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三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)（精選25篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編為大家整理的三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì) 1
今天，我看了一本書(shū)《三十六計(jì)》，其中有一篇是空城計(jì)，有一小段故事叫李廣智退匈奴兵。
他講的是在漢景帝時(shí)，有一個(gè)將軍叫李廣。一次李廣為了追幾個(gè)騎兵，進(jìn)了敵人的領(lǐng)地，發(fā)現(xiàn)敵人有幾千鐵騎兵，而他們自己只有一百名士兵，有的士兵看敵人兵強(qiáng)馬壯就想逃跑，在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，李廣沉著鎮(zhèn)定，他冷靜的分析了形勢(shì)，唯一的辦法就是堅(jiān)持下去。他使用了一個(gè)計(jì)謀——空城計(jì)，利用匈奴的錯(cuò)覺(jué)，讓匈奴相信這一百多人是來(lái)誘惑敵人進(jìn)入埋伏圈的誘兵。這樣匈奴兵就不敢發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了，最后兇餓得匈奴兵不敢進(jìn)攻，還偷偷的逃跑了。
這段巧計(jì)退敵的`故事，充分的表現(xiàn)了李廣臨危不懼，指揮若定和隨機(jī)應(yīng)變的軍事才能。我以后也要像李廣那樣沉著冷靜臨危不亂，不管遇到什么事情都要多動(dòng)腦，多思考。
三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì) 2
近來(lái)，我正在讀一本書(shū)。就是《三十六記》。書(shū)中介紹了六套戰(zhàn)記，分別是：勝戰(zhàn)記、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)記。
讓我最感興趣的就是，在攻戰(zhàn)計(jì)中的借尸還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的內(nèi)容是：諸葛亮因?yàn)殚L(zhǎng)期日夜操勞，身體很不好。司馬懿心想：過(guò)不了幾天，諸葛亮一定會(huì)病死在軍營(yíng)中。到時(shí)候，我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒(méi)過(guò)多久，諸葛亮就病死在軍營(yíng)中。司馬懿聽(tīng)到了這個(gè)消息，立刻去攻打蜀國(guó)。不料，他看見(jiàn)，樹(shù)林中有一輛小車。車上端坐的`正是傳說(shuō)已去世的諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散，馬上帶兵撤退。這一招，使蜀軍僥幸的逃過(guò)了一劫。
《三十六計(jì)》快讀完了，從中我知道了，要善于發(fā)現(xiàn)“無(wú)用之人”的“有用”之處。
三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì) 3
最近，我讀了一本《三十六計(jì)》，其中，里面的《田忌賽馬》的故事給了我很深的印象。
《田忌賽馬》主要是講齊國(guó)的大將軍田忌，他很喜歡賽馬，但和齊王比賽的時(shí)候卻每次都落敗。孫臏當(dāng)時(shí)也在齊國(guó)，他教田忌：“你明天賽馬的時(shí)候，第一場(chǎng)，你先用你的下等馬對(duì)齊王的上等馬，第二場(chǎng)，你再用你的上等馬對(duì)齊王的中等馬，到了第三場(chǎng)，再用你的中等馬對(duì)齊王的下等馬，你就可以制勝了。”田忌第二天用了這個(gè)方法，果然以兩勝一負(fù)的成績(jī)而獲勝。
以同樣的馬，對(duì)付同一個(gè)對(duì)手，因?yàn)椴捎昧瞬煌姆椒ǎ瑓s取得了不同的.結(jié)果，這個(gè)故事告訴我們，做事是要講求方法的，就像下象棋一樣，要靈活使用技巧，方能取勝。
以前，我和爸爸下象棋，我總是輸給爸爸，我就開(kāi)始研究了，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了爸爸總是贏我的絕招：原來(lái)爸爸是用一些小技巧來(lái)贏我的，于是，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)使用這些技巧了，并且在下一次我和爸爸對(duì)陣的時(shí)候，我就使用出那些學(xué)到的技巧了。爸爸還以為我像以前那樣弱，就掉以輕心，結(jié)果一個(gè)不留神，給我將了軍。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“咦，有進(jìn)步哦!知道下棋要講求方法了，學(xué)習(xí)也是一樣的，要講求學(xué)習(xí)方法，而不是只靠死記硬背的，這樣才能把學(xué)習(xí)搞好。”
通過(guò)《田忌賽馬》這個(gè)故事，真讓我受益良多!
三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì) 4
我最近在課外讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫作《孫子兵法》與《三十六計(jì)》品讀。
這本書(shū)講述的是我們國(guó)家春秋末期的一些軍事故事。它是我國(guó)乃至世界上現(xiàn)存最早、最有影響力的軍事理論巨著，成書(shū)到今已有兩千五百多年。這本書(shū)的作者是我國(guó)春秋末期的軍事家孫武，他在歷經(jīng)各種堅(jiān)難困苦的情況下，寫了這本不朽的名著，這本書(shū)被后世尊為兵家圣典。
這本書(shū)分為兩個(gè)部分：第一部分寫出了孫子兵法的主要理論。它通過(guò)對(duì)原文的解釋，把一些深?yuàn)W的道理，通過(guò)淺顯易懂的方式講述出來(lái)，使我們能夠了解它的偉大之外。第二部分寫了三十六計(jì)，它們是對(duì)孫子兵法的運(yùn)用，其中這些計(jì)謀都是非常經(jīng)典的成語(yǔ)故事，如瞞天過(guò)海、聲東擊西、圍魏救趙、打草驚蛇等。
