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《歡樂(lè )的潑水節》第二課時(shí)教學(xué)設計(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2017-9-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  江蘇泰州九龍實(shí)驗學(xué)校 卞東方

(一)、學(xué)習第一節

每年四月,云南的傣族人民就迎來(lái)了他們一年中最盛大的節日,潑水節,很遺憾,我們沒(méi)趕上。那今天我們一起來(lái)學(xué)習20課歡樂(lè )的潑水節,感受文字帶給我們的歡快,來(lái)一次心靈之旅。

(展示課件)走進(jìn)迷人的西雙版納,看!高高的佛塔,圣潔美麗。寧靜的村寨,世外桃源。濃綠的椰樹(shù),精巧的竹樓。清清的湖邊,悠閑的孔雀。又是一個(gè)春暖花開(kāi)的美麗時(shí)節,火紅火紅的鳳凰花開(kāi)了,傣族人民的潑水節又到了。誰(shuí)能讀好第一自然段?

指導朗讀“一年一度”

師:聽(tīng)出來(lái)了,潑水節一年只有一次! 鳳凰花開(kāi)的時(shí)候傣族人民迎來(lái)了潑水節,小朋友,從這個(gè)“迎”字中你能體會(huì )到什么呢?(說(shuō)明人們是很高興、人們對潑水節是盼望已久了)

師:想了又想,盼了又盼,終于迎來(lái)了。就帶著(zhù)這樣的心情齊讀句子

(二)、學(xué)習第二自然段

1、盼望以久的潑水節終于來(lái)了,開(kāi)心吧!那么參加潑水節要準備哪些工具呢?快去讀讀課文第二自然段,找一找。

2、準備什么?(這一天,人們提著(zhù)桶,端著(zhù)盆,早早地來(lái)到了大街上。)

3、你來(lái)的還不夠早;你來(lái)的真早!

4、來(lái),讓我們也提著(zhù)桶,端著(zhù)盆,到大街上去吧!(齊讀)

5、還有更早的呢!(讀第二句)從哪兒看出更早?(早已)

6、真香啊!清水里為什么要滴上香水,撒上花瓣呢?

討論,出示句子:清水是吉祥如意的象征。

7、吉祥、如意,多幸福的兩個(gè)詞語(yǔ)呀,讓我們一起寫(xiě)下來(lái)。

8、正因為清水是吉祥如意的象征,所以人們要很講究的,細心地滴上點(diǎn)點(diǎn)香水,虔誠地撒上片片花瓣,再來(lái)讀一讀。

(真是香飄萬(wàn)里啊! )

9、我們都已早早地做好準備,桶碗飄盆,紅花清水,暗香浮動(dòng),焦急地等等著(zhù)歡樂(lè )時(shí)刻的到來(lái),讓我們一起表達出此刻激動(dòng)的心情吧!齊讀1-2句。

10、大街上的人越來(lái)越多,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,看,孔雀舞跳起來(lái)了,象腳鼓點(diǎn)敲起來(lái)了,開(kāi)始潑水了! (演示課件)

11、課文中哪句話(huà)寫(xiě)了剛才的情景?

(出示句子:開(kāi)始潑水了,大家互相追趕,你拿瓢……潑。)

12、這是一個(gè)潑水的廣場(chǎng),來(lái),把你們的桶提起來(lái),盆端起來(lái),瓢拿起來(lái),一齊喊著(zhù):“水,水,水!”快來(lái)潑吧!

(自由潑水)

13、說(shuō)說(shuō)你還用了哪些潑水的動(dòng)作?(澆、灑、沖、倒……)

(你 向我 ,我 向你 。)

14、高興嗎?歡樂(lè )嗎?用朗讀讓大家感受你的歡樂(lè )。再讀句子。

15、你向誰(shuí)潑的?

你還想向誰(shuí)潑?

為什么向他潑?

(出示句子:清水是吉祥如意的象征,誰(shuí)身上潑的水多,就意味著(zhù)誰(shuí)得到的幸福多。)

16、是呀, 清水就是吉祥,就是如意,水多幸福就多,我們分男女生來(lái)賽讀,看看誰(shuí)潑的帶勁兒,潑的水多。

17、這一大瓢一大瓢的灌,一大盆一大盆的潑,把我們可樂(lè )壞了,其實(shí),開(kāi)心的何止是我們哪!看(圖片)你看出誰(shuí)高興呢?

18、老人、孩子笑得合不擾嘴,姑娘、小伙子樂(lè )的笑瞇了眼,個(gè)個(gè)身上(引讀)

19、這是為什么呢?

(出示句子:清水是……,怎么能不高興呢!)

20小小的感嘆號傳遞著(zhù)人們無(wú)比歡樂(lè )的心情。

21、這吉祥的水,祝福的水呀,大家盡情地潑,盡情地灑,不論是潑水者還是被潑的,雖然從頭到腳全身濕淋淋的,但大家心里都是那樣高興,大街上,歡樂(lè )的人們互相潑灑,一朵朵水花在人群中盛開(kāi),在陽(yáng)光的映射下形成了一道道彩虹,到外充滿(mǎn)了歡聲,大街成了水的世界,歡樂(lè )的海洋。

把這歡樂(lè )、熱鬧再重現一次吧!(齊讀第2節)

(三)學(xué)習第三小節

1、引讀第3節,地上鋪滿(mǎn)了--,空中回響著(zhù)--,大家--,直到--。

2、在這歡樂(lè )的節日里,潑水僅僅是其中的一個(gè)節目,還有哪些精彩的節目呢?

3、快樂(lè )與興奮讓人們忘記了疲勞,忘記時(shí)間,沐浴在歡樂(lè )的氣氛中,讓我們再去感受一下吧!

齊讀全文。(配樂(lè ))

(四)拓展。

1、今天,我們經(jīng)歷了一次歡樂(lè )的心靈之旅,度過(guò)了一個(gè)難忘的潑水節,在每個(gè)傣族人的心里都銘記著(zhù)一個(gè)難忘的潑水節,那就是1961年的春天,我們敬愛(ài)的周總理和人們一起歡度了一個(gè)潑水節。瞧,周總理在人群中笑得多么親切,多么慈祥!

2、我們偉大的祖國有56個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己的節日,你知道哪些呢?

3、演示課件。(各少數民族歡度節日)

作者郵箱: jl_df@163.com

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