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家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì)（通用16篇）
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編整理的家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 1
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我的心就澎湃起伏。其實(shí)，人要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。
這是一段真實(shí)的'故事，著名美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次家里失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信撫慰他。羅斯福卻在回信寫(xiě)道：親愛(ài)的朋友，謝謝你寫(xiě)信來(lái)?yè)嵛课遥液芎茫兄x上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我；第二，賊偷去了我局部東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)不是什么好事，而羅斯福卻找出感恩的三條理由。
其實(shí)，感恩是種處事哲學(xué)，是生活中的大智慧。面對(duì)失竊這件不幸是事情，而羅斯福卻依舊抱著感恩之心，人生因此而感到快樂(lè)。聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)生活貧困的小男孩為積攢學(xué)費(fèi)，挨家推銷(xiāo)商品，并不順利，他饑寒交迫時(shí)，敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人給他一杯水，開(kāi)門(mén)的年輕女子遞給他一杯熱騰騰的濃牛奶，男孩從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣，許多年后，他成了一位著名大夫。一天，一位病重婦女，被轉(zhuǎn)到這位大夫治療。無(wú)意間，這位大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給他那杯熱牛奶的年輕婦女，他決定要好好報(bào)答她，一直為昂貴手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女去辦出院手續(xù)時(shí)，只見(jiàn)手術(shù)費(fèi)單上看見(jiàn)了這九個(gè)字，手術(shù)費(fèi)：一杯熱騰騰的濃牛奶。
感恩，其實(shí)不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 2
我是一個(gè)普通的人，資質(zhì)平平，不是個(gè)性出色的，但是我有一個(gè)別人很難擁有的東西，就是感恩。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，素有羊羔跪乳，烏鴉反哺之美德，人有，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)之美德。我的父母與我很少有時(shí)光待在一起，但是在兒時(shí)，他們教會(huì)了我人生中最重要的東西。學(xué)會(huì)承當(dāng)職責(zé)，學(xué)會(huì)感恩。我記得小時(shí)候每當(dāng)有好東西吃好的衣服穿的時(shí)候，母親就會(huì)說(shuō)，這得多謝我和你爸爸，每一天那么努力的工作，才換來(lái)了這天的富裕生活。我很禮貌地對(duì)父母說(shuō)一聲多謝。很忌諱孩子對(duì)自我說(shuō)多謝，那是因?yàn)樗麄兏杏X(jué)那樣做太見(jiàn)外。所以此刻的我們習(xí)慣性的把父母的東西當(dāng)做是自我的。
感恩，就就應(yīng)從細(xì)節(jié)做起。學(xué)會(huì)感恩，是每一個(gè)人的'職責(zé)。感恩，不貴重，每一天下班后，放學(xué)后，和父母聊會(huì)天，給父母泡杯茶，在父母病了的時(shí)候，端茶送水，或者給父母洗一次腳，這都是感恩。感恩，不僅僅僅是感恩父母，老師，朋友，社會(huì)，生活，都是感恩的對(duì)象。感恩社會(huì)給你這么一個(gè)平臺(tái)，感恩老師的教導(dǎo)，感恩朋友同事的幫助。才有了這天的你。對(duì)你身邊的人說(shuō)聲多謝，不是客氣，是感恩。
我們每次都會(huì)被感恩教育感動(dòng)得流下眼淚，但是那里不需要我們的眼淚，需要的是我的實(shí)際行動(dòng)。就正如我上方所說(shuō)的，很細(xì)小的舉動(dòng)，都是感恩。記得有個(gè)大學(xué)教授給學(xué)生們布置的作業(yè)是：給父母洗一次腳，結(jié)果完成作業(yè)的人寥寥無(wú)幾。口口聲聲的說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)感恩。但是感恩了嗎？沒(méi)有，洗腳都做不到，何談感恩？我想這位教授的真正目的并不是簡(jiǎn)單的洗腳，而是讓學(xué)生看看，父母以前為了生活為了你有多辛苦，看看他們腳上的死繭，學(xué)會(huì)感恩！感恩的并不僅僅僅是父母，而是所有人！
我想，每一天對(duì)身邊的人說(shuō)一聲多謝，并不是什么難事。你要學(xué)會(huì)說(shuō)多謝，才懂得感恩。每次憲哥和父母吵架的時(shí)候，想一想，父母這么做是為什么？再做決定！
