追風(fēng)箏的人讀后感
一、追風(fēng)箏的人創(chuàng )作背景
據作者自述，他和他的兄弟在喀布爾度過(guò)的日子就像阿米爾和哈桑的生活那樣：夏天的大部分時(shí)間都在上學(xué)。冬天就去放風(fēng)箏，在電影院看約翰·韋恩的電影。書(shū)中跟他的經(jīng)歷最相似的情節是在美國的日子，阿米爾和他的父親努力創(chuàng )造新的生活。他和阿米爾一樣，是一個(gè)來(lái)自于阿富汗斯坦的移民。他家在瓦茲爾·阿克巴·汗區的房子很大，在那里能舉行盛大的派對；他們還去帕格曼野餐。他對童年生活的記憶非常美好。
二、追風(fēng)箏的人作品主題
《追風(fēng)箏的人》清新自然，以寫(xiě)實(shí)的筆法，訴說(shuō)著(zhù)溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅僅展示了一個(gè)人的心靈成長(cháng)史，也展示了一個(gè)民族的靈魂史，一個(gè)國家的苦難史。這部小說(shuō)流暢自然，就像一條清澈的河流，卻奔騰著(zhù)人性的激情，蘊含著(zhù)阿富汗斯坦這個(gè)古老國家豐富的靈魂，激蕩著(zhù)善與惡的潛流撞擊。因為這部書(shū)，讓世界了解了一個(gè)遭受戰火蹂躪的、默默無(wú)聞的阿富汗斯坦人，這才是文學(xué)的魅力，也是這部小說(shuō)的藝術(shù)魅力。但是這部小說(shuō)不僅如此，它之所以能夠吸引不同民族、國家的讀者，撼動(dòng)讀者內心纖細的情感，是因為它討論了關(guān)于人性和人性的拯救問(wèn)題，這是現代人類(lèi)面臨的共同話(huà)題。其實(shí)，人性的救贖是這部小說(shuō)的核心價(jià)值。
任何一部成功的文學(xué)作品一旦進(jìn)入讀者視線(xiàn)，就具有了獨立客觀(guān)的意義，不管作者的主觀(guān)創(chuàng )作有沒(méi)有意識到那些意義的存在，并不能否認它的客觀(guān)價(jià)值。風(fēng)箏是該書(shū)的靈魂，雖然只在小說(shuō)的兩個(gè)地方出現，卻蘊含了豐富的意象，風(fēng)箏可以是愛(ài)情、親情、友情，更是作者對未來(lái)希望的象征。小說(shuō)的精妙之處在于跳出了一般個(gè)人與社會(huì )前臺背景的關(guān)系，跳出了人和社會(huì )那種互相影響的從屬關(guān)系，兒子與父親、人和祖國就像風(fēng)箏那樣，互相掙脫又互相糾纏，逃不出宿命的天空。
三、追風(fēng)箏的人讀后感（通用50篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的追風(fēng)箏的人讀后感（通用50篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
追風(fēng)箏的人讀后感1
花了兩天時(shí)間，讀完了《追風(fēng)箏的人》，讀此書(shū)緣于一是聽(tīng)過(guò)同名相關(guān)的電影，二是覺(jué)得該書(shū)書(shū)名奇怪。懷著(zhù)特別的心情，開(kāi)始翻起第一頁(yè)。一句那里有再次成為好人的路，讓我隱約感到這會(huì )是篇贖罪的故事。
《追風(fēng)箏的人》講述了一個(gè)富人家的少爺和仆人兒子的故事。關(guān)于阿米爾和哈桑的友情和背叛的故事。阿米爾和哈桑因為特殊的主仆關(guān)系，因為爸爸的民主思想，兩人從小一起玩大，兩人有著(zhù)一個(gè)共同點(diǎn)，即出生后都沒(méi)有媽媽?zhuān)⒚谞柕膵寢屢驗榘⒚谞柕某錾劳觯⒚谞栆恢闭J為自己是殺害爸爸最喜歡的人的兇手；哈桑的媽媽因為哈桑爸爸的懦弱和卑微丑陋而拋棄他們而走。而他們之間更多的是不同點(diǎn)：阿米爾有著(zhù)富裕無(wú)比的生活，處在少爺的位置，有著(zhù)高貴的社會(huì )血統和社會(huì )身份，有著(zhù)全城人民敬仰的爸爸，可以住在寬敞舒適的房間；哈桑則天生一副兔唇，爸爸丑陋無(wú)比，社會(huì )身份和出生備受歧視，每天和爸爸住在很小簡(jiǎn)陋的沒(méi)有任何裝飾品的屋子。因為爸爸的寬闊胸襟，阿米爾和哈桑從小在一起玩耍，散步、爬樹(shù)、放風(fēng)箏，所有的一切空余時(shí)間他們都在一塊玩耍，但是阿米爾在心底從沒(méi)把哈桑當過(guò)真正的朋友。當他做錯壞事時(shí)，哈桑替他承擔，當他無(wú)聊時(shí)，拿哈桑消遣，哈桑永遠的那樣忠于他，愛(ài)他，為他，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。阿米爾從小性格懦弱，比較自私，他渴望爸爸的一切愛(ài)，他討厭爸爸對哈桑的關(guān)心，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心都會(huì )引起他的嫉妒。而哈桑恰恰相反，阿米爾就是他忠誠的對象，他那么愛(ài)他，阿米爾要求他做什么他都從不計較。在一次盛大的追風(fēng)箏的活動(dòng)中，哈桑為了幫阿米爾追到風(fēng)箏，在一個(gè)陰暗的小巷中被一群惡人欺負而遭遇欺凌。阿米爾目睹了整個(gè)過(guò)程，卻因為自己的懦弱沒(méi)有現身幫助哈桑。在以后的日子里，為了掩飾自己內心的愧疚和不安，阿米爾盡量避免見(jiàn)到哈桑，因為見(jiàn)到哈桑就會(huì )看到自己的罪惡。阿米爾因為追風(fēng)箏比賽中獲得冠軍而引起爸爸的特殊寵愛(ài)，從小渴望爸爸愛(ài)的阿米爾為了獨占爸爸的愛(ài)，也為了逃避內心的愧疚，將生日時(shí)的手表和一沓金錢(qián)誣陷于哈桑和其爸爸。哈桑和爸爸知道事情的真相，但是他不默默承受一切，和爸爸離開(kāi)阿米爾家。沒(méi)過(guò)多久，因為蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和爸爸移民于美國。在他以后的人生中，他一直背負著(zhù)沉重的內疚感，一直會(huì )想起那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。二十幾年后，一個(gè)來(lái)自阿富汗的電話(huà)重新召回他重返阿富汗的決心和勇氣。當阿米爾回到戰亂貧窮、模樣已大變的阿富汗時(shí)，心情錯綜復雜。最讓他震驚的是拉辛汗叔叔告訴他哈桑是他同父異母的兄弟。他內心充滿(mǎn)了不安、憤怒、愧疚。但最后他選擇原諒了爸爸，戰勝自己的懦弱和自私，冒著(zhù)生命危險去尋找哈桑唯一的兒子。最終將其帶回美國撫養。
這是一個(gè)關(guān)于友誼、愛(ài)的救贖、寬恕勇氣的故事。主人公從一個(gè)自私、懦弱、心胸狹窄的人通過(guò)生活的經(jīng)歷和洗禮，走上了愛(ài)的救贖之路，最終成長(cháng)為一個(gè)敢于擔當、正氣、有責任心的男人。
追風(fēng)箏的人讀后感2
《追風(fēng)箏的人》主要講了一個(gè)發(fā)生在阿富汗家庭的故事。
一個(gè)是阿富汗家庭的富家少爺——阿米爾，一個(gè)只是他的仆人——哈桑，這身份差別如此之大的二人卻情同手足。阿米爾的母親因為生產(chǎn)時(shí)失血過(guò)多而謝世，而哈桑的母親在生下哈桑還未滿(mǎn)七天時(shí)就和一群江湖藝人跑了。這兩人從小一起長(cháng)大，阿米爾會(huì )說(shuō)的第一個(gè)詞是“爸爸”，哈桑會(huì )說(shuō)的第一個(gè)詞卻是“阿米爾”，都是對于他們來(lái)說(shuō)最重要的人。
哈桑對阿米爾十分的忠心，只要是阿米爾想要的，哈桑都會(huì )不惜一切地給他。而阿米爾卻懦弱，在哈桑受到欺負時(shí)，阿米爾為保全自己，不敢上前去保護哈桑。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)箏比賽那件事后，阿米爾感到自責和痛苦，但他不敢說(shuō)。并且在阿米爾的心中，還對哈桑充滿(mǎn)了妒忌。因為父親總是記得哈桑的生日，給他買(mǎi)禮物，還老是贊賞他，相反對于自己父親卻十分冷淡。所以阿米爾就想著(zhù)把哈桑和阿里給趕走，自己獨占父親所有的父愛(ài)。因此他誣陷哈桑偷了手表和錢(qián)，終于把哈桑和阿里逼走了。
阿米爾從一開(kāi)始就以一個(gè)自私和軟弱的形象出現。這個(gè)形象令我感到厭惡，在厭惡的同時(shí)，也有著(zhù)同情。相比起來(lái)，哈桑的形象就要好得多。但哈桑的忠心讓人心疼，并且不值。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，這就是哈桑對于阿米爾最忠心的表現，這是要投入多少情感才可以做得到的，但是從頭到尾都只有哈桑在一廂情愿地付出，而阿米爾從一開(kāi)始就是在不停地索取，不停地傷害哈桑。
在哈桑走了之后，阿米爾和父親一起逃亡到了美國。在美國，阿米爾娶了索拉雅為妻，可阿米爾父親也患上了癌癥，最終去世了。而阿米爾也一直無(wú)法忘記他對哈桑的背叛。
一次，拉辛汗將一切都告訴了阿米爾。這時(shí)阿米爾才知道原來(lái)哈桑是他同父異母的弟
弟。可已經(jīng)晚了，哈桑已經(jīng)死在了槍口之下。于是阿米爾踏回了家鄉的土地，去尋找哈桑唯一的孩子——索拉博。同時(shí)他也是為了救贖自己。
阿米爾在最后變得不再懦弱，他成功地救贖了自己的心靈，他像曾經(jīng)的哈桑一樣，就是丟了性命也要保護索拉博。
這本書(shū)的作者卡勒德·胡賽尼以一個(gè)處在水深火熱之中的國家作為背景，而這本書(shū)的書(shū)名《追風(fēng)箏的人》的風(fēng)箏就好像黑暗里的一點(diǎn)光芒，好像隨時(shí)都在為我們指引著(zhù)方向，讓我們的內心燃起希望。
希望產(chǎn)生的力量是強大的，它能讓我們在迷失中找到自己，救贖自己，引導自己走出黑暗。
追風(fēng)箏的人讀后感3
阿富汗，一個(gè)久經(jīng)戰亂、充滿(mǎn)人性邪惡的地方，也是阿米爾和哈桑的故鄉。他們喝同一個(gè)奶媽的奶長(cháng)大，在同一片草地呼喚出第一個(gè)名字，甚至他們是同父異母的兄弟。從小，他們就喜歡追逐風(fēng)箏。然而，也是風(fēng)箏改變了阿米爾和哈桑的生活。
小說(shuō)中風(fēng)箏既是親情、友情、愛(ài)情的象征，也是正直、善良、誠實(shí)的代表。對于哈桑而言，風(fēng)箏就是對主人的忠誠；“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，這是忠貞不渝的誓言。對于阿米爾而言，風(fēng)箏就是父親的信任；追風(fēng)箏的人看似哈桑，實(shí)質(zhì)上最終追得風(fēng)箏的人卻是阿米爾。“但我會(huì )迎接它，張開(kāi)雙臂。因為每逢春天到來(lái)，它總是每次融化一片雪花；而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩(shī)性的語(yǔ)言在告白主人公的美好心靈。
掩卷沉思，恍然大悟，其實(shí)每個(gè)人的“風(fēng)箏”各不相同。對于我而言，“風(fēng)箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長(cháng)的旅途中，或許這種感情是友誼，或許是親情，抑或是其他……我想追求的不是親朋對我的付出對我的好，而是我和朋友親人之間真心相待，彼此信任得到快樂(lè )。
在追逐風(fēng)箏的日子里，阿米爾和哈桑歷經(jīng)了太多的血腥，遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖，追到了勇敢正直責任和良知的人性美。生活中總有一些朋友，不是因為覺(jué)得彼此投緣，不是因為有著(zhù)共同的話(huà)題和興趣愛(ài)好，不是因為彼此需要才交朋友；而是為了某種利益的維系，結果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風(fēng)箏的人》，始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。心靈真誠的感動(dòng)，久久難以平靜。多么希望我們人人能擁有彼此真心相待的親情友情，若如此，生活會(huì )有多幸福啊！
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”一句話(huà)足見(jiàn)哈桑對他主人無(wú)比的忠誠，甚至愿意不顧一切幫主人追回一個(gè)風(fēng)箏。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”或許，這對我們來(lái)說(shuō)是不可能做到的。但無(wú)論如何，我們都需要真心、真誠相待每一個(gè)人。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”愿我們都是生活中追逐真誠真心這只“風(fēng)箏”的人。
追風(fēng)箏的人讀后感4
小說(shuō)以第一人稱(chēng)的角度講述了兩個(gè)阿富汗少年，阿米爾與他的朋友哈桑之間關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾出生于阿富汗喀布爾一個(gè)富人社區中的富裕家庭，是當地身份顯貴的普什圖人，哈桑則是阿米爾家仆人阿里的兒子，是一個(gè)地位卑下的哈扎拉人。身份懸殊的阿米爾和哈桑卻是好朋友，他們秉承著(zhù)“喝過(guò)同樣的乳汁長(cháng)大的人就是兄弟，這種親情連時(shí)間也無(wú)法拆散”的純樸念頭，兩個(gè)人經(jīng)常一起游戲，一起玩耍，一起惡作劇，一起快樂(lè )的追逐風(fēng)箏，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。
