培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書(通用29篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標(biāo),想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編精心整理的培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 1
一、中層管理人員培訓(xùn)項(xiàng)目:
中層管理人員管理技能提升及強(qiáng)化執(zhí)行力培訓(xùn)
培訓(xùn)目的:根據(jù)公司發(fā)展需要,中層管理人員作為公司的中流砥柱,需要不斷地獲取先進(jìn)的管理理念及管理技巧以便提升自身專業(yè)管理技能,同時(shí)強(qiáng)化執(zhí)行力,提高工作效率,以提高企業(yè)的核心競爭力,保證年度經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)的順利完成。
計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年4月、8月
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
(一)執(zhí)行力:余世維《贏在執(zhí)行》視頻(共6集),該視頻深入淺出的介紹了執(zhí)行力的核心內(nèi)容,并輔以案例對當(dāng)前企業(yè)存在的執(zhí)行力問題以及原因進(jìn)行分析,提出相關(guān)改善建議。
(二)管理技能:余世維《領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)》視頻(共6集),該視頻介紹了提高領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)、掌握管理技能的全新方法,從領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵、團(tuán)隊(duì)意識、有效溝通、企業(yè)文化等方面進(jìn)行闡述,通過詼諧幽默的語言和豐富詳實(shí)的案例來引導(dǎo)大家正視領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)的重要性。
學(xué)習(xí)方式:自學(xué)
學(xué)員范圍:公司中層管理人員
培訓(xùn)效果評估方式:結(jié)合本職工作及自身情況撰寫學(xué)習(xí)心得。
二、公司全員培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目
(一)醫(yī)療常識及急救知識培訓(xùn)
培訓(xùn)目的:伴隨著景區(qū)的日益發(fā)展,到景區(qū)游玩的游客將會越來越多,安全隱患也隨之遞增,加之近年來老年休閑游趨勢愈發(fā)明顯,為防患于未然,確保在意外事件發(fā)生時(shí),可以及時(shí)予以援手,保證游客的生命財(cái)產(chǎn)安全,并體現(xiàn)公司應(yīng)有的人性關(guān)懷和社會責(zé)任。
計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年3月中旬
學(xué)習(xí)內(nèi)容:醫(yī)療常識、急救知識
培訓(xùn)講師:外聘專業(yè)人員
學(xué)習(xí)地點(diǎn):區(qū)成教中心
學(xué)習(xí)方式:授課、演習(xí)
學(xué)員范圍:公司全員
培訓(xùn)效果評估方式:日常工作
(二)消防安全知識強(qiáng)化普及培訓(xùn)
培訓(xùn)目的:安全是各項(xiàng)工作的重中之重和前提,結(jié)合公司實(shí)際,隨著游客增多,以及景區(qū)的各項(xiàng)活動開展,消防安全的重要性不言而喻,要為保證游客生命財(cái)產(chǎn)安全而努力。
計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年6月中旬、11月初
學(xué)習(xí)內(nèi)容:消防器材的使用和消防安全相關(guān)知識
培訓(xùn)講師:外聘專業(yè)人員
學(xué)習(xí)地點(diǎn):區(qū)成教中心
學(xué)習(xí)方式:授課、演習(xí)
學(xué)員范圍:公司全員
培訓(xùn)效果評估方式:日常工作
(三)景區(qū)基本知識和公司規(guī)章制度培訓(xùn)
培訓(xùn)目的:員工的.職業(yè)素養(yǎng)直接決定了公司的未來發(fā)展,員工知識儲備的豐富和公司規(guī)章制度的有效踐行,將對景區(qū)的知名度、影響力起到積極影響。
計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年4月中旬
學(xué)習(xí)內(nèi)容:景區(qū)基本知識(涵蓋各景點(diǎn)介紹)、公司相關(guān)規(guī)章制度。上述兩部分內(nèi)容以導(dǎo)游詞和員工手冊為準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)地點(diǎn):公司會議室(分部門進(jìn)行)
學(xué)員范圍:公司全員
培訓(xùn)講師:各部門負(fù)責(zé)人
培訓(xùn)效果評估方式:日常工作驗(yàn)證、導(dǎo)游大賽
(四)工作流程標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)
培訓(xùn)目的:20xx年是景區(qū)旅游標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)關(guān)鍵年,年底將會接受上級主管部門的驗(yàn)收,工作流程標(biāo)準(zhǔn)化作為旅游標(biāo)準(zhǔn)化體系的重要組成部分,必須得到進(jìn)一步規(guī)范,此外,它直接影響著景區(qū)的服務(wù)水平以及未來5A級景區(qū)評定工作。
計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年7月初
學(xué)習(xí)內(nèi)容:工作流程標(biāo)準(zhǔn)化
學(xué)習(xí)方式:自學(xué)
學(xué)員范圍:公司全員
培訓(xùn)效果評估方式:日常工作
三、各部門培訓(xùn)項(xiàng)目
(一)行政辦公室
培訓(xùn)目的:進(jìn)一步提升行政辦公室工作人員的知識水平和服務(wù)水平,為公司的快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的后勤保障。
計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年4月、7月
學(xué)習(xí)內(nèi)容:財(cái)務(wù)報(bào)賬流程、景區(qū)信息宣傳時(shí)效性
學(xué)習(xí)地點(diǎn):公司會議室
學(xué)員范圍:行政辦公室全員
培訓(xùn)效果評估方式:日常工作驗(yàn)證
(二)導(dǎo)游部
培訓(xùn)目的:作為景區(qū)的窗口部門,導(dǎo)游的綜合素質(zhì)高低影響著游客對景區(qū)的直接感官,提升導(dǎo)游團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng),是公司長遠(yuǎn)發(fā)展的支撐。
計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年3月至9月
學(xué)習(xí)內(nèi)容:普通話、儀態(tài)、古建筑、攝影、急救等
學(xué)習(xí)地點(diǎn):公司會議室
培訓(xùn)講師:導(dǎo)游部負(fù)責(zé)人、外聘專業(yè)人員
學(xué)員范圍:導(dǎo)游部全員
培訓(xùn)效果評估辦法:日常工作驗(yàn)證
(三)商品經(jīng)營部
培訓(xùn)目的:商品經(jīng)營作為今年景區(qū)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),將成為景區(qū)收入的又一增長點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升已迫在眉睫。
計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年6月、9月、12月
學(xué)習(xí)內(nèi)容:服務(wù)規(guī)范、商品銷售技巧等
學(xué)習(xí)地點(diǎn):公司會議室
培訓(xùn)講師:商品經(jīng)營部負(fù)責(zé)人、外聘專業(yè)人員
學(xué)員范圍:商品經(jīng)營部全員
培訓(xùn)效果評估方式:日常工作驗(yàn)證
(四)景區(qū)管理部
培訓(xùn)目的:景區(qū)管理是游客游玩景區(qū)的著眼點(diǎn),如何有效提升景區(qū)管理水平,是我們練好“內(nèi)功”的關(guān)鍵。
計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年3月、4月、6月
學(xué)習(xí)內(nèi)容:售票技巧、軍訓(xùn)、游客投訴處理辦法
學(xué)習(xí)地點(diǎn):局會議室、停車場
培訓(xùn)講師:外聘專業(yè)人員、保安組負(fù)責(zé)人
學(xué)員范圍:景區(qū)管理部全員
培訓(xùn)效果驗(yàn)證方式:日常工作驗(yàn)證
四、其他培訓(xùn)項(xiàng)目
(一)導(dǎo)游講解大賽
比賽目的:為進(jìn)一步提高景區(qū)服務(wù)人員的整體素質(zhì),全面展示導(dǎo)游形象風(fēng)采,激勵(lì)導(dǎo)游隊(duì)伍的整體素質(zhì)再次提升,提倡人人都是景區(qū)講解員的服務(wù)規(guī)范要求。
計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年6月底
比賽規(guī)則:1、與往年不同,此次比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組,專業(yè)組為導(dǎo)游部工作人員,業(yè)余組為接待組及其他自由報(bào)名人員。
2、比賽內(nèi)容為周村古商城所屬景點(diǎn)(景區(qū)概況介紹、千佛寺、三益堂、民俗展覽館、瑞蚨祥、狀元府、票號展覽館、楊家大院、大染坊、魁星閣、魯商發(fā)源地、特色旅游商品、周村燒餅、淄博藝術(shù)博物館等),以及周村區(qū)相關(guān)文化主題、風(fēng)俗民情、傳說故事等;才藝展示內(nèi)容形式不限。
3、比賽分為初賽和決賽,地點(diǎn)暫定演藝廣場
4、評委除邀請專業(yè)人員外,也可邀請景區(qū)業(yè)戶參加,加大互動性。
(二)專業(yè)知識培訓(xùn)
培訓(xùn)目的:為提升公司員工其他方面的專業(yè)素養(yǎng),改善公司整體管理水平,組織旅游局部分人員對公司相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年4月至12月
學(xué)習(xí)地點(diǎn):局會議室
培訓(xùn)講師:曹三強(qiáng)、高云、張紅霞、宋亮、李曉燕、高磊、宋琪等
學(xué)員范圍:公司相關(guān)人員
培訓(xùn)效果驗(yàn)證方式:日常工作驗(yàn)證
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 2
一、項(xiàng)目背景
隨著人們生活水平的提高、人們對精神生活的要求質(zhì)量也越來越高;科技的進(jìn)步,生活節(jié)奏的加快,這一切都加大了人們相互了解的機(jī)會,近在咫尺兩個(gè)人卻很難相互了解是當(dāng)代顯著的一大特征;生活變得越來越精彩,經(jīng)濟(jì)條件的提高等諸多因素使得家庭離婚率逐漸升高。為此婚戀中介以及網(wǎng)絡(luò)婚介迅猛發(fā)展,對于傳統(tǒng)的婚介中心成功率低以及婚托多等原因,發(fā)展有其致命的局限性;對于網(wǎng)絡(luò)婚介盡管是一個(gè)理想的平臺,但是發(fā)展比較成功的婚介網(wǎng)站都是面對全國大大型婚介網(wǎng),現(xiàn)實(shí)能成功的婚姻多數(shù)是戀愛雙方都是同一地方的,由此大型婚介網(wǎng)又很難解決大多數(shù)追求愛情的男女需求,再者網(wǎng)絡(luò)婚介更多的是利用一個(gè)平臺,缺少現(xiàn)實(shí)的周詳?shù)娜斯し⻊?wù),加上網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,會出現(xiàn)一些網(wǎng)絡(luò)片子,導(dǎo)致愛情的網(wǎng)絡(luò)平臺遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們真正愛情和婚姻成功的需要……。在此背景下《愛情培訓(xùn)》是人們的需要也是市場的需要。
二、項(xiàng)目調(diào)查
近年各種培訓(xùn)層出不窮,愛情培訓(xùn)或者打著戀愛培訓(xùn)口號的培訓(xùn)也相繼出現(xiàn)。其中**年1月初,北京一個(gè)“戀愛培訓(xùn)藝術(shù)班”的開張引起了人們的關(guān)注。據(jù)報(bào)道,有9名青年男女在中關(guān)村參加了首期“戀愛藝術(shù)培訓(xùn)班”,其中還有人專程從外地趕來參加。他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有如何“涉入愛河”等。該班在招生簡章中稱,“主講人將帶你撥開愛的迷霧,走進(jìn)愛的花園,探究愛的真諦”。這一培訓(xùn)班的出現(xiàn),曾因?yàn)樾缕娑艿矫襟w的關(guān)注,一時(shí)報(bào)道紛紛。打自這個(gè)培訓(xùn)班開始,越來越多的戀愛培訓(xùn)班開始在各地陸續(xù)出現(xiàn)。在青島,專門為大齡白領(lǐng)提供戀愛培訓(xùn)服務(wù)的培訓(xùn)班出現(xiàn)了,中山、上海各地也相繼推出類似項(xiàng)目。國際大師級人物也殺到了內(nèi)地,美國心理學(xué)大師、螺旋心理劇創(chuàng)始人凱特博士就在今年八月份,在上海開班“教你學(xué)會愛”……。這些培訓(xùn)班人氣不算太熱,少的幾人,多的也是二百上下。人氣算是較為出色的,是廣州今年十月黃金周前后舉行的一個(gè)培訓(xùn),這個(gè)免費(fèi)培訓(xùn)課程,從九月開始,一個(gè)多月里,有六百多人參加,學(xué)員主要學(xué)習(xí)舞蹈交際、情感交流。
三、項(xiàng)目策劃
1、內(nèi)容和策略
成功學(xué)培訓(xùn)可以讓一個(gè)人事業(yè)成功,愛情培訓(xùn)不一定讓一個(gè)人愛情成功,因?yàn)閻矍槭请p方的;但是經(jīng)過愛情培訓(xùn)可以讓一個(gè)認(rèn)識到什么是愛情?可以讓一個(gè)人對人生事業(yè)與愛情婚姻之間的關(guān)系內(nèi)涵更進(jìn)一步的'理解,從而提高自己人生品味;懂得了愛情,有自己美好的追求才能在生活過程中把握緣分,創(chuàng)造認(rèn)識了解的機(jī)會。培訓(xùn)內(nèi)容以心理學(xué)原理為基礎(chǔ)剖析現(xiàn)代人的愛情觀念,結(jié)合人們追求的“所謂愛情”案例來矯正部分人病態(tài)的愛情觀念。
愛情培訓(xùn)是新興的一個(gè)行業(yè),具備很大的挑戰(zhàn)性,更具有廣闊的發(fā)展空間和趨勢,項(xiàng)目的順利開展,除了深透研究愛情理論和現(xiàn)實(shí)婚姻案例外,更注重的是服務(wù),愛情培訓(xùn)的服務(wù)之一就是在授課過程中傳授愛的理論和愛情產(chǎn)生過程,讓人們擁有正確的愛情觀,矯正部分人的病態(tài)愛情思想;服務(wù)之二就是做到對每期單身會員定期舉辦免費(fèi)單身聯(lián)誼會和大型的單身俱樂部活動,爭取給所有人創(chuàng)造認(rèn)識了解另一半的機(jī)會;服務(wù)之三做到隨時(shí)答疑會員對愛和戀愛過程中出現(xiàn)的疑難問題;服務(wù)之四就是對單身會員做到團(tuán)購待遇的婚戀一條龍服務(wù);服務(wù)之五就是組建一個(gè)理想的單身俱樂部網(wǎng)站,做到愛情疑難問題指導(dǎo)和愛情俱樂部信息發(fā)布以及婚戀會員之間的交流。
2、項(xiàng)目實(shí)施和發(fā)展方向
項(xiàng)目實(shí)施分三個(gè)階段:
(1)愛情培訓(xùn)課程開展和服務(wù)體系的建立
成立“愛情婚姻咨詢有限公司”,配備相當(dāng)?shù)霓k公場所和培訓(xùn)具有愛情婚姻咨詢能力的創(chuàng)業(yè)骨干、市場開拓經(jīng)理;培訓(xùn)廣告宣傳和愛情咨詢服務(wù)實(shí)施到位,達(dá)到公司業(yè)務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(2)招收聊城八縣加盟連鎖(各縣城限一家)
愛情培訓(xùn)班的成功開展以及婚戀會員的增多,初步建立成功的婚戀婚介和愛情培訓(xùn)體系,隨著愛情培訓(xùn)在聊城被人們認(rèn)可,趁此愛情咨詢服務(wù)進(jìn)一步在聊城發(fā)展壯大,誠招具有新時(shí)代婚姻觀念的加盟商,各縣只限一家。
(3)發(fā)展成愛情培訓(xùn)系統(tǒng)全國加盟連鎖
經(jīng)過前兩個(gè)階段的發(fā)展,愛情培訓(xùn)已經(jīng)成熟,同時(shí)建立完善的培訓(xùn)機(jī)制,各層管理人員培訓(xùn)體系,從而推廣全國加盟培訓(xùn)。龐大會員隊(duì)伍的,同時(shí)又是高層的消費(fèi)群體,商務(wù)一條龍?bào)w系是相伴而生的新產(chǎn)品。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 3
一、 方案書整體內(nèi)容:
方案封面及主題:
第一部分:方案提供方介紹
第二部分:參訓(xùn)企業(yè)背景分析
第三部分:培訓(xùn)思路與目標(biāo)
第四部分:方案詳細(xì)流程安排
第五部分:部分培訓(xùn)項(xiàng)目介紹
第六部分:備選培訓(xùn)項(xiàng)目圖片參考
第七部分:培訓(xùn)場地簡介
第八部分:索頓培訓(xùn)師簡介
第九部分:培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)價(jià)
第十部分:附件:參訓(xùn)學(xué)員必讀、安全設(shè)施簡介等
二、 方案書各部分內(nèi)容:
方案封面及主題:
培訓(xùn)方案的封面,是公司形象的縮影,也提示了方案所包含的主要內(nèi)容和主題、方案提供方和參訓(xùn)方的身份,對方案起到提綱挈領(lǐng)的作用。在制作封面的時(shí)候,要用一幅整潔、大方,與本方案內(nèi)容有直接關(guān)系的圖案作為封面的底圖,并將客戶公司的全名寫在封面上,再用大型字體將方案的主題標(biāo)出。
方案目錄:
方案的目錄是方案內(nèi)容的總覽,有的客戶非常注重這一部分,在客戶時(shí)間緊急的情況下,他們可能是直接就翻到目錄,查找他們最關(guān)注的內(nèi)容。因此,方案目錄要求準(zhǔn)確、明了。
方案開始制作的時(shí)候,可先在封面之后的第一頁,先預(yù)留一頁的空白頁,后開始制作方案的主體部分內(nèi)容。目錄是在方案所有內(nèi)容都完成、所有排版都已經(jīng)檢查無誤的時(shí)候,才開始制作。
目錄的各項(xiàng)綱領(lǐng),都必須與方案正文的綱領(lǐng)完全相同。每個(gè)層次的排版也必須一目了然。
在制作目錄的時(shí)候,可將方案用Ctrl A 全選+Ctrl C復(fù)制 + Ctrl N 打開新空白文檔+ Ctrl V粘貼, 全部復(fù)制到另外一個(gè)空白文檔
中,然后頁對照著將新文檔中的各部分的綱領(lǐng)復(fù)制到正在制作的目錄中,并標(biāo)以相應(yīng)的頁碼,這樣,就省去在同一個(gè)文檔中反復(fù)來回拖拉各頁的麻煩,并且避免了因?yàn)橹谱黜摯a而使正文排版錯(cuò)亂的情況。
第一部分:方案提供方介紹
方案提供方的介紹是對本公司大體情況的介紹。包括公司背景、主要課程、主要認(rèn)證、合作客戶等多項(xiàng)內(nèi)容。本公司的介紹,應(yīng)根據(jù)方案、客戶的情況來描述。若在設(shè)計(jì)方案前,已經(jīng)向客戶發(fā)送過本公司的相關(guān)背景資料,并且客戶要求方案言簡意賅的話,可適當(dāng)減少本部分內(nèi)容。
第二部分:參訓(xùn)企業(yè)背景分析
本部分,需要提前了解客戶的準(zhǔn)確名稱,并通過直接向客戶了解、從網(wǎng)上搜索等方式,得到客戶公司的介紹,并且了解清楚客戶的行業(yè)背景、行業(yè)現(xiàn)狀、參訓(xùn)學(xué)員性質(zhì)、參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)等,并針對參訓(xùn)學(xué)員工作的性質(zhì)、結(jié)合企業(yè)情況,進(jìn)行一個(gè)簡單的分析。
對參訓(xùn)企業(yè)進(jìn)行背景分析,是為了更深入地了解客戶的情況,對接下來設(shè)計(jì)的思路和培訓(xùn)目標(biāo)起到一個(gè)導(dǎo)入的作用。因此,此部分分析,務(wù)必要準(zhǔn)確而言簡意賅。若無法獲得客戶的真實(shí)情況,此部分可以省略,切忌生搬硬套、亂寫一通,反而起到反效果。
第三部分:培訓(xùn)思路與目標(biāo)
此部分是方案中的重點(diǎn)部分,是表現(xiàn)方案核心思想、凸現(xiàn)方案特色的部分。因此,需要方案制作者花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去描述。
“培訓(xùn)思路”主要是根據(jù)本方案的核心思想,搜索一定的權(quán)威理論來進(jìn)行描述。如“打造高績效團(tuán)隊(duì)”的方案,培訓(xùn)思路應(yīng)先分析高績效團(tuán)隊(duì)的一些基本要素,并分析打造高績效團(tuán)隊(duì)的方法,進(jìn)而將打造高績效團(tuán)隊(duì)的步驟與本方案的設(shè)計(jì)流程進(jìn)行一個(gè)結(jié)合,并對培訓(xùn)效果進(jìn)行一個(gè)分析,使客戶了解后面所設(shè)計(jì)的流程所能達(dá)到的總體效果。
又如“打造銷售戰(zhàn)狼團(tuán)隊(duì)”的方案,應(yīng)先對銷售人員的心理、工作性質(zhì)進(jìn)行簡單分析,再把狼隊(duì)精神進(jìn)行一個(gè)描述,進(jìn)而將銷售人員的培訓(xùn)目標(biāo)、狼隊(duì)精神的要點(diǎn)和我們設(shè)計(jì)的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行一個(gè)結(jié)合描述,這樣,每個(gè)項(xiàng)目和將能達(dá)到的效果都會有理有據(jù),讀者一目了然,并對設(shè)計(jì)者的用心很大程度地認(rèn)可。
第四部分:方案詳細(xì)流程安排
方案的流程,是方案中的重中之重。必須要安排得詳盡、周到,并且每個(gè)環(huán)節(jié)配以精彩的圖片和具有吸引力的場景描述,使讀
者在閱讀時(shí)仿佛身臨其境,充分地感受到培訓(xùn)現(xiàn)場的氣氛。
培訓(xùn)的時(shí)間流程,應(yīng)根據(jù)客戶能安排的時(shí)間來指定。一般來說,培訓(xùn)的時(shí)間有一白天、一天半、兩天一夜、一天一夜幾種。項(xiàng)目流程的安排,一要總體時(shí)間合適;二要項(xiàng)目操作方法與所安排的時(shí)間合適;三要食、宿、起床、離開的時(shí)間合適項(xiàng)目安排時(shí)間。
第五部分:部分培訓(xùn)項(xiàng)目介紹
此部分是為了讓客戶對本方案流程中的各個(gè)項(xiàng)目的操作方法、實(shí)際意義有更具體的了解。也是方案必不可少的部分。流程中所涉及的各個(gè)項(xiàng)目,都應(yīng)該做一一的具體介紹。項(xiàng)目介紹的內(nèi)容參考公司的“拓展項(xiàng)目集”。
值得注意的是,公司原有的項(xiàng)目介紹,每個(gè)項(xiàng)目的意義可能不盡相同。方案制作者在復(fù)制粘貼到自己的方案上時(shí),應(yīng)對各個(gè)項(xiàng)目的.介紹、意義都進(jìn)行仔細(xì)的檢查,如,有些項(xiàng)目描寫的意義是突出“自我突破”的,但是本方案主要的理念是突出“溝通、協(xié)作”的,如果此項(xiàng)目是本流程中不可更改的話,那么,應(yīng)該把項(xiàng)目介紹和項(xiàng)目意義的描述,按照方案的思想進(jìn)行更貼切的修改和描述。以免客戶認(rèn)為你設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,根本不是他想要的。
第六部分:備選培訓(xùn)項(xiàng)目圖片參考
此部分是為了避免客戶對之前設(shè)計(jì)的培訓(xùn)項(xiàng)目不滿意,又以為沒有可替換的項(xiàng)目,而直接pass掉我們的方案。將一些備選的項(xiàng)目圖片放到方案中,一方面使方案更豐富多彩,一方面也給到客戶一個(gè)良好的印象。打消客戶對我們是否有可替換項(xiàng)目的疑慮。
第七部分:培訓(xùn)場地簡介
培訓(xùn)場地的推介,一定必須是推介合適實(shí)施本方案項(xiàng)目的地點(diǎn),并且需要綜合考慮路程、餐飲住宿場地環(huán)境、場地成本等因素。原則上,首先推薦本公司最常用的場地。場地環(huán)境相當(dāng)?shù)那闆r下,推薦成本較低的場地。
培訓(xùn)場地的描述,應(yīng)該圖文并茂,凸現(xiàn)場地的特色和優(yōu)點(diǎn)。若是從網(wǎng)上搜索到的野外場地、公園場地的介紹,應(yīng)該對網(wǎng)上的文字根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)修改后方放到方案中。避免出現(xiàn)客戶看到場地描述,一看就是從網(wǎng)上亂搜的,感覺我們從來沒有過在那個(gè)地方的操作經(jīng)驗(yàn),十分不專業(yè)和不規(guī)范的情況。
第八部分:索頓培訓(xùn)師簡介
若客戶無特別要求,本部分無需特別推薦或介紹個(gè)別培訓(xùn)師。只需將常用的培訓(xùn)師概述、培訓(xùn)師合影放到方案中,便可起到增強(qiáng)專業(yè)色彩、提升客戶信心的作用。
若客戶特別要求,需要培訓(xùn)師的詳盡介紹,可視實(shí)際情況,另外以獨(dú)立文檔附上培訓(xùn)師介紹。
第九部分:培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)價(jià)
本部分內(nèi)容,是方案中最關(guān)鍵的內(nèi)容,也是客戶最終決定是否跟我們合作的關(guān)鍵所在,因此,報(bào)價(jià)應(yīng)該慎之又慎。
方案報(bào)價(jià)原則:
原價(jià)與優(yōu)惠價(jià)對比、分方案分場地報(bào)價(jià) 比客戶心理價(jià)格稍高、不低于公司限價(jià)
報(bào)價(jià)外服務(wù)提供參考價(jià)、顯示贈送服務(wù)價(jià)值
1、 原價(jià)與優(yōu)惠價(jià)對比:首先,在報(bào)出實(shí)際收費(fèi)前,先將實(shí)際收費(fèi)×1.25的價(jià)格,做為本公司培訓(xùn)原價(jià),寫在報(bào)價(jià)之上,再給到客戶一個(gè)八折優(yōu)惠價(jià),然后才報(bào)出實(shí)際報(bào)價(jià)。消費(fèi)者都有占小便宜的心理,都希望自己的消費(fèi)物超所值。此舉是為了給客戶一點(diǎn)甜頭。
2、 分方案分場地報(bào)價(jià):若方案中推薦了幾種操作流程、幾種培訓(xùn)場地,應(yīng)根據(jù)場地的優(yōu)劣和成本的高低,分別進(jìn)行報(bào)價(jià)。使客戶可以根據(jù)自己的費(fèi)用預(yù)算來選擇場地和流程。切忌一刀切,不管一天兩天、不管成本高低,所以都報(bào)一個(gè)最低價(jià)。最后客戶選擇了成本最高的場地或流程,而公司無利潤,無法操作,再向客戶提價(jià),客戶會認(rèn)為我們不守誠信,那我們將有可能失去這個(gè)客戶。
3、 比客戶心理價(jià)格稍高:我們在報(bào)價(jià)之前,先向客戶了解他們的培訓(xùn)預(yù)算,或根據(jù)客戶的行業(yè)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力,來判斷客戶的承受范圍,然后報(bào)出比客戶預(yù)算稍微高一點(diǎn)的價(jià)格。這是因?yàn)榭蛻艨偸窍矚g壓價(jià),就算直接給出他們可以接受的價(jià)格,他們也希望你還是給他一點(diǎn)折扣,報(bào)高一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)格,是為了給客戶一個(gè)折扣的余地。