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 3
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”
每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)就會(huì)想起一位慈祥的母親正在燭光下懷著縷縷不舍之意的為遠(yuǎn)行的孩子趕制衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽，其實(shí)每位父母不都是這樣嗎？他們?yōu)榱俗约旱?孩子奉獻(xiàn)著自己的一切，盡管歲月在他們的臉上做上了標(biāo)記，青春一去不復(fù)返，但是他們?nèi)匀辉谶@條奉獻(xiàn)之路上前進(jìn)著。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是不求我們回報(bào)的，可是隨著我們一天天的長(zhǎng)大，那份深藏心中回報(bào)父母的意識(shí)逐漸萌芽并愈發(fā)強(qiáng)烈，作為一名三年級(jí)的學(xué)生，我決定這個(gè)寒假借學(xué)校組織的感恩行動(dòng)去回報(bào)父母的愛(ài)。
平時(shí)，我回到家里幾乎是什么也不做，真的是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，所以就連一些擦桌子、拖地、買(mǎi)菜、洗碗這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活也沒(méi)做過(guò)。這次寒假我不再做養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主了，我要慢慢學(xué)習(xí)做這些家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一下辛苦。
想想如果我做好了這些家務(wù)那媽媽上班前就不用急急忙忙地清掃衛(wèi)生了；下班回到家了……。想著想著，我開(kāi)心地笑了，原來(lái)我可以幫媽媽這么多的忙呢！好，現(xiàn)在就做……我先學(xué)著媽媽的樣子把桌子和地板都擦干凈了，然后上街買(mǎi)菜。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒媽媽下班了，看到屋里十分整齊而且冰箱里裝滿了蔬菜，她快樂(lè)地幾乎流出了淚花，還說(shuō)了一句：“我的寶貝長(zhǎng)大了！”
聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我也感到十分的自豪。這次感恩活動(dòng)，不僅是我明白了：愛(ài)在回報(bào)中升華。更使我深深體會(huì)到了感恩的快樂(lè)……最后我想說(shuō)：將感恩繼續(xù)！
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 4
感恩生活，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！從說(shuō)一聲多謝開(kāi)始！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與撫慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否發(fā)覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的`小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感謝之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感謝。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感謝不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感謝別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
一株微缺乏道的小草，以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來(lái)面對(duì)世界；一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒，以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，感恩在面對(duì)世界；一棵大樹(shù)，在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，以它幾千年自在的生長(zhǎng)，感恩地來(lái)面對(duì)世界……
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，父母之恩，何以為報(bào)！
感恩，是我們古老中國(guó)的傳統(tǒng)文明。讓我們感謝父母給我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，讓我們用心去關(guān)愛(ài)身邊的父母，孝敬父母。讓我們懷著一顆感恩的心，燃起愛(ài)的火把，用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 5
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校開(kāi)展感恩教育后，兒子的進(jìn)步還是很明顯的。起碼在家里，他有很多進(jìn)步。