還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開(kāi)始吧。雖然哈桑對阿米爾有著(zhù)異乎尋常的忠誠，阿米爾卻一次又一次的侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱(chēng)得上“卑劣”二字，可是我相信，每一個(gè)讀者都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡脑徦Ｒ驗槊恳粋�(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾，他懦弱、膽怯、過(guò)于敏感、滿(mǎn)心嫉妒，但也正是這個(gè)阿米爾，內心柔軟，有著(zhù)超乎常人的道德感，對自己無(wú)比苛刻。正因如此，在受到無(wú)法抗拒的誘惑和無(wú)法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時(shí)，他一生都為此背負著(zhù)沉重的十字架，永遠也無(wú)法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險，了解了身世的秘密，設法收養了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。
然而一切在他們12歲那年的冬天發(fā)生了變化。在喀布爾的冬天，當地有一個(gè)盛大而隆重的傳統節目——斗風(fēng)箏比賽。這個(gè)比賽比的不是誰(shuí)的風(fēng)箏放得高放得遠，而是比賽誰(shuí)的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏，最后的唯一幸存者便是勝利者，但這不是最大的榮耀，最大的榮耀是要追到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏。似乎是天生為這個(gè)比賽而生的，阿米爾是斗風(fēng)箏的高手，而哈桑則是追風(fēng)箏的高手。為了贏(yíng)得這個(gè)比賽，為了贏(yíng)得父親的重視和刮目相看，阿米爾無(wú)比渴望贏(yíng)得這個(gè)比賽，以此改變自己在父親心中懦弱無(wú)能的印象。
這是一個(gè)關(guān)于友誼、愛(ài)的救贖、寬恕勇氣的故事。主人公從一個(gè)自私、懦弱、心胸狹窄的人通過(guò)生活的經(jīng)歷和洗禮，走上了愛(ài)的救贖之路，最終成長(cháng)為一個(gè)敢于擔當、正氣、有責任心的男人。
風(fēng)箏，這本書(shū)的主線(xiàn)，是親情、是愛(ài)情、是友情，是正直、是善良、是誠實(shí)，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。
每個(gè)人心中都有風(fēng)箏，無(wú)論它意味什么，都要勇敢地去追逐。
追風(fēng)箏的人讀后感5
本書(shū)講述了一個(gè)12歲阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩地勾勒了家庭與友誼背叛與救贖，卻給我以震撼。唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物，才會(huì )不知覺(jué)的笑起來(lái)……
書(shū)的后半段寫(xiě)的是主人公阿米爾心靈上的救贖，他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。
書(shū)中的感情不僅僅是親情和友情。只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì )被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì )從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒。
也許故事的結局并不完美，也許有些苦澀與酸楚，但人生就是這樣：犯錯、錯過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
追風(fēng)箏的人讀后感6
《追風(fēng)箏的人》更多的描述了人性的懦弱、羞恥、負疚、后悔、愛(ài)情、友誼、寬宥、贖罪。
哈桑這個(gè)擁有兔唇的男孩，對阿米爾絕對的忠心耿耿，伺候著(zhù)阿米爾的生活起居，為他受傷，為他撒謊……他一直當阿米爾為朋友，而阿米爾只不過(guò)拿他當無(wú)人陪伴時(shí)的消遣工具，他看哈桑出丑，嘲笑哈桑的無(wú)知，善良。騙他，拿他取樂(lè )，只因為阿米爾是少爺，哈桑是仆人，社會(huì )地位、金錢(qián)的地位不同，朋友只是一個(gè)名詞。而哈桑就是這樣，他真是純潔的該死，跟他在一起，你永遠覺(jué)得自己是個(gè)騙子。他追隨著(zhù)他，追隨著(zhù)那一份友誼，那一份忠誠。
每每拿起書(shū)本，心跟著(zhù)阿米爾和哈桑的命運跌宕起伏，自己很感性，替哈桑感到心痛，替阿米爾感到可憐。我們都是追風(fēng)箏的人，那只風(fēng)箏或許是親情、友情、愛(ài)情、事業(yè)、夢(mèng)想……而我們一直在路上，一直在勇敢的追。
追風(fēng)箏的人讀后感7
《追風(fēng)箏的人》這是一篇小說(shuō)，作者是卡勒德·胡賽尼，是一位阿富汗人。他以小說(shuō)中富家少爺阿米爾的角度，描述了阿富汗的社會(huì )與政治轉折，并帶出遜尼派的普什圖人對什葉派的哈扎拉人的種族歧視。
12歲阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱而感到自責和痛苦，無(wú)法面對哈桑，于是逼走哈桑。不久阿富汗戰爭爆發(fā)，阿米爾被迫與父親逃往美國。十幾年后阿米爾始終無(wú)法原諒自己對哈桑的所作所為。為了贖罪他回到了故鄉，想為不幸的朋友做一點(diǎn)事。但卻發(fā)現自己兒時(shí)的朋友是自己同父異母的兄弟，為了救贖，阿米爾吧哈桑的兒子帶回美國。但他也還是失去了這段友誼。
是人都會(huì )犯錯，誰(shuí)都會(huì )曾經(jīng)傷害過(guò)誰(shuí)。反過(guò)來(lái)對自己也有懲罰，因為什么東西都抵不過(guò)良心。
追風(fēng)箏的人讀后感8
因為人生經(jīng)歷的迥異，每個(gè)人對自己的人生都有不同的追求。不斷的追尋是為了不致讓人生留下遺憾，是對自我的救贖。
讀完《追風(fēng)箏的人》，給予我的更多是一種震撼，無(wú)關(guān)乎社會(huì )，更多的是人性的錘煉。一份隱藏的陰霾，無(wú)法言喻的心靈體驗。追尋的人生財富，其實(shí)是我們曾經(jīng)觸手可及的，但是那時(shí)意識不到它的珍貴之處。因為心靈除了展現給世人看到的一面，還有自己也無(wú)法看清的角落，那里隱藏了人之初的本質(zhì)。不斷上演的人生情節，有的為之蒙上灰層，有的為之洗滌污垢。因為遺憾、確實(shí)的美麗，人生才有了紀念的價(jià)值。
一路成長(cháng)的歷程，一路追尋的困頓。
每個(gè)人都是準風(fēng)箏的人。尤其是在現代社會(huì )，然而追尋之物卻發(fā)生了質(zhì)變。我說(shuō)不清楚這個(gè)度是在哪兒，只是有幾絲惋惜。
只是希望我們將知道風(fēng)箏所落之處，花費畢生而求得之物。
追風(fēng)箏的人讀后感9
小小的風(fēng)箏線(xiàn)牽起來(lái)人性的善良內疚，牽起來(lái)跨越種族的橋，牽起來(lái)救贖的回鄉之路。后來(lái)風(fēng)箏是他走出愧疚的指引。拋棄種族的歧視，真心去善待對你好的人，哪怕他很卑微，小小的風(fēng)箏是象征，它是友情、親情，它也是正直、善良、誠實(shí)。而對于阿米爾來(lái)說(shuō)，它更是他人格中必不可分的釋?xiě)眩拼９Ｋ懒耍融H自己的路沒(méi)斷，當他真正大膽地對所有人擔起當哈桑兒子的叔叔，他已看透的兒時(shí)單純的友誼，當他不再稱(chēng)哈桑為哈扎拉人，他已看透種族等級。小小風(fēng)箏再次迎風(fēng)接近天際，追，他追到了善良真誠以待。
去追，為你，為自己，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，或是甜蜜的友誼，回憶；或是執著(zhù)的夢(mèng)想，希冀；或也是走出陰霾的方向，指引……無(wú)論它意味著(zhù)什么，請跟隨它，跟隨自己的心，勇敢去追。
追風(fēng)箏的人讀后感10
小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》，故事的.起源便是一個(gè)阿富汗男孩無(wú)法面對由于怯懦所犯的過(guò)錯，而選擇了謊言和卑劣，終為自己織就了一生的羅網(wǎng)。人到中年，才選擇了"再次成為好人的路".小說(shuō)里最重要的意象，風(fēng)箏，既象征了兄弟情誼，也暗示著(zhù)勇氣。在風(fēng)箏放飛的過(guò)程中，可能血跡淋漓，但只有最終追到風(fēng)箏的人，才能獲得平靜和安寧。
對于打算讀這部小說(shuō)的人，我想提出這樣的忠告：如果你不相信靈魂，不相信人天性里有一種清潔功能，那還是別讀為好。
誠如作者所言，"許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會(huì )自行爬上來(lái)。回首前塵，我意識到在過(guò)去二十六年里，自己始終在窺視著(zhù)那荒蕪的小徑。"
追風(fēng)箏的人讀后感11
午后陽(yáng)光總是溫暖而舒適，我又再一次尋找著(zhù)熟悉的足跡慢慢摸索著(zhù)那熟悉的情景。
仿佛還是那位老朋友胡賽尼拿著(zhù)《追風(fēng)箏的人》在訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事，娓娓道來(lái)一段真摯的感情。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”銘刻在心底里的聲音是永恒的忠誠誓言，哈桑那澄澈而又堅定的眼神，直達另一個(gè)少年的心扉20多年來(lái)不停歇的煎烤問(wèn)著(zhù)懦弱的靈魂。親情，友情，歡笑，背叛，樹(shù)蔭傾灑的陽(yáng)光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，最鄙夷的沉默。咽下的淚水，難以置信的身世，執著(zhù)奉獻的生命。連同那蕩漾著(zhù)微笑的兔唇男孩在阿富汗這座土地交織成回味悠長(cháng)的音樂(lè )“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”！
每個(gè)人都可能因為做出讓自己后悔的事，犯下大大小小的錯誤。于是纏繞在心里那罪惡感像藤蔓一樣層層包裹著(zhù)自己，有人因此選擇勇敢面對，解放心靈，也有人因洶涌而來(lái)的輿論和懲戒畏縮不敢向前。
當哈桑被其他富少爺困在角落施以暴力時(shí)，阿米爾卻萎縮在陰暗的角落里，默默注視，直到淚流滿(mǎn)面仍不敢挺身而出；但阿米爾因懦弱害怕不敢面哈桑時(shí)，是他偷偷把手表和錢(qián)放在了哈桑床底下，而哈桑并未說(shuō)出真相，帶著(zhù)他的沉默離開(kāi)了；那一刻，我聽(tīng)到的是心碎的聲音。
唯有覺(jué)醒之際，天長(cháng)才會(huì )破曉，破曉的不止是黎明。
一次次遭遇背叛和傷害，哈桑互到臨死還在堅守，我不知道要多么善良純真的一顆心才能做到那份付出與忍耐。或許那只是幼稚而又可笑的誓言：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
那兒有再次成為好人的路。當中年的阿米爾在拉辛汗勸說(shuō)下，回到阿富汗，卻得知那個(gè)兒時(shí)的玩伴是他弟弟時(shí)，他開(kāi)始救贖。然而時(shí)間是洪流猛獸，它可以改變一切。他見(jiàn)到兒時(shí)的管家，見(jiàn)到荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。哈桑死了，可他并沒(méi)有停下，哈桑唯一的兒子落入了兒時(shí)的宿敵阿塞夫手中，又一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。
最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神的傷害以致我任何感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那兒時(shí)哈桑與阿米爾最喜歡的玩物時(shí)才會(huì )不知不覺(jué)的笑起來(lái)。時(shí)光一瞬而過(guò)，中年的阿米爾在一群孩子中間追著(zhù)風(fēng)箏，笑的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，少了童年的玩伴，卻多了一只風(fēng)箏……合上書(shū)，腦海又浮現了畫(huà)面：在小小的亂石崗上，鮮紅的夕陽(yáng)仿佛要滴出血來(lái)，比起夕陽(yáng)紅得更驚心動(dòng)魄的是石榴滴下的汁水，那是哈桑與阿米爾追著(zhù)風(fēng)箏，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。世界很大，分岔的`路口卻很多，可能一閉上眼睛，轉個(gè)方向，人就會(huì )迷路。然而，我們或許不能很快的到達了目的地，但我們可以走一條這樣的道路，只是為了你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
追風(fēng)箏的人讀后感12
我小的時(shí)候，在春風(fēng)起時(shí)，我爸爸經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏，自已糊的風(fēng)箏，很簡(jiǎn)易，飛的也不高，但那份快樂(lè )讓我久久沒(méi)忘。所以，在幾年前的一次出差途中，看到這本《追風(fēng)箏的人》時(shí)，我毫無(wú)不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。
買(mǎi)了這本書(shū)的這幾年，我經(jīng)常翻看，每看一次，我都潸然淚下，為了書(shū)中的哈桑、為了阿米爾、為了哈桑的父親、為了阿米爾的父親、為了戰火中的阿富汗、為了困頓生活的阿富汗人民。