4、 不低于公司限價(jià):公司的統(tǒng)一報(bào)價(jià)表,是根據(jù)培訓(xùn)的合理成本利潤比計(jì)算出來的,所有銷售人員都必須嚴(yán)格按照報(bào)價(jià)表上的限價(jià)進(jìn)行報(bào)價(jià)。不得擅自報(bào)給客戶低于報(bào)價(jià)表的價(jià)格。若客戶預(yù)算較低,不能承受報(bào)價(jià)表上的價(jià)格,需要給到特別的優(yōu)惠價(jià),必須經(jīng)過上級主管的同意,方能報(bào)價(jià)。
5、 報(bào)價(jià)外服務(wù)提供參考價(jià):我們的報(bào)價(jià)中,一般不包含服裝、交通、禮品等費(fèi)用。但是若客戶有需要,我們也可以提供相關(guān)的服務(wù)。因此,我們應(yīng)該在報(bào)價(jià)中標(biāo)明這些服務(wù)的參考價(jià)格,以供客戶選擇。其中,公司現(xiàn)有短袖T恤的價(jià)格不得低于10元/件;交通服務(wù)的價(jià)格,必須根據(jù)客戶往返的路途,實(shí)際向運(yùn)輸供應(yīng)商查詢過價(jià)格之后才能報(bào)出,不得自以為是漫天要價(jià)或報(bào)出低于成本的價(jià)格。
6、 顯示贈送服務(wù)價(jià)格:在培訓(xùn)中,經(jīng)常會為客戶組織晚會、或場地可提供免費(fèi)的溫泉、桑拿等服務(wù),若這些非培訓(xùn)直接服務(wù),無另外成本而可以直接提供給客戶,可以在方案中特別標(biāo)明,并表明其市場價(jià)值,以提高方案的含金量。在報(bào)價(jià)的時(shí)候,我們還必須特別主意的是,一定要對報(bào)價(jià)中所包含、不包含的各項(xiàng)服務(wù)進(jìn)行詳細(xì)檢查,并且自己了如指掌,絕對不要出現(xiàn)報(bào)價(jià)前后矛盾、報(bào)價(jià)計(jì)算錯(cuò)誤等失誤。原則上不要對報(bào)價(jià)中含的每項(xiàng)服務(wù)進(jìn)行太詳盡的價(jià)格分解,以免客戶對分解價(jià)格產(chǎn)生不必要的置疑,甚至自行刪除其中較貴的服務(wù),使最后的價(jià)格無法操作。
第十部分:附件:參訓(xùn)學(xué)員必讀、安全設(shè)施簡介等
方案的最后,對客戶關(guān)注、或方案中設(shè)計(jì)的一些其他資料,而前面沒有提到的,進(jìn)行一些補(bǔ)充。使客戶對我們的服務(wù)了解得更全面。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 4
一、項(xiàng)目組成
本項(xiàng)目結(jié)合幾方面優(yōu)勢發(fā)揮各自所長,利益共享風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。目前,北京動畫培訓(xùn) 市場方興未艾,前途廣闊,市場需求日盛,國外產(chǎn)品大量侵蝕國內(nèi)市場,然而國內(nèi)動畫制作水平和產(chǎn)品檔次急待提高,其中主要原因相關(guān)主管部門重視不足和體制僵硬、投入相對較少。造成這種局面是由于國內(nèi)缺乏良好的富有創(chuàng)新意識的能夠拿出像樣作品的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)和人才培訓(xùn)基地。因此,盡快創(chuàng)建一所培養(yǎng)全方位動畫人才的培訓(xùn)學(xué)校顯得尤為迫切。根據(jù)我們在業(yè)內(nèi)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和今后這一行業(yè)發(fā)展趨勢,我們?yōu)閯?chuàng)辦一所動畫培訓(xùn)學(xué)校做了大量的前期準(zhǔn)備工作和市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這方面人才需求量極大,許多外國公司迫切需求動畫人才,而且薪酬較高,要求主創(chuàng)能力強(qiáng)注重實(shí)際水平而不看重文憑,這就為我們開辦這類學(xué)校創(chuàng)造了良好的先決條件。再加上我們已經(jīng)在這個(gè)市場拼搏多年,有良好的人脈和社會關(guān)系,確定此項(xiàng)目是一個(gè)巨大的.商機(jī),若有實(shí)力雄厚的公司助力合作,我們的事業(yè)必將如虎添翼,很快將成為行業(yè)的領(lǐng)頭羊并將獲得巨大的商業(yè)回報(bào)。
二、投資回報(bào)簡要分析
目前我公司是XX電視臺少兒節(jié)目動畫類主要提供商,并與多家省級電視臺有良好的合作關(guān)系,每年產(chǎn)值XX億元。由于公司不斷發(fā)展壯大,各類專業(yè)人才需求與日俱增,多個(gè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目正處在投入期,雖然利潤回報(bào)豐厚,但需要時(shí)間。其中之一就是與XX美術(shù)學(xué)院共同創(chuàng)建“美猴王動畫藝術(shù)學(xué)院”項(xiàng)目。目前我們合作進(jìn)展順利,美術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮他們多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),完美的教學(xué)設(shè)施和一流的教學(xué)隊(duì)伍是創(chuàng)辦好這一項(xiàng)目的重要基石。由于教學(xué)設(shè)計(jì)除美院原有基礎(chǔ)課程外,另外針對社會急缺專業(yè)設(shè)置新課程,這就需要添置部分校舍和教學(xué)設(shè)施。通過重要關(guān)系接觸了幾家投資公司大家感覺都不是最理想的合作伙伴,綜合各方面因素最終決定與貴公司共商此事,希望能開創(chuàng)一個(gè)嶄新的共贏局面。下面是具體的投入產(chǎn)出分析:
此項(xiàng)目還需投入資金XXX萬元。計(jì)劃新增xxx系、xxx系、xxx系。其中新建校舍XX平米,購置設(shè)備XX臺套。宣傳、招生等預(yù)計(jì)發(fā)生費(fèi)用XX萬元,因此還需投入XXX億元。項(xiàng)目建成后計(jì)劃年招生1000人次,按平均每人每年收繳各項(xiàng)費(fèi)用2萬8千元,每年可收入2千8百萬元,除去各項(xiàng)費(fèi)用,三年即可收回全部投資。
三、目前主要優(yōu)勢與便利條件
由于我公司與全國個(gè)各主要媒體的長期業(yè)務(wù)合作,首期畢業(yè)生就業(yè)形勢非常良好,這樣就為以后學(xué)校的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ),只要把好生源關(guān),再加上XX美院雄厚的基礎(chǔ)教育實(shí)力和教學(xué)條件,各自發(fā)揮優(yōu)勢,合力共建,吸收其他院校寶貴經(jīng)驗(yàn),努力拼搏,利用強(qiáng)大的背景實(shí)力和現(xiàn)成的實(shí)習(xí)平臺,定能培養(yǎng)出尖端專業(yè)人才和行業(yè)帶頭人,從而引領(lǐng)行業(yè)潮流,創(chuàng)造時(shí)尚獲得商機(jī),為長遠(yuǎn)持續(xù)發(fā)展打造良好的社會氛圍。
四、企待解決的主要問題
資金問題是當(dāng)前急需解決的問題,今年高考馬上來臨。考生已開始做報(bào)考準(zhǔn)備,我們本著早計(jì)劃早投入早收益的項(xiàng)目實(shí)施原則,積極在做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,目前基本就緒,只欠東風(fēng)。
五、操作實(shí)施步驟
若資金某月可以到位,一期項(xiàng)目九月底即可投入使用,招生工作同步進(jìn)行。設(shè)備儀器下一步跟進(jìn),相信計(jì)劃可圓滿按期完成,實(shí)現(xiàn)多方共贏美好愿望。
六、策劃與宣傳
利用我公司現(xiàn)有媒體渠道,計(jì)劃在今年高考前三個(gè)月開始宣傳,主要針對有意向報(bào)考藝術(shù)類院校學(xué)生,做專業(yè)報(bào)考指導(dǎo)培訓(xùn),通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行互動溝通,重點(diǎn)突出XX美院師資力量和人文環(huán)境的優(yōu)勢,發(fā)揮我公司就業(yè)渠道通暢的巨大吸引力,充分利用媒體優(yōu)勢做足宣傳工作。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 5
根據(jù)杭州市人民政府辦公廳《關(guān)于實(shí)施杭州市“萬名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)工程”的指導(dǎo)意見》的要求,現(xiàn)就實(shí)施杭州市大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)三年行動計(jì)劃提出如下方案,大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)三年行動計(jì)劃實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞高校學(xué)生的就業(yè)需要,堅(jiān)持以就業(yè)為目標(biāo),以市場為導(dǎo)向,實(shí)行政策引導(dǎo),政府資助,開展針對性、實(shí)用性強(qiáng)的職業(yè)技能培訓(xùn),提高大學(xué)生就業(yè)所需的崗位技能水平,并提供相應(yīng)的技能鑒定和技能崗位對接服務(wù),以增強(qiáng)大學(xué)生技能來促進(jìn)他們更多更好地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
二、目標(biāo)任務(wù)
20xx至20xx年3年內(nèi),組織在杭高校學(xué)生、以及有杭州戶籍且未就業(yè)的大學(xué)生開展職業(yè)技能培訓(xùn),并取得國家相應(yīng)的職業(yè)資格證書。同時(shí),建立相應(yīng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)崗位的'緊密對接,確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
三、主要內(nèi)容
(一)開展職業(yè)培訓(xùn),提高技能水平。要結(jié)合實(shí)際,采取本校培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等辦法,積極開展職業(yè)培訓(xùn)。要結(jié)合人力資源市場需求,大力開展訂單培訓(xùn)和定向培訓(xùn),促進(jìn)培訓(xùn)與就業(yè)緊密結(jié)合。要根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和用人單位崗位規(guī)范要求,強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn),突出操作訓(xùn)練,提高大學(xué)生的崗位適應(yīng)能力和職業(yè)技能水平。
(二)實(shí)施職業(yè)技能鑒定,提供技能水平認(rèn)證服務(wù)。在各高校積極倡導(dǎo)實(shí)行畢業(yè)證和職業(yè)資格證的“雙證”制度。對參加崗位實(shí)訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并有鑒定要求的大學(xué)生,由市勞動行政部門統(tǒng)一安排鑒定機(jī)構(gòu)提供鑒定服務(wù),對其職業(yè)能力進(jìn)行客觀評價(jià)。對參加職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定合格的,發(fā)給相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書。
(三)做好就業(yè)服務(wù),促進(jìn)技能崗位對接。各高校要積極為大學(xué)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)提供定點(diǎn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)項(xiàng)目信息服務(wù);要廣泛開展職業(yè)指導(dǎo),幫助大學(xué)生根據(jù)市場需求和專業(yè)設(shè)置特點(diǎn),選擇合適項(xiàng)目參加培訓(xùn),規(guī)劃方案《大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)三年行動計(jì)劃實(shí)施方案》。要繼續(xù)實(shí)施"技能崗位對接行動",面向大學(xué)生開展專項(xiàng)就業(yè)服務(wù)活動,加強(qiáng)就業(yè)信息、職業(yè)介紹、勞動保障事務(wù)代理、社會保險(xiǎn)服務(wù)等工作,改進(jìn)服務(wù)方式,切實(shí)幫助大學(xué)生盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
四、保障措施
(一)加大工作力度,明確目標(biāo)任務(wù)。各高校要進(jìn)一步提高對大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)工作的重視程度,要根據(jù)在校學(xué)生落戶杭州的意愿,制定職業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃,落實(shí)目標(biāo)任務(wù),逐步建立培訓(xùn)、鑒定和就業(yè)服務(wù)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的長效機(jī)制。要引導(dǎo)大學(xué)生參加符合杭州產(chǎn)業(yè)升級和發(fā)展導(dǎo)向的、技術(shù)含量高和緊缺工種的職業(yè)技能培訓(xùn),共同促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。要將大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)工作納入目標(biāo)管理,對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門實(shí)行業(yè)績考核,定期進(jìn)行督促檢查。要加強(qiáng)與政府有關(guān)部門的溝通與合作,共同推動大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)工作。
(二)整合教學(xué)資源,完善職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。要動員我市具備條件的企事業(yè)單位及各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極承擔(dān)大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)工作。勞動保障部門要按照"條件公開、平等競爭、合理布局、擇優(yōu)認(rèn)定、社會公示和公布"原則,確定一批社會信譽(yù)佳、專業(yè)特色強(qiáng)、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)效果好的技工院校、職業(yè)院校、企業(yè)培訓(xùn)中心及民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為技能培訓(xùn)的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。要引導(dǎo)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)根據(jù)企業(yè)需要和市場需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置及課程內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)技能培訓(xùn)與市場需求的有效銜接。同時(shí),要加快杭州市公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),在20xx年底面向在杭高校開展技能操作訓(xùn)練和技能鑒定服務(wù)。
(三)積極開展定向、訂單培訓(xùn),有效促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。
定向培訓(xùn)是指用人單位對擬招用的大學(xué)生,自行組織實(shí)施或由其委托定點(diǎn)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施的明確就業(yè)崗位的技能培訓(xùn)。定向培訓(xùn)項(xiàng)目由具有培訓(xùn)能力且經(jīng)市勞動保障部門同意的用人單位組織實(shí)施,也可由用人單位委托定點(diǎn)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。
訂單培訓(xùn)是指定點(diǎn)機(jī)構(gòu)針對單個(gè)用人單位需求人數(shù)較少,崗位較分散的實(shí)際,自行開發(fā)并經(jīng)勞動保障部門同意后組織的明確就業(yè)崗位去向的技能培訓(xùn);用人單位也可向勞動保障部門提出用工需求,由勞動保障部門有計(jì)劃地委托定點(diǎn)機(jī)構(gòu)根據(jù)用人單位用工需求組織實(shí)施。
(四)完善補(bǔ)貼辦法,健全培訓(xùn)效果評價(jià)機(jī)制。大學(xué)生參加定點(diǎn)機(jī)構(gòu)組織的定向、訂單培訓(xùn)和技能培訓(xùn),取得國家“職業(yè)資格證書”、“培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書”,并首次在杭就業(yè)的,給予其培訓(xùn)鑒定費(fèi)用的50%補(bǔ)貼,原則上不超過xx元/人。
參加培訓(xùn)取得當(dāng)年杭州市公布的緊缺工種的“職業(yè)資格證書”,并首次在杭就業(yè)的,給予大學(xué)生本人培訓(xùn)鑒定費(fèi)用的全額補(bǔ)貼。
高校學(xué)生在杭只能享受一次培訓(xùn)鑒定費(fèi)用補(bǔ)貼。同時(shí),根據(jù)培訓(xùn)合格率、職業(yè)資格證書取得率、就業(yè)率以及培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)情況等對定點(diǎn)機(jī)構(gòu)定期進(jìn)行監(jiān)督檢查和業(yè)績考核。
(五)加大宣傳力度,營造良好氛圍。要充分利用廣播電視、報(bào)刊雜志、圖書圖畫等多種新聞媒體,廣泛宣傳我市的培訓(xùn)就業(yè)政策,宣傳培訓(xùn)工作成效顯著的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)做法,宣傳大學(xué)生參加培訓(xùn)后成功實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的典型事例,引導(dǎo)更多大學(xué)生參加培訓(xùn),提高技能,實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 6
根據(jù)市勞動和社會保障局《廣州市“雙轉(zhuǎn)移”和跨省農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作指引》(穗勞社辦函[20xx]161號)和市財(cái)政局、市勞動和社會保障局《關(guān)于下達(dá)20xx年外省農(nóng)村勞動者就業(yè)補(bǔ)助資金的通知》(穗財(cái)保[20xx]366號)的精神,現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,制定本方案。
一、工作目標(biāo)
按照市勞動和社會保障局的部署,開展對外省農(nóng)村勞動者免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)工作,幫助其提高技能,穩(wěn)定就業(yè),促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。至20xx年9月30日止,組織1000名外省農(nóng)村勞動者參加全免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn);參加職業(yè)培訓(xùn)人員的《職業(yè)資格證書》或《專項(xiàng)職業(yè)能力證書》考證率不低于80%。
二、培訓(xùn)對象及補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)
(一)培訓(xùn)對象。
在我市已辦理就業(yè)錄用備案并與用人單位簽訂1年以上勞動合同的外省農(nóng)村勞動者。
(二)補(bǔ)助形式及標(biāo)準(zhǔn)。
1、培訓(xùn)費(fèi)用采取政府定額補(bǔ)助的形式,補(bǔ)助資金分培訓(xùn)、鑒定兩部分進(jìn)行資助,不足部分由區(qū)再就業(yè)專項(xiàng)資金安排。
2、培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):參加培訓(xùn)并取得本市核發(fā)的《職業(yè)資格證書》或《專項(xiàng)職業(yè)能力證書》,可享受1次培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)貼。具體補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn):取得單項(xiàng)技能培訓(xùn)證書100元、初級技能證書400元、中級技能證書600元、高級技能證書800元、技師技能證書900元、高級技師技能證書1050元。
3、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):由鑒定機(jī)構(gòu)向申請鑒定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收取,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以先繳后補(bǔ)方式,按考取職業(yè)資格證書和單項(xiàng)技能證書人數(shù)申請補(bǔ)助。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保工作的順利開展,按時(shí)完成市下達(dá)的任務(wù),特成立由區(qū)勞動保障局、區(qū)就業(yè)辦、區(qū)勞動就業(yè)訓(xùn)練中心、區(qū)勞動保障監(jiān)察的大隊(duì)和區(qū)勞動就業(yè)服務(wù)管理中心組成的越秀區(qū)外省農(nóng)村勞動者免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組)。
組 長:
副組長:
組 員:
(一)區(qū)就業(yè)辦。
1、負(fù)責(zé)審核培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請補(bǔ)助的有關(guān)資料,并提交到區(qū)財(cái)政部門;
2、根據(jù)培訓(xùn)工作的進(jìn)展情況,及時(shí)與區(qū)財(cái)政部門溝通,做好資金保障工作;
3、工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
(二)區(qū)勞動就業(yè)訓(xùn)練中心。
1、負(fù)責(zé)印制相關(guān)培訓(xùn)政策宣傳資料,大力宣傳黨和政府切實(shí)解決外省農(nóng)村勞動者就業(yè)問題的方針政策,調(diào)動用人單位和外省農(nóng)村勞動者參加職業(yè)培訓(xùn)的積極性和自覺性,確定適合外省農(nóng)村勞動者培訓(xùn)的專業(yè)和工種。要求:12月10日前完成宣傳資料編印工作,并分發(fā)到各有關(guān)部門。
2、根據(jù)本次外省農(nóng)村勞動者職業(yè)培訓(xùn)的具體要求安排專人跟進(jìn)用人單位、外省農(nóng)村勞動者本人的意愿和培訓(xùn)需求,確定培訓(xùn)專業(yè)、制訂教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃。要求:收到《越秀區(qū)外省農(nóng)村勞動者職業(yè)培訓(xùn)報(bào)名表》3個(gè)工作日內(nèi)完成,并向用人單位反饋。
3、落實(shí)開班前的各項(xiàng)工作,按照工作進(jìn)度的要求實(shí)施培訓(xùn)和考證工作。要求:在用人單位確認(rèn)培訓(xùn)計(jì)劃后的`3個(gè)工作內(nèi)完成,并且確定開班安排。
4、工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
(三)區(qū)勞動保障監(jiān)察的大隊(duì)。
1、負(fù)責(zé)深入宣傳本次外省農(nóng)村勞動者培訓(xùn)工作的重大意義,爭取用人單位大力支持和積極配合,并有計(jì)劃地參與培訓(xùn)工作。要求:12月25日前,以派發(fā)宣傳單等形式向轄區(qū)內(nèi)用人單位廣泛宣傳此項(xiàng)工作。
2、向區(qū)勞動就業(yè)訓(xùn)練中心提供有意向參與培訓(xùn)的用人單位的信息,并保證按進(jìn)度完成工作任務(wù)。要求:在20xx年保證平均每月150名外省農(nóng)村勞動者參加培訓(xùn)。
3、協(xié)調(diào)用人單位與區(qū)勞動就業(yè)訓(xùn)練中心的關(guān)系,隨時(shí)掌握工作的動態(tài)情況。要求:為有意向參加培訓(xùn)的用人單位發(fā)放《越秀區(qū)外省農(nóng)村勞動者職業(yè)培訓(xùn)報(bào)名表》(見附件1)和《越秀區(qū)外省農(nóng)村勞動者職業(yè)培訓(xùn)花名冊》(見附件2)并及時(shí)回收。
4、工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
(四)區(qū)勞動就業(yè)服務(wù)管理中心。
1、負(fù)責(zé)提供用人單位的用工備案情況,收集、整理符合培訓(xùn)條件的用工資料(包括用工備案表、勞動合同復(fù)印件等),按照工作進(jìn)度要求,及時(shí)向區(qū)勞動保障監(jiān)察的大隊(duì)提供數(shù)量足夠且符合條件的使用外省農(nóng)村勞動者的數(shù)據(jù)。要求:對個(gè)別用工資料缺失的用人單位或外省農(nóng)村勞動者,應(yīng)協(xié)助其完善有關(guān)手續(xù)。
2、開展宣傳發(fā)動工作。要求:宣傳對象重點(diǎn)是街道勞動保障服務(wù)中心及其它有關(guān)部門。
3、協(xié)助區(qū)勞動就業(yè)訓(xùn)練中心實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃;
4、工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
各街道勞動和社會保障服務(wù)中心應(yīng)積極配合該項(xiàng)工作,向外省農(nóng)村勞動者較為集中的用人單位特別是本街轄區(qū)內(nèi)的中央駐穗、省屬、部隊(duì)企業(yè)等單位,開展宣傳發(fā)動工作,并及時(shí)向區(qū)外省農(nóng)村勞動者免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供有關(guān)信息。
四、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
(一)培訓(xùn)內(nèi)容。
