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《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì) (鄂教版二年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-2-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   教學(xué)目標(biāo):

   1.正確流利地朗讀課文,在朗讀中表達(dá)對(duì)毛主席的崇敬之情。

   2.初步懂得飲水思源的道理

   3.在讀中認(rèn)識(shí)“忘念”等12個(gè)生字

  教學(xué)準(zhǔn)備:

   1.掛圖。

   2.課前布置收集有關(guān)毛主席的圖片資料

                                 〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章〗

  一、激趣導(dǎo)入、解題

   1.小朋友,今天我們來學(xué)習(xí)新課《吃水不忘挖井人》。(板書課題)誰知道“井”是什么樣的?它有什么作用呢?想一想“挖井”是件容易的事么?

   2.齊讀兩遍課題,并認(rèn)識(shí)“井、挖、忘”三個(gè)生字。再說說課文中的“挖井人”是指誰?“不忘挖井人”的“人”又是指誰?

   3.出示毛主席的畫像。提問:這位爺爺誰認(rèn)識(shí)?請(qǐng)大家把課前布置收集有關(guān)毛主席的圖片拿出來展示交流。

   4.簡(jiǎn)介毛主席生平及主要貢獻(xiàn)(可以先讓學(xué)生說)并相機(jī)出示生字卡片“席、導(dǎo)、革命、解”

  二、朗讀課文

   1.自瀆課文,借助拼音輕聲讀,標(biāo)出自然段。要求:反復(fù)讀,讀準(zhǔn)、讀通、讀流利。

   2.反饋情況:能讀準(zhǔn),讀通、讀流利的同學(xué)舉手。小組自評(píng)。

   3.教師范讀,學(xué)生聽后評(píng)價(jià)

   4.學(xué)生模仿老師讀課文

   5.分別指名3個(gè)同學(xué),每個(gè)人讀一自然段,要求讀準(zhǔn)音,相機(jī)指導(dǎo)全班朗讀。

   6.四人小組分自然段輪讀,評(píng)價(jià)后組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

   7.老師引讀課文最后一段,感悟鄉(xiāng)親們對(duì)主席的崇敬之情。出示掛圖,指名解說圖意。

   8.看圖找出相應(yīng)的自然段讀。

  三、有感情朗讀課文

    學(xué)生選讀課文中的自然段,說說為什么喜歡這一自然段。

  四、積累詞語

   1.出示課件顯示“我會(huì)讀”里的詞語

   2.學(xué)生自由讀,讀準(zhǔn)字意

   3.小組開火車比賽認(rèn)讀

  五、實(shí)踐活動(dòng)

    讀有關(guān)毛主席的故事,利用班會(huì)課進(jìn)行故事交流。組織學(xué)生觀看電影《開國(guó)大典》。

 

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