事件預案。

　　一、指導思想

　　認真學(xué)習教育部和省教育廳有關(guān)學(xué)校安全工作的重要指示，切實(shí)貫徹全省安全工作會(huì )議精神，以講政治的高度自覺(jué)維護學(xué)校的安全穩定。一旦學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，必須快速反映，學(xué)校安全領(lǐng)導小組第一時(shí)間到達現場(chǎng)，迅速向區教育局報告事態(tài)發(fā)展狀況，妥善處置，努力將事態(tài)控制于校內，花解于班級，把矛盾消除在萌芽。

　　二、工作目標

　　控制事態(tài)發(fā)展，限制在最短時(shí)間，最小范圍內，使負面影響和損失減少到最低程度，做好學(xué)生工作，安定學(xué)生情緒，盡快恢復學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。

　　三、組織領(lǐng)導和工作小組職責

　　1、組織領(lǐng)導學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件指揮部，指揮部組成人員名單如下：李法凱、張偉、黃建生、黃順明、楊益民、吳聰鵬、黃振華、楊建志、陳聰益。指揮部領(lǐng)導小組成員：李法凱為組長(cháng)，黃建生為副組長(cháng)。

　　2、工作小組和職責設立處置重大突發(fā)事件工作小組，負責維護校園安全和穩定工作。

　　（1）指揮辦公室主任：黃建生。副主任：吳聰鵬。成員：黃振華、陳聰益、楊建志。工作職責：承擔指揮領(lǐng)導小組辦事機構的只能傳達上級指示，協(xié)調各處室對突發(fā)事件處置。并向學(xué)校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò )工作。宣傳教育工作，根據中心和學(xué)校指揮領(lǐng)導小組的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開(kāi)展法制宣傳教育等。做好對外新聞聯(lián)絡(luò )和校園網(wǎng)絡(luò )控制工作。即使收集事態(tài)發(fā)展的信息和取證材料等。

　　（2）現場(chǎng)指揮組組長(cháng)：李法凱。副組長(cháng)：黃建生。成員：各年級年段長(cháng)、班主任。工作職責：按學(xué)校領(lǐng)導小組指令，具體組織實(shí)話(huà)現場(chǎng)處置工作，即使向學(xué)校領(lǐng)導報告事態(tài)發(fā)展，處置情況。包括穩定情緒，開(kāi)展勸阻，疏導和維護秩序工作，制止破壞校園公共財物及其他破壞活動(dòng)。嚴防學(xué)生鋌而走險事件發(fā)生。

　　（3）保衛工作組組長(cháng)：吳聰鵬。成員：保衛科工作人員。工作職責：根據學(xué)校領(lǐng)導小組指令迅速封鎖現場(chǎng)，設法切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系，控制事態(tài)發(fā)展，及時(shí)做好校園重要部位的安全工作，看好校園各個(gè)出入口，堅決封堵鬧事群體走出校門(mén)或外界鬧事群體進(jìn)入校園。根據事態(tài)發(fā)展輕重情況，負責與110聯(lián)系。

　　（4）后勤保障組組長(cháng)：陳聰益。副組長(cháng)：蘇逸挺。成員：后勤和食堂工作人員。工作職責：根據學(xué)校領(lǐng)導小組指令，組織動(dòng)員后勤工作人員和學(xué)校宿舍管理員，配合其他工作小組，進(jìn)一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施，為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障。

　　四、工作原則和具體處置措施

　　1、工作原則

　　（1）哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)年級、哪個(gè)班級發(fā)生事件，由誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責的原則，各部門(mén)各工作小組相互支持，在校領(lǐng)導小組指揮下，共同配合工作。

　　（2）快速反映原則。學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時(shí)間向校領(lǐng)導小組報告，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，第一時(shí)間果斷處置。

