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學(xué)校植樹(shù)節總結

時(shí)間:2023-02-14 13:04:21 學(xué)校植樹(shù)節總結 我要投稿

學(xué)校植樹(shù)節總結

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編精心整理的學(xué)校植樹(shù)節總結(精選20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  學(xué)校植樹(shù)節總結1

  舉辦這次植樹(shù)節活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐,建設我們的綠色家園,構件和諧的社會(huì )主義社會(huì )。經(jīng)我院領(lǐng)導同意,院團委積極與xx市園林局、x市xx社等有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,決定在3月12日這天舉辦一次面對社會(huì )的大型植樹(shù)活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)幾天的準備和與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,我院20xx級部分青年志愿者及全體團委干部,于3月x日星期天早晨8點(diǎn)30分集合,并集體乘車(chē)到達xx參加植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院青年志愿者以外,還有許多社會(huì )報名者,例如:家庭,個(gè)人,以及小的單位團體等等,總人數達到x人左右。大家在xx的xx寺匯合后出發(fā)前往山頂的植樹(shù)地點(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹(shù)苗以及植樹(shù)工具,均由xx園林局提供。植樹(shù)地點(diǎn)在xx山頂,霧很大,而且那天還有小雨,但是大家仍然沒(méi)有提前離去的意思,仍然堅持著(zhù)搬運樹(shù)苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數很多,但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀(guān)看,全部主動(dòng)參加到智術(shù)過(guò)程中去了。而且分工也相當明確,情緒也很高昂,使我們的植樹(shù)效率很高。經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)多小時(shí),鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿(mǎn)了樹(shù)苗。這時(shí)xx林業(yè)資源管理處開(kāi)始用大型旅游車(chē)送大家回到xx寺門(mén)口。我院青年志愿者最后一批下山,到達xx寺門(mén)口后集體照相留念,并開(kāi)始下山前往公交車(chē)站乘車(chē)返回學(xué)校。

  由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),而且所聯(lián)系的部門(mén)眾多,所以難免會(huì )出現一些難以預料的困難。

  1、和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往xx寺與其他社會(huì )團體匯合的時(shí)候,一開(kāi)始弄錯了匯合地點(diǎn),而且又沒(méi)有及時(shí)打電話(huà)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,雖然后來(lái)更正了這一錯誤,但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。

  2、對植樹(shù)地點(diǎn)還不夠了解。在我院青年志愿者植樹(shù)結束前往公交車(chē)站時(shí),因為山路很復雜,導致將下山的路線(xiàn)弄錯了。使得大家走了很多沒(méi)必要的路程。

  這次活動(dòng)中出現的問(wèn)題,使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處,考慮問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中,還需要再多加考慮,不讓類(lèi)似的問(wèn)題再次出現。

  活動(dòng)已經(jīng)結束,作為活動(dòng)組織者,我們十分感謝院領(lǐng)導、xx社、xx園林局,以及相關(guān)單位對我們的大力支持,還有20xx級青年志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望,植樹(shù)這一公益活動(dòng),能深入人心,不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹(shù)從保護樹(shù)木開(kāi)始,通過(guò)我們的活動(dòng),通過(guò)我們的宣傳,通過(guò)我們的以身作則,讓更多的朋友們參與到保護家園,綠化家園的隊伍中來(lái)。

  學(xué)校植樹(shù)節總結2

  暖風(fēng)習習,春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識,了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大好處。進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的職責感。增強愛(ài)護樹(shù)木的潛力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:

  1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及好處,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座。

  2、利用周末對本校園及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等。

  3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽。

  4、中年級學(xué)生可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ),制作標語(yǔ)牌。

  5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)資料,進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查,在班內進(jìn)行匯報交流。

  3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的好處。3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動(dòng)的要求。3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍。五年級的學(xué)生利用美術(shù)課,群眾設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ),不僅僅語(yǔ)言凝練,而且制作精美。下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)留意翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上,以提醒師生及行人:要愛(ài)護花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生群眾給小樹(shù)苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹(shù)苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為校園又增添了一道春天的風(fēng)景。

  此次植樹(shù)節活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都用心地行動(dòng)起來(lái),為了保護地球母親,為了美化綠城,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

  學(xué)校植樹(shù)節總結3

  三月的春天,萬(wàn)物復蘇。這是種樹(shù)的好時(shí)機。在學(xué)校領(lǐng)導的組織下,我校開(kāi)展了以“倡導綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。春天充滿(mǎn)了春天,美麗的植樹(shù)節迎來(lái)了美麗的季節。3月12日,觀(guān)前小學(xué)師生以“保護身邊的綠色”為主題,發(fā)起了一場(chǎng)轟轟烈烈的“綠色保護”運動(dòng),給小樹(shù)小草澆了點(diǎn)水。

  首先,為保證綠化工作和植樹(shù)節活動(dòng)的有效開(kāi)展,陳校長(cháng)親自布置工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導干部和班主任的示范帶頭作用。3月11日中午澆水,保護和疏松校園花草樹(shù)木,清理校園綠化帶內的干草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土、石塊等。在這項活動(dòng)中,每個(gè)成員都可以充分發(fā)揮自己的積極作用,為這項活動(dòng)做出貢獻。

  其次,加強宣傳。通過(guò)黑板報、校園廣播等學(xué)生喜歡看到聽(tīng)到的形式,在師生中形成了巨大的宣傳攻勢,為植樹(shù)節活動(dòng)做好了充分的輿論準備。特別是讓全體學(xué)生參與主題手抄報的制作,讓綠化意識深入學(xué)生心中,讓學(xué)生了解綠化的相關(guān)知識,大大提高對植樹(shù)節的認識和植樹(shù)的積極性。

  學(xué)生們做好準備后,就如火如荼地行動(dòng)起來(lái)。他們手里拿著(zhù)各種工具,一遍又一遍地給校園里的小樹(shù)小草澆水,為他們架起了一座花蜜之橋。活動(dòng)結束后,陸饒有興趣地說(shuō):“我每天都住在校園里,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)校園里的小樹(shù)和小草會(huì )不會(huì )因為缺水而枯萎。今天的活動(dòng)讓我知道我應該保護環(huán)境,注意觀(guān)察生活。

  通過(guò)這一系列活動(dòng),培養了學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)保意識,也增強了他們的責任感和使命感,使學(xué)生能夠自我教育和自我提高,增強綠化和環(huán)保意識,提高個(gè)人素質(zhì),從而達到為班級、學(xué)校和社會(huì )增添綠色,凈化和美化環(huán)境的目的。植樹(shù)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,不是一天兩天的工程。植樹(shù)節只是一個(gè)象征。要想真正做好植樹(shù)工作,就要培養學(xué)生愛(ài)護樹(shù)木的意識。這次植樹(shù)活動(dòng)是學(xué)校美化校園、綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn),我們學(xué)校今后會(huì )繼續發(fā)揚這種活動(dòng)精神。

  學(xué)校植樹(shù)節總結4

  暖風(fēng)習習,春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識,了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:

  1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座;

  2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等;

  3。低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽;

  4、中年級學(xué)生可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ),制作標語(yǔ)牌;

  5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容,進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查,在班內進(jìn)行匯報交流。