讀了這些小故事，使我對(duì)古代先人產(chǎn)生了崇敬之情。它們是古代先人的智慧運(yùn)用，而且還是當(dāng)今人們開(kāi)造人生局面、掌握為人道理、深諳處世哲學(xué)的最佳教科書(shū)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我產(chǎn)生了一些積極的'想法。在我今后的的學(xué)習(xí)、與生活當(dāng)中也要靈活掌握用各種知識(shí)，提高自己的水平。
我喜歡這本書(shū)。通過(guò)這本書(shū)讓我受到了教育，對(duì)我的思想啟到了幫助作用。今后我還要閱讀更多的好書(shū)。
三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì) 5
暑假里，我讀到一本非常有意義的書(shū)——《三十六計(jì)》，此書(shū)讓我大開(kāi)眼界。這是我國(guó)古代兵家寶典，集中國(guó)兵書(shū)計(jì)謀之大乘。它蘊(yùn)涵了豐富的哲理，里面計(jì)謀無(wú)數(shù)。其中開(kāi)篇“瞞天過(guò)海”之計(jì)，讓唐太宗順利過(guò)海;民族英雄鄭成功用“聲東擊西”的計(jì)謀趕跑荷蘭侵略者;三國(guó)時(shí)，曹操與劉備煮酒論英雄，劉備“假癡不顛”借驚雷遮掩自己的才能和報(bào)復(fù)，從而擺脫牢籠，成就了一番大業(yè);諸葛亮高坐城頭，談笑風(fēng)聲，演繹了令人拍案叫絕的“空城計(jì)”……其中最妙的要屬“欲擒故縱”了。諸葛亮“欲擒故縱”，他連續(xù)七次抓住孟獲，又連續(xù)七次把孟獲放了。
孟獲認(rèn)為自己很不知道羞恥，所以投降了。而我最早認(rèn)識(shí)諸葛亮是在課文《草船借箭》里，并被他的鎮(zhèn)定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在《三十六計(jì)》中感受到他的睿智和人格魅力，大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。
而我最感興趣的是“圍魏救趙”。此計(jì)是三十六計(jì)中的第二計(jì)——共敵不如分?jǐn)常瑪酬?yáng)不如敵陰。就是說(shuō)與其強(qiáng)攻集中的敵人，不如使用計(jì)謀將它分散，然后逐一擊破;與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，爾后將它置于死地。
這一計(jì)源于孫臏，是講齊國(guó)幫趙國(guó)攻打魏國(guó)的事。孫臏?zhǔn)褂谩皣壕融w”占領(lǐng)了魏國(guó)的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那里設(shè)下埋伏，魏兵大敗而歸。多么高明的計(jì)謀啊，以迂為直，避實(shí)就虛，當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時(shí)，救援的軍隊(duì)不應(yīng)直接攻擊圍困的敵軍，而選擇敵方防守相對(duì)空虛、又地處要害的.地區(qū)進(jìn)行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而達(dá)到克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏!我被他那份睿智所深深吸引。我對(duì)孫臏這個(gè)人佩服得五體投地!
雖然這些計(jì)謀表面上好像跟我們現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)，然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學(xué)習(xí)方法。我更開(kāi)心的是此書(shū)還讓我結(jié)識(shí)了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩子看，里面既有原文，譯文，點(diǎn)評(píng)，又有許多扣人心弦、生動(dòng)有趣的故事，讓我們小孩深深地沉浸在書(shū)海之中……
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。《三十六計(jì)》讓我變得更加聰明。同學(xué)們，讓我們一起暢游書(shū)海吧!你一定能收獲到更多知識(shí)的。
三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì) 6
三十六計(jì)中包含著種種陰險(xiǎn)的手段，機(jī)智過(guò)人的聰明。三十六計(jì)中共有：《勝戰(zhàn)記》、《敵戰(zhàn)計(jì)》、《攻戰(zhàn)計(jì)》、《混戰(zhàn)計(jì)》、《并戰(zhàn)計(jì)》以及《敗戰(zhàn)記》。三十六計(jì)中的每一記都深深地吸引著我，有毛骨悚然，有體會(huì)到聰明的滋味。我共喜歡三計(jì)。
我第一個(gè)喜歡《攻戰(zhàn)計(jì)》的調(diào)虎離山，也就是第十五記。本記是指在敵我雙方力量懸殊，或者眼前形勢(shì)對(duì)我方不利的情況下，采取一定措施，把敵人的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)移，是形勢(shì)有利于我方，此記的關(guān)鍵是”調(diào)“，或把敵人的優(yōu)勢(shì)兵力引開(kāi)，或弱化敵人的有利條件，或引誘敵人進(jìn)入我方圈套。
我第二個(gè)喜歡《敵戰(zhàn)計(jì)》的隔岸觀火，也就是第九記。這一記是指當(dāng)敵人內(nèi)部產(chǎn)生爭(zhēng)斗、秩序混亂時(shí)，我方應(yīng)該靜觀其變，甚至采取措施加劇敵人內(nèi)部矛盾，直至敵方在爭(zhēng)斗中實(shí)力逐漸衰落，我方坐收漁利。使用這一記時(shí)的先決條件是：1、敵方出現(xiàn)混亂局面。2、我方不會(huì)受敵方的侵?jǐn)_。
我還喜歡《敵戰(zhàn)計(jì)》中的順手牽羊，也就是第十二記。本機(jī)是指利用敵人活動(dòng)中的疏漏和過(guò)失，乘虛而入獲取勝利的`謀略。
這三個(gè)故事有陰險(xiǎn)，有機(jī)智的聰明。但往往卻會(huì)害了某一個(gè)人，希望大家也能借閱到三十六計(jì)，體會(huì)一下故事中的陰險(xiǎn)手段，和機(jī)智的聰明!!!
