32 太空生活趣事多(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間：2017-5-24 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

32 太空生活趣事多

【教學(xué)目標】

1、認識14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)生字。

2、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。

3、初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)了解新科技的興趣。

【教學(xué)準備】

生字卡片，學(xué)生查閱的太空生活資料。

第一課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

一、自瀆課文。

板書(shū)課題后引導學(xué)生提問(wèn)：太空生活有哪些趣事呢?為什么會(huì )這么有趣呢?

分小組互助讀書(shū)，把課文讀通順。先自己讀，遇到不認識的字畫(huà)下來(lái)，再向別人請教。

二、質(zhì)疑導入

板書(shū)課題，提問(wèn)：太空生活有哪些趣事呢？為什么會(huì )這么有趣？

三、整體感知。

今天小導游帶我們去一個(gè)非常奇怪的地方，那就是“太空中”。

太空生活有那些趣事呢？讓我們帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題自由讀課文吧。讀完了請你說(shuō)說(shuō)你知道了什么？（睡覺(jué)，走路，喝水，洗澡都很有趣）。

四、再讀課文，做到正確流利

小朋友們已經(jīng)知道了這些有趣的太空生活，想不想把這些事介紹給別的小朋友聽(tīng)啊？要介紹的話(huà)，就得把課文讀好。現在請大家認真讀課文，看誰(shuí)能把課文讀的一點(diǎn)都不錯。

1、自由讀課文。

2、小組內互相檢查。

3、全班整體檢查

五、識字記字，指導書(shū)寫(xiě)

發(fā)揮想象，合作學(xué)習，自主記憶。

請小朋友拿出字卡，學(xué)生的字卡預先做成各種形狀如飛船（學(xué)生的想象）。

1、你已給會(huì )讀哪些字了？指名讀。

2、自由讀字卡

3、整體指導，發(fā)現規律。

左右結構的字有哪些？（杯，件，住，須，能，飄）后兩個(gè)左右大致相等。

4、先描紅，再臨寫(xiě)

臨寫(xiě)時(shí)，請注意三點(diǎn)：一看二寫(xiě)三對照。寫(xiě)前先看范字，看偏旁、部件在田字格中的位置，看字的結構特點(diǎn)及筆畫(huà)的差異；臨寫(xiě)時(shí)，要一氣呵成，把整個(gè)字一氣寫(xiě)完，不能寫(xiě)一筆看一筆；寫(xiě)完一個(gè)字后，再回頭看看范字，對照一下哪兒寫(xiě)得好，哪兒寫(xiě)得不好，發(fā)現問(wèn)題并找到原因，寫(xiě)下一個(gè)字的時(shí)候力求有所進(jìn)步。

第二課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

一、復習生字

1、拿出字卡小組抽查。

2、小組給生字組詞。

二、有感情地朗讀課文。

1、小組內朗讀：每人讀一段。看誰(shuí)讀的好，選拔一名同學(xué)參加全班的比賽，比賽要求是：一是要讓人聽(tīng)了覺(jué)得新鮮有趣，二是讓人覺(jué)得驚奇。

2、全班比賽。

三、整體感悟，了解失重。

太空生活有哪些趣事呢?讓學(xué)生帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題自由讀課文，讀后說(shuō)說(shuō)知道了什么?(睡覺(jué)、渴水、走路、洗澡都很有趣)

誰(shuí)能從課文中找到一句話(huà)來(lái)說(shuō)明睡覺(jué)，喝水，走路，洗澡都這么奇特的原因？

四、交流續說(shuō)