根據(jù)勞動力市場和用人單位的`生產(chǎn)實(shí)際需求,按國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以實(shí)操培訓(xùn)為主,重點(diǎn)突出崗位對口技能培訓(xùn)。同時(shí),結(jié)合外省勞動者的自身特點(diǎn),在培訓(xùn)過程中增加介紹廣州市及越秀區(qū)人文歷史、風(fēng)土人情等一系列內(nèi)容,并注重強(qiáng)化勞動者的職業(yè)道德素質(zhì)教育。對從事國家規(guī)定必須持證上崗技術(shù)工種的,須按照《招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定》(勞動保障部6號令),實(shí)行職業(yè)資格證書培訓(xùn)并參加職業(yè)技能鑒定或參加專項(xiàng)職業(yè)能力培訓(xùn),主要有:物業(yè)管理員 、商品營業(yè)員、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、計(jì)算機(jī)辦公軟件、收銀員等專業(yè)和項(xiàng)目。
(二)培訓(xùn)形式。
根據(jù)培訓(xùn)對象的特點(diǎn),擬采取以下培訓(xùn)形式:
1、合作培訓(xùn)。由用人單位和區(qū)勞動就業(yè)訓(xùn)練中心共同開展此項(xiàng)工作,用人單位負(fù)責(zé)組織和安排場地并參與部分教學(xué)等工作,區(qū)勞動就業(yè)訓(xùn)練中心則負(fù)責(zé)教學(xué)、考務(wù)等工作。
2、委托培訓(xùn)。由區(qū)勞動就業(yè)訓(xùn)練中心統(tǒng)籌組織培訓(xùn),并委托定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。
3、自主培訓(xùn)。對于有培訓(xùn)愿望并且符合條件外省農(nóng)村勞動者,可直接到區(qū)勞動就業(yè)訓(xùn)練中心或其他定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),自主選擇專業(yè)工種參加培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)管理
由于外省農(nóng)村勞動者職業(yè)培訓(xùn)實(shí)行政府專項(xiàng)補(bǔ)貼政策,因此必須切實(shí)規(guī)范運(yùn)作,確保政府資金使用安全和取得群眾滿意的實(shí)效。
(一)明確責(zé)任。我區(qū)外省農(nóng)村勞動者培訓(xùn)工作由區(qū)勞動保障局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),具體工作由區(qū)就業(yè)辦、區(qū)就業(yè)訓(xùn)練中心、區(qū)勞監(jiān)大隊(duì)、區(qū)就業(yè)服務(wù)管理中心共同負(fù)責(zé)。各相關(guān)部門應(yīng)各負(fù)其責(zé),相互協(xié)助,認(rèn)真做好本職的工作,形成工作合力。為保證工作任務(wù)的順利完成,工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開專題會議,研究解決工作中遇到的問題。
(二)考務(wù)管理。區(qū)勞動就業(yè)訓(xùn)練中心在每期培訓(xùn)開班3個(gè)工作日內(nèi),辦理報(bào)班審核手續(xù),并按有關(guān)要求辦理報(bào)考手續(xù)。報(bào)班資料內(nèi)容包括:培訓(xùn)申請書、理論和實(shí)操教師名冊及資料、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、《廣州市職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃備案表》、《廣州市職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)員名冊》。
(三)考試鑒定。經(jīng)過培訓(xùn)的外省農(nóng)村勞動者統(tǒng)一參加由廣州市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心安排的職業(yè)技能鑒定或單項(xiàng)技能測試,經(jīng)鑒定(考試)合格,核發(fā)相應(yīng)證書。此項(xiàng)工作由區(qū)勞動就業(yè)訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)。
(四)質(zhì)量監(jiān)控。必須建立學(xué)員考勤、檔案管理、教師管理、教學(xué)效果評估等制度,詳細(xì)記錄學(xué)員參加培訓(xùn)的情況。區(qū)勞動就業(yè)訓(xùn)練中心要切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量監(jiān)控工作,確保職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量。每期培訓(xùn)班結(jié)束后,區(qū)勞動就業(yè)訓(xùn)練中心須向市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心報(bào)送當(dāng)季度的外省農(nóng)村勞動者培訓(xùn)情況表。
六、工作安排
本次外省農(nóng)村勞動者職業(yè)培訓(xùn)工作,從今年10月24日起至20xx年9月30日結(jié)束,分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:重點(diǎn)做好政策宣傳培訓(xùn)發(fā)動工作(10月24日至12月30日)
第二階段:精心組織實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃(20xx年1月1日至8月31日)
第三階段:認(rèn)真做好各項(xiàng)資料的歸檔、整理和撰寫工作總結(jié)(20xx年9月1日至9月30日)
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 7
根據(jù)xx縣就業(yè)局的安排和《職業(yè)教育法》的相關(guān)規(guī)定以及當(dāng)前的就業(yè)形勢,加強(qiáng)職高學(xué)生的職業(yè)培訓(xùn)工作事關(guān)學(xué)生切身利益,事關(guān)學(xué)校社會聲譽(yù),事關(guān)學(xué)校辦學(xué)效益,職業(yè)培訓(xùn)就是為就業(yè)安置做的最好的準(zhǔn)備!為了切實(shí)抓好xx年我校職業(yè)培訓(xùn)工作,順利完成我校xx年職高學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)任務(wù),結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定如下實(shí)施細(xì)則。
一、職業(yè)培訓(xùn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
下設(shè)辦公室:
主任:
成員:xx及相關(guān)年級班主任
二、工作職責(zé)
1、管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本次活動管理方案,領(lǐng)導(dǎo)組織本次職業(yè)培訓(xùn)工作并協(xié)調(diào)各部門為本次活動保駕護(hù)航;負(fù)責(zé)對職業(yè)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的考核考評,負(fù)責(zé)對學(xué)生的政治思想教育、學(xué)生在訓(xùn)期間的安全管理、在訓(xùn)學(xué)生的資格審查和結(jié)業(yè)鑒定等相關(guān)工作。
2、年級組負(fù)責(zé)組織學(xué)生,負(fù)責(zé)對本次培訓(xùn)學(xué)生的管理和安全保衛(wèi)工作、負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)學(xué)生的'考核考評并做好詳細(xì)記載備查,負(fù)責(zé)對考評不合格的學(xué)生組織補(bǔ)考,協(xié)助生產(chǎn)實(shí)習(xí)處制定培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置,協(xié)助招生就業(yè)處搜集培訓(xùn)學(xué)生的相關(guān)信息。年級組和班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生和學(xué)生家長的宣傳動員工作,收集學(xué)生身份證復(fù)印件、照片等相關(guān)材料,組織學(xué)生按時(shí)參加培訓(xùn),要求學(xué)生嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,按時(shí)按質(zhì)按量完成培訓(xùn)課時(shí),對于培訓(xùn)學(xué)時(shí)不夠的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系培訓(xùn)教師對其補(bǔ)培,協(xié)助招生就業(yè)處和教務(wù)處填報(bào)相關(guān)表冊。
3、招生就業(yè)處負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的`統(tǒng)籌,聯(lián)系xx縣就業(yè)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助就業(yè)局相關(guān)人員對本次培訓(xùn)的管理、檢查、督促工作,確定培訓(xùn)開班及結(jié)業(yè)時(shí)間、培訓(xùn)專業(yè)、參培教師,負(fù)責(zé)收集本次培訓(xùn)所需要的相關(guān)材料,負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的網(wǎng)上錄入工作,負(fù)責(zé)按照相關(guān)要求向就業(yè)局報(bào)送相關(guān)表冊和資料。
4、生產(chǎn)實(shí)習(xí)處負(fù)責(zé)組織本次培訓(xùn)需要的教材和實(shí)作材料,負(fù)責(zé)確定參加培訓(xùn)的專業(yè)和專業(yè)教師并對他們進(jìn)行資格審查,負(fù)責(zé)設(shè)置培訓(xùn)課程和制定教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)日程,協(xié)助教務(wù)處督促培訓(xùn)教師嚴(yán)格按照培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置進(jìn)行培訓(xùn)
5、教務(wù)處負(fù)責(zé)對參加培訓(xùn)學(xué)生的資格審查,負(fù)責(zé)對本次培訓(xùn)教師和班主任的考核并做好詳細(xì)記載備查,負(fù)責(zé)檢查督促培訓(xùn)教師嚴(yán)格按照培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置進(jìn)行培訓(xùn),負(fù)責(zé)檢查督促培訓(xùn)教師的培訓(xùn)準(zhǔn)備及培訓(xùn)情況并做好相關(guān)記載以備查,培訓(xùn)結(jié)束后搜集好本次培訓(xùn)教師的`培訓(xùn)講義備查。
6、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)活動的安全保衛(wèi)工作。
7、后勤處負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)活動相關(guān)經(jīng)費(fèi)保障。
8、政教處負(fù)責(zé)對參培學(xué)生的管理,完成對參加本次培訓(xùn)活動學(xué)生的行為習(xí)慣和基本禮儀教育,并作出鑒定。
9、信息中心負(fù)責(zé)保障本次培訓(xùn)的場地、器材、設(shè)備等。
10、行政辦公室負(fù)責(zé)收集本次培訓(xùn)相關(guān)資料和對外宣傳及協(xié)助接待相關(guān)部門的檢查。
11、張胡莉同志負(fù)責(zé)本次活動的所有材料的收集、錄入、整理等工作。
三、時(shí)間安排
1、7月10日————8月30日,聯(lián)系就業(yè)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),確定培訓(xùn)方案、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)人數(shù)及專業(yè);
2、9月1日———月8日,整理上報(bào)本次培訓(xùn)開班申請及相關(guān)資料;
3、9月9日———9月21日,開班典禮,集中培訓(xùn);
4、9月22日——— 9月23日,集中考試考核;
5、9月24日————10月10日,報(bào)送相關(guān)資料到xx縣就業(yè)局;
5、10月11日———12月18日,總結(jié)本次培訓(xùn)活動;
四、培訓(xùn)管理
1、學(xué)生培訓(xùn)期間的管理由生產(chǎn)實(shí)習(xí)處、教務(wù)處、政教處、年級組、班主任負(fù)責(zé),教務(wù)處負(fù)責(zé)對培訓(xùn)教師的考核考評,年級組負(fù)責(zé)對參培學(xué)生的考核考評,學(xué)校選派富有工作經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、思想素質(zhì)高的教師擔(dān)任本次培訓(xùn)教師和班主任。
2、本次培訓(xùn)必須嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程安排進(jìn)行。培訓(xùn)教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真組織培訓(xùn)包括理論和操作培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束根據(jù)培訓(xùn)考試考核成績和就業(yè)局的考核對培訓(xùn)教師進(jìn)行考評。
2,培訓(xùn)期間的安全由班主任和年級主任及相關(guān)人員負(fù)責(zé)。學(xué)生違反紀(jì)律、不服從管理、違反操作規(guī)程或在管理之外的時(shí)間造成安全事故或者其他包括經(jīng)濟(jì)民事責(zé)任的由學(xué)生自己承擔(dān),觸犯法律的,按照法律程序依法處理。學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。上課期間由培訓(xùn)教師負(fù)責(zé),其他日常管理和安全管理由班主任和年級主任負(fù)責(zé)。
3、xx縣就業(yè)局對本次培訓(xùn)活動將進(jìn)行全程監(jiān)控和嚴(yán)格考核。培訓(xùn)期間凡因人員不到位管理不到位而造成事故的將嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任,造成經(jīng)濟(jì)損失和其他責(zé)任的按照責(zé)任大小承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任和其他責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級部門給予相應(yīng)的處分,觸犯法律的依法追究法律責(zé)任。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 8
區(qū)直各有關(guān)部門、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)單位、相關(guān)用人企業(yè):
為進(jìn)一步完善我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)管理機(jī)制,建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的職業(yè)培訓(xùn)政策,充分發(fā)揮就業(yè)專項(xiàng)資金的作用,提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性,根據(jù)市財(cái)政局、市人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)市就業(yè)專項(xiàng)資金管理辦法的通知》、《關(guān)于下達(dá)20xx年就業(yè)專項(xiàng)資金的通知》;市人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)〈市職業(yè)培訓(xùn)管理暫行辦法〉的通知》、《關(guān)于下達(dá)20xx年職業(yè)技能鑒定指標(biāo)任務(wù)的通知》等有關(guān)文件的精神,結(jié)合我區(qū)企業(yè)生產(chǎn)和用工需求的實(shí)際情況制定本方案,20xx年我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)工作將嚴(yán)格按照本方案組織實(shí)施。
一、指導(dǎo)思想
為完善我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)制,充分發(fā)揮政府補(bǔ)貼資金的作用,提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性,切實(shí)調(diào)動勞動者參加培訓(xùn)、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與培訓(xùn)的積極性,努力提高勞動者和企業(yè)職工的職業(yè)素質(zhì),促進(jìn)更高質(zhì)量就業(yè),結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,制定本方案。
二、培訓(xùn)形式和對象
根據(jù)區(qū)的實(shí)際情況和市有關(guān)文件的要求,20xx年我區(qū)開展的培訓(xùn)形式以“按項(xiàng)目運(yùn)作的農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)”為主,采取由公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)組織或聯(lián)合相關(guān)部門(機(jī)構(gòu))共同開展,對有轉(zhuǎn)移就業(yè)愿望的農(nóng)業(yè)富余勞動力和企業(yè)就招收勞動力進(jìn)行各種形式職業(yè)技能培訓(xùn)。由公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)確定轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)方案,內(nèi)容包括培訓(xùn)專業(yè),組織培訓(xùn)的`單位、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)場所、課程安排、師資安排、就業(yè)方向和培訓(xùn)費(fèi)用等并填報(bào)《開班申請表》(附表1)以及《培訓(xùn)學(xué)員花名冊》(附表4)。經(jīng)區(qū)人力資源和社會保障部門同意并確定補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)后組織培訓(xùn)。組織培訓(xùn)前按上報(bào)的《開班申請表》按期預(yù)撥培訓(xùn)資金50%,培訓(xùn)、鑒定完成后,填報(bào)《資金結(jié)算申請表》(附表2)據(jù)實(shí)結(jié)算資金,未完成的相應(yīng)扣減。
三、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年度的.職業(yè)培訓(xùn)從20xx年10月8日至20xx年12月15日前完成。
四、培訓(xùn)組織實(shí)施
培訓(xùn)按照“誰培訓(xùn)、誰負(fù)責(zé)”的`原則,統(tǒng)一實(shí)行“開班申請、政策公告、過程巡查、考核鑒定、效果評估、資金申領(lǐng)”的管理辦法。
(一)開班申請。所開展的培訓(xùn)每班人數(shù)原則上不超過60人。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須在當(dāng)期培訓(xùn)開班前2個(gè)工作日前向監(jiān)管組織實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目的區(qū)人社局遞交當(dāng)期培訓(xùn)班的《開班申請表》、《培訓(xùn)學(xué)員花名冊》、《培訓(xùn)課程安排表》。區(qū)人社局在收到開班申請資料的2個(gè)工作日內(nèi)對開班申請作出同意與否的答復(fù),并進(jìn)行公示。對未按規(guī)定遞交開班申請或不同意開班的,其所開展的培訓(xùn)不享受政策補(bǔ)貼。
(二)政策公告。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同意開班后,應(yīng)在開班的第一時(shí)間將補(bǔ)貼政策、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)貼條件、申領(lǐng)辦法、撥付方式、監(jiān)督舉報(bào)電話等內(nèi)容在醒目位置公示等形式準(zhǔn)確告知所有參訓(xùn)學(xué)員。
(三)過程巡查。區(qū)人社局將組織責(zé)任心強(qiáng)、公道正派、業(yè)務(wù)熟悉的人員組成巡查小組,現(xiàn)場巡查人員不少于2人,根據(jù)開班申請、課程安排、培訓(xùn)周期等情況,以班期為單位,采取查看臺賬資料、觀看教學(xué)影音記錄、聽取匯報(bào)、現(xiàn)場詢問、身份核對、電話抽查、實(shí)地走訪等方式對開班情況及培訓(xùn)過程進(jìn)行不定期現(xiàn)場督導(dǎo)和巡查,并據(jù)實(shí)填寫《巡查情況記錄表》(一式二份),一份由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存檔,另一份由區(qū)人社局存檔。作為對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況評估和核撥補(bǔ)貼的依據(jù)。
(四)考核鑒定。培訓(xùn)班結(jié)束后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)組織參訓(xùn)學(xué)員參加職業(yè)技能考核鑒定,經(jīng)鑒定合格按規(guī)定頒發(fā)相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書,考核鑒定結(jié)果作為衡量培訓(xùn)績效的重要指標(biāo)。
(五)效果評估。培訓(xùn)結(jié)合后,區(qū)人社局結(jié)合過程巡查、考核鑒定情況,會同有關(guān)部門組織對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦班情況、教學(xué)滿意度、學(xué)員出勤率、學(xué)員參訓(xùn)率、參加鑒定率、考核合格率、就業(yè)情況、臺賬建立以及培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)定的其他要求等進(jìn)行培訓(xùn)效果評估,并作為準(zhǔn)入退出的參考指標(biāo)。
(六)資金申領(lǐng)。根據(jù)相應(yīng)的培訓(xùn)項(xiàng)目文件規(guī)定程序申領(lǐng)補(bǔ)貼資金。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 9
職業(yè)健康是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,對職業(yè)病危害的預(yù)防是有效控制安全事故的重要手段之一。做好職業(yè)健康教育培訓(xùn)工作,是保證企業(yè)安全生產(chǎn)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)性措施。為確保我院20xx年的職業(yè)健康教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的'進(jìn)行,特制定本年度職業(yè)健康教育培訓(xùn)計(jì)劃。
一、 基本方針
(1)加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識教育。職業(yè)健康意識教育就是通過對實(shí)驗(yàn)室員工做深入細(xì)致的思想工作,幫助其端正態(tài)度,提高他們對職業(yè)健康重要性的認(rèn)識。在提高思想意識的基礎(chǔ)上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的職業(yè)健康規(guī)章制度,加強(qiáng)自身的保護(hù)意識,不違章操作,不違反勞動紀(jì)律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室管理人員的職業(yè)健康思想意識教育,確保在工作時(shí)做好帶頭作用,以身作則,做到不違章指揮。
(2)將職業(yè)健康教育貫穿于日常工作的全過程中,加強(qiáng)全員參與的積極性和職業(yè)健康教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的職業(yè)健康教育。
(3)開展多種形式的職業(yè)健康教育,教育內(nèi)容應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),盡量采用員工感興趣的、易于接受的方式。針對我院的具體情況,職業(yè)健康教育的形式主要包括以下幾個(gè)方面:
(1)會議培訓(xùn)形式。主要有:職業(yè)健康知識講座、光碟或網(wǎng)絡(luò)下載視頻觀看學(xué)習(xí)、報(bào)告會、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會等。
(2)宣傳教育形式。主要有:職業(yè)健康知識答卷、宣傳橫幅、LED屏幕滾動、警示標(biāo)志、掛圖、宣傳欄等。
(4)現(xiàn)場演練形式。主要有:職業(yè)健康正確操作方法演示、應(yīng)急救援演練等。
二、培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容
(1)新《職業(yè)病防治法》的學(xué)習(xí)
(2)上級有關(guān)職業(yè)健康方面的文件、會議精神的傳達(dá)。
(3)工作場所存在的粉塵、噪聲、有毒有害因素等職業(yè)病危害的種類、產(chǎn)生的后果、防范措施及應(yīng)急處理措施等。
(4)職業(yè)健康事故案例及職業(yè)健康行政責(zé)任追究案例
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 10
1、產(chǎn)品及市場定位:
項(xiàng)目產(chǎn)品及服務(wù):金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)、金融保險(xiǎn)職業(yè)咨詢、金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)課件教材
培訓(xùn)形式:實(shí)地培訓(xùn)(走出去、請進(jìn)來)、衛(wèi)星電視廣播遠(yuǎn)程培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)、函授自學(xué)
目標(biāo)用戶群:在校大中專學(xué)生、金融行業(yè)從業(yè)人員、有志進(jìn)入金融行業(yè)的社會人員
2、市場現(xiàn)狀:
市場需求:
在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,各國金融業(yè)的競爭本質(zhì)上是金融人才的競爭。中國入世后,高級金融人才明顯不足。
目前,政策金融的人才需求已經(jīng)飽和,而且還在不斷膨脹,個(gè)人金融國內(nèi)還沒有生成其生長發(fā)展的土壤,原因主要是:國內(nèi)居民金融意識不強(qiáng),所以在個(gè)人金融方面只有一些很基本的業(yè)務(wù),所需求的人也只是一些很普通的,薪水很低的員工。