假期有一天我說(shuō)，今天媽媽很累，你幫助洗碗，他很快樂(lè)就容許了，而且洗的很認(rèn)真，很干凈。他奶奶在旁邊一直夸他，看他臉上帶著微笑滿意的表情，我知道兒子體會(huì)到了被人贊賞帶給他的甜蜜。洗完后，他認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)，老媽，洗碗真的挺累的，你的腰不好，以后晚上的碗我包了，我聽(tīng)了很開(kāi)心。
這證明兒子懂得珍重別人的勞動(dòng)了。我看時(shí)機(jī)成熟就趕快跟他說(shuō)，是呀，有的工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)并不容易，所以要懂得尊重別人的勞動(dòng)。比方在學(xué)校，老師站在講臺(tái)上，你們坐在下面聽(tīng)都覺(jué)得辛苦，有沒(méi)有想過(guò)老師為這短短四十分鐘卻要付出多少努力與幸勞呢，兒子聽(tīng)了，在一旁默默地點(diǎn)頭。因?yàn)槲易约河X(jué)得除了父母之外，我這一生最感謝，最尊重的就是老師了。
我永遠(yuǎn)感謝教育過(guò)我的每一位老師，我也時(shí)刻把這種理念想法跟我的兒子分享。老師是傳業(yè)、解疑、釋惑的人，是人類靈魂的工程師。我們心中的迷惑，在老師的諄諄教導(dǎo)和娓娓道來(lái)聲中得到答案，是老師為懵懂的我們翻開(kāi)了一扇扇門(mén)，推開(kāi)了一扇扇窗。讓你體驗(yàn)知識(shí)帶給你的快樂(lè)和幸福。
所以我要求兒子上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，那是對(duì)老師最起碼的尊重。聽(tīng)懂多少是你的能力問(wèn)題，聽(tīng)不聽(tīng)卻是態(tài)度問(wèn)題。這句話也是我在兒子耳邊叮囑最多的一句話。一個(gè)不懂得尊重別人的人是永遠(yuǎn)都得不到別人尊重的。還有就是讓兒子懂得分享的快樂(lè)，就是有什么東西都要學(xué)會(huì)與人分享。一個(gè)自私的人，一個(gè)不懂得分享的`人，是體會(huì)不到分享帶給自己的快樂(lè)與滿足感的。
其實(shí)人生最大的幸福是什么？不就是得到快樂(lè)么。所以我也希望兒子在跟同學(xué)朋友相處時(shí)能學(xué)會(huì)多包容，多站在對(duì)方的立場(chǎng)，要學(xué)會(huì)吃虧，吃虧是福。一個(gè)人，如果你的心大了，你眼前的一切就開(kāi)闊了，那么就沒(méi)有什么挫折是克服不了的。
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 6
我很感激老師，因?yàn)槔蠋煄臀掖蜷_(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋中飛翔。有多少個(gè)季節(jié)輪回，有多少個(gè)春夏秋冬，你們是紅燭，燃燒著美好的生命，奉獻(xiàn)著多少血汗，不求青史留名，用真誠(chéng)傳播著智慧之火。就像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)——這就是老師，一群無(wú)私的心默默奉獻(xiàn)。老師，你就像一艘船，把我?guī)У街R(shí)的海里。老師，你像一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路。老師，你們就像父母，給我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。老師，你就像一個(gè)設(shè)計(jì)師，為祖國(guó)培育棟梁。
我們是一棵綠樹(shù)，沐浴在智慧的陽(yáng)光下，在知識(shí)的土壤中茁壯成長(zhǎng)。老師的恩情一直銘刻在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。親愛(ài)的老師，你啟發(fā)我們真正理解大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一片波浪。親愛(ài)的老師，你的象征是素白的雪。就像冬梅唱智慧歌一樣。你是迷宮，引人走出知識(shí)。可愛(ài)的老師，你是燈塔，你可以讓迷路的孩子回到航道上，你用友誼縮短我們與知識(shí)的距離。教誨如春風(fēng)，師恩如海深。你的諄諄教誨，是愛(ài)的清泉，永遠(yuǎn)在我心中流淌……
你的教誨就像春風(fēng)，就像瑞雨，永遠(yuǎn)銘記著我的心。老師，你的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜蜜。你的.愛(ài)比父親的愛(ài)更嚴(yán)，比母親的愛(ài)更微妙，比友誼更純潔。你的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最神圣的。
桃李芬芳是你的幸福，默默奉獻(xiàn)是你的品質(zhì)，你是我們成長(zhǎng)道路上的向?qū)А＠蠋煟愕穆殬I(yè)是偉大的，光榮的，無(wú)私的。我為你的愛(ài)業(yè)精神感到驕傲！你在漫漫夜里伏案。你們是辛勤工作的園丁，用剪刀把祖國(guó)的花放在這里。我教過(guò)我的老師們高度敬意——你們辛苦了，老師！最后祝老師們桃李滿天下！
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 7
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們每個(gè)人都面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。感恩勵(lì)志教育作為一種新興的教育方式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的感恩心態(tài)和積極向上的精神，讓學(xué)生更加珍惜生命和幸福。
