上傳者:923057198 zhangyi25889@163.com 簡(jiǎn)介:《1000以?xún)葦档恼J識》教學(xué)軟件設計和使用說(shuō)明
江西省宜豐縣新昌一小 張瑩
《1000以?xún)葦档恼J識》是人教版義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)二年級第三冊教材67、68頁(yè)的內容,是在學(xué)習了百以?xún)葦档恼J識的基礎上進(jìn)行教學(xué)的。我結合教材特點(diǎn),從學(xué)生的角度出發(fā),充分發(fā)揮現代多媒體的作用設計本課時(shí)。本節課體現了以學(xué)生為主體、以教師為輔,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習教學(xué)方式。
《1000以?xún)葦档恼J識》基于多媒體課件的特點(diǎn),直接點(diǎn)擊進(jìn)入由一個(gè)一個(gè)活潑可愛(ài)的數字娃娃引領(lǐng)學(xué)生揭示課題,再跟數字娃娃到魔幻谷游玩但必須拿到智慧星,從而引出例1。通過(guò)課件形象生動(dòng)的演示得出:10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百,10個(gè)一百是一千。同時(shí)結合計數器的演示幫助數數,直觀(guān)地得出滿(mǎn)十進(jìn)一的關(guān)系,既突出重點(diǎn)又了突破難點(diǎn)。在知識的鞏固中,通過(guò)游戲、價(jià)格猜猜、猜一猜等練習既激發(fā)了學(xué)生的興趣又很好的鞏固新知。
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簡(jiǎn)介: ppt制作 原創(chuàng )課件,在市級展示課中使用,獲得與會(huì )人員的好評,值得借鑒。. 上傳者:無(wú)敵小子923 「下載次數:558」
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簡(jiǎn)介: ppt制作 1000以?xún)葦档恼J識,在具體的情境中感受大數的意義,培養數感。. 上傳者:zllove713 「下載次數:864」
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簡(jiǎn)介: ppt制作 二年級下冊數一數(一)認識1000以?xún)鹊臄担@個(gè)課件能幫助學(xué)生更好地建立數感. 上傳者:shareyliu 「下載次數:348」
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簡(jiǎn)介:人教版二年級下冊《1000以?xún)葦档恼J識》 ppt制作 課件以“想一想,生活中你們經(jīng)常遇到哪些與數有關(guān)的大數?”來(lái)激發(fā)孩子們思考,從而導入新課,進(jìn)而講授了1000以?xún)葦档淖x法和寫(xiě)法。. 上傳者:鄭運華888 「下載次數:505」
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簡(jiǎn)介: ppt制作 新人教版小學(xué)數學(xué)二年級下冊第七單元《萬(wàn)以?xún)葦档恼J識》第一課時(shí). 上傳者:lwxx042 「下載次數:339」
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簡(jiǎn)介: ppt制作 本課件根據人教版新課標制作,拿來(lái)與大家分享!采用猜一猜,數一數,通過(guò)數的組成,讀數,寫(xiě)數來(lái)完成本節課的教學(xué)!. 上傳者:yihuayishijie 「下載次數:1321」
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簡(jiǎn)介: ppt制作 本節課的教學(xué)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了“20以?xún)葦档恼J識”“100以?xún)葦档恼J識”的基礎上,將認數的范圍擴展到千以?xún)葦档恼J識。這部分知識不僅是大數的計算的基礎,而且在生活中有著(zhù)廣泛的應用。 . 上傳者:myl0083 「下載次數:579」
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簡(jiǎn)介: ppt制作 這是2008年北京奧運會(huì )賽場(chǎng)上的一張照片,猜一猜體育館大約能坐多少人?(課件出示,學(xué)生猜測) 師:用我們學(xué)過(guò)的100以?xún)鹊臄的鼙硎締幔靠磥?lái)啊,這個(gè)數肯定比100多得多,我們需要學(xué)習更大的數來(lái)表示,這節課就先來(lái)認識1000以?xún)鹊臄怠?(1)一個(gè)一個(gè)數 課件出示:10個(gè)打亂的小正方體,讓學(xué)生猜一猜。 師:要知道有多少個(gè),可以怎么辦? (2)十個(gè)十個(gè)數。 課件出示:100個(gè)打亂的小正方體。 師:現在有多少個(gè)小正方體你能估一估嗎?(學(xué)生預測) 到底有多少個(gè),你認為怎么整理方便我們數呢?(十個(gè)十個(gè)放一起) 那我們就一起來(lái)整理一下吧。(課件出示整理過(guò)程) (3)一百一百數。 課件出示:1000個(gè)打亂的小正方體。 估一估,現在有多少個(gè)小方塊?(學(xué)生估計) 到底有多少個(gè)?怎樣才能數得快、數得準呢?我們一起來(lái)整理一下。 ①課件演示:提示一個(gè)百,兩個(gè)百,學(xué)生跟著(zhù)數 。 ②課件演示:從下一層一層地拉出,學(xué)生從100數到1000。 ③課件演示:從上一層一層地拉出再數一次。 (1)認識數位 課件出示計數器 說(shuō)一說(shuō)從右邊起第一位是什么位?第二位、第三位。那我們剛認識的千位在第幾位?生說(shuō)好后課件補上。 (2)數數 鞏固練習 1、智力大考場(chǎng) 2、小游戲 猜一猜:看誰(shuí)猜得又對又快。 3、生活中的數 其實(shí)在我們生活中處處都有數字較大的朋友,老師收集了一些(課件出示). 上傳者:zjl291226 「下載次數:657」