　　（3）堅持疏導，防止激化的原則，重在思想教育，做過(guò)細思想工作。

　　（4）盡可能減少損失的原則。一切以保護全校師生人身安全和國家財產(chǎn)不受損失為目的，避免傷亡事故發(fā)生。

　　（5）無(wú)條件服從原則。一切服從大局，堅決服從校領(lǐng)導小組指揮，相互配合對發(fā)生事件處置不推諉、不拖拉、不扯皮。

　　2、具體處置措施

　　（1）校園一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校指揮領(lǐng)導小組，負責本校安全穩定工作，觀(guān)察事件發(fā)展動(dòng)向，了解情況，及時(shí)掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實(shí)本校機動(dòng)隊為應急力量，并隨時(shí)接受指揮中心調動(dòng)。

　　（2）嚴格安全保衛，割斷外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系，關(guān)閉校門(mén)，組織外來(lái)干涉學(xué)生的串訪(fǎng)。

　　（3）管好本校學(xué)生，做好學(xué)生思想工作。學(xué)校指揮領(lǐng)導小組迅速召開(kāi)有關(guān)部門(mén)會(huì )議，講清事實(shí)真相，不止處置措施，各年級、班主任根據指揮小組要求，將學(xué)生控制在各班教室，做好學(xué)生思想工作，全力穩定本班學(xué)生情緒，堅決封堵，防止學(xué)生走出教室、走出校門(mén)，以避免我校學(xué)生卷入事件。

　　（4）一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件，指揮領(lǐng)導小組在第一時(shí)間向學(xué)區、教育局報告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實(shí)真相，如實(shí)上報，不貽誤時(shí)機，并采取響應措施，控制事態(tài)發(fā)展。

　　（5）根據誰(shuí)主觀(guān)、誰(shuí)負責的原則，各年級班主任、任課教師工作，開(kāi)展正面宣傳和引導，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，不參與鬧事，不到鬧事現場(chǎng)圍觀(guān)，安心本班學(xué)習。

　　（6）當鬧事者不聽(tīng)勸告，肆意破壞校園財物，或沖出校園進(jìn)行非法活動(dòng)時(shí)，保衛部門(mén)迅速將鬧事者與圍觀(guān)者隔開(kāi)。情況緊急和必要時(shí)直接與公安部門(mén)取得聯(lián)系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展，并采取強制措施，將鬧事骨干帶離鬧事地點(diǎn)。同時(shí)組織力量繼續做好一般鬧事者與參與人員的勸說(shuō)工作，直至事態(tài)平息。

　　（7）妥善處理事后工作。當事態(tài)得到基本控制，或平息后，要繼續做好思想教育工作，抱著(zhù)教育多數，幫助少數，挽救個(gè)別，穩住大局的原則，做好安定工作。學(xué)校后勤保障組要熱情做好后勤服務(wù)工作，以進(jìn)一步穩定學(xué)生情緒，防止事態(tài)反復。

　　五、設備配置

　　1、照明用具。

　　2、照相機。

　　3、錄音機。

　　六、紀律與要求

　　在處置重大突發(fā)事件中按分工負責，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的工作責任規章制度。凡在執行本預案過(guò)程中，因瀆職、不服從指揮、不及時(shí)處理、從而造成嚴重后果的，要追究相關(guān)責任人員的責任。

　　校園防控應急預案35

　　為及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設安全、文明、和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。現根據有關(guān)法律、法規、政策，結合我校實(shí)際，制定本工作預案。

　　一、指導思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，建立學(xué)校安全應急處理機制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障學(xué)校安全，切實(shí)維護學(xué)校穩定和社會(huì )安定。

　　二、組織機構：

　　學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：

　　副 組 長(cháng)：

　　成 員：

　　領(lǐng)導組下設信息組、醫療救護組、安全保衛組、物資保障組、疏散引導組

　　1、信息組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：負責將信息上報巍山縣教育局及相關(guān)部門(mén)，并實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，按規定擬稿上報，并對新聞報送提供真實(shí)材料。