而公司金融則不同,大量的企業(yè)的金融意識在迅速強(qiáng)化,而且目前國內(nèi)缺乏大量的這方面人才,主要有資產(chǎn)評估,風(fēng)險(xiǎn)評估,項(xiàng)目評估,風(fēng)險(xiǎn)投資,證券投資,融資業(yè)務(wù),財(cái)務(wù)規(guī)劃等方面的人才,而這些職位目前大部分由一些金融意識落后的“老人”們把持,當(dāng)然公司金融和個(gè)人金融又很大一部分可以重合,比如投資理財(cái),所以,隨著國內(nèi)人們金融意識的提高,這個(gè)領(lǐng)域的人才需求更加旺盛。
隨著世界排名前200位的金融機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)入中國,市場對金融人才,特別是高級金融人才的`需求不斷看漲。預(yù)計(jì)到“十五”期末,國內(nèi)金融從業(yè)人員總量將比目前增加29%,需要補(bǔ)充一大批跨學(xué)科復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)的金融人才。
金融職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)狀:
目前金融培訓(xùn)品種單一的現(xiàn)狀與國內(nèi)金融業(yè)的大環(huán)境以及金融產(chǎn)品的缺乏不無關(guān)系。但隨著國內(nèi)金融行業(yè)逐步與國際市場接軌,將會產(chǎn)生越來越多的.金融產(chǎn)品和衍生產(chǎn)品,金融業(yè)務(wù)必將逐漸趨向多樣化,對金融從業(yè)人員的專業(yè)化程度、語言能力、業(yè)務(wù)操作能力都將提出全新要求,這自然會催生出多樣化的培訓(xùn)市場。因而國內(nèi)的金融培訓(xùn)市場潛力巨大,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨著不可多得的“淘金”機(jī)遇。
3、市場競爭分析
目前,我國金融培訓(xùn)的操作機(jī)構(gòu)可以分為四大類:
1、金融機(jī)構(gòu)所屬的培訓(xùn)部門,主要針對內(nèi)部職工進(jìn)行培訓(xùn);
2、大專院校下屬的金融培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一般面向社會招生;
3、社會培訓(xùn)公司,大多針對證書考試進(jìn)行培訓(xùn);
4、“海外兵團(tuán)”國際金融培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu),國際認(rèn)可度高,國際影響力大,較為權(quán)威,但由于國內(nèi)外金融財(cái)務(wù)規(guī)范目前還存在一定差異,因而國際培訓(xùn)認(rèn)證缺乏本土化優(yōu)勢,此外,國際培訓(xùn)認(rèn)證費(fèi)用偏高,非普通個(gè)人及中小企業(yè)用戶所能接受。
雖然目前國內(nèi)外金融培訓(xùn)的操作機(jī)構(gòu)不在少數(shù),但涉及到以提升職業(yè)技能為目標(biāo)的本土權(quán)威培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)幾乎沒有,因此該項(xiàng)目具有如下競爭優(yōu)勢:
背景優(yōu)勢——該項(xiàng)目依托的教育部教育管理信息中心是金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院建設(shè)、運(yùn)作的主要管理部門,各高等學(xué)校和各類用人單位必須配合執(zhí)行。
資源優(yōu)勢——聯(lián)合大型國有銀行一起來操作,因而該項(xiàng)目具有全國的唯一性和獨(dú)有性,任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不可能擁有這樣的資源,因此該項(xiàng)目具有壟斷性。
市場優(yōu)勢——由于該項(xiàng)目作為國家級項(xiàng)目由教育部信息中心牽頭,各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門和高校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視,積極配合加強(qiáng)宣傳并落實(shí)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的部門和人員有很強(qiáng)的權(quán)威性,因此對畢業(yè)生在消費(fèi)心理上有很強(qiáng)的示范效應(yīng)。此外,通過大型國有銀行的示范輻射效應(yīng)易于為金融機(jī)構(gòu)所接受。
產(chǎn)品優(yōu)勢——我們的產(chǎn)品及服務(wù):金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)、金融保險(xiǎn)職業(yè)咨詢、金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)課件教材專業(yè)權(quán)威,培訓(xùn)及咨詢方式靈活多樣,能夠全方位、立體化的為用戶提供培訓(xùn)和相關(guān)服務(wù)。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 11
隨著學(xué)校的師生人數(shù)不斷增多,為維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。確保全校師生的人身安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,結(jié)合我校實(shí)際制定本安全保衛(wèi)工作方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組 長:張x
副組長:
組 員:熊x 唐x 蔡x
閆國中 楊x 宋勛道 易晶晶 李x
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在副主任辦,由劉x任辦公室主任,熊x、唐x任辦公室副主任負(fù)責(zé)日常工作。安全保衛(wèi)組下設(shè)校區(qū)管理保衛(wèi)組,男生寢室管理安全保衛(wèi)組,女生寢室管理安全保衛(wèi)組和督查組。
1、校區(qū)管理保衛(wèi)組
組 長:行政值周領(lǐng)導(dǎo)
組 員:鐘x 李x
2、男生寢室管理安全保衛(wèi)組
組 長:張x
組 員:楊x 宋x
3、女生寢室管理安全保衛(wèi)組
組 長:劉x
組 員:易x
4、督查組
組 長:張x
副組長:
二、工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
2、負(fù)責(zé)住校生安全保衛(wèi)工作。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)事件的處理。
三、工作內(nèi)容
(一)校區(qū)管理保衛(wèi)組
1、周xx:負(fù)責(zé)對本組成員考核、管理、協(xié)調(diào),根據(jù)學(xué)校行政臨時(shí)要求安排組員工作;負(fù)責(zé)校園內(nèi)每天15——23點(diǎn)的安全巡查及協(xié)助男生寢室矛盾的處理,負(fù)責(zé)晚自習(xí)期間校園安全巡查,及晚自習(xí)下課后在二樓樓梯口組織學(xué)生疏散。
2、鐘xx:負(fù)責(zé)第4、6節(jié)課在校門負(fù)責(zé)學(xué)生安全保衛(wèi)工作,放學(xué)期間、周六、周日的校園安全及學(xué)校臨時(shí)抽派的'安全工作;負(fù)責(zé)學(xué)生集隊(duì)會場布置,及校門安全保衛(wèi),做好值班期間出入校園人員登記;負(fù)責(zé)上課期間鎖好現(xiàn)食堂大門,防止學(xué)生利用食堂進(jìn)出校園。
3、李xx:負(fù)責(zé)上課期間的門衛(wèi)工作,每工作日的第4、6節(jié)課下課前提前5分鐘到教學(xué)樓,負(fù)責(zé)在教學(xué)樓二樓樓梯口,組織疏散學(xué)生;負(fù)責(zé)學(xué)生中餐就餐期間的安全管理;做好值班期間出入校園人員登記。
4、宋xx:負(fù)責(zé)上課期間教學(xué)樓、操嘗辦公樓、食堂巡查,及每工作日的第4、6節(jié)課下課前提前5分鐘到教學(xué)樓,負(fù)責(zé)在教學(xué)樓三樓樓梯口,組織疏散學(xué)生;負(fù)責(zé)午餐就餐期間的安全管理,協(xié)助宿管理男生寢室。
4、李xx、宋勛道、周小紅負(fù)責(zé)學(xué)生集會的會場安全和巡查。
5、行政值周領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)對安全保衛(wèi)人員工作的督促、檢查,做好本工作日的第4、6節(jié)課下課前提前5分鐘到教學(xué)樓,負(fù)責(zé)在教學(xué)樓四樓樓梯口,組織學(xué)生放學(xué),疏散學(xué)生,負(fù)責(zé)晚自己期間校園安全巡查,及晚自習(xí)下課后在一樓到二樓樓梯轉(zhuǎn)角處組織學(xué)生疏散。
(二)男生寢室管理安全保衛(wèi)組
1、張仁剛:負(fù)責(zé)對本組成員考核、管理、協(xié)調(diào),根據(jù)學(xué)校行政臨時(shí)要求安排組員工作;負(fù)責(zé)做好住校學(xué)生登記;負(fù)責(zé)對男生寢室值班管理、調(diào)配;每月評比文明寢室上報(bào)政教處;對違紀(jì)學(xué)生的教育。
2、楊培雍、閆國中:在規(guī)定的值班期間負(fù)責(zé)做好每天上課前檢查男生寢室和督促男生上課,關(guān)好寢室門窗;晚休后檢查寢室住宿情況,做好未按時(shí)住宿學(xué)生聯(lián)系和登記;做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記,對損壞或存在安全隱患的,及時(shí)上報(bào)總務(wù)處更換;了解住校男生思想動向,及時(shí)處理住校生內(nèi)部矛盾,并報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)小組,如遇惡性突發(fā)事件,直接上報(bào)公安機(jī)關(guān)及學(xué)校相關(guān)門部門,并配合做好調(diào)查。
(三)女生寢室管理安全保衛(wèi)組
1、劉xx:負(fù)責(zé)女生寢室對本組成員考核、管理、協(xié)調(diào);做好住校學(xué)生登記;負(fù)責(zé)住校學(xué)生簡單的治療,發(fā)放藥品;安排住校女生做好寢室內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生打掃及每天(周一至周五)女生寢室衛(wèi)生檢查、登記,每月評比文明寢室上報(bào)政教處;做好住校女生思想教育,了解學(xué)生思想動向,及時(shí)處理住校女生內(nèi)部矛盾,并反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組,如遇惡性突發(fā)事件,直接上報(bào)公安機(jī)關(guān)及學(xué)校相關(guān)門部門,并配合做好調(diào)查;負(fù)責(zé)做好管理范圍內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記,對損壞或存在安全隱患的,及時(shí)上報(bào)總務(wù)處更換。
2、易xx:負(fù)責(zé)在每天上課前檢查女生寢室和督促女生上課,負(fù)責(zé)值班期間女生的安全工作,關(guān)好寢室門窗;負(fù)責(zé)晚自習(xí)后,組織住校女生收看符合中職生觀看內(nèi)容的電視節(jié)目,并在熄燈前關(guān)好電視,帶領(lǐng)學(xué)生離開教室,關(guān)好教室門窗;負(fù)責(zé)晚休后檢查寢室住宿情況,做好對未住宿學(xué)生聯(lián)系和登記,及時(shí)告知家長、班主任和相關(guān)部門;負(fù)責(zé)女生就寢后的安全。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 12
為進(jìn)一步提高職業(yè)培訓(xùn)的針對性、有效性,充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的重要基礎(chǔ)作用,根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源和社會保障廳、省發(fā)展和改革委員會、省財(cái)政廳〈關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈人力資源和社會保障部、國家發(fā)展和改革委員會、財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步實(shí)施特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的通知〉的通知〉的通知》濰人社發(fā)[20xx]72號文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)對特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃制定如下實(shí)施方案:
一、加強(qiáng)協(xié)調(diào),抓好工作落實(shí)
(一)明確部門職責(zé),認(rèn)真抓好工作落實(shí)
人力資源和社會保障部門主要依托街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作平臺,了解培訓(xùn)對象的基本情況,摸清底數(shù)。認(rèn)真監(jiān)督定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),抓好培訓(xùn)師資、教學(xué)場地、培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。發(fā)改委、財(cái)政等部門主要支持各類培訓(xùn)院校加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè),改善辦學(xué)條件,提高培訓(xùn)能力,推動培訓(xùn)計(jì)劃順利實(shí)施。根據(jù)企業(yè)用工和勞動者就業(yè)狀況,就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)通過多種渠道及時(shí)發(fā)布用工信息,提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹等就業(yè)服務(wù)。
(二)搞好部門配合,加強(qiáng)服務(wù)工作
市人力資源和社會保障局、市發(fā)展和改革委員會、市財(cái)政局各部門之間要加強(qiáng)相互溝通聯(lián)系,適時(shí)研究制定符合我市實(shí)際的特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃方案并組強(qiáng)實(shí)施,形成一種有效的工作推進(jìn)機(jī)制,切實(shí)把特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃抓緊、抓實(shí)、抓出成效。
二、以市場為導(dǎo)向,開展多形式培訓(xùn)
進(jìn)一步加大資金投入,適當(dāng)擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,根據(jù)不同人群、不同需求,多形式、拓展性的開展好符合條件的在崗農(nóng)民工、困難企業(yè)職工技能培訓(xùn)、勞動預(yù)備制培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。并采取有力措施,落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)補(bǔ)貼,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果,努力實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人,就業(yè)一人”和“就業(yè)一人,培訓(xùn)一人“的目標(biāo)。
(一)開展在崗農(nóng)民工和困難企業(yè)職工技能培訓(xùn) 對企業(yè)吸納的進(jìn)城求職的農(nóng)村勞動者和困難企業(yè)的在崗職工,根據(jù)企業(yè)崗位要求和企業(yè)技術(shù)改造升級的需要,重點(diǎn)開展技能提升、轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗、安全生產(chǎn)等方面的職業(yè)培訓(xùn),提升職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),穩(wěn)定企業(yè)職工隊(duì)伍。并積極會同各行業(yè)、企業(yè)主管部門,重點(diǎn)開展建筑業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)在崗農(nóng)民工培訓(xùn)和困難企業(yè)職工培訓(xùn),優(yōu)化企業(yè)職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu),為企業(yè)振興儲備高技能人才。
(二)加強(qiáng)勞動預(yù)備制培訓(xùn)
對未能繼續(xù)升學(xué)的`農(nóng)村初高中畢業(yè)生(即“兩后生”),宣傳“先培訓(xùn)、后就業(yè)”的就業(yè)準(zhǔn)入制度,鼓勵(lì)其參加勞動預(yù)備制培訓(xùn),及時(shí)對其進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)及技能培訓(xùn),以提升技能水平提高在市場中競爭就業(yè)的能力。并采取有力措施,擴(kuò)大勞動預(yù)備制招生規(guī)模,加大校企合作力度,圍繞國家產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃和我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對后備技能人才的需求,強(qiáng)化定向培訓(xùn)和技能實(shí)訓(xùn)。
(三)全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
對有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的登記失業(yè)人員、進(jìn)城求職農(nóng)村勞動者及返鄉(xiāng)農(nóng)民工、登記求職的高校畢業(yè)生,開展不少于10天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。并結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,根據(jù)不同對象的特點(diǎn),因材施教,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)效性,并注重創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與小額擔(dān)保貸款、稅費(fèi)減免等扶持政策的銜接,著力提高創(chuàng)業(yè)成功率和穩(wěn)定經(jīng)營率。
三、確保培訓(xùn)質(zhì)量,加強(qiáng)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定管理
(一)加強(qiáng)技術(shù)支持,確保培訓(xùn)質(zhì)量
采取多種形式,做好培訓(xùn)需求預(yù)測和培訓(xùn)項(xiàng)目、教材課程的研究開發(fā)工作。指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),通過聘請企業(yè)高技能人才等多種渠道,擴(kuò)充師資數(shù)量,改善教師隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu),提高教師專業(yè)素質(zhì)和技能水平。督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)市場需求及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方向和專業(yè)設(shè)置,嚴(yán)格培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),突出培訓(xùn)的針對性、實(shí)用性和有效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
(二)嚴(yán)格要求,強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理
按照《山東省加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu)招投標(biāo)辦法》的要求,面向我市各類職業(yè)院校、
技工院校、就業(yè)訓(xùn)練中心和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過招投標(biāo)方式認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。對已列為定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)且培訓(xùn)質(zhì)量高、社會聲譽(yù)好、培訓(xùn)專業(yè)適應(yīng)我市發(fā)展需求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),繼續(xù)承擔(dān)特別職業(yè)培訓(xùn)任務(wù);對尚未列為定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的我市重點(diǎn)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為重點(diǎn)招標(biāo)對象,經(jīng)招標(biāo)程序,納入定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)范圍,承擔(dān)特別職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。加強(qiáng)對承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查,并對各類設(shè)備設(shè)施、教學(xué)實(shí)訓(xùn)場地、師資配備和教材選用等情況進(jìn)行重點(diǎn)考察。對參加培訓(xùn)的人員實(shí)行實(shí)名制管理,做好對培訓(xùn)過程的督導(dǎo)評估,及時(shí)公開相關(guān)信息,對各類違約違規(guī)行為按規(guī)定予以處理,建立開班申請、過程檢查、結(jié)業(yè)審核三項(xiàng)制度,強(qiáng)化培訓(xùn)全過程監(jiān)管。
四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),全面做好管理和服務(wù)工作
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)目標(biāo)任務(wù)
市人力資源和社會保障局、市財(cái)政局、市發(fā)展和改革委員會分別成立領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,明確工作重點(diǎn),完善政策措施,形成相關(guān)單位齊抓共管的工作協(xié)調(diào)機(jī)制。并將實(shí)施特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃納入目標(biāo)管理和考核的重要內(nèi)容,加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)格目標(biāo)考核,推進(jìn)工作開展。
(二)落實(shí)資金保障,強(qiáng)化監(jiān)督檢查
加強(qiáng)與財(cái)政部門的`協(xié)調(diào),確保實(shí)施特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃所需經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。并加強(qiáng)對培訓(xùn)資金的監(jiān)管,杜絕任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人截留、擠占、挪用、套取、騙取補(bǔ)助資金。加強(qiáng)對培訓(xùn)過程的監(jiān)督檢查,做到事前、事中、事后全過程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。規(guī)范職業(yè)培訓(xùn)資金的管理使用,提高補(bǔ)貼資金使用的安全性、有效性。督促各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立培訓(xùn)臺賬,將培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)人員名單等及時(shí)向社會公開。
五、加大宣傳力度,擴(kuò)大社會影響
充分利用各種新聞媒體,并組織人員深入到企事業(yè)單位、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)和城鄉(xiāng)勞動者家庭,廣泛宣傳政府制定的培訓(xùn)就業(yè)政策,宣傳提高職業(yè)技能在特定時(shí)期對促進(jìn)就業(yè)的重要性,宣傳勞動者參加培訓(xùn)后成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)的典型事例,引導(dǎo)更多勞動者參與特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、接受多種形式職業(yè)培訓(xùn)的積極性和主動性,形成全社會關(guān)心支持職業(yè)培訓(xùn)工作的良好氛圍。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 13
1、產(chǎn)品及市場定位:
項(xiàng)目產(chǎn)品及服務(wù):金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)、金融保險(xiǎn)職業(yè)咨詢、金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)課件教材
培訓(xùn)形式:實(shí)地培訓(xùn)(走出去、請進(jìn)來)、衛(wèi)星電視廣播遠(yuǎn)程培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)、函授自學(xué)
目標(biāo)用戶群:在校大中專學(xué)生、金融行業(yè)從業(yè)人員、有志進(jìn)入金融行業(yè)的社會人員
2、市場現(xiàn)狀:
市場需求:
在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,各國金融業(yè)的競爭本質(zhì)上是金融人才的競爭。中國入世后,高級金融人才明顯不足。
目前,政策金融的人才需求已經(jīng)飽和,而且還在不斷膨脹,個(gè)人金融國內(nèi)還沒有生成其生長發(fā)展的土壤,原因主要是:國內(nèi)居民金融意識不強(qiáng),所以在個(gè)人金融方面只有一些很基本的業(yè)務(wù),所需求的人也只是一些很普通的,薪水很低的員工。
而公司金融則不同,大量的企業(yè)的金融意識在迅速強(qiáng)化,而且目前國內(nèi)缺乏大量的這方面人才,主要有資產(chǎn)評估,風(fēng)險(xiǎn)評估,項(xiàng)目評估,風(fēng)險(xiǎn)投資,證券投資,融資業(yè)務(wù),財(cái)務(wù)規(guī)劃等方面的人才,而這些職位目前大部分由一些金融意識落后的“老人”們把持,當(dāng)然公司金融和個(gè)人金融又很大一部分可以重合,比如投資理財(cái),所以,隨著國內(nèi)人們金融意識的提高,這個(gè)領(lǐng)域的人才需求更加旺盛。
