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導(dǎo)學(xué)案的培訓(xùn)心得

時(shí)間:2021-06-11 16:52:04 心得體會(huì) 我要投稿

導(dǎo)學(xué)案的培訓(xùn)心得

  利用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的優(yōu)點(diǎn):

導(dǎo)學(xué)案的培訓(xùn)心得

  1、自主學(xué)習(xí)能有效改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  很多高中學(xué)生由于課業(yè)忙,常會(huì)忽視提前預(yù)習(xí)新課,結(jié)果聽(tīng)完一節(jié)課后效果不是很好,導(dǎo)致課后不得不再?gòu)?fù)習(xí)、練習(xí),從而又沒(méi)有時(shí)間去預(yù)習(xí)下節(jié)課,形成惡性循環(huán)。而將導(dǎo)學(xué)案課前下發(fā),就會(huì)提醒學(xué)生提前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí),從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2、合作探究學(xué)習(xí)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  導(dǎo)學(xué)案提前設(shè)計(jì)好探究問(wèn)題,學(xué)生分組討論,合作學(xué)習(xí),最綜展示本組學(xué)習(xí)成果。這樣做調(diào)動(dòng)了每位小組成員的積極性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。從而有效地改變了老師一言堂下學(xué)生被動(dòng)的聽(tīng)課,被動(dòng)的接受知識(shí)這種局面。興趣是最好的老師!學(xué)生只有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)新知,他的效果才會(huì)最好。

  但是利用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)需考慮以下幾點(diǎn):

  1、導(dǎo)學(xué)案的.編制需要時(shí)間,需要師師配合、師生配合。尤其是老師們要分工合作,負(fù)責(zé)就會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠問(wèn)題、導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量問(wèn)題等。最綜可能使高校課堂的模式流于形式,而繼續(xù)走傳統(tǒng)教育的道路。

  2、導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)也要注意因課而異。如有的教學(xué)內(nèi)容本身難度很大,通過(guò)學(xué)生探究學(xué)習(xí)可能不能解決根本問(wèn)題,從而導(dǎo)致教學(xué)課時(shí)延誤,教學(xué)內(nèi)容無(wú)法在有限的時(shí)間內(nèi)完成。所以這時(shí)就需老師們精心策劃、編制導(dǎo)學(xué)案,做到層層深入,適時(shí)引導(dǎo),必要時(shí)進(jìn)行講解。

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