  3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng),深化學(xué)生的思想認識,明確此次活動(dòng)的要求;3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中,各班教室領(lǐng)導將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ),不僅語(yǔ)言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上,以提醒師生及行人:要愛(ài)護花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹(shù)苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

  此次植樹(shù)節活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保認識。大家都主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái),為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

  學(xué)校植樹(shù)節總結5

  三月是美麗的季節,三月是充滿(mǎn)希望的季節。在這春暖花開(kāi)的日子里,我們xx幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為了讓孩子們積極參與植樹(shù)節活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感我們特意把“添一份綠色,多一份美好”作為植樹(shù)節活動(dòng)的主題。

  3月12日這一天,首先由保育主任利用間操時(shí)間通過(guò)談話(huà)、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。其次,在下午2:30,由各班教師采取多種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。

  此次植樹(shù)節活動(dòng)的有效開(kāi)展具有“忙”、“樂(lè )”、“多”三個(gè)特點(diǎn):

  一、忙

  1、針對xx幼兒園場(chǎng)地有限的現狀,秦園長(cháng)忙著(zhù)與兩位主任探討研究如何搞好植樹(shù)節活動(dòng),把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統節日教育的重點(diǎn)工作之一。

  2、保教主任忙著(zhù)召集所有教師討論交流,意圖通過(guò)集思廣益的方式在各班開(kāi)展適合各年齡段的不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。

  3、各班教師忙著(zhù)制定本班植樹(shù)節活動(dòng)方案,及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),有效利用家長(cháng)資源,為更好搞好本次活動(dòng)做好充足的準備。

  4、家長(cháng)朋友們更忙,個(gè)個(gè)積極爭先,在他們的積極配合下,教室里花盆、可樂(lè )瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……、各種種植所需真是應有盡有。

  園里從上到下,里里外外都在忙,為了組織好本次植樹(shù)節活動(dòng)忙得是不亦樂(lè )乎!

  二、樂(lè )

  植樹(shù)節活動(dòng)應該說(shuō)是“孩子們最快樂(lè )的植樹(shù)節”。因為快樂(lè )就掛在每個(gè)參與者的臉上,是那樣的欣喜,是那樣的幸福!園領(lǐng)導因本次活動(dòng)的有效開(kāi)展露出滿(mǎn)意的笑容。老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒?dòng)中的精彩表現而綻放笑容。孩子們呢!因在植樹(shù)節活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂(lè )在其中。

  三、多

  1、人數多

  雖是開(kāi)學(xué)最為忙碌的第一周,但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下,全體師生積極參與,人數眾多。

  2、方案多

  本次活動(dòng)設計方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分,細而多。

  3、形式多。

  孩子的年齡不同,參與活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過(guò)民謠欣賞、種植、澆水、參觀(guān)周?chē)G色植物的方式進(jìn)行。中班通過(guò)觀(guān)看植樹(shù)節活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展示的方式進(jìn)行。大一班則通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)行。大二班通過(guò)觀(guān)察圖片了解樹(shù)的種類(lèi)、栽種及繪畫(huà)的方式進(jìn)行。

  4、收獲多

  孩子們在植樹(shù)節活動(dòng)中不僅了解到植樹(shù)節相關(guān)知識,掌握了種植的技能,而且學(xué)會(huì )了與同伴協(xié)作,收獲了友誼。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的快樂(lè ),激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)大自然的情感。

  總之,本次植樹(shù)節活動(dòng)的組織是成功的。我園將借此活動(dòng)總結經(jīng)驗,找出過(guò)程中存在的一些不足,力爭把傳統節日教育工作做得更好,讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中,多了解中國傳統節日的文化內涵,在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉,獲得成長(cháng),為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎。

  學(xué)校植樹(shù)節總結6

  這次植樹(shù)節的活動(dòng)非常精彩,我們不僅體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè ),也體會(huì )到了春天的生機和有趣。快樂(lè )的時(shí)光總是快一些的,這次活動(dòng)很快就結束了,回到家之后,我還是沉浸在這次活動(dòng)之中無(wú)法自拔,因為這對我來(lái)說(shuō),是一次非常深刻的記憶,我也很享受這樣的一次經(jīng)歷。在此我為這次活動(dòng)做一次總結,希望自己能夠繼續帶著(zhù)這份熱情努力下去。

  植樹(shù)節是我們都很熟悉的一個(gè)節日,顧名思義,植樹(shù)節也就是我們去植樹(shù)的節日,也代表著(zhù)這時(shí)候植樹(shù)是樹(shù)苗們生命力最頑強的時(shí)刻。所以對于進(jìn)行植樹(shù)的我們而言,也是我們最充滿(mǎn)活力的時(shí)刻。一開(kāi)始學(xué)校公布這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我們都覺(jué)得很納悶,往年植樹(shù)節都沒(méi)有今年這么安排緊密,今年的植樹(shù)節活動(dòng)貌似有所不一樣。

  帶著(zhù)這些疑問(wèn),我們進(jìn)入了這次活動(dòng)之中。一開(kāi)始我們分成了若干個(gè)組,每個(gè)組大概5-6人左右,我們開(kāi)始分工合作,鏟土的鏟土,拿樹(shù)的拿樹(shù),大家的臉上都掛著(zhù)笑容,雖然是在勞動(dòng)之中,但是我們依舊是非常的開(kāi)心,很樂(lè )于參與這樣的活動(dòng)。比起以往的那些活動(dòng)而言,這次植樹(shù)節的活動(dòng)顯得更加的生動(dòng)一些,或許是春天的緣故,很多地方都呈現了生機,而這些小樹(shù)苗們也看起來(lái)精神飽滿(mǎn),所以我們自然而然也更多了一些激情。

  這次活動(dòng)圓滿(mǎn)的舉辦成功了,對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)非常的令人印象深刻,因為這是我們參與的活動(dòng)中最感到滿(mǎn)足的一次。看著(zhù)那些小樹(shù)苗們扎根在了土地里面,我們就開(kāi)始期望它長(cháng)大的樣子,我們也開(kāi)始等待著(zhù)他們的成長(cháng)。這種成就感讓人非常的滿(mǎn)足,也讓人非常的開(kāi)心。所以我相信每一位同學(xué)的心里一定都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,暖暖的。

  通過(guò)這次活動(dòng),我也認識到了幾點(diǎn)問(wèn)題,一是我們要樂(lè )于勞動(dòng),勞動(dòng)是我們的美德,而我們作為一名學(xué)生,自然而然也要得以繼承。二是我們要學(xué)會(huì )奉獻,這次活動(dòng)是為了讓我們的森林更加茂密,讓更多的生靈有一些緩沖的空間,也為了我們每個(gè)人的居住環(huán)境,這樣的活動(dòng)是非常有意義的,也是一次奉獻自我的機會(huì )。三是要懂得合作,和同學(xué)們一起植樹(shù),讓我明白了合作的重要性,也就像平時(shí)的學(xué)習一樣,如果我總是自己一個(gè)人想問(wèn)題,或許那個(gè)問(wèn)題很難解開(kāi),如果和同學(xué)們一起想,我想就會(huì )更快理解一些。所以合作也是我們學(xué)習中非常重要的一部分,不容輕視的一部分。

