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最新中考試題名著(zhù)閱讀答案
中考試題匯編之文學(xué)常識及名著(zhù)閱讀
8. 閱讀下面的連環(huán)畫(huà)，完成填空。(5分)
上面連環(huán)畫(huà)的內容取材于古典小說(shuō)《①》。連環(huán)畫(huà)講述的②的情節，反映出了林沖由當初隱忍到現在反抗的思想性格轉變。后來(lái)，連沖毅然投奔了梁山。他的這段經(jīng)歷體現了這部古典小說(shuō)③的主題。
8．①《水滸傳》 ②林教頭風(fēng)雪山神廟 ③一 【解析】以連環(huán)畫(huà)(圖文并茂)的形式，將名著(zhù)中的一些經(jīng)典情節展示出來(lái)，形式很新穎，但是題目設置難度不大。
(注：填空題總分值有所上調，由8分變?yōu)?分，詩(shī)詞默寫(xiě)與名著(zhù)閱讀2個(gè)板塊的分值也有所調整：詩(shī)詞默寫(xiě)由5分變?yōu)?分，名著(zhù)閱讀由3分變?yōu)?分)
（二）名著(zhù)閱讀（6分）
請根據你的閱讀積累，回答22～23題。
22.請在橫線(xiàn)處填寫(xiě)對應的人物。（3分）
閱讀名著(zhù)能啟迪思想，引領(lǐng)人生。讀施耐庵的《水滸傳》，能讓我們深切地感受到“景陽(yáng)岡打虎”的①等梁山好漢的英雄氣概；讀魯迅的《朝花夕拾》，能讓我們從②身上，學(xué)到嚴謹、正直、熱誠、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品質(zhì)；讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，能讓我們在貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、③三位偉人身上，體會(huì )到與命運抗爭的崇高勇氣和勇于擔當的偉大情懷；讀《傅雷家書(shū)》，能讓我們領(lǐng)悟到遇困難不氣餒，要有國家民族榮譽(yù)感的人生道理。
①②③
23.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部影響了幾代人的史詩(shī)性長(cháng)篇小說(shuō)，主人公保爾被視為精神楷模。請結合保爾的經(jīng)歷，舉一例談?wù)劚柹砩蠐性鯓拥木衿焚|(zhì)。（3分）
答：
22.①武松②藤野先生③列夫·托爾斯泰23.示例：保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，仍然不向命運屈服，克服種種苦難，拿起創(chuàng )作這個(gè)“新的武器”。重新回到戰斗的行列，開(kāi)始了新的生活。表現了保爾鋼鐵般的意志、堅定不移的信念和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
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