　　2、醫療救護組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：組織學(xué)校人員對受傷者、發(fā)病者緊急救護、隔離，根據病情撥打巍山縣疾控中心電話(huà)。協(xié)助中心醫務(wù)人員負責把病者護送到指定醫院。

　　3、安全保衛組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：在突發(fā)事件的前期處理過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。

　　4、物資保障組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：對現場(chǎng)救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。

　　5、宣傳組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：負責做好師生的日常宣傳、預防培訓工作。

　　7、疏散引導組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：對現場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行疏散引導并做好安撫工作。

　　三、宣傳發(fā)動(dòng)

　　大隊部、各班班主任做好預案的宣傳工作，確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責和步驟，并實(shí)施操作。

　　四、現場(chǎng)指揮

　　正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長(cháng)負總責，教務(wù)主任協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。

　　非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度，即當班校行政領(lǐng)導負責。

　　五、 突發(fā)事件逐層報告制度

　　建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實(shí)值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

　　學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報告程序：值班人員——校長(cháng)（110、120、119），同時(shí)根據校長(cháng)的指示報上級領(lǐng)導部門(mén)。

　　上報時(shí)做到及時(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經(jīng)濟損失等。

　　六、各類(lèi)事故應急預案

　　（一）火災事故應急預案

　　（1）打“119”電話(huà)報警，同時(shí)報告教育局。

　　（2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。

　　（3）學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責人要在第一時(shí)間親臨現場(chǎng)組織教職員工開(kāi)展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場(chǎng)后，主動(dòng)提供有關(guān)信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

　　（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。配合有關(guān)醫療部門(mén)和醫療機構妥善安置傷員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

　　（5）及時(shí)采取人員疏散、封鎖現場(chǎng)、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產(chǎn)安全。

　　（6）劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

　　（7）如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)撥打“120”電話(huà)求救，并在第一時(shí)間通知受傷學(xué)生的家長(cháng)。

　　（8）配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。

　　（二）食物中毒應急預案

　　（1）發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送校醫室進(jìn)行初診，根據醫生意見(jiàn)處置。明顯嚴重者同時(shí)撥打“120”電話(huà)。

　　（2）迅速向上級部門(mén)及疾病控制中心報告。

　　（3）立即停止食品加工、供應活動(dòng)。

　　（4）負責保護好現場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現場(chǎng)，等候衛生執法部門(mén)處理。

　　（5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫院治療。

　　（6）及時(shí)通知家長(cháng)并做好家長(cháng)和家屬的工作。

　　（7）配合衛生行政部門(mén)，做好流行病學(xué)調查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數，并預測發(fā)展趨勢。

　　（8）積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查事故、處理等工作。

　　（三）傳染病疫情應急預案

　　（1）在校學(xué)生或教職員工發(fā)現傳染病，立即上報上級部門(mén)和疾控中心。

　　（2）在校外，學(xué)生或教職工一旦出現風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院（不含診所）診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　（3）在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時(shí)間內送縣醫院隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，根據醫生建議處理或打“120”電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。

　　（4）通知學(xué)生家長(cháng)或教職工家屬，由家長(cháng)或家屬陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

　　（5）學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定。

　　（6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　（7）傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

　　（8）如傳染病烈性感染，請示教育局和疾病控制中心，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

　　（9）密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。

　　（四）雷電災害應急預案

　　（1）發(fā)生雷電災害時(shí)，迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報告。

　　（2）對造成人員損害應立即送醫院救治并及時(shí)通知家屬或家長(cháng)。

　　（3）標記現場(chǎng)位置，協(xié)助主管部門(mén)對雷電災害進(jìn)行調查與鑒定。

　　（4）檢查設備或建筑物損壞情況，并及時(shí)修理。

　　（五）校園交通事故應急預案

　　（1）交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現場(chǎng)，根據需要通知急救、醫療等部門(mén)。

