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快樂(lè )的節日(教師中心稿) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2017-11-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  孔春芳

教學(xué)目標:

1、學(xué)會(huì )本課生字新詞,理解有關(guān)詞義。

2、能力解“這個(gè)世界上,有我們就更美麗,有我們就充滿(mǎn)希望”的意思,會(huì )用“培養”造句。

3、能有感情地朗讀課文,會(huì )背誦課文。

4、體會(huì )少先隊員們在歡慶自己節日時(shí)所流露的喜悅、幸福和自豪的心情,熱愛(ài)自己的祖國。

教學(xué)重點(diǎn):體會(huì )文中歡快的情緒,有感情地朗讀課文。

教學(xué)難點(diǎn):理解擬人句及難句。

教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

1、學(xué)會(huì )本課生字新詞,理解有關(guān)詞義。

2、了解詩(shī)歌形式,認識“節”。

3、理解提出的不懂的詞。句意思。

4、有感情地朗讀1、2兩節內容。

教學(xué)過(guò)程

1、 導語(yǔ)激趣,揭題解題。

2、 配樂(lè )朗讀,激情生趣。

3、 簡(jiǎn)介詩(shī)體,認識小節。

4、 欣賞歌曲,自讀課文

5、 歸納:所以更加快樂(lè ),用“因為……所以”句式說(shuō)一說(shuō)“我們?yōu)槭裁纯鞓?lè )”。

6、.有感情地朗讀第2節。

7、認讀生字“賀”、“培”,理解“祝賀”和”‘培養”的意思。

9、練習:完成《作業(yè)本》1。2,3題。

第2課時(shí)

教學(xué)目標

1.體會(huì )少先隊員幸福自豪的心情,逐步樹(shù)立報效祖國的遠大理想。

2.讀懂3、4節,能用“培養”造句。

3.能有感情地朗讀課文,背誦全文。

教學(xué)過(guò)程

1.聽(tīng)寫(xiě)句子:“這個(gè)世界上,有我們就更美麗,有我們就充滿(mǎn)希望。”

2.我們生活在這個(gè)世界上,多么快樂(lè )、幸福。帶著(zhù)這種心情齊讀3。4小節。思考我們之所以如此快樂(lè )的原因。

(1)劃出有關(guān)句子。(第3節1,2行)

(2)進(jìn)一步理解“培養”。

(3)指導用“培養”造句。

3.當小朋友懂得幸福的生活來(lái)自祖國的培養,產(chǎn)生什么想法?

(1)劃出有關(guān)句子。

(2)理解“等身上的羽毛長(cháng)得豐滿(mǎn),就勇敢地向天空飛翔”。

(聯(lián)系上文,“我們像小一樣”)

(3)什么是“理想”,你們的理想是什么?

4.這一節寫(xiě)了兩個(gè)意思,自由讀一讀,想一想哪兩個(gè)意思?

6、 齊讀第4節。

(1) 小結:我們和老師、同學(xué)一起度過(guò)這快樂(lè )的節日。

(2) 指導朗讀,感情達到高潮。

7、 背誦全文。

8、 練習:課堂作業(yè)本4、5、6題。

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