《那些最美好的品質(zhì)》閱讀答案
邰筐
在某宿舍樓衛生間昏黃的燈光下，一個(gè)年輕人在水龍頭下的洗手盆上墊了一塊木板，雙腿斜蹬著(zhù)地面，用左臂支撐著(zhù)前傾的身子，上身趴在木板上，忘我地寫(xiě)著(zhù)東西，以至有人上廁所從身邊經(jīng)過(guò)他都渾然不覺(jué)每晚熄燈鈴響過(guò)以后，他都會(huì )準時(shí)出現在那里。
這一幕發(fā)生在上世紀八十年代的解放軍藝術(shù)學(xué)院。這個(gè)人就是剛剛獲得本年度諾貝爾文學(xué)獎的莫言。而他27年前在衛生間寫(xiě)下的，就是他的成名作《透明的紅蘿卜》。
這個(gè)故事，文壇知道的人并不多，曾經(jīng)執教于解放軍藝術(shù)學(xué)院的黃憲國在1990年秋天的一次文學(xué)講習班上作為勵志的例子給學(xué)員講述了這個(gè)細節，而我就曾是那屆學(xué)員中的一個(gè)。
我至今還記得當年讀莫老師的中篇《透明的紅蘿卜》時(shí)那種奇妙的感覺(jué)，第一次從文字中產(chǎn)生強烈的共鳴，猶如醍醐灌頂。他的語(yǔ)言那么神秘和輕盈，似乎寫(xiě)下的每一個(gè)漢字隨時(shí)都能從紙上飛翔起來(lái)。一顆孤獨的少年之心第一次在文學(xué)中得到了呼應，從此我迷上了莫老師的小說(shuō)，這些年讀完了能買(mǎi)到或搜羅到的他所有的作品。
許多年以后，當我第一次站在莫老師面前，說(shuō)句實(shí)話(huà)，他完全顛覆了我心目中文學(xué)大師的形象。
一襲布衣的他那么平易，憨態(tài)可掬，像個(gè)老小孩。我絲毫也沒(méi)感覺(jué)到是第一次見(jiàn)他，仿佛好多年前早就熟悉了。他呵呵笑著(zhù)說(shuō)，小老鄉，剛在《人民文學(xué)》讀了你一組詩(shī)，你在《方圓》寫(xiě)的那些文章我也看過(guò)，不錯。我突然受到了夸贊，有點(diǎn)囧，像調皮學(xué)生突然被揪到了班主任面前。
接下來(lái)的日子，我自然多了不少見(jiàn)到莫老師的機會(huì )。每次去，莫老師都會(huì )提前泡好一壺茶，一進(jìn)門(mén)一杯熱騰騰的茶就能捧在手中。喝茶的功夫，往往是聽(tīng)莫老師談文學(xué)的最佳時(shí)機。
我驚異于莫老師的細致與平和，像他這樣的大家竟然對什么時(shí)候哪個(gè)省又冒出一個(gè)有潛力的新作者，哪個(gè)刊物又發(fā)出一篇不錯的小說(shuō)如數家珍。莫老師曾鼓勵我嘗試寫(xiě)一點(diǎn)非虛構作品，他說(shuō)你既是詩(shī)人又是記者，兩種問(wèn)題一綜合，沒(méi)準就能搞一個(gè)有影響的非虛構文本出來(lái)。正是在莫老師的鼓勵下，我拿出了第一個(gè)非虛構長(cháng)篇《看房記》的梗概。我的非虛構長(cháng)篇寫(xiě)作計劃獲得了2012年度人民文學(xué)大地寫(xiě)作計劃的扶持，計劃明年寫(xiě)完，也算是我向莫老師第一次交上的`小說(shuō)作業(yè)。
這些年莫老師突然迷上了書(shū)法，我曾在《書(shū)法》雜志上看到他的一幅手札，敦厚中透著(zhù)率性灑脫，文氣中透著(zhù)高古清雅之氣。一天下午，我有幸現場(chǎng)目睹了莫老師的左手書(shū)法，那簡(jiǎn)直是一種享受。莫老師左手扣著(zhù)右手腕，慢慢把墨研勻，然后凝神屏氣，懸腕捉筆，一氣呵成。寫(xiě)到得意處，莫老師抿著(zhù)嘴，右手扶腰，額頭上都是汗，樣子特別可愛(ài)，寫(xiě)下的似乎不只是幾個(gè)漢字，而是認真完成了一套對古漢語(yǔ)拜祭的儀式。
知道莫老師寫(xiě)字，求字的人也就蜂擁而至，圈子里的作家、詩(shī)人，曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)他的記者，以前的戰友、同事莫老師從不忍拒絕人，總是笑呵呵應承，哪怕耽誤了自己的寫(xiě)作進(jìn)程也沒(méi)有怨言。莫老師自己給自己下了個(gè)定義：善良、懦弱，不傷害人。