　　（2）報告上級部門(mén)。

　　（3）采取措施保護現場(chǎng)，有效控制肇事者，尋找證人。

　　（4）組織有關(guān)人員開(kāi)展或協(xié)助搶救，組織車(chē)輛立刻把受傷師生送醫院搶救。

　　（5）通知家長(cháng)和家屬，協(xié)助學(xué)生家長(cháng)和教職工親屬及時(shí)與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。

　　（6）配合交警等部門(mén)做好善后工作。

　　（六）晚上突遇停電應急預案

　　（1）參加晚自習的學(xué)生必須坐在教室的原來(lái)座位，不得喧嘩、起哄或走動(dòng)。輔導教師負責組織、管理好本班學(xué)生。

　　（2）值班老師及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導和門(mén)衛。通知電工到位，開(kāi)啟其它照明用具。

　　（3）值班行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因，并采取相應的應對措施。

　　（4）若停電20分鐘后未能恢復正常供電，則晚自習暫停，輔導老師負責指揮學(xué)生有序進(jìn)行疏散、進(jìn)宿舍，值班老師關(guān)好教室電源。

　　（5）如正值下課、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、浴室、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時(shí)，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑，追逐，推搡。

　　（6）電工做好供電設備的檢修，將情況向學(xué)校匯報。

　　（七）樓梯間擁擠踩踏事故應急預案 （1）學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮，迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作，并立即向上級主管部門(mén)報告。 （2）組織人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門(mén)120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請當地政府及有關(guān)部門(mén)支援幫助。 （3）迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩定。

　　（八）大型群體活動(dòng)的公共安全事故處置措施

　　大型比賽以及運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)前，對身體有問(wèn)題的學(xué)生要勸其退出活動(dòng)。課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)前老師要提醒身體不適的同學(xué)到場(chǎng)外休息，如果在學(xué)生運動(dòng)會(huì )上或課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)時(shí)發(fā)生問(wèn)題，應急措施是：

　　（1）活動(dòng)組織者和安全管理工作負責人要維護現場(chǎng)秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學(xué)生生命安全，盡力避免繼發(fā)性災害。

　　（2）學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，親臨一線(xiàn)，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當地公安機關(guān)和教育主管部門(mén)報告。

　　（3）發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送衛生室處理。

　　（4）發(fā)生嚴重損傷大量出血，或者出現昏迷休克，報告110、120請求急救，爭取在最短的時(shí)間內將傷員送到醫院。

　　（5）及時(shí)通知家長(cháng)或其監護人，以便及時(shí)作出救治決定，并做好安慰工作。

　　（6）保護現場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調查事故原因，做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據，以利于對事故的調查處理。

　　（九）突發(fā)自然災害（汛臺、地震、雪災等）事件應急預案

　　（1）事故發(fā)生時(shí)要保持鎮靜，沉著(zhù)應對，立即向上級部門(mén)匯報情況。

　　（2）根據事故性質(zhì)向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部門(mén)緊急求援。

　　（3）現場(chǎng)老師指揮組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　（4）安全小組要立即趕赴事故現場(chǎng)，聽(tīng)取事故情況匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議，采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開(kāi)救援救護。

　　（5）保護現場(chǎng)，監控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　　（6）配合有關(guān)部門(mén)調查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。

　　（7）后勤做好疾病控制工作，防止疫情發(fā)生。

　　（8）安全小組負責災后的善后處置工作，及時(shí)調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場(chǎng)處理、恢復正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調賠償，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

　　（十）其他突如其來(lái)的傷害事故應急預案

　　（1）如社會(huì )人員到校對學(xué)生造成傷害時(shí)，學(xué)生要及時(shí)向班主任或學(xué)校報告，其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。教職工在場(chǎng)的必須堅決制止并及時(shí)報告學(xué)校或報警。