三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì) 7
《三十六計(jì)》是依照我國(guó)古代軍事思想，戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部兵書(shū)，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。
調(diào)虎離山計(jì)：“待天以困之，用人以誘之，往蹇來(lái)返”是說(shuō)“利用自然條件去圍困敵人，利用一人為的假象去誘騙敵人，主動(dòng)進(jìn)攻有危險(xiǎn)，就引誘敵人來(lái)進(jìn)攻。”古時(shí)韓信奇謀攻趙、秦滅六國(guó)統(tǒng)一天下時(shí)趙國(guó)的截?fù)魬?zhàn)，肥下之戰(zhàn)都是非常經(jīng)典的“調(diào)虎離山計(jì)”。想起上次和爺爺下象棋時(shí)，你下一步，我下一步，圖窮匕見(jiàn)，根據(jù)對(duì)方的變化而變化，這“打草驚蛇”可是常有的。可如何“打草”不“驚蛇”呢？我考慮再三，用了“調(diào)虎離山”計(jì)。虛晃一槍，假裝打“炮”，爺爺果然上當(dāng)，“車”立馬出動(dòng)，爺爺“山”里空蕩蕩的`，我趁機(jī)大舉進(jìn)攻，直搗黃巢，把爺爺剃了個(gè)光頭。指桑罵槐計(jì)：“大凌小者，警以誘之。剛中而應(yīng)，行險(xiǎn)而順。”是說(shuō)“強(qiáng)大的勢(shì)力想要控制弱小的勢(shì)力，應(yīng)該以警告的方式去誘導(dǎo)他。剛強(qiáng)而不偏激可以得到人們的信服；行事艱險(xiǎn)，果斷而又勇敢，也能使人順從。”
古時(shí)候，孫武斬吳王寵姬、明憲宗時(shí)期，阿丑暗諷奸臣，都是有名的戰(zhàn)例。此計(jì)可以教育所有的人汲取教訓(xùn)，服從管理和領(lǐng)導(dǎo)，從而樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)者的絕對(duì)威信。這招可是我們班主任的殺手锏。我們好同學(xué)犯錯(cuò)誤了，礙于面子，班主任又不能直接批評(píng)，于是就批評(píng)那些壞同學(xué)。這招通過(guò)壞同學(xué)“反射”到好同學(xué)身上，比批評(píng)的印象還深，可又不傷人自尊心，絕！真絕！金蟬脫殼計(jì)：“存其形，完其勢(shì)，友不疑，敵不動(dòng)。巽而止，蠱。”“保存原來(lái)的形態(tài)，進(jìn)一步完善各種態(tài)勢(shì)，要讓自己的友軍不懷疑，也要讓敵人毫不察覺(jué)，不會(huì)采取什么行動(dòng)。我方暗中謹(jǐn)慎地轉(zhuǎn)移主要力量，避開(kāi)強(qiáng)敵，免受損傷。”古代狄青智取昆侖關(guān)，畢再遇懸羊擊鼓就是采用了這個(gè)計(jì)策。再看這計(jì)，我也使用過(guò)。有一次，老媽她逼我讀英語(yǔ)，可我還有重任在身去接老爸的郵遞。急中生智，我把我讀英語(yǔ)的聲音錄了下來(lái)，反復(fù)播音。又把房門鎖了起來(lái)，鑰匙拿走，做得滴水不漏，然后急急忙忙地接郵遞去了。
三十六計(jì)，做事必濟(jì)！
三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì) 8
我喜歡的圖書(shū)有《三十六計(jì)》《安徒生童話》《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《我們愛(ài)科學(xué)》暑假里，我的媽媽給我買了一本名叫《三十六計(jì)》的圖書(shū)。在我這些圖書(shū)中，我最喜歡這本名叫《三十六計(jì)》的圖書(shū)。《三十六計(jì)》里的許多故事給我留下了很深的'印象，其中有一篇《諸葛亮七擒孟獲》讓我記憶深刻。
這篇《諸葛亮七擒孟獲》主要講這么一個(gè)故事：孟獲總是侵略蜀國(guó)的邊境，但是孟獲是一名勇將，諸葛亮收服孟獲，為劉備統(tǒng)治天下打好基礎(chǔ)。第一次，諸葛亮事先在山谷中埋下伏兵，孟獲被誘入伏擊圈內(nèi)，兵敗成擒，諸葛亮把孟獲給放了;第二次，孟獲的將士趁孟獲沒(méi)有防備，把孟獲捉起來(lái)交給諸葛亮，諸葛亮把孟獲給放了;第三次……第七次，諸葛亮把孟獲從烏戈國(guó)借來(lái)的一支英勇善戰(zhàn)，刀槍不入的藤甲兵給燒了，葛亮表示還愿意放了孟獲，孟獲連忙跪下起誓：以后將決不在謀反。諸葛亮覺(jué)得時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，可以利用孟獲了;于是，諸葛亮便委派孟獲掌管南蠻之地。從此，蜀國(guó)的西南邊境安定。這本《三十六計(jì)》的書(shū)里記載了許多的成語(yǔ)和足智多謀的用法，使我增長(zhǎng)了課外的不少知識(shí)，特別是成語(yǔ),使我懂得了許多道理,深深得感受到了計(jì)謀的用處，真是值得我們好好學(xué)習(xí),這樣,將來(lái)長(zhǎng)大后才能建設(shè)美好的我們的祖國(guó)。
三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì) 9
今天，我終于讀完了《三十六計(jì)》這本書(shū)，使我受益很多。書(shū)里面不僅有許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的策略，還有許多成功使用計(jì)策的小故事，讓人大開(kāi)眼界。接下來(lái)就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家領(lǐng)略一下它的精彩吧。
《三十六計(jì)》是我國(guó)古代在戰(zhàn)場(chǎng)上征戰(zhàn)的將士們根據(jù)自己用兵的經(jīng)驗(yàn)和前人用兵的記載，不斷積累和總結(jié)編成的，是精華中的精華。因?yàn)檫@本書(shū)將常用的計(jì)謀總結(jié)為三十六條，故被稱為《三十六計(jì)》。這本書(shū)在我國(guó)流傳久遠(yuǎn)，集古人所有的智謀、經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐為一體，有著兵法之最、謀略奇書(shū)等美稱，其中有一些計(jì)策和詞匯老少皆知，是我國(guó)的珍寶，自從出現(xiàn)后就被人門廣泛傳播，爭(zhēng)相學(xué)習(xí)。
在這三十六個(gè)小故事中，我最佩服的就是第四個(gè)故事：以逸待勞。故事的主人公陸遜以區(qū)區(qū)幾萬(wàn)的兵力以少勝多，戰(zhàn)勝了帶領(lǐng)70萬(wàn)大軍的.將領(lǐng)劉備，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上以少勝多的著名戰(zhàn)例。
