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升旗儀演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的升旗儀演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
升旗儀演講稿1
今日是新學(xué)期第一次國旗下講話(huà)，在這樣的場(chǎng)合，說(shuō)起春季，必需要提起一句大家耳熟能詳的諺語(yǔ)：一年之計在于春。同學(xué)們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻，在新學(xué)期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學(xué)期的目標，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓志向之花在春天盛開(kāi)。
春天的鮮花芳香嫵媚，盛夏的果實(shí)甘甜迷人，但我們須要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會(huì )與我們無(wú)緣，反之，不求上進(jìn)，貪圖玩樂(lè )，荒廢學(xué)業(yè)，帶給自己的只會(huì )是苦痛的淚水和迷茫的前程。
新學(xué)期里，我校全體教職工，將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐性細致的作風(fēng)，更加科學(xué)規范的管理，陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標奮進(jìn)。
九年級的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最終的沖刺，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的看法、長(cháng)久拼搏的.毅力、永不服輸的精神和一如既往的責任心，朝著(zhù)自己志向的學(xué)校去努力做最終一搏。我們要讓驚慌的日子不失嚴謹，要讓艱苦的日子充溢收獲，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮！
七、八年級的同學(xué)們，你們在新的學(xué)期也將面臨新的任務(wù)，應當對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的將來(lái)做一個(gè)準備。在新的學(xué)期里，我們要接著(zhù)努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級增光，為自己的學(xué)校添彩，厚實(shí)我們的初中生活，用自己滿(mǎn)足的表現書(shū)寫(xiě)我們的成長(cháng)檔案。
我們希望全體同學(xué)珍惜光陰，奮勉努力，勇于挑戰，敢于爭先，在學(xué)習的園地里展示自我的風(fēng)采；我們要求全體同學(xué)嚴守校紀，嚴以自律，酷愛(ài)校內，講究衛生，學(xué)會(huì )自省，不斷完善；我們呼吁全體同學(xué)以校為家，為校爭光。
同學(xué)們，每個(gè)人都在用雙手描繪自己的將來(lái)，每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路，你的將來(lái)取決于你的今日，學(xué)校的振興取決于你們的今日！
在新的學(xué)期，我誠心地祝福：我們的老師身體更健康，我們的同學(xué)青春更漂亮，我們的學(xué)校明天更輝煌！
升旗儀演講稿2
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
假如每一個(gè)幻想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會(huì )浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬(wàn)億人的幻想積累起來(lái)的結果。是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的幻想，它獨一無(wú)二，無(wú)可替代。而我，也不例外。
我的幻想，是成為一名演講家。
為了有朝一日能夠實(shí)現這個(gè)幻想，我從很小就起先學(xué)習演講。演講家要有鎮靜冷靜的應變實(shí)力，以應對觀(guān)眾提出的各種問(wèn)題，演講家要有臨危不亂的處理實(shí)力，來(lái)應對各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面，演講家要有嫻熟的表達技巧，使觀(guān)眾能夠明白自己的意圖。在向幻想努力的過(guò)程中，我始終都把丘吉爾作為我的偶像，因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣宏大的演講家。我欽佩他的那份鎮定自若，我敬佩他的博學(xué)多識，我艷羨他那近乎完備的無(wú)敵口才。然而，我也知道，在他那刺眼的光環(huán)背后，是付出的多數的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣，我在向幻想前進(jìn)的路上，也經(jīng)驗了很多波折。在一年級時(shí)，我就報名參與了我人生中的第一次演講競賽。還記得那時(shí)候我特別驚慌，心里忐忑擔心。在演講臺上出現了很多不應當有的錯誤，下了臺之后心情特別低落。看著(zhù)別的選手在臺上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽(yù)，恨得是自己為什么那么不爭氣，為什么出現了那么多錯誤。結果公布了，獲獎名單里果真沒(méi)有我，這使我原本就低落的心情變得更加懊喪，眼眶一酸，流下淚來(lái)。
不過(guò)我并沒(méi)有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參與的競賽中，我獲得了很多獎項。但是，我知道，大浪淘沙，有許很多多的`人和我有著(zhù)一樣的目標，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙，須要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成絢爛的珍寶。雖然我知道我不肯定能夠成為最終留下的那顆珍寶，但我不會(huì )放棄拼搏，放棄努力，我會(huì )朝著(zhù)我的目標接著(zhù)努力前進(jìn)!
現在的我還在接著(zhù)朝著(zhù)我幻想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)望見(jiàn)勝利在向我揮手，我信任終究有一天我的幻想會(huì )實(shí)現，我會(huì )與勝利相遇，并與之攜手相伴。
感謝大家!
