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火燒云(人教版 三年級下冊教學(xué)課件)

發(fā)布時(shí)間:2016-6-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

作者:謝紅艷 myxhy_960608@163.com 作者單位:四川儀隴縣檬埡小學(xué) 簡(jiǎn)介:內含一段火燒云變化的視頻動(dòng)畫(huà),請將這個(gè)課件解壓后,拷到authorware的安裝目錄下再運行。EXE

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火燒云說(shuō)課稿

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   簡(jiǎn)介: ppt制作 教學(xué)目標

1.理解課文內容,了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、觀(guān)察自然的興趣。

2.學(xué)習作者觀(guān)察事物和積累材料的方法。

3.學(xué)習生字詞,積累好詞佳句。

4.有感情地朗讀課文,背誦課文。

教學(xué)重點(diǎn)

1.了解課文是怎樣寫(xiě)火燒云顏色和形狀的變化的。

2.學(xué)習作者觀(guān)察事物和積累材料的方法。

教學(xué)時(shí)間

1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng )設情境,激發(fā)學(xué)習興趣

教師使用多媒體課件出示配上優(yōu)美音樂(lè )的火燒云圖片供學(xué)生欣賞,并向學(xué)生解釋火燒云的特

點(diǎn)及形成過(guò)程。這樣做的目的是通過(guò)創(chuàng )設情境引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

二、感知課文內容,引導主動(dòng)參與

1.師提問(wèn):課文是按什么順序火燒云的?

2.生:是按照火燒云上來(lái)了──燒起來(lái)了──下去了這樣的順序來(lái)寫(xiě)的。

3.師:自由讀課文第一自然段,說(shuō)說(shuō)火燒云上來(lái)時(shí)的情景。

4.師:火燒云上來(lái)了,在霞光的照耀下,大地呈現出絢麗的景象。不過(guò),更壯觀(guān)的景象還在后面呢!

5.學(xué)生自由快速讀第三自然段,看誰(shuí)能說(shuō)出天空中的火燒云都有哪些顏色。

6.指名說(shuō)出天空中有哪些顏色。

7.師:除了這些顏色外,你還能想像出有哪些顏色?

8.指導學(xué)生感情朗讀此段并試著(zhù)背誦。

9.師:火燒云不僅顏色多,變化快,而且它的形狀也是千變萬(wàn)化,讓我們也一起去看一看吧!

10.讓學(xué)生說(shuō)出天空中火燒云的樣子,并試著(zhù)表演出來(lái)。

11.模仿作者的寫(xiě)法,讓學(xué)生把天空中的火燒云還像什么寫(xiě)下來(lái),并表演出來(lái)。

三、指導朗讀,培養語(yǔ)感

四、想想說(shuō)說(shuō),課外延伸

1.師:學(xué)習了這篇課文,你一定被火燒云千姿百態(tài)的變化深深地吸引了吧,此時(shí)此刻,你最想說(shuō)什么?

2.布置學(xué)生課外收集一些有關(guān)大自然美麗、神奇的圖片,讓學(xué)生做個(gè)有心人,發(fā)現自然界的美,懂得欣賞美并保護這些美。

. 上傳者:fennudeyatou 「下載次數:338」

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