  學(xué)校植樹(shù)節總結7

  3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗基地的啟動(dòng)儀式。校長(cháng)XX發(fā)表了講話(huà),并為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術(shù)員,現場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng),為蔬菜澆水、施肥,體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣和收獲的喜悅。

  XX小學(xué):利用國旗下講話(huà),發(fā)出了“愛(ài)護花草樹(shù)木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導學(xué)生們行動(dòng)起來(lái),人人為班級、為學(xué)校增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹(shù)活動(dòng)。

  組織孩子們與社區“對話(huà)”,積極參與社區的綠化行動(dòng),開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。

  3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認識不同的植物和保護植物的重要性,走進(jìn)幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來(lái)的快樂(lè )。

  開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(cháng)”的主題活動(dòng)課,為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。

  開(kāi)展了以“愛(ài)綠護綠”為主題的紀念活動(dòng),倡導學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊伍當中,爭當綠色文明小使者。

  “一片綠葉,承載著(zhù)溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著(zhù)安逸與和諧;一片綠林,承載著(zhù)我們對于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而,如今的家園卻遭受著(zhù)各種破壞:pm2.5、溫室效應、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來(lái),領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美好的家園!”這是XX學(xué)生會(huì )3月12日下午在學(xué)校文化長(cháng)廊里展示出的“3.12”植樹(shù)節主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。

  據悉,該活動(dòng)持續了兩天,受到同學(xué)們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子X(jué)X學(xué)學(xué)生會(huì )利用“3.12”植樹(shù)節這一主題,創(chuàng )新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式,有效提高了學(xué)生呵護綠色的責任心,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們能親身體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護自然、熱愛(ài)自然的情感,也增強了學(xué)生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇。正是植樹(shù)、種樹(shù)的好時(shí)候,在校領(lǐng)導的組織下,我校開(kāi)展了以“提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。春風(fēng)洋溢,春意盎然,美好的季節里迎來(lái)了美麗的'“植樹(shù)節”。3月12日,官前小學(xué)的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題,開(kāi)展了一場(chǎng)轟轟烈烈的“護綠”行動(dòng),為小樹(shù)小草澆上一點(diǎn)水。

  首先,為確保綠化工作和植樹(shù)節活動(dòng)有效開(kāi)展,陳校長(cháng)親自布置了工作,并充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午,為校園的花草樹(shù)木澆水、護樹(shù)、給樹(shù)松土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動(dòng)中,每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用,為這次活動(dòng)作出了貢獻。

  其次,強化宣傳了力度。通過(guò)黑板報、校園廣播等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹(shù)節活動(dòng)做好了充分的輿論準備。特別是讓學(xué)生人人參與主題手抄報的制作,將植樹(shù)造林的意識深深地根植于學(xué)生心中,使學(xué)生懂得了植樹(shù)造林等相關(guān)知識,極大地提高學(xué)生對植樹(shù)節的了解和植樹(shù)的熱情。同學(xué)們做好準備工作后,就熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。他們手拿各種工具,來(lái)來(lái)回回一趟又一趟地為校園內的小樹(shù)小草澆水,為它們架起了一座甘露之橋。活動(dòng)后,呂同學(xué)們興致勃勃地說(shuō):“我每天都生活在校園里,但都沒(méi)有想過(guò)校園里小樹(shù)小草會(huì )不會(huì )因缺水而枯萎,今天的活動(dòng)讓我懂得應該保護好環(huán)境,也應該注意觀(guān)察生活。

  通過(guò)此次系列活動(dòng),培養了學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)保意識,也增強了學(xué)生的責任感和使命感,使廣大學(xué)生在參與護綠活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個(gè)人素質(zhì),達到了為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。植樹(shù)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,并不是一兩天的工程,植樹(shù)節也只是一個(gè)象征,要想真正把植樹(shù)活動(dòng)辦好,就應該培養學(xué)生護

  樹(shù)、愛(ài)樹(shù)的意識。此次植樹(shù)活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展美化校園,綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn),今后我校將繼續把這種活動(dòng)精神貫徹下去。

  3月12日是一年一度的,為給學(xué)校發(fā)展作貢獻,給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由大學(xué)歷史學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3。12植樹(shù)節社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在3月11日下午5點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開(kāi)了帷幕。

  為了保護樹(shù)木,我院社會(huì )實(shí)踐部成員在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示,提醒同學(xué)們愛(ài)護樹(shù)木。有的樹(shù)由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹(shù)上掛了對每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介,增長(cháng)同學(xué)們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節的活動(dòng)。

  此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部在2015年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng),同時(shí)也是我們今年一系列團委學(xué)生會(huì )活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi),為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,也使我們對以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為團委學(xué)生會(huì )的一個(gè)部門(mén),我們應該切實(shí)得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。

  正因為我們有如此多熱心的同學(xué),我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起,我們就一定能成功。團委學(xué)生會(huì )的作用就是要帶領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用,通過(guò)此次活動(dòng)我們也應該深刻的感受到學(xué)生會(huì )的作用,同時(shí)也應該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì )的作用。

  此次活動(dòng)同時(shí)也對我們社會(huì )實(shí)踐部?jì)炔砍蓡T的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會(huì )實(shí)踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會(huì )。

  學(xué)校植樹(shù)節總結8

  在20xx年3月12日植樹(shù)節這天,我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì )秉承傳統,開(kāi)展了一次植樹(shù)活動(dòng)。這次活動(dòng)以綠化地球,貢獻社會(huì ),豐富大學(xué)生活為目的,在xx公園舉行。參與此次活動(dòng)的除土木系青年志愿者協(xié)會(huì )的志愿者外,還有我校義務(wù)助學(xué)社及機械系青年志愿者協(xié)會(huì )的學(xué)生。

  3月12日早上7:20,所有參與者在校門(mén)口集合,休整過(guò)后大家坐上開(kāi)往xx公園的大巴車(chē)。到達xx公園后,所有參與者首先進(jìn)行游園活動(dòng)。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的xx公園游湖、泛舟,享受融融春光。

  游園后所有成員在10:30重新集聚,并分成五人的植樹(shù)小組,以組為單位開(kāi)始植樹(shù)活動(dòng)。同學(xué)們各自分工,有人到指定地點(diǎn)挑選自己心儀的樹(shù)種并由兩個(gè)人一起搬運到植樹(shù)點(diǎn),有人幫同伴拿鐵鍬,一切準備就緒大家開(kāi)始熱火朝天的干活。

  由女生扶住樹(shù)苗,男生用鐵鍬挖除雜草和泥土,并將挖起的泥土堆在一邊,忙得不亦樂(lè )乎,大家的臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。植完樹(shù)后,每人將自己寫(xiě)的祝福卡片掛在樹(shù)上,并合影留念。