《追風(fēng)箏的人》中，阿米爾雖然生活富足，但伙伴只有哈桑，他們最喜歡玩的就是“追風(fēng)箏”。在追風(fēng)箏中，哈桑對阿米爾說(shuō)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，可謂忠心耿耿，但阿米爾卻在哈桑需要幫助時(shí)，選擇了放棄。若干年后，這次放棄，如同刺一般如影隨行，讓阿米爾愧疚、負罪。當他得知，自已有機會(huì )救哈桑的兒子于苦海，奮不顧身、竭盡全力。因此，當我第一次讀這本書(shū)時(shí)，我的感覺(jué)這是一個(gè)救贖的故事。
但過(guò)了一段時(shí)間，我再讀這本書(shū)時(shí)，除了救贖，我又關(guān)注到阿米爾的父親，做為一個(gè)阿富汗的富商，他正直、堅強，也善良、博愛(ài)，文中雖說(shuō)著(zhù)墨不多，但讓我體會(huì )到“父愛(ài)如山”的偉岸。更可以說(shuō)，通過(guò)阿米爾的父親，我看到阿富汗人民的生活、文化、風(fēng)俗、信仰。那是一片陌生的土地，正經(jīng)歷著(zhù)戰火、動(dòng)蕩，但人們還是樂(lè )觀(guān)的堅守著(zhù)。
當然，每次看完《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)，我最大的思考還是關(guān)于救贖、關(guān)于如何正視自已曾經(jīng)的犯的錯。人們常以“人無(wú)完人、孰能無(wú)過(guò)”來(lái)勸慰自已，但實(shí)際上，每個(gè)人都或多或少的犯過(guò)錯，有意或無(wú)意的傷害了別人。《追風(fēng)箏的人》的第一段，就有一句非常經(jīng)典的話(huà)“許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會(huì )自行爬上來(lái)。”時(shí)光不可追，曾經(jīng)的錯，總會(huì )在某個(gè)時(shí)刻不期然的爬到我們的腦海中。所以，如果我們的錯，可以彌補，就應該努力去彌補。如果已無(wú)法挽回，那么，就改變未來(lái)。能正視自已的錯誤，也是一種勇者。真正的勇敢，不是沒(méi)有黑暗，而是經(jīng)歷了黑暗，還能追逐光明
這本書(shū)的最后，再次描寫(xiě)了“追風(fēng)箏”的場(chǎng)景，但換成了阿米爾為哈桑的兒子追。阿米爾作為一個(gè)成年人，在一群孩子里奔跑，他追，臉上掛著(zhù)大大的微笑。看到這里，我也不由微笑了。
風(fēng)箏無(wú)錯，追逐風(fēng)箏也沒(méi)錯。風(fēng)箏就是帶我們快樂(lè )回憶的事，如我小時(shí)候。時(shí)光無(wú)法倒流，曾經(jīng)的我們或許不完美，但我們會(huì )追逐更美好的明天的、也會(huì )日趨完美的。
追風(fēng)箏的人讀后感13
又迎來(lái)了一個(gè)寒假，在這次的寒假生活里，我閱讀了一本非常有意義的書(shū)——《追風(fēng)箏的人》。
這本書(shū)是美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》，這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的，這部小說(shuō)以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會(huì )背景，講述了一段沒(méi)有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事。
風(fēng)箏，一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具，卻始終交織著(zhù)親情、友情、愛(ài)情。在主人公阿米爾的眼里，這也是曾經(jīng)一度能彌補父親與自己的關(guān)系的鴻溝，但也因為自己的懦弱，他背叛了那個(gè)追風(fēng)箏的人，那個(gè)有著(zhù)兔唇的人，那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句話(huà)是多么的熟悉，這是仆人哈桑與小少爺之間的承諾，也是一段不可告人的友誼。阿米爾和他父親早已明白，是該離開(kāi)的時(shí)候了。也許會(huì )有些痛苦，但生活會(huì )繼續。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，哈桑在塔利統治之下死去，而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后，他帶著(zhù)自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，而阿米爾，也第一次像個(gè)男子漢一樣，在殘酷的統治現實(shí)中，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論他意味著(zhù)什么，我們也要勇敢地去追求。
追風(fēng)箏的人讀后感14
《追風(fēng)箏的人》是當代暢銷(xiāo)榜單讀物。我好奇這個(gè)書(shū)名的含義，以為是一場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想的追逐。當我用了一個(gè)下午的時(shí)間讀完它時(shí)，我的腦海中只有一個(gè)詞——救贖。
開(kāi)篇所描述的是世界的另一個(gè)國度——阿富汗，對于這個(gè)國家，我的印象只有cctv報道的各類(lèi)戰爭。但是在作者筆下我看到了阿富汗普通民眾的生活，第一人稱(chēng)的運用讓我跟隨作者來(lái)到了阿富汗一個(gè)小鎮上。在這里孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嬉戲玩耍，以及準備在風(fēng)箏比賽中成為最優(yōu)秀的“風(fēng)箏斗士”和“風(fēng)箏追逐者”。
阿米爾和哈桑這對形影不離的好伙伴，雖然是主仆關(guān)系卻勝似兄弟。一場(chǎng)風(fēng)箏比賽讓阿米爾獲得了榮譽(yù)，獲得了父親的贊賞，卻也應為自己的懦弱發(fā)生了一件悲慘的事。在懦弱的自責痛苦中，阿米爾逼走了哈桑，也因戰亂和父親逃亡美國。
成年后的阿米爾學(xué)業(yè)有成，有了自己的家庭，當過(guò)往好似被時(shí)間淹沒(méi)，一通故鄉的電話(huà)讓他驚醒，同時(shí)也告訴他回到巴基斯坦“那有再次成為好人的路”。
生而為人，我們的生命中總有那么幾件事令人難以忘懷。回顧一生是否所做的一切都是正確的？救贖是什么？正如文中所說(shuō)“當惡行導致善行，那就是真正的救贖。”阿米爾的父親因為自己的罪行用一生的善行祈求救贖，阿米爾因為自己的怯懦踏上為自己也為父親的贖罪道路，他們展示了人性中的善良最終戰勝惡劣。
《追風(fēng)箏的人》文字清新，訴說(shuō)著(zhù)溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅是一個(gè)人的成長(cháng)史，也是一個(gè)民族的靈魂史，一個(gè)國家的受難史。人性善惡的沖擊讓人們對這本書(shū)產(chǎn)生共鳴，救贖的主題讓我們對人生有了更多的思考，讀后激蕩在內心的是善良、美好的品質(zhì)。
在作者筆下我們不由得關(guān)注遭受戰火蹂躪的阿富汗，看到了戰亂帶給人民的痛苦，看到了一個(gè)為了喂飽孩子的男人在市場(chǎng)上出售他的義腿；足球賽中場(chǎng)休息時(shí)間，一對情侶在體育場(chǎng)上活活被石頭砸死；一個(gè)涂脂抹粉的男孩被迫出賣(mài)身體，跳著(zhù)以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步。作者對祖國的愛(ài)顯然與對造成它滄桑的恨一樣深。這些令人觸目驚心的畫(huà)面與童年時(shí)的阿富汗形成鮮明的對比，和平的也顯得愈加珍貴。
人一生最重要的品質(zhì)是什么？敢于面對人性的陰暗，并有自我救贖的勇氣和行動(dòng)。面對錯誤，面對良心的譴責，正式它不放棄自我人性的光輝。平凡生活中愿我們都能勇敢地面對自己，坦蕩地走好漫長(cháng)的一生。
追風(fēng)箏的人讀后感15
這本書(shū)講述了阿富汗一富人家的少爺“我”與親如兄弟的仆人哈桑，因戰爭一個(gè)留在阿富汗繼續生活，一個(gè)遠走他鄉的故事；一個(gè)因為一次錯誤的決定而愧疚一生，最后為了心里的良知勇敢去拯救身處險境的他人，而踏上重新做回好人的路；一個(gè)無(wú)論有多委屈，依然堅守著(zhù)真實(shí)與善良。
《追風(fēng)箏的人》是讀大學(xué)時(shí)，老師推薦的必讀書(shū)目之一。當時(shí)不明白學(xué)法學(xué)，為何必讀這本看上去跟法律無(wú)關(guān)的書(shū)？但也囫圇吞棗的讀完了，當時(shí)只是感到對主人公有一點(diǎn)點(diǎn)的鄙視，雖然最后做回了好人，但是曾經(jīng)做過(guò)的又怎能彌補。但是當我真正走進(jìn)法院生活，再讀這本書(shū)，似乎又是另一種感覺(jué)。當時(shí)老師說(shuō)，如果我們有一天站在法庭上，應當要學(xué)習哈桑的善良與無(wú)私之美，走做好人的路，堅守公平與正義；老師誠摯的希望我們將來(lái)即使面對種種誘惑，即便像書(shū)中“我”一樣受盡折磨的痛苦，仍然懂得對信仰的堅守，堅守內心的那份真實(shí)與善良，堅守法律底線(xiàn)，做一名稱(chēng)職的法官，走做好人的路。
追風(fēng)箏的人讀后感16
這本書(shū)一開(kāi)始就給人很是壓抑傷感的，開(kāi)始部分雖說(shuō)是描述“我”和哈桑的童年的一些事情，但是從中也看得到種族的歧視，在那個(gè)年代是那么的鮮明。面對周遭人的指指點(diǎn)點(diǎn)的評論，很多人都會(huì )隨大流選擇對自己有益的方式去降低對自己的傷害。哈桑作為這樣的一個(gè)犧牲品，他骨子里有的是對阿米爾的忠誠，面對阿米爾的要求他總是不會(huì )拒絕，就算再面對強大對手的時(shí)候，如果有人傷害阿米爾他也會(huì )挺身而出。而面對自己在遇到危險的時(shí)候，在階級面前他卻選擇了接受，臣服。
他對于阿米爾可能不能用忠誠來(lái)形容吧，哈桑把阿米爾當朋友，同時(shí)也尊重著(zhù)他。他對于阿米爾的維護可以算的上是愚忠來(lái)形容了。在戰爭中，為了維護那座房子甚至答上他和他妻子的生命。后半部分描述的是戰爭中的阿富汗，通過(guò)作者的文筆，我們仿佛能親眼看到戰爭后的人民生活樣子和那些恢弘的建筑是怎樣化為廢墟的。
戰爭是殘酷的，對于能逃出去的人是幸運的，而對于大部分的人只能在夾縫中求生存。人們衣不果腹，尸體隨處可見(jiàn)。戰爭給在底層的人更無(wú)人權可言，只有一個(gè)活下去的信念。可是在不斷的璀璨中有時(shí)候活著(zhù)都成了負擔。幸運的是哈桑的兒子索拉博最后還是慢慢的重新對生活燃起了希望！在看到戰爭部分讓我想到了現如今的敘利亞，每天微博上，新聞上都在說(shuō)這那邊的最新報道和近況。對于這種我們無(wú)意是幸運的，生在了一個(gè)強大的國家當中。希望世界上能減少利益上的沖突，能減少戰爭，人們的欲望可以少點(diǎn)，最后愿世界和平！
追風(fēng)箏的人讀后感17
很久沒(méi)看到過(guò)如此打動(dòng)人心的書(shū)了，時(shí)而歡愉時(shí)而沉重。有時(shí)會(huì )身不由己把自己代入到書(shū)中的環(huán)境中，每次讀到哈桑都熱淚盈眶。在我們享受生活，浪費糧食時(shí)，揮霍時(shí)間時(shí)，在此時(shí)此刻世界的某個(gè)地方的兒童正在艱難地活著(zhù)，以前在新聞中看到中東發(fā)生戰亂，只是一種好奇，一種漠視，看到書(shū)中哈桑的經(jīng)歷時(shí)，不論種族，不論信仰，都要為他的遭遇而淚流滿(mǎn)面。看似荒誕的光怪陸離的世界但這又真實(shí)的發(fā)生著(zhù)。在此真的要感謝有一個(gè)偉大的祖國，也能體會(huì )到“為人類(lèi)命運共同體奮斗”的深刻內涵和時(shí)代意義。
追風(fēng)箏的人主人公阿米爾:依賴(lài)性自尊，依賴(lài)別人的肯定，在比較中建立自尊。（這是人性中的一部分，不可避免，遇到問(wèn)題時(shí)不要在意別人的看法，既不要顧影自憐！也不能剛愎自用，冷靜下來(lái)客觀(guān)反思，別人不認可的到底是自己的問(wèn)題還是他們的問(wèn)題。很多人對別人的評價(jià)和分類(lèi)都是下意識的。因為人們總是根據自己第一眼看到的就給別人打上標簽，這里涉及到一種叫做光環(huán)效應和啟動(dòng)效應的的心理學(xué)概念「思考，快與慢」）
但阿米爾還是一步一步地成長(cháng)為了他父親期望的那樣的人，與哈桑相比，阿米爾是不完美的，卻真實(shí)的。如果說(shuō)哈桑是降臨在人間的天使，阿米爾則更像你我一樣的蕓蕓眾生。哈桑天生就知道自己的風(fēng)箏在何方，無(wú)需追逐，只要靜靜等待，而阿米爾則一直追逐著(zhù)心中的風(fēng)箏，他迷茫過(guò)，跌倒過(guò)，流血過(guò)，但也戰勝了自己，實(shí)現了救贖。
追風(fēng)箏的人讀后感18
我只能說(shuō)，我不喜歡阿米爾那種懦弱，嫉妒，逃避，盡管你會(huì )說(shuō)這就是大部分人的本性，一個(gè)人總會(huì )有不堪的過(guò)去，然而為自己的過(guò)去的行為感到痛苦與焦灼的人，就真的是很偉大的人了嗎？
在文中一直這么宣傳，阿米爾是個(gè)很好的人，就算他有過(guò)那樣的心思，人們也會(huì )用完美的借口來(lái)向你說(shuō)明，阿米爾是個(gè)很好的人，我更喜歡哈桑，他的聰明，勇敢，赤子之心，都讓我覺(jué)得很舒服，他唯一的不幸，就是把阿米爾作為他一生中最親密的人，如果他換一個(gè)人，是阿里，或者他的生父，結局都會(huì )比這個(gè)好，哈桑才是真正和他生父很像的人，哈桑是個(gè)靈魂高貴純潔的人，在戰亂中，加上種族的歧視，對錯誤的人付出真心，是最大的不幸，我認為這部小說(shuō)真正的悲劇，觸動(dòng)我的靈魂的就是把哈桑最純潔高貴的靈魂慢慢地毀滅。我深深地痛恨著(zhù)戰爭，歧視，厭惡這些人類(lèi)最卑劣的本性。