作為一名學(xué)生，我深刻地感受到了感恩勵(lì)志教育的重要性。在課程中，老師通過(guò)生動(dòng)的案例和感人的故事，讓我們明白了感恩的重要性，并激發(fā)了我們的積極向上的精神。在課程中，老師還通過(guò)小組討論和互動(dòng)，讓我們更加深入地了解感恩勵(lì)志教育的重要性，并鼓勵(lì)我們?cè)谏钪蟹e極踐行感恩勵(lì)志教育。
通過(guò)學(xué)習(xí)感恩勵(lì)志教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性。感恩勵(lì)志教育不僅是一種心態(tài)，更是一種生活方式。我們要感恩生命中的每一個(gè)人，每一件事，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力做到最好。同時(shí)，感恩勵(lì)志教育也讓我更加自信和堅(jiān)定，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我能夠保持積極向上的心態(tài)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在學(xué)習(xí)感恩勵(lì)志教育的過(guò)程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。比如，我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露г梗瑳](méi)有感恩的心態(tài)；同時(shí)，我也缺乏自信和勇氣，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，容易放棄。通過(guò)學(xué)習(xí)感恩勵(lì)志教育，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的.不足，并開(kāi)始積極改變自己的行為和態(tài)度。
總之，感恩勵(lì)志教育是一種新興的教育方式，它不僅培養(yǎng)了學(xué)生的感恩心態(tài)和積極向上的精神，還讓學(xué)生更加珍惜生命和幸福。通過(guò)學(xué)習(xí)感恩勵(lì)志教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到了感恩勵(lì)志教育的重要性，并開(kāi)始積極改變自己的行為和態(tài)度。同時(shí)，我也明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，并開(kāi)始努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 8
有一句話是這樣說(shuō)的:“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這句話，說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，3月11日，我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，每個(gè)班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的'一片，人太多了，很多家長(zhǎng)都來(lái)觀看。
開(kāi)始，是彭老師先上場(chǎng)，一開(kāi)始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來(lái)，他介紹了俞老師，他說(shuō):“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈。”接著，他說(shuō)了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái)，俞老師一上臺(tái)就說(shuō):同學(xué)們，感恩，要每個(gè)人都會(huì)的接著過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時(shí)候母親去世了。他說(shuō)母親是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而去世的。
他說(shuō)，他還沒(méi)有來(lái)得及報(bào)答母親，母親就去世了，他說(shuō)了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里，他說(shuō):“報(bào)答母親不一定要有錢(qián)，有房子，有車(chē)子才能報(bào)答，平時(shí)一句關(guān)心的話語(yǔ)，爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。
他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去，用最大的聲音向父母說(shuō)一句心理最想說(shuō)的話，六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去，淚流滿面大聲對(duì)著說(shuō)話筒說(shuō):“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽(tīng)了，一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了，一下子懂事了好多!真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”!