隨著世界排名前200位的金融機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)入中國,市場對金融人才,特別是高級金融人才的需求不斷看漲。預(yù)計(jì)到“十五”期末,國內(nèi)金融從業(yè)人員總量將比目前增加29%,需要補(bǔ)充一大批跨學(xué)科復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)的`金融人才。
金融職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)狀:
目前金融培訓(xùn)品種單一的現(xiàn)狀與國內(nèi)金融業(yè)的大環(huán)境以及金融產(chǎn)品的缺乏不無關(guān)系。但隨著國內(nèi)金融行業(yè)逐步與國際市場接軌,將會產(chǎn)生越來越多的金融產(chǎn)品和衍生產(chǎn)品,金融業(yè)務(wù)必將逐漸趨向多樣化,對金融從業(yè)人員的專業(yè)化程度、語言能力、業(yè)務(wù)操作能力都將提出全新要求,這自然會催生出多樣化的培訓(xùn)市場。因而國內(nèi)的``金融培訓(xùn)市場潛力巨大,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨著不可多得的“淘金”機(jī)遇。
3、市場競爭分析
目前,我國金融培訓(xùn)的操作機(jī)構(gòu)可以分為四大類:
1、金融機(jī)構(gòu)所屬的培訓(xùn)部門,主要針對內(nèi)部職工進(jìn)行培訓(xùn);
2、大專院校下屬的金融培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一般面向社會招生;
3、社會培訓(xùn)公司,大多針對證書考試進(jìn)行培訓(xùn);
4、“海外兵團(tuán)”國際金融培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu),國際認(rèn)可度高,國際影響力大,較為權(quán)威,但由于國內(nèi)外金融財(cái)務(wù)規(guī)范目前還存在一定差異,因而國際培訓(xùn)認(rèn)證缺乏本土化優(yōu)勢,此外,國際培訓(xùn)認(rèn)證費(fèi)用偏高,非普通個(gè)人及中小企業(yè)用戶所能接受。
雖然目前國內(nèi)外金融培訓(xùn)的操作機(jī)構(gòu)不在少數(shù),但涉及到以提升職業(yè)技能為目標(biāo)的本土權(quán)威培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)幾乎沒有,因此該項(xiàng)目具有如下競爭優(yōu)勢:
背景優(yōu)勢——該項(xiàng)目依托的教育部教育管理信息中心是金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院建設(shè)、運(yùn)作的主要管理部門,各高等學(xué)校和各類用人單位必須配合執(zhí)行。
資源優(yōu)勢——聯(lián)合大型國有銀行一起來操作,因而該項(xiàng)目具有全國的唯一性和獨(dú)有性,任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不可能擁有這樣的資源,因此該項(xiàng)目具有壟斷性。
市場優(yōu)勢——由于該項(xiàng)目作為國家級項(xiàng)目由教育部信息中心牽頭,各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門和高校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視,積極配合加強(qiáng)宣傳并落實(shí)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的部門和人員有很強(qiáng)的權(quán)威性,因此對畢業(yè)生在消費(fèi)心理上有很強(qiáng)的示范效應(yīng)。此外,通過大型國有銀行的示范輻射效應(yīng)易于為金融機(jī)構(gòu)所接受。
產(chǎn)品優(yōu)勢——我們的產(chǎn)品及服務(wù):金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)、金融保險(xiǎn)職業(yè)咨詢、金融保險(xiǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)課件教材專業(yè)權(quán)威,培訓(xùn)及咨詢方式靈活多樣,能夠全方位、立體化的為用戶提供培訓(xùn)和相關(guān)服務(wù)。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 14
一、培訓(xùn)目的
把鄉(xiāng)村初中畢業(yè)生培養(yǎng)成為熟練掌握一定操作技能的中級技術(shù)工人,以服務(wù)社會主義新鄉(xiāng)村建設(shè)和培養(yǎng)新型農(nóng)民為宗旨。為鄉(xiāng)村青年搭設(shè)就業(yè)平臺,解決我區(qū)鄉(xiāng)村初中學(xué)生就業(yè)和因貧困升學(xué)無望難題,為加快鄉(xiāng)村發(fā)展,提高農(nóng)民生活水平提供智力支持。
二、培訓(xùn)原則
以提高就業(yè)能力為目標(biāo),鄉(xiāng)村初中職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)要堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向。堅(jiān)持培訓(xùn)與技能鑒定相結(jié)合、培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合,改革課程設(shè)置和教學(xué)方法,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,切實(shí)提高培訓(xùn)效率。培養(yǎng)出一批在生產(chǎn)、管理、服務(wù)領(lǐng)域技藝精湛的實(shí)用型人才,以達(dá)到富區(qū)裕民的目的
三、培訓(xùn)方式
(一)培訓(xùn)對象
市區(qū)三所鄉(xiāng)(鎮(zhèn))鄉(xiāng)村初中應(yīng)往屆畢業(yè)生(年齡16~20周歲)
(二)培訓(xùn)科目
1、第一年:學(xué)生在鎮(zhèn)上初中學(xué)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)站學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程(語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)、體育、文明禮儀、書法、法制)
2、第二、三年:由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)組織學(xué)生到市商貿(mào)高級技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)課(現(xiàn)代汽車技術(shù)系、應(yīng)用設(shè)計(jì)系、電子信息技術(shù)系、機(jī)械制造系、餐旅管理系共五種類別任其選擇)邊學(xué)邊實(shí)習(xí)。畢業(yè)后。并負(fù)責(zé)在市轄區(qū)內(nèi)安排就業(yè)。
(三)培訓(xùn)形式
1、第一年:學(xué)生在鎮(zhèn)上初中學(xué)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)站學(xué)習(xí)期間采取走讀和寄宿相結(jié)合的方式。
2、第二、三年:學(xué)生在市商貿(mào)高級技術(shù)學(xué)校寄宿學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)。
(四)培訓(xùn)時(shí)間
1、鎮(zhèn)上初中學(xué)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)站培訓(xùn)時(shí)間為年月~年月。
2、市商貿(mào)高級技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)時(shí)間為年月~年月。
(五)培訓(xùn)地點(diǎn)
1、第一年在市區(qū)鎮(zhèn)上初中學(xué)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)站。
2、第二、三年在市商貿(mào)高級技術(shù)學(xué)校(報(bào)考中級技術(shù)培訓(xùn)班的學(xué)生。集中組織考試、體檢、政審,合格者方可被錄取為技術(shù)培訓(xùn)班的.學(xué)生,入學(xué)后,學(xué)生第一年在上職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,第二年由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)組織學(xué)生送往市商貿(mào)高級技工學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí),三年后由市勞動局安排就業(yè))
四、培訓(xùn)待遇
1、學(xué)生入學(xué)后。學(xué)校培訓(xùn)期間,學(xué)校免收課本費(fèi)、服裝費(fèi)(軍訓(xùn)服裝)住宿費(fèi)。
2、培訓(xùn)期間對于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)行獎學(xué)金制。
3、市商貿(mào)高級技工學(xué)校委托市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)站與學(xué)生家長簽定協(xié)議書。市勞動局服務(wù)技術(shù)學(xué)校與家長簽定就業(yè)協(xié)議書、實(shí)習(xí)和安全協(xié)議書。
4、學(xué)習(xí)期滿考試合格。按照有關(guān)規(guī)定辦理國家農(nóng)轉(zhuǎn)非手續(xù),現(xiàn)承包的土地不收回。由市商貿(mào)高級技術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)安排在市轄區(qū)內(nèi)就業(yè),市區(qū)就業(yè)可免收城市增容費(fèi),并由企業(yè)代就業(yè)生交“三金”養(yǎng)老保險(xiǎn)基金、醫(yī)療保險(xiǎn)基金、失業(yè)保險(xiǎn)基金)也可對口考其他高等院校。
五、保障措施
對初中畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)承擔(dān)不起三年學(xué)費(fèi)(每生每年2500元,針對本區(qū)鄉(xiāng)村初中學(xué)生家庭相對貧困的實(shí)際。三年計(jì)7500元)不能參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,經(jīng)區(qū)政府研究決定對區(qū)所轄三所鄉(xiāng)(鎮(zhèn))鄉(xiāng)村貧困初中生繼續(xù)升學(xué)實(shí)施鼓勵(lì)政策。即:第一年、第二年每生每年只收取500元學(xué)費(fèi),其余的2000元由區(qū)政府組織各職能部門協(xié)調(diào)解決;第三年每生每年收取學(xué)費(fèi)1500元,免1000元,第三年實(shí)行學(xué)生工學(xué)結(jié)合,頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生實(shí)習(xí)一年半期間每月至少可獲得工資600~1200元(分工種)
1、區(qū)勞動局與市商貿(mào)高級技工學(xué)校協(xié)議建立培訓(xùn)基地。三年共計(jì)4.5萬元。
2、區(qū)民政局救助貧困學(xué)生資金予以每生每年300元支助。
3、區(qū)農(nóng)業(yè)局為落實(shí)我區(qū)鄉(xiāng)村勞動力轉(zhuǎn)移“陽光工程”將從專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中支援每生每年200元培訓(xùn)費(fèi)。
4、區(qū)政府對鎮(zhèn)學(xué)校初中學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)站的辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍和辦學(xué)質(zhì)量。并對勞動、民政、農(nóng)業(yè)等政府職能部門所確立的扶持貧困學(xué)生升學(xué)的投資計(jì)劃予以認(rèn)定,要求落實(shí)到位。區(qū)政府要求市區(qū)鎮(zhèn)上初中學(xué)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)站,要以精益求精的教風(fēng)、自信上進(jìn)的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)于律己的班風(fēng)教好每一位學(xué)生,讓他政府的關(guān)懷下,各職能部門和教育系統(tǒng)廣大教師的資助下成為生產(chǎn)、管理、服務(wù)領(lǐng)域中不可獲缺的應(yīng)用型技術(shù)人才,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民解決子女求學(xué)就業(yè)問題,為的鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為本區(qū)的新鄉(xiāng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 15
為應(yīng)對金融危機(jī)影響,鼓勵(lì)和支持困難企業(yè)不裁員或少裁員,通過開展在職職工培訓(xùn)穩(wěn)定職工隊(duì)伍和就業(yè)局勢,根據(jù)省勞動保障廳、財(cái)政廳、地稅局《關(guān)于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)穩(wěn)定就業(yè)局勢有關(guān)問題的通知》(勞社明電〔2009〕2號),省勞動保障廳、財(cái)政廳《關(guān)于實(shí)施困難企業(yè)特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》(勞社秘〔2009〕11號)精神,結(jié)合我市困難企業(yè)情況,制定宣城市困難企業(yè)特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過實(shí)施困難企業(yè)特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)困難企業(yè)樹立戰(zhàn)勝金融危機(jī)的信心,幫助困難企業(yè)職工提升勞動技能,穩(wěn)定職工隊(duì)伍和就業(yè)局勢,為企業(yè)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)積累人力資本。
二、目標(biāo)任務(wù)
利用一年左右時(shí)間,對有培訓(xùn)愿望和培訓(xùn)要求的困難企業(yè)在職職工開展技能提升、轉(zhuǎn)崗就業(yè)等方面培訓(xùn),減少企業(yè)裁員穩(wěn)定就業(yè)。
三、困難企業(yè)界定
困難企業(yè)由受益財(cái)政同級政府組織勞動保障、財(cái)政、地稅、經(jīng)委等部門根據(jù)勞社明電〔2009〕2號精神進(jìn)行認(rèn)定。
四、特別培訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)
困難企業(yè)在培訓(xùn)前向勞動保障部門申報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃,勞動保障部門在3個(gè)工作日內(nèi)審核批準(zhǔn),并報(bào)同級財(cái)政備案。困難企業(yè)申報(bào)特別培訓(xùn)計(jì)劃須提交以下材料:
(一)被界定為困難企業(yè)的批文復(fù)印件1份;
(二)2009年不裁員或裁員不超過10%的承諾書;
(三)當(dāng)年職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取、使用有效證明文件原件(驗(yàn)后返還)和復(fù)印件1份;
(四)2008年12月全體職工工資發(fā)放花名冊復(fù)印件1份;
(五)《企業(yè)在職職工培訓(xùn)開班計(jì)劃表》1式3份(見附件1);
(六)各培訓(xùn)項(xiàng)目(工種)的教學(xué)計(jì)劃1份,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包含以下內(nèi)容。授課教師介紹、培訓(xùn)課程、進(jìn)度安排;培訓(xùn)人員花名冊(見附件2);
(七)《困難企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金預(yù)撥申請表》1式3份(見附件3)。
五、培訓(xùn)要求
培訓(xùn)總課時(shí)不少于120個(gè),其中技能培訓(xùn)應(yīng)包括理論教學(xué)和實(shí)際操作教學(xué),培訓(xùn)時(shí)間不少于1個(gè)月,培訓(xùn)學(xué)員出勤率不低于80%。
培訓(xùn)結(jié)束后,企業(yè)應(yīng)組織學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,根據(jù)需要開展職業(yè)技能鑒定,企業(yè)應(yīng)提前7個(gè)工作日將結(jié)業(yè)考試考務(wù)安排報(bào)勞動保障部門,勞動、財(cái)政等部門應(yīng)派人督考和巡考。企業(yè)應(yīng)保存好《困難企業(yè)職工培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試準(zhǔn)考證》存根(見附件4)、考卷、考試記錄、培訓(xùn)考勤表、培訓(xùn)日志(見附件5),檔案材料便于日后有關(guān)部門檢查。
六、特別職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼
困難企業(yè)開展在職職工培訓(xùn)所需資金先從企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)中列支、不足部分由財(cái)政按照每人不超過400元標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼,補(bǔ)貼人數(shù)不超過企業(yè)2008年底在職職工人數(shù)的50%,同一人只能享受一次培訓(xùn)補(bǔ)貼。
特別職業(yè)補(bǔ)貼資金采取先期預(yù)撥,培訓(xùn)后核實(shí)結(jié)算的方式。培訓(xùn)計(jì)劃批準(zhǔn)后,財(cái)政部門應(yīng)在開班前期將預(yù)撥資金撥入企業(yè)基本帳戶。預(yù)撥資金原則上不超過擬補(bǔ)貼資金的50%。
培訓(xùn)結(jié)束后,困難企業(yè)根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)人數(shù)向勞動保障部門申請辦理培訓(xùn)補(bǔ)貼結(jié)算手續(xù),經(jīng)勞動保障、財(cái)政部門審核確定實(shí)際補(bǔ)貼金額,實(shí)行多退少補(bǔ),預(yù)撥資金不足的,財(cái)政部門將不足的補(bǔ)助資金直接撥入企業(yè)在銀行開立的基本帳戶;預(yù)撥資金多余的.,企業(yè)將多余資金退回財(cái)政專戶。
困難企業(yè)申報(bào)培訓(xùn)補(bǔ)貼結(jié)算資金應(yīng)提交以下材料:
(一)《困難企業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金結(jié)算申請表》1式3份(見附件6);
(二)《培訓(xùn)考勤表》1份(見附件7);
(三)結(jié)業(yè)考試成績匯總表(見附件8);
(四)培訓(xùn)期內(nèi)職工工資發(fā)放表1份。
(五)培訓(xùn)補(bǔ)助預(yù)撥資金使用有效證明文件原件(驗(yàn)收返還)和復(fù)印件一份。
七、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各縣市區(qū)勞動保障部門要加強(qiáng)對特別培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施工作的組織領(lǐng)導(dǎo),各有關(guān)企業(yè)要增強(qiáng)戰(zhàn)勝金融危機(jī)的信心,盡早、盡快、分期、分批組織開展職業(yè)培訓(xùn),各縣市區(qū)要把特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃與企業(yè)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)和農(nóng)民工技能培訓(xùn)結(jié)合起來,廣泛宣傳發(fā)動,發(fā)揮特別培訓(xùn)計(jì)劃在幫助困難企業(yè)轉(zhuǎn)危為機(jī)中的重要作用。
(二)落實(shí)資金補(bǔ)助政策,做好資金監(jiān)管工作。各級勞動保障、財(cái)政部門要加強(qiáng)對企業(yè)培訓(xùn)全過程的監(jiān)管,嚴(yán)格按照省勞動保障廳、財(cái)政廳《安徽省困難企業(yè)特別職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)助資金管理辦法》(勞社秘〔2009〕10號)的規(guī)定,做好補(bǔ)貼資金的審核、撥付工作。同時(shí)要加強(qiáng)服務(wù),調(diào)度資金,保障特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。
(三)勞動保障部門對培訓(xùn)工作加強(qiáng)檢查,重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況。對結(jié)業(yè)考試實(shí)行督考。在審核補(bǔ)貼資金時(shí)要進(jìn)行抽查核實(shí),抽查人數(shù)不少于總申報(bào)人數(shù)的10%。對發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)不實(shí)或存在弄虛作假行為的,據(jù)實(shí)追回相應(yīng)資金,通報(bào)批評,并依法律法規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。
八、其它
本方案自下發(fā)之日起執(zhí)行,暫定執(zhí)行期截止2009年底。本實(shí)施方案由市勞動保障局、財(cái)政局負(fù)責(zé)解釋。
各縣市區(qū)可依據(jù)本方案,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制定具體實(shí)施辦法,報(bào)市勞動保障局、財(cái)政局備案。
特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)行月度通報(bào)制度,各縣市區(qū)在每月3日前上報(bào)本地上個(gè)月培訓(xùn)實(shí)施情況。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 16
為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據(jù)總公司20xx年發(fā)展目標(biāo),提高整體人員素質(zhì),培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標(biāo),特制定本培訓(xùn)計(jì)劃方案。
一、培訓(xùn)類別:
1、一級培訓(xùn):公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓(xùn):各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn),主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓(xùn):各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等,負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。利用每天的班前會班后會,反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn),主要內(nèi)容是四個(gè)方面:一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn),消防知識和操作演練的培訓(xùn)。
5、新員工的崗前培訓(xùn):新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,本崗應(yīng)知、應(yīng)會,應(yīng)做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
6、各部門(如銷售、財(cái)務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì),根據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),進(jìn)行探討交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,培訓(xùn)形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
二、培訓(xùn)的考核和評估
培訓(xùn)計(jì)劃的'有效運(yùn)行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案,把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個(gè)方面,一是對培訓(xùn)組織者的考核,二是對員工參訓(xùn)后的評價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,培訓(xùn)真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來,變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),塑造學(xué)習(xí)型企業(yè),以適應(yīng)公司的高速發(fā)展,同時(shí)體現(xiàn)公司和個(gè)人的各階層價(jià)值。
三、培訓(xùn)要求
公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及計(jì)劃,培訓(xùn)年度于一月二十日前報(bào)綜合部;培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人,培訓(xùn)時(shí)間,培訓(xùn)主題及內(nèi)容,培訓(xùn)形式,參訓(xùn)人員,培訓(xùn)主講,培訓(xùn)要有記錄,對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣,嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。
四、培訓(xùn)形式
培訓(xùn)將采用內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師,以走出去請進(jìn)來的方式進(jìn)行。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商確定,如市職培中心、**教育集團(tuán)等。
五、公司年度培訓(xùn)計(jì)劃初步方案:表格略