開(kāi)始時(shí)，劉備帶領(lǐng)大軍在吳營(yíng)中橫沖直撞，勢(shì)如破竹，如同小船一般順流而下，銳不可擋。陸遜深諳兵法，經(jīng)過(guò)冷靜的分析后，知道劉備的70萬(wàn)大軍剛剛打來(lái)，連連打勝仗，士氣高漲，必須先避其鋒芒，消耗其士氣，然后再伺機(jī)取勝。于是他利用熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境的優(yōu)勢(shì)，把劉備大軍漸漸引入山地。
由于山地坎坷，不利于大軍作戰(zhàn)，蜀兵只得在一片的林子中扎寨。在叢林作戰(zhàn)中，由于草木叢生，易于躲藏，而且吳兵不直接進(jìn)攻，消磨了蜀軍士氣，使蜀軍疲于奔命。吳軍再審時(shí)度勢(shì)，尋找戰(zhàn)機(jī)，最后終于—把火燒毀蜀軍連營(yíng)，蜀軍大亂，傷亡慘重，慌忙撤退。吳軍從而獲得了戰(zhàn)斗的勝利。
《三十六計(jì)》不僅僅是一部兵法，還是中華民族悠久非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，品讀《三十六計(jì)》，掌握其中的歷史典故，對(duì)于學(xué)習(xí)中國(guó)歷史知識(shí)、提高文學(xué)欣賞能力，都是十分有益的，希望大家可以去看看。
三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì) 10
這個(gè)假期，我讀了一些書(shū)，給我留下了深刻印象的是這樣一本，它就是根據(jù)中國(guó)古代豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成，又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典《三十六計(jì)》。全書(shū)分為六塊，分別為：勝戰(zhàn)計(jì)、強(qiáng)戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、弱戰(zhàn)計(jì)、退戰(zhàn)計(jì)，每一塊都充分展現(xiàn)了“三十六計(jì)”中所蘊(yùn)含的智慧結(jié)晶。
《三十六計(jì)》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)。因?yàn)椤度?jì)》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書(shū)。其中共有整整三十六個(gè)計(jì)謀，可謂之計(jì)計(jì)精彩。我這里就擇要述之：苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)、美人計(jì)、空城計(jì)、反間計(jì)等等，這些都是很著名的`計(jì)策，但最著名的要數(shù)最后一計(jì)，也就是第三十六計(jì)“走為上計(jì)”。總之，由三十六計(jì)引出的故事很多，說(shuō)不完，數(shù)不盡。我看了《三十六計(jì)》之后，只想說(shuō)一句話：它是一部使大家能在通俗生動(dòng)的文字和精美形象的圖片中領(lǐng)會(huì)“用兵如孫子，策謀三十六”的精彩的好書(shū)！“三十六計(jì)，走為上計(jì)。”這是我常從電影、相聲聽(tīng)到的一句話。
《三十六計(jì)》里面的故事有難有易，我有些詞不是很懂，但覺(jué)得這些詞讀起來(lái)瑯瑯上口：金蟬脫殼、趁火打劫、關(guān)門捉賊、打草驚蛇、反間計(jì)、笑里藏刀、順手牽羊、調(diào)虎離山、指桑罵槐。細(xì)細(xì)讀來(lái)，還真愛(ài)不釋手呢！特別是里面的《空城計(jì)》給我留下深刻印象：三國(guó)時(shí)期，諸葛亮屯兵陽(yáng)平，軍隊(duì)都派去攻打魏軍了，只有少數(shù)老弱殘兵留在城內(nèi)，司馬懿率兵15萬(wàn)前來(lái)攻城，此時(shí)急令蜀兵救援已經(jīng)來(lái)不及了，諸葛亮臨危不亂，傳令大開(kāi)城門，自己登上城樓頂端坐彈琴，嚇走了曹兵。這虛張聲勢(shì)，剛?cè)嵯酀?jì)的計(jì)謀因此被傳為美談，我真為諸葛亮的沉著冷靜和足智多謀叫好！當(dāng)然書(shū)中還有許多回味的故事，它收集了我國(guó)許多古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，可謂計(jì)計(jì)精彩。打戰(zhàn)、經(jīng)商需要三十六計(jì)，我們教師學(xué)習(xí)、工作、生活也離不開(kāi)它。平時(shí)你可千萬(wàn)別“瞞天過(guò)海”“混水摸魚(yú)”。看到“偷梁換柱”、“無(wú)中生有”的事情別“隔岸觀火”袖手旁觀。學(xué)校的發(fā)展，年級(jí)的建設(shè)需要你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我在這“反客為主”“拋磚引玉”了！
三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì) 11
在中國(guó)五千年的歷史之中，有著一段中國(guó)人無(wú)法忘懷的歷史，那就是三國(guó)時(shí)期。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，各位英雄好漢為了統(tǒng)一中國(guó)而獻(xiàn)身，劉備，諸葛亮，董卓，他們?cè)诼烦讨性庥銮щy萬(wàn)險(xiǎn)，又在統(tǒng)一的路中戰(zhàn)勝對(duì)手。無(wú)論是勝利還是逃跑，都有一個(gè)計(jì)策。
《三十六計(jì)》是一本記錄著36種計(jì)策的歷史經(jīng)典，與《孫子兵法》可謂是同一個(gè)東西。我曾經(jīng)讀過(guò)這本書(shū)，寫了一篇讀后感，但是我今天又翻開(kāi)了它，決定要寫一篇更好的。我讀過(guò)《三十六計(jì)》，當(dāng)然也會(huì)用《三十六計(jì)》中的計(jì)策。
在這么多計(jì)策中，我無(wú)法一一列舉，但我可以講講某些。就拿第六計(jì)——聲東擊西來(lái)說(shuō)吧，這時(shí)一個(gè)再好不過(guò)的勝戰(zhàn)計(jì)，利用公布出去的消息來(lái)迷惑敵人，然后向另一個(gè)方向進(jìn)軍，從而在敵人不知不覺(jué)的`情況下來(lái)干掉敵人。這個(gè)計(jì)策我不得不說(shuō)它很詭異，但是畢竟有時(shí)候要生存必須要不擇手段。
我真想贊嘆一下古人，竟能相處這種計(jì)策。其實(shí)，在鄭成功守護(hù)臺(tái)灣的過(guò)程中，他也用了聲東擊西將擊敗。要不要講講？好事情是這樣的：1661年4月鄭成功水兩萬(wàn)五千將士奪回臺(tái)灣。那時(shí)，有兩條航道可以?shī)Z下赤嵌城（今臺(tái)南安平），有兩條航道，一是南航道，那兒十分適合通行，殖民軍重兵把守。北航道暗礁多，水又淺，殖民軍少量兵力把守。但是漲潮時(shí)，北航道可以通行。鄭成功先派出少量軍隊(duì)，裝作從南航道進(jìn)軍。果然，殖民軍的兵力幾乎全部到了南航道。此時(shí)，北航道安安靜靜，敵人以為沒(méi)事。就在一個(gè)月明星稀的夜晚，鄭成功率領(lǐng)軍隊(duì)，登上鹿耳門。接著，又從背后將赤嵌城拿下。
