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地理研修日志心得體會

時(shí)間:2021-03-28 13:56:03 心得體會 我要投稿

地理研修日志心得體會

  當(dāng)我們積累了新的體會時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編精心整理的地理研修日志心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

地理研修日志心得體會

  回首這一學(xué)期的初中地理教學(xué)工作,感受頗多。又趕上學(xué)校新一輪的課改,感覺挑戰(zhàn)更大。對于學(xué)校針對不同學(xué)生的年齡和生理階段而提出的一系列極具創(chuàng)新和特色的教改觀念,我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在不斷地更新自己的教學(xué)方式和方法,力求在有效的課堂40分鐘,充分體現(xiàn)以實(shí)現(xiàn)學(xué)生智能的最大開發(fā),做到愉快學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí),高效學(xué)習(xí)。

  人們都說,教師是一個(gè)神圣的職業(yè),是陽光下最偉大的人類的靈魂工程師。我們肩負(fù)著“教好一個(gè)學(xué)生,幸福一個(gè)家庭”的神圣使命。

  首先,教師必須在課前啟發(fā)學(xué)生做好預(yù)習(xí),隊(duì)教材的理解是上好課的第一步,有了初步的了解,會有事半功倍的效果的。課堂上教師設(shè)置懸念,注重師生互動、生生互動,拉近與學(xué)生之間的距離。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,提高了學(xué)生探究問題的積極性和主動性。

  其次,重視教師角色的轉(zhuǎn)變。新課程要求教師由傳統(tǒng)意義上的知識的傳授者和學(xué)生管理者向?qū)W生發(fā)展的促進(jìn)者轉(zhuǎn)變,要最大限度的幫助學(xué)生挖掘自身潛能,喚起成長渴望,營造積極向上的氛圍,幫助學(xué)生建立其對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)的機(jī)制。關(guān)于這次的網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,給我們做出了很好的示范,值得我們借鑒學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)了變教為誘、變教為導(dǎo)、變學(xué)為思、學(xué)思結(jié)合的科學(xué)的教學(xué)方式。注重“探究與滲透”的實(shí)踐活動,鞏固了教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。

  最后,教師有著良好的專業(yè)素質(zhì),有著職業(yè)生命的溫度、寬度和高度。扎實(shí)的教學(xué)基本功,較好的課堂調(diào)控能力,精心設(shè)計(jì)的備課,對教材把握的深度,這些都是我今后的工作中最值得學(xué)習(xí)和借鑒的方面。特別一提的是教師的板書、版圖和版畫。板書、版圖和版畫是地理課堂教學(xué)藝術(shù)中必不可少的部分。板書設(shè)計(jì)的美觀動人,吸引了學(xué)生的注意,給學(xué)生留下深刻的'印象。板書不繁不空,不雜不亂,綱目清晰,層次分明,文字工整流暢,符號醒目美觀,色彩搭配合理,圖文并茂,突出了地理學(xué)科的特點(diǎn)。教師在運(yùn)用是講繪結(jié)合,繪“形”繪色,引導(dǎo)學(xué)生一步步觀察,啟發(fā)其想象能力,促進(jìn)學(xué)生積極思考,從而使學(xué)生形成了良好的地理觀念和概念,發(fā)展了地理思維能力。

  現(xiàn)代學(xué)生越來越難教,面對學(xué)生的變化和問題,以欣賞的眼光看待學(xué)生的變化,以真誠的態(tài)度對待學(xué)生的問題。在實(shí)踐中鍛煉教育的智慧,提升教育的視野于境界。要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水的哲學(xué)在信息社會中已顯得底氣不足。如果是死水一潭,不僅一桶水不夠,十桶、百桶也不夠。教師需要的是長流常新的活水和學(xué)生近距離的溝通和交流。與學(xué)生共同學(xué)習(xí),是適應(yīng)新時(shí)代的基本的要求。

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