戰勝命運的孩子閱讀訓練及答案
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到試題，試題是命題者根據測試目標和測試事項編寫(xiě)出來(lái)的。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的試題是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的戰勝命運的孩子閱讀訓練及答案試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰勝命運的孩子閱讀訓練及答案 1
戰勝命運的孩子
有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴，想當音樂(lè )家；一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà)，想當美術(shù)家。不幸的很！想當音樂(lè )家的孩子，突然耳聾了，想當美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。他們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運不公平。
恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他們的怨恨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比畫(huà)著(zhù)說(shuō)：“你的耳朵雖然壞了，但是眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫(huà)呢?”接著(zhù)，他又對眼睛瞎了的孩子說(shuō)：“盡管你的眼睛壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴?”
孩子們聽(tīng)了，心里一亮，他們擦干了眼淚，開(kāi)始了新的追求。
說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫(huà)的`孩子，漸漸感到耳聾反而更好，而且他可以避免一切干擾，使他的精力高度專(zhuān)注。改學(xué)彈琴的孩子，反而慢慢也覺(jué)得失明反倒有利，因為，他能夠免除許多無(wú)謂的煩惱，使心思更加集中。
（A．果然 B.必然 C.竟然），耳聾的孩子后來(lái)成為美術(shù)家，藝術(shù)超凡，名揚四海；眼睛瞎的孩子，終于成了音樂(lè )家，技藝卓越，飲譽(yù)天下。
一天，美術(shù)家和音樂(lè )家又遇見(jiàn)了那位老人。他兩十分激動(dòng)，拉住老人，連連道謝。老人笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝。事實(shí)證明，只要努力，當命運堵塞了一條道路的時(shí)候，她常常還會(huì )留下另一條道路的！
閱讀題
1.選擇合適的詞語(yǔ)填空。
（ ），耳聾的孩子后來(lái)成為美術(shù)家，藝術(shù)超凡，名揚四海；眼睛瞎的孩子，終于成了音樂(lè )家，技藝卓越，飲譽(yù)天下。
A.必然
B.果然
C.竟然
正確答案：B
2.選出下列詞語(yǔ)的近義詞。
干擾（ ）
A.干活
B.擾亂
正確答案：B
3.選出下列詞語(yǔ)的近義詞。
靈敏（ ）
A.靈巧
B.靈魂
正確答案：A
4.選出下列詞語(yǔ)的近義詞。
埋怨（ ）
A.怨婦
B.怨恨
正確答案：B
5.選出下列詞語(yǔ)的近義詞。
愛(ài)好（ ）
A.愛(ài)情
B.喜好
正確答案：B
6.讀了這篇文章，你有什么啟發(fā)？
A.針對自己的特長(cháng)選取適合自己的方面去學(xué)習,那么就一定會(huì )有收獲的。只要肯努力一切問(wèn)題都可以克服的。
B.如果盲了，就去學(xué)音樂(lè )。
C.要聽(tīng)老人家的話(huà)。
正確答案：A
戰勝命運的孩子閱讀訓練及答案 2
閱讀題
1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
抱怨——（）
聞名世界——（）
感謝——（）
2．為什么耳聾的孩子覺(jué)得耳聾對繪畫(huà)更好，眼瞎的孩子覺(jué)得眼瞎對彈琴更有利呢？
3．文中最后一自然段中的“它”指什么？
4．用“____”畫(huà)出老人告訴兩個(gè)孩子的道理的句子，并聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的理解。
參考答案：
1．埋怨 名揚四海 道謝
2．參見(jiàn)第3自然段
3．命運
4．見(jiàn)最后一自然段理解意思對即可。
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