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 17
一、目標(biāo)任務(wù)
中央本級財(cái)政劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每年5000萬元,支持教育部組織實(shí)施“國培計(jì)劃”——中小學(xué)教師示范性培訓(xùn)項(xiàng)目(以下簡稱“示范性項(xiàng)目”),充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)、“雪中送炭”和促進(jìn)改革的作用,推動“中西部項(xiàng)目”的實(shí)施和各地教師培訓(xùn)的開展,促進(jìn)教師培訓(xùn)工作在新的起點(diǎn)上取得新的突破。
20xx-20xx年,“示范性項(xiàng)目”采用集中培訓(xùn)的方式培訓(xùn)3萬名中小學(xué)學(xué)科骨干教師和骨干班主任教師;采用遠(yuǎn)程培訓(xùn)的方式培訓(xùn)90萬人,包括60萬名義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科教師和30萬名高中新課程學(xué)科教師;政府購買和組織開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,為“中西部項(xiàng)目”和教師終身學(xué)習(xí)提供服務(wù)支撐。
二、主要項(xiàng)目
(一)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)
遴選高水平大學(xué)、專業(yè)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和優(yōu)質(zhì)中小學(xué),面向全國中小學(xué)骨干教師和中小學(xué)骨干班主任教師進(jìn)行分類、分層集中培訓(xùn),全面提升骨干教師的教育教學(xué)能力和水平,使他們在推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)等方面發(fā)揮骨干帶頭和輻射作用。
1.骨干教師集中培訓(xùn)
對全國18000名中小學(xué)優(yōu)秀骨干教師進(jìn)行為期15天的研修培訓(xùn),采取集中研修、課題研究和跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合的方式,提高教師教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平,為各地培訓(xùn)一批“種子”教師,使他們在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和教師培訓(xùn)中發(fā)揮骨干帶頭作用。
2.骨干班主任教師培訓(xùn)
對3000名中小學(xué)骨干班主任教師進(jìn)行為期10天的專項(xiàng)集中培訓(xùn)。培訓(xùn)針對中小學(xué)班主任在日常工作中面臨的主要問題,以案例為主,引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注班主任工作的細(xì)節(jié),掌握班主任工作的特殊規(guī)律,提高班主任工作實(shí)效,為大規(guī)模開展班主任教師培訓(xùn)輸送骨干力量。
3.農(nóng)村緊缺薄弱學(xué)科骨干教師培訓(xùn)
對全國6000名農(nóng)村中小學(xué)緊缺薄弱學(xué)科骨干教師進(jìn)行為期15天的專項(xiàng)集中培訓(xùn),提高教師教學(xué)能力和專業(yè)水平,改善緊缺學(xué)科師資力量薄弱狀況,推動全國緊缺薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)的開展。
4.教師培訓(xùn)者研修
對3000名骨干培訓(xùn)者進(jìn)行為期10天的研修培訓(xùn)。以“有效教師培訓(xùn)”為主題,學(xué)習(xí)研討先進(jìn)培訓(xùn)理論,分析典型培訓(xùn)案例,探索培訓(xùn)規(guī)律,總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),形成優(yōu)質(zhì)資源,提高教師培訓(xùn)教學(xué)和組織管理能力,提升其教師培訓(xùn)專業(yè)化水平。
(二)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)
充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用,遴選專業(yè)遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu),采用以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主的方式,對90萬名農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師和高中課改學(xué)科骨干教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),并通過多種有效手段和途徑,使更大范圍的教師共享優(yōu)質(zhì)資源,幫助教師解決教育教學(xué)過程中所面臨的現(xiàn)實(shí)問題,提高實(shí)施新課程的能力和水平。
1.農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)
主要采取電視課程收看、IP衛(wèi)星資源播放、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)和縣域內(nèi)集中研討相結(jié)合的方式,對60萬名農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師進(jìn)行40學(xué)時(shí)的針對性培訓(xùn),幫助農(nóng)村教師解決在實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革過程中面臨的主要問題,提高實(shí)施新課程的能力和水平。
2.高中課程改革教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)
主要采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程手段,對30萬名高中教師進(jìn)行50學(xué)時(shí)專題培訓(xùn),購買和開發(fā)一批新課程教師培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源,供各地免費(fèi)共享,提高教師實(shí)施新課程的'`能力和水平。
三、組織管理
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育部會同財(cái)政部負(fù)責(zé)計(jì)劃的總體設(shè)計(jì),統(tǒng)籌管理、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、立項(xiàng)評審、評估檢查和績效考核。“國培計(jì)劃”項(xiàng)目辦公室負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理和支持服務(wù)工作。“國培計(jì)劃”專家委員會負(fù)責(zé)研究制訂“國培計(jì)劃”相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行項(xiàng)目咨詢、評估和檢查工作,為教師培訓(xùn)項(xiàng)目的順利開展提供專業(yè)支持。各省級教育行政部門根據(jù)“國培計(jì)劃”的總體要求,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)員遴選、組織管理、評估考核和信息反饋等工作。
(二)整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。遴選高水平專家和一線優(yōu)秀教師組建培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì),承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)工作。“示范性項(xiàng)目”實(shí)行首席項(xiàng)目專家制度,首席專家主持培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、資源開發(fā)和培訓(xùn)教學(xué)。建立“國培計(jì)劃”培訓(xùn)專家?guī)欤纬蓜討B(tài)調(diào)整機(jī)制,優(yōu)化專家隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高專家隊(duì)伍水平。組織開發(fā)和購買優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,加強(qiáng)國家級精品課程資源建設(shè),促進(jìn)國家資源與地方資源相結(jié)合。
(三)實(shí)行項(xiàng)目招投標(biāo)機(jī)制。“示范性項(xiàng)目”實(shí)行招標(biāo)或邀標(biāo)機(jī)制,按照“公開、公平、公正”的原則,嚴(yán)格項(xiàng)目申報(bào)和審批程序,遴選符合條件的高等學(xué)校、具有資質(zhì)的公辦和民辦教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及中小學(xué)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),確保項(xiàng)目培訓(xùn)質(zhì)量。
(四)建立項(xiàng)目評估監(jiān)管機(jī)制。建立專家評估、網(wǎng)絡(luò)評估和第三方獨(dú)立評估等多種方式相結(jié)合的評估機(jī)制,對項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和質(zhì)量評估,并將項(xiàng)目執(zhí)行情況和評估結(jié)果作為調(diào)整培訓(xùn)任務(wù)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的重要依據(jù)。對“國培計(jì)劃”項(xiàng)目執(zhí)行有力、效果良好的地區(qū)和單位進(jìn)行表揚(yáng);對執(zhí)行不力、效果欠佳的,調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃或取消項(xiàng)目承擔(dān)資格。
(五)加強(qiáng)項(xiàng)目資金管理。“示范性項(xiàng)目”由中央財(cái)政專項(xiàng)撥款支持,列入教育部部門預(yù)算。各地教育行政部門、項(xiàng)目承擔(dān)院校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格項(xiàng)目資金預(yù)決算制度,做到專款專用,確保項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用效益。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 18
為全面落實(shí)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,提升各層級工作人員開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)的能力,扎實(shí)推動工作開展,根據(jù)省、市衛(wèi)健委項(xiàng)目培訓(xùn)有關(guān)要求,結(jié)合我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
依據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(第三版)》開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)(包括組織管理、資金管理),促使工作人員熟練掌握國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)基本技能,提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)能力和管理能力,進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。人員參訓(xùn)率要達(dá)到95%以上,培訓(xùn)合格率要達(dá)到90%以上。
二、培訓(xùn)對象
公共衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)的相關(guān)人員。
三、培訓(xùn)時(shí)間
培訓(xùn)頻次一年不少于2次,結(jié)合工作實(shí)際需要自行確定培訓(xùn)時(shí)間。組織參加市里統(tǒng)一培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范。熟練掌握居民健康檔案電子檔的建立方法、建檔內(nèi)容、建檔流程、建檔要求以及居民健康檔案的核查使用。掌握居民健康檔案的健檔率、動態(tài)使作率以及各類表單的填寫要求。
(二)健康教育管理服務(wù)規(guī)范。了解健康教育、健康促進(jìn)衛(wèi)生宣傳之間的關(guān)系,了解開展健康教育的重要意義,掌握健康教育的服務(wù)對象、內(nèi)容以及具體要求。熟悉常用社區(qū)健康教育的方法以及服務(wù)流程。掌握開展健康知識講座的組織、實(shí)施以及效果評價(jià)。
(三)預(yù)防接種管理服務(wù)規(guī)范。了解免疫規(guī)劃基本概念。掌握兒童預(yù)防接種證(卡)管理、冷鏈管理,熟悉兒童免疫規(guī)劃各類疫苗的免疫程序,疫苗的接種部位、接種劑量以及疫苗的禁忌癥等。掌握疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)處理。
(四)0—6個(gè)月兒童健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握兒童健康管理的方法與服務(wù)內(nèi)容。熟悉兒童健康管理服務(wù)流程、服務(wù)要求。掌握建立《母子健康手冊》方法與要求。掌握兒童體格檢查、生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估以及常見健康問題的.健康指導(dǎo)。
(五)孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握孕產(chǎn)婦健康管理工作對象、內(nèi)容及工作流程。掌握建立《母子健康手冊》方法與要求,產(chǎn)后訪視技能。熟悉各期孕產(chǎn)婦健康狀況評估方法、內(nèi)容。掌握高危孕產(chǎn)婦篩查,高危孕產(chǎn)婦的重點(diǎn)管理內(nèi)容。
(六)老年人健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握轄區(qū)內(nèi)老年人健康管理內(nèi)容,老年人一年一次健康體檢工作的組織、實(shí)施和管理工作。
(七)高血壓、2型糖尿病健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握高血壓糖尿病專案管理內(nèi)容、流程以及具體工作要求。掌握高血壓、糖尿病患者社區(qū)維持治療方法。熟悉高血壓、糖尿病的篩查工作及隨訪工作要求。
(八)嚴(yán)重精神障礙患者管理服務(wù)規(guī)范。掌握嚴(yán)重精神障礙疾病的概念;掌握管理內(nèi)容、流程及相關(guān)要求。熟悉嚴(yán)重精神障礙病人健康檔案的建立,隨訪工作方法、技巧。
(九)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告和處理服務(wù)規(guī)范。掌握服務(wù)內(nèi)容:傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)管理、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)和登記、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理。掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求。
(十)衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范。掌握食品安全信息報(bào)告、飲用水衛(wèi)生安全巡查、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)、非法行醫(yī)和非法采供血信息報(bào)告的內(nèi)容及程序要求。
(十一)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)內(nèi)容:中醫(yī)體質(zhì)辨識、中醫(yī)藥保健指導(dǎo),掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求;掌握0—36個(gè)月兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)內(nèi)容對兒童家長進(jìn)行兒童中醫(yī)藥健康指導(dǎo),掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求。
(十二)肺結(jié)核患者健康管理服務(wù)規(guī)范。掌握服務(wù)內(nèi)容篩查及推介轉(zhuǎn)診、第一次入戶隨訪、督導(dǎo)服藥和隨訪管理和結(jié)案評估。掌握服務(wù)流程和服務(wù)要求。
五、培訓(xùn)要求
(一)要高度重視,依據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》(第三版)科學(xué)制定本級培訓(xùn)方案,細(xì)化培訓(xùn)任務(wù),明確培訓(xùn)時(shí)間,詳實(shí)安排培訓(xùn)內(nèi)容,加強(qiáng)培訓(xùn)保障,確保按時(shí)開展培訓(xùn)。
(二)要認(rèn)真遴選師資,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,精心組織,扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)工作。全程跟蹤培訓(xùn)效果,實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)督與考核,根據(jù)考核對參訓(xùn)人員進(jìn)行排名,務(wù)求培訓(xùn)取得實(shí)效。
(三)半年、全年績效考核時(shí),區(qū)衛(wèi)生健康局將抽取基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目12類中的6項(xiàng),對各從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)行現(xiàn)場考核,考核結(jié)果納入年度績效考核內(nèi)容。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 19
一、總則
(一)為了規(guī)范員工年終獎金發(fā)放管理,確定年終獎金發(fā)放的程序及額度,本著激勵(lì)員工的工作熱情和積極性,提高員工的忠誠度和歸屬感及公平公正的原則進(jìn)行獎金發(fā)放。根據(jù)公司的經(jīng)營狀況及發(fā)展規(guī)劃特制定本年度獎金發(fā)放方案。
(二)本規(guī)定僅適用于長沙先馳投資顧問有限公司所有在職已轉(zhuǎn)正員工。
(三)考勤、績效考核時(shí)間為20xx年01月01日至20xx年01月28日
二、年終獎金的分配方案
(一)考評由綜合部依據(jù)《公司人員考勤表》、《先馳投資員工手冊》得出考評結(jié)果上報(bào)董事會。
(二)獎金分配以轉(zhuǎn)正后員工工作時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核算,獎勵(lì)分配原則如下:
工作時(shí)限(X)年終獎金
3個(gè)月≤X 6個(gè)月≤X 12個(gè)月≤X 24個(gè)月≤X當(dāng)月工資的`110%
三、發(fā)放方式
(一)工作時(shí)限在一年以下的員工,當(dāng)月發(fā)放獎金的70%,第四個(gè)月發(fā)放獎金的`30%。
(二)工作時(shí)限在一年以上的員工,當(dāng)月發(fā)放獎金的50%,第四個(gè)月發(fā)放獎金的50%。
四、確定參與年終獎金分配的員工范圍
(一)在本公司連續(xù)工作時(shí)間超過3個(gè)月的員工有資格參加年終獎金分配。
(二)下列員工不參與年終獎金分配:
1、公司董事、公司股權(quán)獎勵(lì)者及項(xiàng)目股權(quán)獎勵(lì)者;
2、即將辦理或正在辦理離職手續(xù)的員工;
3、年度請假超過10天的員工(含病假、事假);婚假和產(chǎn)假除外。
4、次年五個(gè)月內(nèi)離職的員工,年終獎金全部沖抵應(yīng)發(fā)工資。
五、其他
經(jīng)公司董事會商議,年度不能參與年終獎金分配的員工,可提前發(fā)放當(dāng)月50%的基本工資。(公司董事、公司股權(quán)獎勵(lì)者及項(xiàng)目股權(quán)獎勵(lì)者除外)
六、附則
(一)本規(guī)定的解釋權(quán)、修改權(quán)歸董事會所有。
(二)本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 20
一、實(shí)施地區(qū)
全國農(nóng)村地區(qū)。
二、實(shí)施對象
實(shí)施對象由縣級殘聯(lián)組織認(rèn)定并收集相關(guān)證明信息,需符合如下相關(guān)條件:
(一)對象范圍。
1.農(nóng)村享受低保殘疾人、原建檔立卡殘疾人、特困救助供養(yǎng)殘疾人等。
2.經(jīng)認(rèn)定,家庭人均收入低于當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn)1.5倍左右的農(nóng)村低收入殘疾人。
3.一戶多殘、以老養(yǎng)殘等特殊困難家庭中的殘疾人。
4.經(jīng)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門認(rèn)定或村委會推薦的困難家庭中的殘疾人。
5.以上情況中的重度殘疾人家庭的一位成員。
(二)對象條件。
1.接受培訓(xùn)的殘疾人需持有中華人民共和國殘疾人證。
2.接受培訓(xùn)的重度殘疾人家庭成員需為殘疾人的直系親屬或監(jiān)護(hù)人。
3.年滿16周歲以上。
4.有勞動能力和意愿且具備接受培訓(xùn)的條件和能力。
三、資助標(biāo)準(zhǔn)
中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金資助50萬人次農(nóng)村困難殘疾人(或重度殘疾人家庭成員)開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),平均每人補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)1500元,主要用于培訓(xùn)人員食宿、交通、培訓(xùn)課程費(fèi)用等,以及購買培訓(xùn)使用的生產(chǎn)學(xué)習(xí)資料(如豬仔、雞仔、種苗等)費(fèi)用。
各地要結(jié)合實(shí)際給予項(xiàng)目資金補(bǔ)貼,擴(kuò)大培訓(xùn)任務(wù)目標(biāo),也可根據(jù)培訓(xùn)課程內(nèi)容、培訓(xùn)難度、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)對象的接受能力等,對接受培訓(xùn)人員予以補(bǔ)貼,增加的培訓(xùn)數(shù)量和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)自行確定。
四、實(shí)施要求
(一)確保培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)任務(wù)的完成。各地要依托現(xiàn)有數(shù)據(jù)信息摸清具有接受農(nóng)村困難殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)條件和能力的殘疾人數(shù)量和狀況,本著自愿參加與引導(dǎo)鼓勵(lì)相結(jié)合的原則,公平公正公開確定培訓(xùn)對象。要根據(jù)殘疾人的自身特點(diǎn)需求和當(dāng)?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)、就業(yè)形勢等,組織或通過政府購買服務(wù)的方式委托各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展針對性強(qiáng)、見效快的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),突出實(shí)用性、實(shí)效性,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。要加強(qiáng)培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),為參加培訓(xùn)的殘疾人提供切實(shí)有效的服務(wù),確保培訓(xùn)目標(biāo)的.完成,確保參加培訓(xùn)的殘疾人能學(xué)會、能掌握相應(yīng)的勞動生產(chǎn)技能。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶。在組織培訓(xùn)前要充分考慮培訓(xùn)的內(nèi)容是否能與直接發(fā)展生產(chǎn)和實(shí)現(xiàn)就業(yè)相銜接,培訓(xùn)后要向參加培訓(xùn)的人員提供相關(guān)就業(yè)信息,推薦和幫助殘疾人選擇適合就業(yè)的崗位。要在資金、設(shè)備、場地、技術(shù)和市場信息等方面為殘疾人提供有效的幫助和服務(wù)。要充分發(fā)揮殘疾人就業(yè)幫扶基地(原殘疾人扶貧基地)的產(chǎn)業(yè)帶動優(yōu)勢,促進(jìn)殘疾人培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合。
(三)加強(qiáng)檔案管理和信息錄入工作。各地要做好參加培訓(xùn)人員認(rèn)定材料、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)效果等方面的信息采集工作,登記造冊后由縣級殘聯(lián)統(tǒng)一保管并錄入中國殘聯(lián)農(nóng)村困難殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目年度統(tǒng)計(jì)臺賬。
(四)加強(qiáng)資金的使用管理。培訓(xùn)過程中,原則上不得向參加培訓(xùn)人員收取任何費(fèi)用,培訓(xùn)結(jié)束后,要開展?jié)M意度測評,培訓(xùn)人員滿意度要達(dá)到80%以上。各地要及時(shí)下達(dá)預(yù)算,不斷改進(jìn)結(jié)算方式,加快預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度。要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定,加強(qiáng)資金監(jiān)管,不得虛報(bào)冒領(lǐng)、擠占挪用和截留,不得用于除培訓(xùn)外的其他開支。培訓(xùn)項(xiàng)目資金要重點(diǎn)向國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣傾斜,落實(shí)好《關(guān)于支持國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣的實(shí)施意見》的相關(guān)要求。