  植完樹(shù)后,大家圍坐在一塊,一起玩一些健康有趣的游戲,氣氛非常愉悅,最后在下午3點(diǎn)半左右離開(kāi)xx公園安全返校。

  這次活動(dòng)是土木工程系青年志愿者協(xié)會(huì )開(kāi)學(xué)來(lái)主辦的第一次大型校外活動(dòng),并且有義務(wù)助學(xué)社和機械系青年志愿者協(xié)會(huì )參與。通過(guò)這次活動(dòng),大大促進(jìn)了社團與社團間的交流、合作與溝通,同時(shí)也增進(jìn)了社團內部人員相互之間的了解,更進(jìn)一步團結了我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì )的力量,促進(jìn)協(xié)會(huì )以后的發(fā)展。

  這次活動(dòng)在響應“向雷鋒學(xué)習”的號召下積極展開(kāi),充分展現了我們作為新世紀大學(xué)生,努力回報社會(huì )、貢獻社會(huì )、美化地球的一面。雖然只是幾個(gè)人共植一棵樹(shù),雖然所做的這些對社會(huì )來(lái)說(shuō)是微不足道的,但當我們看見(jiàn)自己親手種下的樹(shù)就在那里,想象著(zhù)有一天它會(huì )長(cháng)大時(shí),一種成就感和滿(mǎn)足感油然而生。這也是對我們大學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養。

  當然,這次活動(dòng)的開(kāi)展,還有些不足之處。在開(kāi)展活動(dòng)前夕,宣傳力度不是很到位,以致于參與者數量少于預計人數,活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)的分組有點(diǎn)混亂。但是我相信在以后的活動(dòng)中這種問(wèn)題將能更好的解決,我們能越做越好!

  總之,這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng),一次有意義的活動(dòng)。我們會(huì )在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓,彌補出現的不足,提高解決問(wèn)題的能力,充分調動(dòng)大家的主觀(guān)能動(dòng)性,發(fā)揮集體智慧,為我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì )貢獻自己的一份力量!

  學(xué)校植樹(shù)節總結9

  3月的春天,我們迎來(lái)了3月12日,一年一度的植樹(shù)節。為了給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,讓我們的生活環(huán)境更加美好,由團委社會(huì )實(shí)踐部和歷史學(xué)院學(xué)生會(huì )組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3.12植樹(shù)節社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在我們校園拉開(kāi)帷幕。

  有些學(xué)生分不清樹(shù)的類(lèi)型。為了保護樹(shù)木,我們學(xué)院社會(huì )實(shí)踐系的成員在樹(shù)上貼了愛(ài)心提示,提醒學(xué)生愛(ài)護樹(shù)木。因為有些樹(shù)是珍貴的品種,很多學(xué)生不知道它們的名字,所以我們在樹(shù)上貼了每棵樹(shù)的簡(jiǎn)介,以增加學(xué)生的知識。我們還制作了宣傳板來(lái)宣傳植樹(shù)節活動(dòng)。

  這次活動(dòng)是我們學(xué)院這學(xué)期比較大的一次實(shí)踐活動(dòng),也是今年團委、學(xué)生會(huì )一系列活動(dòng)不可或缺的一部分。這項活動(dòng)的順利開(kāi)展為我們今后的工作奠定了堅實(shí)的基礎,也讓我們對未來(lái)的工作充滿(mǎn)信心。作為團委和學(xué)生會(huì )的一個(gè)部門(mén),要起到表率和帶頭作用。我們的工作是動(dòng)員廣大學(xué)生,依靠他們的力量完成更多的事情。

  就因為我們有那么多熱心的學(xué)生,我們的工作怎么會(huì )這么成功?如果我們一起努力,我們就會(huì )成功。團委學(xué)生會(huì )的作用是領(lǐng)導好大家,組織好大家,發(fā)揮帶頭作用。通過(guò)這次活動(dòng),我們也應該深刻感受到學(xué)生會(huì )的作用,同時(shí)更好地發(fā)揮學(xué)生會(huì )的作用。

  總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)在一定程度上對我們社會(huì )實(shí)踐部?jì)炔砍蓡T起到了很好的鍛煉,鍛煉了大家共同協(xié)作的能力,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會(huì )實(shí)踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會(huì )。

  學(xué)校植樹(shù)節總結10

  三月是萬(wàn)物復蘇的季節,花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤下開(kāi)始萌芽,在這個(gè)生機勃勃的好時(shí)節,學(xué)校小學(xué)部與xx豐裕地產(chǎn)公司攜起手來(lái),結合“x月xx日—植樹(shù)節”展開(kāi)了“齊行動(dòng),栽種一棵樹(shù),爭做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)。

  當班委會(huì )向全班同學(xué)宣布在x月xx日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都反應熱烈,積極響應,并有很多同學(xué)不斷詢(xún)問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛(ài)以及對本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護環(huán)境,奉獻綠色”,希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護環(huán)境,保護地球,為美化我們的家園貢獻自己的力量。

  本次活動(dòng)由材料六班的主要班干負責。活動(dòng)開(kāi)展的很成功。x月xx日中午十二點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口集合,集體乘車(chē)出發(fā),于十二點(diǎn)四十到達預定地點(diǎn)。到達目的地之后,同學(xué)們都表現很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開(kāi)始了植樹(shù),有的挖坑,有的植樹(shù)苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中,大家充分享受著(zhù)植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

  最后,看著(zhù)春風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉,陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,面對大家自己種下的小樹(shù),大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感,雖然植樹(shù)有點(diǎn)累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。

  這次植樹(shù)由于大家高昂的激情,和一致的團結協(xié)作,很快就將所帶的樹(shù)苗植完了,隨后在主持人的帶動(dòng)下,開(kāi)展了《杯水一戰》,《你心中的他(她)》等娛樂(lè )活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè )性很高,讓大家都樂(lè )翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車(chē)返校。

  對于這次植樹(shù)活動(dòng),同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林,美化環(huán)境而且加強了班級間的交流,增進(jìn)了同學(xué)間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過(guò)這次植樹(shù)及對環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識的宣傳,使得大家更加認識到環(huán)境的重要性,切實(shí)投身“呵護環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái),為我們的美好家園“奉獻綠色”,貢獻自己的一份力量。

  x月xx日植樹(shù)節當天,土木學(xué)院實(shí)踐部組織了植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。早七點(diǎn)隊伍集合完畢,整隊出發(fā),于7:40到達目的地展開(kāi)熱火朝天的植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

  參加隊伍植樹(shù)活動(dòng)的同學(xué)統一穿校服,戴校徽。在去目的地的路上秩序井然,體現出了土木學(xué)院的嚴謹認真的優(yōu)良作風(fēng)。植樹(shù)活動(dòng)中,同學(xué)們在組織方人員們講授完植樹(shù)的一些技巧方法后,便積極認真的干起來(lái),有的抬樹(shù)苗,有的挖樹(shù)坑,有的填土。由于工具不足,同學(xué)們到附近的村里借,體現出良好的組織應變能力。

  由于分工明確,同學(xué)們很快將20多棵樹(shù)植好,但同學(xué)們熱情依然未減,積極幫助一些參加活動(dòng)的小學(xué)生們植樹(shù)。

  同學(xué)們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象,受到了他們的高度贊揚。

  本次活動(dòng)在和組織方聯(lián)系,考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位,但畢竟同學(xué)們第一次自己組織外出實(shí)踐活動(dòng),也難免有不周密的地方,比如事前沒(méi)有實(shí)際探查路線(xiàn)等。但是相信我們的活動(dòng)會(huì )越來(lái)越成熟,越做越精彩。