　　（2）班主任和學(xué)校接到報告后，立即組織人員進(jìn)行制止，并撥打110報警。

　　（3）對傷者應及時(shí)送醫院就診。

　　（4）及時(shí)上報教育局。

　　（5）迅速配合公安部門(mén)調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。

　　（6）通知受傷者的家長(cháng)或家屬。

　　（7）妥善處理事故。

　　七、善后處理

　　學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校穩定。

　　對傷亡學(xué)生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。

　　八、調查與結案

　　學(xué)校依據國家有關(guān)規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時(shí)展開(kāi)調查，查清事實(shí)，查明原因，限期報結。

　　事故的調查處理必須堅持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。

　　校園防控應急預案36

　　校園建筑是教職工、學(xué)生聚集的場(chǎng)所，發(fā)生建筑事故后易導致人員傷亡、經(jīng)濟損失和惡劣的社會(huì )影響，制定完善的建筑安全事故應急預案，可在發(fā)生建筑安全事故后立即啟動(dòng)預案，實(shí)施有效快速的搶救措施，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。根據我校的建筑結構特點(diǎn)和實(shí)際情況制訂突發(fā)建筑事故應急預案。

　　預案的制訂依據《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規定》、《全面消除和杜絕中小學(xué)危房的規定》等相關(guān)的法律、法規和國家、省、市下發(fā)的關(guān)于預防建筑安全事故的文件要求。預案適合于校內突發(fā)的建筑安全事故（如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實(shí)驗室傷害事故、大型活動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散等）。

　　一、組織管理

　　（一）成立學(xué)校建筑安全事故應急領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：各班班主任

　　（二）領(lǐng)導小組職責

　　1、結合本校實(shí)際，制定應急處理工作預案，檢查、督導各部門(mén)工作的開(kāi)展和實(shí)施，發(fā)現安全隱患及時(shí)修改應急預案，防患于未然。

　　2、領(lǐng)導、指揮應急處理工作，提供保障服務(wù)。

　　3、協(xié)調有關(guān)部門(mén)之間的合作配合，討論決定應急處理工作中的重大問(wèn)題，向上級匯報工作情況必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。

　　4、制定系列建筑安全規章制度：校舍安全責任制度、校舍設施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。

　　二、預防為主，加強建筑安全教育

　　“預防為主”是校建筑安全工作的基本方針，也是安全管理的基本方針。各學(xué)校要大力加強建筑安全教育工作。

　　1、通過(guò)各種宣傳手段和方法普及校舍安全關(guān)知識，增強師生的建筑安全意識，組織全校師生加強突發(fā)建筑事故的逃生和自救行為演練。

　　2、學(xué)校保健教師定期對教職員工進(jìn)行急救培訓，以做好事故發(fā)生后的救援工作。

　　3、宣傳常用電話(huà)號碼：公安局110指揮中心，消防大隊119，醫療急救中心120。

　　三、建立校舍安全預警

　　學(xué)校要堅持不懈地執行中小學(xué)校定期排查鑒定制度，做到經(jīng)常檢查，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理。如果發(fā)現存在建筑安全隱患，要立即采取處置措施，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告及時(shí)解決處理。學(xué)校安排專(zhuān)人常年維修維護，局部存在的安全隱患一時(shí)排除不掉的校舍，應及時(shí)封閉并停止使用，同時(shí)嚴禁師生靠近。

　　四、應急反應

　　校（園）突發(fā)建筑安全事故后，立即啟動(dòng)應急程序

　　（一）各有關(guān)人員接到事故處理后，做好搶救工作的準備，第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，并向主管領(lǐng)導報告。報告內容應包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、性質(zhì)、危害程度及救援請求等。

　　（二）學(xué)校應急指揮中心應視事故的嚴重程度決定是否向公安、消防、醫療急救中心、交通等相關(guān)部門(mén)請求援助。

　　（三）應急小組成員要嚴格聽(tīng)從現場(chǎng)指揮，樹(shù)立全局觀(guān)念，提高救援工作效率，同時(shí)搶救人員要保證自身安全，以免擴大傷亡。