追風(fēng)箏的人讀后感19
人的一生其實(shí)是個(gè)不斷尋找愛(ài)與認同的過(guò)程，阿米爾的童年一直都在渴求得到父親的寵愛(ài)，可父親的嚴厲和苛求帶來(lái)的只是痛苦。上一代的強勢壓制著(zhù)下一代的發(fā)展，阿米爾顯的是那么卑微和渺小在父親那孔武有力的光環(huán)之下。
突然而然的記起了以前看過(guò)的一部電影主角說(shuō)的一句話(huà)：我原諒我的父母，原諒他們生下我卻沒(méi)有教我如何去表達。同樣是一個(gè)在童年中缺失愛(ài)的可憐人，在以后的人生過(guò)程中一直被“什么是愛(ài)、如何去表達”所困惑，其實(shí)一直以來(lái)他是殘缺的。而我們所有人，終其一生的努力，不過(guò)是像他們一樣修復人格中的自我殘缺。
我由衷的希望每個(gè)孩子都能成為父母的至寶，孩子可以親昵的在父母懷里打滾，撒嬌的說(shuō)著(zhù)“爸爸媽媽我愛(ài)你們”，滿(mǎn)眼處盡是辛福而不是畏懼。多么希望在每天上學(xué)的早上，父母能摸著(zhù)孩子的頭，滿(mǎn)懷欣慰的給予孩子一個(gè)溫柔的懷抱，說(shuō)出那抹不開(kāi)面子的情話(huà)：孩子其實(shí)你是我這一輩子最大的驕傲。
我夢(mèng)到花兒再次在喀布爾街頭盛開(kāi)，音樂(lè )再次在茶屋響起，風(fēng)箏再次在天空飛翔。我想我也做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我變成了一個(gè)蜻蜓，穿過(guò)了家里的`晾衣架、濕潤的田野、清澈的池塘，最后停在了那些年塵土飛揚的操場(chǎng)，我看到年少的我半蹲在地上二個(gè)小伙伴拉著(zhù)我狂奔，頓時(shí)塵土飛揚歡樂(lè )聲充斥著(zhù)整片天空。
追風(fēng)箏的人讀后感20
我讀過(guò)很多的書(shū)，最喜歡的卻是一本周?chē)瑢W(xué)都不了解的書(shū)——《追風(fēng)箏的孩子》。
書(shū)中的主角阿米爾和仆人哈山從小一起長(cháng)大，情同兄弟，盡管阿米爾常仗著(zhù)自己是主人，捉弄單純的哈山，但哈山對主人的赤誠之心從未有所改變。直到一天，在斗風(fēng)箏比賽之后，哈山為了替阿米爾追到一只藍風(fēng)箏，目睹此景的阿米爾，卻因膽怯而退縮，背叛了自己的朋友。后來(lái)因躲避內戰，輾轉逃到美國的阿米爾，在愧疚之下，踏上故土，走上贖罪之路，在拯救哈山之子的過(guò)程中，真相一點(diǎn)一滴地浮現，每個(gè)細節，都使阿米爾對人生有更深刻的體悟……。
在熱淚盈眶中闔上這本書(shū)，我開(kāi)始思索罪與救贖對我們生命的意義，每當我們犯下錯誤，總會(huì )有愛(ài)我們的人，無(wú)悔地為我們付出與承擔，但當我們成長(cháng)，這些經(jīng)驗會(huì )成為能量，使我們擁有高貴的人格，為我們所愛(ài)的人予以加倍的回饋，“追風(fēng)箏的孩子”深刻地刻畫(huà)出人性的善與惡、脆弱與堅強，一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”道出了哈山的忠，也在最后道出了阿米爾勇于面對過(guò)去的良善，撼動(dòng)著(zhù)讀者們的心，使我在往后，愿意為更多人，盡更多心力，去償還那些我所欠的東西，盡管“得之于人者太多，出之于己者太少”，但我仍愿為你們，我所愛(ài)的人們，千千萬(wàn)萬(wàn)遍也無(wú)悔。
這本書(shū)的好，實(shí)是筆墨無(wú)法形容，靜待更多人去細細品味，深深地反省與思考，相信每個(gè)人都會(huì )看見(jiàn)不一樣的、屬于自己的觀(guān)點(diǎn)，激蕩出燦爛的火花。
追風(fēng)箏的人讀后感21
為了遠離哈桑，遠離自己內疚的源頭，阿米爾做出了無(wú)數疏遠哈桑的舉動(dòng)，甚至將自己的生日禮物藏在哈桑的毛毯下，以此栽贓哈桑偷竊。面對父親的審視和對峙，哈桑無(wú)言的承認了自己的盜竊行為，并主動(dòng)要求離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)賴(lài)以生存的家。
至此，我們才明白：其實(shí)哈桑早就知道阿米爾看到了他被欺凌而未伸出援手，可是單純善良的他還是選擇一如既往的相信阿米爾、深?lèi)?ài)阿米爾、為阿米爾奉獻自己的一切，正如他常常對阿米爾說(shuō)的：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
看到這里，我的淚水早已止不住的往下流，一滴一滴灑在書(shū)本上，為哈桑，也為阿米爾，更為他倆之間脆弱而珍貴的友情。面對好友的拋棄與背叛，我們還有誰(shuí)能像哈桑那樣選擇無(wú)聲的原諒、選擇一如既往的奉獻？看到哈桑背著(zhù)破舊的行李，暗自離開(kāi)的身影，我多么希望故事能夠從頭來(lái)過(guò)，多么渴望他倆之間還是當初那對無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年玩伴，一起追逐兒時(shí)的夢(mèng)想。
可是生活往往是如此殘忍。多年之后，已是成年的哈桑為了照顧阿米爾的老宅，毅然拖家帶口從相對安全的老家來(lái)到政權中心。面對外面動(dòng)蕩不安的時(shí)局和炮火連天的危險，哈桑衷心的守護、打理著(zhù)阿米爾的宅子，并堅持住在破舊的茅草房，不愿住進(jìn)舒適的客房，理由竟是“如果有一天阿米爾少爺回來(lái)，看到我鳩占鵲巢，他會(huì )怎么想呢？”。
這一句簡(jiǎn)單、純樸的話(huà)讓我的心靈為之顫動(dòng)，哈桑，那個(gè)有著(zhù)兔唇、地位卑賤的仆人，此刻在我們心中卻是那么高貴，那么純潔無(wú)暇，令周?chē)囊磺绪鋈皇?/p>
追風(fēng)箏的人讀后感22
結局看完了，心中的震撼仍在縈繞。在一個(gè)陷入戰亂的國家，兩個(gè)從小一起長(cháng)大，不曾分離的男孩，一個(gè)是厲害的追風(fēng)箏的人，一個(gè)是天賦的說(shuō)故事的人，奇妙的組合，演繹一段奇妙的友誼，有堅貞的忠心，有懦弱的背叛，曾經(jīng)那個(gè)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人終于永遠成為記憶中無(wú)法磨滅的影像，如今“我”也終于找到那個(gè)能為之千千萬(wàn)萬(wàn)遍的托付。一切源于風(fēng)箏，一切又都結束于風(fēng)箏。
這部小說(shuō)有一個(gè)特殊的背景——阿富汗，那里的人們很喜歡放風(fēng)箏，那里有風(fēng)箏比賽，“我”阿米爾有一個(gè)很好的爸爸，有一個(gè)很忠心的玩伴，有不同于爸爸的期望的愛(ài)好，有一位知心的拉辛汗的支持，很多很多原因，讓我不知不覺(jué)就陷入故事中，小說(shuō)里的我是平凡的，犯的錯也是在情理之中，一切都那么自然，可文字的力量卻深入人心，讓人久久不能忘懷那個(gè)追風(fēng)箏的人——哈桑，這絕對是一部值得看的書(shū)。
追風(fēng)箏的人讀后感23
那一年寒冬比以往更加地肅殺，白色的雪地變得鮮紅，那一刻是埋葬“我”童年的`墳墓。在我們還是孩子的時(shí)候，“我”曾經(jīng)無(wú)限地希望未來(lái)的到來(lái)。“我”曾渴望著(zhù)天上的風(fēng)箏和父親的愛(ài)。廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈。哈桑伴“我”長(cháng)大的人，“我”也許愛(ài)著(zhù)他，卻也一直蔑視他，“我”很自私，希望得到他人的認可，也只是希望自己得到認可。嫉妒和懦弱，燒盡了“我”與他的友誼，“我”趕走了他！“我”懦弱到了逃離現實(shí)，“我”的心中有一絲幻覺(jué)。
“我”慢慢長(cháng)大了，破開(kāi)了心中的混亂，錯過(guò)悔過(guò)，才能懂得珍惜守候。友誼是一棵樹(shù)，只可以用真誠澆灌才能開(kāi)出美麗的花。
“我是狠心地忽視了他的付出，我慢慢成熟了，老了，開(kāi)始想念他了，可是我等來(lái)的只有一個(gè)墓碑，一別成永別，留下的只有悔恨。”這是來(lái)自一個(gè)阿富汗老漢的.話(huà)語(yǔ)。讓我們靜等那一朵花開(kāi)，不要錯過(guò)。
追風(fēng)箏的人讀后感24
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)在六年級的時(shí)候我媽就給我買(mǎi)回來(lái)了，原因很簡(jiǎn)單：這是美國前總統給他女兒的新年禮物。我想這本書(shū)被他相中，不僅是因為情節扣人心弦心弦，更是因為書(shū)中故事真實(shí)，震撼人心。
讀完這本書(shū)，心靈已經(jīng)被洗滌、被震撼。戰爭，種族清洗在我們現在中國兒童的眼里是多么遙不可及，但在我離我們很遠的東亞，戰亂不斷。書(shū)中的阿米爾和哈桑是情同手足的朋友，但實(shí)際上他們是同父異母的兄弟，但因為哈桑是哈扎拉人，所以哈桑十分招人排斥。
哈桑和阿米爾的故事，讓我想到一句話(huà)：真心的朋友是在你離開(kāi)時(shí)哭泣，虛假的朋友是在你哭泣時(shí)離開(kāi)。用這句話(huà)，形容再合適不過(guò)了。知心都是赤誠相待，而虛偽的朋友都是在你最需要幫助的時(shí)候漠然離開(kāi)。阿米爾難道不是這樣嗎？就是阿米爾虐哈桑千百遍，哈桑還是會(huì )待阿米爾如手足，為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
追風(fēng)箏的人讀后感25
每個(gè)人心中，都有一個(gè)愿意放棄一切為你去追逐風(fēng)箏的人，他就守護在你的身邊，請你——珍惜。——題記
合上書(shū)，我深吸了一口氣，閉上了眼睛。《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)讓我的心靈為之顫動(dòng)。許久，我沉浸在這蕩氣回腸的故事情節中無(wú)法自拔，仿佛自己也跟著(zhù)主人公阿米爾一起回到了戰亂中的阿富汗，體驗友情與親情，背叛與救贖。
富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，風(fēng)箏比賽后，哈桑為了保護阿米爾得罪了阿塞夫，遭到了阿塞夫的毒打。阿米爾無(wú)意中看見(jiàn)了，卻背叛了哈桑躲在一旁。這件事一直讓阿米爾感到自責和痛苦。忠誠的哈桑明知道阿米爾背叛了自己，卻再次救了他。阿米爾最終逼走了哈桑，又跟隨父親逃往美國。長(cháng)大后的阿米爾為了贖罪，回到了阿富汗，發(fā)現哈桑已經(jīng)不在了，只留下了兒子索拉博。他將哈桑唯一的兒子帶回美國，卻發(fā)現一個(gè)驚天秘密——哈桑竟是他同父異母的弟弟。整本書(shū)情節跌宕起伏，驚心動(dòng)魄，讀來(lái)令人蕩氣回腸。
書(shū)中，讓我印象最深刻的一句話(huà)，是忠誠的哈桑追風(fēng)箏時(shí)對阿米爾說(shuō)的：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”他們兩人的友情讓我十分感動(dòng)，我的生活中，也有一個(gè)和我一起玩耍，為我付出的伙伴——我的朋友小妤。
一天，小妤和我一起欣賞路邊美麗的野花，我們沉浸在花的芬芳中，并一起暢想著(zhù)未來(lái)。我們發(fā)現竟有幾只潔白的蝴蝶穿梭于花間，我頓時(shí)心生歡喜，小妤對我露出笑容，說(shuō)：“我要把最美麗的蝴蝶捉來(lái)送給你！”我也微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，我們在花間追逐著(zhù)蝴蝶，為彼此而追。
蝴蝶撲扇著(zhù)輕盈的翅膀，忽高忽低，我和小妤怎么也追不上，不過(guò)我們卻也樂(lè )在其中。忽然，小妤的手幾乎要觸到了蝴蝶精致的翅膀，我激動(dòng)得差點(diǎn)叫出聲來(lái)……
“砰！”突然一聲巨響，讓我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)小妤跌坐在地上，膝蓋擦破了皮，留下了紅紅的血印。看到我關(guān)切的眼神，小妤勉強擠出了一絲笑容，好像在說(shuō)：“這點(diǎn)小傷，沒(méi)事的。”
“對了，快看！”小妤微微張開(kāi)合攏的雙手，一只白色的蝴蝶撲騰著(zhù)一對潔白的翅膀，輕盈地飛起，落在我的指尖。我滿(mǎn)足地笑了，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的蝴蝶，它將帶著(zhù)我們最美的友情飛遠。
有幸生活在和平的國度，我們的情誼不用經(jīng)歷血與火的洗禮，但同樣彌足珍貴，簡(jiǎn)單而真實(shí)。我們是彼此追逐風(fēng)箏的人！
追風(fēng)箏的人讀后感26
好幾次看到熱淚盈眶，喉處哽咽。好的故事，總是讓人忘記一切，全心投入其中，深受感動(dòng)。我想我看到了一個(gè)一直勇敢、忠誠、寬厚的哈桑，一個(gè)懦弱、膽小最后變得勇敢，成為一個(gè)好人的阿米爾，童年生活的風(fēng)箏不僅僅是兒時(shí)的游戲，在無(wú)形中早已是親情、友情、愛(ài)情的象征。
最初的懦弱與謊言讓阿米爾與自己的內心越走越遠，就像他的爸爸一樣是被拆成兩個(gè)的人，即便遠離故土，也沒(méi)有走出內心的牢籠。那個(gè)記憶中總是對他“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人，是阿米爾心頭永遠抹不去的愧疚與想念，而我相信，他們是個(gè)偉大的民族，相信真主的懲罰，相信謊言的罪過(guò)，戰火紛飛之中，阿米爾仍然義無(wú)反顧地踏上能再次成為好人的路，最后為索拉博（哈桑的兒子）成為一個(gè)追風(fēng)箏的人。