確實(shí)，感恩都可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 9
白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我們從嬰兒的“哇哇”墜地到培育長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。父母，生育我，哺育我。假如沒(méi)有父母，那現(xiàn)在也就沒(méi)有我。我的生命，我的身體，我身上流淌著的血液，都是父母賜于我的。我生活的種種條件，包括吃住行都離不開(kāi)父母。父母對(duì)子女的愛(ài)是不須要回報(bào)的，是無(wú)私的，世界上最平凡的愛(ài)就是父母的愛(ài)，最宏大最特別的愛(ài)也是父母的愛(ài)。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的'道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒(méi)有多少人能真正地沉下新來(lái)領(lǐng)會(huì)其中的美。就象，人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒(méi)有摯友、沒(méi)有同學(xué)，甚至沒(méi)有兄弟姐妹，但是，我們不能沒(méi)有父母。是父母給予我們血肉之軀，哺育我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們相識(shí)自己，相識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，宏大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，暖和無(wú)私而又細(xì)膩。她教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你學(xué)會(huì)珍惜生活中的華蜜點(diǎn)滴，總有一天你會(huì)發(fā)覺(jué)那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深厚的愛(ài)。感恩是牡丹，他告知我們要學(xué)會(huì)感恩，就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 10
在這里，我要和你們說(shuō)一聲對(duì)不起，這些年你們對(duì)我的愛(ài)無(wú)數(shù)，而我卻不珍惜你們的愛(ài)，以為你們對(duì)我怎樣好都是應(yīng)該的，可是今天這次年會(huì)，讓我明白了你們的愛(ài)是用無(wú)數(shù)次勞動(dòng)，辛苦和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水換來(lái)的，父母的愛(ài)超越于一切的.愛(ài)。父母可以為我們付出他們的一切，甚至包括他們的生命，今天我才知道，父母一直都在等我們給她洗一次手，洗一次腳，他們不是不想要，而是一直在等啊！
爸爸，媽媽，今天我才體會(huì)到，你們有多么辛苦，可是，為了我能生活的好，你們連生命都不顧了。你們這樣，就是為了，我有一天，能回報(bào)你們的愛(ài)呀，我才知道，為了讓我好好的學(xué)習(xí)，你們有時(shí)寧愿出去撿垃圾，為了讓我生活得更好。你們寧愿天天早出晚歸的上班，為了讓我更開(kāi)心，你們?cè)敢馀阄业教幾撸教幫妫瑸榱俗屛夷芑畹母茫銈兌荚敢猓灰约旱纳耍銈兊膼?ài)無(wú)處不在，真是父母的愛(ài)是天地間最偉大最無(wú)私的愛(ài)呀，爸爸媽媽，你們到底有多愛(ài)我呀？這是我永遠(yuǎn)都體會(huì)不到的，對(duì)不起爸爸對(duì)不起媽媽，以前我總是不把你們的愛(ài)，當(dāng)做一回事兒，但你們還是那樣的愛(ài)我，我還讓你們操心，讓你們生氣。你們的關(guān)愛(ài)是一把花折傘，當(dāng)我在外面遇見(jiàn)風(fēng)雨的時(shí)候，你們的關(guān)愛(ài)時(shí)滴落的淚水，和焦急的守候，當(dāng)我生病的時(shí)候，你們的愛(ài)是溫暖的港灣，當(dāng)我受委屈的時(shí)候，你們?yōu)槲也寥パ劢堑臏I花。
爸爸媽媽對(duì)不起，我愛(ài)你們，以后我不再讓你們生氣，不再讓你們操心。以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上一個(gè)好學(xué)校，成為你們的驕傲，給你們養(yǎng)老！
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 11
