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教務工作心得體會總結(jié)參閱

時間:2021-03-13 12:28:30 心得體會 我要投稿

關于教務工作心得體會總結(jié)參閱

  在一般人看來,學校教務工作無非就是收集、整理資料,做好檔案管理,再就是排課、安排聽課、評課等。除此之外,好像沒什么了。但事實上,教導主任不僅是工作在一線的教師,又是校長的助手,不僅是學校的管理者,要做好“管”的工作,更要關注教師的發(fā)展,做好“導”的工作。

關于教務工作心得體會總結(jié)參閱

  一、教導主任首先是教師,要擔當好“教”的角色

  “師者”,為人師表也,教師是學生心目中的一面鏡子,一言一行都要為學生負責,學生最怕自己的老師戴著有色眼鏡看他們,把他們分為三六九等。我們經(jīng)常抱怨對孩子的教育是“5+2=0”,客觀原因找得多,主觀原因幾乎沒有,這是值得我們反思的。多年的教學使我們深深地認識到,對學生要有“三心”:愛心、耐心、責任心,要把愛學生放在第一位。老師要像磁鐵一樣牢牢地吸引學生,就得放下架子,“蹲下身子和學生說話,走下講臺給學生講課”。作為老師,要學會寬容,寬容學生的錯誤和過失。當我們面對那些似乎滿是缺點的學生時,要用“放大鏡”來查找學生的“閃光點”,盡可能地創(chuàng)造條件讓學生有展示自我的機會,真誠地贊賞每個學生的微小進步,就會激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心,鼓勵他們奮發(fā)向上。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的`道德震動,比懲罰更強烈。

  二、教導主任要做好“導”的工作

  教導主任的工作不是單純的教學指導,他不僅要以自己的人格魅力去影響其他教師,做到以德服人,更要有深厚的文化底蘊,過硬的工作能力,吃苦耐勞的工作精神和淡泊名利的高尚情操。我剛從事教導工作時,經(jīng)驗少,無方法,經(jīng)常排錯課,出現(xiàn)過很多問題。我一度迷茫消沉,把自己定位為“風箱里的老鼠,兩頭受氣”。盡管這樣,工作還得搞,于是我學著換位思考,調(diào)整了自己的心態(tài),工作就有起色了。我開始 “摸著石頭過河”,教導主任既是決策者,又是決策的執(zhí)行者。要求老師們做到的,我先做到,當某個教師工作滯后,備課有問題,組織教學無特色,體罰學生了,我從不當面批評,而是先揚后抑,嚴肅指出,然后再幫助他,鼓勵他,讓他自己從內(nèi)心深處接納理解我,并改進工作方式。

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