升旗儀演講稿3
敬重的各位同仁、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！新的學(xué)期起先了，今日是新學(xué)期第一次國旗飄揚的日子，就在今日，祖國的大地上，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)校在實(shí)行升旗儀式，他們國旗下講話(huà)的主題是各不相同的，而我們平中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題：“選擇了平中，就選擇了一生的責任！”在此，我想用下面這三句話(huà)與大家共勉。
第一、做一個(gè)恒久的讀書(shū)人。
同學(xué)們，生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅生命畫(huà)卷原委有多長(cháng)，你無(wú)法限制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑，我們每天都在消費生命。活一天，我們的生命就削減一天。既然生命是減法，什么方法可以讓我們獲得加法？讀書(shū)！你可以用讀書(shū)學(xué)習來(lái)豐富你的生命畫(huà)卷的色調，飽滿(mǎn)你生命的寬度和厚度。
其次、做一個(gè)恒久和善的人
同學(xué)們，人來(lái)到世上是爭氣的`，不是來(lái)生氣的；是來(lái)升華生命的，不是來(lái)埋怨的。生活中所用的不滿(mǎn)及怨恨其實(shí)也都與自己有關(guān)，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無(wú)完人，社會(huì )也如此，不管怎樣，學(xué)會(huì )包涵老師、父母的失誤，學(xué)會(huì )容忍同學(xué)、同行的冒犯，學(xué)會(huì )寬容他人的過(guò)錯。做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見(jiàn)利忘義，而能記住恩惠、洗去怨恨的和善人！
第三、做一個(gè)恒久有幻想的人
同學(xué)們，人這一生，可以允許短暫的偷懶、間或的放縱，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)。同學(xué)們，前方有很多未知數，將來(lái)的你，我們誰(shuí)都無(wú)法預料。但不管怎樣，請大家記住這三句話(huà)。我堅信，在平中的校內里，我們大家會(huì )帶著(zhù)全心的愛(ài)，把平中的責任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚，卓越攀行，就肯定會(huì )實(shí)現我們的幻想。
希望廣闊學(xué)生接著(zhù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，擔當當代青年的神圣使命，為祖國旺盛與民族復興共同努力，共同創(chuàng )建平順中學(xué)輝煌絢麗的明天。
升旗儀演講稿4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)，是一件特別有意義的事情，讀書(shū)可以讓你不出門(mén)就了解天下大事和各地的文物古跡與精髓。書(shū)可以讓你暢游世界，各地旅游。有些同學(xué)認為自己的讀書(shū)生活是索然無(wú)味的，而我的讀書(shū)生活卻是豐富多彩的。
從我剛剛能聽(tīng)懂大人說(shuō)話(huà)時(shí)，我就起先接觸書(shū)籍了，每天晚上，我都是伴著(zhù)媽媽的讀書(shū)聲入眠，因為媽媽待我長(cháng)大后告知我，她想讓我做一個(gè)有學(xué)問(wèn)文化的人，必需從小培育。
當時(shí)我還小，不能接受太多學(xué)問(wèn)，于是，四五個(gè)星期下來(lái)反反復復只讓媽媽讀一個(gè)故事，就使我把整篇故事背了下來(lái)。每一次媽媽好不簡(jiǎn)單把我哄睡，但假如她不當心把一個(gè)讀音讀錯了，我就會(huì )突然睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“不對，念錯了，應當是xxx。”于是哭笑不得的媽媽只好起先新一輪的“故事催眠”。可見(jiàn)我在三四歲的時(shí)候我的大腦里對書(shū)就有了無(wú)限的酷愛(ài)。
現在，我長(cháng)大了，我愛(ài)上了書(shū)籍。每天都要看書(shū)，睡前躺在床上，從我那堆滿(mǎn)圖書(shū)的書(shū)架上隨意抽出一本書(shū)都能看的興致勃勃。比如《柳林風(fēng)聲》、《凄慘世界》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等等，都成了我的好摯友。在《簡(jiǎn)愛(ài)》種，我為簡(jiǎn)的凄慘童年感到難過(guò)和惋惜，替她打抱不平，憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹，而且作者用第一人稱(chēng)：“我”的描寫(xiě)讓我覺(jué)得非常親切，似乎真的是另一個(gè)人在和我談話(huà)一樣;《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章給我的啟發(fā)特殊深，它讓我明白了讀書(shū)的'方法以及讀書(shū)的好處，讓我深刻體會(huì )到，一本好書(shū)讀一遍是不夠的。
總而言之，書(shū)是我們最好的伙伴，正如郭沫若說(shuō)的一句話(huà)：胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千韻任翕張。我們只有多讀書(shū)才能有更多的學(xué)問(wèn)，只要我們在讀書(shū)的時(shí)候全身心投入、融入到書(shū)本里去，我們就能發(fā)覺(jué)，讀書(shū)并不是一種負擔而是一種樂(lè )趣。我們甚至可以和書(shū)里的人物對話(huà)，這是多么奇異啊!
讓我們一起讀書(shū)吧，在書(shū)的王國自由翱翔!