關(guān)于這本書(shū)對(duì)于學(xué)生的作用，我想借用我們班的張敬迪同學(xué)在第二周——本周成績(jī)一欄里所寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)表述：這周下來(lái)，自我感覺(jué)良好吧！昨天劉書(shū)記查宿舍和我們聊了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)為這本書(shū)，老師真的要花許多功夫，我知道這本書(shū)的用處可能很適合我們，也可能有些同學(xué)認(rèn)為這是他的負(fù)擔(dān)，但我卻不這樣想，每天記點(diǎn)進(jìn)步，每天記點(diǎn)快樂(lè)，哪怕一點(diǎn)，日積月累，最后定會(huì)發(fā)現(xiàn)，“噢，我原來(lái)很出色。”這樣就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，讓自己更加努力。“成功記錄，記錄成功，我能行！”應(yīng)該就是這樣吧。
剛看到《不要讓愛(ài)你的人失望》這本書(shū)時(shí)，習(xí)慣性的先看了作者簡(jiǎn)介和引言部分，因?yàn)檫@些內(nèi)容能讓我們最直接快速的了解一個(gè)人及他的作品，透過(guò)這些，可以看到作品的靈魂和精髓。作者簡(jiǎn)介部分深深地引起了我的好奇心，一個(gè)毫無(wú)背景、學(xué)業(yè)平平的普通人是如何取得如此輝煌的成績(jī)的呢? 在好奇心的牽引下，我細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)故事，才發(fā)現(xiàn)成功者背后永遠(yuǎn)都有一個(gè)堅(jiān)定地、不服輸?shù)男拍睿拖衽沓稍跁?shū)中寫(xiě)到“長(zhǎng)大后看一些成功人士寫(xiě)的書(shū)，發(fā)現(xiàn)見(jiàn)到最多的就是‘一定要’這幾個(gè)字”。從撿垃圾、擺小書(shū)攤貼補(bǔ)家用的小“黑將”到今天四處演講，要將感恩教育推向世界的.名人，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，激起他想改變現(xiàn)狀的決心，在家人的支持和關(guān)愛(ài)下，他度過(guò)了人生的每一個(gè)難關(guān)。一個(gè)個(gè)小小的故事，用鮮活的事實(shí)告訴我們，愛(ài)存在于我們生活的每一個(gè)角落。學(xué)會(huì)感恩，我們才能在苦難中健康成長(zhǎng)，正確對(duì)待身邊那些并不公平的事情;學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)懂得父母師長(zhǎng)的付出與辛勞，不再認(rèn)為長(zhǎng)輩所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng);學(xué)會(huì)感恩，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 12
在今天的感恩教育講座中，演講的李老師給我們講了許多關(guān)于感恩的故事，讓我受益匪。讓我明白了父母、老師對(duì)我們的那些關(guān)愛(ài)，讓我明白了我應(yīng)該感謝他們。
在世界上，萬(wàn)物都皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)成一曲感人的樂(lè)章，那是它對(duì)大樹(shù)的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄落，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是它對(duì)藍(lán)天的感恩。有人說(shuō)過(guò)，感恩就像一雙鞋，穿上了它，我們才能在人生的道路上健步如飛。但是我覺(jué)得，感恩更像是我們生命中那一朵朵不會(huì)謝的花。因?yàn)閾碛懈卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>
一直以來(lái)，我深深的感謝父母與老師對(duì)我的信任與支持。我清楚的知道，我們是父母的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光。而今天，媽媽就坐在我面前，她那慈祥的臉上分布著一條條皺紋，不知她在何時(shí)何地，為了一個(gè)這么不聽(tīng)話的孩子，而使臉上起了一條又一條的皺紋，在此時(shí)此刻，我才真正明白了父母與老師多我的那么多的愛(ài)。人人都說(shuō)，我們的老師就像那紅燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，老師對(duì)我的.關(guān)愛(ài)，我一定不會(huì)忘記。父母與老師的關(guān)心與信任是我自己學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。所以，我會(huì)信心百倍地去努力學(xué)習(xí)，把自己當(dāng)成是祖國(guó)將來(lái)的棟梁，使自己更加優(yōu)秀，不負(fù)您們對(duì)我們的希望和關(guān)愛(ài)，愿我的成績(jī)能使您們更加滿意、放心。
感恩，使生活更美麗；感恩，使人生更精彩。學(xué)會(huì)感恩，善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧，感情、感恩是一種永恒的人生支柱。心懷感恩，我們的心情將會(huì)像陽(yáng)光一樣燦爛，我們的人生將會(huì)永存于歷史長(zhǎng)河。
