相關(guān)課件： 解決問(wèn)題的策略

   簡(jiǎn)介： ppt制作 此課件用于一般的課堂教學(xué)，很實(shí)用，希望大家提出寶貴的意見(jiàn)和建議。. 上傳者：lizhaoshan 「下載次數：299」

解決問(wèn)題的策略

   簡(jiǎn)介： ppt制作 利用學(xué)生的生活常識，讓學(xué)生運用倒推的原理解決問(wèn)題，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造性思維. 上傳者：yanxiaoxia 「下載次數：351」

分數乘法解決問(wèn)題

   簡(jiǎn)介： ppt制作 本課件新穎吸引人，圖畫(huà)精美，演示生動(dòng)，簡(jiǎn)潔明了，練習題精當，. 上傳者：hdm766@126.com 「下載次數：930」

長(cháng)方形、正方形的面積(解決問(wèn)題)

   簡(jiǎn)介： ppt制作 自己制作的ppt，適合新課教學(xué)，對課堂教學(xué)具有很好的指導作用，可以進(jìn)行適時(shí)切換，適用價(jià)值很高哦。歡迎大家下載交流。. 上傳者：msjslbl 「下載次數：567」

列方程解決問(wèn)題

   簡(jiǎn)介： ppt制作 ppt制作 課件的制作很認真，導入是緊扣主題。素材貼近生活，體現數學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活. 上傳者：ybshmb 「下載次數：1144」

選擇合理的方法解決問(wèn)題

   簡(jiǎn)介： ppt制作 本節課是使學(xué)生學(xué)會(huì )選擇估算或準確計算來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，使學(xué)生明白有些問(wèn)題只要估算就能解決的不需要準確計算。. 上傳者：幸福的孩子123 「下載次數：336」

分數乘法--解決問(wèn)題

   簡(jiǎn)介： ppt制作 此課件利用圖片、效果轉換等方法、使得教學(xué)更得心應手，能很好的帶動(dòng)學(xué)生的思維. 上傳者：fwhzmr 「下載次數：404」

列方程解決問(wèn)題

   簡(jiǎn)介： ppt制作 學(xué)生經(jīng)歷探索運用方程解決較復雜的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，能將實(shí)際問(wèn)題抽象成數學(xué)表達，并建立形如ax+b=c的方程，進(jìn)而解決問(wèn)題，初步體會(huì )建模思想。列方程解決問(wèn)題課件簡(jiǎn)潔明了，幫助老師提高課堂效率。. 上傳者：lygcyj 「下載次數：399」

解決問(wèn)題（一）--分數除法應用題

   簡(jiǎn)介： ppt制作 此課件是本人親力親為制作，決非網(wǎng)上下載，適用于人教新課標版六年級上冊分數除法應用題. 上傳者：redfox2008 「下載次數：2690」

解決問(wèn)題的策略

   簡(jiǎn)介： ppt制作 適合蘇教版學(xué)生使用，課件新穎，實(shí)用，精致，小學(xué)蘇教版六年級下冊，曾獲獎。. 上傳者：hqxxzzb 「下載次數：988」

用小數除法解決問(wèn)題（二）

   簡(jiǎn)介： ppt制作 本課件第五年級上冊第2單元第9課時(shí)用小數除法解決問(wèn)題第2課時(shí)。本課件整合了多位專(zhuān)家的課例精心制作而成.通過(guò)課件的呈現演示,生動(dòng)形象地闡述了本課的重點(diǎn)難點(diǎn),趣味性強.練習的容量大... 上傳者：yangchenma 「下載次數：872」

解決問(wèn)題(五年級上冊第2單元第9課時(shí))

   簡(jiǎn)介： ppt制作 本課件第五年級上冊第2單元第9課時(shí)解決問(wèn)題。本課件整合了多位專(zhuān)家的課例精心制作而成.通過(guò)課件的呈現演示,生動(dòng)形象地闡述了本課的重點(diǎn)難點(diǎn),趣味性強.練習的容量大... 上傳者：yangchenma 「下載次數：877」

