學(xué)習(xí)葫蘆絲的計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實(shí)施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。

　　二、學(xué)情分析：

　　本學(xué)期開始進(jìn)行葫蘆絲的學(xué)習(xí)，一切從零開始，根據(jù)年級段，學(xué)生的年齡，能力等特點(diǎn)給學(xué)生安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　三、第一期學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1．了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。

　　2．學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

　　3．學(xué)習(xí)葫蘆絲的指法和初步簡單的演奏技巧單吐、雙吐音以及初級的樂理知識(shí)等。

　　4．吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》等。

　　四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1．嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

　　2．規(guī)范常用基本技巧（雙吐、打音）及練習(xí)曲等演奏技法。

　　3．認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度（常用術(shù)語） 省略記號、裝飾音等基本樂理知識(shí)。

　　4．能模唱簡單的`曲譜、演奏簡單的旋律。

　　5．學(xué)習(xí)預(yù)選曲目：《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》《婚誓》等樂曲。

　　6．通過對葫蘆絲的學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

　　五、教學(xué)計(jì)劃：

　　11月份：

　　（1）教會(huì)學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。

　　（2）學(xué)習(xí)以全按作“5”的指法，吹奏音階上下行。

　　（3）在運(yùn)用以上的奏法教會(huì)學(xué)習(xí)演奏樂曲《小星星》《粉刷匠》。 12月份：

　　（1）自由拍的演奏方法；

　　（2）單吐音和雙吐音的練習(xí)；

　　（3）打音的吹奏方法，顫音的吹奏方法，學(xué)習(xí)演奏樂曲《歡樂頌》《劃小船》。

　　20xx年1月份：

　　（1）自由拍的吐音方法練習(xí)；

　　（2）《金孔雀輕輕跳》等練習(xí)曲；

　　（3）根據(jù)學(xué)生實(shí)際，學(xué)習(xí)幾種吹奏技法，如虛顫音和裝飾音相結(jié)合的練習(xí)；

　　（4）吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí)；

　　（5）活指練習(xí)，學(xué)習(xí)演奏樂曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。

　　六、措施方法：

　　1．明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動(dòng)。

　　2．解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn)，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

　　3．樂隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭，一個(gè)樂句一個(gè)樂句的合，一個(gè)樂段一個(gè)樂段的練并注意樂曲細(xì)節(jié)的處理。

　　4．給學(xué)生提供舞臺(tái)，提供各種形式，多鼓勵(lì)學(xué)生，肯定學(xué)生的長處，讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì)。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。

　　5．自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練。