《三十六計(jì)》，一本讓人在社會(huì)，戰(zhàn)爭(zhēng)以及商業(yè)上取勝的書(shū)，用計(jì)策取勝，這才是真本事！
三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì) 12
三十六計(jì)，分六個(gè)板塊，六六三十六，每 一板塊有六計(jì)，分為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。
這本書(shū)寫了古人在戰(zhàn)場(chǎng)上的智慧，它也能幫我們解決現(xiàn)在生活上的許多困難。
其中，我最喜歡反間計(jì)和空城計(jì)，反間計(jì)能讓兩個(gè)互相猜疑，從而達(dá)到對(duì)方失敗。
空城計(jì)是以弱下強(qiáng)的`妙計(jì)，據(jù)說(shuō)有一次司馬懿攻擊諸葛亮，諸葛亮兵少，而且身邊都是文臣，最終想出這辦法嚇退了司馬懿。
《三十六計(jì)》充分展現(xiàn)了古代人民的智慧，希望你能細(xì)細(xì)閱讀，讀后終生受益。
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《三十六計(jì)》是我國(guó)古代卓異軍事思想結(jié)合而成的，被譽(yù)思想寶庫(kù)的“明珠”，每一計(jì)都家喻戶曉。一開(kāi)始只用于軍事，但后期，被我們百姓通用。
《三十六計(jì)》中，我最喜歡“拋磚引玉”這一計(jì)。它是一種以小謀大利的誘騙計(jì)、掠奪計(jì)、謀取計(jì)。在公元前700年，楚國(guó)只花幾天時(shí)間就打到了絞國(guó)城下，絞國(guó)知道現(xiàn)在守是最好的`，兩國(guó)就這樣持續(xù)了一個(gè)多月。在楚國(guó)有位叫屈瑕的人，他讓一些老弱病殘的士兵裝成樵夫上山打柴回來(lái)，因?yàn)閲且粋�(gè)多月時(shí)間，絞國(guó)肯定沒(méi)柴做飯。果然，樵夫一出現(xiàn)，絞兵就出來(lái)?yè)尅Ｔ趲状芜^(guò)后，絞兵又來(lái)?yè)專@次進(jìn)了楚軍的埋伏中，絞兵死傷無(wú)數(shù)。最后絞國(guó)大敗，絞侯投降。
我看完這個(gè)故事后，似乎我的鎖被打開(kāi)了一樣，讓我每時(shí)每刻的都想沉浸于知識(shí)的海洋。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也能看到這一計(jì)。例如：老師說(shuō)只要好好學(xué)習(xí)寫作業(yè)，好好聽(tīng)話，就可以得到一個(gè)小星星，達(dá)到多少顆星星，就可換什么東西，這樣，我們就會(huì)好好學(xué)習(xí)寫作業(yè)，聽(tīng)話，有目標(biāo)。這就是“拋磚引玉”。還有，一些節(jié)日，一些節(jié)目為了讓觀眾繼續(xù)往下看，就“拋磚”、“引玉”，“玉”是觀眾，“磚”是笑話。
從這本書(shū)中，我不僅學(xué)習(xí)到了拋磚引玉，還學(xué)了瞞天過(guò)海、借刀殺人、金蟬脫殼……，經(jīng)過(guò)我的解說(shuō)，你是不是也想來(lái)看看呢?
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讀了《三十六計(jì)》，我的心頭涌上一種莫名的滄桑：為了爭(zhēng)奪權(quán)位，他們可真是煞費(fèi)苦心呀!
書(shū)中經(jīng)典的計(jì)謀令我十分難忘：瞞天過(guò)海，聲東擊西，無(wú)中生有，暗度陳倉(cāng)……其中，“無(wú)中生有”中的一個(gè)典故令我記憶深刻：諸葛亮七擒孟獲。講的是諸葛亮一次又一次活捉了孟獲，孟獲卻每一次都說(shuō)是一時(shí)大意，如果將他放了再戰(zhàn)，諸葛亮未必能抓住他。諸葛亮一次又一次地放了他，當(dāng)?shù)谄叽巫プ∶汐@時(shí)，愛(ài)面子的孟獲心服口服，便誠(chéng)心歸順。諸葛亮也將奪下的地方全部歸還，并讓他繼續(xù)當(dāng)蠻王。蠻方也一直相安無(wú)事。
《三十六計(jì)》令我認(rèn)識(shí)了許多性格鮮明的人物：生性多疑的`曹操，神機(jī)妙算的諸葛亮，老奸巨猾的周瑜……
這本書(shū)令我知道了我國(guó)古代卓越的軍事思想，和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，希望大家都來(lái)看一看!
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今年暑假，我讀過(guò)好多的書(shū)，但是最令我印象最深刻的還是《三十六計(jì)》。它是我國(guó)最具有歷史感的一本書(shū)，又是中外政治家、軍事家、最精密的寶典，讓我從中感到我們中華民族在歷史上很有計(jì).
《三十六計(jì)》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)。
令我印象最深的`一個(gè)故事“拋磚引玉”。這則故事主要是說(shuō)：相傳唐代詩(shī)人常建，聽(tīng)說(shuō)趙嘏要去游覽蘇州的靈巖寺。為了請(qǐng)趙嘏作詩(shī)，常建先在廟壁上題寫了兩句，趙嘏見(jiàn)到后，立刻提筆續(xù)寫了兩句，而且比前兩句寫得好。就這樣，求詩(shī)的人利用“拋磚引玉”的辦法達(dá)到了他想要的效果。
其實(shí)，在生活中，到處都能見(jiàn)到《三十六計(jì)》當(dāng)中的計(jì)策。例如在里，我們經(jīng)常不遵守紀(jì)律，上課說(shuō)話，不積極回答老師的問(wèn)題，作業(yè)完成的不好。于是老師就想出了一個(gè)好辦法，老師在班級(jí)里的墻上貼了一個(gè)大的蘋果樹(shù)，還做了許多的小蘋果，每次同學(xué)有好的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小蘋果，獲得小蘋果的同學(xué)就可以貼到大蘋果樹(shù)上，誰(shuí)的小蘋果最多老師就會(huì)頒個(gè)大獎(jiǎng)給這位同學(xué)。同學(xué)們?yōu)榱说玫礁嗟男√O果，紀(jì)律也好了，上課也認(rèn)真聽(tīng)講了。這就是《三十六計(jì)》中的“拋磚引玉”，老師用小蘋果這塊“磚”，引出我們遵守紀(jì)律這塊“玉”。 《三十六計(jì)》這本書(shū)中讓我感受到任何事情勝之有理，敗之有道。在現(xiàn)實(shí)生活中我都可以運(yùn)用這本書(shū)中的好多計(jì)策去處理事情。比如說(shuō)
我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中千萬(wàn)別“瞞天過(guò)海”、“渾水摸魚(yú)”，欺騙自己，生活中看到“偷梁換柱”、“無(wú)中生有”的事情時(shí)一定要勇敢、果斷指出，千萬(wàn)別“隔岸觀火”袖手旁觀......