(五)加強(qiáng)項(xiàng)目績效管理。各地應(yīng)根據(jù)下達(dá)的績效目標(biāo)做好項(xiàng)目組織實(shí)施工作,通過中期評估、定期抽查和進(jìn)度通報(bào)等方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決項(xiàng)目推進(jìn)中出現(xiàn)的問題,年度結(jié)束后開展績效自評,并將自評結(jié)果與統(tǒng)計(jì)臺賬、統(tǒng)計(jì)年報(bào)進(jìn)行核實(shí)比對,確保年度績效目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。有條件的地方可委托第三方開展績效評價(jià)。績效自評和評價(jià)結(jié)果將作為下一年度預(yù)算安排的重要依據(jù)。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 21
一、指導(dǎo)思想
隨著我縣繼續(xù)教育工作的不斷深入和發(fā)展,校本研修已成為教師進(jìn)行繼續(xù)教育的一種有效手段。我校結(jié)合自身實(shí)際并根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)校的整體工作安排,本學(xué)期我校自定培訓(xùn)項(xiàng)目主要開展教師基本功培訓(xùn)與展示活動,提高教師綜合素質(zhì)和提升教學(xué)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)對象:
全體教師
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.知識
①基本知識:包括教育心理學(xué)、教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。
②學(xué)科知識:包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教參教材。
2.能力
①教學(xué)能力:包括教學(xué)設(shè)計(jì)、說課及案例分析、教學(xué)反思、信息技術(shù)等。
②教師教學(xué)技能培訓(xùn)(現(xiàn)場撰寫教案、三筆字比賽等)。
③課堂評價(jià)語言。
四、培訓(xùn)目標(biāo)
1.通過對教師應(yīng)掌握的`教育教學(xué)相關(guān)知識的培訓(xùn)、層層考核與展示,使我校教師在教育心理學(xué)、教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)、課程標(biāo)準(zhǔn)等方面,人人過關(guān)(考試成績在80分以上),全面提高。
2.通過對教師教學(xué)能力的培訓(xùn)、考核和展示活動,使教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、案例分析及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面有較大幅度的`提高。
3.選派教師參加縣教師基本功比賽和縣三壇評比。
4.提升全體教師實(shí)施新課程的能力,提升教師專業(yè)化水平,關(guān)鍵要提高教育質(zhì)量。
五、培訓(xùn)原則
專業(yè)教師全員參與;注重過程,突出實(shí)效;整體提升,打造精品。
六、培訓(xùn)方式
采用分學(xué)科、分階段集中培訓(xùn)和自我研修相結(jié)合;專家輔導(dǎo)與自我研修相結(jié)合;校本教研與自我研修相結(jié)合,努力提高培訓(xùn)的質(zhì)量。
七、培訓(xùn)過程及安排
xx年9月準(zhǔn)備宣傳階段。
xx年10月—xx年6月具體實(shí)施階段。
xx年10月邀請縣教研員陳娟梅老師來校指導(dǎo)。
xx年11月進(jìn)行校教師基本功(粉筆字比賽)培訓(xùn)。
xx年11月邀請縣首席學(xué)科帶頭人王建群老師來校指導(dǎo)。
xx年12月邀請縣教師進(jìn)修學(xué)校尤武杰做心理健康指導(dǎo)。
xx年12月校教學(xué)技能培訓(xùn)(現(xiàn)場撰寫教案評比)
xx年3月教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
xx年4月邀請溫州市名校長潘春波來校指導(dǎo)。
xx年4月評價(jià)研究活動。
xx年5月德育工作培訓(xùn)。
xx年6月校先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流。
xx年6月進(jìn)行教師培訓(xùn)總結(jié)交流階段。
八、培訓(xùn)要求
1.培訓(xùn)工作要扎實(shí)有效、循序漸進(jìn),要從教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)。
2.培訓(xùn)過程中要為教師搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流與研討的平臺(與校本教研結(jié)合),以培訓(xùn)與展示活動為契機(jī),促教師專業(yè)發(fā)展。
九、考核評估
1.學(xué)校每次考核要連同試卷、設(shè)計(jì)及成績等存入教師業(yè)務(wù)檔案,同時(shí)將培訓(xùn)考核結(jié)果(2學(xué)分)納入到“教師繼續(xù)教育學(xué)分管理”。
2.學(xué)校將頒發(fā)校級教師基本功培訓(xùn)證書,是否具有校級教師基本功培訓(xùn)合格證,將作為評職、評先、聘任的重要條件。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 22
一、幼兒園教師職業(yè)行為準(zhǔn)則培訓(xùn)項(xiàng)目
面向鄉(xiāng)村幼兒園教師,采取巡回報(bào)告、送培到縣、網(wǎng)絡(luò)研修、園本實(shí)踐相結(jié)合的混合式研修方式組織實(shí)施,示范和帶動幼兒園教師師德師風(fēng)全員培訓(xùn)。圍繞立德樹人根本任務(wù),通過學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)要求,嚴(yán)格落實(shí)《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,弘揚(yáng)展示新時(shí)代師德楷模典型事跡,剖析幼兒園師德反面典型案例,開展教師心理健康教育,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,爭做“四有”好教師。
二、幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)項(xiàng)目
省級教育行政部門遴選部分市縣幼兒園新入職教師,制定《幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)方案》,采取集中培訓(xùn)、跟崗實(shí)踐、在崗見習(xí)相結(jié)合的方式,因地制宜開展新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,凝練經(jīng)驗(yàn),形成特色,為各地開展新入職教師培訓(xùn)提供示范。
三、非學(xué)前教育專業(yè)教師專業(yè)補(bǔ)償培訓(xùn)項(xiàng)目
面向幼兒園非學(xué)前教育專業(yè)背景教師或轉(zhuǎn)崗教師,針對其缺乏學(xué)前教育專業(yè)化培養(yǎng)、不能及時(shí)適應(yīng)保教工作的突出問題,重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,采取集中面授、跟崗實(shí)踐、工作坊研修等方式,開展為期不少于1個(gè)月(180學(xué)時(shí))的專業(yè)補(bǔ)償培訓(xùn),幫助教師樹立學(xué)前教育專業(yè)思想,掌握學(xué)前教育基本技能和方法,提高科學(xué)保教能力,防止幼兒園“小學(xué)化”傾向。
四、鄉(xiāng)村幼兒園教師保教能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目
面向集中連片特困地區(qū)和國家級貧困縣的鄉(xiāng)村幼兒園教師,采取骨干培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、園本研修相結(jié)合的方式,由具有學(xué)前教育資質(zhì)的高校對口項(xiàng)目區(qū)縣教師發(fā)展中心協(xié)同組織實(shí)施,著重提升鄉(xiāng)村幼兒園教師觀察了解兒童的`知識技能,將保育教育融入幼兒一日生活。遴選區(qū)縣學(xué)前教育教研員、幼兒園園長和骨干教師開展為期不少于10天(60學(xué)時(shí))專項(xiàng)培訓(xùn),著重提升骨干成員送教下鄉(xiāng)專項(xiàng)培訓(xùn)能力。送教下鄉(xiāng)以區(qū)縣為實(shí)施主體,主要依托本地骨干送教團(tuán)隊(duì),采取現(xiàn)場診斷、課例示范、實(shí)踐指導(dǎo)、展示提升并與特色園本研修活動有機(jī)結(jié)合的方式進(jìn)行送教。對口高校協(xié)同組織實(shí)施,提供專業(yè)支持,確保鄉(xiāng)村教師獲得有效指導(dǎo)。
五、幼兒園骨干教師訪名校浸潤式培訓(xùn)項(xiàng)目
遴選參訓(xùn)機(jī)會較少的幼兒園骨干教師,采取全程浸潤培訓(xùn)方式,到省內(nèi)外高水平示范性幼兒園開展為期不少于20天(120學(xué)時(shí))的跟崗實(shí)踐研修和提高性培訓(xùn),強(qiáng)化示范觀摩、實(shí)地考察、情景體驗(yàn)、跟崗研修和訓(xùn)后指導(dǎo),為參訓(xùn)骨干教師建立學(xué)習(xí)社區(qū)和移動端學(xué)習(xí)的平臺,開闊骨干教師的教育視野,提升骨干教師的科學(xué)保教能力。原則上赴省外培訓(xùn)比例不少于二分之一。
六、幼兒園園長法治與安全教育培訓(xùn)項(xiàng)目
面向公民辦幼兒園園長,采取集中面授、網(wǎng)絡(luò)研修等培訓(xùn)方式,以法制教育和安全教育為重點(diǎn)內(nèi)容,對公民辦幼兒園園長開展為期不少于5天(30學(xué)時(shí))專項(xiàng)培訓(xùn),突出未成年人保護(hù)方面的法律培訓(xùn),強(qiáng)化園長依法辦園和安全管理的意識與能力。各省要研制幼兒園園長法制與安全教育培訓(xùn)方案,規(guī)定每年必須完成的'。培訓(xùn)學(xué)分;各承辦機(jī)構(gòu)要精心研制針對性強(qiáng)的培訓(xùn)課程,切實(shí)提高培訓(xùn)的實(shí)效性。
七、鄉(xiāng)村幼兒園園長辦園能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目
面向集中連片特困地區(qū)和國家級貧困縣的鄉(xiāng)村幼兒園園長,針對其工作中面臨的實(shí)際問題,圍繞園長的三種角色和六大職責(zé),聚焦主題,立足改進(jìn),采取集中面授、名園訪學(xué)的培訓(xùn)方式,開展為期不少于10天(60學(xué)時(shí))專項(xiàng)能力培訓(xùn),著重提升鄉(xiāng)村幼兒園園長的辦學(xué)理念和辦園能力。
八、民辦幼兒園園長規(guī)范辦園培訓(xùn)項(xiàng)目
面向民辦幼兒園園長,針對當(dāng)前民辦幼兒園規(guī)范辦園存在的突出問題,以學(xué)前教育政策法規(guī)、幼兒園教育五大領(lǐng)域理論與實(shí)踐、優(yōu)質(zhì)幼兒園觀摩交流為重點(diǎn)模塊,依托本省幼兒園園長培訓(xùn)基地,采取集中培訓(xùn)、名校觀摩等方式,開展為期不少于10天(60學(xué)時(shí))專項(xiàng)培訓(xùn),幫助民辦幼兒園園長更新辦學(xué)理念,規(guī)范辦學(xué)行為。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 23
一、分析發(fā)展條件
1、現(xiàn)在的我們
我們現(xiàn)在在寧波東錢湖旅游學(xué)校就讀,已是高二的學(xué)生,我們的專業(yè)是涉外行政事務(wù),屬于“文秘”專業(yè)。在學(xué)校里,我們經(jīng)常開展一些有意義的活動,鍛煉了我們的能力,提高了素質(zhì),如上學(xué)期的“創(chuàng)業(yè)營銷主題班會”、“參觀鴻迪制衣廠”等等。鴻迪制衣廠是我們的一個(gè)學(xué)姐開辦的,是我們東錢湖當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)比較大的企業(yè),去年的產(chǎn)值高達(dá)1.6億。但同一般的中小型公司一樣,也沒有專業(yè)的文秘人員和相關(guān)的部門。我們在明年5月份就要去實(shí)習(xí)了,但我們中有一部分同學(xué)不愿去做普通的打工仔,于是我們就萌發(fā)了成立一家文秘服務(wù)公司的念頭。
2、將來的我們
寧波外貿(mào)業(yè)十分發(fā)達(dá),有許多的外貿(mào)公司,其中的中小型企業(yè)為數(shù)眾多。正因?yàn)檫@些企業(yè)缺少專業(yè)的文秘人員,因此我們的文秘服務(wù)公司就會有很大的發(fā)展空間。在明年5月份我們踏上實(shí)習(xí)崗位之前,我們的企業(yè)文秘服務(wù)公司也即將成立。我們預(yù)計(jì),在經(jīng)過幾年的歷練后,我們也將擁有一定的交際手段與處理事務(wù)的能力,編織起良好的客戶網(wǎng)絡(luò),能很好地建立與客戶之間的關(guān)系,完成客戶的要求。我們創(chuàng)立的“企業(yè)文秘服務(wù)公司”也會步入正軌,并逐漸成熟。
3、市場前景分析
我們的企業(yè)文秘服務(wù)公司是面向無正規(guī)文秘人員的中小型企業(yè)開展的,而這類企業(yè)在寧波是大量存在的,我們公司的成員已經(jīng)學(xué)習(xí)了《秘書基礎(chǔ)》、《公共關(guān)系基礎(chǔ)》、《文書與檔案管理基礎(chǔ)》《應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)》等文秘專業(yè)課程。同時(shí),還學(xué)習(xí)了與外貿(mào)企業(yè)有關(guān)的《國際貿(mào)易》、《進(jìn)出口實(shí)務(wù)》、《市場營銷基礎(chǔ)》、《外貿(mào)單證》等課程,對外貿(mào)企業(yè)的操作情況,也有了感性的了解。所以,我們會在具有基本的文秘素養(yǎng)基礎(chǔ)上,結(jié)合外貿(mào)知識,能很好地處理一般公司中的各類文秘事務(wù),幫助公司之間進(jìn)行交流與溝通,并且還會為代理的公司保證商業(yè)機(jī)密不外傳。與此同時(shí),我們還將建立公司對外開放的網(wǎng)站,不僅可以滿足中小型企業(yè)切實(shí)需要,也可以滿足社會上個(gè)人需要文秘的需求。這樣的一家公司,是市場上少有的。所以具有良好的市場前景。
4、主要工作完成情況調(diào)查
了解到各中小型企業(yè)的真實(shí)需求,而且公司從實(shí)現(xiàn)目標(biāo),運(yùn)營機(jī)制,項(xiàng)目策略等方面都進(jìn)行了總體規(guī)劃。另外,在系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃方面,公司也結(jié)合我國的實(shí)際情況,參閱了大量的關(guān)于網(wǎng)站服務(wù)方面的文獻(xiàn),也結(jié)合了課堂上所學(xué)的電子商務(wù)的知識,做出了適合公司的網(wǎng)站運(yùn)作流程和設(shè)計(jì)流程,以及適合我們公司的系統(tǒng)邏輯方案
5、資金管理
資金來源:每個(gè)人自己出資5萬,4個(gè)人一共20萬元,作為啟動資金。
資金支出:店面裝潢,店面租金,工作人員的工資,其他雜費(fèi)。
資金收入:成員到企業(yè)上門服務(wù),服務(wù)完畢收取費(fèi)用(收費(fèi)視情況而定)。
6、不足與困難之處
由于我們企業(yè)剛剛開始計(jì)劃,資金方面存在嚴(yán)重不足,同時(shí)由于時(shí)間緊迫,整個(gè)計(jì)劃書難免有些欠缺,不過我們會盡量地去充實(shí)、完善。在網(wǎng)站設(shè)計(jì),制作方面,由于我們小組成員對與此相關(guān)的知識了解得不夠多,致使我們在網(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí)有很大的困難,但是經(jīng)過我們的共同努力和協(xié)作,并且憑著我們獨(dú)一無二的服務(wù)。我相信我們的文秘服務(wù)公司終會步入正軌,成為正規(guī)的、專業(yè)的文秘公司。
二、確定發(fā)展目標(biāo)
1、我們對文秘專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,興趣激勵(lì)我們的行動。
2、我們共同的'缺點(diǎn)便是缺少實(shí)踐,因此我們應(yīng)互相督促,互相進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo),共同創(chuàng)業(yè)。
3、通過自我分析,市場調(diào)研,結(jié)合專業(yè)所學(xué),我們大家最終確定了自己的目標(biāo)——開一家文秘服務(wù)公司,積累經(jīng)驗(yàn),多與人交流。運(yùn)用所學(xué)的公關(guān)實(shí)務(wù)知識來確定我們的發(fā)展目標(biāo)。
4、上級對下級進(jìn)行規(guī)劃管理,下級應(yīng)服從上級的工作指導(dǎo),盡力完成上級安排的任務(wù)。
5、協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系、公司與顧客之間的關(guān)系,使公司內(nèi)有活躍的工作氛圍,使公司內(nèi)員工有和諧的氣氛,能夠團(tuán)結(jié)一心為公司的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。外要樹立品牌讓顧客們對公司有良好的評價(jià),提高公司的知名度與美譽(yù)度。
6、對所有的客戶公平對待,一視同仁;讓所有的員工各盡所能,發(fā)揮才干。
三、構(gòu)建發(fā)展將階段
四、制定措施
我們在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間僅剩半年了,在這半年中我們要學(xué)好專業(yè)知識,為今后實(shí)習(xí)與建立公司打下扎實(shí)的基礎(chǔ)
①:學(xué)好專業(yè)知識(《公關(guān)實(shí)務(wù)》、《秘書基礎(chǔ)》等)
②:積極參加班內(nèi)、校內(nèi)活動鍛煉口才與能力
第二階段
畢業(yè)實(shí)習(xí)
1年
已在實(shí)習(xí)中的我們,要運(yùn)用所學(xué)知識并在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己,讓所學(xué)的文秘知識得到充分的發(fā)展,并不斷學(xué)習(xí)成為一個(gè)優(yōu)秀的文秘人員,進(jìn)行充分的市場調(diào)研。
①:充分發(fā)揮校內(nèi)所學(xué)
②:不斷充實(shí)自己
③:市場調(diào)研
第三階段
成立文秘服務(wù)公司
2年
經(jīng)過實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)累積與市場調(diào)研,我們的文秘服務(wù)公司也正式成立。現(xiàn)在需要將公司推向市場,并做到最好。
①:成立公司
②:繼續(xù)市場調(diào)查,不斷改進(jìn)不足
③:推薦公司,將公司推向市場
④:工作努力做得最好
第四階段
充分發(fā)展公司
2年+
在市場上已存在一定知名度的情況下提高公司美譽(yù)度,充分的發(fā)展公司,將公司推向更廣的市場
①:提高公司美譽(yù)度
②:將公司推向更廣的市場
③:充分發(fā)展公司
五、總結(jié)
我們的職業(yè)計(jì)劃,是我們的奮斗目標(biāo),確定了目標(biāo),我們將更加努力,不斷在知識上充實(shí)自己,努力學(xué)好秘書的基本課程。在實(shí)習(xí)時(shí)要充分接觸實(shí)際業(yè)務(wù),充分做好市場調(diào)研,每個(gè)月大家要對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行匯總分析。做好成立公司的充分準(zhǔn)備。“吃得苦中苦,方為人上人。”我們會謹(jǐn)記這句古訓(xùn),學(xué)以致用。揚(yáng)起努力之帆駛向成功彼岸。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 24
為了提升教師素養(yǎng),增強(qiáng)全校各學(xué)科教師的文本解讀能力,提高教師教育專業(yè)技能,經(jīng)學(xué)校研究決定,在堅(jiān)持做好教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作的同時(shí),著力抓好各學(xué)科“教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展”為特色的校本項(xiàng)目培訓(xùn)工作。為使學(xué)科“教學(xué)內(nèi)容的'文本解讀和拓展”校本培訓(xùn)工作扎實(shí)有效的開展,特制訂以下《橋頭鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)科“教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展”校本培訓(xùn)實(shí)施方案》,自20xx年9月開始執(zhí)行。
一、培訓(xùn)對象:全體在職教師。
二、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年09月——20xx年06月
三、培訓(xùn)形式:講座、 自學(xué)、課題研究
四、申報(bào)學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí)
五、培訓(xùn)內(nèi)容
1、20xx年七年級教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展,主題為教學(xué)內(nèi)容的`合理選擇和呈現(xiàn);
2、20xx年八年級教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展,主題為教學(xué)過程設(shè)計(jì)和解題、說題;
3、20xx年九年級教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展,主題為教學(xué)診斷、分析和評價(jià);
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:黃大錨
副組長:鄒培勝 鄒錫佐(具體負(fù)責(zé))
組 員:各教研組組長和備課組組長
七、指導(dǎo)專家
縣教師進(jìn)修學(xué)校指派的負(fù)責(zé)人和縣學(xué)科專家指導(dǎo)小組。
八、實(shí)施措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師文本解讀能力。
1、研讀理論書。組織教師自主學(xué)習(xí)教師進(jìn)修學(xué)校發(fā)下的有關(guān)各學(xué)科相關(guān)年級教學(xué)內(nèi)容的文本解讀的書籍、教師自行訂閱和學(xué)校購買的書籍、網(wǎng)絡(luò)資源等。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)文件。
3、精讀專業(yè)書。在讀好“三書”(各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書、教師用書)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)讀通與學(xué)科內(nèi)容相關(guān)的人文科學(xué)知識書籍。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),提高教師文本解讀能力。
1、專家引領(lǐng)。組織教師積極參加永嘉縣教師進(jìn)修舉辦的有關(guān)文本解讀的各項(xiàng)培訓(xùn),學(xué)校不定期地邀請文本解讀方面的專家到校給我們的老師開設(shè)專題講座。
2、外出學(xué)習(xí)。不定期地分學(xué)科派老師到外地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、專題培訓(xùn)。請校內(nèi)的骨干教師定期在校開設(shè)文本解讀講座和示范課,給全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)注重研究,提高教師文本解讀能力。
1、與常規(guī)教研相結(jié)合。在學(xué)科教研組和備課組教研活動中進(jìn)行研討和交流,每學(xué)年教研組文本解讀教學(xué)特色活動不少于三次。鼓勵(lì)老師在個(gè)人研修課、校內(nèi)公開課、對外交流課中利用文本解讀教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)。
2、以課題引路。爭取20xx年以“文本解讀”為主題,在各教研組名優(yōu)教師的帶領(lǐng)下,積極申報(bào)和開展課題研究。
20xx年9月
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 25
項(xiàng)目名稱:二晚優(yōu)質(zhì)稻示范和免耕拋秧新技術(shù)推廣及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)
主持單位:縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室
實(shí)施單位:于田鎮(zhèn)人民政府
技術(shù)依托:縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心
實(shí)施規(guī)模:二晚優(yōu)質(zhì)稻示范和免耕拋秧新技術(shù)推廣1800畝及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)500人次以上。
實(shí)施期限:20xx年10—20xx年10月
一、指導(dǎo)思想
以農(nóng)業(yè)科技為先導(dǎo),走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)之路。全面提高農(nóng)村勞動者的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的農(nóng)民技術(shù)骨干,促進(jìn)農(nóng)業(yè)先進(jìn)適用技術(shù)的推廣與科技成果的轉(zhuǎn)化,以及農(nóng)作物優(yōu)良品種的引進(jìn)和推廣,使項(xiàng)目區(qū)農(nóng)業(yè)優(yōu)良品種覆蓋率和先進(jìn)成熟適用技術(shù)入戶普及率明顯高于非項(xiàng)目區(qū),從而推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。
二、實(shí)施地點(diǎn)與規(guī)模
示范推廣項(xiàng)目選擇在交通方便、群眾基礎(chǔ)好、領(lǐng)導(dǎo)較重視的雙季稻主產(chǎn)區(qū)于田地鎮(zhèn),示范面積1800畝。
三、項(xiàng)目實(shí)施的主要內(nèi)容
本項(xiàng)目實(shí)施的主要內(nèi)容有三項(xiàng):優(yōu)質(zhì)稻示范推廣、免耕拋秧新技術(shù)推廣和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
(一)、優(yōu)質(zhì)稻示范推廣
示范區(qū)宜選擇抗病、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、適應(yīng)性強(qiáng)的品種,建議以國審組合豐源優(yōu)272為主。該組合去年在我縣種植5000多畝,表現(xiàn)為株高95厘米左右,全生育期116天左右,米質(zhì)優(yōu),抗病能力強(qiáng),產(chǎn)量高,受到好評。
(二)、免耕拋秧新技術(shù)推廣