升旗儀演講稿5
——細微環(huán)節確定成敗，規范贏(yíng)得勝利
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
今日我演講的題目是《細微環(huán)節確定成敗，規范贏(yíng)得勝利》。
期中考試的硝煙已經(jīng)散去，留下的酸甜苦辣供我們漸漸品嘗，當我們對這次考試進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，敬愛(ài)的同學(xué)們，你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎?
曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告知我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的緣由，例如馬虎大意、書(shū)寫(xiě)潦草等緣由，使他的成果并不志向。在每次考試后，總有一些同學(xué)因為馬虎、審題不清等緣由而失去該得的分數。自不待言，這些都是一些細微環(huán)節問(wèn)題將我們同學(xué)戰勝的。
細微環(huán)節體現一種仔細看法，詳細到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)潔? 把每一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠(chǎng)區上下班時(shí)工人走路全部靠右走，沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現象，完全按交通規則，可許多企業(yè)沒(méi)做到，海爾卻做到了。這就是素養，海爾人的素養，在小小的走路這一細微環(huán)節上就體現出來(lái)了！對我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。敬愛(ài)的同學(xué)們：細微環(huán)節是一種功夫，須要我們日積月累，從點(diǎn)滴做起。假如誰(shuí)忽視細微環(huán)節，誰(shuí)就不行能真正取得勝利;誰(shuí)在細微環(huán)節上用了心，那么就可能贏(yíng)得非凡的人生。從某種程度上說(shuō)，細微環(huán)節影響品質(zhì)，細微環(huán)節體現品嘗，細微環(huán)節顯示差異，細微環(huán)節確定成敗。
同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭流、千帆盡過(guò)的時(shí)代，假如沒(méi)有良好的習慣為基礎，任何志向的大廈都難以建立起來(lái)。而習慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細微環(huán)節的不斷積累所形成的.。而做好細微環(huán)節，又須要規范來(lái)指導我們，在此，我們就應當樹(shù)立起這樣的觀(guān)念：細微環(huán)節確定成敗，規范贏(yíng)得勝利。在平常的生活和學(xué)習中，必需變更心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，變更大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“也許、似乎、幾乎、好像、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個(gè)細微環(huán)節嚴格的執行者，將細微環(huán)節做精，將細微環(huán)節做亮！
我的演講完畢，感謝大家！
升旗儀演講稿6
誠信，似一灣清泉，如縷縷陽(yáng)光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然朝氣，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，讓我們的民族之魂昂然矗立。
德國作曲家門(mén)德?tīng)査?0歲時(shí)第一次出國演出，一時(shí)轟動(dòng)了英國，英國女王維多利亞在白金漢宮為他實(shí)行了盛大德款待會(huì )，女王特殊觀(guān)賞他德《伊塔爾慈》曲，贊美他道，單憑這支曲子，就足以證明你是個(gè)天才。門(mén)德?tīng)査陕?tīng)后，臉忽然紅的像紫葡萄一樣，局促擔心地說(shuō)明道，這支曲子是他妹妹作的。
原來(lái)，門(mén)德?tīng)査赏耆梢詫⑹聦?shí)隱瞞，保全面子，可是在榮譽(yù)與誠信之間，他選擇了后者。至今，不光他那奇妙的樂(lè )曲仍流行于世，他的誠信也深深打動(dòng)了我們。
然而，當今世界，物欲橫流。在商品經(jīng)濟的極度沖擊下，在追求利潤最大化的`狂風(fēng)暴雨中，誠信之舟搖搖欲墜，誠信之于我們，猶唇之于齒，唇亡齒寒，失去誠信后果不可思議!揚起誠信的風(fēng)帆，實(shí)乃當務(wù)之急。身處校內這塊凈土，我們尤其應當從自身做起，從現在做起。
重振誠信的旗幟，從我們和老師起先。師生之間，如同魚(yú)水，理應坦誠相待，摒棄全部虛偽的笑容，可惡的謊言，而代之以真誠的問(wèn)候，信任的眼神，還原那種干凈寬松的氛圍，摘下面具，脫去偽裝，誠信，讓我們受益匪淺!
揚起誠信的風(fēng)帆，從我們和同學(xué)起先。真誠待人，表里如一，言而有信，讓無(wú)稽之談從今煙消云散，讓鉤心斗角從今無(wú)跡可尋，教室里，我們?yōu)榛孟攵餐瑠^斗，密切合作;寢室里，我們共享集體生活的歡樂(lè )，團結互助，無(wú)需到處提防，更不必寢室難安。誠信讓我們心境開(kāi)朗!
撿起誠信的行囊，從我們自身做起。樹(shù)立遠大的志向，用青春和熱血澆灌幻想，為之不懈奮斗，做一個(gè)對自己言而有信的人。誠信為人，誠信處事，會(huì )讓你獲得更多的信任，更多的幫助，讓很多難題迎刃而解。誠信，讓我們懂得自尊和擁有更多摯友!
誠信為人，你會(huì )有意想不到的收獲!
誠信處事，你的旅途將一片陽(yáng)光絢麗!
希望大家都能從我做起，那么誠信就在恒久在我們身邊!
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