讀完這本書(shū)后，我明白了做任何一件事都要認(rèn)真仔細(xì)，講究方法。不能死腦筋。這本書(shū)真是讓我受益匪淺啊！
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國(guó)慶假期里，我讀了一本叫作《三十六計(jì)》的書(shū)，我對(duì)這本書(shū)的印象十分深刻。
在序當(dāng)中，看到了這樣一句話：“《三十六計(jì)》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書(shū)。”是啊，《三十六計(jì)》是我國(guó)古代的兵家寶藏，它所蘊(yùn)含的哲理對(duì)于今天的'社會(huì)生活仍然具有較為普遍的指導(dǎo)和借鑒意義。《三十六計(jì)》繼承了前人兵法的優(yōu)秀傳統(tǒng)，六套計(jì)策，由絕智呈謀戰(zhàn)則必勝，到扭轉(zhuǎn)乾坤敗而不僵，一卷在握，可以通覽其要。不管處境順逆，都可以從中汲取一往無(wú)前的進(jìn)取精神，領(lǐng)略艱難困苦庫(kù)玉汝于成的韜略智慧。
我的這本《三十六計(jì)》共分為六套計(jì)，分別為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)，每套計(jì)還分為六個(gè)計(jì)，總共三十六計(jì)。這本書(shū)詳細(xì)說(shuō)明了每種計(jì)的首次運(yùn)用的戰(zhàn)例、原始文字的解語(yǔ)、用計(jì)的例說(shuō)和按語(yǔ)的闡釋。
我之所以喜歡讀這本書(shū)，是因?yàn)楣糯擞糜?jì)取勝的故事引人入勝，讀來(lái)津津有味。這些計(jì)策運(yùn)用都極其巧妙，可以讓我陶醉其中。我很欣賞古代軍事家，他們?cè)O(shè)計(jì)出如此足智多謀的計(jì)策，來(lái)與敵人周旋。
《三十六計(jì)》這本書(shū)實(shí)際上是關(guān)于思想方法的書(shū)，只要運(yùn)用得當(dāng)，各個(gè)領(lǐng)域都能夠借鑒。我讀完之后感覺(jué)學(xué)到許多，但還沒(méi)有真正理解其精髓。不過(guò)，有一個(gè)啟示給我深刻的印象：要解決問(wèn)題，不能死板地只從一個(gè)方面想，要多角度全面地看待問(wèn)題，并可以靈活地運(yùn)用不同的方法來(lái)解決。
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我讀的好書(shū)是《三十六計(jì)》。總共有六大計(jì)，每六小計(jì)為一大計(jì)。
六個(gè)六構(gòu)成三十六這個(gè)變易之?dāng)?shù)，數(shù)的變易中包含術(shù)法，術(shù)法中包含數(shù)的變易。陰和陽(yáng)變替運(yùn)作，運(yùn)作生化出機(jī)變。機(jī)變是天然的，不可人設(shè)計(jì)，人設(shè)計(jì)則無(wú)法運(yùn)作成功。
勝戰(zhàn)計(jì)有：瞞天過(guò)海，圍魏救趙，借刀殺人，以逸代勞，聲東擊西。
敵戰(zhàn)計(jì)有：無(wú)中生有，暗度陳倉(cāng)，隔岸觀火，笑里藏刀，李代桃僵，順手牽羊。
攻戰(zhàn)計(jì)有：打草驚蛇，借尸還魂，調(diào)虎離山，欲擒故縱，拋磚引玉，擒賊擒王......
除此之外，我還認(rèn)識(shí)了中國(guó)歷史上有名的智多星諸葛亮，一心想統(tǒng)治世界的秦始皇，項(xiàng)羽和劉備，圍魏救趙的`孫臏，趁火打劫入中原的滿洲和被諸葛亮七擒的孟獲......
我讀完這本書(shū)后，不禁發(fā)自內(nèi)心的贊嘆到：古代人盡然知道如此多戰(zhàn)計(jì)和這么高的智慧。
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《三十六計(jì)》里面講到的計(jì)謀用的非常巧妙，講到的人物有：孔明諸葛亮；仲達(dá)司馬懿；公瑾周瑜等，講到他們?nèi)齻�(gè)的計(jì)謀就要算借尸還魂計(jì)；借刀殺人計(jì)和反間計(jì)。
諸葛亮用的借尸還魂計(jì)比空城計(jì)用得更加巧妙，講的是諸葛亮死后對(duì)付司馬懿：司馬懿知道諸葛亮死了，決定親自領(lǐng)兵攻打五丈原。只見(jiàn)姜維等人抬來(lái)轎子，坐著諸葛孔明。“你中我丞相之計(jì)，詐死騙你們上當(dāng)。”司馬軍被姜軍追了幾百里，司馬懿知道觀星知道孔明真的死了，非常后悔。
司馬懿的借刀殺人計(jì)是司馬懿借孫吳的刀殺死了關(guān)羽：關(guān)羽領(lǐng)兵攻打魏國(guó)，曹操急著出兵時(shí)，司馬懿說(shuō)：“別看孫吳和劉蜀是聯(lián)盟，吾有一計(jì)，可讓孫權(quán)和關(guān)羽鬧起來(lái)。”于是，曹操派人給孫權(quán)寫了一封信，孫權(quán)召來(lái)呂蒙，立刻去攻打荊州，把關(guān)羽捉了回去，關(guān)平知道，單獨(dú)去救關(guān)羽，也被捉了，被孫權(quán)把這對(duì)父子處死了。
周瑜的反間計(jì)把他的兩個(gè)叛徒大將給殺了：一天晚上，曹操派周瑜的`一個(gè)親戚去陪周瑜喝酒，其實(shí)周瑜早就知道他是曹操派來(lái)的，周瑜在桌面上寫了一封信，周瑜假裝醉了，那個(gè)親戚把那封信給了曹操，曹操看后，立刻叫人去殺死那兩個(gè)大將，周瑜的反間計(jì)因此得逞，曹操知道這是反間計(jì)，非常后悔 “三十六計(jì)”有六類——?jiǎng)賾?zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)，前三類是在有利狀況下的計(jì)謀，后三類是在不利狀況下采用的計(jì)謀。《三十六計(jì)》開(kāi)宗明義：“六六三十六，數(shù)中有術(shù)，術(shù)中有數(shù)。陰陽(yáng)變理，機(jī)在其中。機(jī)不可設(shè)，設(shè)則不中。”此言道明了陰陽(yáng)法則是三十六計(jì)的理論基石。《三十六計(jì)》不是欺詐坑騙之術(shù)，也不是小人所施展的詭計(jì)，是正義戰(zhàn)勝邪惡的法寶。實(shí)際上,《三十六計(jì)》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了軍事?tīng)?zhēng)斗的范圍，被人們廣泛用于政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等許多領(lǐng)域，成為人們克敵制勝的重要智慧源泉。《三十六計(jì)》有許多都知道，但也有許多人不了解《三十六計(jì)》的含義，所以我們要多了解它。