　　（四）應急啟動(dòng)要點(diǎn)

　　應根據事故的性質(zhì)和原因而定

　　（1）迅速控制局面，維持秩序，救治傷員

　　如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故，應急指揮中心立即通過(guò)廣播（或手提喇叭）：

　　1、命令事故現場(chǎng)人員立于原地不動(dòng)，如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應盡可能朝里站。

　　2、樓面上的人員有秩序的向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。

　　3、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng )造條件。

　　4、救護人員全力搶救傷員，并打120救援。

　　5、在事故現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，維護現場(chǎng)秩序，避免擁護和混亂。

　　6、及時(shí)準備車(chē)輛

　　（2）及時(shí)報告，及時(shí)搶救，減小危害

　　如發(fā)生實(shí)驗室傷害事故

　　1實(shí)驗室教師應當針對事故原因立即對受傷學(xué)生實(shí)施緊急救護，必要時(shí)送醫院治療。事故現場(chǎng)常見(jiàn)的意外傷害有：誤服危險化學(xué)品，呼吸道中毒、急性皮膚吸收、割傷、燙傷和燒傷、化學(xué)燒傷、眼睛灼傷、炸傷等，各學(xué)校要在平時(shí)加強各種意外傷害的緊急救護知識培訓。

　　2學(xué)校應當保護現場(chǎng)，及時(shí)調查事故原因。

　　（3）大型活動(dòng)緊急疏散應急程序啟動(dòng)

　　如突發(fā)事故災難，夜間大型活動(dòng)中停電，突發(fā)自然災害等。

　　1、報警和申請援救的同時(shí)，應急總指揮授權指揮發(fā)布疏散命令和確定疏路線(xiàn)。

　　2疏散廣播：“請注意，這是緊急疏散廣播，請聽(tīng)從工作人員的指揮，沿指定路線(xiàn)撤離。”

　　3、疏散路線(xiàn)：

　　（1）就近撤離原則，根據現場(chǎng)情況選擇最短的通道撤離。

　　（2）疏散引導小組按就近撤離的原則引導人員分流；警戒保衛小組建立警戒區域，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

　　（3）因場(chǎng)內等造成場(chǎng)內人員進(jìn)出受阻的，現場(chǎng)指揮和疏散小組按應急預案的有關(guān)方案引導場(chǎng)內人員從既定路線(xiàn)和通道撤離現場(chǎng)。

　　1、通道管理

　　2、現場(chǎng)指揮應視情況確定現場(chǎng)各備用通道、備用門(mén)是否開(kāi)啟。

　　3、警戒保衛組織人員確保應急部門(mén)車(chē)輛進(jìn)出暢通。

　　4、求助小組配合外援求助部門(mén)實(shí)施救護。

　　五、應急預案的終止

　　應急指揮視情況判斷事故排除、險情結束、隱患清除后，宣布應急狀態(tài)終止。原危險區域、事故發(fā)生點(diǎn)的警戒撤除與否，必須由應急總指揮決定。應急預案終止后，應急領(lǐng)導小組立即組織人員對事故發(fā)生原因進(jìn)行調查，并就事故原因、事故過(guò)程、經(jīng)濟損失、經(jīng)驗教訓等向上級部門(mén)出書(shū)面報告。對導致事故發(fā)生的相關(guān)人員及接到發(fā)生重大建筑事故緊急報告后，行動(dòng)遲緩、措施不力，致使造成更損失的人員依法追究有關(guān)人員的責任。

【校園防控應急預案】相關(guān)文章：

校園疫情防控應急預案01-14

防控應急預案05-26

防控應急預案08-13

疫情防控應急預案06-29

防控疫情應急預案01-14

企業(yè)防控應急預案11-16

學(xué)生防控應急預案11-14

2022校園疫情防控應急預案（精選10篇）02-28

校園疫情防控的應急預案（通用13篇）07-26

高校校園疫情防控應急預案（精選11篇）07-24