簡(jiǎn)介： ppt制作 人教版六年級上冊《草蟲(chóng)的村落》課件，這是自己上課做的課件，比較實(shí)用。. 上傳者：csyxm1227 「下載次數：549」

   簡(jiǎn)介： ppt制作 這個(gè)課件比較簡(jiǎn)單 但內容挺實(shí)用的，主要內容有字詞、詞義、段落層次、課文導讀等內容。. 上傳者：misswanan 「下載次數：326」

   簡(jiǎn)介： ppt制作 一個(gè)好的課件不僅畫(huà)面優(yōu)美,而且應該抓住文本重點(diǎn),為學(xué)生更好的學(xué)習文本服務(wù).本課件抓住文中關(guān)鍵語(yǔ)句,輻射全文,重視朗讀.. 上傳者：zzm771209 「下載次數：968」

   簡(jiǎn)介： ppt制作 本課件通過(guò)深入淺出地講解，配以喜聞樂(lè )見(jiàn)的圖片，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習語(yǔ)文知識，了解誒昆蟲(chóng)世界，走進(jìn)草蟲(chóng)的村落。. 上傳者：nayitian58 「下載次數：487」

   簡(jiǎn)介： ppt制作 那只英勇的黑甲蟲(chóng),走進(jìn)了村子。我看見(jiàn)在許多同類(lèi)蟲(chóng)子中間,一只嬌小的從洞里跑出來(lái)迎接遠歸者。它們意味深長(cháng)地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。 . 上傳者：549867977 「下載次數：403」

   簡(jiǎn)介： ppt制作 人教版六年級上冊課件草蟲(chóng)的村落引用了。很多生動(dòng)的圖片進(jìn)行介紹。. 上傳者：xiashuchen 1348954521@qq.com 「下載次數：3983」

   簡(jiǎn)介： ppt制作 這是篇新課文，課件尚有不成熟的地方，請大家指正。課件配樂(lè )為班得瑞的清晨. 上傳者：tuisehuanying fengzhongdezhixie@126.com 「下載次數：467」

   上傳者：lamtch lamtzhh@126.com 簡(jiǎn)介：小小的畫(huà)面會(huì )給你帶來(lái)意外的驚喜，有助于你對文章的理解 「下載次數：522」

   上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡(jiǎn)介：圖片欣賞 你聽(tīng)到了什么？你仿佛看到了什么？ 　 大自然的聲音和色彩總能讓人陶醉，走進(jìn)去使人流連忘返。讓我們跟隨著(zhù)作者的步履慢步走進(jìn)《草蟲(chóng)的村落》，去享受大自然為我們帶來(lái)的樂(lè )趣吧！ 　 初讀課文 1.讀課文，畫(huà)出不理解的生字、詞語(yǔ)： 2.尋覓作者的蹤跡： 作者的目光分別到了哪里？（了解文章的大致內容。） 靜讀課文 默讀課文，邊讀邊畫(huà)出自己感受較深的語(yǔ)句。你在“草蟲(chóng)的村落”里看到了些什么？印象最深的是哪些？ 品讀課文 （1）“我真想也跟它們寒喧一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言”：　你能讀懂作者的心思嗎？（抓住“真想”“可惜”。） 把這種心思讀出來(lái)。 （2）“甲蟲(chóng)音樂(lè )家們全神貫注地振著(zhù)翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)”： 評價(jià)一下甲蟲(chóng)們的音樂(lè )演奏得怎么樣？ 作者是通過(guò)哪些語(yǔ)句把這“優(yōu)于人間一切的音樂(lè )”表達出來(lái)的？ （3）“我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚出來(lái)。” 　 談?wù)勀銓�這個(gè)句子的認識，哪些詞用的好？好在哪里？ （4）小蟲(chóng)駐足癡望、“村民”熙熙攘攘往來(lái)、意味深長(cháng)地對視、像南國的少女、交流、攀談的投機……） 　 作者是怎樣讓我們感受到這種情趣的？ 　 拓展延伸 　　1.配樂(lè )朗讀全文（接讀），盡情抒發(fā)“草蟲(chóng)的村落”給我們帶來(lái)的情趣。 　　2.課文作者想象豐富，感受獨特，向我們展示了一個(gè)豐富多彩、富有情趣的蟲(chóng)子們的世界。你有沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷，講出來(lái)和大家共同分享。 　　3.寫(xiě)一寫(xiě)自己觀(guān)察過(guò)的小蟲(chóng)，注意展開(kāi)想象，融入自己的感受。  「下載次數：457」

   內容精彩，重點(diǎn)突出，操作方便（包含了課件，教案等，是一套很實(shí)用的PPT） 「下載次數：478」