如果大家對(duì)《三十六計(jì)》這本書(shū)有興趣，也可以來(lái)看看哦。
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舅舅送我的生日禮物是六十八本國(guó)學(xué)精典書(shū)，最為喜歡的是《三十六計(jì)》。
《三十六計(jì)》聚合了中國(guó)古代十分重要的軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，是一部兵法和智謀的奇書(shū)，被譽(yù)為東方思想寶庫(kù)的明珠。與《孫子兵法》并稱為古代兵法雙絕!全書(shū)共分六套謀略，勝計(jì)戰(zhàn)，敵計(jì)戰(zhàn)，攻計(jì)戰(zhàn)，混戰(zhàn)計(jì)，并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)，每套計(jì)謀又分為六個(gè)計(jì)策，共三十六計(jì)。
《三十六計(jì)》依據(jù)古代陰陽(yáng)變化之理，以辯證思想論述了戰(zhàn)爭(zhēng)中諸于虛實(shí)，勞逸，剛?cè)幔シ狸P(guān)系，做到“數(shù)中有術(shù)，術(shù)中有數(shù)”書(shū)中的計(jì)名來(lái)源頗廣：有有的來(lái)自歷史典故，如圍魏救趙，有的來(lái)自日常用語(yǔ)，如指桑罵槐，有的來(lái)源于詩(shī)人的詩(shī)作，如擒賊擒王，李代桃僵等……
這本書(shū)看完以后回味無(wú)窮，意猶未盡!書(shū)里的一部部事例為之折服，它讓我明白了生活中遇到任何事情，任何麻煩只要開(kāi)動(dòng)腦筋，巧妙的.做好，用智慧去解決，最為感興趣的是《三十六計(jì)》中的<圍魏救趙>，此計(jì)是三十六計(jì)計(jì)中的第二計(jì)，共敵不如分?jǐn)常瑪酬?yáng)不如敵陰通俗一些，就是說(shuō)如其攻擊集中的敵人不如使用計(jì)謀，將他們分散成小群體之后，然后逐個(gè)擊破，與其正面打擊敵人，不如迂回到后方，而后將其擊敗還有《偷梁換柱》我就和媽媽遇到過(guò)，去菜市場(chǎng)買蝦，挑好的基圍蝦放在商販那里，等其它菜買好，拿回家發(fā)現(xiàn)不良商販換了三只不新鮮的，《瞞天過(guò)海》這一計(jì)小時(shí)候我曾經(jīng)做過(guò)，打碎花瓶說(shuō)是小狗弄得。
《三十六計(jì)》讓我開(kāi)闊了視野，也讓我增加了許多知識(shí)，讀過(guò)后得到了很多啟迪，做人道理學(xué)習(xí)方法，也結(jié)識(shí)了一大批古代杰出的謀略家和軍事家，是一本傳遞知識(shí)和智慧的好書(shū)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上要用功，不能《瞞天過(guò)海》糊弄老師和家長(zhǎng)，同學(xué)打鬧我們不能《隔岸觀火》!不能學(xué)小商《偷梁換柱》快來(lái)讀讀這本智慧書(shū)吧!
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看書(shū)是我的最大愛(ài)好，因?yàn)榭磿?shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多名人，讓我的視野變得開(kāi)闊，我很佩服孫臏這樣足智多謀的人，他的三十六計(jì)，讓我百看不厭，每一次看都有啟發(fā)，都有收獲。“李代桃僵”就是一個(gè)高明的計(jì)謀。
“李代桃僵”——?jiǎng)荼赜袚p，損陰以益陽(yáng)。意思是說(shuō)，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)發(fā)展到必然要有所損失的時(shí)候，要犧牲局部利益，來(lái)增強(qiáng)整個(gè)戰(zhàn)局的優(yōu)勢(shì)。
三國(guó)時(shí)期，曹操與袁紹的男坡之戰(zhàn)，曹軍故意沿途拋棄糧食、衣物、使袁軍競(jìng)相爭(zhēng)奪，一時(shí)陣勢(shì)大亂，曹軍乘勢(shì)反擊，獲得大勝，這就是運(yùn)用了此計(jì)謀啊。
懂得舍棄這是有大智慧大謀略的人才有的.胸襟和魄力，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很遠(yuǎn)，可是這個(gè)計(jì)謀對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有啟發(fā)的啊，在去年的紹興市圍棋比賽中，我就是不懂得舍棄幾個(gè)子，拼命想和對(duì)方廝殺，結(jié)果自己的地盤越來(lái)越小，葬送了一盤本來(lái)屬于我好棋局啊。想起來(lái)現(xiàn)在都后悔，要是贏下那盤棋，我就是二段棋手了啊，要是早讀懂“李代桃僵”該有多好啊！
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今天早上，我又去逛書(shū)店了，書(shū)店又出了不少新書(shū)，其中《古典文學(xué)名著彩色連環(huán)畫(huà)》系列的引起了我的注意，這套書(shū)有《封神演義》、《聊齋志異》、《東周列國(guó)志》等等。其中，最使我都是喜愛(ài)的就是《兵法三十六計(jì)》。
《兵法三十六計(jì)》這本書(shū)即有文字?jǐn)⑹觯灿羞B環(huán)畫(huà)，十分地引人入勝，讓人了解了兵法，也了解了三十六計(jì)的各個(gè)來(lái)源。書(shū)中一共講述了三十六種兵法：瞞天過(guò)海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫，聲東擊西等。全書(shū)又分為六套，也就是對(duì)相同類似的戰(zhàn)術(shù)的一個(gè)總結(jié)，如敗戰(zhàn)計(jì)、勝戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)和并戰(zhàn)計(jì)，以生動(dòng)的文筆和多彩的繪畫(huà)方式向讀者展示了中國(guó)古代戰(zhàn)火紛飛，群雄奮斗的歷史。