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 13
在我們的日常生活中，我們總是忙于學(xué)習(xí)、工作和生活，很容易忽略周?chē)娜撕褪拢浟讼蚰切⿴椭椭С治覀兊娜吮磉_(dá)感激之情。因此，我們需要時(shí)常參加感恩活動(dòng)，來(lái)提醒自己感恩的重要性，并將感激之情傳遞給他人。
最近我參加了一場(chǎng)感恩活動(dòng)，活動(dòng)中我們與志愿者一起為社區(qū)內(nèi)的老人們送上溫暖和關(guān)愛(ài)。雖然這只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但它卻讓我意識(shí)到了許多事情。
這次活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)到感恩的力量。當(dāng)我們向他人表達(dá)感激之情時(shí)，不僅可以讓自己更加感恩，還可以讓身邊的'人感受到自己的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。有時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的感謝，就足以讓他人的心中充滿幸福和感動(dòng)。
活動(dòng)中我也深刻體會(huì)到了老人們的孤獨(dú)和無(wú)助。有些老人沒(méi)有家人陪伴，有些老人因?yàn)樯眢w的原因無(wú)法自理，這些問(wèn)題都讓他們感到孤獨(dú)和無(wú)助。因此，我們應(yīng)該盡自己的能力去關(guān)愛(ài)他們，給他們帶去快樂(lè)和溫暖。在我們的家庭和社區(qū)中，我們也應(yīng)該更加關(guān)注和照顧老人們的生活，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和溫暖。
最后，感恩活動(dòng)也讓我意識(shí)到自己已經(jīng)擁有了很多，應(yīng)該更加珍惜和感恩。在我們的生活中，我們總是會(huì)有各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們能夠不斷地思考和反省，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)擁有很多值得感恩的事情。我們可以感恩我們的父母、家人、朋友，感恩我們的健康、工作和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩我們的生活環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。只要我們能夠心存感恩，就會(huì)感受到生活中的美好和幸福。
參加感恩活動(dòng)給了我許多深刻的體驗(yàn)和思考。在我們的生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的人和事，盡自己的能力去關(guān)愛(ài)和幫助他人，讓自己更加感恩，更加有意義。
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 14
前不久，應(yīng)韓國(guó)仁川市教育機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng)，筆者生平首次跨出國(guó)門(mén)前往韓國(guó)。雖來(lái)去匆匆，浮光掠影，但對(duì)韓國(guó)的社會(huì)制度、教育體制卻有了感性的認(rèn)識(shí)。
在韓國(guó)校園參觀、交流時(shí)，給人印象最深的莫過(guò)于每個(gè)韓國(guó)小學(xué)生胸前掛著的“孝行牌”，牌的正面有父母像，背面有孝敬父母的種種格言與規(guī)定，學(xué)校要求學(xué)生每天對(duì)照“孝行牌”默想自己做得怎么樣，以此來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的感恩意識(shí)。聞知筆者對(duì)“孝行牌”感興趣，陪同參觀的仁川市一城郊小學(xué)的校長(zhǎng)，通過(guò)翻譯自豪地告訴筆者：韓國(guó)人認(rèn)為忘恩就像隨處生長(zhǎng)的雜草，而感恩則猶如玫瑰，需要用良知去栽培與滋潤(rùn)，感恩意識(shí)離不開(kāi)感恩教育。由此不難理解韓國(guó)教育界對(duì)感恩教育的認(rèn)識(shí)及韓國(guó)感恩教育長(zhǎng)盛不衰的原因所在。鄰邦的這種感恩教育讓人佩服，更促人深思。
感恩是人生最可寶貴的品質(zhì)之一，聯(lián)想我國(guó)的一些中小學(xué)生，特別是城市里長(zhǎng)大的孩子，習(xí)慣于衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，講吃、講穿、講排場(chǎng)，不知道感激，不懂得父母的'艱辛。
一個(gè)人從出生到去世，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著來(lái)自各方面的恩惠，國(guó)家有恩于我們，社會(huì)有恩于我們，大自然有恩于我們……這諸多的恩惠中，讓人感受最直接、最深切、最強(qiáng)烈的，首推父母的養(yǎng)育之恩和師長(zhǎng)的教誨之恩，對(duì)于父母、師長(zhǎng)，無(wú)論如何回報(bào)，也難以答謝其深恩厚愛(ài)于萬(wàn)一。