一個(gè)曾采訪(fǎng)過(guò)莫老師的記者這樣回憶，結束采訪(fǎng)在茶館里出來(lái)后，他堅持先給我攔一輛出租車(chē)讓我先走。
我們偶爾和莫老師聚會(huì )，他從不讓人接送，而是自己騎著(zhù)一輛破舊的大輪自行車(chē)，從平安里一直騎到后海的孔乙己酒店或南鑼鼓巷深處的某個(gè)小館。說(shuō)好的時(shí)間他是從不遲到的，總是按點(diǎn)趕到。魯國人那些最美好的品質(zhì)在莫老師的骨頭里珍藏著(zhù)，在他血液里流淌著(zhù)
進(jìn)入2012年9月，諾貝爾獎的事在網(wǎng)上炒得沸沸揚揚，莫老師為了躲清靜回山東高密去了。
老作家叢維熙曾對莫言有這樣的描述：莫言是個(gè)一貫沒(méi)有文場(chǎng)中嬌氣，肯于在集體中吃苦負重的人。早在1987年，中國作家代表團出訪(fǎng)德國的時(shí)候，莫言在團隊中也拿出他的那份樸實(shí)，在往返的機場(chǎng)上扮演搬運工的角色。其實(shí)并沒(méi)有人讓他這么干，其閃光點(diǎn)出自他的行為本能，源于他性格里具有的憨厚。
（選自《方圓》2012年第20期，有刪節）
1．本文以一個(gè)年輕人在宿舍樓衛生間昏黃的燈光下寫(xiě)作的情景開(kāi)頭，有何作用？
2．文章寫(xiě)了莫言哪些美好的品質(zhì)，請結合原文分點(diǎn)概括。
3．作者第一次見(jiàn)莫言時(shí)，為什么會(huì )絲毫也沒(méi)感覺(jué)到是第一次見(jiàn)他，仿佛好多年前早就熟悉了？
閱讀答案：
35.【答案】1.引出本文傳主莫言（1分），為后文提到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎埋下伏筆，點(diǎn)明獲獎并非僥幸（1分）激發(fā)讀者的好奇與關(guān)注，增強讀者的閱讀興趣（1分）；作者對這個(gè)細節記憶清晰，表明了作者對莫言的深切關(guān)注和了解，使全文顯得真切可信。（1分）
2.①勤奮刻苦。在宿舍樓衛生間昏黃的燈光下堅持創(chuàng )作；②平易熱情。我第一次與他見(jiàn)面時(shí)，他親切地與我交談。后來(lái)每次見(jiàn)面，他又熱情地提前為我沏好茶；③細致平和。對其他省份的新作家或是刊物上的新作品，如數家珍；④善良儒雅。愛(ài)好書(shū)法，而且從不忍拒絕向他求字的人；⑤樸實(shí)憨厚。與朋友聚會(huì )，常常騎著(zhù)一輛破舊的自行車(chē)，而且從不遲到；堅持為記者攔車(chē)，讓記者先走；主動(dòng)為團隊出力干活。⑥淡泊名利。當諾貝爾獎的事在網(wǎng)上炒的沸沸揚揚的時(shí)候，他卻躲清靜回老家了；⑦鼓勵后學(xué)。對我多有鼓勵，并指導我嘗試創(chuàng )作非虛構作品。⑧敬業(yè)認真。對待寫(xiě)作、對待書(shū)法都虔誠認真，傾注真情。（有評價(jià)有分析答對1點(diǎn)得2分，有評價(jià)無(wú)分析答對1點(diǎn)得1分。本題最多得5分。）
3.①聽(tīng)過(guò)關(guān)于莫言勤奮寫(xiě)作的故事，對他的精神態(tài)度拳拳服膺。②讀他的作品產(chǎn)生強烈共鳴，此前讀完了能買(mǎi)到或搜羅到的他所有的作品，與他早有神交。③雖是第一次見(jiàn)面，但莫言毫無(wú)文學(xué)大師的架子，平易近人。④第一次談話(huà)的內容表明了莫言對于作者的關(guān)懷和鼓勵，使作者回憶起了面對老師時(shí)的熟悉情形。（每點(diǎn)2分，其他答案言之成理亦可。本題最多給6分。）
【《那些最美好的品質(zhì)》閱讀答案】相關(guān)文章：
那些最美好的品質(zhì)的閱讀答案02-03
《那些最美好的品質(zhì)》閱讀答案12-07
品質(zhì)閱讀答案10-11
品質(zhì)的閱讀題答案12-05
沉默的品質(zhì)的閱讀答案02-03
《那些雪,那些暖》的閱讀與答案06-22
《那些雪，那些暖》的閱讀答案09-11
《那些雪，那些暖》閱讀答案09-02