  學(xué)校植樹(shù)節總結11

  春天是孕育生命的季節,一切大號生命都在萌芽階段。x月xx日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護環(huán)境,奉獻綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng),此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山,鐘坡山地勢較高,不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè ),而且還能親近大自然,培養同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣,從而增強保護環(huán)境的意識。

  三月是萬(wàn)物復蘇的季節,花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤下開(kāi)始萌芽,在這個(gè)生機勃勃的好時(shí)節,學(xué)校小學(xué)部與xxxx地產(chǎn)公司攜起手來(lái),結合“x月xx日—植樹(shù)節”展開(kāi)了“齊行動(dòng),栽種一棵樹(shù),爭做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)。

  x月xx日上午xx點(diǎn),部分老師、家長(cháng)、學(xué)生代表手拿鏟子、水桶等工具精神抖擻地在領(lǐng)御售樓中心集合,在工作人員的帶領(lǐng)下,親自栽種了一顆顆小樹(shù)苗,而后為小樹(shù)澆水、跟小樹(shù)合影,并許下自己美好的心愿。

  雖然我們的活動(dòng)取得了成功,但是在一些方面還是存在很多的不足的,主要體現在:

  1.在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預演一遍,不能留下不是而非的地方,一定要非常明確,以減少失誤,提高活動(dòng)質(zhì)量。

  2.要注重細節,如在本次植樹(shù)活動(dòng)中只是植樹(shù),掛卡片、提條幅等宣傳活動(dòng)的不足,當然這也處于我們準備的時(shí)間短借且沒(méi)經(jīng)驗,但在以后的活動(dòng)中,我們要注重細節、講創(chuàng )意,通過(guò)一些細節,讓我們變得與眾不同,讓別人記住我們,真正把我們的活動(dòng)做成精品。

  3.既然實(shí)踐活動(dòng)部已經(jīng)獨立出來(lái),就應該做一面自己的旗幟,上次我們舉著(zhù)土木學(xué)院的大旗,有很多人還不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的,降低了活動(dòng)的影響力。

  此次活動(dòng),學(xué)生們明白了自己的雙手照顧自己身旁的綠化,從保護身旁的綠色做起,共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。

  學(xué)校植樹(shù)節總結12

  現代社會(huì )呼吁人們一起努力創(chuàng )造美好環(huán)境,倡導人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),將志愿者精神傳承到底。為了樹(shù)立同學(xué)們的社會(huì )責任感,鼓勵同學(xué)們奉獻自己的愛(ài)心。也為了增強同學(xué)們對樹(shù)木愛(ài)護的意識,進(jìn)而促進(jìn)我校的綠化。借3.12日植樹(shù)節之際,我協(xié)會(huì )系于3月15日召集各組織、各學(xué)院學(xué)生參加了校職協(xié)和校青協(xié)共同舉辦了播種記憶植樹(shù)節的活動(dòng),讓同學(xué)們種下愛(ài)的樹(shù)苗,收獲美好回憶。

  在我協(xié)會(huì )與青協(xié)的精心準備下,活動(dòng)前期我們做了大量的宣傳工作,此次活動(dòng)主要用了線(xiàn)上的宣傳方式,利用了新媒體的優(yōu)勢。并做了時(shí)間和人數的安排。要求各學(xué)院各組織于3月15日上午9點(diǎn)在圖書(shū)館前集合,同學(xué)們都按時(shí)到了指定地點(diǎn)。我協(xié)會(huì )安排分配工具,以及樹(shù)苗的發(fā)放;青協(xié)主要負責現場(chǎng)的秩序工作并告知大家如何去種樹(shù),還有一些注意事項。這次活動(dòng)總體來(lái)看,同學(xué)們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動(dòng)做出以下總結:

  優(yōu)點(diǎn):

  1、本次活動(dòng)大大增強了同學(xué)們的護樹(shù)愛(ài)樹(shù)的熱情,增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識。

  2、通過(guò)此次活動(dòng),使得校友林風(fēng)貌煥然一新。

  3、同學(xué)們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務(wù),向學(xué)校展現了昌航學(xué)子的風(fēng)貌。

  4、由于分工明確,每個(gè)組織都有自己的特定位置,使得活動(dòng)高效有序的進(jìn)行。

  5、通過(guò)此次活動(dòng),豐富了課余生活,并提高了大家團結合作的能力。

  6、各部門(mén)都認真的去完成自己的任務(wù),最后完成的效果較好,樹(shù)種的比較美觀(guān)。

  7、在最后的后勤工作中,干事們很好地完成收工具和清理現場(chǎng)的工作。

  不足之處:

  1、在緊急情況的處理中還是沒(méi)能做好應急措施。

  2、對于工具的發(fā)放等細節方面的考慮仍然有所欠缺。

  3、在種樹(shù)過(guò)程中,有些同學(xué)們存在了種樹(shù)方式不合理的情況。

  4、有些同學(xué)種好樹(shù)后沒(méi)帶走垃圾,造成了一定的環(huán)境污染,出現有些不和諧的現象。

  通過(guò)這次活動(dòng),職協(xié)與青協(xié)同學(xué)又進(jìn)行一些交流,增近了兩協(xié)會(huì )同學(xué)們相互之間的了解合作,也使我協(xié)會(huì )人員有進(jìn)一步的交流。這次活動(dòng)讓同學(xué)們更深入地了解愛(ài)樹(shù)木的意義。也給學(xué)員營(yíng)造了和諧健康的氛圍,增強了大學(xué)生的環(huán)保意識,培養了同學(xué)們的動(dòng)手能力。以后我協(xié)會(huì )將更多的為同學(xué)們舉辦實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們從活動(dòng)中得到成長(cháng),得到鍛煉。

  學(xué)校植樹(shù)節總結13

  學(xué)校這次植樹(shù)節的活動(dòng)之中,老師和學(xué)生們都積極的參與進(jìn)來(lái),為了綠化做出了自己的一些貢獻,同時(shí)我們也是通過(guò)這次的植樹(shù)活動(dòng),讓大家感受到自己所做的努力,特別是高年級的同學(xué)看到自己曾經(jīng)還是一二年級的時(shí)候植下的樹(shù)木成長(cháng)起來(lái)了,也是有很大的成就,我也是對于這次的植樹(shù)節活動(dòng)來(lái)做個(gè)總結。

  這次活動(dòng)依舊是按照之前的一個(gè)習慣,在我們鎮子上的荒山上去植樹(shù),之前也是沒(méi)有什么人管理的,所以也是給予了我們一個(gè)植樹(shù)的機會(huì ),在這次的植樹(shù)活動(dòng)之中,大家也是從開(kāi)始選擇樹(shù)苗,到分配各自負責的區域。對于低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們是開(kāi)始自己的第一次或者第二三次的植樹(shù),而高年級的學(xué)生則是去對自己曾經(jīng)植的樹(shù)木去維護,去看自己的小樹(shù)苗而今成長(cháng)得怎么樣,學(xué)校的這個(gè)傳統也是吸引了一些在學(xué)校畢業(yè)之后的一些學(xué)生,也是會(huì )在這一段時(shí)間里面來(lái)看他們植的樹(shù)木,雖然這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的年頭并不是特別的長(cháng),但是也是給這座荒山帶去了很多的綠意,同時(shí)也是讓學(xué)生們感受到植樹(shù)的意義。

