嵊州市剡山小學(xué) 周幼紅
預期目標：
1．通過(guò)讀課文2-8自然段，感受小象的聰明、乖巧，感受阿玲的能干、助人為樂(lè )，感受人象之間親密、默契、和諧的關(guān)系。
2．初步學(xué)習運用朗讀表達自己的感悟。
教學(xué)過(guò)程：
一、 激情導入。
二、 初讀課文。
用自己喜歡的方式讀課文，如果在讀中有了什么發(fā)現或體會(huì )，請在書(shū)上作作讀書(shū)記號。
三、 交流研究。
1．對于小象，你發(fā)現了什么？
2．關(guān)于阿玲，你發(fā)現了什么？
3．對小象和阿玲之間的關(guān)系，你又發(fā)現了什么？
四、 寫(xiě)話(huà)練習。
阿玲的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情都可以翻譯成她的話(huà)，我們一起來(lái)試試。
阿玲拍拍小象的鼻子，用臉貼貼它的扇形的大耳朵，指一指陷車(chē)的位置，好像在說(shuō)：“--------------。”
五、 課堂小結。
作者郵箱： zyh915@zjedu.org
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