在謊言與秘密、背叛與寬恕的世界里，為哈桑感動(dòng)，為阿米爾感動(dòng)，為爸爸感動(dòng)，為拉辛爾感動(dòng)，他們不是完美的人，但身上都有讓人欽佩的地方，他們具有人性中最美好的品質(zhì)。
書(shū)中的時(shí)間從上個(gè)世紀七十年代到如今的新世紀伊始，故事的發(fā)生仿佛就在眼前，社會(huì )等級，戰爭連天，主仆關(guān)系，種族清掃，國與家的關(guān)系，動(dòng)蕩的歲月里受苦的百姓，距離我們不遠，卻又像另外一個(gè)世界，這種真實(shí)存在未免讓人太過(guò)心痛。只愿世界和平，戰爭不再有。
追風(fēng)箏的人讀后感27
終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書(shū)，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開(kāi)頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車(chē)上也舍不得放手。
故事情節不算復雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會(huì )中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會(huì )認可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權利，財富榮譽(yù)諸如此類(lèi)，但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚，在父親疼愛(ài)的同時(shí)，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛(ài)，卻又對父親充滿(mǎn)敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會(huì )認可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長(cháng)大，受到老爺的格外疼愛(ài)，也始終最是忠誠的陪伴著(zhù)阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。
圖片直至數十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對自己時(shí)有厭惡，為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊，是父親對自己對阿里，對哈桑無(wú)言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉折點(diǎn)，而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書(shū)以阿富汗的戰爭為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。
追風(fēng)箏的人，我們每個(gè)人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著(zhù)陰暗，有些人敢于面對，像索拉雅和拉辛汗；有些人選擇用另一種方式去彌補，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒(méi)有人是哈桑，因為不會(huì )有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過(guò)程，希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下，然后仰望藍天說(shuō)一句：“這輩子我不再欠任何人的。”
追風(fēng)箏的人讀后感28
看了《追風(fēng)箏的人》這篇文章對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉下心來(lái)讀書(shū)的開(kāi)始，一個(gè)深入思考的開(kāi)始，不得不承認，在之前的很長(cháng)一段時(shí)刻里，我幾乎對讀書(shū)喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書(shū)——放下。看起來(lái)，我與書(shū)無(wú)緣了。但總會(huì )有一個(gè)轉折點(diǎn)的。當我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書(shū)名，引發(fā)了我無(wú)限的聯(lián)想。又看到它的封面――黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍天空，仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。正因一個(gè)書(shū)名，正因一個(gè)夢(mèng)境，我買(mǎi)下了它。
故事的開(kāi)始，在阿富汗。說(shuō)起這個(gè)我們的鄰國，并不是一個(gè)太平世界。我們總會(huì )把它與戰爭、難民、死亡聯(lián)系在一齊。讓我們想起的總會(huì )是一張張驚恐的臉，沒(méi)有簡(jiǎn)單，更不會(huì )有笑容。這不是什么童話(huà)故事，也并非喜劇。
似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑，是一對從小一齊長(cháng)大的主仆，或者說(shuō)伙伴。阿米爾少爺會(huì )說(shuō)的第一個(gè)詞是父親，而哈桑會(huì )說(shuō)的第一個(gè)詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到父親全部的愛(ài)，不惜陷害哈桑一家；哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻出生命。
是阿米爾錯了嗎？他膽小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺負，卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻，心里是多么復雜。最終他確定“為了贏(yíng)回父親，也許哈桑只是務(wù)必付出的代價(jià)，使我務(wù)必宰割的羔羊。他只是個(gè)哈扎拉人，不是嗎？”事實(shí)不是這樣的，哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個(gè)被父親一生深埋的秘密揭開(kāi)時(shí)，哈桑已經(jīng)死在戰爭的槍下。
是他錯了嗎？當我們讀完這本小說(shuō)，無(wú)不為他的不幸所悲傷，為他的忠誠、純真、善良所感動(dòng)。但經(jīng)歷了一系列事情，看到主人對他的態(tài)度，哈桑還會(huì )認為這一切值得嗎？他為什么還要一次次的獻身？難道他也認為自己只但是是一個(gè)低賤的仆人嗎？還是為了朋友阿米爾，他情愿付出一切，我們不得而知。這也許對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)完美的結局嗎？
但有一點(diǎn)能夠確定，無(wú)論是阿米爾還是哈桑，都沒(méi)有錯，他們原本都是純真善良的孩子。正因種族，使他們有了高低貴賤之分，被逼向世界的兩極。這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈，他向我們再一次發(fā)出最深的吶喊：我們要和平！我們要平等！
追風(fēng)箏的人讀后感29
這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠實(shí)，對阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫(huà)面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著(zhù)奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著(zhù)，但每一次的重復之間，生活都發(fā)生著(zhù)劇烈的變化，這幅畫(huà)面也隨著(zhù)主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿(mǎn)面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽(tīng)到了心碎的聲音。可命運的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結，當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著(zhù)中年的阿米爾……
一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì )不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
作者用細膩平淡的筆觸，為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來(lái)一段人性的救贖。語(yǔ)言平實(shí)而力透紙背，感強烈真摯而不造作，仿佛一位老朋友向你訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言，哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達另一個(gè)少年的心扉二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著(zhù)懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹(shù)蔭傾瀉的陽(yáng)光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，最鄙夷的沉默，獨自咽下的淚水，難以置信的身世，執著(zhù)奉獻的生命，連同風(fēng)箏和那張帶著(zhù)兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞，被戰火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(cháng)的交響曲：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”……
書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì )被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì )從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨；應該擔當責任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
追風(fēng)箏的人讀后感30
這本書(shū)里描寫(xiě)的雖然是一個(gè)悲劇故事，但卻讓我看到了忠誠二字的份量。看到了坦誠之路的煎熬，看到了阿富汗人民的生活。
忠誠由哈桑對阿米爾的所作所為來(lái)層層展現。即使阿米爾嘲笑哈桑，他也不會(huì )報復，阿米爾讓哈桑做些低下的事來(lái)展示效忠哈桑也堅決的表示愿意做，即使最后在哈桑被打時(shí)他也沒(méi)有挺身而出，甚至還誣陷他偷走了手表而逼走他們。但哈桑也沒(méi)有說(shuō)阿米爾一句。這是在捍衛自己的朋友，時(shí)時(shí)刻刻為了他。
阿米爾成家立業(yè)后，在尋找救贖的路上，一步步突破自己原來(lái)軟弱的個(gè)性，當他得知自己有機會(huì )贖罪時(shí)毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路，他的勇氣不得不叫人敬佩。但等待他的卻是哈桑的死訊。
阿米爾最后追到了風(fēng)箏。
這個(gè)阿米爾自我救贖的故事里，有對友情的忠誠，有對祖國的愛(ài)，有對親情的感觸。讀這本書(shū)可以讓人反思自己心底最美的歸屬。
追風(fēng)箏的人讀后感31
為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍，這是阿米爾與哈桑的虐世之戀。
童年的阿米爾多么渴望得到父愛(ài)，經(jīng)歷過(guò)那樣的苦悶委屈的日子，這讓我不禁想起自己的童年，也有過(guò)相似的經(jīng)歷，母親的愛(ài)天生而來(lái)，父親的愛(ài)需要用自己的努力才能得到。當我想起以往，因內心的委屈而憋不住啜泣時(shí)，我也恨過(guò)我的爸爸，可能這也是我成長(cháng)的動(dòng)力，當阿米爾贏(yíng)得斗風(fēng)箏比賽時(shí)，遠方站在房頂上的爸爸樂(lè )開(kāi)了懷，我也開(kāi)心不已，對，這多像曾經(jīng)的自己――當電話(huà)那頭的爸爸聽(tīng)到我學(xué)習上的好消息時(shí)，不遠千里也要給我買(mǎi)了衣服寄回來(lái)。
這本書(shū)帶我回味到了五味雜陳的童年，忠誠的哈桑;感同身受般的體會(huì )到了阿米爾和索拉雅初戀般甜蜜的愛(ài)情，窺探到了那不可說(shuō)的婚后生活，也最終看到了一向懦弱的阿米爾鼓起勇氣，承擔起那份沉甸甸的責任，一波三折般的接回索拉博......
我曾體會(huì )過(guò)《三體》的科幻想象之美，《瓦爾登湖》活在當下、寧靜致遠之美，還有《追風(fēng)箏的人》為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍之美，陽(yáng)光般美好，就像那張寶麗來(lái)照片上哈桑瞇著(zhù)眼，相信這個(gè)世界正義而美好的微笑!