  在活動(dòng)之中,學(xué)生們拿著(zhù)屬于自己的樹(shù)苗開(kāi)始種植,老師們也是給予了支持和幫助,對于年幼的孩子們來(lái)說(shuō),幾個(gè)人種一棵樹(shù),也是給予了他們表現的機會(huì ),最后甚至出現了到底誰(shuí)來(lái)放樹(shù)苗的爭執,也是他們對于活動(dòng)的關(guān)心才有的,而這次植樹(shù)節也是種了xx顆樹(shù)苗,之前種下的樹(shù)苗,一些由于較為脆弱死亡的也是重新種植了,一些成長(cháng)得好的,也是讓學(xué)生們感受到了一種成就感。而老師們也是積極的宣講植樹(shù)節的一個(gè)來(lái)歷以及一些相關(guān)的意義,同時(shí)也是告訴學(xué)生們,樹(shù)木對我們地球的一個(gè)影響,青山綠水對于我們人類(lèi)生活的一個(gè)意義也是非常重大的。

  通過(guò)這次的植樹(shù)節活動(dòng),學(xué)生們也是感受到了植樹(shù)帶來(lái)的意義,以及活動(dòng)給予的快樂(lè ),并且也是愿意在今后抽時(shí)間來(lái)照顧樹(shù)苗,讓它們更加健康的去成長(cháng)。而老師們也是通過(guò)宣教,讓學(xué)生們了解了植樹(shù)節的一些來(lái)歷和相關(guān)的故事,活動(dòng)舉辦得也是非常的成功,當然一些細節方面也是還有可以繼續改善的地方,也是可以在下次的一些活動(dòng)之中去汲取教訓,去把這些細節完善好,只有多做這些有意義的活動(dòng),那么學(xué)生們也是可以學(xué)到更多,得到更好的成長(cháng)。

  學(xué)校植樹(shù)節總結14

  為深入貫徹落實(shí)縣教育局團工委“植一棵樹(shù),綠一方土”植樹(shù)節的活動(dòng)通知,構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結合實(shí)際,我校以3。12植樹(shù)節為契機,扎實(shí)落實(shí)縣教育局團工委精神,現將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要如下:

  一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組

  為加強學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設步伐,經(jīng)中心學(xué)校團總支研究決定,特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組,中心學(xué)校教學(xué)副校長(cháng)歐陽(yáng)輝任組長(cháng),吳棟梁(游港中學(xué)校長(cháng))、李建國(班嘴中學(xué)校長(cháng))、彭躍(中魚(yú)口中學(xué)校長(cháng))、謝春成(中魚(yú)口聯(lián)校團總支書(shū)記)為副組長(cháng),各校團支部書(shū)記為責任人組員,建立健全發(fā)展機制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。

  二、分析現狀,制定實(shí)事求是的綠化方案

  我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚(yú)口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴建中)綠化面積比率高,有著(zhù)較好的綠化基礎;三所中學(xué)均為農村中學(xué)且無(wú)學(xué)農基地,學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現實(shí)。

  鑒于上述學(xué)校綠化現狀分析,根據實(shí)事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹(shù)綠化家園,并在原有基礎上向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

  1、根據我中心校學(xué)生不多、占地面積大,但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設計。

  2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主,綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

  學(xué)校植樹(shù)節總結15

  春天是孕育生命的季節,一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護環(huán)境,奉獻綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng),此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山,鐘坡山地勢較高,不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè ),而且還能親近大自然,培養同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣,從而增強保護環(huán)境的意識。

  三月是萬(wàn)物復蘇的季節,花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤下開(kāi)始萌芽,在這個(gè)生機勃勃的好時(shí)節,學(xué)校小學(xué)部與益陽(yáng)豐裕地產(chǎn)公司攜起手來(lái),結合“3月12日—植樹(shù)節”展開(kāi)了“齊行動(dòng),栽種一棵樹(shù),爭做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)。

  3月24日上午10點(diǎn),部分老師、家長(cháng)、學(xué)生代表手拿鏟子、水桶等工具精神抖擻地在領(lǐng)御售樓中心集合,在工作人員的帶領(lǐng)下,親自栽種了一顆顆小樹(shù)苗,而后為小樹(shù)澆水、跟小樹(shù)合影,并許下自己美好的心愿。

  雖然我們的活動(dòng)取得了成功,但是在一些方面還是存在很多的不足的,主要體現在:

  1.在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預演一遍,不能留下不是而非的地方,一定要非常明確,以減少失誤,提高活動(dòng)質(zhì)量。

  2.要注重細節,如在本次植樹(shù)活動(dòng)中只是植樹(shù),掛卡片、提條幅等宣傳活動(dòng)的不足,當然這也處于我們準備的時(shí)間短借且沒(méi)經(jīng)驗,但在以后的活動(dòng)中,我們要注重細節、講創(chuàng )意,通過(guò)一些細節,讓我們變得與眾不同,讓別人記住我們,真正把我們的活動(dòng)做成精品。

  3.既然實(shí)踐活動(dòng)部已經(jīng)獨立出來(lái),就應該做一面自己的旗幟,上次我們舉著(zhù)土木學(xué)院的大旗,有很多人還不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的,降低了活動(dòng)的影響力。

  此次活動(dòng),學(xué)生們明白了自己的雙手照顧自己身旁的綠化,從保護身旁的綠色做起,共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。

  春回大地,細雨飄渺,萬(wàn)物蘇醒,一片生機盎然。隨著(zhù)植樹(shù)節3.12的到來(lái),xx市xx區xx學(xué)校,為激發(fā)學(xué)生愛(ài)護植物,珍惜綠色,保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識,本周舉行了“相約春天,共植希望”的活動(dòng)。

  xx學(xué)校植樹(shù)節開(kāi)展“相約春天,共植希望”的活動(dòng)。

  在校德育處的倡導下,以班級中隊為單位,教師們通過(guò)多種形式讓學(xué)生了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義,并號召孩子們要多種綠色植物,美化家園,做到真正的低碳環(huán)保,為美化環(huán)境,創(chuàng )建綠色家園盡一份力。在班主任老師的精心組織下,孩子們再次認識了校園內的各種花草樹(shù)木,孩子們還紛紛行動(dòng)起來(lái),為校園里的花草樹(shù)木澆水,清理雜草。很多班級,都在教室內開(kāi)創(chuàng )了綠色角,將一盆盆的綠色盆栽請進(jìn)教室,并定期澆水。不僅如此,老師們還動(dòng)員家長(cháng)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區為小區的樹(shù)木澆水,拔草。

  這些活動(dòng)對于學(xué)生養成良好的護綠、愛(ài)綠意識,提高環(huán)保意識都大有好處!同時(shí)老師和學(xué)生都積極地行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從自身做起,為改善我們的學(xué)習和生活環(huán)境盡一份力,添一點(diǎn)彩,為抵抗霧霾、美化校園環(huán)境,貢獻自己的小力量!