因此，從某種意義上說(shuō)讓孩子學(xué)會(huì)感恩，已成為我國(guó)教育一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
中華民族歷來(lái)講求孝道，有著五千年文明史的中華民族，只要樹(shù)立了感恩教育的理念，并潛移默化把感恩教育持之以恒地開(kāi)展下去，相信我們的感恩教育也一定會(huì)做得更好。
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 15
今年是全國(guó)范圍內(nèi)推廣“感恩教育”的年份，全國(guó)上下掀起了一場(chǎng)“感恩教育”的熱潮。我們學(xué)校也響起了“感恩教育”的鐘聲。作為其中的一名學(xué)生，參加了感恩教育的培訓(xùn)，深有體會(huì)。
一、懂得珍惜
珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一個(gè)邊疆的貧困山區(qū)孩子，每天早上天不亮就要起床趕路，走了幾個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。到了學(xué)校，晚上又要走幾個(gè)小時(shí)的山路才能回到家。但她從不曾抱怨過(guò)，覺(jué)得能上學(xué)就是件幸福的事情。相比之下，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境要優(yōu)越很多，每天可以按時(shí)的上課，有老師辛勤的教導(dǎo)，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，我們還有什么理由不好好的學(xué)習(xí)呢？
珍惜自己的生活。我們現(xiàn)在的生活都是由許多貧困山區(qū)的孩子夢(mèng)寐以求的。他們即使在這樣艱苦的環(huán)境下，仍然奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。相比之下，我們的生活環(huán)境是如此的`優(yōu)越，我們還有什么理由不珍惜呢？
珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。我們所擁有的一切，都是父母給予的。我們應(yīng)當(dāng)盡自己的努力，去回報(bào)他們，去孝敬他們，去關(guān)心他們。
二、懂得感恩
感恩身邊的人。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝朋友的關(guān)心之恩，感謝社會(huì)的幫助之恩。
感恩身邊的物。感謝每一片綠葉，每一朵鮮花，每一條河流，每一片大海，每一片藍(lán)天，每一朵白云。
三、學(xué)會(huì)感恩
將感恩化作行動(dòng)。將感恩化作勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
將感恩化作刻苦努力，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
將感恩化作樂(lè)于助人，以自己的行動(dòng)去幫助他人，去關(guān)心他人，去孝敬他人。
這次感恩教育的培訓(xùn)，讓我受益匪淺。我會(huì)將感恩化作行動(dòng)，讓我的生命因感恩而更加精彩。
家長(zhǎng)感恩教育心得體會(huì) 16
現(xiàn)在的孩子，獨(dú)生子女占大多數(shù)，他們都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為家長(zhǎng)，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。感恩教育，是通過(guò)相應(yīng)的教育內(nèi)容，對(duì)受教育者實(shí)施的知恩、感恩、報(bào)恩、施恩的人文關(guān)懷教育，是一種以情動(dòng)情的情感教育，以靈魂喚醒靈魂的人性教育，以德報(bào)德的品性教育。
1.對(duì)孩子進(jìn)行正面的思想教育，如講述感恩故事，搜集感恩名言，收聽(tīng)感恩新聞等到一系列活動(dòng)，用身邊事去感動(dòng)孩子，用身邊人去感染孩子，在一個(gè)個(gè)感人肺腑的.故事中提高對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到了提高感恩意識(shí)的目的。
2、情感。通過(guò)反思成長(zhǎng)的歷程，寫(xiě)感恩日記，反思回味有恩于己的人和事，激發(fā)孩子的報(bào)恩意識(shí)。
總之，我得到回報(bào)了，孩子自己的襪子能自己洗了，花錢(qián)也不大手大腳了，還學(xué)會(huì)幫大人做家務(wù)了。希望這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)下去，我也不會(huì)放棄。
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