追風(fēng)箏的人讀后感32
我一直我不明白這本書(shū)為什么叫做追風(fēng)箏的人，整本書(shū)以第一人稱(chēng)回憶著(zhù)作者從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哈桑的悲慘遭遇使他的內心備受折磨，趕走哈桑與其說(shuō)是他在逃離還不如說(shuō)良知在折磨著(zhù)他，年幼的他無(wú)法逃脫有哈桑的環(huán)境帶給他的壓抑，趕走哈桑是他用自己最大的能力逃脫外在的壓力和內心的折磨。政治環(huán)境的變化使人物的命運和觀(guān)念在不斷的變化，前文胡塞尼內心旁白不斷標明：我從未把哈桑作為朋友。我只有在沒(méi)人的時(shí)候才會(huì )想起哈桑。我是普什圖人，他是哈拉扎人。我是遜尼派穆斯林，他是什葉派穆斯林。寥寥的幾個(gè)字透露著(zhù)種族，宗教，階級等方面的差別，我們無(wú)法否認種種差別早已滲入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈薩對他的忠心感動(dòng)著(zhù)他，就算遠在美國他的內心也總是有所牽掛，深受折磨。
追風(fēng)箏在文章中出現兩次，一次是風(fēng)箏節，另一次作者和索拉博在結局追風(fēng)箏。同樣是追風(fēng)箏然而結局不同，情節不同，胡塞尼在救贖，救贖自己以及父親對哈桑祖孫三代的罪責。這本書(shū)在紛亂的戰爭年代凸顯人性的美善惡，追風(fēng)箏，亦追沉重如山的親情，亦追愉快而慘淡的童年往事，亦追一份生死相依的愛(ài)情，亦追美好的和平生活。恐怖組織依舊存在，和平生活人們還在追索。
追風(fēng)箏的人讀后感33
那些曾經(jīng)讓你處心積慮想要擺脫的人，反而會(huì )隨著(zhù)時(shí)間推移朝思暮想。那些曾經(jīng)讓你千方百計想要遺忘的痛，反而會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流逝撕心裂肺。
閱讀過(guò)程中，對于哈桑自始至終都充滿(mǎn)感動(dòng)與敬佩。對阿米爾少爺，感情很復雜。起初因為他欺騙哈桑鄙視他，后來(lái)因為他陷害哈桑討厭他。然而放下小說(shuō)，我開(kāi)始反思自己。每個(gè)人都有軟肋，貴為少爺的阿米爾，受眾人擁戴，可就算讀再多的書(shū)，寫(xiě)再好的文章，也因為不是他父親期待的樣子，而得不到半點(diǎn)贊揚，父親的愛(ài)成了他的軟肋。當我們的軟肋被別人戳中時(shí)，誰(shuí)還敢說(shuō)不會(huì )辜負、傷害任何人呢?我是無(wú)法保證。所以當阿米爾最終賭上生命踏上了那條可以再次成為好人的路后，我便輕而易舉地原諒了他，并不是每個(gè)人都有機會(huì )和勇氣為自己贖罪的。
哈桑說(shuō)：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是承諾，更是忠心。阿米爾說(shuō)：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是感激，更是愧疚。年少時(shí)，在家鄉阿富汗，風(fēng)箏飛起的時(shí)候，是阿米爾和哈桑最快樂(lè )的時(shí)光。中年時(shí)，在他鄉美利堅，風(fēng)箏飛起的時(shí)候，是阿米爾和哈桑兒子索拉博最安心的時(shí)光。
不要指望時(shí)間會(huì )幫你撫平傷口，忘記一切，往事會(huì )自己爬上來(lái)。如果無(wú)法挽回你的過(guò)錯，那就記得行善吧，當罪惡導致善行，就是最大的救贖。
追風(fēng)箏的人讀后感34
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著(zhù)什么，讓我們勇敢地追，讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。
12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情，但在一次風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件讓阿米爾無(wú)比痛苦，無(wú)比自責的事。因為那件事，他逼走了哈桑，不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無(wú)法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土，卻發(fā)現了一個(gè)驚天謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索著(zhù)，看著(zhù)戰爭中阿富汗的慘狀，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子，拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡這樣帶“悲”的作品，但在長(cháng)長(cháng)的嘆息之后，我卻感受到了無(wú)比的震撼，那只飄蕩著(zhù)的風(fēng)箏線(xiàn)也悠悠晃晃地系在我的心上。在書(shū)中，阿米爾追尋著(zhù)的似乎是他與哈桑的友誼，是他不再內疚的，變得勇敢起來(lái)的心。
原本的阿米爾是懦弱的，無(wú)法保護也無(wú)法面對自己的伙伴，好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是，在生活中，每一次傷害都可以彌補嗎？不是的，有的風(fēng)箏將再也尋不回來(lái)。不得不說(shuō)阿米爾是幸運的，而我也曾有過(guò)類(lèi)似的幸運的遭遇：那件事發(fā)生在2009年的暑假，我剛剛學(xué)會(huì )站立的小表弟來(lái)我家玩。一次沒(méi)人時(shí)，我的腳不小心掃到了他，還站得不是很穩的他一屁股坐在了地上，哇哇大哭。面對媽媽的責問(wèn)，我違心地說(shuō)：“是他自己摔的……”還好，我最后還是說(shuō)出了真相，拉回了那只差點(diǎn)飄離的“風(fēng)箏”。
細細想來(lái)，我似乎比阿米爾更幸運，因為他與哈桑是再也回不去了的，他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后，附著(zhù)的是人性，是誠實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì)，是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風(fēng)箏”，才能算一個(gè)真正的'“人”。
像原本少年時(shí)的阿米爾，他那懦弱的表現使他的“風(fēng)箏”丟失，在日后的幾十年中他都是在后悔與自責中度過(guò)，這也是懲罰。直到他重踏故土后，他那不顧一切的救贖才讓正義回歸，但“風(fēng)箏”還是殘了，這也意味著(zhù)他在今后的日子里還得一刻不停地追尋，追尋那只對他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要的“風(fēng)箏”
阿米爾的“風(fēng)箏”丟了，又被追回。而你的呢？你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風(fēng)箏”？在那飄蕩的風(fēng)箏上也有著(zhù)一份對人命運的掌控。不論因什么，也不論為什么，讓我們一起去追尋吧！一起找回我們的那只“風(fēng)箏”，并將它好好保存，永遠不再丟失。你愿意么？
讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人讀后感35
第一次讀《追風(fēng)箏的人》是我高中時(shí)，那時(shí)只當它是排解繁重學(xué)業(yè)壓力的讀物，所以并沒(méi)有上心，但當我現在從頭讀起，卻讓我獲得不一樣的感動(dòng)。
這是一個(gè)關(guān)于背叛與救贖的故事，全書(shū)圍繞阿米爾和仆人哈桑之間的友誼展開(kāi)。
阿米爾出身阿富汗上流社會(huì )，父親經(jīng)商積德，在當地非常有聲望，而他出于孩童的自私—想獲得父親全部的愛(ài)，因此總是因為父親對哈桑的溫情而心生嫉妒，便用不光彩的手段陷害哈桑一家，導致其流落異鄉。
后來(lái)因阿富汗戰爭阿米爾一家被迫出走美國，之后獲悉哈桑竟是同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與糾結使他不顧危險重返阿富汗，開(kāi)始了自己的救贖之旅。
這本書(shū)將人性的直白完整地刻畫(huà)出來(lái)，如傷害別人時(shí)的猶豫和掙扎；危險關(guān)頭的懦弱與無(wú)助；不負責任時(shí)的自私和推諉。
我常在想，阿米爾當時(shí)蜷在角落里看到哈桑被其他人困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，應該是想挺身而出的吧。
作者為我們描述了一個(gè)真實(shí)的阿富汗，戰爭摧毀的不僅是人們的家園還有精神世界的崩塌，令我感到生活在和平年代的中國是一件多么幸運且幸福的事情。
此次疫情就是最好的體現，強大的凝聚力和民族堅韌性使我們順利度過(guò)此次難關(guān)，逐漸恢復正常生活秩序。
每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著(zhù)什么都要勇敢去追求，因為自己的行為決定著(zhù)風(fēng)箏的飛行方向和高度，阿米爾追逐的風(fēng)箏是親情又或是友情，是坦誠又或是勇敢。
在工作或生活中我們也應該這樣，心中有個(gè)“風(fēng)箏”，可能在這途中，有溝壑，有山坡；有迷惘，有氣餒，但只要我們不停下前進(jìn)的腳步，將其付諸于實(shí)際行動(dòng)，它便會(huì )帶我們走向更美好的未來(lái)。
追風(fēng)箏的人讀后感36
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，想起這句話(huà)就已淚流滿(mǎn)面。
當你說(shuō)謊，你偷走了人們知道真相的權利。
沒(méi)有良心、沒(méi)有美德的人不會(huì )痛苦。當罪行導致善行，那就是真正的獲救。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，這是一個(gè)關(guān)于救贖的故事，這里有一條再次成為好人的路。
我在這本書(shū)里看到了對比：
阿米爾的懦弱和哈桑的擔當；
爸爸對阿米爾的失望和對哈桑的贊許；
阿米爾跟哈桑的關(guān)系和索拉雅跟她的傭人茲芭的對比：
阿米爾愚弄不識字的哈桑，用他不懂的晦澀字眼取笑他；索拉雅教茲芭寫(xiě)字，為茲芭閱讀；
阿富汗的寧靜生活和第二次戰爭之后的對比：
音樂(lè )震耳欲聾，蒸饅頭和油炸菜餅的香味從屋頂和敞開(kāi)的門(mén)戶(hù)飄出來(lái)。過(guò)去這兒商店賓館林立，遍地食肆和霓虹燈。
可是如今，街頭巷尾都能見(jiàn)到他們，身披破麻布，伸出臟兮兮的手，乞討一個(gè)銅板。而如今乞食的多數是兒童，瘦小。
戰爭讓萬(wàn)物如芻狗，戰爭奪取了人們的生活，家人和未來(lái)。“阿富汗有很多兒童，但沒(méi)有童年。”
愿你來(lái)生不要生于亂世，愿你犯錯后能找到救贖的道路，愿你的所有善良都被溫柔以待。
追風(fēng)箏的人讀后感37
《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，故事講述了家庭與友誼，背叛與救贖。當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，卻仍不敢挺身幫助哈桑。阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對哈桑，最后甚至栽贓他，讓他永遠離開(kāi)了這個(gè)家。后來(lái)，阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨傷痛不已。
書(shū)的后半部描寫(xiě)的是主人公心靈的救贖。阿米爾偶然得知哈桑的消息，不顧危險前往家鄉阿富汗，開(kāi)始了救贖。但此時(shí)的阿富汗戰亂不斷，民不聊生，哈桑死去。他將哈桑唯一的兒子索拉博從宿敵手中救回，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏。
讀這本書(shū)，會(huì )從中折射出每個(gè)人曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨;應該擔當責任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
追風(fēng)箏的人讀后感38
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
這本書(shū)中有這樣一句話(huà)：阿富汗有很多兒童，但沒(méi)有童年。卡勒德·胡賽尼大獲成功的主要原因之一就是他寫(xiě)出了這樣一句話(huà)：即使在最黑暗的夜空，依然有最璀璨的星星在閃爍。這片土地因保守的思想令人壓抑，又因對宗教不移的信仰讓人明朗；這片土地因戰爭令人絕望，又因古老的傳統讓人希冀：這片土地明顯的階級觀(guān)念令人沉重不堪，又因美好、單純的思想讓她的兒女義無(wú)反顧地堅守著(zhù)這片"災難深重的土地"。這本書(shū)一直在傳遞這樣一個(gè)思想：珍惜愛(ài)，珍惜和平。這本小說(shuō)讓其作者于06年獲得聯(lián)合國人道主義獎，受邀擔任聯(lián)合國難民署親善大使，因為這位拿著(zhù)美國綠卡的醫生，原為阿富汗移民。
這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠實(shí)。對阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
追風(fēng)箏的人讀后感39
初讀這本書(shū)，覺(jué)得作者塑造的哈桑這個(gè)人物有點(diǎn)蠢，盡管阿米爾少爺背叛了別兩年，根據老師的要求，我再一次十分不情愿的拿起這本這本書(shū)，可是第二次讀時(shí)，卻有了一種不一樣的感受，書(shū)中的哈桑并不是我所認識的那個(gè)哈桑了，而是一個(gè)心思純潔，內心無(wú)比干凈的人。
時(shí)別兩年，根據老師的要求，我再一次十分不情愿的拿起了這本書(shū)，可是第二次讀時(shí)，卻又了一種不一樣的感受，書(shū)中的哈桑并不是我所認識的那個(gè)哈桑了，而是一個(gè)人心思純凈，內心無(wú)比干凈的人。
在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，哈桑受到了阿塞夫等人的毆打和侮辱，而正在找哈桑的阿米爾正看到了這一幕，可她卻以為自己的膽怯和懦弱不敢站出來(lái)幫哈桑，而哈桑出來(lái)后恰好看到了阿米爾，他知道了這一切，阿米爾的內心分非常的自責與痛苦，他用一切辦法來(lái)干哈桑走，以免自己看到哈桑后飽受內心的煎熬。最后，哈桑和阿里走了，過(guò)了好多年，他們都長(cháng)大了，可是在給阿米爾的信中卻并沒(méi)有顯現出來(lái)半點(diǎn)的生氣，反而說(shuō)自己是阿米爾最忠實(shí)的朋友。
哈米爾讓哈桑做的事情他從來(lái)沒(méi)有反抗過(guò)，反而在阿米爾用石榴打他時(shí)，他也只是傷心的哭而已，并沒(méi)有還手。
心思純凈的人，在考慮事情的時(shí)候，永遠都是最后考慮自己，他們不懂的傷害別人，更不懂得為什么要傷害別人。現在的社會(huì )，有一些人為了有一個(gè)更好的職位，甚至不惜去傷害那些無(wú)辜的人。
現在，我作為一名學(xué)生，應該以哈桑的品質(zhì)為標桿，做一個(gè)內心純凈的人，當一個(gè)心地干凈的人。
追風(fēng)箏的人讀后感40