  學(xué)校植樹(shù)節總結16

  植樹(shù)節到了,我們學(xué)校積極響應植樹(shù)號召,帶領(lǐng)我們到郊外植樹(shù),我們隨著(zhù)公家車(chē),一路顛簸,來(lái)到了最后植樹(shù)地點(diǎn)。

  在這里有很多人,大都是我們學(xué)校,每個(gè)班級都由班主任帶領(lǐng),到車(chē)上拿上小樹(shù)苗,兩三個(gè)人,一起拿著(zhù)鐵鍬,去挖坑植樹(shù),彼此相互配合,這樣的活動(dòng)非常有趣,很多學(xué)生積極參加,主動(dòng)去植樹(shù)。不需要老師催促,也不需要指點(diǎn),相互看一下就可以,在老師指定的地方種植就行。

  這次活動(dòng)我們學(xué)校一共來(lái)到了五輛大巴,都是高年級的學(xué)生,在這次活動(dòng)中每個(gè)人都有著(zhù)非常不錯的體驗,這次活動(dòng)的主要目的是讓學(xué)生積極參與,讓更多的人學(xué)會(huì )保護環(huán)境,保護樹(shù)木。對于學(xué)生的培養不止要教導他們學(xué)習科學(xué)知識,更要給他們更多的其他實(shí)踐互動(dòng),增強學(xué)生的動(dòng)手能力,讓他們從實(shí)踐中體驗,在實(shí)踐中成長(cháng)。

  這次活動(dòng)我們從早上六點(diǎn)集合,到達目的地,已經(jīng)差不多九點(diǎn)多鐘,為了讓大家在路途中有樂(lè )趣,我們都會(huì )主動(dòng)在車(chē)上唱歌跳舞,活躍的氛圍讓?zhuān)恳粋(gè)學(xué)生都融入到其中,當然這次活動(dòng)都是自愿,對于這次出行也得到了家長(cháng)的許可,帶著(zhù)對植樹(shù)的重視來(lái)到了最終地點(diǎn)。

  進(jìn)入到空曠的地點(diǎn)很多學(xué)生都如同脫韁的野馬,雖然非常活潑好動(dòng),但是大體上還是非常認真努力的,不會(huì )隨意的亂跑,在植樹(shù)過(guò)程中,班級主任積極帶領(lǐng)學(xué)生,在規定的地點(diǎn)植樹(shù),在規定的時(shí)間做著(zhù)事情,雖然忙但是都積極動(dòng)手,有的人挖土,有的人澆水,你來(lái)我往,彼此相互協(xié)助讓很多學(xué)生學(xué)會(huì )了團結合作。

  活動(dòng)的目的不只是簡(jiǎn)單的植樹(shù),更是要鍛煉學(xué)生,讓學(xué)生接觸大自然,雖然這次活動(dòng)只有一天有些短暫,但是卻讓每個(gè)參與者都感到了充實(shí)滿(mǎn)足,應為做的事情都是有意義的,畢竟這樣的做對環(huán)境好,也對學(xué)生好,是雙贏(yíng)的做法,很多學(xué)生表示在明年還要繼續參加,對于自己種的樹(shù),留下了祝福,也對著(zhù)憧憬,畢竟對他們來(lái)說(shuō)是經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手的。

  活動(dòng)結束了,我們學(xué)生都按照次序的來(lái)到了班車(chē)上,老師按照名單點(diǎn)名上車(chē),每個(gè)學(xué)生都積極配合沒(méi)有人調皮耽誤工作,都是那么認真主動(dòng),都那么積極努力,經(jīng)過(guò)了一天的植樹(shù)活動(dòng),滿(mǎn)頭是汗,雖然疲憊但卻充滿(mǎn)了期待,都期待它們快快正常,我們是需要每個(gè)人回到學(xué)校之后在放學(xué),很多人都在向著(zhù)身邊的同伴分享自己這次活動(dòng)的樂(lè )趣,共同體會(huì )快樂(lè )。

  學(xué)校植樹(shù)節總結17

  暖風(fēng)習習,春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,我校特在20XX年3月8日至3月10日開(kāi)展以“了解身邊的綠色”為主題的青少年護綠活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),得到了廣大師生的踴躍參與。現將活動(dòng)總結如下:

  1、3月7日升旗儀式上向全體少先隊員、團員宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出倡議書(shū)。

  2、3月7日,開(kāi)展“美化校園,清潔校園”大掃除行動(dòng),在班主任帶領(lǐng)下,學(xué)生人人帶著(zhù)一個(gè)塑料袋進(jìn)行校園周邊撿垃圾,清除了衛生死角。

  3、3月8日,各班舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)。形式多樣,有討論交流、專(zhuān)題講座、演講、多媒體室觀(guān)看專(zhuān)題影片等。

  4、分年級開(kāi)展了中隊活動(dòng)主題活動(dòng):一、二年級:圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座。

  三至五年級:以中隊為單位,開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的黑板報活動(dòng),以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主,結合了環(huán)境保護教育,孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了版面精美,內容豐富的環(huán)保報。

  六至九年級:圍繞“植樹(shù)節”主題,以愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境為主,撰寫(xiě)了觀(guān)察日記和作文。

  通過(guò)這次活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義,知道了愛(ài)護花草樹(shù)木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。進(jìn)一步加強了學(xué)生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

  學(xué)校植樹(shù)節總結18

  為提高生態(tài)環(huán)境保護意識,增進(jìn)親子感情,共建美好家園,獻力綠色雙牌。2月27日上午,xx中心幼兒園聯(lián)合縣林業(yè)局開(kāi)展了“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”親子義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。

  陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。上午9時(shí),小朋友們在家長(cháng)和老師的陪伴下組成一支百余人的隊伍,一來(lái)到瀧泊鎮樟古寺村的義務(wù)植樹(shù)點(diǎn),就個(gè)個(gè)熱情高漲。在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下,小朋友帶上自己精心準備的小工具,挖坑、填土、澆水,一舉一動(dòng)看上去是又認真又專(zhuān)業(yè),最后還在自己種下的小樹(shù)上掛上了寫(xiě)有自己名字的標牌,期望自己和小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。

  經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的奮戰,近千余棵紫薇樹(shù)苗(又名百日紅)全部種植完畢,一行行,一排排,整整齊齊。雖然大家的雙手已沾滿(mǎn)泥土,但仍樂(lè )此不疲,喜笑顏開(kāi)。

  幼兒園等企事業(yè)單位參加義務(wù)植樹(shù),更多的是從小培養孩子的責任和擔當,要讓全民參與到義務(wù)植樹(shù)的潮流中,弘揚社會(huì )“正能量”。陪伴女兒來(lái)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的劉女士說(shuō),“本來(lái)今天同事約好一起出去踏青的,我還是推辭了,我要給孩子做好榜樣,陪她一起種樹(shù),我很滿(mǎn)足,她也很開(kāi)心”。