用小數解決問(wèn)題

   簡(jiǎn)介： ppt制作 自己做的，比較實(shí)用。有配套的教案，課件的例題都有，無(wú)需再板書(shū)。. 上傳者：yangchenma 「下載次數：289」

解決問(wèn)題

   簡(jiǎn)介： 制作 在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要根據實(shí)際情況，取商的近似值，和新學(xué)的進(jìn)一法的方法去利用。. 上傳者：liyaping 「下載次數：903」

用乘法兩步計算解決問(wèn)題

   簡(jiǎn)介： ppt制作 非常適合教師教學(xué),有效突破重難點(diǎn).練習設計全面,有層次性,激發(fā)學(xué)生興趣.. 上傳者：lj028122 「下載次數：603」

連乘解決問(wèn)題

   簡(jiǎn)介： ppt制作 　教材例題是以“方陣表演團體操”活動(dòng)為實(shí)際背景，通過(guò)觀(guān)察、分析，引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題，解決“３個(gè)方陣一共有多少人”這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)情景能較好地體現連乘問(wèn)題的結構特征、數量關(guān)系及思考策略,解決這個(gè)問(wèn)題有很明顯的3種解題思路。可是我覺(jué)得現實(shí)生活中有許多問(wèn)題只有兩種明顯的解題思路,至于另外一種解題方法很難解釋的清楚。因此我放棄了教材的主題圖，以旅游區纜車(chē)圖的出示，讓學(xué)生覺(jué)得數學(xué)與生活緊密地聯(lián)系著(zhù)，我想這也不會(huì )影響學(xué)習效果的。具體是這樣做的：創(chuàng )設情景引入課題，讓學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，思考解決這個(gè)問(wèn)題所需要的信息，然后再出示信息，讓學(xué)生獨立解決問(wèn)題，并在交流中體會(huì )各種不同的方法，在探究方法中，重點(diǎn)解決“先算一組共有幾人，再算3組一共有幾人”與“先算共有幾組，再算一共有幾人”這兩種解題方法，結合圖來(lái)理解各種數量關(guān)系，通過(guò)對兩種方法進(jìn)行比較，辨析，明確他們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。在練習的設計上，采取根據問(wèn)題補充信息的方式，試圖使學(xué)生進(jìn)一步理解數量間的相互關(guān)系，感受一步計算與兩步計算問(wèn)題的轉化過(guò)程，掌握分析解題思路的方法；練習中的題目用建立的連乘模型來(lái)解決，但也進(jìn)行了解構，通過(guò)乘加（減）題目的比較進(jìn)一步了解連乘問(wèn)題的結構特點(diǎn)，以加深學(xué)生對連乘問(wèn)題的認識。通過(guò)解決生活中的各種問(wèn)題，重在讓學(xué)生體驗到所學(xué)知識的價(jià)值，從而對學(xué)習產(chǎn)生豐富的情感。. 上傳者：tzlhlap 「下載次數：746」

用有余數的除法解決問(wèn)題

   簡(jiǎn)介： ppt制作 人教版小學(xué)三年級的有余數的除法解決問(wèn)題是復習以前有余數的除法. 上傳者：357051921 「下載次數：804」

解決問(wèn)題的策略

   簡(jiǎn)介：蘇教國標版六年級上冊解決問(wèn)題的策略 ppt制作 圖片制作精美，動(dòng)畫(huà)效果顯著(zhù)，內容選擇合理，順序安排得當，可有效增強教學(xué)效果。. 上傳者：hbhsjx09 「下載次數：1474」

解決問(wèn)題的策略

   簡(jiǎn)介： ppt制作 這個(gè)也是我自己做的，反正一節課上下來(lái)，自我感覺(jué)挺成功的，孩子們聽(tīng)得很認真。. 上傳者：Fjuan83701929 「下載次數：1162」

解決問(wèn)題

   簡(jiǎn)介： ppt制作 這比較而言 對于愛(ài)學(xué)數學(xué)的小朋友最適用 希望大家多了解一. 上傳者：sun3511750 「下載次數：1762」