看完最后一個(gè)字，合上書(shū)，這本《追風(fēng)箏的人》終于看完了。心中不禁感慨萬(wàn)分，有時(shí)，我常幻想自己來(lái)自未來(lái)，這樣，我就會(huì )對未來(lái)某一天發(fā)生的突然變化，更加從容。這是一本關(guān)于救贖的書(shū)，也是一本關(guān)于友情、善良的書(shū)。
對于這本書(shū)所寫(xiě)的年代與歷史，由于年幼，我并不清楚，只知道是一個(gè)連年戰爭，充滿(mǎn)硝煙的地方，在我的意識里，那里的人民飽受戰爭的折磨，所以根本不會(huì )想到那里也是一個(gè)春暖花開(kāi)，羊肉串飄香，孩子們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮追風(fēng)箏的地方。
而在這本書(shū)中，令我感觸最深的就是阿米爾與哈桑之間說(shuō)不清，道不明的感情，如果說(shuō)他們是朋友，那為什么當哈桑被一些年齡大的孩子欺負時(shí)，阿米爾不挺身而出，卻沉默和逃避？如果說(shuō)他們是主仆之間的忠誠之情，那阿米爾為什么要在十幾年后再次踏上這個(gè)充滿(mǎn)戰火的土地上來(lái)救贖呢？
從這本書(shū)里，我看見(jiàn)作者對種種苦難和暴行毫不諱言，用一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因為對故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì )的種種不公和鄙陋，卻也沒(méi)有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂(lè )。
阿米爾和哈桑之間的友誼從放風(fēng)箏開(kāi)始，很多年后，能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著(zhù)風(fēng)箏穿越城市的大街小巷，在追風(fēng)箏的過(guò)程中，看清這個(gè)城市的方方面面。
盡管小說(shuō)的敘述如同流水一般，將故事的發(fā)展情節徐徐展開(kāi)，但作者內心確如同奔騰的潮水，想卷席一切不公正的社會(huì )現象和人性的正反兩面。一冷一熱，使得整本小說(shuō)有了正常的體溫，甚至能讓人聽(tīng)到書(shū)頁(yè)里的血脈的流動(dòng)和心跳，最后都沖破作者的身軀和思想，變成寬廣的河流，沉靜而包容。
可能就我目前的生活狀況，是不能體會(huì )作者寫(xiě)這本小說(shuō)的初衷。但我能從作品中體會(huì )他作為主人和仆人之間的尊卑，作為貴族與賤民的隔閡，作為朋友和兄弟的真情，以及對歷史和現無(wú)法轉變的種種無(wú)奈卻又想要傾訴的一種訴求。
《追風(fēng)箏的人》將兩個(gè)不同人生的人放在歷史的宏大背景下，運用生動(dòng)而細膩的刻畫(huà)，洞見(jiàn)人生和人性的復雜，不得不說(shuō)，這些是吸引我繼續讀完它的一個(gè)理由。
追風(fēng)箏的人讀后感41
每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏，它拴著(zhù)正直、勇敢、善良、忠誠。它是象征我們人格的風(fēng)箏，讓我們勇敢地追尋那支風(fēng)箏。
《追風(fēng)箏的人》講述的是年少時(shí)的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺，他本與仆人哈桑情同手足，但他卻也存在等級觀(guān)念和宗教種族觀(guān)念。因此阿米爾捉弄哈桑之后，盡管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。但在一次風(fēng)箏比賽后，因為阿米爾的懦弱間接地逼走了哈桑，不久后看書(shū)也隨父親去美國。成年后的他無(wú)法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土。卻發(fā)現了一個(gè)驚喜謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索，在戰爭中的阿富汗，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了已經(jīng)離世的哈桑的兒子，找回了那支他曾丟棄了的風(fēng)箏。
這本書(shū)讓我深深地震撼，原本的阿米爾是懦弱的，無(wú)法保護也無(wú)法面對自己的伙伴。好在他還是找回了失去的心，可是，在生活中并不是每一次傷害都可以彌補的。有的風(fēng)箏是再也找尋不到的。所以說(shuō)阿米爾是幸運的。
這也使我聯(lián)想到學(xué)習，當我們遇到難題時(shí)，有時(shí)是懦弱地遠離難題，有時(shí)盜取別人的方法解決難題，難題于我們而言，難道不是一次好的鍛煉機會(huì )嗎？正確的應該是迎難而上。抓住成長(cháng)的機會(huì )，抓住即將遠走高飛的“風(fēng)箏”。
細細想來(lái)，我們似乎比阿米爾更幸運，他與哈桑再也回不去了，他的“風(fēng)箏”是殘缺的`，而在這“風(fēng)箏”的背后，附著(zhù)的是人性、是誠實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì)。是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風(fēng)箏”才算一個(gè)真正的“人”像年少的阿米爾，他那懦弱的表現使他的“風(fēng)箏”丟失。即使后來(lái)不顧一切的救贖，得到的也只有殘敗的“風(fēng)箏”得到了再失去，總是比從來(lái)就沒(méi)有得到更傷人。而罪惡導致的善行，卻是最大的救贖。
在那飄蕩的風(fēng)箏上有著(zhù)對人命運的掌控。無(wú)論因什么，為什么，我們都應牢牢地抓住它，即使錯過(guò)了花滿(mǎn)枝椏的昨日，也不要錯過(guò)今朝。
追風(fēng)箏的人讀后感42
窗外的煙火絢爛，鞭炮聲還是很密集。在除夕夜里我心潮澎湃的合上了卡勒德·胡賽尼的書(shū)《追風(fēng)箏的人》，我知道今夜很難睡下了。
故事發(fā)生在三十年前阿富汗，一個(gè)飽經(jīng)戰亂困擾的國家，閱讀過(guò)程中文字所表達的那些溫情和悲苦，寬宥與救贖，施惡和抗爭，無(wú)不讓我為之疼徹心扉，那個(gè)叫哈桑的仆人之子為了他的小主人阿米爾，到離世也不知道的自己的哥哥：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！
作者卡勒德·胡賽尼是一位僑居國美國加州的阿富汗人，同時(shí)他也是一名外科大夫。《追風(fēng)箏的人》是他第一部半自傳體小說(shuō)。
他經(jīng)歷了政變后的國家改制，蘇聯(lián)入侵阿富汗，和艱辛的巴基斯坦和美國的流亡之路。已經(jīng)在美國有著(zhù)幸福家庭和成功事業(yè)的阿米爾，2001年夏天的一天，拉辛汗的遙遠的電話(huà)的召喚，讓他去走一遍再次成為好人的路。拉辛汗是阿米爾爸爸生意的合伙人，第一個(gè)把他當朋友的成年人，是在文學(xué)道路上給予他鼓勵最多的人。拉辛汗也洞悉一切真相：關(guān)于阿米爾父子種種謊言，背叛和秘密。
故事通過(guò)12歲的富人之子阿米爾的眼光，描繪富家少爺與仆人之子喝著(zhù)同樣的乳汁，自小就一起成長(cháng)，情同手足的友誼，可是阿米爾因為爸爸定義自己為缺了卑劣的性格而變的敏感，猜嫉，1970年的阿富汗時(shí)局動(dòng)蕩、宗教信仰的分歧、民族間的摩擦已經(jīng)初顯端倪，歷史大背景下的溫馨閑適的富足生活漸行漸遠。
這些孩子們是感覺(jué)不到的：12歲之前，我大部分時(shí)間都是在跟哈桑玩耍。有時(shí)候回想起來(lái)，我的整個(gè)童年，似乎就是和哈桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(cháng)的夏日。哈桑的心目中阿米爾少爺就是他的一切，甚至他出生后學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)詞匯就是：阿米爾。就是這樣的哈拉爾文盲指出了他的寫(xiě)作情節破綻。
內心困擾著(zhù)夢(mèng)魘的阿米爾，心靈上也承受了巨大的埋怨、羞恥，他選擇了一種卑劣的逃避。他心里面以為這就是一個(gè)少主人對于奴仆關(guān)于正直和忠誠的考驗。在勸說(shuō)自己父親辭退哈桑父子無(wú)果之后，阿米爾選擇了更卑鄙的栽贓手段，把自己生日禮物放在哈桑簡(jiǎn)陋的房間里，哈桑父子的隱忍離去，讓阿米爾終結了年少的負罪和遺忘。也從此少年靈魂背負了此生負罪感。
哈桑說(shuō)：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！
追風(fēng)箏的人讀后感43
在走向電車(chē)站的這十分鐘路程里，我在竭盡全力地想，要為這《追風(fēng)箏的人》寫(xiě)一個(gè)什么樣的簡(jiǎn)短的讀后感。我會(huì )為它寫(xiě)一個(gè)長(cháng)篇，一定會(huì )的。
我可能會(huì )說(shuō)“我是幸運的，在人生最恰當的時(shí)期，讀到這樣一本書(shū)。不早不晚，剛剛好。‘真主’早已為我指明了方向”，不及。
我可能會(huì )說(shuō)“作者水平出神入化！作品奇佳！其之引人入勝，讓我沉浸其中，充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )。或憂(yōu)愁，或激奮，或悲傷，或緬懷。無(wú)法自拔。讓所讀之很多其他作品都相形失色”，不及。
我可能會(huì )說(shuō)“這里充滿(mǎn)了人性的背叛與救贖，而我，讀到了一點(diǎn)兒自己。深受感動(dòng)”，不及。
“當惡行導致善行，那就是真正的救贖。”“這兒有一條重新成為好人的路”，若是引用了呢：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”我憶起了哈桑——那個(gè)追風(fēng)箏的人——和他的兔唇。或者，還有一直浮現在我腦海的他的忠誠的面容和堅定的眼神。那足以殺死一切邪惡。
阿米爾在最后的“我追”中成功解脫了自己。他追的是風(fēng)箏。風(fēng)箏上所承載的情感卻無(wú)比之復雜。友情，親情，愛(ài)情。無(wú)以言表。它也隱喻了自私、懦弱、背叛的人性特征。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著(zhù)什么，讓我們勇敢地去追，保護她，或者打敗他。因為這樣可以讓心靈得到真正的救贖。
《追風(fēng)箏的人》對阿富汗斯坦人與阿富汗斯坦文化的悲憫描繪，讓我重新定義了這個(gè)國家，這個(gè)民族。他離我們不遠，很近。
愿阿富汗永遠和平。
追風(fēng)箏的人讀后感44
終于故事還是回歸了故事里的生活，對于阿米爾來(lái)說(shuō)，最后的風(fēng)箏是對自己的救贖、對過(guò)去的塵封也是對新生活新的期盼；對于哈桑來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏是對兄弟、對自己朋友的忠誠，對他來(lái)說(shuō)一切只化作一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的無(wú)悔付出。風(fēng)箏就像是人物之間關(guān)系的紐帶，寄托著(zhù)親情、友情也有愛(ài)情，同時(shí)風(fēng)箏也是對向往生活和他人（每個(gè)人心里在乎的人）肯定的追求！
阿米爾的父親，他的一生都像是和不同熊的搏斗，正如他年輕時(shí)那樣；他閱歷豐富、體驗了人生酸甜，雖然人無(wú)完人，但他最終找到了救贖自己的途徑，用自己的方式幫助他人，回饋社會(huì )。
哈桑阿富汗社會(huì )環(huán)境下的不幸者，但他于他而言他有信念，不畏人言的勇氣，自信與果敢，守護自己所想的那份純真。或許是小說(shuō)主人公對哈桑的愧疚與懷念，使得哈桑的人物描寫(xiě)深入人心，但同時(shí)阿米爾的內心針扎與變化也具有一定的代入感，或許這也是這本書(shū)受很多人喜歡的原因之一吧！
追風(fēng)箏的人讀后感45
在暑假里，爸爸讓我看《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)時(shí)，我十分不情愿，覺(jué)得它的題目平淡如水，內容也一定沒(méi)有意思。但當我看完這本書(shū)后，我有了很大的感觸。
故事主人公是哈桑，一個(gè)哈扎拉男孩，是一個(gè)企業(yè)家仆人的兒子，單純無(wú)比。可能每個(gè)小孩都很容易變單純或本來(lái)就很單純，但在阿富汗，在階級社會(huì )，種族歧視之下仍然保持純潔善良就尤其不容易了，他面對小主人阿米爾的一次次諷刺、一次次無(wú)名怒火，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他忠誠的心。在別人欺負阿米爾時(shí)，他一次次挺身而出保護他，有時(shí)不只面對一個(gè)家伙。
當阿米爾背叛哈桑，使他和父親失去工作時(shí)，他依然為阿米爾辯護，并把他當作自己的兄弟來(lái)看。換作我，幾次諷刺之后，早就翻臉，會(huì )想：諷刺別人，難道不知道別人會(huì )傷心嗎？所以，哈桑就是那一片黑暗中唯一一個(gè)正圓形的純白光點(diǎn)。
《追風(fēng)箏的人》由一個(gè)家庭來(lái)反映整個(gè)社會(huì )，通過(guò)一個(gè)人表現了即使在黑暗的社會(huì )中，也一定會(huì )有善良的人性。這真是一本好書(shū)。
追風(fēng)箏的人讀后感46
這本書(shū)講述了阿富汗一富人家的少爺“我”與親如兄弟的仆人哈桑，因戰爭一個(gè)留在阿富汗繼續生活，一個(gè)遠走他鄉的故事；一個(gè)因為一次錯誤的決定而愧疚一生，最后為了心里的良知勇敢去拯救身處險境的他人，而踏上重新做回好人的路；一個(gè)無(wú)論有多委屈，依然堅守著(zhù)真實(shí)與善良。
《追風(fēng)箏的人》是讀大學(xué)時(shí)，老師推薦的必讀書(shū)目之一。當時(shí)不明白學(xué)法學(xué)，為何必讀這本看上去跟法律無(wú)關(guān)的書(shū)？但也囫圇吞棗的讀完了，當時(shí)只是感到對主人公有一點(diǎn)點(diǎn)的鄙視，雖然最后做回了好人，但是曾經(jīng)做過(guò)的又怎能彌補。但是當我真正走進(jìn)法院生活，再讀這本書(shū)，似乎又是另一種感覺(jué)。當時(shí)老師說(shuō)，如果我們有一天站在法庭上，應當要學(xué)習哈桑的善良與無(wú)私之美，走做好人的路，堅守公平與正義；老師誠摯的希望我們將來(lái)即使面對種種誘惑，即便像書(shū)中“我”一樣受盡折磨的痛苦，仍然懂得對信仰的堅守，堅守內心的那份真實(shí)與善良，堅守法律底線(xiàn)，做一名稱(chēng)職的法官，走做好人的路。
追風(fēng)箏的人讀后感47
小說(shuō)總是能表達出各種情感：悲傷快樂(lè )又或是殘忍，本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來(lái)令人蕩氣回腸，給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學(xué)著(zhù)面對人生。本書(shū)的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著(zhù)眾人的恥笑和不屑的眼光，他們難過(guò)悲傷但并沒(méi)有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著(zhù)他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好。“我的整個(gè)童年，似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(cháng)夏日，我們在爸爸院子里那些交錯的樹(shù)木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲(chóng)……”追逐著(zhù)風(fēng)箏望著(zhù)空中的飛鳥(niǎo)飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
