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2.交流探究結果，并讓學生明白每一種算式的數(shù)量關系是什么，說說自己列式時的想法。 

3.自己列出的算式進行計算，最后交流計算結果。

4.教學“試一試”可以讓學生獨立完成。

5.總結運算順序：算式中有除法和加、減法，應先算除法。 「下載次數(shù)：398」