讀了這本書(shū)，我頓時(shí)了解了兵法三十六計(jì)的來(lái)源，以前我也聽(tīng)過(guò)三十六計(jì)這一說(shuō)法，但是我從來(lái)都不知道它們是怎么演變而來(lái)的，讀了這本《兵法三十六計(jì)》，我這才明白的。讀了這本書(shū)后，我更相信知識(shí)和書(shū)籍的力量了，書(shū)中有古人的大智慧，古人成功的秘訣以及失敗的`原因全部都記載在了書(shū)里，就像《史書(shū)》，記載了無(wú)窮無(wú)盡的歷史長(zhǎng)河的重大事件。前人的教訓(xùn)使我們不會(huì)犯他們同樣的錯(cuò)誤，使人類文明越來(lái)越先進(jìn)，越來(lái)越強(qiáng)盛。
這本《兵法三十六計(jì)》，真的是使我受益無(wú)窮，里面?zhèn)鬟f的知識(shí)和智慧將使我一生受用不盡。
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最近我讀過(guò)一本書(shū)，它的名字叫《孫子兵法 三十六計(jì)》，這本書(shū)上我知道了很多知識(shí)。
孫子兵法是春秋時(shí)代一位叫孫武的霸主寫的。主要寫的是用兵之法和故事實(shí)案。三十六計(jì)講的是計(jì)謀，解讀，實(shí)案。
我覺(jué)得孫子兵法和學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，如：“兵者，國(guó)家大事，生死之道，存亡之地，不可不察也。這句話的意思就是打仗，是國(guó)家的大事，生死的邊緣，存亡的地方。不能不察就魯莽行動(dòng)。這就像考試，我們的眼睛不能一掃而過(guò)，然后就做。所謂探之虛實(shí)而攻則必勝。，就要探虛實(shí)，看看這題到底是怎們做的，在解題。孫子兵法享有兵學(xué)圣典的美譽(yù)，真是一點(diǎn)也不怪。
三十六計(jì)是古人智慧的.結(jié)晶，不僅可以用在打仗上，還可以用在生活中 ，如：有一次，爸爸讓我洗衣服，可我發(fā)現(xiàn)洗衣粉沒(méi)了，肚子又有一點(diǎn)餓。可我的錢只夠買其中的一樣。這時(shí)我想起了“遠(yuǎn)交近攻”。那么我就可以用此計(jì)，先要把緊要的事做完再去做別的事，也就是說(shuō)先買洗衣粉，洗完衣服后，等有錢再買餅干。
這本書(shū)告訴了我許多道理，大家一起來(lái)看看吧。
三十六計(jì)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì) 23
今天，我看了《三十六計(jì)》。里面共有三十六個(gè)計(jì)策。看了這本書(shū)，我學(xué)到了好多知識(shí)。
三十六計(jì)主要分為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻占計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。
瞞天過(guò)海是勝戰(zhàn)計(jì)。“天”是皇帝，原意是瞞著皇帝，讓他平穩(wěn)地渡海。李代桃僵是敵戰(zhàn)計(jì)，是指用小損失換大勝利。調(diào)虎離山是混戰(zhàn)計(jì)，是指調(diào)動(dòng)敵人，己方再乘虛而入，輕取勝利。關(guān)門捉賊也是混戰(zhàn)計(jì)，是指把敵人包圍一下子消滅敵人。反客為主是并戰(zhàn)計(jì)。是指自己先是客人。過(guò)了一陣就是主人了。反間計(jì)是敗戰(zhàn)計(jì)。是指讓敵人產(chǎn)生矛盾，自相殘殺，消滅敵人。
《三十六計(jì)》是我國(guó)古代著名的`軍事家孫武所寫的一部兵書(shū)，這部書(shū)是他的智慧結(jié)晶。我為祖國(guó)有著如此輝煌燦爛的歷史而感到萬(wàn)分驕傲與自豪。
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今天，我看了一本書(shū)《三十六計(jì)》，其中有一篇是空城計(jì)，有一小段故事叫李廣智退匈奴兵。
他講的是在漢景帝時(shí)，有一個(gè)將軍叫李廣。一次李廣為了追幾個(gè)騎兵，進(jìn)了敵人的領(lǐng)地，發(fā)現(xiàn)敵人有幾千鐵騎兵，而他們自己只有一百名士兵，有的`士兵看敵人兵強(qiáng)馬壯就想逃跑，在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，李廣沉著鎮(zhèn)定，他冷靜的分析了形勢(shì)，唯一的辦法就是堅(jiān)持下去。他使用了一個(gè)計(jì)謀——空城計(jì)，利用匈奴的錯(cuò)覺(jué)，讓匈奴相信這一百多人是來(lái)誘惑敵人進(jìn)入埋伏圈的誘兵。這樣匈奴兵就不敢發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了，最后兇餓得匈奴兵不敢進(jìn)攻，還偷偷的逃跑了。
這段巧計(jì)退敵的故事，充分的表現(xiàn)了李廣臨危不懼，指揮若定和隨機(jī)應(yīng)變的軍事才能。我以后也要像李廣那樣沉著冷靜臨危不亂，不管遇到什么事情都要多動(dòng)腦，多思考。
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近來(lái)，我正在讀一本書(shū)。就是《三十六記》。書(shū)中介紹了六套戰(zhàn)記，分別是：勝戰(zhàn)記、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)記。
讓我最感興趣的就是，在攻戰(zhàn)計(jì)中的借尸還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的`內(nèi)容是：諸葛亮因?yàn)殚L(zhǎng)期日夜操勞，身體很不好。司馬懿心想：過(guò)不了幾天，諸葛亮一定會(huì)病死在軍營(yíng)中。到時(shí)候，我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒(méi)過(guò)多久，諸葛亮就病死在軍營(yíng)中。司馬懿聽(tīng)到了這個(gè)消息，立刻去攻打蜀國(guó)。不料，他看見(jiàn)，樹(shù)林中有一輛小車。車上端坐的正是傳說(shuō)已去世的諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散，馬上帶兵撤退。這一招，使蜀軍僥幸的逃過(guò)了一劫。
《三十六計(jì)》快讀完了，從中我知道了，要善于發(fā)現(xiàn)“無(wú)用之人”的“有用”之處。
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