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簡(jiǎn)介: ppt制作 先認識十、百、千的十進(jìn)關(guān)系,會(huì )數數,其次是讀寫(xiě)數,最后是比較數的大小. 上傳者:wlj8602293 「下載次數:567」
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簡(jiǎn)介: ppt制作 1、能結合具體情境認識計數單位“百”和“千”,并能說(shuō)出各數位的名稱(chēng)及順序,識別各數位上數字的意義;會(huì )讀、寫(xiě)千以?xún)鹊臅?shū),能夠用詞語(yǔ)和符號來(lái)描述千以?xún)葦档拇笮 ?2、經(jīng)歷用百、千以?xún)鹊臄当硎臼挛锏倪^(guò)程,建立初步的數感。 3、通過(guò)用數來(lái)描述現象,交流信息,進(jìn)一步感受數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系;經(jīng)歷觀(guān)察、歸納、推理的過(guò)程,初步感受數學(xué)思考過(guò)程的嚴謹性與合理性。 . 上傳者:meihuazhiyu 「下載次數:531」
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簡(jiǎn)介: ppt制作 生動(dòng)直觀(guān),能調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,從認識到讀寫(xiě),條理清晰,易于學(xué)生接受。. 上傳者:hgynhfc 「下載次數:696」
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簡(jiǎn)介: ppt制作 課題突出,形象生動(dòng),內容順序緊密相關(guān),利于教師講解,學(xué)生容易接受。. 上傳者:shanjinmei 「下載次數:637」
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簡(jiǎn)介: ppt制作 生動(dòng)形象,符合低年級學(xué)生的要求和特點(diǎn)
畫(huà)面生動(dòng)形象,對學(xué)生有很強的吸引力. 上傳者:honghong2800 honghong_163163@163.com 「下載次數:477」
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簡(jiǎn)介: ppt制作 內容豐富,適合低年級學(xué)生的學(xué)情。小學(xué)數學(xué)課件豐富適合低年級學(xué)生的學(xué)情. 上傳者:lxy520 610377114@qq.com 「下載次數:3865」
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簡(jiǎn)介: flash制作 這個(gè)課件最大特點(diǎn)是把10個(gè)方陣的小動(dòng)物(共1000個(gè))動(dòng)態(tài)的展示出來(lái),讓學(xué)生先猜個(gè)數再驗證既培養了學(xué)生的數感,又調動(dòng)了學(xué)生的興趣。接著(zhù)通過(guò)大量的生活化的教學(xué)素材,使學(xué)生進(jìn)一步加深了對1000以?xún)容^大數的認識。. 上傳者:aianquan aianquan12@163.com 「下載次數:665」
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簡(jiǎn)介: ppt制作 1000以?xún)葦档恼J識里面主要將數數中的難點(diǎn)--滿(mǎn)十進(jìn)一設計的很形象,同時(shí)練習的設計也靈活多變特別是“打靶”練習,學(xué)生興趣極大。. 上傳者:yuchong8136 yuchong1128@sina.com 「下載次數:680」
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簡(jiǎn)介: 制作 用以直觀(guān)教學(xué)1000以?xún)鹊臄档恼J識,結合教材和現實(shí)生活實(shí)際,讓學(xué)生易于理解和接受。. 上傳者:hubin710517 hubin19710609@126.com 「下載次數:376」
1000以?xún)葦档恼J識
簡(jiǎn)介: ppt制作 第一二是有關(guān)課題,三四五六是有關(guān)怎樣數到1000這個(gè)過(guò)程,七到十九是有關(guān)的練習,最后兩個(gè)是結束。. 上傳者:1045297996 qufulihong@126.com 「下載次數:496」
1000以?xún)葦档淖x寫(xiě)法
簡(jiǎn)介: ppt制作 本課件由游戲導入,通過(guò)讀寫(xiě)1000以?xún)戎虚g有0的,末尾有0的各個(gè)數,總結出讀寫(xiě)的方法,并補充大量的練習,很實(shí)用。. 上傳者:hongyepiao 874442018@qq.com 「下載次數:1165」