追風(fēng)箏的人讀后感48
新近讀了一本自傳體類(lèi)小說(shuō)，名叫《追風(fēng)箏的人》，橙黃色的封面中晚霞燦爛，將天空映襯得異彩紛呈。一位稚氣未脫的小孩手里牽著(zhù)一根線(xiàn)，線(xiàn)的另一頭是只風(fēng)箏，帶著(zhù)成就感似的跑著(zhù)，向著(zhù)前方行進(jìn)——
望著(zhù)這暖暖的封面，我陷入沉思。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”
主人公阿米爾是一個(gè)普通的阿富汗青年，有著(zhù)快樂(lè )的童年。每天和哈桑出去玩，自得其樂(lè )。他們在樹(shù)林里刻下自己的名字，在城區里留下自己的足跡，真好！可這一切，自風(fēng)箏大賽后就再也回不來(lái)了。
阿富汗一年一度的風(fēng)箏大賽來(lái)臨了，“我”和哈桑自然也加入其中，哈桑和“我”共用一只風(fēng)箏，阿富汗有個(gè)不成文的風(fēng)俗，人們以搶到掉落的風(fēng)箏為榮，尤其是最后一只掉落下來(lái)的。哈桑從小就有一種運動(dòng)天分，他總是跑得比我快。他雖然沒(méi)有讀過(guò)一天書(shū)，可他卻能一眼看透“我”的心，真是太奇妙了！
然而主人公似乎對此不以為意，直到失去后……是啊，我又何嘗不是這樣呢！一開(kāi)始，是的，中考沒(méi)有考好，來(lái)到了普通的平行班。也曾在當初立下誓言，說(shuō)要重新再來(lái)，想上985，211的大學(xué)……立完誓言后，開(kāi)始還有一些動(dòng)力，勵精圖志的模樣，過(guò)幾天后又現回原形，一切照舊。今天，我讀完《追風(fēng)箏的人》后，開(kāi)始對生活有了新的想法。
文中的“我”在18歲時(shí)跟隨父親來(lái)到美國，躲避戰亂。在這里，父親為了撫養“我”，而開(kāi)始拼命努力地工作。
當我讀到“我臉上發(fā)燒，一陣罪惡感涌上心頭，我很負疚，我的放縱是他的布滿(mǎn)老繭的雙手和渾身酸痛的身體換來(lái)的”，我簡(jiǎn)直熱淚盈眶，我慢慢地合起手，立在桌前，看著(zhù)那桔黃色的書(shū)皮，想著(zhù)這十五年的經(jīng)歷，回憶著(zhù)我做過(guò)的每一件事——記憶閃電般地復活了，好的、壞的、幸福的、痛苦的、真實(shí)的、愚蠢的經(jīng)歷。站在人生道路的分叉線(xiàn)上，像公正無(wú)私的法官，回顧孩提時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我必須要做點(diǎn)什么了……
文中的哈桑，在喀布爾寬闊的街道上，開(kāi)心地暢快地放著(zhù)風(fēng)箏，奔跑在夕陽(yáng)晚霞中，絢爛奪目。我為什么不能像他那樣勇敢地追求自己的目標呢？努力，一切皆有可能！為何不試試呢？
就好像不久以前在電影里看到的：陰暗潮濕的雨天里，我騎著(zhù)車(chē)向前沖去，去追那片不斷移動(dòng)的陽(yáng)光區，一次一次地靠近，陽(yáng)光區，漸漸逼近。可突然，我卻再也看不到它了。前面是一片懸崖，永遠也過(guò)不去了。但主人公并沒(méi)有畏怯，沒(méi)有退卻，為了夢(mèng)想，只顧風(fēng)雨兼程——我在想，我們也許可以這樣做，堅持我的夢(mèng)想，執著(zhù)我的追求，畢竟青春是用來(lái)奮斗的。
追風(fēng)箏的人讀后感49
前不久，跟朋友在定王臺買(mǎi)了幾本書(shū)，開(kāi)始猶豫不決，不明白買(mǎi)什么書(shū)，糾結了大半天最后買(mǎi)了兩本卡勒德胡賽尼的書(shū)。
初讀這本書(shū)感覺(jué)不怎樣讀得懂，之后，才發(fā)現是沒(méi)有用心去閱讀。《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)交織著(zhù)愛(ài)，恐懼，愧疚。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事：阿米爾為自我的懦弱感到自責跟痛苦，無(wú)法應對哈桑，于是用計逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰爭，阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自我當年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次回到故鄉，期望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)好友竟然是跟自我同父異母的兄弟，為了救贖，他把哈桑的兒子
帶到美國，在一次聚會(huì )上，阿米爾再次放起了風(fēng)箏。阿米爾與哈桑從小一齊長(cháng)大，哈桑對阿米爾呵護極致，兩人的父親也是好兄弟，實(shí)際上他們是主仆關(guān)系，但是卻絲毫沒(méi)有影響他們倆的感情，相反這種感情得到了延續，哈桑跟阿米爾感情個(gè)性深，但是因為哈桑是仆人，媽媽拋棄了自我，經(jīng)常受到同齡人的譏笑，而阿米爾因為有出色的父親備受大家關(guān)心。一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友，那些人被哈桑指指點(diǎn)點(diǎn)，阿米爾在一旁觀(guān)望，從小的好兄弟被人欺負，阿米爾竟然無(wú)動(dòng)于衷，哈桑為了保護阿米爾經(jīng)常受人欺負。他一點(diǎn)也不害怕壞人，他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心，父親對哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設計把哈桑趕出家門(mén)。
哈桑被阿米爾這個(gè)好兄弟拋棄，遠離了他們的生活，多少年過(guò)后，阿米爾明白哈桑是自我的兄弟，他很愧疚于是四處尋找哈桑，找到哈桑又能怎樣樣，感情再也不能像以前一樣了，好朋友的背叛，無(wú)疑是對哈桑的巨大打擊。
友情這么脆弱，因為身份的差距，因為嫉妒心，竟然被拋棄，阿米爾的愧疚是一輩子的，他與哈桑那放風(fēng)箏的日子已經(jīng)遠去，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏再也不可能回到原點(diǎn)。哈桑依舊，只是他的臉上少了笑容，剩下的只有空洞的眼神。可見(jiàn)阿米爾對友情的背叛給哈桑那個(gè)留下了多大的陰影，這一輩子都不可能再愈合。
生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍。望著(zhù)遠方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們詮釋一整個(gè)世界。這途中，有溝壑，有山坡；有彷徨，有疲乏。但是，沒(méi)有人會(huì )停下前進(jìn)的腳步，因為，我們都是追風(fēng)箏的人。
風(fēng)箏來(lái)來(lái)回回，可放風(fēng)箏的人不再是原先的摸樣。
追風(fēng)箏的人讀后感50
一直以來(lái)對阿富汗這個(gè)神秘而又多災多難，飽經(jīng)戰火的國家充滿(mǎn)了向往。當我從報紙上的書(shū)評上看到《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)的時(shí)候，便迫不及待的買(mǎi)來(lái)一睹為快。
小說(shuō)其實(shí)是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。
阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿，無(wú)論是阿米爾做了什么，他總是一味的信任跟包容。在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時(shí)候，他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀。可是，在阿米爾的內心深處卻清楚的感覺(jué)到，自己并沒(méi)有把這個(gè)出身低賤，目不識丁的哈桑當作自己的朋友。
在阿富汗，一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統，并且按照慣例，那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎賞，哈桑聰明機靈，是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天的賽風(fēng)箏會(huì )卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。
習慣了哈桑的一諾千金，阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù)，他滿(mǎn)心歡喜地等著(zhù)哈桑為自己帶來(lái)戰利品，可哈桑遲遲沒(méi)有回來(lái)，阿米爾只好出去尋找。可卻在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來(lái)，追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩：正被幾個(gè)曾經(jīng)找過(guò)阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對方逼迫他拿出風(fēng)箏，而哈桑不愿意，于是，勢單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個(gè)壞孩子欺負了！而即使在這樣，他死命地保護好那只被擊落的風(fēng)箏。——殘酷的一切，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒(méi)有勇氣上前制止！
那次事件之后，阿米爾內心就開(kāi)始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺(jué)一直把他壓不過(guò)氣來(lái)，終于，他在父親面前撒謊說(shuō)哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無(wú)怨言地承認了。雖然父親執意留下他們，他們還是黯然地離開(kāi)了。
幾年之后，阿米爾隨父親去了美國，先前優(yōu)越的生活沒(méi)有了，在美國的日子，他們過(guò)的很窘迫，可父親還是一貫地有擔當，靠著(zhù)父親賣(mài)力的打苦工，阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè)，開(kāi)始工作，戀愛(ài)，結婚，直到父親去世。對他而言，平淡的生活正好是他用來(lái)淡忘過(guò)去回憶的良方。
父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟！回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著(zhù)這個(gè)小侄兒，決定替哈桑承擔做父親的責任。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候，阿米爾充滿(mǎn)了欽佩和尊敬。他帶著(zhù)哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。
很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實(shí)每個(gè)人的生活很平淡，可能沒(méi)有那樣的事情讓你來(lái)面對與阿米爾類(lèi)似的困境：犯一個(gè)禁錮著(zhù)自己一生的錯誤，為此感到遺憾，難堪，讓我們總是為此耿耿于懷。也沒(méi)有人太多的人回象小說(shuō)里的阿米爾那樣，在自己犯了錯的多年以后，還能有重新贖罪的機會(huì )。這種太過(guò)巧合的事在小說(shuō)中讀來(lái)自然流暢，但現實(shí)中并沒(méi)有太多機會(huì )去體會(huì )，也不會(huì )有太多的人愿意有這種機會(huì )來(lái)體會(huì )。
但是，在現實(shí)生活中，你也許會(huì )像阿米爾童年的時(shí)候那樣，有一個(gè)親如弟兄的人，可能你們身份不同，職業(yè)不同，甚至是國籍不同。當他們全心全意對你的時(shí)候，你是怎么想的，你是覺(jué)得這是必然的呢，還是這是你應得的，你有沒(méi)有好好想過(guò)自己應該如何珍惜這樣的一個(gè)人。而不是在自己犯錯之后找個(gè)借口與這個(gè)人斷絕關(guān)系呢？
也許很多人會(huì )說(shuō)：我也一樣對他的阿，我也一樣為他著(zhù)想，也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當一件足以影響你們一生的事情發(fā)生時(shí)，你是否會(huì )毫不猶豫地選擇放棄你那個(gè)最親的人。
人們往往會(huì )忽視那個(gè)永遠躲在角落，但是卻是永遠對你最親的人。覺(jué)得他們都跟我那么親了，根本用不著(zhù)費力來(lái)維持這種關(guān)系，而是隨隨便便，馬馬虎虎的對待他們，比如說(shuō)我們的父母。曾經(jīng)有人當面對我說(shuō)過(guò)：“為什么所有人的意見(jiàn)你都能耐心聽(tīng)取，唯獨你父母的意見(jiàn)你卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)取。”想想以前，無(wú)數次為了一點(diǎn)小事跟父母擺臭臉，難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無(wú)條件的支持你，在我最不開(kāi)心的時(shí)候，本想來(lái)開(kāi)導的卻最后總是成為我的出氣筒，事后又總是來(lái)噓寒問(wèn)暖，我們卻為了自己那一點(diǎn)小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對待那些對自己全心全意而又別無(wú)他求的人的嗎？雖然長(cháng)大后象阿米爾一樣盡量找機會(huì )彌補，而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無(wú)怨言的和我們生活在一起，但是當初為什么要為了自己那個(gè)小小的風(fēng)箏，那個(gè)現在想來(lái)毫無(wú)價(jià)值的自尊心而忽視自己身邊的人。
其實(shí)每個(gè)人心中都有一只他想要追逐的風(fēng)箏，有的人追到了，有的人沒(méi)有追到，有的人憑借自己的力量追到了自己心中的風(fēng)箏，有的人憑借他人的力量追到了那個(gè)風(fēng)箏。但是，請記住，在你追逐你心中的風(fēng)箏的時(shí)候，不要忽視了自己身邊的人，忽視那些往往躲在角落里，毫不起眼但卻是最最關(guān)心你的人，給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，哪怕就一點(diǎn)。不要認為他們對你的付出是理所應當的，更不要為了自己的那只風(fēng)箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲，最后才哭往往比笑到最后更令人印象深刻。
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