  據幼兒園介紹,這是她們第一次開(kāi)展這樣的親子義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),在活動(dòng)之前,就制定了詳細的活動(dòng)方案,在選址、時(shí)間、車(chē)輛、參與人員等方面反復進(jìn)行了研究,還邀請了縣林業(yè)局的技術(shù)人員專(zhuān)門(mén)到學(xué)校現場(chǎng)講解了植樹(shù)要點(diǎn)和注意事項。活動(dòng)的開(kāi)展還得到了雙牌聚農林業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社的大力支持。

  學(xué)校植樹(shù)節總結19

  為了進(jìn)一步提高我校青年學(xué)生的知曉率、支持率和參與率,創(chuàng )建國家環(huán)保模范城市、國家森林城市和保護秦嶺,大力推進(jìn)學(xué)校綠化建設,提高師生的環(huán)境意識,我校在全校師生中開(kāi)展了“迎春、共植希望”植樹(shù)節主題活動(dòng)。

  一、發(fā)布活動(dòng)通知

  3月10日周一上午8點(diǎn),我校一年級三班同學(xué)在國旗下發(fā)表了題為《愛(ài)護花草樹(shù)木,爭做綠色使者》的演講,提出我校全體師生“為學(xué)校、為班級、為大自然增添綠色,提高綠色環(huán)保意識,養成愛(ài)護環(huán)境的習慣,共同維護美麗校園。”

  二,活動(dòng)的開(kāi)展

  1、成立綠化小組,開(kāi)展擦花壇、澆小樹(shù)活動(dòng),為學(xué)校增綠。

  2、號召學(xué)生自愿將綠色植物帶進(jìn)班級進(jìn)行養護,為班級增添綠色。

  3、開(kāi)展親子活動(dòng),和父母一起種一盆花,為家庭增添綠色。

  4、開(kāi)展植樹(shù)節主題手抄報競賽活動(dòng),展示優(yōu)秀作品。

  此外,圍繞植樹(shù)節主題,我校在班會(huì )期間開(kāi)展主題活動(dòng)課,號召學(xué)生圍繞種植和養護經(jīng)驗寫(xiě)科學(xué)日記,為家人開(kāi)展科普知識宣傳活動(dòng)。

  這項活動(dòng)增強了我們老師和學(xué)生愛(ài)護植物和保護生態(tài)環(huán)境的意識。學(xué)生在這次活動(dòng)中獲得了很多關(guān)于植樹(shù)和環(huán)境保護的知識,也體驗到了成功和分享的快樂(lè )。為期15天的Xi九九中學(xué)植樹(shù)節主題活動(dòng)“迎春共植希望”圓滿(mǎn)落幕

  春回大地,萬(wàn)象更新,又是草綠之年。花開(kāi)了,草綠了,春風(fēng)一年一度的“3。12”植樹(shù)節又來(lái)了。植樹(shù)節讓我們更加愛(ài)護自然,更加愛(ài)護綠樹(shù)。綠化孕育文明,關(guān)愛(ài)綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“種植、保護、熱愛(ài)、弘揚綠色”,是每個(gè)公民的義務(wù)和不可推卸的責任。

  為了讓孩子充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識,了解植樹(shù)節的由來(lái)和重大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高兒童保護樹(shù)木花草的責任感;為了增強愛(ài)護樹(shù)木的能力,3月12日,我們公園為家長(cháng)和中學(xué)兒童組織了一次植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們主要讓孩子們知道植樹(shù)節的由來(lái)和意義。以班級為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)護樹(shù)講解樹(shù)木知識,號召大家:

  1、關(guān)愛(ài)綠色生命,自覺(jué)保護身邊的每一棵樹(shù)和每一片草地。不踐踏草坪、花壇,不折花木。

  2、選擇一些適合家庭種植的植物,種植在陽(yáng)臺或室內。

  3、領(lǐng)養一棵小樹(shù)和水,定期修剪。

  4、積極參與社區和幼兒園組織的綠色保護活動(dòng),及時(shí)勸阻不文明行為,使我們的生活環(huán)境更加綠色和溫暖。

  5、周末去大自然尋找綠色足跡,向大家宣講環(huán)保知識。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們的父母和孩子也在同一天參加了戶(hù)外植樹(shù)活動(dòng)。在植樹(shù)、摘樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、給樹(shù)澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好習慣。

  這次植樹(shù)節活動(dòng)加深了我們公園師生的環(huán)境意識。大家積極行動(dòng)起來(lái),保護地球母親,美化東莞塘廈鎮,美化我們的校園,貢獻自己的力量!

  學(xué)校植樹(shù)節總結20

  一年一度的植樹(shù)節又到了,為了響應國家和學(xué)校號召,綠化我們的家園,建設和諧美好家園,經(jīng)我系領(lǐng)導同意,系學(xué)生會(huì )積極與池州市林業(yè)局聯(lián)系,決定在3月12日這天舉辦一次面對社會(huì )的大型植樹(shù)活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)幾天的準備和與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,我系全部青年志愿者及部分學(xué)生會(huì )干部,于3月12日星期一早晨7點(diǎn)30分集合,并集體乘坐公交前往貴池區杏花村街道辦事處長(cháng)崗社區羅家排山場(chǎng)參加了市林業(yè)局統一安排的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我系青年志愿者以外,還有政府相關(guān)人員、社會(huì )人員及9611部隊部分官兵等也參加了此次活動(dòng)。

  大家在池州學(xué)院南大門(mén)出發(fā)前往植樹(shù)地點(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹(shù)苗均由林業(yè)局提供。植樹(shù)地點(diǎn)在貴池區杏花村街道辦事處長(cháng)崗社區羅家排山場(chǎng)。那天溫度下降,還刮著(zhù)風(fēng),但是大家仍然沒(méi)有提前離去的意思,仍然堅持著(zhù)搬運樹(shù)苗、填土。我系青年志愿者人數不多,全部主動(dòng)參加到植樹(shù)過(guò)程中去了。而且分工也相當明確,分成了十個(gè)小組,分別協(xié)助參加活動(dòng)的人們植樹(shù)。

  同學(xué)們情緒高昂,使我們的植樹(shù)效率很高。經(jīng)過(guò)短短三個(gè)多小時(shí),貴池區杏花村街道辦事處長(cháng)崗社區羅家排山場(chǎng)的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿(mǎn)了樹(shù)苗。雖然累了一上午,但是同學(xué)們還是非常興奮。我系青年志愿者最后一批走。

  這是我系舉辦關(guān)于植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),而且所聯(lián)系的部門(mén)眾多,所以難免會(huì )出現一些難以預料的困難。

  1、由于時(shí)間緊迫,經(jīng)驗不足,造成開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)亂;由于工具緊湊,造成人員過(guò)于集中,分工存在一定的不合理、不科學(xué);

  2、由于土層過(guò)硬,導致大家在開(kāi)始時(shí)有一定的消極心理;沒(méi)有提前預料到活動(dòng)中存在的困難,解決困難的能力仍有提高空間;

  這次活動(dòng)中出現的問(wèn)題,使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處,考慮問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中,還需要再多加考慮,不讓類(lèi)似的問(wèn)題再次出現。

  此次活動(dòng)同時(shí)也對我們社會(huì )實(shí)踐部?jì)炔砍蓡T的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會(huì )實(shí)踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會(huì )的力量來(lái)完成更多的事情。

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