水稻免耕拋秧是將水稻免耕(或少耕)技術(shù)與水稻拋秧栽培技術(shù)相結(jié)合形成的一種新型栽培方式,具有輕型省工、節(jié)支省本的效果。
1、水稻塑料軟盤育秧拋秧技術(shù)要點(diǎn)①把好播種關(guān)。畝用434孔的軟盤60塊,選用抗病高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種1.5公斤,催芽至破胸露白,應(yīng)用旱育保姆種衣劑0.3-0.4公斤拌種。②把好育秧關(guān)。嚴(yán)格控制好秧苗高度,以水控為主,要防止燒芽燒苗。③把好拋秧關(guān)。拋秧葉齡控制在二葉一心至三葉一心,不要超過四葉。④把好施肥關(guān)。每畝大田撒施25%復(fù)合肥50公斤作基肥,拋秧后7-10天畝施尿素15公斤,氯化鉀10公斤,拔節(jié)后7-10天看苗畝施尿素5-7.5公斤、氯化鉀5-7.5公斤,始穗期每畝葉面噴施磷酸二氫鉀0.3公斤。⑤把好灌溉關(guān)。前期實(shí)行薄露灌溉,后期做到干濕壯籽,嚴(yán)防串灌、漫灌和后期斷水過早。
2、化學(xué)除草劑除草免耕技術(shù)要點(diǎn)①第一次施用除草劑:在早稻收獲后的當(dāng)天進(jìn)行。畝用克無蹤或百草枯250毫升,或免深耕、省耕寶、對草荒(選其中一種)200毫升,加氯化鉀、碳銨各2-3公斤,兌水50-60公斤左右噴霧,噴藥前田間應(yīng)放干水,噴藥24-36小時(shí)后,保持灌水淹沒雜草和禾茬4-5天(此時(shí)可結(jié)合施基肥)。②第二次施用除草劑:在拋秧后7天左右結(jié)合追肥,再畝施丁芐類除草劑1包。施除草劑后保持田間淺水層3-5天。
(三)、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容與安排
1、培訓(xùn)地點(diǎn)與方式二晚優(yōu)質(zhì)稻示范和免耕拋秧新技術(shù)推廣培訓(xùn)以示范區(qū)中的行政村為單位,分別舉辦技術(shù)培訓(xùn)班,即有3個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)。其他農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),在項(xiàng)目區(qū)結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和新農(nóng)村建設(shè)實(shí)際,適時(shí)舉辦。參加培訓(xùn)的'對象重點(diǎn)為項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民。培訓(xùn)人次要求達(dá)到500人次以上。
2、培訓(xùn)時(shí)間在年10月至20xx年10月內(nèi)完成。
3、培訓(xùn)內(nèi)容聘請縣農(nóng)業(yè)局技術(shù)專家講課。重點(diǎn)講授內(nèi)容為二晚免耕(或少耕)塑盤育秧拋秧新技術(shù)。其次講授:①水稻病蟲防治關(guān)鍵技術(shù)。②多用一斤種,增產(chǎn)百斤糧技術(shù)。③水稻測土配方施肥技術(shù)。⑤超級稻和優(yōu)質(zhì)稻的基本知識。
四、項(xiàng)目物資與經(jīng)費(fèi)
為了充分發(fā)揮項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民的積極性,方便他們按照實(shí)施方案的要求操作,以便達(dá)到項(xiàng)目預(yù)定的目標(biāo),從項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支用于購買項(xiàng)目必備物資、技術(shù)培訓(xùn)費(fèi)用。①項(xiàng)目物資:免耕拋秧新技術(shù)推廣項(xiàng)目區(qū)供應(yīng)的物資為塑料軟盤,每畝60塊。②技術(shù)培訓(xùn)費(fèi)用:主要用于技術(shù)資料打印費(fèi)和專家講課費(fèi)。
五、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)及其崗位職責(zé)
為了確保本項(xiàng)目能夠順利實(shí)施,成立科技推廣項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組、技術(shù)指導(dǎo)小組、項(xiàng)目實(shí)施小組。各小組的組成成員及崗位職責(zé)如下。
1、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組:
2、技術(shù)指導(dǎo)小組:
3項(xiàng)目實(shí)施小組:于田鎮(zhèn)要成立科技推廣項(xiàng)目實(shí)施小組,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,有關(guān)鄉(xiāng)村干部為成員。主要職責(zé)是組織農(nóng)民實(shí)施,分發(fā)有關(guān)物資,開展技術(shù)咨詢服務(wù),開好現(xiàn)場會,搞好項(xiàng)目總結(jié)等工作。
六、項(xiàng)目總結(jié)
項(xiàng)目實(shí)施過程中,項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期地進(jìn)行檢查和了解情況;項(xiàng)目實(shí)施單位要隨時(shí)作好上級檢查的準(zhǔn)備工作,及時(shí)整理數(shù)據(jù)和資料,寫好項(xiàng)目實(shí)施工作總結(jié);縣農(nóng)業(yè)開發(fā)辦要認(rèn)真做好項(xiàng)目實(shí)施的協(xié)調(diào)服務(wù)工作,并負(fù)責(zé)有關(guān)資料的收集、整理、歸檔等工作,協(xié)助財(cái)政局整理報(bào)賬資料。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 26
按照省市關(guān)于農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目區(qū)綠色證書培訓(xùn)工作要求,20xx年在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)培訓(xùn)300名農(nóng)民綠證學(xué)員,為了把此項(xiàng)工作落實(shí)到位,特制定如下方案:
一、培訓(xùn)目的:
在全鄉(xiāng)范圍選拔一批優(yōu)秀農(nóng)民參加此次培訓(xùn)。提高學(xué)員的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,增加農(nóng)民收入,并且通過學(xué)員的帶動,使全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平得到一定程度的提高。
二、任務(wù)目標(biāo)
20xx年度計(jì)劃在全鄉(xiāng)培訓(xùn)農(nóng)民綠證學(xué)員300人
三、培訓(xùn)內(nèi)容
按照省市下達(dá)的培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目和種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求,我鄉(xiāng)確定優(yōu)質(zhì)水稻栽培、高油大豆栽培兩個(gè)專業(yè),對優(yōu)質(zhì)水稻栽培、高油大豆栽培的操作規(guī)程進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
四、保證措施及要求
1、要保證培訓(xùn)的任務(wù)落實(shí)。本年度下達(dá)的`綠色證書培訓(xùn),屬于農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目的重要科技保證措施。為了保證此項(xiàng)工作落到實(shí)處,此次培訓(xùn)的學(xué)員均具有代表性,能真正起到以點(diǎn)帶面的作用。
2、培訓(xùn)質(zhì)量。按計(jì)劃下達(dá)的培訓(xùn)人數(shù)和培訓(xùn)專業(yè),組織開展培訓(xùn)重點(diǎn)選拔科技示范戶和種田能手,參加培訓(xùn),注重操作技能方面的訓(xùn)練。保證規(guī)定的學(xué)時(shí)數(shù)量。培訓(xùn)教材統(tǒng)一編、訂、發(fā)放。培訓(xùn)結(jié)束后,按要求組織相應(yīng)的考試,合格者發(fā)給由農(nóng)業(yè)部統(tǒng)一印制的綠色證書。
3、規(guī)范管理。按照全市的統(tǒng)一部署,加強(qiáng)檔案管理,建立培訓(xùn)臺帳,制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、教案、學(xué)員點(diǎn)名冊和記分冊。學(xué)員登記表、學(xué)員情況統(tǒng)計(jì)表、學(xué)員情況統(tǒng)計(jì)表及各項(xiàng)管理制度,提供培訓(xùn)實(shí)驗(yàn),實(shí)習(xí)場所,為學(xué)員創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境。
4、加強(qiáng)教學(xué)班管理。為保質(zhì)保量地完成20xx年度農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)區(qū)綠色證書培訓(xùn)任務(wù),特成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室(見附表2),按專業(yè)成立了6個(gè)教學(xué)班(每個(gè)班50人)和班委會。制定學(xué)員守責(zé)、教師職責(zé)、考務(wù)制度、學(xué)籍管理制度和班委會、教師名單并塑封張貼上墻。
5、搞好項(xiàng)目的監(jiān)管。村培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施期限為20xx年12月至20xx年7月,20xx年12月-20xx年2月為理論學(xué)習(xí)階段,計(jì)劃安排200學(xué)時(shí),20xx年4月-7月為實(shí)踐學(xué)習(xí)階段,計(jì)劃安排100學(xué)時(shí),期間分階段按方案進(jìn)行自檢。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 27
一、工作目標(biāo)
農(nóng)民培訓(xùn)計(jì)劃6600人,其中:農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)3600人;農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)3000人,轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)2400人。
二、工作措施
(一)抓好培訓(xùn)體系建設(shè)。一是健全組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。調(diào)整縣“千名干部當(dāng)教員、十萬農(nóng)民提素質(zhì)”工程活動領(lǐng)導(dǎo)小組,充分利用農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組平,分解落實(shí)工作職責(zé)和任務(wù),努力形成全社會參與支持農(nóng)民教育培訓(xùn)的強(qiáng)大合力。二是要抓好培訓(xùn)基地建設(shè)。進(jìn)一步完善農(nóng)民培訓(xùn)管理機(jī)制,加大對培訓(xùn)基地的管理力度,嚴(yán)格執(zhí)行《縣農(nóng)民培訓(xùn)工作規(guī)范》和《縣農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不良行為和黑名單記錄制度》,定期公布定點(diǎn)培訓(xùn)地的培訓(xùn)合格率與轉(zhuǎn)移就業(yè)率,對于一些培訓(xùn)程序不規(guī)范、培訓(xùn)質(zhì)量欠佳、受訓(xùn)學(xué)員意見較大的定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將勒令停課整改,甚至取消培訓(xùn)資格。三是抓好培訓(xùn)信息平建設(shè)。充分利用“農(nóng)民網(wǎng)”等信息平,促進(jìn)培訓(xùn)與就業(yè)信息的有效對接,進(jìn)一步提高培訓(xùn)就業(yè)率。
(二)加強(qiáng)農(nóng)村“兩創(chuàng)”實(shí)用人才培訓(xùn)。其中,農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn),主要以農(nóng)村中的生產(chǎn)能手和鄉(xiāng)村科技以及能工巧匠為培訓(xùn)對象,通過培訓(xùn),提高其實(shí)用技能;農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn),主要以農(nóng)村專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的領(lǐng)辦者、行業(yè)協(xié)會帶頭人、家庭工業(yè)創(chuàng)辦人、小企業(yè)經(jīng)營主、農(nóng)家樂經(jīng)營主、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等農(nóng)村經(jīng)營能人為培訓(xùn)對象,通過創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),帶動更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)、增收致富。真正將這道“農(nóng)民點(diǎn)菜、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下廚、政府買單”的惠民大餐深入民心,培養(yǎng)出一大批新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才。
(三)繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的形勢下,按照發(fā)展高效生態(tài)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培育高素質(zhì)新型農(nóng)民的要求,注重農(nóng)民文化素質(zhì)的提高和農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn),開展全程式、系統(tǒng)性的農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn),把新品種、新技術(shù)和新的經(jīng)營方式及時(shí)傳授給種養(yǎng)殖專業(yè)農(nóng)戶,培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。
(四)鼓勵(lì)農(nóng)民參加農(nóng)學(xué)類成人學(xué)歷教育,根據(jù)成人“雙證制”教育培訓(xùn)的要求,適當(dāng)延長培訓(xùn)時(shí)間,增加文化課學(xué)習(xí)內(nèi)容,使參訓(xùn)學(xué)員同時(shí)獲得相應(yīng)學(xué)歷,提高他們的文化素質(zhì)和農(nóng)業(yè)科技水平。
(五)深入組織實(shí)施農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)。農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)主要面向農(nóng)村富余勞動力、失地農(nóng)民,開展以計(jì)算機(jī)、電工、電焊工、鉗工、車工、育嬰師、商品營業(yè)員、數(shù)控車工、機(jī)械維修、SYB(創(chuàng)業(yè))等專業(yè)技能為主的'理論課和實(shí)踐操作相結(jié)合的培訓(xùn),為富余勞動力、失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)。按照我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要設(shè)置中長期培訓(xùn)專業(yè),培訓(xùn)后考證率、就業(yè)率達(dá)到80%以上。抓好培訓(xùn)勞務(wù)品牌化,提高農(nóng)民就業(yè)競爭力,瞄準(zhǔn)對崗位技能要求較高的特殊工種開展戰(zhàn)略型培訓(xùn),適時(shí)、有重點(diǎn)的拓展一些有基礎(chǔ)、有特色的行業(yè)工種,培訓(xùn)內(nèi)容分類化,按照市場各行各業(yè)的需求和企業(yè)需求,著力提高農(nóng)民培訓(xùn)針對性,提升培訓(xùn)檔次,促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)。鼓勵(lì)成職技校與杭州綠城集團(tuán)訂單式培訓(xùn)(石梁滑雪場員工培訓(xùn)),探索培訓(xùn)學(xué)校走進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)模式。
(六)加強(qiáng)培訓(xùn)管理工作。整合現(xiàn)有培訓(xùn)學(xué)校的資源,以“上門服務(wù)、技能培訓(xùn)、政府買單”的市場化培訓(xùn)格局,充分調(diào)動各類培訓(xùn)學(xué)校的積極性。重點(diǎn)從規(guī)范培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)師資建設(shè)、提高學(xué)員動手能力和實(shí)際技能入手,推進(jìn)培訓(xùn)從數(shù)量型向質(zhì)量型的轉(zhuǎn)變。同時(shí)進(jìn)一步完善培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理體制,充分發(fā)揮培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的激勵(lì)作用,使有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最佳的經(jīng)濟(jì)效益。
(七)突出特色,狠抓精品班培訓(xùn)。20xx年,我們將繼續(xù)與大學(xué)、農(nóng)林大學(xué)、省農(nóng)科院等高等院校合作,擬舉辦“農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合改革專題研修班”、 “農(nóng)業(yè)管理干部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展知識更新培訓(xùn)班”、“村干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班”、“農(nóng)家樂經(jīng)營管理高級研修班”、“茶藝(茶道)中高級培訓(xùn)班”、“高級評茶員專題培訓(xùn)班”、“來料加工經(jīng)紀(jì)人高級研修班”、“現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)發(fā)展高級研修班”、“茶葉營銷師”等精品培訓(xùn)班。
三、主要工作安排
1、三月上旬,分解落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),科學(xué)編制對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)目標(biāo)責(zé)任制考核辦法;三月上旬,與旅游局聯(lián)合舉辦導(dǎo)游高級研修班;三月中旬,組織舉辦扶貧干部高級研修班。
2、四月上旬,修編農(nóng)民培訓(xùn)日常工作規(guī)范;四月上旬,組織舉辦農(nóng)家樂經(jīng)營業(yè)主高級研修班;四月下旬,組織舉辦村干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班。
3、四月—11月中旬,指導(dǎo)七個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展專題培訓(xùn);抓好日常培訓(xùn)管理,配合做好各培訓(xùn)班次的考試考核工作。
4、五月上旬,組織舉辦現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)發(fā)展高級研修班;5月中旬,組織舉辦骨干農(nóng)民專業(yè)合作社長高級研修班。
5、七月,開展農(nóng)民培訓(xùn)工作半年度檢查。
6、7月中旬,茶藝(茶道)中級培訓(xùn)班。
7、八月中旬,組織舉辦來料加工經(jīng)紀(jì)人高級研修班。八月下旬,組織舉辦中級評茶員專題培訓(xùn)班。
8、九月下旬,組織舉辦第二期新任村干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班。
9、十月下旬,組織舉辦農(nóng)業(yè)管理干部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展知識更新培訓(xùn)班。
10、十一月中旬,組織舉辦農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合改革專題研修班。
11、十二月上旬,做好年度考核準(zhǔn)備工作,迎接市級驗(yàn)收。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 28
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)教育培訓(xùn)關(guān)系到全體教師的發(fā)展,也關(guān)系到我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。我校結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)區(qū)及縣進(jìn)修校的工作安排,本學(xué)期我校自定培訓(xùn)項(xiàng)目主要開展教學(xué)聯(lián)誼活動,通過觀摩學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐提高教師綜合素質(zhì)和提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)對象:
全體教師
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1。新課程及教育教學(xué)理論知識
2。教學(xué)常規(guī)
3。教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)評價(jià)等
四、培訓(xùn)目標(biāo)
2.通過對教師教學(xué)能力的'培訓(xùn)、考核和展示活動,使教師的`教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、案例分析及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面有較大幅度的提高。
3.選派教師參加縣教師基本功、說課等各類比賽。
4.提升全體教師實(shí)施新課程的能力,提升教師專業(yè)化水平,關(guān)鍵要提高教育質(zhì)量。
五、培訓(xùn)原則
專業(yè)教師全員參與;注重過程,突出實(shí)效;整體提升,打造精品。
六、培訓(xùn)方式
采用分學(xué)科、分階段集中培訓(xùn)和自我研修相結(jié)合;專家輔導(dǎo)與自我研修相結(jié)合;校本教研與自我研修相結(jié)合,努力提高培訓(xùn)的質(zhì)量。
七、培訓(xùn)過程及安排
20xx年9月準(zhǔn)備宣傳階段。
20xx年10月—20xx年6月具體實(shí)施階段。
八、培訓(xùn)要求
1.培訓(xùn)工作要扎實(shí)有效、循序漸進(jìn),要從教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)。
2.培訓(xùn)過程中要為教師搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流與研討的平臺(與校本教研結(jié)合),以培訓(xùn)與展示活動為契機(jī),促教師專業(yè)發(fā)展。
九、考核評估
1.學(xué)校每次考核要連同試卷、設(shè)計(jì)及成績等存入教師業(yè)務(wù)檔案,同時(shí)將培訓(xùn)考核結(jié)果(2學(xué)分)納入到“教師繼續(xù)教育學(xué)分管理”。
2.學(xué)校將頒發(fā)校級教師基本功培訓(xùn)證書,是否具有校級教師基本功培訓(xùn)合格證,將作為評職、評先、聘任的重要條件。
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書 29
隨著新課改工作的深入推進(jìn),要想取得教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,教學(xué)研究的重心必須下移,以課程實(shí)施過程中遇到的具體問題為對象,以教師作為研究的主體,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。我校努力加大校本培訓(xùn)的力度,開展以教學(xué)案例培訓(xùn)為載體,來推進(jìn)教育教學(xué)工作向縱深發(fā)展。具體方案實(shí)施如下:
一、制度保障
完善了校本培訓(xùn)工作的管理辦法、實(shí)施意見、獎勵(lì)政策,為校本培訓(xùn)工作提供了有力的政策保障,保證了校本培訓(xùn)工作的順利實(shí)施,推動了我校教師整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)了我校教師的專業(yè)化發(fā)展。努力探索教師的發(fā)展性評價(jià),對通過校本培訓(xùn)在教育教學(xué)工作中扎實(shí)肯干、開拓進(jìn)取、做出成績的教師在評職、評先中給予政策上的.傾斜。
二、培訓(xùn)方式
我校以教學(xué)案例為主題,對教師進(jìn)行案例化校本培訓(xùn),采用聽講式培訓(xùn)和參與式培訓(xùn)相結(jié)合,使原來被動式培訓(xùn)變?yōu)橹鲃邮脚嘤?xùn)。
1、學(xué)校組織骨干教師開設(shè)講座:《關(guān)于教學(xué)案例的撰寫》、《重視案例分析 推進(jìn)課堂教學(xué)(一)》、《重視案例分析 推進(jìn)課堂教學(xué)(二)》,以提升教師的理論水平。
2、要求教師通過翻閱教育教學(xué)書刊、上網(wǎng)搜尋等自學(xué)方式方法,收集經(jīng)典教學(xué)案例,給教師以指導(dǎo)、借鑒;
3、學(xué)校開展校級教學(xué)案例評比,然后選取優(yōu)秀案例參加市級評比,利用參與式以提高教學(xué)實(shí)踐能力,促進(jìn)教師更快的成長。
三、培訓(xùn)要求
1.培訓(xùn)工作要扎實(shí)有效、循序漸進(jìn),要從教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)。
2.培訓(xùn)過程中要為教師搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流與研討的`平臺(與校本教研結(jié)合),以培訓(xùn)與展示活動為契機(jī),促教師專業(yè)發(fā)展。
我校將以學(xué)校實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),以校本特色培訓(xùn)為抓手,以“提質(zhì)量、育人才、出名師、創(chuàng)名校”為目標(biāo),以學(xué)校開展的課堂教學(xué)改革為平臺,開展富有特色的校本培訓(xùn),爭取成效。從而使教師專業(yè)化水平不斷提高,學(xué)校實(shí)現(xiàn)快速、可持續(xù)發(fā)展。展望明天,學(xué)校今后將在校本培訓(xùn)的道路上不斷探索,努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面
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